< Return to Video

Introduction to rational and irrational numbers

  • 0:00 - 0:01
  • 0:01 - 0:06
    Laten we het hebben over rationale getallen.
  • 0:06 - 0:08
    Laten we het hebben over rationale getallen.
  • 0:08 - 0:11
    En de eenvoudigste manier om daarover te denken is dat elk getal
  • 0:11 - 0:18
    dat kan worden weergegeven als de verhouding van twee hele getallen
  • 0:18 - 0:20
    is een rationaal getal.
  • 0:20 - 0:24
    Bijvoorbeeld, elk heel getal is een rationaal getal.
  • 0:24 - 0:32
    1 kan worden weergegeven als 1/1 of als -2/-2
  • 0:32 - 0:37
    of als 10.000/10.000
  • 0:37 - 0:40
    In al deze gevallen zijn er verschillende representaties
  • 0:40 - 0:42
    van het getal 1, de ratio van twee hele getallen.
  • 0:42 - 0:44
    Uiteraard heb ik een oneindig aantal
  • 0:44 - 0:46
    van representaties van 1 op deze manier.
  • 0:46 - 0:49
    Hetzelfde getal gedeeld door hetzelfde getal.
  • 0:49 - 0:54
    Het getal -7 kan worden weergegeven als -7/1,
  • 0:54 - 1:01
    of 7/-1, of -14/2.
  • 1:01 - 1:03
    Ik kan zo blijven doorgaan.
  • 1:03 - 1:06
    Dus -7 is zeker een rationaal getal.
  • 1:06 - 1:10
    Het kan worden gerepresenteerd als
    de ratio van twee hele getallen.
  • 1:10 - 1:13
    Maar hoe zit het met dingen die geen hele getallen zijn?
  • 1:13 - 1:22
    Neem bijvoorbeeld 3,75.
  • 1:22 - 1:26
    Hoe kunnen we dat weergeven
    als de ratio van twee hele getallen?
  • 1:26 - 1:30
    Nou, 3,75 kunnen we omschrijven
  • 1:30 - 1:42
    als 375/100, wat hetzelfde is als 750/200.
  • 1:42 - 1:46
    Of ik kan zeggen, 3,75 is hetzelfde als 3
  • 1:46 - 1:52
    en 3/4
  • 1:52 - 1:56
    wat hetzelfde is als 15/4.
  • 1:56 - 2:01
    4 keer 3 is 12, plus 3 is 15.
  • 2:01 - 2:04
    Dit is hetzelfde als 15/4.
  • 2:04 - 2:09
    Of we kunnen dit schrijven als -30/-8.
  • 2:09 - 2:11
    Ik heb alleen maar de teller en de noemer
  • 2:11 - 2:13
    met -2 vermenigvuldigd.
  • 2:13 - 2:15
    Voor de duidelijkheid, dit is rationaal.
  • 2:15 - 2:17
    Ik heb je meerdere voorbeelden gegeven hoe
  • 2:17 - 2:21
    dit kan worden weergegeven
    als de ratio van twee hele getallen.
  • 2:21 - 2:23
    En hoe zit het met repeterende decimalen?
  • 2:23 - 2:25
    Laten we het meest beroemde geval
  • 2:25 - 2:26
    nemen van repeterende decimalen.
  • 2:26 - 2:30
    Zeg je hebt 0,333... dat voor altijd doorgaat,
  • 2:30 - 2:34
    wat we kunnen aangeven door
    een klein streepje aan de bovenkant
  • 2:34 - 2:34
    van de 3.
  • 2:34 - 2:36
    Dit is 0,3 repeterend.
  • 2:36 - 2:39
    We zullen later zien
  • 2:39 - 2:43
    hoe je een repeterende decimaal kan omzetten
  • 2:43 - 2:48
    naar de ratio van twee hele getallen--
    dit is natuurlijk 1/3.
  • 2:48 - 2:54
    Misschien heb je iets gezien als 0,6 repeterend, dat is 2/3.
  • 2:54 - 2:56
    En er zijn vele, vele, vele andere voorbeeld hiervan.
  • 2:56 - 2:59
    We zullen zien dat elk repeterende decimaal-- niet alleen
  • 2:59 - 3:00
    één repeterend cijfer.
  • 3:00 - 3:03
    Zelfs als het een miljoen repeterende cijfers heeft,
  • 3:03 - 3:05
    zolang het patroon zichzelf maar begint te herhalen
  • 3:05 - 3:07
    elke keer maar weer,
  • 3:07 - 3:13
    kan je het altijd weergeven als de ratio
    van twee hele getallen.
  • 3:13 - 3:15
    En ik weet wat je waarschijnlijk denkt.
  • 3:15 - 3:17
    Hey, Sal, je hebt wel heel veel inbegrepen.
  • 3:17 - 3:19
    Je hebt alle hele getallen inbegrepen.
  • 3:19 - 3:27
    Je hebt alle eindige niet-repeterende decimalen inbegrepen,
  • 3:27 - 3:30
    en je hebt ook alle repeterende decimalen inbegrepen.
  • 3:30 - 3:31
    Is er nog iets over?
  • 3:31 - 3:34
    Zijn er getallen die niet rationaal zijn?
  • 3:34 - 3:36
    En je hebt waarschijnlijk al geraden dat die er zijn,
  • 3:36 - 3:37
    anders zouden mensen niet de moeite nemen
  • 3:37 - 3:40
    om deze dingen als rationaal te labelen.
  • 3:40 - 3:43
    En het blijkt dat sommige
  • 3:43 - 3:46
    van de meest bekende getallen in de wiskunde
  • 3:46 - 3:47
    niet rationaal zijn.
  • 3:47 - 3:55
    En we noemen ze irrationale getallen.
  • 3:55 - 4:01
    Irrationale getallen.
  • 4:01 - 4:03
    En ik heb een lijst met enkele van de meest
  • 4:03 - 4:04
    noemenswaardige voorbeelden.
  • 4:04 - 4:07
    Pi-- de verhouding tussen de omtrek
  • 4:07 - 4:12
    en de diameter van een cirkel-- is een irrationaal getal.
  • 4:12 - 4:14
    Het stopt nooit.
  • 4:14 - 4:18
    Het gaat voor altijd door en door, en het repeteert nooit.
  • 4:18 - 4:20
    e, hetzelfde-- stopt nooit, repeteert nooit.
  • 4:20 - 4:23
    Het komt voort uit
    doorwerking van samengestelde rente.
  • 4:23 - 4:25
    Het komt voort uit complexe analyse.
  • 4:25 - 4:26
    e verschijnt overal.
  • 4:26 - 4:29
    Wortel 2, irrationaal getal.
  • 4:29 - 4:31
    Phi, de gulden snede, irrationaal getal.
  • 4:31 - 4:33
    Deze dingen die spontaan opdoemen uit
  • 4:33 - 4:37
    de natuur, meerdere van deze getallen zijn irrationaal.
  • 4:37 - 4:39
    Nu kan je zeggen, "OK, zijn deze irrationaal?
  • 4:39 - 4:42
    "Dit zijn gewoon een speciaal soort getallen.
  • 4:42 - 4:44
    "Maar misschien zijn de meeste getallen rationaal,
  • 4:44 - 4:47
    "en heeft Sal gewoon een paar
    bijzondere gevallen uitgekozen."
  • 4:47 - 4:50
    Maar het is belangrijk om te realiseren dat ze er exotisch uit zien,
  • 4:50 - 4:52
    en ze zijn ook exotisch op hun manier.
  • 4:52 - 4:53
    Maar ze zijn niet ongewoon.
  • 4:53 - 4:57
    Het blijkt dat er altijd
  • 4:57 - 5:01
    een irrationeel getal bestaat
    tussen elke twee rationale getallen.
  • 5:01 - 5:02
  • 5:02 - 5:04
    Er is eigenlijk een oneindig aantal.
  • 5:04 - 5:07
    Maar er is er tenminste één, dus dat geeft
  • 5:07 - 5:09
    je een indruk dat je niet kan zeggen dat er
  • 5:09 - 5:11
    minder irrationale getallen zijn dan rationale getallen.
  • 5:11 - 5:12
    In een toekomstige video bewijzen we
  • 5:12 - 5:16
    dat als je me twee rationale getallen geeft-- rationaal 1,
  • 5:16 - 5:22
    rationeel 2-- er is tenminste één irrationaal getal
  • 5:22 - 5:24
    tussen deze twee, wat een knap resultaat is,
  • 5:24 - 5:26
    want irrationele getallen schijnen exotisch te zijn.
  • 5:26 - 5:28
    Op een andere manier-- Ik nam de wortel van 2,
  • 5:28 - 5:31
    maar als je de wortel neemt van
    elk imperfect vierkant,
  • 5:31 - 5:35
    dan hou je een irrationaal getal over.
  • 5:35 - 5:36
    Als je de som neemt van een irrationaal getal
  • 5:36 - 5:39
    en een rationaal getal-- en dat zullen we later zien.
  • 5:39 - 5:40
    We zullen het onszelf gaan bewijzen.
  • 5:40 - 5:43
    De som van een irrationaal en een rationaal
  • 5:43 - 5:44
    is een irrationaal.
  • 5:44 - 5:47
    Het product van een irrationaal en een rationaal
  • 5:47 - 5:49
    is een irrationaal.
  • 5:49 - 5:53
    Dus er zijn vele, vele, vele irrationale getallen
  • 5:53 - 5:54
    in het wild.
Title:
Introduction to rational and irrational numbers
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:54

Dutch subtitles

Revisions