Susan Cain: Introverttien voima
-
0:00 - 0:02Kun olin yhdeksänvuotias
-
0:02 - 0:04menin ensimmäistä kertaa kesäleirille.
-
0:04 - 0:06Äiti pakkasi minulle mukaan
-
0:06 - 0:08laukullisen kirjoja,
-
0:08 - 0:10eikä siinä ollut mielestäni mitään erikoista.
-
0:10 - 0:12Meidän perheemme mielestä
-
0:12 - 0:15lukeminen oli hauskinta mitä yhdessä voitiin tehdä.
-
0:15 - 0:17Tämä saattaa kuulostaa epäsosiaaliselta,
-
0:17 - 0:20mutta meille se oli vain tapa olla seurallisia.
-
0:20 - 0:22Näin voi nauttia
-
0:22 - 0:24perheen läheisyydestä ympärillään,
-
0:24 - 0:26mutta on kuitenkin vapaa seikkailemaan
-
0:26 - 0:28muissa maailmoissa omassa mielessään.
-
0:28 - 0:30Luulin,
-
0:30 - 0:32että leirillä olisi samanlaista, mutta parempaa.
-
0:32 - 0:35(Naurua)
-
0:35 - 0:38Mielikuvissani 10 tyttöä istui kodikkaassa mökissä
-
0:38 - 0:40lukemassa kirjoja samanlaisissa yöpuvuissaan.
-
0:40 - 0:42(Naurua)
-
0:42 - 0:45Leiri oli enemmänkin kuin bileet ilman alkoholia.
-
0:45 - 0:48Ja heti ensimmäisenä päivänä
-
0:48 - 0:50ohjaajamme keräsi meidät yhteen
-
0:50 - 0:52opetti leirihuudon ja kertoi,
-
0:52 - 0:54että huutaisimme sen joka päivä kesän loppuun saakka
-
0:54 - 0:56leirihengen rakentamiseksi.
-
0:56 - 0:58Näin se meni:
-
0:58 - 1:00"H-U-R-I-A,
-
1:00 - 1:02näin tavataan huria.
-
1:02 - 1:05huria, huria, me ollaan huria."
-
1:07 - 1:09Jee.
-
1:09 - 1:11En kuolemaksenikaan ymmärtänyt
-
1:11 - 1:13miksi meidän piti olla niin hurjia
-
1:13 - 1:16tai miksi sana piti tavata väärin.
-
1:16 - 1:22(Naurua)
-
1:22 - 1:25Mutta opettelin huudon. Niin kuin kaikki muutkin.
-
1:25 - 1:27Tein parhaani.
-
1:27 - 1:29Ja odotin
-
1:29 - 1:32että pääsisin lukemaan kirjojani.
-
1:32 - 1:34Mutta kun ensimmäisen kerran otin kirjan esiin,
-
1:34 - 1:36mökin suosituin tyttö tuli katsomaan
-
1:36 - 1:39ja kysyi: "Miksi olet tuollainen lälläri?" --
-
1:39 - 1:41lälläri oli tietysti täysi vastakohta
-
1:41 - 1:43H-U-R-I-A:lle.
-
1:43 - 1:45Ja kun toisen kerran yritin lukea,
-
1:45 - 1:48ohjaaja tuli huolestuneena luokseni,
-
1:48 - 1:50toisti ajatuksen leirihengestä
-
1:50 - 1:52ja sanoi että kaikkien
-
1:52 - 1:54pitäisi olla seurallisia.
-
1:54 - 1:57Joten laitoin kirjat
-
1:57 - 2:00takaisin laukkuun
-
2:00 - 2:04sängyn alle
-
2:04 - 2:06koko loppukesäksi.
-
2:06 - 2:08Tunsin syyllisyyttä.
-
2:08 - 2:10Tunsin, että kirjat tarvitsivat minua,
-
2:10 - 2:13kutsuivat minua, ja minä hylkäsin ne.
-
2:13 - 2:15Mutta minä hylkäsin ne, enkä avannut laukkua,
-
2:15 - 2:17ennen kuin olin taas kotona
-
2:17 - 2:19kesän jälkeen.
-
2:19 - 2:22Kerroin teille tarinan kesäleiristä.
-
2:22 - 2:25Olisin voinut kertoa niistä 50 muustakin kerrasta,
-
2:25 - 2:27kun minun annettiin ymmärtää,
-
2:27 - 2:31että hiljainen ja introvertti tyylini
-
2:31 - 2:33ei ollut oikea,
-
2:33 - 2:36että minun pitäisi yrittää suuntautua ulos päin.
-
2:36 - 2:39Salaa tunsin, että se oli väärin,
-
2:39 - 2:41ja että introverttiydessä ei ole mitään vikaa.
-
2:41 - 2:44Vuosien ajan kielsin tunteen
-
2:44 - 2:47ja minusta tuli asianajaja
-
2:47 - 2:50eikä kirjailija, kuten olin aina halunnut --
-
2:50 - 2:52osaksi halusta todistaa itselleni
-
2:52 - 2:54että pystyisin olemaan rohkea ja täynnä itseluottamusta.
-
2:54 - 2:56Lähdin aina ruuhkaisiin baareihin,
-
2:56 - 2:59kun oikeasti olisin halunnut vain illallisen ystävien kanssa.
-
2:59 - 3:02Tein näitä itseni kieltäviä valintoja
-
3:02 - 3:04niin refleksinomaisesti,
-
3:04 - 3:07etten edes tajunnut tekeväni niitä.
-
3:07 - 3:09Monet muutkin introvertit tekevät samoin,
-
3:09 - 3:11ja se on meidän tappiomme
-
3:11 - 3:13mutta se on menetys myös kollegoillemme
-
3:13 - 3:15ja yhteisöillemme.
-
3:15 - 3:18Mahtipontisuuden uhallakin sanon: se on
-
3:18 - 3:21menetys maailmalle. Luovuudessa ja johtamisessa
-
3:21 - 3:24tarvitsemme introverttien parhaita ominaisuuksia.
-
3:24 - 3:2633-50% maailman ihmisistä on
-
3:26 - 3:28introvertteja -- 33-50%.
-
3:28 - 3:31Joka toinen tai kolmas tuttavistasi.
-
3:31 - 3:34Vaikka olisit itse ekstrovertti
-
3:34 - 3:36työkaverisi,
-
3:36 - 3:38puolisosi, lapsesi,
-
3:38 - 3:41vieressäsi istuva henkilö --
-
3:41 - 3:43he kaikki ovat tämän ennakkoluulon kohteena,
-
3:43 - 3:45joka on syvällä yhteiskunnassamme.
-
3:45 - 3:48Opimme sen jo lapsina,
-
3:48 - 3:51vaikkei meillä ole sille sanoja.
-
3:51 - 3:53Havaitakseen tämän ennakkoluulon
-
3:53 - 3:56täytyy ymmärtää mitä introverttiys on.
-
3:56 - 3:58Se ei ole ujoutta.
-
3:58 - 4:00Ujous on arvostelun pelkoa.
-
4:00 - 4:02Introverttiys on enemmänkin
-
4:02 - 4:04miten ihminen vastaa ärsykkeisiin,
-
4:04 - 4:06sosiaaliset ärsykkeet mukaan lukien.
-
4:06 - 4:09Ekstrovertit kaipaavat paljon sosiaalisia ärsykkeitä
-
4:09 - 4:11kun taas introvertit tuntevat olevansa elossa,
-
4:11 - 4:13energisiä ja pystyviä
-
4:13 - 4:15hiljaisessa, rauhallisessa ympäristössä.
-
4:15 - 4:17Eivät aina -- mikään ei ole ehdotonta --
-
4:17 - 4:19mutta suuren osan ajasta.
-
4:19 - 4:21Niinpä avain
-
4:21 - 4:24lahjojemme parhaaseen käyttöön
-
4:24 - 4:26on hakeutua
-
4:26 - 4:29itsellemme sopivaan ärsykeympäristöön.
-
4:29 - 4:31Tässä ennakkoluulot tulevat kuvaan.
-
4:31 - 4:33Tärkeimmät instituutiot
-
4:33 - 4:35koulut ja työpaikat
-
4:35 - 4:37on suunniteltu ekstroverteille
-
4:37 - 4:40ekstroverttien suureen ärsyketarpeeseen.
-
4:40 - 4:44Vallalla on myös ajatus,
-
4:44 - 4:46jota kutsun ryhmäajatteluksi
-
4:46 - 4:49jonka mukaan luovuus ja tuotteliaisuus
-
4:49 - 4:53syntyvät oudon kollektiivisella tavalla.
-
4:54 - 4:56Ajatelkaa tämän päivän koululuokkia:
-
4:56 - 4:58Minun kouluaikoinani
-
4:58 - 5:00istuttiin riveissä.
-
5:00 - 5:02Istuimme pulpettiriveissä
-
5:02 - 5:04ja työskentelimme aika itsenäisesti.
-
5:04 - 5:06Nykyään tyypillisessä luokkahuoneessa
-
5:06 - 5:08on pulpettiryhmiä --
-
5:08 - 5:11neljä, viisi tai kuusi lasta vastakkain.
-
5:11 - 5:13Lapset tekevät lukemattomia ryhmätöitä.
-
5:13 - 5:16Jopa matematiikassa ja luovassa kirjoittamisessa,
-
5:16 - 5:19joiden ajattelisi perustuvan omaan ajatteluun,
-
5:19 - 5:23lasten täytyy toimia ryhmänä.
-
5:23 - 5:25Lapset, jotka mieluummin
-
5:25 - 5:27tekevät töitä itsekseen
-
5:27 - 5:29nähdään ulkopuolisina,
-
5:29 - 5:31tai pahempaa, ongelmatapauksina.
-
5:33 - 5:36Suurin osa opettajista uskoo,
-
5:36 - 5:38että hyvä oppilas on ulospäin suuntautunut
-
5:38 - 5:40ennemmin kuin sisäänpäin,
-
5:40 - 5:42vaikka introvertit tosiasiassa saavat parempia arvosanoja
-
5:42 - 5:44ja tietävät enemmän
-
5:44 - 5:46tutkimuksien mukaan.
-
5:46 - 5:48(Naurua)
-
5:48 - 5:51Sama pätee työpaikoilla.
-
5:51 - 5:54Useimpien työpaikkana on avokonttori
-
5:54 - 5:56ilman seiniä,
-
5:56 - 5:58jossa ollaan jatkuvasti
-
5:58 - 6:00melulle ja kollegoiden katseille alttiina.
-
6:00 - 6:02Mitä tulee johtajuuteen, introvertit ohitetaan
-
6:02 - 6:04jatkuvasti johdon paikkoja jaettaessa,
-
6:04 - 6:06vaikka introvertit ovat huolellisia,
-
6:06 - 6:08vähemmän valmiita ottamaan liian isoja riskejä --
-
6:08 - 6:12mitä nykyään voisi suosia.
-
6:12 - 6:15Adam Grantin Wharton Schoolissa tehty tutkimus
-
6:15 - 6:17osoittaa, että introvertit johtajat
-
6:17 - 6:19saavat usein aikaan parempia tuloksia kuin ekstrovertit,
-
6:19 - 6:22sillä johtaessaan proaktiivisia työntekijöitä
-
6:22 - 6:25he antavat työntekijöiden toteuttaa vapaasti ideoitaan,
-
6:25 - 6:27kun taas ekstrovertti saattaa
-
6:27 - 6:29huomaamattaan innostua niin,
-
6:29 - 6:31että haluaa sekaantua joka asiaan,
-
6:31 - 6:33eivätkä muiden ihmisten ideat
-
6:33 - 6:36pääse yhtä helposti esille.
-
6:36 - 6:39Eräät muutosvoimaisimmista johtajista ovat olleet introvertteja.
-
6:39 - 6:41Annan esimerkkejä.
-
6:41 - 6:44Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi --
-
6:44 - 6:46kaikki kuvailivat itseään
-
6:46 - 6:49hiljaisiksi ja jopa ujoiksi.
-
6:49 - 6:51He kaikki astuivat parrasvaloihin,
-
6:51 - 6:53vaikka heidän luonteensa
-
6:53 - 6:56pani vastaan.
-
6:56 - 6:58Se kääntyi kuitenkin voimavaraksi,
-
6:58 - 7:01koska ihmiset tunsivat, etteivät nämä johtajat olleet ohjaimissa
-
7:01 - 7:03koska nauttivat muiden määräämisestä
-
7:03 - 7:05tai esillä olemisen halusta;
-
7:05 - 7:07heillä ei ollut muuta mahdollisuutta,
-
7:07 - 7:10koska heillä oli sisäinen pakko tehdä tehdä mielestään oikein.
-
7:11 - 7:14Tässä vaiheessa on varmaan tärkeää sanoa,
-
7:14 - 7:17että rakastan ekstroverttejä.
-
7:17 - 7:20Parhaiden ystävieni joukossa on ekstroverttejä,
-
7:20 - 7:22rakas aviomieheni mukaan lukien.
-
7:24 - 7:26Ja me kaikki sijaitsemme, tietenkin,
-
7:26 - 7:29eri kohdissa introverttiyden ja ekstroverttiyden asteikkoa.
-
7:29 - 7:32Jopa termit tunnetuksi tehnyt psykologi Carl Jung sanoi
-
7:32 - 7:34ettei puhdasta introverttiä
-
7:34 - 7:36tai ekstroverttiä ole olemassa.
-
7:36 - 7:38Hän sanoi, että sellainen ihminen olisi mielisairaalassa,
-
7:38 - 7:41jos sellainen voisi olla olemassa.
-
7:41 - 7:43Jotkut ovat täsmälleen puolivälissä
-
7:43 - 7:45introverttiyden ja ekstoverttiyden asteikossa.
-
7:45 - 7:47Heitä kutsutaan ambiverteiksi.
-
7:47 - 7:50Mielestäni heillä on mukavin elämä.
-
7:51 - 7:54Useimmat tunnistavat itsessään jomman kumman tyypin.
-
7:54 - 7:57Mielestäni kulttuurimme tarvitsee paremman tasapainon.
-
7:57 - 7:59Tarvitsemme enemmänkin jinin ja jangin
-
7:59 - 8:01näiden kahden tyypin välille.
-
8:01 - 8:03Se on erityisen tärkeää,
-
8:03 - 8:05kun puhutaan luovuudesta ja tuotteliaisuudesta,
-
8:05 - 8:07koska kun psykologit tutkivat
-
8:07 - 8:09useimpien luovien ihmisten elämää,
-
8:09 - 8:11he huomaavat
-
8:11 - 8:13näiden ihmisten olevan erittäin hyviä
-
8:13 - 8:15kertomaan ideoista ja edistämään niitä
-
8:15 - 8:18mutta joilla on myös vahva taipumus introverttiyteen.
-
8:18 - 8:20Tämä johtuu siitä, että yksinäisyys on usein
-
8:20 - 8:22tärkeä osa luovuutta.
-
8:22 - 8:24Esimerkiksi Darwin
-
8:24 - 8:26teki pitkiä, yksinäisiä kävelyretkiä
-
8:26 - 8:29ja kieltäytyi tiukasti illalliskutsuista.
-
8:29 - 8:32Theodor Geisel, eli Dr. Seuss
-
8:32 - 8:34keksi monet uskomattomista tarinoistaan
-
8:34 - 8:36yksinäisessä kellotornissaan
-
8:36 - 8:39talonsa takapihalla La Jollassa, Kaliforniassa.
-
8:39 - 8:41Häntä pelotti tavata
-
8:41 - 8:43lapsia, jotka lukivat hänen kirjojaan
-
8:43 - 8:45koska ajatteli heidän odottavan
-
8:45 - 8:47lupsakkaa joulupukkimaista henkilöä
-
8:47 - 8:51ja pettyvän hänen varautuneisuuteensa.
-
8:51 - 8:53Steve Wozniak kehitti ensimmäisen Apple-tietokoneen
-
8:53 - 8:55istuessaan yksin toimistokarsinassaan
-
8:55 - 8:57Hewlett-Packardilla työskennellessään.
-
8:57 - 9:00Hän sanoi, ettei hänestä koskaan olisi tullut asiantuntijaa
-
9:00 - 9:03ellei hän olisi ollut liian introvertti lähteäkseen kotoa
-
9:03 - 9:05ollessaan nuori.
-
9:05 - 9:08Tietenkään
-
9:08 - 9:11tarkoitus ei ole lopettaa yhteistyön tekemistä
-
9:11 - 9:14-- esimerkiksi Steve Wozniak työskenteli Steve Jobsin kanssa
-
9:14 - 9:17luodakseen Apple-yhtiön --
-
9:17 - 9:20mutta yksin olemisella on merkitystä,
-
9:20 - 9:22ja joillekin ihmisille
-
9:22 - 9:24se on elintärkeää.
-
9:24 - 9:27Vuosisatoja on tiedetty
-
9:27 - 9:30yksinäisyyden tajuntaa laajentava vaikutus.
-
9:30 - 9:33Viime aikoina olemme vain unohtaneet sen.
-
9:33 - 9:36Maailman pääuskonnoissa
-
9:36 - 9:38on kaikissa etsijöitä
-
9:38 - 9:41-- Mooses, Jeesus, Buddha, Muhammed --
-
9:41 - 9:43etsijöitä, jotka lähtivät
-
9:43 - 9:45yksin erämaahan
-
9:45 - 9:47saadakseen ilmestyksiä ja nähdäkseen näkyjä
-
9:47 - 9:50tuodakseen ne takaisin yhteisölleen.
-
9:50 - 9:54Ei erämaata, ei näkyjä.
-
9:54 - 9:56Tämä ei ole yllätys
-
9:56 - 9:59nykypsykologialle.
-
9:59 - 10:02Emme voi olla ryhmässä
-
10:02 - 10:05vaistomaisesti jäljittelemättä muiden mielipiteitä.
-
10:05 - 10:07Jopa henkilökohtaisissa ja tunneasioissa,
-
10:07 - 10:09kuten keneen ihastuu,
-
10:09 - 10:12ihminen alkaa matkia muita ympärillään
-
10:12 - 10:14tajuamatta itsekään, mitä tekee.
-
10:14 - 10:17On tunnettua, että ihmisryhmät ovat samaa mieltä
-
10:17 - 10:19huoneen hallitsevimman henkilön kanssa
-
10:19 - 10:21vaikka parhaalla puhujalla
-
10:21 - 10:24ei aina ole parhaita ajatuksia.
-
10:24 - 10:26Ei todellakaan ole.
-
10:26 - 10:28Joten...
-
10:28 - 10:30(Naurua)
-
10:30 - 10:33Saatat kannattaa parhaita ajatuksia
-
10:33 - 10:35tai sitten et.
-
10:35 - 10:38Haluatko jättää sen sattuman varaan?
-
10:38 - 10:40Paljon parempi, jos kaikki vetäytyvät erilleen,
-
10:40 - 10:42miettivät oman ideansa,
-
10:42 - 10:44johon muut eivät voi vaikuttaa,
-
10:44 - 10:46ja kokoontuvat sitten ryhmäksi
-
10:46 - 10:49keskustelemaan ideoista kontrolloidussa ympäristössä
-
10:49 - 10:51ja jatkavat siitä.
-
10:51 - 10:53Jos asia on näin,
-
10:53 - 10:56miksi teemme väärällä tavalla?
-
10:56 - 10:58Miksi järjestelemme koulut ja työpaikat tällä tavoin?
-
10:58 - 11:00Miksi introverttejä syyllistetään
-
11:00 - 11:04halustaan vetäytyä välillä yksinäisyyteen?
-
11:04 - 11:07Eräs syy on syvällä kulttuurihistoriassamme.
-
11:07 - 11:09Länsimaat
-
11:09 - 11:11ja erityisesti Yhdysvallat
-
11:11 - 11:13ovat aina arvostaneet toiminnan miehiä
-
11:13 - 11:15harkinnan miehiä enemmän --
-
11:15 - 11:19harkinnan "miehiä".
-
11:19 - 11:22Mutta Yhdysvaltojen syntyaikoina
-
11:22 - 11:25elettiin "luonnekulttuurissa",
-
11:25 - 11:27jossa ihmisiä vielä arvostettiin
-
11:27 - 11:30sisimpänsä ja moraalisen selkärankansa perusteella.
-
11:30 - 11:32Tämän ajan elämäntaito-oppaiden
-
11:32 - 11:34nimet olivat tyyliä
-
11:34 - 11:37"Luonne, maailman hienoin asia."
-
11:37 - 11:40Niissä annettiin esikuvia, kuten Abraham Lincoln
-
11:40 - 11:42vaatimattomuutensa vuoksi.
-
11:42 - 11:44Ralph Waldo Emerson kutsui häntä
-
11:44 - 11:47"mieheksi, joka ei loukkaa ylemmyydellään."
-
11:47 - 11:50Sitten koitti 1900-luku
-
11:50 - 11:52ja uusi aika --
-
11:52 - 11:54persoonallisuuden kulttuuri.
-
11:54 - 11:56Maatalousyhteiskunta kehittyi
-
11:56 - 11:58ison bisneksen maailmaksi.
-
11:58 - 12:00Yhtäkkiä ihmiset muuttivat
-
12:00 - 12:02pienistä kylistä kaupunkeihin.
-
12:02 - 12:05Työskenneltyään aina tuttujen ihmisten kanssa
-
12:05 - 12:07he joutuivat nyt tekemään vaikutuksen
-
12:07 - 12:09vieraisiin ihmisiin.
-
12:09 - 12:11Ymmärrettävää kyllä
-
12:11 - 12:13vetovoiman ja karisman kaltaiset ominaisuudet
-
12:13 - 12:15ovatkin yllättäen tärkeitä.
-
12:15 - 12:18Myös elämäntaito-oppaat muuttuivat.
-
12:18 - 12:20Niitä oli nimillä tyyliin
-
12:20 - 12:22"Miten saan ystäviä, menesystä, vaikutusvaltaa".
-
12:22 - 12:24Niissä annettiin esikuviksi
-
12:24 - 12:27hyviä myyntimiehiä.
-
12:27 - 12:29Tällaisessa maailmassa elämme nyt.
-
12:29 - 12:33Tämä on kulttuuriperintömme.
-
12:33 - 12:35En halua väittää,
-
12:35 - 12:38että sosiaaliset taidot eivät olisi tärkeitä,
-
12:38 - 12:40enkä halua,
-
12:40 - 12:43että ryhmätyöskentely kiellettäisiin.
-
12:43 - 12:46Uskonnot, jotka lähettivät viisaat miehensä yksinäisille vuorille
-
12:46 - 12:49opettavat myös rakkautta ja luottamusta.
-
12:49 - 12:51Ihmiskunnan ongelmat tänä päivänä
-
12:51 - 12:53esimerkiksi tieteessä ja taloudessa
-
12:53 - 12:55ovat niin laajoja ja monimutkaisia,
-
12:55 - 12:57että tarvitsemme armeijallisen ihmisiä
-
12:57 - 12:59kokoontumaan niitä ratkaisemaan.
-
12:59 - 13:02Mitä enemmän annamme introverttien olla
-
13:02 - 13:04omia itsejään, sitä todennäköisemmin
-
13:04 - 13:07he päätyvät ratkaisemaan nämä ongelmat.
-
13:09 - 13:11Haluaisin näyttää teille,
-
13:11 - 13:14mitä laukussani on tänään.
-
13:18 - 13:20Arvatkaa mitä.
-
13:20 - 13:22Kirjoja.
-
13:22 - 13:24Minulla on laukullinen kirjoja.
-
13:24 - 13:26Margaret Atwoodin "Kissansilmä".
-
13:26 - 13:29Milan Kunderan romaani.
-
13:29 - 13:31"Eksyneiden opas" -
-
13:31 - 13:34Maimonideelta.
-
13:34 - 13:37Nämä eivät itse asiassa ole omia kirjojani.
-
13:37 - 13:39Otin ne mukaani,
-
13:39 - 13:43koska ne ovat isoisäni lempikirjailijoilta.
-
13:43 - 13:45Isoisäni oli rabbi,
-
13:45 - 13:47leski,
-
13:47 - 13:50joka asui Brooklynissa pienessä asunnossa,
-
13:50 - 13:53joka oli lapsena lempipaikkani.
-
13:53 - 13:56Osaksi hänen lempeän ja hienostuneen läsnäolonsa vuoksi,
-
13:56 - 13:59osaksi, koska se oli täynnä kirjoja.
-
13:59 - 14:02Kirjaimellisesti asunnon jokainen pöytä ja tuoli
-
14:02 - 14:04palveli uudessa tehtävässä
-
14:04 - 14:07kannatellen huojuvia kirjapinoja.
-
14:07 - 14:09Kuten muunkin perheeni,
-
14:09 - 14:12isoisäni lempiharrastus oli lukeminen.
-
14:12 - 14:15Hän myös rakasti seurakuntaansa,
-
14:15 - 14:18ja rakkauden saattoi tuntea hänen pitämissään saarnoissa,
-
14:18 - 14:22joka viikko hänen 62 vuoden rabbiutensa aikana.
-
14:22 - 14:25Hän kutoi viikoittain lukemansa asiat
-
14:25 - 14:28ikivanhojen ja humanististen ajatusten
-
14:28 - 14:30kudonnaiseksi, ja ihmiset tulivat
-
14:30 - 14:32läheltä ja kaukaa kuuntelemaan häntä.
-
14:32 - 14:35Mutta tässä vielä juttu isoisästäni.
-
14:35 - 14:37Seremoniallisen roolinsa alla
-
14:37 - 14:40hän oli hyvin vaatimaton ja introvertti,
-
14:40 - 14:43siinä määrin, että saarnatessaan
-
14:43 - 14:45hän tuskin pystyi ottamaan
-
14:45 - 14:47katsekontaktia seurakuntaan,
-
14:47 - 14:49jolle oli saarnannut 62 vuotta.
-
14:49 - 14:51Saarnastuolin ulkopuolellakin
-
14:51 - 14:53kuulumisia vaihdettaessa
-
14:53 - 14:55hän usein keskeytti keskustelun
-
14:55 - 14:59pelätessään vievänsä liikaa ihmisten aikaa.
-
14:59 - 15:02Kun hän kuoli 94-vuotiaana
-
15:02 - 15:05poliisin piti sulkea katuja,
-
15:05 - 15:07että ihmiset olisivat mahtuneet
-
15:07 - 15:10paikalle suremaan häntä.
-
15:11 - 15:14Yritän ottaa mallia isoisästäni
-
15:14 - 15:16omalla tavallani.
-
15:16 - 15:19Julkaisin introverttiydestä kirjan
-
15:19 - 15:21jonka kirjoittaminen vei seitsemän vuotta.
-
15:21 - 15:24Ne seitsemän vuotta olivat ihania,
-
15:24 - 15:27koska sain lukea, kirjoittaa,
-
15:27 - 15:29ajatella ja tutkia.
-
15:29 - 15:31Ne olivat minun versioni
-
15:31 - 15:34isoisäni yksinäisistä tunneista kirjastossa.
-
15:34 - 15:37Mutta yhtäkkiä työni onkin aivan erilaista.
-
15:37 - 15:40Minun pitää puhua siitä,
-
15:40 - 15:43puhua introverttiydestä.
-
15:43 - 15:47(Naurua)
-
15:47 - 15:49Se on minulle paljon vaikeampaa,
-
15:49 - 15:51sillä vaikka olenkin otettu
-
15:51 - 15:53kunniasta saada olla täällä,
-
15:53 - 15:56tämä ei ole luonnollinen ympäristöni.
-
15:56 - 15:58Valmistauduin tällaisiin tilanteisiin
-
15:58 - 16:00parhaani mukaan.
-
16:00 - 16:02Olenkin viettänyt viimeisen vuoden
-
16:02 - 16:04opiskellen suullista ilmaisua, käyttäen kaikki
-
16:04 - 16:07mahdollisuuteni siihen. Kutsun tätä
-
16:07 - 16:09"vaarallisten puheiden vuodekseni". (Naurua)
-
16:09 - 16:11Se auttoi paljon.
-
16:11 - 16:13Vielä enemmän auttaa se,
-
16:13 - 16:16että tunnen, uskon ja toivon,
-
16:16 - 16:18että asenteemme
-
16:18 - 16:20introverttiyttä, hiljaisuutta ja
-
16:20 - 16:22yksinäisyyttä kohtaan on oikeasti suuren
-
16:22 - 16:24muutoksen edessä. Todellakin olemme.
-
16:24 - 16:26Annan teille
-
16:26 - 16:28kolme toimintaohjetta,
-
16:28 - 16:30jos olette samaa mieltä kanssani.
-
16:30 - 16:32Yksi: Lopettakaa se
-
16:32 - 16:34ainaisten ryhmätöiden hulluus.
-
16:34 - 16:36Lopettakaa se.
-
16:36 - 16:39(Naurua)
-
16:39 - 16:41Kiitos.
-
16:41 - 16:43(Taputusta)
-
16:43 - 16:45Haluan sanoa sen selvästi,
-
16:45 - 16:47koska uskon, että toimistojemme
-
16:47 - 16:49pitäisi olla kannustavia,
-
16:49 - 16:51rentoja, kahvilatyylisiä kanssakäymisen paikkoja
-
16:51 - 16:53sellaisia, joissa ihmiset tapaavat toisiaan,
-
16:53 - 16:55ja saavat toisiltaan odottamattomia ideoita.
-
16:55 - 16:57Se on upeaa.
-
16:57 - 16:59Se on upeaa sekä introverttien että ekstroverttien kannalta.
-
16:59 - 17:01Tarvitsemme kuitenkin enemmän yksityisyyttä, vapautta
-
17:01 - 17:03ja itsenäisyyttä työssämme.
-
17:03 - 17:05Kouluissa sama juttu.
-
17:05 - 17:08Totta kai lapsia pitää opettaa toimimaan yhdessä,
-
17:08 - 17:10mutta heidän täytyy oppia toimimaan myös yksin.
-
17:10 - 17:13Tämä on erityisen tärkeää ekstroverteille lapsille.
-
17:13 - 17:15Heidän täytyy työskennellä yksin,
-
17:15 - 17:17koska osin siitä syntyy syvä ajattelu.
-
17:17 - 17:20Kaksi: Vetäytykää yksinäisyyteen.
-
17:20 - 17:23Seuratkaa Buddhaa, saakaa ilmestyksiä.
-
17:23 - 17:25En sano,
-
17:25 - 17:28että kaikkien täytyy rakentaa oma erakkomökki
-
17:28 - 17:31eikä enää puhua kenellekään,
-
17:31 - 17:33vaan, että kaikilla olisi mahdollisuus
-
17:33 - 17:35olla tavoittamattomissa ja
-
17:35 - 17:38yksin päänsä sisällä vähän useammin.
-
17:39 - 17:42Kolme:
-
17:42 - 17:44Tutkikaa, mitä teillä on laukuissanne,
-
17:44 - 17:46ja miksi.
-
17:46 - 17:48Ehkä ekstroverttienkin
-
17:48 - 17:50laukut ovat täynnä kirjoja.
-
17:50 - 17:52Tai samppanjalaseja,
-
17:52 - 17:55tai laskuvarjohyppäysvarusteita.
-
17:55 - 17:59Mitä laukussanne onkaan, ottakaa se esille mahdollisimman usein,
-
17:59 - 18:02ja antakaa meille energiaanne ja iloanne.
-
18:02 - 18:05Luonteenomaisesti introvertit
-
18:05 - 18:07ehkä haluavat varjella
-
18:07 - 18:09laukkunsa sisältöä.
-
18:09 - 18:11Se sopii.
-
18:11 - 18:13Mutta silloin tällöin
-
18:13 - 18:16toivoisin teidän avaavan laukkunne muiden nähtäville,
-
18:16 - 18:19sillä maailma tarvitsee teitä ja ominaisuuksianne.
-
18:21 - 18:23Toivotan teille parasta mahdollista matkaa,
-
18:23 - 18:26ja rohkeutta puhua hiljaisella äänellä.
-
18:26 - 18:28Kiitos paljon.
-
18:28 - 18:32(Taputusta)
-
18:32 - 18:35Kiitos.
-
18:35 - 18:42(Taputusta)
- Title:
- Susan Cain: Introverttien voima
- Speaker:
- Susan Cain
- Description:
-
Voi olla vaikeaa, jopa alentavaa olla introvertti ekstroverttiyttä arvostavassa kulttuurissa. Tässä intohimoisessa puheessa Susan Cain esittää, että introverttien lahjoja ja kykyjä pitäisi arvostaa ja tuoda esiin enemmän.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:43
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Finnish subtitles for The power of introverts | |
![]() |
Sami Andberg accepted Finnish subtitles for The power of introverts | |
![]() |
Sami Andberg edited Finnish subtitles for The power of introverts | |
![]() |
Sami Andberg edited Finnish subtitles for The power of introverts | |
![]() |
Retired user edited Finnish subtitles for The power of introverts | |
![]() |
Retired user edited Finnish subtitles for The power of introverts | |
![]() |
Retired user edited Finnish subtitles for The power of introverts | |
![]() |
Retired user edited Finnish subtitles for The power of introverts |