Crecer en una cultura pornificada | Gail Dines | TEDxNavesink
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0:11 - 0:12Gracias.
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0:12 - 0:14Hoy voy a hablar sobre
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0:14 - 0:18qué significa crecer en
una cultura pornificada. -
0:18 - 0:20¿Qué significa vivir
en una sociedad -
0:20 - 0:26rodeados de imágenes de mujeres
hipersexualizadas y pornificadas? -
0:26 - 0:29¿Qué significa vivir en una sociedad
-
0:29 - 0:34en la que la cultura pop está modelada
por esas imágenes pornográficas? -
0:34 - 0:41Hablaré de cómo esas imágenes modelan
el género y la identidad sexual, -
0:41 - 0:46porque hoy los jóvenes no crecen
en una cultura basada en la imprenta, -
0:46 - 0:50como quienes tenemos más de 35,
y estoy siendo amable en esto, -
0:50 - 0:53sino que crecen en una cultura
basada en la imagen, -
0:53 - 0:56así que demos un paseo por
el mundo en el que viven. -
0:56 - 1:01Cuando enseño a la gente,
a menudo terapeutas o padres, -
1:01 - 1:04realmente no conocen el mundo
en el que viven sus hijos. -
1:04 - 1:06¿Pero saben qué? Los medios sí.
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1:06 - 1:11Este es una revista llamada Details,
como la Cosmopolitan pero para hombres. -
1:11 - 1:16Publicaron: "Cómo el porno en Internet
cambia el sexo de los adolescentes". -
1:16 - 1:20Entrevistaron a una pornógrafa
que se llama Joanna Angel, -
1:20 - 1:26dijo: "Las chicas hoy parece que
llegan al plató listas para el porno". -
1:26 - 1:28¿Qué significa eso?
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1:28 - 1:33Que esta cultura prepara
a nuestras jóvenes -
1:33 - 1:35para estar listas para la pornografía,
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1:35 - 1:38terminen en un sitio porno o no.
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1:38 - 1:41Esto se debe a que se les ha enseñado
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1:41 - 1:44a hipersexualizarse y pornificarse.
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1:44 - 1:50Veamos las imágenes con
las que viven estos jóvenes. -
1:50 - 1:53Simplemente pensemos en estas
imágenes que los bombardean, -
1:53 - 1:58imágenes pornificadas
e hipersexualizadas. -
1:58 - 2:01De hecho, si pensamos en
esas miles de imágenes, -
2:01 - 2:07se reducen a una joven
blanca, rubia y tonificada. -
2:07 - 2:12Por cierto, Dios nos libre de que algo
se menee, excepto los pechos, claro. -
2:12 - 2:16Pero aparte de eso, toda la piel
tiene que ser firme. -
2:16 - 2:19Ahora permitimos que haya
algunas mujeres de color, -
2:19 - 2:21si son como Beyoncé,
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2:21 - 2:23o Nicki Minaj,
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2:23 - 2:24o, por supuesto, Rihanna.
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2:24 - 2:30Pero en general, la imagen principal
es de una mujer blanca hipersexualizada. -
2:31 - 2:36En la teoría de medios, tenemos una idea
llamada "el lector inscrito en el texto". -
2:36 - 2:37Así que miren a esta mujer.
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2:37 - 2:42Miren su ropa, miren su cara,
miren su postura, -
2:42 - 2:45y miren su mirada, M-I-R-A-D-A.
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2:46 - 2:48¿A quién le está hablando?
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2:48 - 2:53Porque el concepto es que cada imagen
tiene a un lector en mente. -
2:53 - 2:56Antes de responder, ¿creen que
está hablando con su madre, -
2:56 - 2:59diciendo "Vamos a tomar café
después de la sesión de fotos"? -
2:59 - 3:00(Risas)
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3:00 - 3:02¿Con quién está conversando?
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3:03 - 3:05¿A quién le está hablando?
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3:05 - 3:06A los hombres.
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3:06 - 3:08¿Y qué está diciendo?
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3:09 - 3:11"Fóllame". ¿Estarían de acuerdo?
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3:11 - 3:12(Risas)
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3:12 - 3:16Y esto es a lo que yo llamo
la mirada "fóllame", -
3:16 - 3:17y no hay una mujer en esta sala
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3:17 - 3:20que no pueda poner ahora mismo
una mirada "fóllame", ¿me equivoco? -
3:20 - 3:22(Risas)
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3:22 - 3:23¿Así está bien?
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3:23 - 3:27Con el cuello vulnerable,
mirando con los ojos así. -
3:27 - 3:32Quiero que piensen lo que significa
ser hombre y crecer en una cultura -
3:32 - 3:38en la que antes incluso de hablar,
las mujeres se te están ofreciendo. -
3:38 - 3:40"¡Ven a por mí! ¡Ven a por mí!"
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3:40 - 3:42Lo que le ocurre a las jóvenes
-
3:42 - 3:46es que cuando están desarrollando
su identidad sexual -
3:46 - 3:49aprenden que tienen dos opciones:
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3:49 - 3:52la follabilidad o la invisibilidad.
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3:53 - 3:59¿Y qué se espera de un adolescente que lo
lleva incrustado en su ADN de adolescente -
3:59 - 4:02es la necesidad de ser visible?
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4:02 - 4:06¿Qué se espera de ella, cuando
sus amigas deambulan por ahí -
4:06 - 4:10con vaqueros de tiro bajo, un tatuaje al
final de la espalda, mostrando el abdomen? -
4:10 - 4:12¿Qué esperan que haga?
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4:12 - 4:17Porque es imposible pedirle
que elija la invisibilidad. -
4:17 - 4:23Así que esto no es una elección, se ve
arrastrada a una trampa de la sexualidad -
4:23 - 4:25que ella no inventó,
que ella no decidió -
4:25 - 4:28porque hay muy pocas opciones.
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4:28 - 4:31Entonces, ¿qué significa esto
para una joven? -
4:31 - 4:35Cuando estaba enfrentándome a la idea
de qué ha pasado en esta cultura, -
4:35 - 4:37¿saben quién me dijo
realmente lo que era? -
4:37 - 4:41No fue alguien con un doctorado
en sociología o psicología, -
4:41 - 4:46en realidad, fue un recluso, un violador
de niños al que voy a llamar Dick. -
4:47 - 4:53Dick fue encarcelado por violar
a su hijastra de 12 años, -
4:53 - 4:56y él me explicó cómo la preparaba.
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4:56 - 4:58Preparar es lo que se hace
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4:58 - 5:01cuando el perpetrador
se dirige a su víctima, -
5:01 - 5:04empieza a crear una relación
con ella y entonces le dice -
5:04 - 5:09que lo que de verdad importa es lo buena
que está, que es verdaderamente sexy. -
5:09 - 5:13Cuando de verdad da el paso,
-
5:13 - 5:16ella ha formado lazos afectivos contigo,
y cree que lo más importante en ella -
5:16 - 5:18es que está buena.
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5:19 - 5:23Dick me explicó
cómo preparó a su hijastra, -
5:23 - 5:26y entonces me miró directamente
a los ojos y dijo: -
5:26 - 5:29"La cultura hizo gran parte
de la preparación por mí". -
5:29 - 5:33Y tengo que decir que
casi me caigo de la silla. -
5:33 - 5:35Porque tenía toda la razón.
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5:35 - 5:39La cultura está atentando en masa
contra nuestras niñas. -
5:39 - 5:43Antes lo normal era que hubiera
un perpetrador en concreto -
5:43 - 5:45que atentara contra una chica en concreto.
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5:45 - 5:47Ya no.
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5:47 - 5:51Ahora la segunda parte de la cultura pop
para chicos es la industria pornográfica. -
5:51 - 5:57Cuando hablo de porno, no me refiero
a Playboy, Penthouse o Hustler. -
5:57 - 5:59Volvamos de nuevo a Details.
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5:59 - 6:03Básicamente, dicen en este artículo,
-
6:03 - 6:06"Hay una generación entera
de jóvenes que creen -
6:06 - 6:09que el sexo termina
cuando disparan a la cara". -
6:09 - 6:11Para los no iniciados de la sala,
-
6:11 - 6:15disparar a la cara
es eyacular en la cara. -
6:15 - 6:17Les voy a contar lo que está pasando,
-
6:17 - 6:22porque formo a gente joven, enseño
por todo el país en facultades. -
6:22 - 6:27Una estudiante me dijo que estaba hablando
con un amigo que de verdad quería quedar, -
6:27 - 6:31que en la cultura del sexo casual,
créanme, es algo impresionante, -
6:31 - 6:33y le dijo a ella que él tenía
una condición sine qua non, -
6:33 - 6:38y esa condición era que ella tenía
que dejar que se corriera en su cara. -
6:38 - 6:40Ella respondió: "No, no voy
a permitirte hacerlo". -
6:40 - 6:44Y se lo contaba a una reportera en
Inglaterra, que ya pasaba los cuarenta, -
6:44 - 6:47que estaba haciendo
un documental, y me dijo: -
6:47 - 6:50"No me lo puedo creer.
Estás exagerando". -
6:50 - 6:53Y una ayudante de 23 años
se dirigió a ella y le dijo: -
6:53 - 6:57"¿Sabes cuántos hombres se han corrido
en mi cara sin preguntar?" -
6:57 - 7:02Así que olvidémonos de la idea de
Playboy, Penthouse o incluso Hustler; -
7:02 - 7:04aquellos eran los buenos tiempos
de la pornografía. -
7:04 - 7:08Nunca creí que estaría aquí contando
esto, y volvería al pasado y diría, -
7:08 - 7:11"Aquellos parecían incluso clásicos".
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7:11 - 7:14Lo que cambió todo fue Internet.
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7:14 - 7:16Internet hizo asequible la pornografía,
-
7:16 - 7:20la hizo accesible y la hizo anónima.
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7:20 - 7:23Las tres Aes que impulsan la demanda.
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7:23 - 7:27¿Saben que los sitios porno
tienen más visitantes al mes -
7:27 - 7:30que Netflix, Amazon y Twitter juntos?
-
7:30 - 7:32Solo piensen bien esto
-
7:32 - 7:36y que sabemos por estudios
-
7:36 - 7:41que cerca del 90 % de los vídeos
de pago más vistos contienen -
7:41 - 7:45como mínimo abuso físico o verbal
contra la mujer. -
7:45 - 7:50Ahora seguiré los pasos
de un niño de 12 años. -
7:50 - 7:53La primera vez que se consume
pornografía es a los 12 años. -
7:53 - 7:55Y simplemente voy a seguirlo
-
7:55 - 7:58sin tarjeta de crédito,
escribo "porno" en Google, -
7:58 - 8:00y les contaré lo que él verá.
-
8:00 - 8:06Lo primero que verá, lo principal
en casi todos los sitios web -
8:06 - 8:07es el 'gagging'.
-
8:07 - 8:11Esto es cuando el hombre mete el pene
muy dentro de la garganta de la chica -
8:11 - 8:15y ella da arcadas hasta
casi el punto de vomitar. -
8:15 - 8:19Le ponen mucho rímel en las pestañas,
a ella realmente se le saltan las lágrimas -
8:19 - 8:22y puedes ver los regueros
de rímel que corren. -
8:22 - 8:26Mientras ella se está asfixiando,
él la agarra de la cabeza, -
8:26 - 8:29se la levanta hacia él,
y le dice: "¡Mírame!" -
8:29 - 8:31¡Y ella se está asfixiando!
-
8:32 - 8:34Esto es una clase de psicopatía sexual.
-
8:34 - 8:38Si piensan que el porno es la
principal vía de educación sexual, -
8:38 - 8:41piensan qué va a pasar
a la nueva generación de niños, -
8:41 - 8:47la mayoría está educado en el
porno duro y mayoritario en Internet. -
8:47 - 8:49El niño promedio de 12 años,
-
8:49 - 8:53cuando cae en el porno,
cuando pone "porno" en Google, -
8:53 - 8:55¿qué creen que piensa que verá?
-
8:55 - 9:00¿Pechos? ¿Gente haciendo el amor?
¿Creen que está pensando en 'gagging'? -
9:00 - 9:02Por supuesto que no.
-
9:02 - 9:04Así que, ¿por qué sigue?
-
9:04 - 9:09Empecé a leer el texto que acompaña
a las imágenes, veamos. -
9:09 - 9:13"¿Sabes qué le decimos a cosas como
el romance y los juegos preliminares? -
9:13 - 9:14Decimos "¡a tomar por culo!"
-
9:14 - 9:16Tomamos guarras preciosas y jóvenes,
-
9:16 - 9:19y hacemos lo que todo hombre
realmente querría hacer. -
9:19 - 9:21Les hacemos sentir náuseas", etc., etc.
-
9:21 - 9:26Esto proviene de la conocida web
llamada Gag Me and Then Fuck Me. -
9:26 - 9:28Ahora, piensen en esto:
-
9:28 - 9:33tiene 12 años, está empezando
a ser un hombre, está excitado, -
9:33 - 9:36eso le está diciendo:
"¿quieres ser un hombre? -
9:36 - 9:39Esta es tu entrada a la masculinidad.
-
9:39 - 9:43Este es el precio que pagas
para ser masculino". -
9:43 - 9:47En el estómago de ese niño
hay un guiso tóxico -
9:47 - 9:50porque está excitado,
pero también está avergonzado, -
9:50 - 9:54y también está asustado,
y también está enojado. -
9:54 - 9:57y siente una enorme vergüenza
porque está excitado, -
9:57 - 10:01y nadie le ha dicho "Tú no eres esto".
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10:01 - 10:04Porque los pornógrafos le dicen,
-
10:04 - 10:07"Tú eres así. Esto es lo que quieres.
-
10:07 - 10:09Porque tomamos guarras
preciosas y jóvenes, -
10:09 - 10:12y hacemos lo que cualquier hombre
de verdad querría hacer". -
10:12 - 10:14Pero, ¿saben qué? Eso no es cierto.
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10:14 - 10:16Sé que no es cierto,
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10:16 - 10:20y sé que es así porque las feministas
son las mejores amigas de los hombres, -
10:20 - 10:24porque creemos más en los hombres
que los pornógrafos. -
10:24 - 10:28¿Y saben cómo sé que los pornógrafos
no cuentan la verdad de los hombres? -
10:28 - 10:32Lo sé como feminista,
lo sé como experta, -
10:32 - 10:35y sobre todo, lo sé
como madre de un hijo. -
10:35 - 10:37Mi hijo se merece algo mejor que esto.
-
10:37 - 10:41Y si mi hijo lo merece, entonces
creo que sus hijos también. -
10:41 - 10:45La siguiente escena que
van a ver constantemente -
10:45 - 10:48es sexo anal violento y machacante.
-
10:48 - 10:52Permítanme leerles el tipo de
texto promocional de la película -
10:52 - 10:55"Anally ripped whores"
(Putas desgarradas analmente) -
10:55 - 10:58"En 'Pure Filth' (Pura Obscenidad)
sabemos exactamente lo que quieres: -
10:58 - 11:00pollitas folladas por el culo
-
11:00 - 11:04hasta que sus esfínteres estén rojos,
hinchados y totalmente reventados. -
11:04 - 11:09Estas putas van a necesitar pañales
de adulto al terminar el trabajo". -
11:09 - 11:12Este es el texto promocional.
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11:12 - 11:17No se necesita un doctorado en
comunicación para entender la violencia, -
11:17 - 11:21y quiero dejar esto claro: esto
es el porno normal y corriente, -
11:21 - 11:25esto es lo que un niño de 12 años
consigue en 15 segundos, -
11:25 - 11:28esto no es lo peor,
no me acerco a lo peor. -
11:28 - 11:32La escena porno estándar,
la película porno estándar: -
11:32 - 11:36una mujer, tres hombres,
penetración oral, anal y vaginal. -
11:36 - 11:39Ellos le tiran del pelo,
le escupen en la cara, -
11:39 - 11:44la están llamando puta,
zorra, contenedor de semen. -
11:44 - 11:48Esta es hoy la educación sexual
en todo el mundo. -
11:48 - 11:52Sabemos por 40 años de investigación
que cuanto más jóvenes acceden al porno, -
11:52 - 11:55más se ve limitada
su capacidad para intimar, -
11:55 - 11:58disminuye más su empatía
con las víctimas de violación, -
11:58 - 12:01se incrementa
la depresión y la ansiedad, -
12:01 - 12:05y es más probable que se involucren
en comportamientos sexuales de riesgo. -
12:05 - 12:07El futuro.
-
12:07 - 12:10Ahora tenemos una generación entera
de chicos insensibilizados -
12:10 - 12:16porque en realidad lo que quieres con 10
años no es lo que quieres con 15, 20, 30. -
12:16 - 12:18Así que, ¿a dónde va esto?
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12:18 - 12:19En 2002,
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12:19 - 12:23la Free Speech Coalition, que es el brazo
de presión de la industria del porno, -
12:23 - 12:27presionó al tribunal de Ashcroft
para eliminar la polémica -
12:27 - 12:30de que no se pudieran emplear chicas
que aparentaran menos de 18, -
12:30 - 12:33y esto es lo que tenemos
de la noche a la mañana: -
12:33 - 12:35porno adolescente,
-
12:35 - 12:37la primera vez con papi,
-
12:37 - 12:39la puta de papá,
-
12:39 - 12:42está bien, es mi hijastra.
-
12:42 - 12:44¿Qué vamos a hacer?
-
12:44 - 12:48¿Cómo vamos a atar a este monstruo
del porno paso a paso? -
12:48 - 12:51Vamos a usar la estrategia de Gulliver.
-
12:51 - 12:55Educación por educación por educación.
-
12:55 - 12:57Vamos a abordarlo
desde la salud pública. -
12:57 - 12:59Igual que paramos
el alcohol y la conducción, -
12:59 - 13:01traigan a la mesa
-
13:01 - 13:06a todos los que tengan un interés personal
en el bienestar de la próxima generación. -
13:06 - 13:11En mi grupo Culture Reframed, estamos
adoptando el modelo de salud pública, -
13:11 - 13:14y vamos a desarrollar
programas para padres, -
13:14 - 13:16vamos a desarrollar
programas para profesionales, -
13:16 - 13:18vamos a desarrollar
programas para estudiantes -
13:18 - 13:23porque vamos a inmovilizar
al monstruo del porno pieza a pieza. -
13:23 - 13:24¿Saben por qué?
-
13:24 - 13:28Porque nuestros hijos valen más,
nuestra cultura vale más, -
13:28 - 13:31nuestros niños valen más,
nuestras niñas valen más. -
13:31 - 13:32Muchas gracias.
-
13:32 - 13:34(Aplausos)
- Title:
- Crecer en una cultura pornificada | Gail Dines | TEDxNavesink
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.
La cultura popular nos bombardea con imágenes hipersexualizadas de mujeres y hombres que transmiten imágenes potentes que ayudan a modelar nuestra sexualidad. En esta charla fascinante, Gail Dines expone los efectos de la cultura porno en la cultura pop y el impacto en los niños y adultos jóvenes que están creciendo hoy en una cultura pornificada, y señala cómo la organización sin ánimo de lucro Culture Reframed está "solucionando la crisis de salud pública de la era digital".
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 13:48
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink | ||
Sebastian Betti accepted Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink | ||
Isabel Pozas González edited Spanish subtitles for Growing up in a pornified culture | Gail Dines | TEDxNavesink |