-
Tôi đã nhiều lần nói với bạn
rằng chữ U lớn, in hoa là
-
nội năng của một hệ.
-
Và nó là mọi thứ ở trong đó.
-
Nó là động năng của các phân tử.
-
Nó có thế năng nếu
các phân tử đang dao động.
-
Nó có hóa năng của các liên kết.
-
Nó có thế năng của
các êlectron mà muốn đi tới
-
đâu đó.
-
Nhưng, vì lợi ích của ta,
và đặc biệt nếu ta đang ở
-
trong khóa giới thiệu hóa học,
vật lý, hoặc nhiệt động học,
-
hãy giả dụ ta đang nói về một hệ
-
là khí lí tưởng.
-
Và hay hơn nữa, nó thuộc một
dạng khí đơn nguyên tử.
-
Vậy mọi thứ trong hệ của tôi là
các nguyên tử cá nhân. Vậy
-
trong trường hợp đó, năng lượng
duy nhất trong hệ sẽ là
-
động năng của mỗi hạt này.
-
Vậy điều mà tôi muốn làm
trong video này-- nó sẽ trở nên
-
hơi toán học chút, nhưng tôi nghĩ
nó sẽ thỏa mãn được cho
-
những bạn bám theo nó--
là tìm hiểu mức nội năng
-
có trong một hệ với áp suất,
-
dung tích, hoặc nhiệt độ nhất định.
-
Vậy chúng ta muốn liên hệ
áp suất, dung tích, hoặc nhiệt độ với
-
nội năng.
-
Để ý tất cả video ta đã làm tới bây giờ,
tôi chỉ nói
-
điều gì đã thay đổi trong nội năng.
-
Và chúng tôi liên kết điều đó với
nhiệt được thêm vào hoặc lấy đi từ
-
một hệ, hoặc một việc đã làm, được làm,
-
hoặc làm bởi một hệ.
-
Nhưng giờ, hãy giả dụ là trước khi ta
làm việc hoặc nhiệt gì,
-
làm sao để biết ta có
bao nhiêu nội năng ở
-
trong một hệ?
-
Để làm điều này, hãy thử
làm một chút thí nghiệm
-
tưởng tượng.
-
Tôi sẽ đơn giản hóa nó một chút ở đây.
-
Nhưng tôi nghĩ bạn sẽ thấy nó OK,
hoặc là khá thỏa đáng.
-
Vậy hãy cho là-- để tôi sẽ vẽ nó--
tôi có một khối hộp.
-
Và điều gì đó nói với tôi
rằng tôi có thể đã làm việc
-
chứng minh giả này trong danh sách
khám phá rồi. Tuy nhiên, tôi không
-
nghĩ tôi đã liên hệ
trực tiếp tới nội năng.
-
Nên tôi sẽ làm điều này ở đây.
-
Hãy cho rằng hệ của tôi là khối hộp này.
-
và giả dụ các chiều của khối hộp
-
là x trên tất cả mọi hướng.
-
Vậy nó là cao x, rộng x, và sâu x.
-
Vậy thể tích của nó,
dĩ nhiên, là x tới thứ 3.
-
Hãy cho là tôi có n hạt trong
-
hệ, N in hoa.
-
Tôi cũng có thể viết n mol
in thường, nhưng hãy giữ
-
cho nó đơn giản.
-
Tôi có N hạt.
-
Và chúng đều đang làm việc sẽ làm.
-
Giờ, đây là lúc tôi sẽ làm phần lớn
-
đơn giản hóa.
-
Nhưng tôi nghĩ nó hợp lý.
-
Vậy trong một hê thông thường, mọi hạt,
và ta đã làm điều này
-
rồi, nó chỉ nảy ra mọi phía, mọi
-
hướng ngẫu nhiên có thể.
-
Và điều đó, khi chúng nảy khỏi mỗi
-
các mặt, nó tạo ra áp suất.
-
Và chúng luôn va vào nhau, vân vân, vân
-
vân, ở tất cả
các hướng ngẫu nhiên.
-
Giờ, vì sự đơn giản hóa của
tính toán của chúng ta,
-
và để có thể làm được nó trong
một khoảng thời gian hợp lý,
-
tôi sẽ làm một phép giả dụ.
-
Tôi sẽ giả dụ là 1/3 của
-
các hạt đang đi--
1/3 của các hạt đang đi
-
song song với các trục.
-
Vậy 1/3 của các hạt
đang đi về hướng này, tôi
-
đoán ta có thể nói là, từ trái qua phải.
-
1/3 của các hạt đang đi lên và xuống.
-
Và rồi 1/3 của các hạt đang đi tới và lui.
-
Giờ, ta biét rằng đây không phải
điều xảy ra trong thực tế, nhưng
-
nó làm cho phép toán của
ta đơn giản hơn rất nhiều.
-
Và nếu bạn thực sự làm thống kê cơ học
-
đằng sau tất cả các hạt
đi theo mọi hướng, bạn
-
thực ra sẽ nhận được kết quả giống vậy.
-
Thêm vào đó, tôi cho rằng
nó là sự toàn diện
-
đơn giản hóa.
-
Có một cơ hội vô cùng nhỏ
là chúng ta thực sự
-
rơi vào một hệ mà đã
chính là hoàn cảnh này rồi.
-
Và ta sẽ nói một chút
về entropi và tại sao
-
nó là một xác suất nhỏ như vậy.
-
Nhưng điều này thực ra
có thể là hệ của ta.
-
Và hệ này sẽ tạo áp suất.
-
Và nó làm cho phép toán
của ta đơn giản hơn rất nhiều,
-
Nên thêm vào đó, hãy nghiên cứu hệ này.
-
Vậy hãy nhìn từ hướng mặt ngang.
-
Hãy nhìn vào hướng mặt ngang ở ngay đây.
-
Và hãy nghiên cứu một hạt.
-
Có lẽ tôi đã nên làm nó màu xanh là.
-
Nhưng hãy cho là tôi có một hạt.
-
Nó có vài khối, m, và chút vận tốc, v.
-
Và đây là một trong những
hạt N thủ đô trong hệ của tôi.
-
Nhưng điều mà tôi đang
tò mò là bao nhiêu áp suất
-
mà hạt đó tác động tới
bức tường này ở đây?
-
Chúng ta biết khu vực của
bức tường này là gì, đúng không?
-
Khu vực của bức tường này là x nhân x.
-
Vậy nó là khu vực x bình phương.
-
Bao nhiêu lực đang được
tác động bởi hạt này?
-
Hãy nghĩ về nó theo cách này.
-
Nó đang tiến về trước,
hoặc trái qua phải như thế này.
-
Và lực sẽ được tác động khi
nó thay đổi chuyển động của nó.
-
Tôi sẽ xem lại chút
về động lực ở đây.
-
Ta biết rằng lực bằng khối nhân gia tốc.
-
Ta biết rằng gia tốc có thể
được viết như, cũng là bằng
-
khối nhân, thay đổi của
vận tốc qua thời gian.
-
Và, dĩ nhiên, ta biết rằng
nó có thể được viết lại là
-
bằng với-- khối là một
hằng số và không thay đổi
-
với vật lý mà ta làm việc với--
nên nó là delta.
-
Ta có thể đặt điều đó
vào trong sự thay đổi.
-
Vậy nó là delta mv chia
thay đổi qua thời gian.
-
Và đây chỉ là thay đổi
trong mô men, đúng không?
-
Nên đây là bằng thay đổi trong mô men
chia thay đổi qua thời gian.
-
Vậy đó là một cách khác để viết lực.
-
Rồi sự thay đổi trong mô men sẽ là gì
-
cho hạt này?
-
Nó sẽ va vào bức tường này.
-
Ở hướng này, bây giờ, nó có chút mô men.
-
Mô men của nó bằng mv.
-
Và nó sẽ va vào bức tường này, và nó sẽ
-
này ngay lại.
-
Và mô men của nó sẽ là gì?
-
Nó sẽ có khối tương tự
-
và vận tốc tương tự.
-
Ta sẽ giả dụ nó là
một va chạm đàn hồi.
-
Không có gì bị mất cho nhiệt
hay bất kì cái gì khác.
-
Nhưng vận tốc lại ở hướng khác.
-
Vậy mô men với sẽ là âm mv, bởi vì
-
vận tốc đã thay đổi phương hướng.
-
Giờ, nếu tôi tiến vào với
một mô men của mv, và tôi nảy
-
ra với một mô men của âm mv,
-
thay đổi trong mô men của tôi là gì?
-
Thay đổi của tôi trong mô men,
từ cú nảy đó, là bằng với--
-
sự khác biệt giữa hai cái này,
-
là chỉ 2mv.
-
Giờ, cái đó không cho tôi lực.
-
Tôi cần biết sự thay đổi trong
mô men của mỗi đơn vị thời gian.
-
Vậy điều này xảy ra
thường xuyên không?
-
Thường xuyên như thế nào?
-
Nó sẽ xảy ra mỗi lần ta tới đây.
-
Ta sẽ va vào bức tường này.
-
Rồi hạt sẽ di chuyển tới đây, nảy
-
khỏi bức tường đó, rồi quay lại
-
đây và đâm vào nó lần nữa.
-
Nên đó là mức độ thường xuyên
mà nó sẽ xảy ra.
-
Vậy khoảng nghỉ mà chúng ta sẽ phải đợi
là bao lâu giữa những
-
cú va chạm?
-
Hạt sẽ phải đi x quay lại.
-
Nó sẽ va.
-
Nó sẽ phải di chuyển x về phía bên trái.
-
Quãng đường này là x.
-
Để tôi làm cái này một màu khác.
-
Quãng đường này ở đây là x.
-
Nó sẽ phải di chuyển x để quay lại.
-
Rồi nó sẽ phải di chuyển x về.
-
Vậy nó sẽ phải di chuyển
2x quãng đường.
-
Vậy nó sẽ mất bao lâu
để di chuyển 2x quãng đường?
-
Thời gian, delta T, là bằng với,
chúng ta biết điều này.
-
Quãng đường bằng tốc độ nhân thời gian.
-
Hoặc nếu ta chia quãng đường cho tốc độ,
chúng ta sẽ có được khoảng
-
thời gian mà ta đã mất.
-
Đây chỉ là công thức chuyển động
cơ bản của chúng ta.
-
Delta T của ta,
quãng đường ta phải
-
di chuyển là tới và lui.
-
Vậy nó là 2x chia cho--
tốc độ của chúng ta là gì?
-
Tốc độ của ta chính là vận tốc.
-
Chia cho v.
-
Vậy là xong.
-
Nên đây là delta T của chúng ta ở đây.
-
Vậy sự thay đổi của ta trong
mô men qua thời gian bằng với hai lần
-
mô men tới của chúng ta.
-
Bởi vì ta nảy lại với
đại lượng tương tự, nhưng
-
mô men âm.
-
Vậy đó là sự thay đổi
trong mô men của ta.
-
Và sự thay đổi qua thời gian
là giá trị này ở đây.
-
Nó là tổng quãng đường
ta phải di chuyển giữa
-
sự va chạm của bức tường này,
chia cho vận tốc của chúng ta.
-
Vậy nó là, 2x chia cho v,
cũng là bằng với 2mv nhân
-
với đảo ngược lại của cái này--
đây chỉ là phân số
-
toán học-- v trên 2x.
-
Và cái này bằng với gì?
-
Cái hai được bỏ đi.
-
Vậy nó bằng mv bình phương, trên x.
-
Thú vị thật.
-
Chúng ta đang tới đoạn khá thú vị rồi.
-
Và nếu có vẻ không thú vị lắm,
hãy kiên nhẫn với
-
tôi một chút.
-
Giờ, đây là lực mà đang được
áp dụng bởi một hạt, chính là
-
-- lực từ một hạt lên bức tường này.
-
Giờ, khu vực đó là gì?
-
Ta quan tâm tới áp suất.
-
Chúng ta viết nó lên đây.
-
Áp lực bằng với lực mỗi khu.
-
Vậy đây là lực của hạt đó.
-
Nên nó là mv bình phương trên x, chia cho
-
khu vực của bức tường.
-
Vậy khu vực của bức tường là gì?
-
Khu vực của bức tường
ở đây, mỗi cạnh là x.
-
Vậy nếu ta vẽ bức tường ở đây,
nó sẽ là x nhân x.
-
Nên nó là x bình phương.
-
Vậy chia cho khu vực
của bức tường, là x bình phương.
-
Và cái này bằng với gì?
-
Nó bằng mv bình phương trên x lập phương.
-
Bạn có thể nói rằng, đây là
nhân 1 trên x bình phương, khi
-
tất cả trở thành x lập phương.
-
Đây chỉ là phân số toán.
-
Giờ ta có một điều thú vị.
-
Áp suất bởi một hạt này-- hãy gọi
-
nó từ một hạt này-- bằng m v
-
bình phương trên x lập phương.
-
Giờ, x lập phương là gì?
-
Đó là thể tích của vật chứa của ta.
-
Trên thể tích.
-
Tôi sẽ làm chữ V lớn, phải không?
-
Vậy hãy xem nếu ta có thể
liên hệ cái này với điều gì khác
-
thú vị.
-
Vậy nghĩa là áp suất được gây ra bởi một
-
hạt này-- thực ra để tôi
làm thêm một bước nữa.
-
Vậy đây là một hạt trên
bức tường này, đúng không?
-
Đây là từ một hạt
trên bức tường này.
-
Giờ, trong tất cả các hạt--
ta có N hạt trong hộp của chúng ta--
-
phần nào của chúng sẽ
-
nảy khỏi bức tường này?
-
Và sẽ làm điều y hệt
-
giống như hạt này?
-
Như tôi vừa nói.
-
1/3 sẽ đi theo hướng này.
-
1/3 sẽ đi lên và đi xuống.
-
Và 1/3 sẽ đi vào và đi ra.
-
Vậy nếu tôi có tổng N hạt, N trên 3 sẽ
-
làm y hệt giống như hạt này sẽ làm.
-
Đây là áp suất từ một hạt.
-
Nếu tôi muốn áp suất
của tất cả các hạt trên
-
bức tường đó-- vậy
áp suất tổng của bức tường sẽ là
-
từ N trên 3 của các hạt.
-
Các hạt khác không nảy khỏi bức tường đó.
-
Nên ta không cần phải lo về chúng.
-
Vậy nếu ta muốn áp suất tổng
trên bức tường đó-- tôi sẽ
-
ký hiệu, áp suất sub trên bức tường.
-
Áp suất tổng trên
bức tường sẽ là áp suất từ
-
một hạt, mv bình phương,
trên vận tốc của ta, nhân tổng
-
số hạt va chạm vào bức tường.
-
Tổng số hạt là N chia cho 3, bởi vì
-
chỉ có 3 sẽ đi theo hướng đó.
-
Vậy, áp suất tổng trên
bức tường đó bằng mv bình phương,
-
trên thể tích của
vật chứa của ta, nhân tổng
-
các hạt chia cho 3.
-
Hãy xem nếu chúng ta có thể
thao tác cái này một chút.
-
Vậy nếu ta nhân cả hai bên lên--
hãy xem ta có thể làm được gì.
-
Nếu ta nhân cả hai bên lên với 3v,
ta có pv nhân 3 bằng
-
với mv bình phương,
nhân N, với N là số hạt.
-
Hãy chia cả hai bên cho N.
-
Vậy ta được 3pv trên--
thực ra, không, để tôi bỏ N lại đó.
-
Hãy chia cả hai bên
của phương trình này cho 2.
-
Vậy ta được, ta được gì?
-
Ta được 3/2 pv bằng với--
giờ cái này sẽ thú vị.
-
Nó bằng N, số hạt ta có, nhân mv
-
bình phương trên 2.
-
Hãy nhớ, tôi vừa
chia phương trình này
-
cho 2 để có cái này.
-
Và tôi làm nó vì
một lý do rất cụ thể.
-
mv bình phương trên 2 là gì?
-
mv bình phương trên hai là động năng của
-
hạt nhỏ mà ta bắt đầu với.
-
Đó là công thức cho động năng.
-
Động năng bằng mv bình phương trên 2.
-
Vậy đây là động năng của một hạt.
-
Giờ, ta nhân nó nhân với tổng số
-
hạt ta có, nhân N.
-
Vậy N nhân động năng của một hạt sẽ là
-
động năng của tất cả các hạt.
-
Và, dĩ nhiên, ta cũng đã
làm một giả thiết khác.
-
Tôi nên nói rằng tôi
đã cho là tất cả các hạt
-
di chuyển với cùng vận tốc
và có cùng khối lượng.
-
Trong một tình huống thực,
các hạt có thể có
-
vận tốc rất khác biệt.
-
Nhưng đây là một trong những
giả thiết đơn giản hóa của ta.
-
Vậy, ta cho rằng chúng đều có điều đó.
-
Nên, nếu tôi nhân N
nhân cái đó-- phát biểu này
-
ở đây-- là động năng của hệ.
-
Giờ, ta sắp xong rồi.
-
Thực ra, ta đã xong rồi.
-
Chúng ta vừa xác định được
động năng của hệ
-
là bằng 3/2 nhân áp suất, nhân thể tích
-
của hệ.
-
Giờ, động năng của hệ là gì?
-
Nó là nội năng.
-
Bởi ta đã nói tất cả
năng lượng trong hệ, vì nó là
-
khí đơn nguyên tử cơ bản lý tưởng,
tất cả năng lượng trong
-
hệ là ở động năng.
-
Vậy ta có thể nói là nội năng của hệ bằng
-
với-- đó chỉ là tổng động năng của hệ--
-
bằng 3/2 nhân áp suất tổng của ta, nhân
-
thể tích tổng của ta.
-
Giờ bạn có thể nói,
này, Sal, bạn vừa tìm ra
-
áp suất trên cạnh này.
-
Vậy còn áp suất ở
cạnh kia, và cạnh kia, và
-
cạnh kia, hoặc trên
tất cả các cạnh của hộp?
-
Áp suất của tất cả các cạnh của
-
hộp có giá trị như nhau.
-
Vậy tất cả những gì ta
cần làm là tìm áp suất
-
một cạnh, và đó bản chất là áp suất của
-
hệ.
-
Vậy còn gì khác ta có thể làm với nó?
-
Ta biết rằng pv bằng nRT,
công thức khí lý tưởng của chúng ta.
-
pv bằng nRT, với số mol của khí.
-
Và đây là hằng số khí lý tưởng.
-
Đây là nhiệt năng của
chúng ta trong kelvin.
-
Vậy nếu ta làm sự
thay thế đó, ta sẽ cho là
-
nội năng có thể được viết là 3/2 nhân
-
số mol ta có, nhân
hằng số khí lý tưởng, nhân
-
nhiệt năng của ta.
-
Giờ, tôi đã làm rất nhiều,
và nó khá là toán học.
-
Nhưng những kết quả này, một là, thú vị.
-
Bởi giờ bạn có một mối quan hệ trực tiếp.
-
Nếu bạn biết áp suất và thể tích, bạn biết
-
nội năng thực, hoặc động năng tổng,
-
của hệ là gì.
-
Hoặc, nếu bạn biết nhiệt năng và số
-
mol bạn có là gì, bạn cũng sẽ biết nội
-
năng của hệ là gì.
-
Và có một vài kết luận tôi muốn bạn có.
-
Nếu nhiệt năng không thay đổi
trong tình huống lý tưởng của ta
-
ở đây-- nếu delta T bằng 0--
nếu nó không đổi,
-
số hạt sẽ không thay đổi.
-
Rồi nội năng của ta cũng sẽ không đổi.
-
Vậy nếu ta nói là có vài
sự thay đổi trong nội
-
năng, tôi sẽ dùng cái này làm tư liệu
trong tương lai, ta có thể nói
-
nó bằng 3/2 nhân nR nhân-- điều duy nhất
-
có thể thay đổi, không phải là số mol hay
-
hằng số khí lý tưởng--
nhân thay đổi của T.
-
Hoặc, nó cũng có thể được viết là
3/2 nhân thay đổi của pv.
-
Ta không biết nếu
hai cái này là hằng số.
-
Vậy ta phải nói sự
thay đổi trong sản phẩm.
-
Dù sao, cái này đã hơi toán học một chút.
-
Và tôi xin lỗi vì điều đó.
-
Nhưng mong rằng, nó sẽ cho
bạn thêm chút phán đoán
-
rằng đây chỉ là tổng số
của tất cả động năng.
-
Chúng ta liên hệ nó với một vài
biến trạng thái lớn, như
-
áp suất, thể tích, và thời gian.
-
Và giờ, vì ta đã làm video về nó,
ta có thể thật sự
-
tận dụng kết quả này trong tương lai.
-
Hoặc ít nhất bạn sẽ không
phiền nhiều nếu tôi dùng.
-
Dù sao thì hẹn bạn vào video tiếp theo.