Return to Video

Tulburările mentale ca tulburări neurologice: Thomas Insel at TEDxCaltech

  • 0:07 - 0:10
    E prima dată când l-am urmărit
    pe şoricelul Pinky.
  • 0:10 - 0:12
    (Râsete)
  • 0:12 - 0:16
    Dacă nimic nu-ți spune
    că știința poate fi distractivă,
  • 0:16 - 0:20
    știința poate fi contraintuitvă,
    știința te poate da pe spate,
  • 0:20 - 0:22
    iar în următoarele minute
  • 0:22 - 0:26
    am să vă spun
    că știința poate salva vieți.
  • 0:26 - 0:29
    Să începem cu veștile bune.
  • 0:29 - 0:33
    Vestea bună e legată de ce cunoaștem
    pe baza cercetărilor biomedicale
  • 0:33 - 0:39
    care au schimbat consecințele
    multor boli grave.
  • 0:41 - 0:45
    Pentru început, leucemia,
    leucemie acută limfoblastică, LAL,
  • 0:45 - 0:48
    cel mai întâlnit tip de cancer la copii.
  • 0:48 - 0:53
    Când eram student,
    rata de mortalitate era de ca. 95%.
  • 0:53 - 0:57
    Astăzi, 25 - 30 de ani mai târziu,
    vorbim despre reducerea
  • 0:57 - 1:01
    ratei de mortalitate cu 85%.
  • 1:01 - 1:05
    Anual, 6.000 de copii,
    care înainte ar fi murit,
  • 1:05 - 1:07
    sunt vindecați de această boală.
  • 1:07 - 1:10
    Dacă vreți numerele mari,
  • 1:10 - 1:12
    priviți numerele pentru bolile cardiace.
  • 1:13 - 1:15
    Bolile cardiace erau cel mai mare ucigaș,
  • 1:15 - 1:17
    mai ales pentru bărbații de 40 de ani.
  • 1:17 - 1:22
    Azi vedem o reducere de 63%
    în mortalitatea cauzată de boli cardiace.
  • 1:22 - 1:27
    Remarcabil, 1,1 milioane
    de decese evitate anual.
  • 1:28 - 1:34
    Incredibil, SIDA a fost numită
    boală cronică luna trecută,
  • 1:34 - 1:37
    adică unui tânăr de 20 de ani
    care este infectat cu HIV
  • 1:37 - 1:41
    îi este prezis să trăiască
    nu săptămâni, luni sau câțiva ani,
  • 1:41 - 1:43
    așa cum ziceam acum 10 ani,
  • 1:43 - 1:45
    ci îi este prezis să trăiască decenii,
  • 1:45 - 1:49
    probabil să moară la 60-70 de ani,
    chiar din altă cauză.
  • 1:51 - 1:55
    Sunt schimbări extraordinare,
  • 1:55 - 1:57
    în perspectiva principalilor ucigași.
  • 1:58 - 2:01
    În special una de care poate nu știți,
  • 2:01 - 2:03
    AVC, care a fost,
    împreună cu bolile cardiace,
  • 2:03 - 2:06
    unul din cei mari ucigași în țară
    alături de cancer,
  • 2:06 - 2:11
    acum e o boală despre care știm
    că dacă persoanele
  • 2:11 - 2:14
    sunt aduse la urgențe
    în primele 3 ore de la accident,
  • 2:14 - 2:19
    30% dintre ele vor părăsi spitalul
    fără nicio dizabilitate.
  • 2:21 - 2:30
    Povești remarcabile, povești optimiste,
    toate se rezumă la înțelegerea bolilor,
  • 2:30 - 2:34
    permițându-ne să le recunoaștem
    și să intervenim devreme.
  • 2:35 - 2:37
    Detectare și intervenție precoce.
  • 2:37 - 2:41
    Aceasta e povestea succeselor prezentate.
  • 2:41 - 2:44
    Vă spune cum cercetarea biomedicală
  • 2:44 - 2:49
    într-adevăr poate schimba destinul
    a milioane de oameni.
  • 2:50 - 2:53
    Din păcate, nu sunt numai vești bune.
  • 2:53 - 2:57
    Să vorbim despre altă poveste,
    legată de suicid.
  • 2:57 - 3:01
    Bineînțeles, asta nu e o boală per se.
  • 3:01 - 3:04
    Este o condiție sau o situație
    care conduce la mortalitate.
  • 3:05 - 3:09
    Poate nu vă dați seama
    cât de prevalentă este în prezent.
  • 3:09 - 3:12
    Sunt 38.000 de sinucideri anual în SUA.
  • 3:12 - 3:15
    Adică una la 15 minute.
  • 3:15 - 3:20
    A treia cea mai comună cauză de deces
    în rândul persoanelor de 15-25 de ani.
  • 3:20 - 3:23
    E o poveste extraordinară când realizați
  • 3:23 - 3:25
    că este dublu față de homicid
  • 3:25 - 3:28
    și chiar mai comună
  • 3:28 - 3:31
    decât accidentele rutiere în SUA.
  • 3:33 - 3:38
    Când vorbim despre suicid,
    asta implică și o contribuție medicală,
  • 3:38 - 3:43
    fiindcă 90% din sinucideri
    sunt legate de boli mentale,
  • 3:43 - 3:47
    depresie, tulburare bipolară,
    schizofrenie,
  • 3:47 - 3:50
    anorexie, tulburare borderline...
  • 3:50 - 3:53
    E o listă lungă de tulburări
    care contribuie,
  • 3:53 - 3:57
    după cum am spus, adesea devreme în viață.
  • 3:57 - 3:59
    Nu e doar mortalitatea
    cauzată de aceste tulburări.
  • 4:00 - 4:03
    Este și morbiditatea.
    Dacă observați o dizabilitate,
  • 4:04 - 4:07
    cum e aici măsurată
    de Organizația Mondială a Sănătății,
  • 4:07 - 4:11
    include „anii de viață
    ajustați la dizabilitate”.
  • 4:11 - 4:13
    E o unitate de măsură
    la care nu s-ar gândi nimeni,
  • 4:13 - 4:14
    cu excepția unui economist.
  • 4:14 - 4:18
    Dar e o încercare de a recupera pierderile
  • 4:18 - 4:21
    într-o dizabilitate din cauze medicale.
  • 4:21 - 4:25
    După cum vedeți,
    30% din totalul dizabilităților
  • 4:25 - 4:26
    din toate cauzele medicale
  • 4:26 - 4:30
    pot fi atribuite tulburărilor mentale
    sau sindroamelor neuro-psihiatrice.
  • 4:32 - 4:35
    Poate vă gândiți că asta nu are sens.
  • 4:35 - 4:37
    Cancerul pare mult mai grav.
  • 4:38 - 4:40
    Bolile cardiace par mult mai grave.
  • 4:40 - 4:43
    Dar vedeți că ele, de fapt,
    se află mai jos pe listă.
  • 4:43 - 4:45
    Asta deoarece vorbim despre dizabilitate.
  • 4:46 - 4:49
    Care este motorul dizabilității
    pentru aceste tulburări
  • 4:49 - 4:52
    ca schizofrenia, tulburarea bipolară
    și depresia?
  • 4:53 - 4:55
    De ce sunt numărul unu aici?
  • 4:56 - 4:57
    Probabil sunt trei motive.
  • 4:57 - 4:59
    Unul e că sunt foarte prevalente.
  • 4:59 - 5:01
    Una din cinci persoane va suferi
  • 5:01 - 5:04
    de una din aceste tulburări
    pe parcursul vieții.
  • 5:05 - 5:08
    Al doilea e că pe unii oameni
  • 5:08 - 5:09
    îi pot afecta grav.
  • 5:09 - 5:11
    Cam 4-5%,
  • 5:11 - 5:16
    adică 1 din 20 sunt afectați
    grav de una din aceste boli.
  • 5:16 - 5:19
    Dar cauza acestor numere,
  • 5:19 - 5:23
    a morbidității ridicate
    și într-o măsură, a mortalității ridicate,
  • 5:23 - 5:27
    este faptul că ele apar
    foarte devreme în viață.
  • 5:27 - 5:33
    50% apar până la 14 ani,
    75% până la 24 de ani.
  • 5:33 - 5:36
    O imagine foarte diferită de ce am vedea
  • 5:36 - 5:40
    când vorbim despre cancer
    sau boli cardiace, diabet, hipertensiune,
  • 5:40 - 5:44
    majoritatea bolilor mari la care ne gândim
  • 5:44 - 5:47
    ca surse ale morbidității și mortalității.
  • 5:47 - 5:51
    Acestea sunt într-adevăr
    tulburările cronice ale tinerilor.
  • 5:53 - 5:56
    Am început să vă spun că sunt vești bune.
  • 5:56 - 5:57
    Evident, asta nu e una din ele.
  • 5:57 - 6:00
    Asta e probabil una din cele mai dificile,
  • 6:00 - 6:03
    fiindcă e ca o confesiune pentru mine.
  • 6:03 - 6:07
    Datoria mea e să mă asigur
  • 6:07 - 6:10
    că progresăm în toate aceste tulburări,
  • 6:10 - 6:12
    deoarece lucrez pentru Guvern.
  • 6:12 - 6:15
    De fapt, lucrez pentru voi.
    Voi mă plătiți.
  • 6:15 - 6:17
    Poate acum că știți cu ce mă ocup
  • 6:17 - 6:21
    sau ce nu am reușit să realizez,
    veți crede că trebuie să fiu concediat.
  • 6:21 - 6:23
    V-aș înțelege.
  • 6:23 - 6:24
    Dar ce vreau să sugerez,
  • 6:24 - 6:27
    motivul pentru care sunt aici
    e ca să vă spun
  • 6:27 - 6:30
    că eu cred că ne apropiem
    de o lume nouă
  • 6:30 - 6:33
    în privința acestor boli.
  • 6:33 - 6:37
    Într-o anumită măsură, asta va depinde
  • 6:37 - 6:39
    de munca despre care veți auzi azi.
  • 6:39 - 6:42
    Va fi foarte interesant,
  • 6:42 - 6:45
    practic va schimba ceva.
  • 6:47 - 6:50
    Dar vreau să accentuez ideea
  • 6:50 - 6:54
    că cea mai importantă transformare
    este una conceptuală.
  • 6:56 - 6:59
    Ce v-am spus până acum
  • 6:59 - 7:02
    e despre tulburări mentale,
    boli ale minții.
  • 7:03 - 7:06
    Acest termen își pierde din popularitate.
  • 7:06 - 7:08
    Oamenii simt că, din oarecare motiv,
  • 7:08 - 7:12
    e mai diplomatic termenul
    de „tulburări comportamentale”
  • 7:12 - 7:15
    și să vorbească despre ele
    ca tulburări de comportament.
  • 7:16 - 7:18
    Bine, sunt tulburări de comportament
  • 7:18 - 7:20
    și sunt tulburări ale minții.
  • 7:20 - 7:24
    Dar vreau să vă sugerez că ambii termeni,
  • 7:24 - 7:26
    care au fost folosiți
    mai mult de un secol,
  • 7:26 - 7:30
    acum sunt obstacole în calea progresului.
  • 7:30 - 7:34
    Conceptul de care avem nevoie
    pentru a progresa aici
  • 7:34 - 7:39
    este regândirea acestor tulburări
    ca tulburări ale creierului.
  • 7:40 - 7:42
    Unii dintre voi vor spune:
  • 7:42 - 7:45
    „Doamne, iar începe.
  • 7:45 - 7:48
    Vom auzi despre dezechilibru biochimic,
  • 7:48 - 7:49
    vom auzi despre medicamente,
  • 7:49 - 7:53
    vom auzi despre vreo noțiune simplistă
  • 7:54 - 7:58
    care ne va lua experiențele subiective
    și le va transforma în molecule,
  • 7:59 - 8:06
    sau va înțelege unidimensional
  • 8:06 - 8:10
    ce înseamnă să ai
    depresie sau schizofrenie.”
  • 8:12 - 8:13
    Pe parcursul zilei
  • 8:13 - 8:17
    veți auzi că atunci
    când vorbim despre creier,
  • 8:17 - 8:21
    nu e nici pe departe unidimensional
    sau simplist sau reducționist.
  • 8:21 - 8:25
    Desigur, depinde la ce scală
  • 8:25 - 8:27
    sau la ce scop vă gândiți.
  • 8:27 - 8:34
    Dar acesta este un organ
    de o complexitate suprarealistă.
  • 8:35 - 8:38
    Abia începem să înțelegem
  • 8:38 - 8:40
    cum să-l studiem,
  • 8:40 - 8:43
    fie că vă gândiți la 100 de miliarde
    de neuroni în cortex
  • 8:43 - 8:45
    sau 100 de trilioane de sinapse
  • 8:45 - 8:47
    care fac toate conexiunile.
  • 8:48 - 8:51
    Abia am început să ne dăm seama
  • 8:51 - 8:55
    cum să abordăm mașinăria asta complexă,
  • 8:55 - 8:58
    care procesează extraordinar informațiile,
  • 8:58 - 9:02
    și cum să ne folosim mințile
    ca să înțelegem creierul atât de complex,
  • 9:02 - 9:04
    care ne susține mintea.
  • 9:04 - 9:07
    E o ironie crudă a evoluției
  • 9:07 - 9:11
    faptul că nu avem un creier
  • 9:11 - 9:14
    care să fie bine conectat
    pentru a se înțelege pe sine.
  • 9:14 - 9:16
    Dar progresăm, iar datorită
    unor tehnologii noi
  • 9:16 - 9:18
    despre care auziți azi,
  • 9:18 - 9:21
    putem începe să-i dăm de cap.
  • 9:22 - 9:24
    Ai oarecum impresia
  • 9:24 - 9:27
    că studiind o zonă sigură,
    comportamentul și cogniția,
  • 9:27 - 9:28
    ceva ce poți observa,
  • 9:28 - 9:31
    oarecum pare mai simplist și reducționist
  • 9:31 - 9:36
    decât încercarea de a desluși
    acest organ complex și misterios
  • 9:36 - 9:39
    pe care începem
    să încercăm să-l înțelegem.
  • 9:39 - 9:45
    Într-unul din cazurile
    de tulburări ale creierului
  • 9:45 - 9:47
    despre care v-am vorbit,
  • 9:47 - 9:51
    depresie, tulburare obsesiv-compulsivă,
    tulburare de stres posttraumatic,
  • 9:51 - 9:54
    nu înțelegem pe deplin
  • 9:55 - 9:58
    cum sunt procesate anormal
  • 9:58 - 10:01
    sau ce face creierul în acele boli.
  • 10:01 - 10:06
    Am putut identifica deja
    niște diferențe de conexiuni,
  • 10:06 - 10:09
    moduri în care circuitul neuronal diferă
  • 10:09 - 10:11
    la persoanele care au aceste tulburări.
  • 10:11 - 10:13
    Noi numim asta „Conectomul Uman”.
  • 10:13 - 10:17
    Vă puteți gândi la Conectom
    ca la diagrama conexiunilor creierului.
  • 10:17 - 10:20
    Veți auzi mai multe despre el
    în câteva minute.
  • 10:21 - 10:24
    Ideea importantă e că odată
    ce începeți să observați oamenii
  • 10:24 - 10:27
    care au aceste tulburări,
  • 10:27 - 10:30
    unu din cinci e afectat,
  • 10:30 - 10:32
    veți vedea că variază mult
  • 10:32 - 10:37
    conexiunile din creier,
    dar există niște tipare previzibile.
  • 10:37 - 10:40
    Acele tipare sunt factori de risc
  • 10:40 - 10:42
    în dezvoltarea uneia din aceste tulburări.
  • 10:42 - 10:45
    E puțin diferit față de cum privim
    tulburările creierului
  • 10:45 - 10:47
    ca Huntington, Parkinson sau Alzheimer,
  • 10:47 - 10:49
    unde o parte din cortex e distrusă.
  • 10:50 - 10:53
    Aici vorbim de blocaje
    sau, uneori, de ocoliri
  • 10:53 - 10:56
    sau, alteori, de probleme de conexiune
  • 10:56 - 10:57
    și de funcționare a creierului.
  • 10:57 - 11:00
    Ați putea compara asta, pe de-o parte,
  • 11:00 - 11:03
    cu un infarct miocardic
    - un atac de inimă,
  • 11:03 - 11:05
    unde există țesut mort în inimă,
  • 11:05 - 11:09
    versus aritmie, unde organul
    nu mai funcționează
  • 11:09 - 11:11
    din cauza problemelor
    de comunicare din interior.
  • 11:11 - 11:12
    Oricare va fi fatal,
  • 11:12 - 11:15
    dar numai în unul
    veți găsi o leziune majoră.
  • 11:15 - 11:17
    Când ne gândim la asta,
  • 11:17 - 11:18
    poate e mai bine
  • 11:18 - 11:21
    să aprofundăm o tulburare anume.
  • 11:21 - 11:22
    Schizofrenia.
  • 11:22 - 11:25
    Cred că e un exemplu bun
    pentru a înțelege mai bine
  • 11:25 - 11:28
    de ce e important s-o privim
    ca o tulburare a creierului.
  • 11:28 - 11:32
    Schizofrenia e o tulburare
    care de regulă apare
  • 11:32 - 11:35
    ca simptome psihotice,
  • 11:35 - 11:37
    așa o diagnosticăm,
  • 11:37 - 11:39
    iluzii, halucinații, probleme de gândire,
  • 11:39 - 11:41
    probleme de atenție,
  • 11:41 - 11:44
    de obicei la 18 - 22, 23, 24 de ani.
  • 11:46 - 11:49
    Aceste radiografii sunt
    de la Judie Rapoport și colegii ei
  • 11:49 - 11:51
    de la National Institute of Mental Health,
  • 11:51 - 11:55
    care au studiat copii cu schizofrenie
    apărută foarte devreme.
  • 11:55 - 12:00
    Vedeți că în partea de sus sunt zone
    roșii, portocalii și galbene,
  • 12:00 - 12:02
    locuri cu mai puțină materie cenușie.
  • 12:02 - 12:04
    Copiii au fost monitorizați cinci ani
  • 12:04 - 12:06
    și comparați cu copii dezvoltați normal,
  • 12:06 - 12:08
    iar aici vedeți că în special
  • 12:08 - 12:11
    în cortexul prefrontal dorsolateral
  • 12:11 - 12:12
    sau girusul temporal superior
  • 12:12 - 12:15
    e o pierdere masivă de materie cenușie.
  • 12:16 - 12:17
    E important.
  • 12:17 - 12:19
    E important dacă încercați să-l modelați.
  • 12:19 - 12:22
    Vă puteți gândi la dezvoltarea normală
  • 12:22 - 12:24
    ca o pierdere de masă corticală,
  • 12:24 - 12:26
    pierderea materiei cenușii corticale.
  • 12:26 - 12:27
    În schizofrenie,
  • 12:27 - 12:29
    acea delimitare e depășită,
  • 12:29 - 12:31
    iar la un moment dat
  • 12:31 - 12:33
    depășiți limita, iar la acea limită
  • 12:33 - 12:37
    spunem că persoana are această boală,
  • 12:37 - 12:39
    deoarece prezintă
    simptomele comportamentale,
  • 12:39 - 12:41
    halucinații și iluzii.
  • 12:41 - 12:43
    Putem observa asta.
  • 12:43 - 12:44
    Dar să privim îndeaproape.
  • 12:44 - 12:49
    Vedeți că ei, de fapt,
    au depășit altă limită.
  • 12:49 - 12:52
    Au depășit o limită a creierului
    mult mai devreme.
  • 12:52 - 12:55
    Poate nu la 22 sau 20 de ani,
  • 12:55 - 12:57
    ci până la 15 - 16 ani,
  • 12:57 - 13:01
    vedeți că traiectoria
    dezvoltării e diferită
  • 13:01 - 13:04
    la nivelul creierului,
    nu al comportamentului.
  • 13:05 - 13:07
    De ce contează asta?
  • 13:07 - 13:11
    În primul rând, în tulburările creierului,
    comportamentul se schimbă ultimul.
  • 13:11 - 13:14
    Știm asta pentru Alzheimer,
    Parkinson, Huntington.
  • 13:14 - 13:16
    Au loc schimbări în creier
    cu mai mult de 10 ani
  • 13:16 - 13:20
    înaintea apariției primelor semne
    de schimbare comportamentală.
  • 13:20 - 13:24
    Instrumentele pe care le avem,
    veți auzi mai multe despre asta
  • 13:24 - 13:25
    pe parcursul zilei,
  • 13:25 - 13:27
    devin mai bune pe an ce trece,
  • 13:27 - 13:31
    acum ne permit să detectăm
    schimbările din creier mult mai devreme,
  • 13:31 - 13:34
    cu mult înaintea apariției simptomelor.
  • 13:34 - 13:37
    Dar cel mai important,
    ne întoarcem de unde am plecat.
  • 13:37 - 13:40
    Veștile bune în medicină
  • 13:40 - 13:43
    sunt detectarea și intervenția precoce.
  • 13:44 - 13:47
    Dacă am aștepta infarctul,
  • 13:48 - 13:51
    am sacrifica 1,1 milioane de vieți
  • 13:51 - 13:54
    anual în țara asta
    din cauza bolilor cardiace.
  • 13:54 - 13:56
    Exact asta facem azi.
  • 13:56 - 14:01
    Când hotărâm că toată lumea
    cu o astfel de boală a creierului,
  • 14:01 - 14:04
    tulburări de conexiuni neuronale,
    are o tulburare comportamentală,
  • 14:04 - 14:07
    așteptăm până se manifestă comportamentul.
  • 14:08 - 14:11
    Asta nu e detectare precoce.
    Asta nu e intervenție precoce.
  • 14:12 - 14:14
    Să fie clar,
    nu suntem pregătiți pentru asta.
  • 14:14 - 14:15
    Nu avem toate datele.
  • 14:15 - 14:19
    Nu știm care ar fi instrumentele,
  • 14:19 - 14:23
    nici ce să căutăm în fiecare caz
  • 14:23 - 14:28
    ca să-i dăm de cap înainte
    să apară comportamentul diferit.
  • 14:28 - 14:32
    Dar asta ne spune cum să gândim
    și unde să ne îndreptăm.
  • 14:32 - 14:33
    Vom ajunge acolo în curând?
  • 14:33 - 14:36
    Cred că se va întâmpla
  • 14:36 - 14:38
    în următorii câțiva ani,
  • 14:38 - 14:40
    dar aș vrea să închei cu citatul
  • 14:40 - 14:42
    despre încercarea de a prezice evoluția,
  • 14:42 - 14:45
    spus de cineva
    care a reflectat mult la schimbări
  • 14:45 - 14:46
    în concepte și schimbări tehnologice.
  • 14:46 - 14:50
    „Mereu supraestimăm schimbarea
    ce va avea loc în următorii doi ani
  • 14:50 - 14:53
    și subestimăm schimbarea
  • 14:53 - 14:56
    ce va avea loc în următorii 10.”
    Bill Gates.
  • 14:56 - 14:57
    Mulțumesc mult.
  • 14:57 - 14:59
    (Aplauze)
Title:
Tulburările mentale ca tulburări neurologice: Thomas Insel at TEDxCaltech
Description:

Dr. Thomas Insel ne spune în această prezentare că trebuie să ne schimbăm perspectiva asupra bolilor mentale și a tratamentelor preventive din anii trecuți, înainte ca tulburările neurologice să se manifeste ca tulburări psihice, iar asta ar putea salva viețile persoanelor care suferă de boli mentale.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
15:06

Romanian subtitles

Revisions