< Return to Video

Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy

  • 0:01 - 0:06
    Yulaf peçenyesi reseptində
    hər 3 stəkan yulafa
  • 0:06 - 0:08
    2 stəkan un lazım olduğu yazılıb.
  • 0:08 - 0:11
    9 stəkan yulaf istifadə edilən böyük
    ölçülü yulaf
  • 0:11 - 0:13
    peçenyesi hazırlamaq üçün neçə stəkan
  • 0:13 - 0:14
    una ehtiyac var?
  • 0:14 - 0:16
    Hər 3 stəkan yulaf üçün
  • 0:16 - 0:25
    2 stəkan un, 2 stəkan un.
  • 0:39 - 0:41
    Bizdən soruşulur, 9 stəkan yulaf
  • 0:41 - 0:43
    istifadə edilən böyük ölçülü
  • 0:43 - 0:47
    peçenye üçün neçə stəkan una ehtiyac var?
  • 0:47 - 0:48
    Bu vəziyyətdə
  • 0:48 - 0:51
    9 stəkan yulaf istifadə edirik.
  • 0:51 - 0:56
    9 stəkan yulaf.
  • 0:56 - 0:58
    Cavabı tapmağın bir neçə yolunu
  • 0:58 - 0:59
    göstərəcəm.
  • 0:59 - 1:02
    Hansı sizə asan gəlsə
    o yolla edə bilərsiniz.
  • 1:02 - 1:05
    Birinci yol budur.
  • 1:05 - 1:06
    Bilirik ki, 3 stəkan yulafa
  • 1:06 - 1:09
    2 stəkan un istifadə etməliyik.
  • 1:09 - 1:12
    Lakin, 9 stəkan yulafa neçə stəkan un
  • 1:12 - 1:14
    istifadə etməli olduğumuzu bilmirik.
  • 1:14 - 1:16
    Bizdən soruşulan budur.
  • 1:16 - 1:18
    3 stəkan yulafdan 9 stəkan yulafa
  • 1:18 - 1:21
    keçəndə nə qədər
    çox yulaf istifadə edirik?
  • 1:21 - 1:26
    3 dəfə çox yulaf istifadə edirik.
  • 1:26 - 1:27
    3-ə vururuq.
  • 1:27 - 1:29
    3 stəkandan 9 stəkan yulafa
  • 1:29 - 1:31
    keçəndə 3 dəfə çox yulaf istifadə edirik.
  • 1:31 - 1:33
    Eyni nisbətdə un işlətmək istəyiriksə,
  • 1:33 - 1:36
    3 dəfə də çox un işlətməliyik.
  • 1:36 - 1:39
    Deməli, un stəkanlarının
  • 1:39 - 1:41
    sayını da 3-ə vurmalıyıq.
  • 1:41 - 1:43
    Deməli, 6 stəkan un
  • 1:49 - 1:50
    istifadə etməliyik.
  • 1:53 - 1:55
    Bu da sualımızın cavabı.
  • 1:55 - 1:57
    9 stəkan yulaf istifadə edilən böyük ölçülü
    yulaf peçenyesi hazırlamaq
  • 1:57 - 1:59
    üçün bu qədər stəkan un lazımdır.
  • 1:59 - 2:02
    Cavabı başqa cür tənasübdən
    istifadə edərək tapa bilərik.
  • 2:02 - 2:15
    2 stəkan un böl 3 stəkan yulaf
  • 2:15 - 2:18
    bərabərdir sual işarəsi,
  • 2:18 - 2:20
    sual işarəsi əvəzinə
  • 2:20 - 2:21
    hərf yazacam.
  • 2:23 - 2:25
    Ya da elə sual
  • 2:25 - 2:27
    işarəsi qoyuram.
  • 2:27 - 2:30
    Bərabərdir sual işarəsi
  • 2:30 - 2:38
    stəkan un böl 9 stəkan un.
  • 2:42 - 2:44
    Mən birinci yolu bəyənirəm,
  • 2:44 - 2:46
    çünki daha rahatdır.
  • 2:46 - 2:48
    Reseptdə olduğu kimi yulaf və unun
    nisbətini eyni
  • 2:48 - 2:50
    saxlamaq üçün yulaf stəkanlarını 3 dəfə
  • 2:50 - 2:53
    artıranda un stəkanlarını da
    3 dəfə artırmalıyıq.
  • 2:53 - 2:55
    Bu cür yazdıqdan sonra çarpaz
  • 2:55 - 2:57
    vurmadan istifadə
  • 2:57 - 2:59
    edib tənasübü
  • 2:59 - 3:01
    həll
  • 3:01 - 3:02
    etmək
  • 3:02 - 3:05
    lazımdır.
  • 3:05 - 3:06
    Çarpaz
  • 3:06 - 3:08
    vurmada
  • 3:08 - 3:11
    diaqonallar bir-birinə vurulur.
  • 3:11 - 3:14
    Deməli, çarpaz vurmaya görə
  • 3:14 - 3:21
    2 vur 9 bərabərdir
    sual işarəsi
  • 3:21 - 3:28
    vur 3,
  • 3:28 - 3:31
    neçəsə stəkan un vur 3.
  • 3:31 - 3:37
    Yaxud, 18 bərabərdir
  • 3:37 - 3:41
    sual işarəsi vur 3.
  • 3:41 - 3:45
    Neçəsə stəkan un vur 3
  • 3:45 - 3:46
    18-ə bərabər olmalıdır.
  • 3:46 - 3:47
    Neçə dəfə 3 18 edir?
  • 3:47 - 3:49
    Beyninizdə hesablaya bilərsiniz.
  • 3:49 - 3:50
    6.
  • 3:50 - 3:53
    Hər tərəfi 3-ə böldükdə 6 alırıq.
  • 3:53 - 3:57
    Deməli, sual işarəsi bərabərdir
  • 3:57 - 3:59
    6 stəkan un.
  • 3:59 - 4:02
    Bayaq aldığımız cavabla eyni.
  • 4:02 - 4:03
    İndi fikirləşə
  • 4:03 - 4:06
    bilərsiniz ki,
  • 4:06 - 4:07
    çarpaz vurma niyə işə yaradı?
  • 4:07 - 4:10
    Tənasübdə
  • 4:10 - 4:12
    bu məxrəc vur
  • 4:12 - 4:14
    bu surət niyə
  • 4:14 - 4:16
    bu surət vur
  • 4:16 - 4:18
    bu məxrəcə
  • 4:18 - 4:20
    bərabərdir?
  • 4:20 - 4:23
    İfadəni sadələşdirmək üçün sual
    işarəsinin yerinə x qoyub
  • 4:23 - 4:25
    bunun niyə belə olduğunu başa salacam.
  • 4:25 - 4:28
    Deməli, 2 böl 3 bərabərdir,
    sual işarəsinin əvəzinə,
  • 4:28 - 4:31
    x böl 9.
  • 4:31 - 4:33
    Tənasübə görə bu ifadə
  • 4:33 - 4:34
    bu ifadəyə
  • 4:34 - 4:37
    bərabərdir.
  • 4:37 - 4:39
    Tənasübün doğru olması üçün x-in
  • 4:39 - 4:40
    yerində elə ədəd olmalıdır ki,
  • 4:40 - 4:42
    sol tərəflə sağ tərəf
  • 4:42 - 4:44
    bərabər olsun.
  • 4:44 - 4:47
    Tənliyi elə yazmalıyıq ki,
  • 4:47 - 4:50
    sağ tərəfdə təkcə x qalsın.
  • 4:50 - 4:52
    Buranı nəyə vursaq
  • 4:52 - 4:54
    burada təkcə
  • 4:54 - 4:56
    x qalacaq?
  • 4:56 - 4:58
    Buranı 9-a vursaq,
  • 4:58 - 4:59
    9-lar bir-biri ilə ixtisara gedəcək.
  • 4:59 - 5:01
    Gəlin sağ tərəfi 9-a vuraq.
  • 5:01 - 5:03
    Əlbəttə ki, sağ tərəfi 9-a vururuqsa
  • 5:03 - 5:05
    sol tərəfi də 9-a vurmalıyıq.
  • 5:05 - 5:07
    Əks halda hər iki tərəf bərabər olmaz.
  • 5:07 - 5:09
    Əgər 9-a vurmamışdan əvvəl
    hər iki tərəf bərabər idisə,
  • 5:09 - 5:13
    yenə də bərabər olmaları
    üçün hər iki tərəfi 9-a vurmalıyıq.
  • 5:13 - 5:15
    Sağ tərəfdə 9-lar ixtisar olur,
  • 5:15 - 5:16
    yerdə təkcə x qalır.
  • 5:16 - 5:21
    Sol tərəfdə 9 vur 2/3, yaxud
    9/1 vur 2/3 qalır.
  • 5:21 - 5:25
    Bu da bərabərdir 18 böl 3.
  • 5:25 - 5:28
    Və bilirik ki, 18 böl 3 də bərabərdir 6.
  • 5:28 - 5:30
    Bu yolların hər biri doğrudur.
  • 5:30 - 5:32
    Bunu belə yazmaqda məqsədim
  • 5:32 - 5:33
    çarpaz vurmanın məntiqini
  • 5:33 - 5:36
    başa salmaq idi.
  • 5:36 - 5:38
    Lakin, bu cür asan məsələri həll edərkən
  • 5:38 - 5:40
    cavabı bu yolla rahatca tapa bilərsiniz.
  • 5:40 - 5:44
    Yulaf stəkanlarının sayı 3 dəfə artırsa,
  • 5:44 - 5:47
    un stəkanlarının sayı da
    3 dəfə artmalıdır.
Title:
Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:48

Azerbaijani subtitles

Revisions Compare revisions