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Susan Cain : La force des introvertis

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    Quand j'avais neuf ans,
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    je suis allée en camps de vacances
    pour la première fois.
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    Et ma mère m'a préparé une valise
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    pleine de livres,
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    ce qui me paraissait tout à fait normal.
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    Parce que dans ma famille,
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    lire était la principale
    activité de groupe.
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    Et cela peut vous paraître antisocial,
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    mais pour nous c'était juste
    une autre façon d'être sociable.
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    Vous avez la chaleur animale
    de votre famille
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    tout autour de vous,
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    mais vous êtes aussi libre
    de partir au pays des aventures
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    dans votre propre esprit.
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    Et j'avais cette idée
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    que le camp serait juste comme ça,
    mais encore mieux.
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    (rires)
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    J'avais cette vision de 10 filles
    assises dans une cabane
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    en chemises de nuit assorties,
    lisant confortablement leurs livres.
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    (rires)
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    Le camp était plus comme une
    soirée arrosée sans alcool.
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    Et le tout premier jour
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    notre animatrice nous a toutes réunies
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    et nous a appris un cri de ralliement
    que nous allions utiliser
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    tous les jours pendant le reste de l'été
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    pour inculquer l'esprit du camp.
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    Et c'était quelque chose comme cela :
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    « C-H-A-H-U-E,
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    c'est comme ça qu'on épelle chahue.
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    Chahue, chahue, faisons du chahue. »
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    (Rires)
    Ouoais.
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    Et je ne pouvais pas comprendre
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    pourquoi nous étions supposées
    faire autant de chahut,
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    ou pourquoi il fallait mal épeler ce mot.
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    (rires)
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    Mais j'ai récité le cri de ralliement.
    Je l'ai récité avec tout le monde.
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    J'ai fait de mon mieux.
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    Et j'attendais simplement le moment
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    où je pourrais rejoindre mes livres.
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    Mais la première fois que j'ai sorti
    mes livres de ma valise,
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    la fille la plus populaire du camp
    est venue me voir
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    et m'a demandé
    « Pourquoi es-tu si tranquille ? »
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    — tranquille, bien sur, étant l'opposé de
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    C-H-A-U-E. —
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    Et ensuite la deuxième fois
    que j'ai essayé,
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    l'animatrice est venue me voir
    avec un air inquiet
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    et elle a répété le point sur
    l'esprit du camp
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    et a dit que nous devions toutes
    faire tout ce que nous pouvions
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    pour être sociables.
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    Et alors j'ai remis mes livres
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    dans leur valise,
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    et je les ai mis sous mon lit,
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    et ils sont restés là
    tout le reste de l'été.
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    Et je me sentais un peu coupable.
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    J'avais l'impression que les livres
    avaient besoin de moi,
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    et qu'ils m'appelaient
    et que je les délaissais.
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    Mais je les ai délaissés
    et je n'ai pas réouvert cette valise
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    avant d'être de retour à la maison
    avec ma famille
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    à la fin de l'été.
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    Je vous raconte cette histoire
    du camp de vacances.
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    J'aurais pu vous en raconter
    50 autres comme ça
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    — toutes les fois que j'ai reçu le message
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    que ma façon d'être tranquille
    et introvertie
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    n'était pas la meilleure façon
    de me comporter,
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    que je devrais essayer de passer
    pour quelqu'un de plus extraverti. —
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    Et j'ai toujours pensé au fond de moi
    que ce n'était pas juste
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    et que les introvertis étaient des
    gens biens, tels quels.
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    Mais pendant des années
    j'ai ignoré cette intuition,
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    et je suis devenue une avocat d'affaires
    à Wall Street, contre toute attente,
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    plutôt que l'écrivain que je rêvais d'être
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    — en partie parce que j'avais besoin
    de me prouver à moi-même
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    que je pouvais moi aussi être
    audacieuse et m'affirmer. —
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    Et je sortais dans
    des bars pleins de monde
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    quand j'aurais vraiment préféré
    juste un diner avec des amis.
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    Et je me suis niée moi-même
    avec tous ces choix
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    si automatiquement,
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    que je ne m'en rendais même pas compte.
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    Et c'est ce que de
    nombreux introvertis font,
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    et nous y perdons beaucoup,
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    mais nos collègues
    y perdent beaucoup aussi,
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    ainsi que notre communauté.
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    Et au risque d'avoir l'air mélodramatique,
    c'est une grande perte pour le monde.
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    Parce que quand on parle
    de créativité et de direction,
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    nous avons besoin que les introvertis
    fassent ce qu'ils savent si bien faire.
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    Un tiers à la moitié de la population
    sont des introvertis
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    — un tiers à la moitié. —
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    Cela représente une personne
    que vous connaissez sur deux ou trois.
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    Donc même si vous êtes vous-même
    un extraverti,
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    je parle de vos collègues
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    et vos époux et vos enfants
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    et de la personne assise à côté de vous ici
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    — tous avec ce véritable préjugé
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    qui est ancré profondément
    dans notre société. —
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    Nous l'intériorisons dès le plus jeune âge
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    avant même d'avoir un langage
    pour exprimer ce que nous faisons.
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    Maintenant, pour bien voir cet à priori
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    il vous faut comprendre
    ce qu'est l'introversion.
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    Ce n'est pas la même chose qu'être timide.
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    La timidité est liée à la peur
    du jugement de la société.
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    L'introversion est plutôt
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    comment vous répondez aux stimulations,
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    dont la stimulation sociale.
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    Et les extravertis ont besoin
    d'un grand nombre de stimulations,
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    alors que les introvertis se sentent au top
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    et au mieux de leurs capacités
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    quand ils sont dans un environnement
    plus tranquille, plus calme.
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    Pas tout le temps
    — ces choses ne sont pas absolues —
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    mais souvent.
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    Alors le secret
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    pour maximiser nos talents
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    est que nous nous placions tous
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    dans l'environnement de stimulation
    qui nous convient le mieux.
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    Mais voilà maintenant où
    le préjugé intervient.
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    Nos institutions les plus importantes,
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    nos écoles et nos lieux de travail,
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    sont pour la plupart créés
    pour les extravertis
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    et pour le besoin des extravertis
    d'avoir beaucoup de stimulations.
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    Et nous avons aussi ce système
    de croyance maintenant
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    que j'appelle le nouveau groupe de pensée,
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    qui veut que que toute
    la créativité et toute la productivité
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    vienne d'un endroit curieusement grégaire.
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    Alors si vous vous représentez
    une salle de classe typique aujourd'hui :
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    Quand j'allais à l'école,
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    on s'asseyait par rangées.
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    Nos bureaux étaient installées
    comme ça, en rangées,
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    et nous faisions l’essentiel
    de notre travail de manière autonome.
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    Mais aujourd'hui une salle
    de classe typique
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    a des groupes de bureaux
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    — quatre, cinq ou six enfants
    qui se font face. —
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    Et les enfants travaillent sur
    des tonnes de projets de groupe.
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    Même pour des sujets comme
    les maths et l'écriture créative,
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    qui vous semblent des sujets
    auxquels on réfléchit indépendamment,
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    on demande aux enfants de
    se comporter comme les membres d'un comité.
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    Et les enfants
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    qui préfèrent faire leurs propres
    choses ou simplement travailler seuls,
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    ces enfant sont souvent considérés
    comme des aberrations
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    ou pire comme des cas à problème.
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    Et la grande majorité
    des professeurs disent
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    que l'écolier idéal est un extraverti
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    par opposition à un introverti,
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    même si les introvertis ont
    en fait de meilleures notes
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    et ont davantage de connaissances,
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    d'après les recherches.
  • 5:46 - 5:48
    (rires)
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    D'accord, c'est la même chose au travail.
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    Maintenant, la plupart d'entre nous travaillent
    dans des espaces de bureaux ouverts,
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    sans murs,
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    on est exposés
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    constamment au bruit
    et aux regards de nos collègues.
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    Et quand on parle de postes de direction,
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    les introvertis sont souvent négligés
    pour les postes de direction,
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    même si les introvertis ont tendance
    à être très prudents,
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    ils prennent moins de risques énormes
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    — ce qui serait plutôt une qualité
    de nos jours —
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    D'intéressantes recherches
    d'Adam Grant à Wharton School
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    ont mis à jour que les dirigeants introvertis
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    obtiennent souvent de meilleurs
    résultats que les extravertis
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    parce que quand ils gèrent
    des employés proactifs,
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    il y a plus de chances qu'ils laissent
    ces employés développer leurs idées,
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    alors qu'un extraverti peut,
    sans le réaliser,
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    être si enthousiasmé par quelque chose
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    qu'il se l'approprie
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    et que les idées des autres
    peuvent avoir du mal
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    à se réaliser.
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    Aussi, en fait certains de nos dirigeants
    qui ont changé l'histoire étaient des introvertis.
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    Je vais vous donner quelques exemples.
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    Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi
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    — toutes ces personnes se décrivaient
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    comme tranquilles et discrets
    et même timides. —
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    Et ils ont tous occupés le devant de la scène
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    en dépit de tous leurs instincts
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    qui leurs disaient de ne pas le faire.
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    Et en fait cela même à son propre pouvoir
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    parce que les gens pouvaient sentir
    que ces dirigeants étaient à la barre,
  • 7:01 - 7:03
    non pas parce qu'ils aimaient
    diriger les autres
  • 7:03 - 7:05
    et pas parce qu'ils aimaient être
    dans la lumière ;
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    mais parce qu'ils n'avaient pas
    d'autre choix,
  • 7:07 - 7:10
    parce qu'ils étaient poussés par ce
    qu'ils pensaient être juste.
  • 7:11 - 7:14
    Maintenant, je pense qu'il
    est important que je précise
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    qu'en fait j'aime les extravertis.
  • 7:17 - 7:21
    J'aime dire que certains de
    mes meilleurs amis sont des extravertis,
  • 7:21 - 7:23
    dont mon cher mari.
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    Et bien sûr nous nous
    situons tous à différents points
  • 7:26 - 7:29
    sur la ligne introverti/extraverti.
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    Même Carl jung, le psychologue qui le
    premier a rendu ces termes populaires,
  • 7:32 - 7:34
    disait qu'un pur
    introverti ou extraverti
  • 7:34 - 7:36
    n'existait pas.
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    Il disait qu'une telle personne
    serait un fou à enfermer,
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    si il existait.
  • 7:41 - 7:43
    Et certaines personnes tombent
    juste au milieu
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    de la ligne introverti/extraverti,
  • 7:45 - 7:47
    et nous les appelons des ambivalents.
  • 7:47 - 7:50
    Et je pense souvent qu'ils ont
    le meilleur des deux mondes.
  • 7:51 - 7:54
    Mais la plupart d'entre nous
    s'identifient comme un type ou l'autre.
  • 7:54 - 7:58
    Je veux dire que c'est culturellement
    nous avons besoin d'un meilleur équilibre.
  • 7:58 - 7:59
    Nous avons besoin de davantage
    de yin et yang
  • 7:59 - 8:01
    entre ces deux types.
  • 8:01 - 8:03
    C'est spécialement important
  • 8:03 - 8:05
    quand on parle de créativité et de productivité,
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    parce que quand les psychologues étudient
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    les vies des personnes les plus créatives,
  • 8:09 - 8:11
    ils découvrent
  • 8:11 - 8:13
    des gens qui sont très bons
    à échanger des idées,
  • 8:13 - 8:15
    à faire avancer les idées,
  • 8:15 - 8:18
    mais qui ont aussi une grande part
    d'introversion en eux.
  • 8:18 - 8:20
    Et c'est parce que la solitude est
    souvent un ingrédient crucial
  • 8:20 - 8:23
    à la créativité.
  • 8:23 - 8:24
    Prenez Darwin,
  • 8:24 - 8:26
    il faisait de longues promenades
    seul dans les bois
  • 8:26 - 8:29
    et refusait catégoriquement
    les invitations aux soirées.
  • 8:29 - 8:32
    Theodor Geisel, plus connu
    comme Dr. Seuss,
  • 8:32 - 8:34
    a imaginé nombre de
    ses incroyables créations
  • 8:34 - 8:36
    dans le bureau isolé
    qu'il avait dans un clocher
  • 8:36 - 8:39
    à l'arrière de sa maison
    à La Jolla en Californie.
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    Et il avait peur de rencontrer
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    les jeunes enfants qui lisaient ses livres
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    car il craignait qu'il s'attendent à
    ce qu'il soit
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    une sorte de personnage
    comme le père Noël
  • 8:47 - 8:51
    et de les décevoir avec sa
    personnalité réservée.
  • 8:51 - 8:53
    Steve Wozniak a inventé
    le premier ordinateur Apple
  • 8:53 - 8:55
    tout seul dans son
    petit bureau à cloison
  • 8:55 - 8:57
    à Hewlett-Packard où
    il travaillait à l'époque.
  • 8:57 - 9:00
    Et il dit qu'il ne serait jamais
    devenu un tel expert
  • 9:00 - 9:03
    si il n'avait pas été trop introverti
    pour sortir de la maison
  • 9:03 - 9:05
    quand il grandissait.
  • 9:06 - 9:08
    Alors bien sûr
  • 9:08 - 9:11
    cela ne veut pas dire que nous
    devrions tous arrêter de collaborer
  • 9:11 - 9:15
    — Steve Wozniack s'associant à Steve Jobs
    pour lancer Apple Computer
  • 9:15 - 9:17
    en est un fameux exemple —
  • 9:17 - 9:20
    mais cela veut dire que la solitude
    est importante
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    et que pour certaines personnes
  • 9:22 - 9:24
    c'est un besoin absolu.
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    Et en fait cela fait des siècles
    que nous connaissons
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    le pouvoir transcendant de la solitude.
  • 9:30 - 9:33
    Ce n'est que récemment que nous avons étrangement commencé à l'oublier.
  • 9:33 - 9:36
    Si vous regardez les plus grandes
    religions du monde,
  • 9:36 - 9:38
    vous découvrirez que ceux
    qui cherchent des réponses
  • 9:38 - 9:41
    — Moïse, Jésus, Bouddha, Muhammad —
  • 9:41 - 9:43
    ceux qui partent seuls
  • 9:43 - 9:45
    qui s'isolent dans la nature sauvage
  • 9:45 - 9:47
    où ils ont de profondes épiphanies et
    des révélations
  • 9:47 - 9:50
    qu'ils ramènent ensuite au reste
    de la communauté.
  • 9:50 - 9:54
    Et donc pas d'isolation,
    pas de révélations.
  • 9:54 - 9:56
    Ce n'est pas vraiment étonnant
  • 9:56 - 9:59
    si vous regardez à ce que nous apprend
    la psychologie contemporaine.
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    Il se trouve que nous ne pouvons
    même pas être dans un groupe de gens
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    sans instinctivement refléter et imiter
    leurs opinions.
  • 10:06 - 10:09
    Même pour des choses qui devraient
    être profondément personnelles et viscérales
  • 10:09 - 10:10
    comme qui vous attire,
  • 10:10 - 10:12
    vous allez commencer à singer
    les opinions des gens qui vous entourent
  • 10:12 - 10:14
    sans même réaliser que
    c'est ce que vous faites.
  • 10:14 - 10:18
    Et les groupes sont bien connus
    pour suivre les opinions
  • 10:18 - 10:20
    de la personne la plus dominante ou
    la plus charismatique de la pièce,
  • 10:20 - 10:22
    même si il n'y a aucune corrélation
  • 10:22 - 10:24
    entre être le meilleur parleur et avoir
    les meilleures idées
  • 10:24 - 10:26
    — je veux dire zéro —
  • 10:26 - 10:28
    Alors...
  • 10:28 - 10:29
    (rires)
  • 10:29 - 10:33
    Vous pourriez suivre la personne
    avec les meilleures idées
  • 10:33 - 10:35
    mais peut être que non.
  • 10:35 - 10:38
    Et est-ce que vous voulez vraiment
    laisser la chance décider ?
  • 10:38 - 10:41
    C'est bien mieux pour tout le monde
    si chacun va générer
  • 10:41 - 10:42
    ses propres idées de son côté
  • 10:42 - 10:44
    sans les distorsions
    des dynamiques de groupe,
  • 10:44 - 10:46
    pour ensuite se regrouper en équipe
  • 10:46 - 10:49
    pour en parler dans un
    environnement bien géré
  • 10:49 - 10:51
    et voir où les choses mènent.
  • 10:51 - 10:53
    Maintenant, si tout cela est vrai,
  • 10:53 - 10:56
    pourquoi nous trompons nous tellement ?
  • 10:56 - 10:58
    Pourquoi est-ce que nous organisons
    nos écoles et nos lieux de travail de cette façon ?
  • 10:58 - 11:01
    Et pourquoi est-ce que nous poussons
    ces introvertis à se sentir si coupbales
  • 11:01 - 11:04
    de vouloir suivre leur propre
    inspiration de temps en temps.
  • 11:04 - 11:07
    Une réponse est profondément
    ancrée dans notre histoire culturelle.
  • 11:07 - 11:09
    Les sociétés occidentales,
  • 11:09 - 11:11
    et en particulier les États-Unis,
  • 11:11 - 11:13
    préféré l'homme d'action
  • 11:13 - 11:17
    plutôt que le contemplatif
    [l’homme contemplatif]
  • 11:17 - 11:22
    Mais pendant les débuts de l'Amérique,
  • 11:22 - 11:25
    nous vivions dans ce que les historiens
    appellent une culture de caractère,
  • 11:25 - 11:27
    où nous accordions encore de la valeur aux gens
  • 11:27 - 11:30
    pour qui ils étaient et leur droiture morale.
  • 11:30 - 11:32
    Et si vous regardez les
    livres d'aide de cette époque,
  • 11:32 - 11:34
    ils ont tous des titres comme
  • 11:34 - 11:37
    « Le caractère, la chose la plus
    importante du monde. »
  • 11:37 - 11:40
    Et ils parlent de modèles exemplaires
    comme Abraham Lincoln
  • 11:40 - 11:42
    qui était loué pour être modeste
    et sans prétention.
  • 11:42 - 11:44
    Ralph Waldo Emerson l'appelait
  • 11:44 - 11:47
    « Un homme qui n'offense
    pas par supériorité. »
  • 11:47 - 11:50
    Mais ensuite nous sommes entrés
    dans le 20e siècle
  • 11:50 - 11:52
    et dans une nouvelle culture
  • 11:52 - 11:54
    que les historiens appellent
    la culture de la personnalité.
  • 11:54 - 11:57
    Ce qui s'est passé c'est que l'on
    a évolué d'une économie agricole
  • 11:57 - 11:58
    à un monde d'affaires.
  • 11:58 - 12:00
    Et tout d'un coup les gens ont déménagé
  • 12:00 - 12:02
    des villages vers les grandes villes.
  • 12:02 - 12:05
    Et au lieu de travailler autour de gens
    qu'ils ont connu toute leur vie,
  • 12:05 - 12:07
    maintenant ils doivent faire leur preuve
  • 12:07 - 12:09
    au milieu d'étrangers.
  • 12:09 - 12:11
    Et alors naturellement
  • 12:11 - 12:15
    des qualités comme le magnétisme et
    le charisme sont devenues très importantes.
  • 12:15 - 12:18
    Les livres de croissance personnelle
    pour satisfaire ces nouveaux besoins
  • 12:18 - 12:20
    ont commencé à avoir des noms
  • 12:20 - 12:23
    comme « Comment se faire des amis
    et influencer les gens. »
  • 12:23 - 12:26
    Et ils utilisent comme rôles modèles
    des grands vendeurs.
  • 12:27 - 12:29
    Et c'est le monde dans lequel nous vivons aujourd'hui.
  • 12:29 - 12:33
    C'est notre héritage culturel.
  • 12:33 - 12:35
    Maintenant cela ne veut pas dire
  • 12:35 - 12:38
    que les qualités sociables
    ne sont pas importantes
  • 12:38 - 12:40
    et je ne dis pas non plus du tout
  • 12:40 - 12:43
    qu'il faut abolir le travail d'équipe.
  • 12:43 - 12:47
    Les mêmes religions qui envoient leurs sages sur des sommets de montagne solitaires
  • 12:47 - 12:49
    nous enseignent l'amour et la confiance.
  • 12:49 - 12:52
    Et les problèmes auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui
  • 12:52 - 12:53
    dans des champs comme la science et l'économie
  • 12:53 - 12:55
    sont si vastes et si complexes
  • 12:55 - 12:57
    qu'il va falloir que des armées
    de gens se réunissent
  • 12:57 - 12:59
    pour les résoudre en travaillant ensemble.
  • 12:59 - 13:03
    Mais je dis que plus nous donnons
    de liberté aux introvertis pour être eux-mêmes
  • 13:03 - 13:05
    le plus de chances il y a
  • 13:05 - 13:07
    qu'ils trouvent leur propre
    unique solution à ces problèmes.
  • 13:09 - 13:11
    Et maintenant j'aimerai partager avec vous
  • 13:11 - 13:14
    ce qui est dans ma valise aujourd'hui.
  • 13:18 - 13:20
    Vous devinez ?
  • 13:20 - 13:22
    Des livres.
  • 13:22 - 13:24
    J'ai une valise pleine de ivres.
  • 13:24 - 13:26
    Voici Margaret Atwood,
    « Oeil de Chat. »
  • 13:26 - 13:29
    Voici un roman de Milan Kundera.
  • 13:29 - 13:31
    Et voici
    « Le Guide des Egarés »
  • 13:31 - 13:34
    de Maïmonide.
  • 13:34 - 13:37
    Mais ce ne sont pas vraiment mes livres.
  • 13:37 - 13:39
    J'ai amené ces livres avec moi
  • 13:39 - 13:43
    parce qu'ils ont été écrits par
    les auteurs préférés de mon grand-père.
  • 13:43 - 13:45
    Mon grand-père était rabbin
  • 13:45 - 13:47
    et il était un veuf
  • 13:47 - 13:50
    qui vivait seul dans un petit
    appartement à Brooklyn
  • 13:50 - 13:53
    qui était l'endroit au monde
    que je préférais quand j'étais petite,
  • 13:53 - 13:56
    en partie parce qu'il était rempli
    par sa gentille, courtoise présence
  • 13:56 - 13:59
    et en partie parce qu'il était plein de livres.
  • 13:59 - 14:02
    Je veux dire littéralement que chaque table, chaque chaise dans cet appartement
  • 14:02 - 14:04
    avait abandonné sa fonction d'origine
  • 14:04 - 14:07
    pour servir de surface où empiler des livres.
  • 14:07 - 14:09
    Comme le reste de ma famille,
  • 14:09 - 14:12
    la chose au monde que mon grand-père
    préférait faire était de lire.
  • 14:12 - 14:15
    Mais il aimait aussi sa congrégation,
  • 14:15 - 14:18
    et vous pouviez sentir cet amour
    dans les sermons qu'il a donné
  • 14:18 - 14:22
    chaque semaine pendant
    les 62 ans où il a été rabbin.
  • 14:22 - 14:25
    Il prenait le fruit de ses lectures
    de la semaine
  • 14:25 - 14:29
    et le mêlait aux complexes flots
    de pensées anciennes et humanistes.
  • 14:29 - 14:30
    Et les gens venaient de loin
  • 14:30 - 14:32
    pour écouter ses sermons.
  • 14:32 - 14:35
    Mais il y a une chose importante
    à propos de mon grand-père.
  • 14:35 - 14:37
    Derrière son rôle officiel,
  • 14:37 - 14:40
    il était très modeste et vraiment introverti.
  • 14:40 - 14:43
    À tel point que quand il faisait ses sermons,
  • 14:43 - 14:45
    il avait du mal à regarder
    les gens dans les yeux,
  • 14:45 - 14:47
    avec sa congrégation,
  • 14:47 - 14:49
    des gens à qui il avait parlé pendant 62 ans.
  • 14:49 - 14:51
    Et même en dehors du devant de la scène,
  • 14:51 - 14:53
    quand vous l'appeliez pour dire bonjour,
  • 14:53 - 14:55
    il abrégeait souvent la conversation
  • 14:55 - 14:59
    parce qu'il craignait de prendre
    trop de votre temps.
  • 14:59 - 15:02
    Mais quand il est mort à 94 ans,
  • 15:02 - 15:05
    la police a du fermer
    son quartier à la circulation
  • 15:05 - 15:07
    à cause de la foule
  • 15:07 - 15:10
    qui est venue lui rendre hommage.
  • 15:11 - 15:14
    Et j'essaye d'apprendre de l'exemple
    de mon grand-père,
  • 15:14 - 15:16
    à ma manière.
  • 15:16 - 15:19
    Et je viens de publier un livre
    sur l'introversion,
  • 15:19 - 15:21
    qui m'a pris environ sept ans à écrire.
  • 15:21 - 15:24
    Et pour moi cela a été sept ans de plaisir,
  • 15:24 - 15:27
    parce que je lisais, j'écrivais,
  • 15:27 - 15:29
    je pensais, je faisais des recherches.
  • 15:29 - 15:31
    C'était ma version
  • 15:31 - 15:34
    du temps que mon grand-père
    passait seul avec ses livres.
  • 15:34 - 15:37
    Mais soudainement
    mon travail est très différent,
  • 15:37 - 15:40
    ma mission est d'aller devant
    le public et d'en parler,
  • 15:40 - 15:43
    de parler de l'introversion.
  • 15:43 - 15:47
    (rires)
  • 15:47 - 15:49
    Et c'est beaucoup plus dur pour moi,
  • 15:49 - 15:51
    parce même si je suis très honorée
  • 15:51 - 15:53
    d'être ici avec vous en cet instant,
  • 15:53 - 15:56
    ce n'est pas mon milieu naturel.
  • 15:56 - 15:58
    Alors j'ai fait de mon mieux
  • 15:58 - 16:00
    pour me préparer à des moments
    comme celui-ci.
  • 16:00 - 16:02
    J'ai passé l'année dernière à m'entrainer
    à parler en public
  • 16:02 - 16:04
    à chaque opportunité que j'avais.
  • 16:04 - 16:07
    Et j'ai appelé cela
    « mon année de tous les dangers »
  • 16:07 - 16:09
    (rires)
  • 16:09 - 16:11
    Et cela m'a beaucoup aidé.
  • 16:11 - 16:13
    Mais je vais vous avouer que
    ce qui m'a encore plus aidé
  • 16:13 - 16:16
    c'est le sentiment,
    la conviction, l'espoir
  • 16:16 - 16:18
    que notre attitude vis-à-vis
  • 16:18 - 16:20
    de l'introversion et du calme et
    de la solitude,
  • 16:20 - 16:22
    est vraiment sur le point de changer.
  • 16:22 - 16:24
    Je veux dire, les choses évoluent.
  • 16:24 - 16:26
    Et je vais maintenant vous laisser
  • 16:26 - 16:28
    avec trois choses à faire
  • 16:28 - 16:30
    pour ceux qui partagent cette vision.
  • 16:30 - 16:32
    Numéro un :
  • 16:32 - 16:34
    Arrêtez cette folie de tout faire en groupe.
  • 16:34 - 16:36
    Arrêtez.
  • 16:36 - 16:39
    (rires)
  • 16:39 - 16:41
    Merci
  • 16:41 - 16:43
    (applaudissements)
  • 16:43 - 16:45
    Et je veux être claire à propos
    de ce que je veux dire,
  • 16:45 - 16:47
    parce que je suis convaincue
    que nos espaces de travail
  • 16:47 - 16:49
    devraient encourager
  • 16:49 - 16:51
    des conversations détendues,
    comme au café,
  • 16:51 - 16:53
    vous savez quand les gens discutent
  • 16:53 - 16:55
    et échangent des idées avec légèreté.
  • 16:55 - 16:57
    C'est génial.
  • 16:57 - 16:59
    C'est génial pour les introvertis et
    c'est génial pour les extravertis.
  • 16:59 - 17:01
    Mais nous avons besoin de beaucoup
    plus d'espace de vie privée et de liberté
  • 17:01 - 17:03
    et d'autonomie au travail.
  • 17:03 - 17:05
    Même chose dans les écoles.
  • 17:05 - 17:08
    Bien sûr, nous devons apprendre aux
    enfants à travailler ensemble,
  • 17:08 - 17:10
    mais nous devons aussi leur apprendre à
    travailler de façon autonome.
  • 17:10 - 17:13
    C'est spécialement important pour
    les enfant extravertis aussi.
  • 17:13 - 17:15
    Ils ont besoin de travailler de
    manière autonome
  • 17:15 - 17:17
    parce que c'est en partie d'où
    viennent les pensées profondes.
  • 17:17 - 17:20
    D'accord, numéro deux :
    aller dans la nature.
  • 17:20 - 17:23
    Soyez comme Bouddha,
    ayez vos propres révélations.
  • 17:23 - 17:25
    Je ne dis pas
  • 17:25 - 17:28
    de tous nous éloigner et aller construire
    nos propres cabanes dans les bois
  • 17:28 - 17:31
    et ne plus jamais nous parler,
  • 17:31 - 17:33
    mais je dis que nous pourrions tous
    nous déconnecter
  • 17:33 - 17:35
    et passer du temps dans nos têtes
  • 17:35 - 17:38
    un peu plus souvent.
  • 17:39 - 17:42
    Numéro trois :
  • 17:42 - 17:44
    Regardez ce qui dans vos propres valises
  • 17:44 - 17:46
    et pourquoi vous l'avez mis là.
  • 17:46 - 17:48
    Alors les extravertis,
  • 17:48 - 17:50
    peut être que vos valises sont pleines de livres.
  • 17:50 - 17:52
    Ou peut être qu'elles sont pleines
    de flutes à champagne
  • 17:52 - 17:55
    ou d'équipement de parachutisme.
  • 17:55 - 17:59
    J'espère que vous sortez ces choses à
    chaque fois que vous avez une opportunité
  • 17:59 - 18:02
    et nous faîtes le plaisir de partager
    votre énergie et votre joie.
  • 18:02 - 18:05
    Mais les introvertis, étant qui vous êtes,
  • 18:05 - 18:07
    vous avez probablement le réflexe de
    garder pour vous ces choses
  • 18:07 - 18:09
    qui sont dans votre valise.
  • 18:09 - 18:11
    Et ce n'est pas un problème.
  • 18:11 - 18:13
    Mais de temps en temps,
    juste de temps en temps,
  • 18:13 - 18:16
    j'espère que vous ouvrirez vos valises
    pour laisser les autres regarder,
  • 18:16 - 18:19
    parce que le monde a besoin de vous
    et des choses que vous avez avec vous.
  • 18:21 - 18:23
    Alors je vous souhaite
    le meilleur voyage possible
  • 18:23 - 18:26
    et le courage de parler doucement.
  • 18:26 - 18:28
    Merci infiniment.
  • 18:28 - 18:32
    (applaudissements)
  • 18:32 - 18:35
    Merci. Merci.
  • 18:35 - 18:42
    (applaudissements)
Title:
Susan Cain : La force des introvertis
Speaker:
Susan Cain
Description:

Dans une culture où être sociable et aimer sortir sont considérés comme de grande qualités, il est parfois difficile, voire honteux, d'être introverti. Mais comme l'explique Susan Cain dans cette présentation enthousiaste, les introvertis apportent au monde d'extraordinaires talents et habilités, et ils devraient être encouragés et célébrés.

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English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
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18:43
Serge Brosseau edited French (Canada) subtitles for The power of introverts
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Jenny Zurawell approved French (Canada) subtitles for The power of introverts
Fabienne Der Hagopian added a translation

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