Szöveges feladat arányossághoz (1. példa) | Elsőfokú egyenletek és egyenlőtlenségek | Az algebra alapjai | Khan Academy
-
0:01 - 0:06A zabpelyhes sütik receptje
2 bögre lisztet ír -
0:06 - 0:083 bögre zabpehelyhez.
-
0:08 - 0:11Mennyi liszt szükséges egy nagy adag sütihez,
-
0:11 - 0:13amihez 9 bögre zabpelyhet használunk?
-
0:13 - 0:14Gondoljuk át, hogy mi is a feladat!
-
0:14 - 0:16Arról van szó, hogy 2 bögre liszt,
-
0:16 - 0:232 bögre liszt kell
-
0:23 - 0:363 bögre zabpehelyhez...
-
0:37 - 0:393 bögre zabpehelyhez.
-
0:39 - 0:41A kérdés pedig az, hogy mennyi liszt
-
0:41 - 0:43szükséges egy nagy adag sütihez,
-
0:43 - 0:45amihez 9 bögre zabpelyhet használunk?
-
0:45 - 0:48Tehát abban a helyzetben vagyunk,
-
0:48 - 0:51hogy 9 bögre zabpelyhet használunk
-
0:51 - 0:56– hadd írjam le így –, 9 bögre zabpehely.
-
0:56 - 0:58Mutatok néhány különböző módszert,
-
0:58 - 0:59ahogy gondolkodhatsz.
-
0:59 - 1:02Bármelyiket használhatod,
amelyik beválik neked. -
1:02 - 1:05Az egyik lehetőség,
hogy elgondolkodunk. -
1:05 - 1:06Azt mondjuk:
– Nézzük csak, tudjuk, -
1:06 - 1:09hogy 3 bögre zabpelyhez
2 bögre lisztet kell használnunk, -
1:09 - 1:12de nem tudjuk, hogy,
ha 9 bögre zabpelyhünk van, -
1:12 - 1:14akkor hány bögre liszt kell hozzá.
-
1:14 - 1:16Ez a kérdés.
-
1:16 - 1:18Ha a 3 bögre zabpehelyből indulunk ki,
-
1:18 - 1:19és 9 bögre zabpehely lesz belőle,
-
1:19 - 1:21akkor hányszor annyi zabpelyhet használunk?
-
1:21 - 1:243-szor annyi zabpelyhet, igaz?
-
1:24 - 1:27Szorzunk 3-mal.
-
1:27 - 1:293 bögre zabpehely és 9 bögre zabpehely,
-
1:29 - 1:313-szor annyi zabpelyhet használunk.
-
1:31 - 1:33Ha a lisztet is ugyanilyen arányban
szeretnénk hozzáadni, -
1:33 - 1:36akkor 3-szor annyi lisztet kell használnunk,
-
1:36 - 1:39így a liszt mennyiségét is
meg kell szoroznunk 3-mal. -
1:39 - 1:41Meg is szorozzuk a liszt mennyiségét 3-mal,
-
1:41 - 1:44így 6 bögre lisztet kell használnunk.
-
1:44 - 1:49Hozzá kell adnunk 6 bögre
-
1:49 - 1:50– ne foglalkozz azzal a kérdőjellel –,
-
1:50 - 1:526 bögre lisztet.
-
1:52 - 1:53Ez egy megoldási mód.
-
1:53 - 1:55Ez a válasz a kérdésre,
-
1:55 - 1:57arra, hogy mennyi lisztre van szükségünk
egy nagy adag sütihez, -
1:57 - 1:59ami 9 bögre zabpehellyel készül.
-
1:59 - 2:01A másik módszer az,
hogy arányokkal oldod meg. -
2:01 - 2:08Mondhatod, hogy 2 bögre liszt
-
2:08 - 2:15per 3 bögre zabpehely
-
2:15 - 2:18egyenlő a kérdőjel
-
2:18 - 2:20– kérdőjel helyett
-
2:20 - 2:21egy ismeretlent írok ide,
-
2:21 - 2:24mondjuk, hogy egyenlő...
-
2:24 - 2:25tulajdonképpen hadd írjak ide kérdőjelet,
-
2:25 - 2:26csak hogy igazán megértsd –,
-
2:26 - 2:36ez egyenlő azzal, hogy
a kérdőjelszer bögre liszt -
2:36 - 2:42per 9 bögre zabpehely.
-
2:42 - 2:44Igazából tetszik nekem,
ahogy először megoldottuk, -
2:44 - 2:46mert az csak józan paraszti ész:
-
2:46 - 2:48ha megtriplázzuk a zabpelyhet,
-
2:48 - 2:50akkor meg kell tripláznunk a lisztet is,
-
2:50 - 2:53hogy ugyanolyan arányokkal készítsük el a receptet.
-
2:53 - 2:55Egy másik módszer, hogy felírsz
egy ehhez hasonló egyenletet, -
2:55 - 2:57vagyis kicsit algebrázol.
-
2:57 - 2:59Néhányan keresztbe szorzásnak hívják,
-
2:59 - 3:01de a keresztbe szorzás szintén
-
3:01 - 3:02egy kis algebra használata.
-
3:02 - 3:05Megmutatom, miért pontosan ugyanazok.
-
3:05 - 3:06A keresztbe szorzásnál, akármikor
-
3:06 - 3:08amikor van egy aránypár felírva így,
-
3:08 - 3:11az emberek átlósan szoroznak.
-
3:11 - 3:14Tehát, amikor keresztbe szorzást alkalmazol,
-
3:14 - 3:19azt mondod, hogy 2-szer 9
-
3:19 - 3:25egyenlő kell legyen ?-szer 3-mal,
-
3:25 - 3:28egyenlő kell legyen
– bármi is legyen ez a kérdőjel – -
3:28 - 3:31a lisztes bögrék száma szorozva 3-mal.
-
3:31 - 3:34Vagyis 18-at kaptunk,
-
3:34 - 3:4118 egyenlő bármely számmal,
ami a kérdőjel szorozva 3-mal. -
3:41 - 3:45A lisztes bögrék számát tehát
meg kell szoroznunk 3-mal -
3:45 - 3:46ahhoz, hogy egyenlő legyen 18-cal.
-
3:46 - 3:48Mi az, ami 3-mal szorozva 18 lesz?
-
3:48 - 3:50Ezt talán fejben is ki tudod számolni,
ez a 6. -
3:50 - 3:53Vagy eloszthatod mindkét oldalt 3-mal,
így 6-ot kapsz. -
3:53 - 3:56Azt kaptuk, hogy
a dobozban lévő kérdőjelnek -
3:56 - 3:59egyenlőnek kell lennie 6 bögre liszttel.
-
3:59 - 4:02Ugyanarra a megoldásra jutottunk,
mint józan ésszel. -
4:02 - 4:03Most fel merülheted benned a kérdés, hogy
-
4:03 - 4:06ennek a keresztbe szorzásnak
nincs semmilyen ösztönös értelme, -
4:06 - 4:07miért működik ez?
-
4:07 - 4:10Ha felírok valamit,
mint ezt a hányadost felírtam, -
4:10 - 4:10miért lesz igaz,
-
4:10 - 4:12hogy, ha veszem ezt a nevezőt,
-
4:12 - 4:14és megszorzom a másik oldal számlálójával,
-
4:14 - 4:15akkor ennek egyenlőnek kell lennie
-
4:15 - 4:18az itteni számláló és
a másik oldal nevezőjének szorzatával? -
4:18 - 4:20Ez egyenesen az algebrából jön,
-
4:20 - 4:23ahhoz, hogy megmutassam,
ezt a részt átírom x-re, csak -
4:23 - 4:25hogy egyszerűsítsem a leírást egy picit.
-
4:25 - 4:27Tehát 2/3 egyenlő
-
4:27 - 4:31– a kérdőjel helyett x –, x/9-del.
-
4:31 - 4:33Az algebrában mindig azt mondjuk,
-
4:33 - 4:34hogy ez a mennyiség itt
-
4:34 - 4:37egyenlő ezzel a mennyiséggel.
-
4:37 - 4:39Ha bármit teszel a bal oldalon lévővel,
-
4:39 - 4:40ha azt akarod,
hogy továbbra is egyenlő legyen, -
4:40 - 4:42ha a jobb oldali dolognak
továbbra is egyenlőnek kell lennie, -
4:42 - 4:44ugyanazt meg kell csinálnod vele.
-
4:44 - 4:47Amit most szeretnénk,
hogy leegyszerűsítsük ezt az egészet, -
4:47 - 4:50ami itt a jobb oldalon van x-re.
-
4:50 - 4:52Mivel szorozzuk meg ezt,
-
4:52 - 4:54hogy egyszerűen x-et kapjunk?
-
4:54 - 4:56Mely x-re teljesül?
-
4:56 - 4:58Ha 9-cel megszorozzuk,
-
4:58 - 4:59a 9-esek kiejtik egymást,
-
4:59 - 5:01tehát szorozzuk meg a jobb oldalt 9-cel.
-
5:01 - 5:03Természetesen,
ha a jobb oldalt megszorozzuk 9-cel, -
5:03 - 5:05akkor a bal oldalt is
meg kell szoroznunk 9-cel, -
5:05 - 5:07különben már nem lesznek többé egyenlőek.
-
5:07 - 5:09Ha egyenlőek voltak mielőtt
megszoroztuk őket 9-cel, -
5:09 - 5:10ahhoz, hogy továbbra is egyenlőek legyenek,
-
5:10 - 5:13mindkét oldalt meg kell szoroznunk 9-cel.
-
5:13 - 5:15A jobb oldalon a 9-esek kiejtik egymást,
-
5:15 - 5:16így csak x marad,
-
5:16 - 5:21a bal oldalon 9 · 2/3 vagy 9/1 · 2/3 lesz,
-
5:21 - 5:25vagyis ez egyenlő 18/3-dal.
-
5:25 - 5:28És tudjuk, hogy 18/3 = 6.
-
5:28 - 5:30Tehát ezek mind jogos módszerek.
-
5:30 - 5:33Azt szerettem volna, hogy megértsd,
hogy amit itt csinálok, az algebra, -
5:33 - 5:36ez az, amiért valójában
a keresztbe szorzás működik, -
5:36 - 5:38de egy ilyen egyszerű feladatnál, mint ez,
-
5:38 - 5:40használhatod egyszerűen csak a józan eszed.
-
5:40 - 5:44Ha a zabpelyhes bögrék számát
a 3-szorosára növeled, -
5:44 - 5:46akkor növeld a lisztes
bögrék számát is 3-szorosára!
- Title:
- Szöveges feladat arányossághoz (1. példa) | Elsőfokú egyenletek és egyenlőtlenségek | Az algebra alapjai | Khan Academy
- Description:
-
A zabpelyhes süti receptje 2 csésze zabpehelyhez 3 csésze lisztet ír elő. Mennyi liszt szükséges egy nagy adag sütihez, amelyhez 9 csésze zabpehely kell?
Matematika a Khan Academyn: https://hu.khanacademy.org/math
Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai mesterszint rendszerünk végigvezeti a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat.
Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen.
A magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) csapatának munkája.
Iratkozz fel a Khan Academy magyar csatornájára:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademymagyarKövess minket a Facebook-on: https://www.facebook.com/khanacademymagyar/
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 05:48
![]() |
kerimaria edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | |
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | |
![]() |
kerimaria edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | |
![]() |
kerimaria edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | |
![]() |
kerimaria edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | |
![]() |
Andrea Kiss edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | |
![]() |
Andrea Kiss edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | |
![]() |
Andrea Kiss edited Hungarian subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy |