Scott Kim rastavlja umjetnost zagonetki
-
0:00 - 0:04Zadnjih 20 godina dizajniram zagonetke.
-
0:04 - 0:09I danas sam ovdje kako bih vam dao
-
0:09 - 0:11malu turneju, počevši od prve zagonetke koju sam dizajnirao,
-
0:11 - 0:13do onoga što radim sada.
-
0:13 - 0:16Dizajnirao sam zagonetke za knjige, tiskane stvari.
-
0:16 - 0:18Ja sam kolumnist zagonetki za časopis Discover.
-
0:18 - 0:20To radim već 10 godina.
-
0:20 - 0:22Imam mjesečni kalendar zagonetki.
-
0:22 - 0:25Radim igračke. Dio mog rada je u računalnim igrama.
-
0:25 - 0:27Radio sam zagonetke za igru "Bejeweled."
-
0:27 - 0:28(Pljesak)
-
0:28 - 0:30Nisam izmislio "Bejeweled." Ne mogu si pripisati zasluge za to.
-
0:30 - 0:33Dakle, prva zagonetka,
-
0:33 - 0:35šesti razred, moja učiteljica rekla je,
-
0:35 - 0:37"Oh, da vidimo, ovaj dečko, on voli izrađivati stvari.
-
0:37 - 0:40Dat ću mu da sječe slova iz konstrukcijskog papira
-
0:40 - 0:43za ploču."
-
0:43 - 0:45Mislio sam kako je to odličan zadatak.
-
0:45 - 0:48I evo što sam smislio. Počeo sam se igrati s tim.
-
0:48 - 0:51Smislio sam ovo slovo. Ovo je slovo abecede
-
0:51 - 0:53koje je preklopljeno samo jednom.
-
0:53 - 0:58Pitanje je, koje je to slovo ako ga rasklopim?
-
0:58 - 1:00Jedan trag: Nije "L."
-
1:00 - 1:02(Smijeh)
-
1:02 - 1:04Može biti "L," naravno.
-
1:04 - 1:06Dakle, što bi još moglo biti?
-
1:06 - 1:09Da, puno toga ste shvatili.
-
1:09 - 1:12Da. Jako pametna stvar.
-
1:12 - 1:14To je bila moja prva zagonetka. Navukao sam se.
-
1:14 - 1:18Stvorio sam nešto novo, bio sam jako uzbuđen
-
1:18 - 1:20jer, znate, radio bih križaljke,
-
1:20 - 1:23ali to je bilo kao da popunjavaš tuđu matricu.
-
1:23 - 1:25Ovo je bilo nešto stvarno originalno. Navukao sam se.
-
1:25 - 1:28Čitao sam kolumne Martna Gardnera u Scientific Americanu.
-
1:28 - 1:32Išao dalje, i s vremenom odlučio posvetiti se, u potpunosti, tome.
-
1:32 - 1:35Sad moram napraviti pauzu i reći na što mislim kad kažem zagonetka?
-
1:35 - 1:38Zagonetka je problem koji je zabavno riješiti
-
1:38 - 1:40i ima pravi odgovor.
-
1:40 - 1:44"Zabavno za rješavati," nasuprot svakodnevnim problemima,
-
1:44 - 1:47koji, zapravo, i nisu vrlo dobro dizajnirane zagonetke.
-
1:47 - 1:49Znate, možda imaju rješenje.
-
1:49 - 1:52Možda je potrebno puno vremena. Nitko nije zapisao jasna pravila.
-
1:52 - 1:54Tko je ovo dizajnirao?
-
1:54 - 1:56To je kao, znate, život nije dobro napisana priča
-
1:56 - 1:59pa moramo unajmiti pisce da rade filmove.
-
1:59 - 2:02Pa, ja uzimam svakodnevne probleme, i radim zagonetke od njih.
-
2:02 - 2:05I "pravi odgovor," naravno može biti više od jednog pravog odgovora;
-
2:05 - 2:07mnoge zagonetke imaju više od jednog.
-
2:07 - 2:09Ali nasuprot par drugih načina igranja,
-
2:09 - 2:11igračaka i igara --
-
2:11 - 2:14pod igračka mislim, nešto s čime se igraš a nema određen cilj.
-
2:14 - 2:16Možete kreirati jednu od Lego kocaka.
-
2:16 - 2:18Znate, možete napraviti što god želite.
-
2:18 - 2:21Ili natjecateljske igre kao što je šah gdje,
-
2:21 - 2:24pa, ne pokušavate riješiti ... možete napraviti šahovsku zagonetku,
-
2:24 - 2:29ali cilj je zapravo pobijediti drugog igrača.
-
2:29 - 2:31Smatram kako su zagonetke vid umjetnosti.
-
2:31 - 2:34One su vrlo drevne. Vraćaju se dokle god ima pisane povijesti.
-
2:34 - 2:36To je vrlo mala forma, poput šale,
-
2:36 - 2:40pjesme, magičnog trika ili pjesme, vrlo kompaktna forma.
-
2:40 - 2:43U najgorem slučaju, tu su za odbaciti, za zabavu.
-
2:43 - 2:46Ali u najboljem slučaju mogu posegnuti za nečim više
-
2:46 - 2:48i stvoriti upečatljiv dojam.
-
2:48 - 2:50Napredak moje karijere koji ćete vidjeti
-
2:50 - 2:54jest traženje stvaranja zagonetke koje imaju upečatljiv dojam.
-
2:54 - 2:57Dakle, jedna stvar koju sam otkrio u početku, kada sam počeo raditi računalne igre,
-
2:57 - 3:00je kako mogu kreirati zagonetku koja će vam promijeniti percepciju.
-
3:00 - 3:03Pokazat ću vam kako. Ovdje je jedna slavna.
-
3:03 - 3:06Dakle, to su dva profila u crnom, ili bijela vaza u sredini.
-
3:06 - 3:08Ovo se zove iluzija osnovne figure.
-
3:08 - 3:10Umjetnik M. C. Escher iskoristio je to
-
3:10 - 3:12u nekim od svojih prekrasnih radova.
-
3:12 - 3:14Ovdje imamo "Dan i noć."
-
3:14 - 3:17Evo što sam ja učinio s osnovnim figurama i pozadinom.
-
3:22 - 3:24Dakle, ovdje imamo "figuru" u crnom.
-
3:24 - 3:26Ovdje imamo "figuru" u bijelom.
-
3:26 - 3:29I to je sve dio istog dizajna.
-
3:29 - 3:31Pozadina jednom je drugo.
-
3:31 - 3:33U originalu pokušao sam riječi "figura" i "pozadina".
-
3:33 - 3:36Ali nisam mogao to napraviti, shvatio sam. Promijenio sam problem.
-
3:36 - 3:38To je sve "figura".
-
3:38 - 3:40(Smijeh)
-
3:40 - 3:43Još nekoliko stvari. Ovo je moje ime.
-
3:43 - 3:48I to se pretvara u ime moje prve knjige, "Inverzije."
-
3:48 - 3:52Ovakve vrste dizajna sada se zovu "ambigrami".
-
3:52 - 3:54Pokazat ću vam još samo nekoliko. Ovdje imamo
-
3:54 - 3:57brojeve od jedan do 10, brojke od nula do devet, zapravo.
-
3:57 - 4:00Svako slovo ovdje je jedna od ovih brojki.
-
4:00 - 4:03Nije strogo ambigram u konvencionalnom smislu.
-
4:03 - 4:06Volim pomicati granice onoga što ambigram može značiti.
-
4:06 - 4:08Ovdje je riječ "zrcalo". Ne, nije jednaka naopako.
-
4:08 - 4:12Ista je ovako.
-
4:12 - 4:14I jedan divan momak iz Media Laba
-
4:14 - 4:18kojeg su upravo zaposlili kao voditelja RISD-a, John Maeda.
-
4:18 - 4:22I ovo sam napravio za njega. To je neka vrsta vizaulnog kanonika.
-
4:22 - 4:23(Smijeh)
-
4:25 - 4:30I nedavno u Magic časopisu
-
4:30 - 4:32napravio sam velik broj ambigrama s imenima mađioničara.
-
4:32 - 4:37Dakle imamo ovdje Penn i Teller, isto naopako.
-
4:37 - 4:40Ovo se pojavljuje u mom kalendaru zagonetki.
-
4:40 - 4:42U redu, vratimo se slajdovima.
-
4:42 - 4:44Hvala vam puno.
-
4:44 - 4:46Sad, ovi su zanimljivi za gledanje.
-
4:46 - 4:49Kako biste ih napravili interaktivno?
-
4:49 - 4:51Neko vrijeme bio sam dizajner sučelja.
-
4:51 - 4:53Tako da razmišljam puno o interakciji.
-
4:53 - 4:55Dakle, prvo pojednostavimo iluziju vaza,
-
4:55 - 4:57napravimo stvar s lijeve strane.
-
4:57 - 4:59Sad kad biste mogli pokupiti crnu vazu,
-
4:59 - 5:01izgledalo bi kao ovo što vidite na vrhu.
-
5:01 - 5:03Ako biste mogli pokupiti bijelo područje,
-
5:03 - 5:05izgledalo bi kao ono što vidite na dnu.
-
5:05 - 5:07Pa, ne možete to napraviti fizički,
-
5:07 - 5:09ali na računalu to možete napraviti. Prebacimo se na računalo.
-
5:09 - 5:13I evo ga, tu je iluzija.
-
5:13 - 5:16Cilj ovdje je uzeti komade s lijeve strane
-
5:16 - 5:19i napraviti ih tako da izgledaju kao oblik s desne strane.
-
5:19 - 5:21I ovo slijedi pravila koja sam upravo rekao:
-
5:21 - 5:24svako crno područje koje je okruženo bijelim može se pokupiti.
-
5:24 - 5:26Ali to je isto tako istinito za bilo koje bijelo područje.
-
5:26 - 5:28Dakle, ovdje imamo bijelo područje u sredini,
-
5:28 - 5:30i možete ga podići.
-
5:30 - 5:32Otići ću samo korak dalje.
-
5:32 - 5:34Dakle, ovdje je --
-
5:34 - 5:36ovdje je nekoliko komada. Pomaknem ih skupa,
-
5:36 - 5:39i sada je ovo aktivni komad.
-
5:39 - 5:41Možete stvarno ući u nečiju percepciju
-
5:41 - 5:43i možete ih navesti da iskuse nešto.
-
5:43 - 5:45To je kao stari princip
-
5:45 - 5:47"možete nekome reći nešto
-
5:47 - 5:49i pokazati im, ali ako to naprave sami onda stvarno nauče."
-
5:49 - 5:51Ovdje je još jedna stvar koju možete učiniti.
-
5:51 - 5:53Postoji igra koja se zove 'Gužva'.
-
5:53 - 5:55Ovo je jedno od pravih remek djela u dizajnu zagonetki
-
5:55 - 5:57pored Rubikove kocke.
-
5:57 - 5:59Dakle, ovdje imamo nakrcano parkiralište
-
5:59 - 6:01s autima posvuda.
-
6:01 - 6:04Cilj je crveni auto izvući van. To je zagonetka s pomičnim blokovima.
-
6:04 - 6:06Napravila ju je tvrtka Think Fun.
-
6:06 - 6:08Napravljena je jako dobro, volim ovu zagonetku.
-
6:08 - 6:11Pa, idemo odigrati jednu. Evo. Dakle, ovo je jako jednostavna zagonetka.
-
6:11 - 6:13Pa, to je prejednostavno, dodajmo još jedan komad.
-
6:13 - 6:15U redu, kako biste ovo riješili?
-
6:15 - 6:17Pa, pomaknut ćemo plavu s puta.
-
6:17 - 6:19Evo, sad ćemo to učiniti malo težim. Još uvijek prilično lagano.
-
6:19 - 6:22Sad ćemo učiniti da bude teže, malo teže.
-
6:22 - 6:24Ovaj je malo nezgodniji.
-
6:24 - 6:26Znate? Što radite ovdje?
-
6:26 - 6:28Što će biti prvi potez?
-
6:28 - 6:32Pomaknut ćete plavu gore kako biste ovu ljubičastu pomaknuli u desno.
-
6:32 - 6:35I možete raditi zagonetke poput ove koje uopće nisu rješive.
-
6:35 - 6:37Ove četiri su zaključane, ne možete ih razdvojiti.
-
6:37 - 6:39Htio sam napraviti nastavak.
-
6:39 - 6:41Nisam smislio originalnu ideju. Ali ovo je još jedan način
-
6:41 - 6:44na kojem radim kao izumitelj kako bih stvorio nastavak.
-
6:44 - 6:46Ovo sam ja smislio. Ovo je 'Željeznička gužva'.
-
6:46 - 6:49To je ista osnovna igra, ali sam ja uveo novi dio,
-
6:49 - 6:52četvrtasti komad koji može ići i horizontalno i vertikalno.
-
6:52 - 6:55U drugim igrama auti idu samo naprijed i natrag.
-
6:55 - 6:58Stvorio sam hrpu razina za to.
-
6:58 - 7:00Sada ih činim dostupnim u školama.
-
7:00 - 7:02I to uključuje vježbe koje vam pokazuju
-
7:02 - 7:04ne samo kako riješiti ove zagonetke,
-
7:04 - 7:07već kako izvući principe koji će vam dozvoliti da riješite
-
7:07 - 7:11matematikčke zagonetke ili probleme u znanosti, drugim područjima.
-
7:11 - 7:14Dakle, ja sam zainteresiran naučiti vas kako napraviti vlastite zagonetke
-
7:14 - 7:16kao što me zanima i samo njihovo stvaranje.
-
7:16 - 7:19Garry Trudeau naziva sebe istražujućim crtačem.
-
7:19 - 7:22Znate, on puno istražuje prije nego nacrta crtani film ili animaciju.
-
7:22 - 7:25U časopisu Discover, ja sam istražujući stvaratelj zagonetaka.
-
7:25 - 7:27Zainteresiralo me gensko sekvenciranje.
-
7:27 - 7:30I rekao sam, "Pa, kako mogu smisliti sekvencu
-
7:30 - 7:33baznih parova DNK?"
-
7:33 - 7:35Ako izrežeš DNK, sekvenciraš individualne dijelove,
-
7:35 - 7:37i onda tražiš preklapanja,
-
7:37 - 7:39i u biti poklapaš ih na rubovima. i rekao sam,
-
7:39 - 7:42"Ovo je poput slagalice, samo što se dijelovi preklapaju."
-
7:42 - 7:45Dakle, evo što sam stvorio za časopis Discover.
-
7:45 - 7:47I mora biti rješivo u časopisu.
-
7:47 - 7:49Znate, ne možete izrezati dijelove i pomicati ih uokolo.
-
7:49 - 7:54Dakle, tu je devet dijelova, i potrebno ih je složiti u ovu mrežu.
-
7:54 - 7:57I morate odabrati dijelove koji se preklapaju na rubu.
-
7:57 - 7:59Postoji samo jedno rješenje. Nije tako teško.
-
7:59 - 8:01Ali zahtjeva određenu dozu ustrajnosti.
-
8:01 - 8:03I kada završite, nastaje ovaj dizajn,
-
8:03 - 8:08koji je, ako zaškiljite, riječ "helix."
-
8:08 - 8:11Dakle, to je forma zagonetke koja proizlazi iz sadržaja,
-
8:11 - 8:13radije nego da je obrnuto.
-
8:13 - 8:16Ovdje je još nekoliko. Ovdje je zagonetka bazirana na fizici.
-
8:16 - 8:18Na koju stranu će oni pasti?
-
8:18 - 8:21Jedna teži 22,68 kg, druga je 13,61 kg a treća je 4,54 kg.
-
8:21 - 8:23I ovisno o tome koliko koji teži,
-
8:23 - 8:25padaju u raznim smjerovima.
-
8:25 - 8:27I ovdje je zagonetka koja se zasniva na mješanju boja.
-
8:27 - 8:30Razdvojio sam ovu sliku u cian, magentu, žutu, crnu,
-
8:30 - 8:32osnovne boje kod tiskanja, i pomiješao odvojene boje,
-
8:32 - 8:34i dobijete ove čudne slike.
-
8:34 - 8:37Koje odvojene boje su pomiješane kako bi se dobile ove slike?
-
8:37 - 8:39Počnete misliti o boji.
-
8:39 - 8:42Konačno, ono što sada radim. Dakle, ShuffleBrain.com,
-
8:42 - 8:46stranica koju možete posjetiti, udružio sam se sa svojom ženom, Amy-Jo Kim.
-
8:46 - 8:49Ona bi lako mogla biti ovdje gore govoriti o svom radu.
-
8:49 - 8:51Dakle, radimo pametne igre za socijalne medije.
-
8:51 - 8:55Pojasnit ću vam što to znači. Gledamo tri trenda.
-
8:55 - 8:58Ovo je ono što se događa u industriji igara sada.
-
8:58 - 9:01Kao prvo, znate, dugo vremena
-
9:01 - 9:03računalne igrice značile su stvari poput "Doom",
-
9:03 - 9:06gdje idete uokolo i pucate u stvari, vrlo nasilne igre, vrlo brze,
-
9:06 - 9:09ciljana grupa su bili tinejdžeri, dječaci. Je li tako? To je skupina koja igra računalne igre.
-
9:09 - 9:11Pa, znate što? To se mijenja.
-
9:11 - 9:13"Bejeweled" je veliki hit. To je bila igra koja je otvorila
-
9:13 - 9:16ono što nazivamo usputne igre.
-
9:16 - 9:20I glavni igrači su stariji od 35, i žene su.
-
9:20 - 9:22Sad nedavno "Rock Band" je bio veliki hit.
-
9:22 - 9:24I to je igra koju igraš s drugim ljudima.
-
9:24 - 9:27Vrlo je fizička. Ne izgleda kao tradicionalne igre.
-
9:27 - 9:31Ovo je postalo dominantan oblik elektroničkog igranja.
-
9:31 - 9:33Sada, unutar toga događaju se neke zanimljive stvari.
-
9:33 - 9:36Postoji i trend prema igrama koje su dobre za vas.
-
9:36 - 9:38Zašto? Pa, mi ostarjeli Baby Boomeri,
-
9:38 - 9:41koji želimo ostati vječno mladi, jedemo našu zdravu hranu,
-
9:41 - 9:43vježbamo. Ali što je s našim umom?
-
9:43 - 9:47O ne, naši roditelji su dobili Alzheimerovu bolest. Poduzmimo nešto.
-
9:47 - 9:51Izgleda kako rješavanje križaljki može odgoditi neke učinke Alzheimera.
-
9:51 - 9:56Pa imamo igre kao što je "Brain Age" koji izlazi za Nintendo DS, velik hit.
-
9:56 - 10:00Velik broj ljudi rješava Sudoku. Zapravo, neki doktori ih propisuju.
-
10:00 - 10:03I tu su socijalni mediji, i ono što se događa na Internetu.
-
10:03 - 10:06Svi smatraju same sebe kreatorima,
-
10:06 - 10:08i ne samo gledateljem.
-
10:08 - 10:10i što na kraju dobivamo?
-
10:10 - 10:12Ovo je ono što vidimo da dolazi.
-
10:12 - 10:15To su igre koje se uklapaju u zdrav životni stil.
-
10:15 - 10:18One su dio vašeg života. Nisu nužno odvojena stvar.
-
10:18 - 10:21I one su i dobre za vas a i zabavne.
-
10:21 - 10:24Ja sam čovjek od zagonetki. Moja žena je stručnjak za društvene medije.
-
10:24 - 10:26I mi smo odlučili udružiti naše vještine.
-
10:26 - 10:29Naša prva igra se zove "Photo Grab". Igra traje oko minutu i 20 sekundi.
-
10:29 - 10:31Ovo je prvi put da igrate moju igru. U redu.
-
10:31 - 10:34Sad ćemo vidjeti koliko dobri možemo biti. Postoje tri slike.
-
10:34 - 10:36I imamo 24 sekunde svatko.
-
10:36 - 10:38Gdje je to?
-
10:38 - 10:40Igrat ću najbrže što mogu.
-
10:40 - 10:43Ali ako vidite, viknite odgovor.
-
10:43 - 10:46Dobivate više -- Dolje, u redu, da, gdje je to?
-
10:46 - 10:50O da. Ondje, u redu. J-O i --
-
10:50 - 10:53Mislim da je to taj dio. Dobili smo luk. Taj luk pomaže.
-
10:53 - 10:56Ovo je kosa. Dobijete dosta problema s osnovnim figurama.
-
10:56 - 11:01Da, ovaj je lagan. U redu. Dakle, ahhh! U redu idemo na sljedeću.
-
11:01 - 11:03U redu, to je leća.
-
11:03 - 11:05Netko?
-
11:05 - 11:08Izgleda kao crni oblik. Dakle, gdje je to?
-
11:08 - 11:11To je ugao čitave stvari.
-
11:11 - 11:13Da, igrao sam ovu sliku prije,
-
11:13 - 11:15ali čak i kad napravim vlastitu zagonetku --
-
11:15 - 11:17a možete staviti vlastite slike ovdje.
-
11:17 - 11:21I sada imamo ljude po čitavom svijetu koji to čine.
-
11:21 - 11:23Eto. Tu smo. Posjetite ShuffleBrain.com
-
11:23 - 11:25ako želite sami probati. Hvala vam.
-
11:25 - 11:29(Pljesak)
- Title:
- Scott Kim rastavlja umjetnost zagonetki
- Speaker:
- Scott Kim
- Description:
-
more » « less
Na EG konferenciji 2008. godine, proslavljeni dizajner zagonetki Scott Kim vodi nas u um jednog dizanjera zagonetki. Uzimajući uzorke iz svoje karijere, upoznaje nas s nekolicinom najpopularnijih vrsta, i dijeli s nama fascinacije koje su inspirirale neke od njegovih najboljih zagonetki.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:29
| Retired user added a translation |