ACENTUANDO: Ortografía e Identidad | Pablo Zulaica | TEDxCuauhtemoc

¿Qué dicen de una sociedad los anuncios en las calles?
¿Es verdad que no importa cómo escribamos mientras "se entienda"?
¿Cual es el rol de la cartelería urbana en la construcción de la identidad y la educación de niños y jóvenes? ¿Los responsables asumen este reto?

Creador de Acentos Perdidos, desde pequeño recibió dos grandes lecciones: desarrollar la capacidad de observación y la otra, la búsqueda de soluciones creativas. Años más tarde, como publicista y bajo estos principios, a Pablo se le ocurrió una idea: corregir las faltas de ortografía de los anuncios en las calles. Su idea no tuvo interés comercial, pero esto lo motivó a generar un movimiento urbano y salir a las calles de México a corregir toda clase de letreros. Con acentos gigantes, anotó las reglas gramaticales y su correo por si deseaban recibir clases o asesorías. La campaña fue tan grande, que personas en Argentina, Perú, Colombia, España y Estados Unidos lo contactaron para replicar el movimiento.

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Me imagino
que se preguntaron dónde estaba.

Bueno, el cronista Héctor de Mauleón
en una columna que tiene

en uno de los diarios locales,
recuperaba la historia de Madame Coussin,

una señora francesa que a mediados
del siglo XIX quiso abrir su negocio

aquí en la Ciudad de México.

La señora se ve que vino, trajo
su cargamento, abrió varios locales

y llegó el momento de rotular su cartel.

y el cartel decía: «Madame Coussin,
ramera de París».

Bueno.

Héctor de Mauleón también nos cuenta
que a mediados del siglo XIX,

un geógrafo, el señor Antonio Gracía Cubas
por ese momento era regidor de la ciudad.

Y decidió que había llegado el tiempo de
empezar la primera discusión entre imagen

pública y ortografía.

Vio bastantes faltas como para
tomar cartas en el asunto

y él mismo salió en persona a corregir
errores y mal uso de la lengua

que veía en los carteles públicos.

Pero hubo un ciudadano hasta entonces
anónimo, de nombre José Mesa,

que desde su lugarcito pequeño dijo:

«Yo también quiero, hay demasiadas rameras
de París por corregir y me propongo

a título personal y sin salario como
corrector de la ciudad».

El señor de Mauleón nos dice en su columna
que el proyecto acentos perdidos realmente

no había inventado absolutamente nada.

Acentos perdidos nació en
una agencia de publicidad aquí

en Ciudad de México, después de varias
charlas entre conpañeros.

Nació un poquito del coraje de ver que
los clientes que nos exigían perfección

en los mensajes no tenían mucho respeto
por las letras.

Y eso se veía en todo el resto
de comunicación que hacían ¿no?

Decidimos elegir un adhesivo en forma de
acento.

¿Por qué un acento? Es algo más sutil
que poner una «C» encima de una «S»;

que poner una «Z» encima de una «C».

Es una invitación. Una invitación
a tomar conciencia de cual es

nuestra lengua y vamos a ver después que
es un asunto de identidad.

El acento llevaba una de las seis frases
correspondientes a las normas principales

de acentuación.

Y debajo, debajo decía una frase:

«Si escribes bien te ves mejor».

¿Qué pasa? Que después de siglo y medio,
volvimos a encontrar cosas como esta:

escuelas que enseñan sus valores
en las barras, en los muros con faltas

de ortografía.

Cartelería pública que parece propia
de alguien que está aprendiendo

nuestra lengua el castellano porque dice:

«Usted está aquí»

Empezamos a encontrar... Bueno, yo
tuve la mala suerte de recibir este

mensaje de mi proveedor de entonces
de telefonía con tres faltas de ortografía

alguna más fuerte que otra ¿no?

¿En quién estábamos pensando?

Pensábamos en la responsabilidad que,
en mi opinión, no estaban viendo estas

grandes marcas y las instituciones.

Algunas de ellas estaban desandando
el camino que otras instituciones hacían

en pro de la lengua,
los valores y la identidad.

Por esto fue que nació "acentos perdidos".

Estábamos pensando sobre todo en tantos
niños en edad de aprender,

y preguntándonos cómo le harán en esta
ciudad y en estos países nuestros

con calles tan llenas de trampas ¿no?

Ésta fue una de las primeras actuaciones.

Van a ver que hay variadito.

Viene de todo ¿no?

Ver cómo se aplica un acento cuando no
llegamos porque está un poquito alto.

Nos encontramos también con propuestas
para aprender a leer mejor.

Que nos desenseñaban, por así decirlo.

Había de todo: un partido fundado si no me
equivoco por maestros que promete

"educacion".

Y uno con cierta deformación profesional
como redactor y corrector, pues me hierve

un poco la sangre ¿no?

Pero quiero proponer algo un poco más
lúdico y bueno, les comparto mi colección

de estampitas de partidos políticos para
que no me llamen tendencioso.

Tengo de todos y luego les puedo enseñar.

Tengo todos ¿eh? No crean.

Nos encontramos manuales de "ortografia".

También te preguntan:
"¿como estas en ortografia?".

Y alguien me dijo: "No será una llamada de
atención para que el niño abra y se ponga

a escribir?"

Bien.

Yo creo que no porque la editorial que
firma que luego resultó ser medio...

Bueno, tiene un asuntito por ahí,
es "Pelícano".

Yo creo que «Pelicano» en todo caso es
alguien que tenga el pelo blanco.

Entonces, realmente creo que no fue una
propuesta. No lo sé, creo que no.

¿Qué pasó? Por suerte se difundió
el proyecto.

Nos ayudaron muchísimos maestros
poniendo el proyecto como práctica en sus

clases de lengua en varios países.

Se hicieron catorce blogs, llevados cada
uno por voluntarios de catorce países

que querían subirse al carro y comenzar a
escribir mejor en sus calles.

Este lugar es especial para Fernando
Catelotti, que salió con sus chicos

a la entrada de su ciudad para decir que
no tenían nada que ver con el final de la

anatomía humana, si no con una ciudad de
nombre Colón,

en la provincia de Entre Ríos, Argentina.

Fernando fue una gran ayuda.

Hubo problemas. Desde luego los hubo.

No tanto porque la gente se enojara porque
casi siempre pedíamos permiso.

Les contábamos que era un proyecto que
estaba pensado sobre todo en chicos que

iban a aprender y a tomar constancia de
su manera de expresarse,

sin embargo vinieron con la ley.

La "Unidad Grafiti" de aquel entonces,
aquí en el DF,

de la Secretaría de Seguridad Pública,
detuvo a Brenda Johanna Mendoza

que venía con su maestra de la
Universidad Marista a ayudarnos en una de

las salidas que hicimos para acentuar.

Estas salidas recibieron el nombre de
"Tildetón" porque en Perú a una chica

del proyecto se le ocurrió, entonces lo
replicamos aquí.

¿Qué pasó? Que nos dijeron que estábamos
infringiendo el artículo 24 del reglamento

de cultura cívica al acentuar la calle
"República de Brasil".

Por suerte ya había habido un poquito de
ruido y los caminantes se empezaron a

arremolinar y dijeron: "agentes, estos
chicos están haciendo algo que alguien

no hizo".

Al ministerio público.

Multa.

Pero lo bueno vino después.

Llegó una televisora importante y
preguntaron: "¿por qué están detenidos?"

Dijimos: "por pegar acentos".

La paradoja parecía evidente y salió en
una hora pico en un noticiero de emisión

nacional y fue algo bastante bueno para la
promoción del proyecto.

Pero lo mejor estaba a la salida.

Alguien nos dijo que vayamos al Ministerio
Público y recojamos un salvoconducto

porque bien explicado nos lo podían
dar ¿no?

Para poder seguir
acentuando sin problemas.

¿Y quién nos lo dijo?

El policía que estaba cuidando con su arma
en la entrada.

Nos mandó llamar y dijo: "yo les entiendo,
a mí también me gusta leer".

[Risas]

Se imaginarán por qué idealmente este
proyecto iría para todos ¿no?

No solo con las marcas grandes.

Yo tengo la opinión de que cualquier
persona tiene derecho a saber escribir

bien, o por lo menos a conocer las
herramientas, y una vez sabidas, decidir

cómo quiere expresarse.

Por esto también.

Lo ampliamos.

Al final es un asunto de mensaje.

¿Cuántas veces nos han dicho: "no te
preocupes, se entiende igual?"

A todos ¿no?

Por acentos, por letras, por signos...

Se entiende, pero ¿qué se entiende?

Hay un mensaje que seguramente es el que
quería dar esta secretaría, por ejemplo.

Que dice que educar sin gritos es una
"obligación".

Una secretaría lo mismo.

Está deshaciendo el trabajo de otra en
en este caso.

La manera que tenemos de escribir no solo
dice lo que creemos que dice.

Dice si somos aplicados, detallistas, si
somos aptos para

un cargo de responsabilidad, que a veces
estamos cumpliendo.

Dice si tenemos respeto por nuestros
públicos, dice si entendemos, si somos

sensibles.

Yo creo que esto es importante.

Las marcas gastan mucho dinero en imagen,
pero no sé por dónde se olvidan de todo esto.

Campañas de educación vial te invitan a
tomar después.

Un gobierno, representante de bastante
gente, que promete una

"estrategia de 4 ejes".

Yo no sé si descarriló con tanto eje porque..

Yo creo que no todo el mundo tiene porqué
escribir bien, pero es fácil delegar,

hacerse asesorar.

Es imagen y es identidad, ¿No?

Esto es un banco, mexicano, que no
solo parece argentino: "contrátalo".

Dice: "profecionista", con letra "C".

Nos lo mandó
un chico de Jalisco hace poco.

Bueno, hay cosas que yo no puedo entender.

Esta es una.

Y desde luego hay lugares
para meter la pata.

En cualquier tiendita, en cualquier
puesto, en cualquier país

Y hay lugares para meter la pata.

Creo que el peor lugar del mundo
hispanohablante para equivocarse.

Cervantes hubiera muerto dos veces.

Si ve que "nacío" ahí.

Y al cabo de cinco años de proyecto,
verdaderamente creo que no es un asunto

de acentos, ni tanto de ortografía.

Lo que creo que es, como decía antes,
un asunto de identidad.

Creo que es importante mantener un
discurso, mantener una postura y defenderla.

Y me hace gracia esta lámina.

Es una inmobiliaria,
no tiene nada que ver con Gabo.

Pero Gabo abogó por, García Márquez,
por erradicar los acentos, pero a cambio

él hizo una defensa acérrima de la letra
"Ñ", cuando la Unión Europea quiso quitar

las computadoras con letra "Ñ" del mercado
para España

y para los países hispanohablantes.

Aquí faltan tres acentos,
búsquenlos si quieren.

Creo que es identidad ¿no?

Pongo esta imagen también porque esa
marca no me paga nada, pero creo que

es un buen ejemplo de un buen diseñador
siempre sabrá dónde colocar

un acento necesario.

Y nada de que:
"es que esta tipografía no la tiene".

Hay maneras de expresar.

Y al final bueno, cómo no vamos a
identificarnos con las calles si somos

capaces de identificarnos con un equipo
que tiene nuestra misma playera.

Las calles y las lenguas las hacemos todos
los días, a todas horas y entre todos ¿no?

Así que si a nadie le ha revuelto el
estómago ninguna de estas fotos

les invito a recordar lo que sentimos
cuando vemos que un extranjero llega y

escribe el nombre es este país "Mexico".

Tal vez sin acento.

O incluso con una terrible,
horrible letra "J".

Que no nos pase esto en las calles.

Gracias.

[Aplausos]