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μƒˆλ‘œμš΄ 단어듀을 λ§Œλ“œμ„Έμš”!

  • 0:00 - 0:04
    μ €λŠ” 사전 νŽΈμ§‘μžλ‘œμ„œ
    μ €λŠ” 사전을 λ§Œλ“€μ£ .
  • 0:04 - 0:05
    그리고 사전 νŽΈμ°¬μžλ‘œμ„œ μ œκ°€ ν•˜λŠ” 일은
  • 0:05 - 0:09
    κ°€λŠ₯ν•œ λͺ¨λ“  단어듀을
    사전에 λ„£λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 0:09 - 0:15
    μ €λŠ” 무엇이 단어인지 μ •ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    그건 μ œκ°€ μ•„λ‹Œ μ—¬λŸ¬λΆ„λ“€μ˜ 일이죠.
  • 0:15 - 0:18
    μ˜μ–΄λ₯Ό κ΅¬μ‚¬ν•˜λŠ” λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒλ“€μ΄ ν•¨κ»˜
  • 0:18 - 0:20
    μ–΄λ–€ 것이 단어이고 μ–΄λ–€ 것이
    μ•„λ‹Œμ§€ κ²°μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 0:20 - 0:25
    λͺ¨λ“  μ–Έμ–΄λŠ” μ„œλ‘œλ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κΈ° μœ„ν•΄
    λ™μ˜ν•œ μ‚¬λžŒλ“€μ— λΆˆκ³Όν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 0:25 - 0:30
    μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 단어가 쒋은 것인지
    λ‚˜μœ 것인지 μ •ν•˜λ €κ³  ν•  λ•Œ
  • 0:30 - 0:32
    ν•©λ‹Ήν•œ 이유λ₯Ό κ°€μ§€κ³ 
    μžˆμ§€λŠ” μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 0:32 - 0:34
    κ·Έλž˜μ„œ μ΄λ ‡κ²Œ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κ³€ ν•˜μ£ ,
    "문법 λ•Œλ¬Έμ΄μ•Ό!"
  • 0:34 - 0:36
    (μ›ƒμŒ)
  • 0:37 - 0:40
    μ „ 사싀 문법에 λŒ€ν•΄ κ·Έλ ‡κ²Œ μ‹ κ²½μ“°μ§€λŠ”
    μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„λ¬΄μ—κ²Œλ„ λ§ν•˜μ§€ λ§ˆμ„Έμš”.
  • 0:40 - 0:44
    ν•˜μ§€λ§Œ "문법"μ΄λΌλŠ” λ‹¨μ–΄λŠ” 말이죠,
    λ¬Έλ²•μ—λŠ” 2κ°€μ§€ μ’…λ₯˜κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 0:44 - 0:46
    μ—¬λŸ¬λΆ„ 머리 μ•ˆμ— μžˆλŠ” 문법이 있고,
  • 0:46 - 0:50
    μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ μ–Έμ–΄κ°€ λͺ¨κ΅­μ–΄μ΄κ±°λ‚˜
    맀우 잘 κ΅¬μ‚¬ν•˜μ‹œλŠ” νŽΈμ΄λΌλ©΄μš”.
  • 0:50 - 0:54
    당신이 κ·Έ μ–Έμ–΄λ₯Ό ꡬ사할 λ•Œ
    λ”°λ₯΄λŠ” λ¬΄μ˜μ‹μ μΈ κ·œμΉ™μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 0:54 - 0:57
    그리고 κ·Έ 문법은 당신이 μ–΄λ €μ„œ
    μ–Έμ–΄λ₯Ό 배울 λ•Œ 배운 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 0:57 - 0:58
    예λ₯Ό λ“€μ–΄λ΄…μ‹œλ‹€:
  • 0:58 - 1:02
    이것은 "μ›Œκ·Έ"μž…λ‹ˆλ‹€, κ·Έλ ‡μ£ ?
    μ›Œκ·ΈλΌκ³  μΉ©μ‹œλ‹€.
  • 1:02 - 1:05
    ν•˜λ‚˜ 더 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 두 κ°œκ°€ μžˆλ„€μš”.
  • 1:05 - 1:07
    λ‘κ°œμ˜...
    관쀑: μ›Œκ·Έλ“€
  • 1:07 - 1:11
    에린: λ§žμ•„μš”! μ›Œκ·Έμ˜ λ³΅μˆ˜ν˜•μ„
    λ§Œλ“œλŠ” 법을 μ•Œκ³  κ³„μ‹œλ„€μš”.
  • 1:11 - 1:12
    이 κ·œμΉ™μ€ μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜
    머리 속에 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 1:12 - 1:15
    이 κ·œμΉ™μ„ 배울 ν•„μš”κ°€ μ—†μ£ .
    λ°”λ‘œ 이해가 λ˜λ‹ˆκΉŒμš”.
  • 1:15 - 1:19
    이것은 [λ³΄μŠ€ν†€ λŒ€ν•™] κ΅μˆ˜κ°€
    κ³ μ•ˆν•œ μ‹€ν—˜μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 1:19 - 1:22
    1958년에 μ§„ λ²Œμ½” κΈ€λ¦¬μŠ¨
    κ΅μˆ˜κ°€ 말이죠.
  • 1:22 - 1:25
    이 μ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄ μ°Έ 였래 μ΄μ•ΌκΈ°ν–ˆλ„€μš”.
  • 1:25 - 1:29
    이런 μ—¬λŸ¬λΆ„ 머릿속에 μžˆλŠ” μžμ—°λ²•λ“€μ€
  • 1:29 - 1:33
    ꡐ톡법과 같은 것이 μ•„λ‹ˆλΌ
    μžμ—°μ˜ μˆœλ¦¬μ— 더 κ°€κΉμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 1:33 - 1:36
    그리고 아무도 μ—¬λŸ¬λΆ„μ—κ²Œ μžμ—°μ˜ μˆœλ¦¬μ—
    μˆœμ’…ν•˜λΌκ³  μƒκΈ°μ‹œν‚€μ§„ μ•Šμ•„μš”, κ·Έλ ‡μ£ ?
  • 1:36 - 1:39
    아침에 집을 λ‚˜μ„€ λ•Œ,
    μ–΄λ¨Έλ‹˜μ΄ μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•˜μ§„ μ•Šμ£ .
  • 1:39 - 1:42
    "μ–˜μ•Ό, 였늘 날씨가 μŒ€μŒ€ν•  것
    κ°™μœΌλ‹ˆ κ²‰μ˜· μ±™κΈ°κ³ 
  • 1:42 - 1:44
    쀑λ ₯의 법칙을 λ”°λ₯΄λŠ”
    것을 μžŠμ§€λ§μ•„λΌ."
  • 1:44 - 1:46
    아무도 μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•˜μ§€λŠ” μ•Šμ•„μš”.
  • 1:46 - 1:53
    μ΄λ ‡κ²Œ μžμ—°μ— κ΄€ν•œ 것이라기 λ³΄λ‹€λŠ”
    방식에 λŒ€ν•œ 것인 λ‹€λ₯Έ 법칙듀이 μžˆμ–΄μš”.
  • 1:53 - 1:56
    단어λ₯Ό λͺ¨μžλΌκ³  μƒκ°ν•˜μ‹œλ©΄ λ©λ‹ˆλ‹€.
  • 1:56 - 1:58
    λͺ¨μžλ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ μ“°λŠ”μ§€ μ•Œκ²Œλ˜λ©΄
  • 1:58 - 2:01
    아무도 μ—¬λŸ¬λΆ„μ—κ²Œ,
    "λͺ¨μžλ₯Ό λ°œμ— μ“°μ§€ 말아라"ν•˜μ§€ μ•Šμ£ .
  • 2:01 - 2:05
    μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ λ“£λŠ” 것은,
    "μ•ˆμ—μ„œ λͺ¨μž 써도 λ˜λ‚˜μš”?"
  • 2:05 - 2:06
    "λˆ„κ°€ λͺ¨μžλ₯Ό μ“Έ 수 있죠?"
  • 2:06 - 2:09
    "μ œκ°€ μ“Έ 수 μžˆλŠ” λͺ¨μžλŠ”
    μ–΄λ–€ μ’…λ₯˜μΈκ°€μš”?" λ“±μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 2:09 - 2:12
    λ‘λ²ˆμ§Έ μ’…λ₯˜μ˜ 문법인데,
  • 2:12 - 2:16
    μ–Έμ–΄ν•™μžλ“€μ€ 문법과 λ°˜λŒ€λ˜λŠ” κ°œλ…μœΌλ‘œ
    μš©λ²•μ΄λΌκ³  λΆ€λ₯΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 2:16 - 2:20
    가끔 μ‚¬λžŒλ“€μ€ μ΄λŸ¬ν•œ
    법칙에 κ·Όκ±°ν•œ 문법을 μ΄μš©ν•΄
  • 2:20 - 2:23
    μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 단어λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ” 것을
    μ’Œμ ˆμ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€.
  • 2:23 - 2:26
    μ €λŠ” 그런 것이,
    λ©μ²­ν•˜λ‹€κ³  μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 2:26 - 2:29
    κ°€λ Ή μ‚¬λžŒλ“€μ€ μ–Έμ œλ‚˜ μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•˜μ£ .
  • 2:29 - 2:34
    "창의적으둜 μ‚¬μ„Έμš”, μŒμ•…, μ˜ˆμˆ μ„ ν•˜κ³ ,
    κ³Όν•™, 기술 λ“± 뭐든 발λͺ…ν•˜μ„Έμš”."
  • 2:34 - 2:36
    ν•˜μ§€λ§Œ 단어에 κ΄€ν•΄μ„œλŠ”
  • 2:36 - 2:41
    "ν•˜μ§€ λ§ˆμ„Έμš”! μ•ˆλ˜μš”. 창의적인 것은 κ·Έλ§Œν•΄μš”.
    건방진 μ• μ†‘μ΄κ°™μœΌλ‹ˆ. κ·Έλ§Œλ‘κ³  κ·Έλƒ₯ μ‰¬μ„Έμš”."
  • 2:41 - 2:42
    (μ›ƒμŒ)
  • 2:42 - 2:44
    ν•˜μ§€λ§Œ μ €λŠ” 이게 이해가 μ•ˆλ©λ‹ˆλ‹€.
  • 2:44 - 2:46
    단어듀은 μœ„λŒ€ν•©λ‹ˆλ‹€.
    μš°λ¦¬λŠ” 더 λ§Žμ€ 단어듀이 ν•„μš”ν•΄μš”.
  • 2:46 - 2:51
    μ €λŠ” μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ μƒˆλ‘œμš΄ 단어듀을
    κ°€λŠ₯ν•œ 많이 λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄μ…¨μœΌλ©΄ ν•΄μš”.
  • 2:51 - 2:56
    μ €λŠ” μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ μ˜μ–΄μ—μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ 단어듀을
    λ§Œλ“€ 수 μžˆλŠ” 6κ°€μ§€ 방법을 μ•Œλ €λ“œλ¦¬κ³ μž ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 2:56 - 2:58
    μ²«λ²ˆμ§ΈλŠ” κ°€μž₯ κ°„λ‹¨ν•œ λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 2:58 - 3:00
    κ°„λ‹¨νžˆ λ§ν•΄μ„œ, λ‹€λ₯Έ μ–Έμ–΄μ—μ„œ
    ν›”μ³μ˜€μ„Έμš”.
  • 3:00 - 3:03
    ["κ°€μ„œ μ‚¬λžŒλ“€μ„ ν„Έμ–΄"]
    (μ›ƒμŒ)
  • 3:04 - 3:06
    μ–Έμ–΄ν•™μžλ“€μ€ 이λ₯Ό
    빌렀였기라고 λΆ€λ¦…λ‹ˆλ‹€.
  • 3:06 - 3:08
    ν•˜μ§€λ§Œ μš°λ¦¬κ°€ 단어듀을
    λŒλ €μ£Όμ§€λŠ” μ•ŠμœΌλ‹ˆ
  • 3:08 - 3:11
    μ €λŠ” κ·Έλƒ₯ 이걸 ν›”μ³μ˜€κΈ°λΌκ³ 
    λΆ€λ₯΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 3:11 - 3:14
    μš°λ¦¬λŠ” 주둜 λ§›μžˆλŠ” μŒμ‹μ²˜λŸΌ μ’‹μ•„ν•˜λŠ”
    κ²ƒμ˜ 단어듀을 κ°€μ Έμ˜΅λ‹ˆλ‹€.
  • 3:14 - 3:18
    μ€‘κ΅­μ–΄μ—μ„œ "μΏ°μΎƒ(λ‚‘κΉ‘)"을 κ°€μ Έμ˜€κ³ ,
    λΆˆμ–΄μ—μ„œ "캐라멜"을 κ°€μ Έμ™”μ£ .
  • 3:18 - 3:21
    μš°λ¦¬λŠ” 또 "λ‹Œμž"처럼 λ©‹μ§„ κ²ƒλ“€μ˜
    단어λ₯Ό κ°€μ Έμ˜€κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€, κ·Έλ ‡μ£ ?
  • 3:21 - 3:22
    λ‹ŒμžλŠ” μΌλ³Έμ–΄μ—μ„œ κ°€μ Έμ˜¨ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 3:22 - 3:26
    μ•„μ£Ό μž˜ν–ˆμ–΄μš”λ‹ŒμžλŠ” ν›”μΉ˜κΈ° νž˜λ“œλ‹ˆκΉŒμš”.
  • 3:26 - 3:28
    (μ›ƒμŒ)
  • 3:28 - 3:31
    μ˜μ–΄μ—μ„œ 단어λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄
    λ‚Ό 수 μžˆλŠ” λ‹€λ₯Έ 방법은
  • 3:31 - 3:34
    λ‘κ°œμ˜ λ‹€λ₯Έ μ˜μ–΄ 단어λ₯Ό
    ν•©μΉ˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 3:34 - 3:36
    ν•©μ„±ν•˜κΈ°λΌκ³  λΆˆλ¦¬λŠ” κ²ƒμΈλ°μš”.
  • 3:36 - 3:37
    μ˜μ–΄μ—μ„œ 단어듀은 λ ˆκ³ μ™€ κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€:
  • 3:37 - 3:40
    μΆ©λΆ„ν•œ 힘이 있으면
    μ–΄λ–€ 2κ°œλ„ ν•©μΉ  수 있죠.
  • 3:40 - 3:42
    (μ›ƒμŒ)
  • 3:43 - 3:45
    μ˜μ–΄μ—μ„œλŠ” 이런 κ²½μš°κ°€ λΉˆλ²ˆν•©λ‹ˆλ‹€:
  • 3:45 - 3:50
    "κ°€μŠ΄μ•„ν”ˆ", "μ±…λ²Œλ ˆ","λͺ¨λž˜μ„±"등이
    이런 합성어듀이죠.
  • 3:50 - 3:54
    "μ˜€λ¦¬μ–Όκ΅΄"같은 단어듀을 λ§Œλ“€μ–΄λ³΄μ„Έμš”,
    그런 얼꡴을 λ§Œλ“€μ§„ λ§ˆμ‹œκ³ μš”.
  • 3:54 - 3:55
    (μ›ƒμŒ)
  • 3:56 - 4:00
    μ˜μ–΄μ—μ„œ 단어λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ”
    또 λ‹€λ₯Έ 방법은 ν•©μ„±κ³Ό λΉ„μŠ·ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 4:00 - 4:07
    ν•˜μ§€λ§Œ ν•©μ„±ν•  λ•Œ νž˜μ„ μ’€ 많이 μ¨μ„œ
    일뢀뢄이 λ–¨μ–΄μ Έ λ‚˜κ°€κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.
  • 4:07 - 4:08
    ν˜Όν•©μ–΄μ—λŠ” 이런 것듀이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 4:08 - 4:12
    "아점"은 "μ•„μΉ¨"κ³Ό "점심"을
    ν•©μΉœ 말이죠.
  • 4:12 - 4:15
    "λͺ¨ν…”"은 "λͺ¨ν„°"와 "ν˜Έν…”"을
    ν•©μΉœ λ§μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 4:15 - 4:18
    "λͺ¨ν…”"이 ν˜Όν•©μ–΄λΌλŠ” 것을
    μ•„μ…¨λ˜ λΆ„ κ³„μ„Έμš”?
  • 4:18 - 4:20
    λ„€, κ·Έ λ‹¨μ–΄λŠ” μ˜μ–΄μ—μ„œ
    맀우 였래된 λ‹¨μ–΄μ—¬μ„œ
  • 4:20 - 4:23
    λ§Žμ€ 뢄듀이 μƒλž΅λœ 뢀뢄이
    μžˆλ‹€λŠ” 것을 μ•Œμ§€ λͺ»ν•˜μ„Έμš”.
  • 4:23 - 4:27
    "μ—λ“€ν…ŒμΈλ¨ΌνŠΈ(Edutainment)"λŠ”
    "ꡐ윑"κ³Ό "였락"이 합쳐진 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 4:27 - 4:32
    λ¬Όλ‘ , "κ°μ „μ‚¬μ‹œν‚€λ‹€"λŠ”
    "μ „κΈ°"와 "μ²˜ν˜•ν•˜λ‹€"λ₯Ό ν•©μΉœ κ²ƒμ΄κ³ μš”.
  • 4:32 - 4:34
    (μ›ƒμŒ)
  • 4:34 - 4:37
    단어가 μž‘λ™ν•˜λŠ” 방법을 λ°”κΎΈλ©΄μ„œ
    단어λ₯Ό λ§Œλ“€ μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 4:37 - 4:39
    κΈ°λŠ₯적 이동이라고 λΆˆλ¦¬λŠ” κ²ƒμΈλ°μš”.
  • 4:39 - 4:44
    μ—°μ„€μ˜ 일 λΆ€λΆ„μ˜ 단어λ₯Ό λ”°μ™€μ„œ
    λ‹€λ₯Έ λΆ€λΆ„μœΌλ‘œ λ³€κ²½ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 4:44 - 4:48
    "친ꡬ"κ°€ 항상 λ™μ‚¬λŠ”
    μ•„λ‹ˆμ—ˆλ‹€λŠ” 것을 μ•„μ…¨λ˜ λΆ„ κ³„μ‹ κ°€μš”?
  • 4:49 - 4:53
    "친ꡬ"λŠ” μ›λž˜ λͺ…μ‚¬μ˜€λŠ”λ°
    μš°λ¦¬κ°€ λ™μ‚¬ν™”ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 4:53 - 4:56
    μ˜μ–΄μ˜ 거의 λͺ¨λ“  λ‹¨μ–΄λŠ”
    동사화할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 4:56 - 4:59
    ν˜•μš©μ‚¬λ₯Ό λͺ…사화할 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 4:59 - 5:03
    "κ΄‘κ³ (상업적)"은 ν˜•μš©μ‚¬μ˜€λŠ”λ°
    λͺ…사가 λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 5:03 - 5:05
    λ¬Όλ‘  "μΉœν™˜κ²½μ μ΄κ²Œ ν• (녹색)"
    수 도 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 5:05 - 5:08
    μ˜μ–΄μ—μ„œ 단어λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ”
    λ˜λ‹€λ₯Έ 방법은 μ–΄λ―Έ λ³€κ²½μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 5:08 - 5:12
    단어λ₯Ό κ°€μ Έμ™€μ„œ 뒷뢀뢄을
    μ’€ λ°”κΎΈλŠ” 것이죠.
  • 5:12 - 5:17
    예λ₯Ό λ“€μ–΄, μ˜μ–΄μ—μ„œλŠ” "μ—λ””νŒ…ν•˜λ‹€"λΌλŠ”
    단어 전에 "에디터"λΌλŠ” 단어가 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 5:17 - 5:18
    "μ—λ””νŒ…ν•˜λ‹€"λŠ” "에디터"μ—μ„œ
    λ‚˜μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 5:18 - 5:21
    가끔 이런 μ–΄λ―Έ 변경은
    μ’€ 바보같이 듀릴 λ•Œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€:
  • 5:21 - 5:22
    λΆˆλ„μ €λŠ” λΆˆλ„μ¦ˆλ₯Ό ν•˜κ³ ,
  • 5:22 - 5:25
    λ²„ν‹€λŸ¬(집사)λŠ” λ²„ν‹€ν•˜κ³ 
    λ²„κΈ€λŸ¬(도둑)은 λ²„κΈ€ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 5:25 - 5:27
    (μ›ƒμŒ)
  • 5:27 - 5:29
    μ˜μ–΄λ‘œ 단어λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” λ˜λ‹€λ₯Έ 방법은
  • 5:29 - 5:32
    λ¬΄μ–Έκ°€μ˜ 첫 단어λ₯Ό λ”°μ„œ
    ν•©μΉ˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 5:32 - 5:35
    λ―Έκ΅­ 항곡 μš°μ£Όκ΅­μ€ NASAκ°€ λ˜μ—ˆμ£ .
  • 5:35 - 5:39
    그리고 μ–΄λ–€ 것을 가지고도
    λ§Œλ“œμ‹€ 수 있죠, OMG(세상에)!
  • 5:39 - 5:45
    μ–Όλ§ˆλ‚˜ 바보같은 단어듀이든 μƒκ΄€μ—†μ–΄μš”.
  • 5:45 - 5:47
    μ•„μ£Ό 쒋은 μ˜μ–΄ 단어듀이
    될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 5:47 - 5:51
    "λΊ‘μ†Œλ‹ˆμΉ˜λ‹€"λŠ” μ™„λ²½ν•œ
    쒋은 μ˜μ–΄ λ‹¨μ–΄μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 5:51 - 5:53
    "지지정당이 μ—†λŠ” μ‚¬λžŒ"도
    μ™„λ²½νžˆ 쒋은 μ˜λ‹¨μ–΄μ΄μ£ .
  • 5:53 - 5:58
    λ‹¨μ–΄λŠ” ν‰λ²”ν•˜κ²Œ 듀릴 ν•„μš”λŠ” μ—†μ–΄μš”,
    우슡게 듀렀도 λ©λ‹ˆλ‹€.
  • 5:58 - 6:00
    μ™œ 단어λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ λ‚΄μ•Ό λ κΉŒμš”?
  • 6:00 - 6:02
    단어λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄μ•Ό ν•˜λŠ” μ΄μœ λŠ”
  • 6:02 - 6:07
    λͺ¨λ“  단어가 μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ 생각을 ν‘œν˜„ν•˜κ³ 
    μ΄ν•΄μ‹œν‚€λŠ” κΈ°νšŒκ°€ 되기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 6:07 - 6:10
    μƒˆλ‘œμš΄ λ‹¨μ–΄λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ˜ μ‹œμ„ μ„ λ•λ‹ˆλ‹€.
  • 6:10 - 6:12
    λ‹¨μ–΄λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄
    λ§ν•˜λŠ” 것에 μ§‘μ€‘ν•˜κ²Œ ν•˜κ³ 
  • 6:12 - 6:15
    λ‹Ήμ‹ μ˜ λœ»μ„ 전달할 더 쒋은
    기회λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ μ€λ‹ˆλ‹€.
  • 6:15 - 6:18
    μ—¬κΈ° κ³„μ‹œλŠ” λ§Žμ€ λΆ„λ“€κ»˜μ„œ
    μ΄λŸ°λ§μ„ ν•˜μ‹  적 μžˆμœΌμ‹€ κ²λ‹ˆλ‹€.
  • 6:18 - 6:20
    "λ―Έλž˜μ—λŠ” 이걸 ν•  수 μžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”,
  • 6:20 - 6:23
    μš°λ¦¬κ°€ νƒν—˜ν•˜κ³  발λͺ…ν•  수 있게
    도와주싀 수 μžˆμ„κ±°μ˜ˆμš”."
  • 6:23 - 6:25
    μ—¬λŸ¬λΆ„μ€ μƒˆλ‘œμš΄ 단어λ₯Ό
    λ§Œλ“œμ‹€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 6:25 - 6:27
    μ˜μ–΄μ—λŠ” λ‚˜μ΄ μ œν•œμ΄ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 6:27 - 6:30
    μƒˆλ‘œμš΄ 단어듀을 λ§Œλ“€κΈ° μ‹œμž‘ν•˜μ„Έμš”,
  • 6:30 - 6:34
    그리고 μ €μ—κ²Œ λ³΄λ‚΄μ‹œλ©΄,
    제 온라인 사전 μ›Œλ“œλ‹‰μ— μΆ”κ°€ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 6:34 - 6:35
    κ°μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 6:35 - 6:40
    (λ°•μˆ˜)
Title:
μƒˆλ‘œμš΄ 단어듀을 λ§Œλ“œμ„Έμš”!
Speaker:
에린 λ§₯킨(Erin Mckean)
Description:

이 재미있고, 짧은 TEDYouth 강연을 톡해, μ‚¬μ „νŽΈμ°¬μžμΈ 에린 λ§₯킨은 관객듀이 ν˜„μ‘΄ν•˜λŠ” 단어듀이 μ‹œμ›μΉ˜ μ•Šμ„ λ•Œ μƒˆλ‘œμš΄ 단어듀을 λ§Œλ“€μ–΄ 내도둝 격렀, μ•„λ‹ˆ μ‘μ›ν•œλ‹€. κ·Έλ…€λŠ” ν•©μ„±ν•˜κΈ°λΆ€ν„° "동사화"ν•˜κΈ°κΉŒμ§€ μš°λ¦¬κ°€ μ›ν•˜λŠ” 것을 더 잘 ν‘œν˜„ν•˜λŠ” μ–Έμ–΄λ₯Ό λ§Œλ“€κ³  μ„œλ‘œλ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κΈ° μœ„ν•œ 더 λ§Žμ€ 방법듀을 λ§Œλ“€μ–΄ λ‚΄κΈ° μœ„ν•΄ μ˜μ–΄μ—μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ 단어듀을 λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ” 6κ°€μ§€ 방법듀을 보여쀀닀.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:52
Jihyeon J. Kim approved Korean subtitles for Go ahead, make up new words! May 26, 2015, 6:55 AM
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