< Return to Video

Знаходження скалярної та векторної швидкості

  • 0:01 - 0:03
    Тепер, коли ми вже трохи знаємо про
    скаляри і вектори
  • 0:03 - 0:07
    давайте застосуємо свої знання для
    вирішення деяких загальних задач,
  • 0:07 - 0:09
    які виникали у вас на
    уроках фізики,
  • 0:09 - 0:11
    проте також є деякі задачі
    у повсякденному житті,
  • 0:11 - 0:13
    тому що вам потрібно знати
    як далеко ви дійшли,
  • 0:13 - 0:17
    або скільки часу вам потрібно,
    щоб добратися до якогось місця.
  • 0:17 - 0:24
    Якщо Шантану проїхав 5 км за годину
  • 0:24 - 0:28
    у його машині, якою була
    загальна швидкість?
  • 0:28 - 0:33
    Давайте просто переглянемо що ми
    знаємо про вектори і скаляри.
  • 0:33 - 0:38
    Отже, він проїхав п`ять км на північ.
  • 0:38 - 0:40
    Вони дають нам величину,
  • 0:40 - 0:46
    тобто п`ять км - показник як
    далеко він проїхав.
  • 0:46 - 0:48
    Також вони дають нам напрям.
  • 0:48 - 0:52
    Тобто він проїхав шлях відстанню п`ять км,
    відстань - це скалярна величина,
  • 0:52 - 0:56
    проте якщо є напрям, то є й переміщення.
  • 0:56 - 0:58
    Тому ось тут кількісний вектор.
  • 0:58 - 1:01
    Він перемістився на п`ять км на північ
  • 1:01 - 1:04
    машиною протягом однієї
    години.
  • 1:04 - 1:06
    Якою була його загальна швидкість?
  • 1:06 - 1:10
    Отже швидкість має багато визначень.
  • 1:10 - 1:12
    Та ще раз, швидкість - це
    кількісний вектор.
  • 1:13 - 1:16
    Відмінність між вектором і скаляром
    полягає в тому,
  • 1:16 - 1:19
    що ми над вектором ставимо
    маленьку стрілочку.
  • 1:19 - 1:22
    Зазвичай її чітко видно, якщо ви використовуєте
    шрифти,
  • 1:22 - 1:24
    то в них вже є ця стрілочка.
  • 1:24 - 1:24
    Це вказує на те,
  • 1:24 - 1:29
    що для мене важливо не
    лише її значення або розмір,
  • 1:29 - 1:31
    для мене важливим є і її
    напрям.
  • 1:31 - 1:35
    Стрілка не є напрямом, вона
    лише вказує на кількісний вектор.
  • 1:36 - 1:42
    Тому швидкість - це зміна положення,
  • 1:42 - 1:45
    включаючи напрям цієї зміни.
  • 1:45 - 1:49
    Ви можете вказати це переміщення,
  • 1:49 - 1:53
    яке позначається літерою "s",
  • 1:53 - 1:54
    що є кількісним вектором.
  • 1:54 - 1:56
    Отже, це переміщення.
  • 1:56 - 1:57
    Вам напевне цікаво :
  • 1:57 - 2:01
    "чому для переміщення не використовується
    літера "п"?
  • 2:01 - 2:04
    Це здається більш логічним.
  • 2:04 - 2:06
    Я вважаю,
  • 2:06 - 2:07
    що коли ви будете робити
    розрахунки,
  • 2:07 - 2:10
    то використаєте це "п" для позначення
    чогось іншого,
  • 2:10 - 2:12
    наприклад для прискорення.
  • 2:12 - 2:14
    А з "s" ви не заплутаєтесь,
  • 2:14 - 2:17
    тому ми й використовуємо її
    для переміщення.
  • 2:17 - 2:18
    Якщо у когось є краще пояснення,
  • 2:19 - 2:22
    то поділіться ним у коментарях
    до відео,
  • 2:22 - 2:25
    і я додам ще одне відео з
    цим поясненням.
  • 2:26 - 2:32
    Отже змінна швидкість - це переміщення
    поділене на час.
  • 2:32 - 2:37
    Якби я хотів написати аналогічну величину
    кількісному скалярові,
  • 2:37 - 2:40
    то написав би швидкість.
  • 2:40 - 2:43
    Я напишу букви, щоб ви не
    заплутались із переміщенням,
  • 2:43 - 2:45
    або напишу "хід".
  • 2:45 - 2:48
    Часом це слово пишуть
    замість швидкості.
  • 2:48 - 2:50
    Це буде вектор,
  • 2:50 - 2:51
    якщо вам важливий напрям.
  • 2:51 - 2:52
    А якщо ні,
  • 2:52 - 2:54
    то у вас буде "хід".
  • 2:54 - 2:58
    Отже хід, або швидкість
  • 2:59 - 3:02
    дорівнює відстані,
  • 3:02 - 3:04
    яку займає шлях,
  • 3:04 - 3:06
    поділеній на час.
  • 3:06 - 3:08
    Отже, цих дві
  • 3:08 - 3:09
    формули,
  • 3:09 - 3:10
    або визначення,
  • 3:10 - 3:13
    я думаю, що для вас вони
    зрозумілі.
  • 3:13 - 3:14
    Швидкість визначається
  • 3:14 - 3:17
    відстанню поділеною на час.
  • 3:17 - 3:19
    По суті це те саме.
  • 3:19 - 3:21
    Коли вам важливий напрям,
  • 3:21 - 3:22
    ви маєте справу з кількісним вектором.
  • 3:22 - 3:25
    Коли ж важливий не напрям,
  • 3:25 - 3:27
    а відстань,
  • 3:27 - 3:29
    ви використовуєте швидкість,
    яка є скалярною.
  • 3:29 - 3:32
    Тут ви використовуєте переміщення
    і змінну швидкість.
  • 3:32 - 3:33
    А тепер
  • 3:33 - 3:36
    давайте визначимо середнє
    значення змінної швидкості.
  • 3:36 - 3:39
    Слово "середнє значення"
    є цікавим,
  • 3:39 - 3:42
    оскільки ця швидкість змінювалась
  • 3:42 - 3:44
    протягом всього часу.
  • 3:44 - 3:45
    Та щоб було простіше,
  • 3:45 - 3:46
    ми будемо вважати,
  • 3:46 - 3:47
    що ця швидкість була постійною,
  • 3:47 - 3:50
    тобто порахуємо середнє
    її значення.
  • 3:51 - 3:51
    Не хвилюйтесь.
  • 3:51 - 3:55
    Ви можете припускати, що швидкість була сталою лише протягом цього періоду часу.
  • 3:55 - 3:58
    Отже, змінна швидкість-це :
  • 3:58 - 4:02
    його переміщення становить
    п`ять км на північ
  • 4:02 - 4:07
    отже, переміщення
    становить п`ять км.
  • 4:07 - 4:09
    Я напишу північ
    великою буквою.
  • 4:09 - 4:10
    Давайте я напишу
  • 4:10 - 4:12
    п`ять км на північ.
  • 4:13 - 4:17
    Це все поділено на
    певний проміжок часу.
  • 4:17 - 4:18
    Давайте я поясню,
  • 4:18 - 4:22
    це - зміна часу.
  • 4:22 - 4:23
    Деколи
  • 4:23 - 4:25
    це також зміна часу,
  • 4:25 - 4:27
    часом ви просто побачите
    букву t ось тут.
  • 4:27 - 4:31
    Деколи ви можете помітити
    невеликий трикутник -
  • 4:31 - 4:32
    "дельту",
  • 4:32 - 4:33
    перед нею.
  • 4:33 - 4:35
    "Дельта" означає зміну.
  • 4:35 - 4:38
    Це все вам може здатися вищою математикою.
  • 4:38 - 4:43
    Та трикутник перед літерою
    означає зміну чогось.
  • 4:43 - 4:45
    Отже, це зміна часу.
  • 4:45 - 4:47
    П`ять км на північ
  • 4:47 - 4:48
    він пройшов за годину,
  • 4:48 - 4:51
    отже зміна часу становить
    одну годину.
  • 4:51 - 4:53
    Я напишу це тут.
  • 4:53 - 4:55
    Поділено на одну годину.
  • 4:56 - 4:58
    Це дорівнює...
  • 4:58 - 5:01
    якщо ви звернете увагу
    на цифри,
  • 5:01 - 5:03
    це п`ять поділене на одиницю,
  • 5:03 - 5:06
    я запишу, п`ять поділити на один
  • 5:07 - 5:08
    кілометрів
  • 5:08 - 5:12
    ви можете записувати величини
    так само як і числа в дробі.
  • 5:12 - 5:21
    П`ять поділити на один км за год.
  • 5:21 - 5:25
    На північ.
  • 5:26 - 5:28
    Або ви можете сказати
  • 5:28 - 5:31
    "п`ять км за годину на північ".
  • 5:31 - 5:43
    Отже це дорівнює п`ять км за годину
    на північ.
  • 5:44 - 5:46
    Це його змінна швидкість!
  • 5:46 - 5:48
    П`ять км за годину,
  • 5:48 - 5:49
    та вам потрібно бути
    обережними,
  • 5:49 - 5:51
    ви повинні вказати напрям,
    якщо вам потрібна змінна швидкість.
  • 5:51 - 5:53
    Якщо хтось просто сказав "п`ять км за годину",
  • 5:53 - 5:54
    то вони дають вам швидкість
  • 5:54 - 5:55
    чи відстань
  • 5:55 - 5:56
    або скалярну величину.
  • 5:56 - 6:00
    Вам потрібно вказати напрям,
    щоб отримати вектор.
  • 6:00 - 6:02
    Ви могли б зробити те саме,
    якби хтось сказав:
  • 6:02 - 6:05
    яка його змінна швидкість за
    цей час?
  • 6:05 - 6:06
    Ви б сказали :
  • 6:06 - 6:11
    "його загальна швидкість, чи
    відстань,
  • 6:11 - 6:13
    (тут нам не потрібно напряму)
  • 6:14 - 6:15
    становить п`ять км
  • 6:15 - 6:18
    за одну годину,
  • 6:18 - 6:21
    його зміна часу становить одну годину,
  • 6:21 - 6:28
    це те саме, що й
    п`ять км за годину".
  • 6:28 - 6:29
    Ще раз:
  • 6:29 - 6:31
    тут ми даємо лише число.
  • 6:31 - 6:33
    Ця скалярна величина.
  • 6:33 - 6:36
    Якщо вам потрібен вектор, використайте
    напрям.
  • 6:36 - 6:37
    Тепер ви можете сказати :
  • 6:37 - 6:39
    "в минулому відео
  • 6:39 - 6:41
    ми говорили про
    метри за секунду".
  • 6:41 - 6:44
    Тут в нас кілометри,
  • 6:44 - 6:46
    чи кілометри, залежно від того,
    як ви говорите,
  • 6:46 - 6:48
    кілометри за годину.
  • 6:48 - 6:49
    Якщо комусь буде потрібно метри
    за секунду,
  • 6:50 - 6:54
    чи я просто хочу зрозуміти скільки
    метрів він проходить за секунду?
  • 6:54 - 6:56
    Це перетворення може стати
    проблемним.
  • 6:56 - 6:59
    І я думаю, що нам не зашкодить
    зробити це зараз.
  • 6:59 - 7:01
    Отже, якщо б ми хотіли
    перетворити це в метри за секунду,
  • 7:01 - 7:03
    що б ми зробили?
  • 7:03 - 7:07
    Спочатку нам потрібно знати
    скільки метрів ми пройшли за годину.
  • 7:07 - 7:10
    Нехай це буде п`ять км за годину,
  • 7:10 - 7:15
    і ми хочемо перетворити це
    в метри.
  • 7:15 - 7:17
    Метри будуть в чисельнику,
  • 7:17 - 7:19
    а км в знаменнику.
  • 7:19 - 7:20
    Я це роблю, тому що
  • 7:20 - 7:23
    кілометри скоротяться.
  • 7:23 - 7:25
    Скільки метрів у кілометрі?
  • 7:25 - 7:29
    В одному кілометрі
    тисяча метрів.
  • 7:29 - 7:32
    Тисяча метрів у кілометрі.
  • 7:32 - 7:36
    Я поставив це сюди,
    щоб кілометри скоротились.
  • 7:36 - 7:38
    Отже цих величин уже немає.
  • 7:38 - 7:42
    Якщо ви помножите, то отримаєте п`ять
  • 7:42 - 7:45
    і єдина величина, яка залишилась - це
  • 7:45 - 7:47
    п`ять тисяч,
  • 7:47 - 7:49
    п`ять помножити на
    тисячу
  • 7:49 - 7:51
    це буде, я напишу,
  • 7:51 - 7:54
    п`ять, я напишу тим самим кольором
  • 7:54 - 7:57
    п`ять помножити на тисячу.
  • 7:57 - 7:59
    Коли ви множите, то можете міняти
    числа місцями.
  • 7:59 - 8:01
    Множення - це дія комунітативна,
  • 8:01 - 8:03
    мені завжди важко було вимовляти
    такі слова...
  • 8:03 - 8:05
    щодо величин -
  • 8:05 - 8:07
    у чисельнику в нас метри,
  • 8:07 - 8:11
    а в знаменнику години.
  • 8:11 - 8:14
    Метри за секунду.
  • 8:14 - 8:23
    Це дорівнює п`ять тисяч
    км за годину.
  • 8:23 - 8:24
    Ви можете сказати :
  • 8:24 - 8:25
    "Сел, я міг би...
  • 8:25 - 8:28
    я знаю, що п`ять тисяч метрів
    дорівнює п`ять км,
  • 8:28 - 8:30
    я міг би порахувати це усно".
  • 8:30 - 8:31
    І ви напевне б змогли.
  • 8:31 - 8:33
    Та це скорочені величини,
  • 8:33 - 8:36
    чи як часто кажуть "просторовий аналіз" ось тут
  • 8:36 - 8:39
    може стати корисним, коли ви будете
    мати справу із складнішими числами,
  • 8:39 - 8:42
    які буде важче порахувати усно.
  • 8:42 - 8:45
    Та ви завжди повинні знати ази
    в подібних речах.
  • 8:45 - 8:49
    Км за годину - це велике число,
    чи не так?
  • 8:49 - 8:53
    Та ви повинні брати більші числа, коли
    говорите про метри за годину.
  • 8:53 - 8:55
    Тепер, коли ми перейшли до секунд,
  • 8:55 - 8:57
    давайте зробимо припущення.
  • 8:57 - 9:00
    Якщо тіло рухається годину,
  • 9:00 - 9:02
    то за одну секунду його переміщення
    буде значно меншим.
  • 9:02 - 9:05
    Таких секунд є три тисячі
    шістсот,
  • 9:05 - 9:08
    адже саме стільки їх
    є в годині.
  • 9:09 - 9:11
    Давайте припустимо, що ми взяли
    трохи менше часу,
  • 9:11 - 9:14
    коли нам треба визначити метри за секунду.
  • 9:14 - 9:16
    Зробимо це за допомогою просторового
    аналізу.
  • 9:16 - 9:20
    Нам потрібно скоротити години і залишити
    секунди в знаменнику.
  • 9:20 - 9:23
    Найкраще це можна зробити,
  • 9:23 - 9:28
    коли години в нас будуть в чисельнику.
  • 9:28 - 9:32
    Тепер ви маєте години на секунди.
  • 9:32 - 9:34
    Скільки секунд в годині?
  • 9:34 - 9:36
    Можна піти іншим шляхом :
  • 9:36 - 9:38
    одна година - подумаємо
    про більшу величину -
  • 9:38 - 9:40
    скільки секунд в годині?
  • 9:40 - 9:44
    Шістдесят секунд в хвилині,
  • 9:45 - 9:49
    шістдесят хвилин у секунді, вибачте,
  • 9:49 - 9:55
    у годині,
  • 9:55 - 9:57
    хвилини скорочуються,
  • 9:57 - 10:00
    шістдесят помножити на шістдесят
    дорівнює три тисячі шістсот
  • 10:00 - 10:04
    секунд за годину.
  • 10:04 - 10:06
    Або якщо ви перекинете їх,
  • 10:06 - 10:09
    то можете сказати, що тут є
    три тисячі шістсот секунд в годині,
  • 10:09 - 10:11
    чи, якщо ви їх перекинете, то отримаєте
  • 10:11 - 10:17
    один поділити на три тисячі шістсот
    годин в секунду.
  • 10:17 - 10:19
    Чи годин за секунду,
    залежно як ви будете рахувати.
  • 10:19 - 10:25
    Одна година - це три
    тисячі шістсот секунд.
  • 10:25 - 10:28
    Ось як ми скорочуємо години,
  • 10:28 - 10:33
    а потім множимо чи ділимо
    числа ось тут.
  • 10:33 - 10:41
    П`ять тисяч поділити на три
    тисячі шістсот
  • 10:41 - 10:48
    метрів, і якщо ви залишили
    в знаменнику секунди,
  • 10:48 - 10:51
    то буде метрів за секунду.
  • 10:51 - 10:54
    Якщо ми поділимо,
  • 10:54 - 10:58
    я поділю сам, щоб не затягувати відео,
  • 10:58 - 11:04
    зараз візьму калькулятор,
  • 11:04 - 11:06
    щоб зекономити час
  • 11:06 - 11:09
    п`ять тисяч поділити на
    три тисячі шістсот,
  • 11:09 - 11:12
    або ж п`ятдесят поділити
    на тридцять шість
  • 11:12 - 11:19
    виходить одна ціла, тридцять
    дев`ять сотих,
  • 11:19 - 11:33
    дорівнює одна ціла і тридцять
    дев`ять метрів за секунду .
  • 11:33 - 11:36
    Шантану їхав досить повільно.
  • 11:36 - 11:38
    Ми знаємо це, коли дивимось на
    обчислення.
  • 11:38 - 11:44
    П`ять км за годину для
    автомобіля - досить повільна швидкість.
Title:
Знаходження скалярної та векторної швидкості
Description:

Приклад знаходження скалярної та векторної швидкості

more » « less
Video Language:
English
Duration:
11:45

Ukrainian subtitles

Incomplete

Revisions