我为何与机器人共同作画
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0:01 - 0:04在座的各位在日常生活中
都会使用科技, -
0:04 - 0:07许多人依赖科技来
进行他们的工作。 -
0:07 - 0:11有一段时间,我认为机器和科技
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0:11 - 0:16只是让我的工作更高效、高产的
完美工具。 -
0:16 - 0:20但随着自动化技术
在各行各业的崛起, -
0:20 - 0:21让我不禁试想:
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0:21 - 0:23如果机器能够完成
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0:23 - 0:25原本由人类做的工作,
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0:25 - 0:27那我们人类之手又能做些什么呢?
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0:28 - 0:32对完美,精确和自动化的追求
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0:32 - 0:34是如何影响我的创造力?
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0:35 - 0:39作为艺术家和研究者,
我研究人工智能和机器人, -
0:39 - 0:42以此来开发人类创造的新途径。
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0:42 - 0:43过去几年里,
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0:43 - 0:48我运用机器,数据
和新兴科技进行创作。 -
0:48 - 0:50其中一部分永恒的魅力
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0:50 - 0:53在于人与技术间奇妙的动态,
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0:53 - 0:55还有其中不可避免的混乱。
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0:55 - 1:00我借此来探索人工智能与我们的界限,
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1:00 - 1:02以及探索发展
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1:02 - 1:05未来感官融合的可能。
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1:06 - 1:09我想这是哲学与技术的交汇点。
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1:09 - 1:11这项工作教会了我一些事。
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1:12 - 1:14它教会我拥抱不完美
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1:14 - 1:17可以帮助我们认识自我。
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1:17 - 1:20它教会我探索艺术
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1:20 - 1:23能够更好的构建科技,
从而塑造自我。 -
1:23 - 1:26它教会我将人工智能和机器人
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1:26 - 1:30结合到传统的创作中——
以我创作的视觉艺术为例—— -
1:30 - 1:32能够帮助我们更深入理解
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1:32 - 1:35何为人类,何为机器。
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1:36 - 1:38它让我意识到
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1:38 - 1:40在我们进步的路上,
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1:40 - 1:42合作是创造人与机器共存空间的关键。
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1:42 - 1:45这一切都始于
一个简单的机器实验, -
1:45 - 1:48实验机器叫“绘图机器:初代”
(Drawing Operations Unit: Generation 1)。 -
1:48 - 1:51我把它简称为道格(D.O.U.G.),
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1:51 - 1:52在我建造道格之前,
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1:52 - 1:55我对造机器人一无所知,
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1:55 - 1:58我参考了一些开源的机器臂设计,
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1:58 - 2:01编成了一个系统来实现匹配手势,
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2:02 - 2:03并实时模仿它们。
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2:03 - 2:05前提很简单:
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2:05 - 2:07我画,而它会学我。
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2:07 - 2:10我画一条线,
它也会跟着我画一条线。 -
2:10 - 2:14回到 2015 年,那是我们第一次
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2:14 - 2:17在纽约的一小群观众前作画。
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2:17 - 2:19整个过程非常冷清——
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2:19 - 2:23没有灯光,没有音效,
也没有什么悬念。 -
2:23 - 2:27只有手掌冒出的冷汗
和机器臂不断升高的温度。 -
2:27 - 2:29(笑声)显然,
这不是我们想要的效果。 -
2:30 - 2:33但有趣的事发生了,
完全出乎意料。 -
2:33 - 2:38初代的道格并没有
完美地模仿我画的线条, -
2:38 - 2:40在计算器模拟中显示
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2:40 - 2:42它的模仿事精确完美的,
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2:42 - 2:44但到了现实中,却并非如此。
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2:44 - 2:47它会滑动,会卡顿,会晃动,
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2:47 - 2:49于是我不得不附和它的线条。
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2:50 - 2:51它的状态不完美,
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2:51 - 2:55而这些失误让作品更加有趣,
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2:55 - 2:57机器在模仿我的线条,
但是并不完美, -
2:57 - 2:59于是变成我在附和机器。
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2:59 - 3:01我们不断地实时熟悉彼此。
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3:01 - 3:03看到这些,教会了我一些事,
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3:03 - 3:08我们的失误,实际上
让我们的作品更加有趣, -
3:09 - 3:13我从机器的不完美中意识到,
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3:13 - 3:17我们的不完美成就了这互动之美。
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3:18 - 3:21而我很兴奋,因为它让我意识到
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3:21 - 3:24或许人类和机器系统的美妙之一
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3:24 - 3:27正是他们共同的、固有的不完美。
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3:27 - 3:29对于第二代的道格,
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3:29 - 3:31我知道我要探索这个想法,
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3:31 - 3:36我并非打算通过放大机器臂的失误,
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3:36 - 3:39而是想要设计一个系统
能够以出其不意的方式 -
3:39 - 3:41回应我的画作。
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3:41 - 3:44所以,我运用一个视觉算法
来提取我几十年来的 -
3:44 - 3:47数字和实体绘图中的视觉样本信息,
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3:47 - 3:50以此我训练了一个神经网络
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3:50 - 3:52优化机器的循环模式,
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3:52 - 3:56视觉样本由经专门的
软件处理导入机器。 -
3:56 - 4:00于是我煞费苦心地
收集我的所有的画作—— -
4:00 - 4:05成品,半成品,随手简笔画——
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4:05 - 4:07把它们标记给人工智能系统。
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4:07 - 4:10作为一位艺术家,
我作画超过了 20 年, -
4:10 - 4:12所以收集这些画作花了好多个月,
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4:12 - 4:14这是个大工程。
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4:14 - 4:16说到训练人工智能:
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4:16 - 4:19这其实大费功夫。
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4:19 - 4:21幕后的工作很多很多,
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4:21 - 4:24但在其中,我对人工智能的构造
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4:24 - 4:27更深入了解了一些。
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4:27 - 4:30我意识到它不仅是
神经网络的 -
4:30 - 4:32模型和分屏器。
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4:32 - 4:35它是一个可延展的、可塑的系统,
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4:35 - 4:38人类的手始终参与其中。
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4:38 - 4:42它不再是我们认为的
无所不能的人工智能。 -
4:42 - 4:45所以,我收集画作以训练神经网络,
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4:45 - 4:49而且我们意识到
前所未有的事情发生了, -
4:49 - 4:53我对机器人道格
在实时交互创作中, -
4:53 - 4:56对我过去人生几十年的作品做出回应。
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4:56 - 5:00数据源于我个人,
但结果却很有力。 -
5:00 - 5:01我感到非常兴奋,
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5:01 - 5:06因为我开始想或许机器不该只是工具,
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5:06 - 5:09它还可以是非人的合作者。
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5:10 - 5:11再进一步想,
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5:11 - 5:14也许未来的人类创作
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5:14 - 5:15不在于作品本身,
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5:15 - 5:19而在于对艺术诞生新方式的探索。
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5:19 - 5:21所以,如果道格初代是肌肉,
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5:21 - 5:23那么道格二代就是大脑,
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5:23 - 5:26然后我想道格三代就是家人。
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5:26 - 5:31我知道我想要将对
人类和非人类合作的想法放大。 -
5:31 - 5:33于是再过去的几个月里,
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5:33 - 5:36我和团队造出了 20 个定制的机器人
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5:36 - 5:38与我集体创作。
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5:38 - 5:39它们像团队一样工作,
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5:39 - 5:42我们共同与整个纽约市携手合作,
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5:42 - 5:45斯坦福大学的研究员李飞飞
激发了我对灵感, -
5:45 - 5:48她说,"若像教机器如何思考,
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5:48 - 5:50先要教它们如何看见。"
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5:50 - 5:52这让我想起了过去
十年的纽约生活, -
5:52 - 5:56城市上空的监控摄像头监视着我,
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5:56 - 5:58如果我用它们来训练
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5:58 - 6:01我的机器人的视觉,
那会非常有趣。 -
6:01 - 6:03所以在这个项目中,
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6:03 - 6:05我思考机器对我们的凝视,
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6:05 - 6:08于是我开始将视觉看成多元化的,
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6:08 - 6:10视作来自某处的视点。
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6:10 - 6:12我们收集视频,
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6:12 - 6:15从网络上公共摄像头的影片
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6:15 - 6:17到行人在路上走的片段,
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6:17 - 6:19道路上的汽车和出租,
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6:19 - 6:20城市中各种车水马龙的片段。
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6:21 - 6:24基于一种“光流技术”,
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6:24 - 6:26我们训练了一种视觉算法,
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6:26 - 6:28来分析收集到的人流密度,
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6:28 - 6:32城市流动的方向,
速度状态以及居住方式。 -
6:32 - 6:36我们的系统从海量的
位置数据中提取这些信息, -
6:36 - 6:40我们的机器人依靠这些信息来作画,
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6:40 - 6:42与之前的一对一合作不同,
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6:42 - 6:45我们实现了多对多的合作。
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6:45 - 6:49通过结合城市中人类与机器的视角,
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6:49 - 6:52我们重构了一个景观绘图可能的样子。
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6:52 - 6:54在我和道格所有的实验中,
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6:54 - 6:57没有哪两次的呈现是相同的,
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6:57 - 6:58而且通过合作,
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6:58 - 7:01我们创作了我们
无法独自实现的事情, -
7:01 - 7:04我们共同探索了创造力的边界,
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7:04 - 7:07人类和非人类并肩工作。
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7:08 - 7:10我想这才是开始,
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7:11 - 7:13今年,我创办了 Scilicet,
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7:13 - 7:17这个新实验室旨在探索
人类和非人类间的合作, -
7:17 - 7:21我们对个体,人工和生态系统
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7:21 - 7:24之间的反馈关系非常感兴趣。
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7:24 - 7:27我们将人类和机器与
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7:27 - 7:30生物特征识别和其他环境数据相结合。
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7:30 - 7:34我们邀请任何对未来的作品、系统
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7:34 - 7:35和人际间合作感兴趣的人
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7:35 - 7:37和我们共同探索。
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7:37 - 7:40我们知道不仅是科技工作者肩负使命,
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7:40 - 7:42所有人都可以参与其中。
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7:42 - 7:45我们坚信通过教授机器
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7:45 - 7:47如何去完成人类的传统工作,
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7:47 - 7:50我们就能不断探索和创新
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7:50 - 7:53超越人类之手所能达到的可能。
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7:53 - 7:56这段旅程之一便是拥抱不完美,
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7:56 - 8:00发现人类和机器共有的缺憾,
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8:00 - 8:03才能更好的拓展我们共同的潜能。
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8:03 - 8:05今天,我仍在追寻人类和
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8:05 - 8:08非人类协作的美妙之处。
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8:08 - 8:11在未来,我不知道会怎样,
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8:12 - 8:14但是我满怀好奇去寻找答案。
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8:14 - 8:15谢谢。
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8:15 - 8:17(掌声)
- Title:
- 我为何与机器人共同作画
- Speaker:
- 钟愫君
- Description:
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当人类和机器人一起创造艺术时会发生什么?在这场令人叹为观止的演讲中,艺术家钟愫君(Sougwen Chung)展示了她如何将自己的艺术风格“传授”给一台机器——并在意外发现机器人也会犯错后,分享了他们合作的成果,她说:“人类和机器系统的美妙之一正是它们固有的、共同的不完美。 ”
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:30
Cissy Yun approved Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots | ||
Cissy Yun accepted Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots | ||
Cissy Yun edited Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots | ||
Cissy Yun edited Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots | ||
Cissy Yun edited Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots | ||
CHEN Dongheng edited Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots | ||
Yanyan Hong edited Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots | ||
Yanyan Hong edited Chinese, Simplified subtitles for Why I draw with robots |