Allan Savory: Jak zazielenić pustynię i cofnąć zmiany klimatyczne
-
0:01 - 0:05Potężne tsunami
-
0:05 - 0:10Potężne tsunami
-
0:10 - 0:14zbliża się w naszym kierunku.
-
0:14 - 0:17Katastrofa
-
0:17 - 0:22przerażających rozmiarów.
-
0:22 - 0:27Wydaje nam się,
-
0:27 - 0:29że uporamy się z problemem
-
0:29 - 0:31dzięki technologii.
-
0:31 - 0:33To zrozumiałe.
-
0:33 - 0:38Burza, która nadciąga,
-
0:38 - 0:41to rezultat przeludnienia
-
0:41 - 0:44sięgającego prawie 10 mld ludzi na świecie;
-
0:44 - 0:47zmieniania się ziemi w pustynię
-
0:47 - 0:50i oczywiście zmian klimatycznych.
-
0:50 - 0:52Nie ma wątpliwości,
-
0:52 - 0:54by rozwiązać ten problem,
musimy zastępować -
0:54 - 0:58paliwa kopalne
nowymi technologiami. -
0:58 - 1:01Ale paliwa, węgiel i gaz ziemny,
-
1:01 - 1:03to nie jedyna przyczyna
-
1:03 - 1:07zmian klimatycznych.
-
1:07 - 1:09Pustynnienie
-
1:09 - 1:14polega na przekształcaniu się
ziemi w pustynię. -
1:14 - 1:17To my ogołacamy ziemię.
-
1:17 - 1:19To my ogołacamy ziemię.
-
1:19 - 1:21Nie ma innych przyczyn.
-
1:21 - 1:23Skupię się
-
1:23 - 1:28na większości światowych terenów, które pustynnieją.
-
1:28 - 1:33Mam dla was wiadomość,
-
1:33 - 1:37która budzi nadzieję.
-
1:37 - 1:39W niektórych środowiskach
-
1:39 - 1:42przez cały rok panuje wilgoć.
-
1:42 - 1:45Prawie nigdy nie powstają tam
-
1:45 - 1:48obszary gołej ziemi.
-
1:48 - 1:51Zawsze zarastają z powrotem.
-
1:51 - 1:53Są też miejsca,
-
1:53 - 1:56w których po kilku wilgotny miesiącach
-
1:56 - 1:57przychodzą suche.
-
1:57 - 2:01Tam właśnie dochodzi do pustynnienia.
-
2:01 - 2:03Dziś możemy
-
2:03 - 2:05przyglądać się temu z kosmosu.
-
2:05 - 2:09Dość dobrze widać proporcje.
-
2:09 - 2:11Kolor zielony nie pustynnieje,
-
2:11 - 2:12Kolor zielony nie pustynnieje,
-
2:12 - 2:15kolor brązowy
-
2:15 - 2:19to większość obszaru ziemi.
-
2:19 - 2:24Blisko dwie trzecie powierzchni ziemi pustynnieje.
-
2:24 - 2:27Zrobiłem to zdjęcie na pustyni Tihama
-
2:27 - 2:31podczas obfitych opadów -- 25 mm deszczu.
-
2:31 - 2:33Gdyby stały tam beczki,
-
2:33 - 2:36i każda zawierałaby po 200 litrów wody,
-
2:36 - 2:41to tego dnia spadło tam
-
2:41 - 2:43ponad tysiąc beczek na hektar.
-
2:43 - 2:46Następnego dnia ziemia wyglądała tak.
-
2:46 - 2:49Gdzie podziała się cała woda?
-
2:49 - 2:51Część spowodowała podtopienia,
-
2:51 - 2:54ale większość, która przedostała się do gleby,
-
2:54 - 2:56po prostu ponownie wyparowała.
-
2:56 - 2:59Tak, jak ma to miejsce w ogrodzie,
-
2:59 - 3:02jeśli pozostawisz odkrytą glebę.
-
3:02 - 3:05Ponieważ woda i dwutlenek węgla
-
3:05 - 3:09związane są z materią organiczną w glebie,
-
3:09 - 3:13niszcząc glebę uwalniamy węgiel,
-
3:13 - 3:15który trafia ponownie do atmosfery.
-
3:15 - 3:19Słyszymy nieustannie,
-
3:19 - 3:22że pustynnienie ma miejsce
-
3:22 - 3:26tylko w suchych i półsuchych regionach świata;
-
3:26 - 3:30tam gdzie rosną wysokie trawy
-
3:30 - 3:34i mamy znaczne opady,
nie ma problemu. -
3:34 - 3:38Lecz jeśli spojrzymy na poziom poniżej traw,
-
3:38 - 3:41okaże się, że większość gleby na tym terenie
-
3:41 - 3:45jest zupełnie odkryta, pokryta jedynie skorupą glonów,
-
3:45 - 3:48które przyspieszają odpływ wody i parowanie.
-
3:48 - 3:52Pustynnienie jest niczym rak,
-
3:52 - 3:57którego nie rozpoznaje się, aż jest za późno.
-
3:57 - 4:02Wiemy dziś, że pustynnienie powodowane jest przez
zwierzęta gospodarskie, -
4:02 - 4:05głównie bydło, owce i kozy,
-
4:05 - 4:08które nadmiernie wyjadają rośliny,
-
4:08 - 4:12pozostawiają glebę odkrytą i produkują metan.
-
4:12 - 4:14Wiedzą o tym praktycznie wszyscy,
-
4:14 - 4:17od noblistów po zwykłych ludzi,
-
4:17 - 4:20tak i mnie uczono.
-
4:20 - 4:23Widzicie tu piaszczyste tereny Afryki,
gdzie dorastałem. -
4:23 - 4:26Widzicie tu piaszczyste tereny Afryki,
gdzie dorastałem. -
4:26 - 4:29Kochałem przyrodę
-
4:29 - 4:32i nienawidziłem zwierząt gospodarskich,
-
4:32 - 4:34bo wyrządzały szkody.
-
4:34 - 4:38Studiując ekologię na uniwersytecie
-
4:38 - 4:41umocniłem się w tych przekonaniach.
-
4:41 - 4:46Lecz mam dla was wiadomość.
-
4:46 - 4:49Sądziliśmy kiedyś,
-
4:49 - 4:52że Ziemia jest płaska.
-
4:52 - 4:56Myliliśmy się wtedy i mylimy się dzisiaj.
-
4:56 - 4:58Opowiem wam
-
4:58 - 5:04o mojej drodze prowadzącej do oświecenia.
-
5:04 - 5:07W młodości,
-
5:07 - 5:09jako biolog w Afryce,
-
5:09 - 5:14zajmowałem się wyznaczaniem terenów
-
5:14 - 5:16na przyszłe parki narodowe.
-
5:16 - 5:20To było w latach pięćdziesiątych.
-
5:20 - 5:23Lecz gdy w imię ratowania zwierząt
wypędziliśmy stamtąd -
5:23 - 5:26dzikie, polujące plemiona
-
5:26 - 5:28ziemia zaczęła niszczeć,
-
5:28 - 5:33jak widać na przykładzie tego parku.
-
5:33 - 5:35Nie było tam żadnych zwierząt gospodarskich,
-
5:35 - 5:39ale podejrzewałem, że może tam być zbyt wiele słoni.
-
5:39 - 5:43Przyjrzałem się temu i udowodniłem, że tak jest,
-
5:43 - 5:46po czym zaleciłem zmniejszenie ich populacji
-
5:46 - 5:50do liczby, która będzie znośna dla ziemi.
-
5:50 - 5:54Była to fatalna decyzja,
-
5:54 - 5:57a zarazem polityczny punkt zapalny.
-
5:57 - 6:00Nasz rząd wyznaczył grupę ekspertów
-
6:00 - 6:03do oceny moich badań.
-
6:03 - 6:05Przyznali mi rację,
-
6:05 - 6:07a przez następne kilka lat
-
6:07 - 6:13zastrzelono 40 tys. słoni, aby zatrzymać zniszczenia.
-
6:13 - 6:17Ale sytuacja tylko się pogorszyła.
-
6:17 - 6:19Bardzo kocham słonie
-
6:19 - 6:23i jest to najsmutniejszy, największy błąd w moim życiu,
-
6:23 - 6:26który będę musiał nosić ze sobą aż do śmierci.
-
6:26 - 6:28Wyniknęła z niego jedna dobra rzecz.
-
6:28 - 6:31Postanowiłem wówczas,
-
6:31 - 6:37że poświęcę się szukaniu rozwiązań.
-
6:37 - 6:41Kiedy przybyłem do Stanów, przeżyłem szok.
-
6:41 - 6:43Okazało się, że parki narodowe, jak ten tutaj,
-
6:43 - 6:48pustynnieją w takim samym stopniu jak w Afryce.
-
6:48 - 6:50A zwierząt gospodarskich nie było na tych terenach
-
6:50 - 6:52od ponad 70 lat.
-
6:52 - 6:54Amerykańscy naukowcy tymczasem
-
6:54 - 6:57mieli tylko jedno wyjaśnienie:
-
6:57 - 7:00że to jałowa ziemia, naturalne zjawisko.
-
7:00 - 7:04Zacząłem badać
-
7:04 - 7:07tereny na zachodzie Stanów,
-
7:07 - 7:10tereny na zachodzie Stanów,
-
7:10 - 7:12z których usunięto bydło.
-
7:12 - 7:15Miało to rzekomo zatrzymać pustynnienie,
-
7:15 - 7:16ale działo się inaczej.
-
7:16 - 7:19Widać to na przykładzie tej stacji badawczej,
-
7:19 - 7:23gdzie w 1961 r. tereny były zielone,
-
7:23 - 7:28a do roku 2002 zmieniły się w to.
-
7:28 - 7:33Autorzy pracy na temat zmian klimatycznych,
-
7:33 - 7:35od których uzyskałem te zdjęcia,
-
7:35 - 7:41przypisywali te zmiany "nieznanym procesom".
-
7:41 - 7:45Najwyraźniej nigdy nie rozumieliśmy,
-
7:45 - 7:48co jest powodem pustynnienia,
-
7:48 - 7:51które zniszczyło wiele cywilizacji,
-
7:51 - 7:54a dziś zagraża całej planecie.
-
7:54 - 7:56Nigdy tego nie rozumieliśmy.
-
7:56 - 7:58Gdy weźmiemy metr kwadratowy ziemi
-
7:58 - 8:01i pozostawimy ją odkrytą
-
8:01 - 8:04będzie dużo chłodniejsza o świcie
-
8:04 - 8:07i dużo cieplejsza w południe
-
8:07 - 8:10niż ten sam kawałek ziemi pokryty ściółką.
-
8:10 - 8:12niż ten sam kawałek ziemi pokryty ściółką.
-
8:12 - 8:15Tak wpływamy na mikroklimat.
-
8:15 - 8:17Działając w ten sposób,
-
8:17 - 8:23zwiększamy znacznie ilość odsłoniętej ziemi
-
8:23 - 8:27na ponad połowie ziemskiego lądu
-
8:27 - 8:30i zmieniamy makroklimat.
-
8:30 - 8:33Proces ten rozpoczął się 10 tys. lat temu.
-
8:33 - 8:37Proces ten rozpoczął się 10 tys. lat temu.
-
8:37 - 8:39Czemu ostatnio przyspieszył?
-
8:39 - 8:41Nie mieliśmy pojęcia.
-
8:41 - 8:45Nie rozumieliśmy,
-
8:45 - 8:49że środowiska sezonowo wilgotne,
-
8:49 - 8:51gleby i rośliny
-
8:51 - 8:57rozwinęły się przy udziale znacznej liczby
pasących się zwierząt, -
8:57 - 9:00które wzrastały wśród polujących stadnie drapieżników.
-
9:00 - 9:05które wzrastały wśród polujących stadnie drapieżników.
-
9:05 - 9:09Główną obroną przed drapieżnikami
-
9:09 - 9:11było gromadzenie się w stada.
-
9:11 - 9:15Im większe stado, tym bezpieczniejsza każda jednostka.
-
9:15 - 9:20Duże stada defekowały się na własne jedzenie,
-
9:20 - 9:23a następnie ruszały dalej.
-
9:23 - 9:25Właśnie ruch
-
9:25 - 9:28chronił pastwiska przed nadmierną eksploatacją,
-
9:28 - 9:30a okresowe udeptywanie
-
9:30 - 9:33zapewniało odpowiednie przykrycie gleby
-
9:33 - 9:36na obszarze, przez który szło stado.
-
9:36 - 9:42Na tym zdjęciu widzimy typową sezonową łąkę.
-
9:42 - 9:45Właśnie minęły 4 miesiące deszczów,
-
9:45 - 9:49a teraz zacznie się 8-miesięczny okres suszy.
-
9:49 - 9:52Przyjrzyjmy się zmianom, jakie wtedy zachodzą.
-
9:52 - 9:55Wszystkie te trawy
-
9:55 - 9:59muszą rozłożyć się biologicznie
-
9:59 - 10:03przed następnym okresem wzrostu.
-
10:03 - 10:07W przeciwnym razie łąka i gleba zaczynają niszczeć.
-
10:07 - 10:10Jeśli nie nastąpi rozkład biologiczny,
-
10:10 - 10:15ma miejsce utlenianie, bardzo powolny proces,
-
10:15 - 10:18który niszczy trawy,
-
10:18 - 10:21pozostawia zdrewniałe rośliny
-
10:21 - 10:25i odsłoniętą glebę, przez co uwalnia węgiel.
-
10:25 - 10:30Aby tego uniknąć zwykle stosowało się wypalanie.
-
10:30 - 10:35Ale to także pozostawia odsłoniętą glebę i uwalnia węgiel,
-
10:35 - 10:38a co gorsza,
-
10:38 - 10:41jeden wypalony hektar ziemi
-
10:41 - 10:44uwalnia znacznie więcej szkodliwych substancji
-
10:44 - 10:47niż 6 tys. samochodów.
-
10:47 - 10:51W Afryce każdego roku stosuje się wypalanie
-
10:51 - 10:56na obszarze ponad miliarda hektarów,
-
10:56 - 10:59a prawie nikt o tym nie mówi.
-
10:59 - 11:04Naukowcy usprawiedliwiają wypalanie,
-
11:04 - 11:07bo w ten sposób pozbywamy się martwego materiału
-
11:07 - 11:10i pozwalamy na wzrost roślin.
-
11:10 - 11:13Widzimy, że nasza łąka uschła.
-
11:13 - 11:16Co dobrego możemy dla niej zrobić?
-
11:16 - 11:19Mówię teraz o większości terenów na świecie.
-
11:19 - 11:23Nie możemy obniżyć populacji zwierząt
-
11:23 - 11:27nie powodując tym samym pustynnienia
i zmian klimatycznych. -
11:27 - 11:30Nie możemy zastosować ognia
-
11:30 - 11:32nie powodując pustynnienia i zmian klimatycznych.
-
11:32 - 11:36Co możemy zrobić?
-
11:38 - 11:41Pozostaje jedno rozwiązanie,
-
11:41 - 11:44powtórzę: tylko jedno rozwiązanie
-
11:44 - 11:46dla klimatologów i naukowców.
-
11:46 - 11:49Trzeba zrobić coś niewyobrażalnego.
-
11:49 - 11:52Musimy posłużyć się zwierzętami gospodarskimi
-
11:52 - 11:55w przemieszczających się stadach,
-
11:55 - 11:58na wzór poprzednich stad i drapieżników,
-
11:58 - 12:00naśladując naturę.
-
12:00 - 12:05Ludzkość nie ma innego wyboru.
-
12:05 - 12:07Zatem zróbmy tak.
-
12:07 - 12:10Zrobimy tak na części naszego terenu.
-
12:10 - 12:14Zgromadzimy duże ilości zwierząt, tak jak dzieje się to w naturze.
-
12:14 - 12:17Zrobiliśmy tak i oto, co uzyskaliśmy.
-
12:17 - 12:20Trawy przykrywają teraz glebę
-
12:20 - 12:24wraz z odchodami i ściółką.
-
12:24 - 12:27Kto jest ogrodnikiem, zrozumie,
-
12:27 - 12:31że gleba może teraz wchłonąć deszczową wodę,
-
12:31 - 12:37zatrzymać węgiel i rozłożyć metan.
-
12:37 - 12:39Osiągnęliśmy to
-
12:39 - 12:42bez użycia ognia, który uszkodziłby glebę,
-
12:42 - 12:45a rośliny mogą teraz wzrastać.
-
12:45 - 12:47Kiedy uświadomiłem sobie,
-
12:47 - 12:49że naukowcy nie mają wyboru
-
12:49 - 12:52i muszą posłużyć się tak wzgardzonymi
zwierzętami gospodarskimi -
12:52 - 12:57aby zatrzymać zmiany klimatyczne i pustynnienie,
-
12:57 - 13:00stanąłem przed dylematem.
-
13:00 - 13:01W jaki sposób to przeprowadzić?
-
13:01 - 13:06Przez 10 tys. lat pasterze
-
13:06 - 13:08przemieszczali się ze swoimi stadami,
-
13:08 - 13:12a jednak przyczynili się do pustynnienia
znacznych obszarów. -
13:12 - 13:15Potem przez 100 lat współczesnej nauki
-
13:15 - 13:19znacznie przyspieszyliśmy ten proces,
-
13:19 - 13:21jak widać na przykładzie Afryki
-
13:21 - 13:24oraz Stanów Zjednoczonych.
-
13:24 - 13:26Widać to na tym zdjęciu
-
13:26 - 13:29terenów zarządzanych przez rząd federalny.
-
13:29 - 13:31Najwyraźniej potrzeba czegoś więcej
-
13:31 - 13:33niż samo przemieszczanie stad.
-
13:33 - 13:37Przez tysiące lat
-
13:37 - 13:41ludzkość nie rozumiała tego zjawiska.
-
13:41 - 13:43Biolodzy i ekolodzy
-
13:43 - 13:46nie radzą sobie z tak skomplikowanymi procesami.
-
13:46 - 13:49Zamiast ponownie wynajdywać koło,
-
13:49 - 13:53zacząłem więc szukać odpowiedzi w innych dziedzinach.
-
13:53 - 13:56Trafiłem na techniki planistyczne,
-
13:56 - 13:59które mógłbym wykorzystać na nasze potrzeby.
-
13:59 - 14:02Na ich podstawie stworzyłem
-
14:02 - 14:05zarządzanie holistyczne i planowane wypasanie,
-
14:05 - 14:07proces planowania,
-
14:07 - 14:11który bierze pod uwagę złożoność natury,
-
14:11 - 14:16oraz społeczne, środowiskowe i ekonomiczne czynniki.
-
14:16 - 14:19Dziś młode kobiety, jak ta tutaj,
-
14:19 - 14:21nauczają w afrykańskich wsiach
-
14:21 - 14:24jak formować zwierzęta w stada,
-
14:24 - 14:27planować ich wypas,
-
14:27 - 14:31gdzie trzymać je przez noc.
-
14:31 - 14:33Zaganiamy je w sposób przypominający drapieżniki,
-
14:33 - 14:35a ponieważ dysponujemy rozległymi terenami
-
14:35 - 14:38możemy zaganiać je na noc,
-
14:38 - 14:39by przygotować pola uprawne.
-
14:39 - 14:43Tym samym otrzymujemy też znaczny wzrost plonów.
-
14:43 - 14:45Przyjrzyjmy się efektom.
-
14:45 - 14:49Oto teren sąsiadujący z obszarem,
którym się zajmujemy w Zimbabwe. -
14:49 - 14:53Minęły 4 miesiące deszczów,
-
14:53 - 14:56nadchodzi długi okres suszy.
-
14:56 - 14:59Prawie cała woda z opadów
-
14:59 - 15:02wyparowała z powierzchni ziemi.
-
15:02 - 15:06Rzeka jest sucha,
mimo kończącej się właśnie pory deszczów, -
15:06 - 15:10a 150 tysięcy mieszkańców
-
15:10 - 15:13musi korzystać ciągle z pomocy żywnościowej.
-
15:13 - 15:18Zobaczmy teraz nasz pobliski teren w tym samym dniu,
-
15:18 - 15:21gdzie spadło tyle samo wody.
-
15:21 - 15:23Rzeka płynie tu swobodnie i jest czysta.
-
15:23 - 15:26Rzeka płynie tu swobodnie i jest czysta.
-
15:26 - 15:31Trawa, krzewy, drzewa, rośliny,
-
15:31 - 15:34wszystko jest teraz zdrowsze.
-
15:34 - 15:38Nie musimy się już obawiać pory suchej.
-
15:38 - 15:44A wszystko to dzięki zwiększeniu liczby bydła i kóz
-
15:44 - 15:46o 400 procent,
-
15:46 - 15:49planowaniu wypasu w sposób naśladujący naturę
-
15:49 - 15:51oraz zintegrowaniu wszystkiego ze słoniami, bawołami,
-
15:51 - 15:55żyrafami i innymi okolicznymi zwierzętami.
-
15:55 - 16:01Jednak zanim zaczęliśmy, ziemia wyglądała tak.
-
16:01 - 16:06Ten teren przez 30 lat był odkryty i erodował,
-
16:06 - 16:09bez względu na obfitość deszczów.
-
16:09 - 16:12Popatrzcie na zaznaczone drzewo i obejrzyjcie zmiany,
-
16:12 - 16:16które nastąpiły przy wykorzystaniu zwierząt gospodarskich.
-
16:16 - 16:17Oto inny teren,
-
16:17 - 16:20odkryty i erodujący,
-
16:20 - 16:23u podstaw zaznaczonego drzewa
-
16:23 - 16:27brakowało ponad 30 cm gleby.
-
16:27 - 16:28Zaobserwujcie zmianę,
-
16:28 - 16:31wywołaną planowanym wypasem zwierząt.
-
16:31 - 16:33Teraz jest tam kilka przewróconych drzew,
-
16:33 - 16:38ponieważ teren stał się atrakcyjny dla słoni.
-
16:38 - 16:42Ten teren w Meksyku był w okropnym stanie.
-
16:42 - 16:44Zaznaczyłem wzgórze,
-
16:44 - 16:48by lepiej widać było olbrzymie zmiany.
-
16:48 - 16:54(Oklaski)
-
16:56 - 17:01W latach 70. pomogłem rodzinie na pustyni Karoo
-
17:01 - 17:04w przemienieniu pustynnych obszarów
-
17:04 - 17:06w tereny zielone.
-
17:06 - 17:09Na szczęście teraz ich wnukowie
-
17:09 - 17:11mogą tam żyć z nadzieją na przyszłość.
-
17:11 - 17:14Spójrzcie na kolejną wielką zmianę.
-
17:14 - 17:16Wąwóz zupełnie odżył,
-
17:16 - 17:21jedynie przy pomocy planowanego wypasu.
-
17:21 - 17:25Już trzecie pokolenie może się cieszyć tym terenem.
-
17:25 - 17:29Już trzecie pokolenie może się cieszyć tym terenem.
-
17:29 - 17:31Rozległe łąki Patagonii
-
17:31 - 17:33zmieniają się w pustynię.
-
17:33 - 17:36Na środku zdjęcia jest argentyński naukowiec,
-
17:36 - 17:40który dokumentował stopniowe niszczenie tego terenu,
-
17:40 - 17:43kiedy to przez lata zmniejszano populacje owiec.
-
17:43 - 17:48Zebrano 25 tys. owiec w jedno stado
-
17:48 - 17:52i naśladowano naturę przez planowy wypas.
-
17:52 - 17:56Wydajność ziemi wzrosła o 50 procent
-
17:56 - 18:00w ciągu pierwszego roku.
-
18:00 - 18:03Dzisiaj na obszarze Rogu Afryki
-
18:03 - 18:06pasterze wypasają zwierzęta naśladując naturę
-
18:06 - 18:10i mówią otwarcie, że to jedyna nadzieja
-
18:10 - 18:13na uratowanie ich rodzin i zachowanie własnej kultury.
-
18:13 - 18:15Na 95 procentach tych terenów
-
18:15 - 18:19ludzie żyją wyłącznie z wypasu zwierząt.
-
18:19 - 18:21Przypomnę, że ciągle chodzi o większość terenów ziemi,
-
18:21 - 18:25od których zależny jest nasz los,
-
18:25 - 18:28w tym o najniebezpieczniejsze tereny na świecie,
-
18:28 - 18:31gdzie jedynie zwierzęta mogą wyżywić ludzi,
-
18:31 - 18:35na 95 procentach tych obszarów.
-
18:35 - 18:40Nasze globalne działania mają wpływ na zmiany klimatyczne,
-
18:40 - 18:43jak sądzę, na równi z paliwami kopalnianymi,
-
18:43 - 18:47a być może w większym stopniu.
-
18:47 - 18:50Co gorsza, jesteśmy przyczyną głodu, biedy,
-
18:50 - 18:53przemocy, podziałów społecznych i wojen.
-
18:53 - 18:56W tej chwili
-
18:56 - 18:59miliony mężczyzn, kobiet i dzieci
-
18:59 - 19:01cierpią i umierają.
-
19:01 - 19:04Jeśli nic nie zmienimy,
-
19:04 - 19:08nie będziemy w stanie zatrzymać zmian klimatycznych,
-
19:08 - 19:13nawet jeśli porzucimy paliwa kopalniane.
-
19:13 - 19:17Wierzę jednak, że pokazałem, jak współpracować z naturą
-
19:17 - 19:20naprawdę niewielkim kosztem,
-
19:20 - 19:22aby to wszystko cofnąć.
-
19:22 - 19:24Dzisiaj działamy
-
19:24 - 19:28na blisko 15 milionach hektarów
-
19:28 - 19:31na pięciu kontynentach.
-
19:31 - 19:33Ludzie znający się na węglu lepiej ode mnie
-
19:33 - 19:35Ludzie znający się na węglu lepiej ode mnie
-
19:35 - 19:38szacują,
-
19:38 - 19:41że jeśli będziemy działać w ten sposób,
-
19:41 - 19:45zaabsorbujemy wystarczającą ilość węgla z atmosfery
-
19:45 - 19:48i zatrzymamy go w glebie
-
19:48 - 19:50na tysiące lat.
-
19:50 - 19:55Jeśli będziemy tak działać na połowie
ziemskich terenów uprawnych, -
19:55 - 19:56Jeśli będziemy tak działać na połowie
ziemskich terenów uprawnych, -
19:56 - 20:00uda nam się wrócić do poziomu
sprzed czasów przemysłowych -
20:00 - 20:02przy okazji wykarmiając ludzi.
-
20:02 - 20:04Nie jestem w stanie wymyślić nic,
-
20:04 - 20:08co zapewniałoby lepszą przyszłość naszej planecie.
-
20:08 - 20:10naszym dzieciom,
-
20:10 - 20:13oraz ich dzieciom i całej ludzkości.
-
20:13 - 20:16Dziękuję.
-
20:16 - 20:24(Oklaski)
-
20:24 - 20:29Dziękuję. (Oklaski)
-
20:38 - 20:39Dziękuję, Chris.
-
20:39 - 20:43Chris Anderson: Dziękuję.
-
20:43 - 20:45Zapewne jak wszyscy z nas, mam
-
20:45 - 20:48A) sto pytań, B) ochotę cię przytulić.
-
20:48 - 20:50Zadam jedno szybkie pytanie.
-
20:50 - 20:54Kiedy gromadzisz zwierzęta w stado,
-
20:54 - 20:57co jedzą na pustyni? Jak to działa?
-
20:57 - 20:58Jak zacząć?
-
20:58 - 21:00Allan Savory: Zajmowaliśmy się tym przez długi czas
-
21:00 - 21:03i musieliśmy zapewniać im pożywienie
-
21:03 - 21:05jedynie w czasie rekultywacji kopalni,
-
21:05 - 21:08gdzie nie ma zupełnie nic.
-
21:08 - 21:12Wiele lat temu, na najgorszej ziemi w Zimbabwe
-
21:12 - 21:15oferowałem 5 funtów
-
21:15 - 21:17za znalezienie źdźbła trawy na odcinku stu mil,
-
21:17 - 21:19za znalezienie źdźbła trawy na odcinku stu mil,
-
21:19 - 21:21za znalezienie źdźbła trawy na odcinku stu mil,
-
21:21 - 21:24dzięki czemu potroiliśmy stado
-
21:24 - 21:28w ciągu pierwszego roku na pustyni,
-
21:28 - 21:30wyłącznie dzięki przemieszczaniu się
-
21:30 - 21:35i zastosowaniu zasady krzywej sigmoidalnej.
-
21:35 - 21:38Musiałbym więcej wyjaśnić, ale na tym to polegało.
-
21:38 - 21:41CA: To niesamowicie ciekawa i ważna idea.
-
21:41 - 21:43Najlepsi ludzie z naszego bloga zgłoszą się do ciebie
-
21:43 - 21:46by porozmawiać więcej na ten temat.
-
21:46 - 21:49AS: Wspaniale.
-
21:49 - 21:52CA: To prawdziwie zadziwiający wykład,
-
21:52 - 21:55wszyscy gorąco ci kibicujemy. Dziękuję bardzo.
-
21:55 - 21:58AS: Dziękuję.
-
21:58 - 21:59(Oklaski)
- Title:
- Allan Savory: Jak zazielenić pustynię i cofnąć zmiany klimatyczne
- Speaker:
- Allan Savory
- Description:
-
Pustynnienie to efektowne słowo dotyczące przerażającego zjawiska — zaczyna swój poruszający wykład Allan Savory. Przerażającego, ponieważ dotyczy dwóch trzecich światowych łąk i pastwisk, które przeobrażają się w gołą ziemię. Proces ten przyspiesza zmiany klimatyczne i zmusza społeczeństwa tradycyjnie utrzymujące się z hodowli i wypasu zwierząt do zmiany trybu życia. Savory, który badaniom tych zjawisk poświęcił życie, doszedł do zaskakujących wniosków. Opowiada, jak można powstrzymać proces pustynnienia, a być może nawet odratować zdegradowane tereny.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 22:19
![]() |
Krystian Aparta approved Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change | |
![]() |
Magda Rittenhouse accepted Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change | |
![]() |
Magda Rittenhouse commented on Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change | |
![]() |
Magda Rittenhouse edited Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change | |
![]() |
Magda Rittenhouse edited Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change | |
![]() |
Magda Rittenhouse edited Polish subtitles for How to fight desertification and reverse climate change |