為什麼頭盔無法防止腦震盪──什麼可以?
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0:00 - 0:05現在聽到腦震盪這詞
比起以往更加恐懼, -
0:05 - 0:07這是我個人感受。
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0:08 - 0:10我打美式足球已經有十年了,
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0:10 - 0:13頭部被擊中數千次。
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0:13 - 0:16不過我想告訴你,
比起這事還有更糟的 -
0:16 - 0:21就是被兩架單車撞致腦震盪,
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0:21 - 0:24這件事近期仍然影響我日常生活,
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0:24 - 0:26幸好今日我可如常站在你們面前。
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0:28 - 0:30對於腦震盪仍然圍繞著恐懼,
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0:30 - 0:32因為背後確實有些證據。
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0:34 - 0:37還有一些資訊顯示重複腦震盪
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0:37 - 0:40可能會導致早期老年癡呆症,
例如:阿茲海默症, -
0:40 - 0:42以及慢性創傷性腦病。
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0:42 - 0:45威爾‧史密斯主演的《震盪效應》
就是談論那樣的主題。 -
0:47 - 0:50大家都以為只有打美式足球
或服役才會得到, -
0:50 - 0:51可能你未必知道
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0:52 - 0:56對於兒童來說騎單車
是引致腦震盪的主要原因, -
0:56 - 0:58那麼,運動與腦震盪是有關連。
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0:59 - 1:02還有另一件事我應該告訴你,
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1:02 - 1:03可能你未必知道,
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1:03 - 1:06騎單車也好,踢美式足球也好,
都必須配戴頭盔, -
1:06 - 1:07還有其他戶外運動亦需要配戴,
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1:08 - 1:10由於現時的運動頭盔
並沒有仔細設計或進行測試, -
1:10 - 1:14故此難易保護兒童防止腦震盪發生。
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1:14 - 1:16實際上在設計及測試方面
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1:16 - 1:19應要有預防及保護頭骨骨折的能力。
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1:20 - 1:25所以每時每刻,
我都從家長那兒得到這個問題, -
1:25 - 1:27他們問我,
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1:27 - 1:29「你會讓你的孩子踢美式足球嗎?」
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1:29 - 1:33或問:「我應該
讓我的孩子踢美式足球嗎?」 -
1:33 - 1:35我認為在這個領域,
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1:36 - 1:40要找到明確答案
的確還有很長的路要走。 -
1:41 - 1:45稍為從不同的角度去看這條問題,
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1:45 - 1:49我們應如何預防腦震盪?
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1:49 - 1:50真的有可能嗎?
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1:50 - 1:53大多數專家認為這是不可能的,
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1:55 - 1:57不過在我的實驗室進行的研究
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1:57 - 2:01開始揭示更多與腦震盪有關的細節,
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2:01 - 2:04讓我們有更好的理解。
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2:04 - 2:07我們之所以配戴頭盔來預防頭骨破裂
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2:07 - 2:09就是因為這個方法很簡單。
我們知道頭盔的作用。 -
2:09 - 2:11可惜腦震盪仍然充滿著謎團。
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2:12 - 2:16為了讓大家對腦震盪是怎麼發生的,
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2:17 - 2:19我想在這裡放個影片,
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2:19 - 2:21你到 Google 搜尋
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2:21 - 2:23「什麼是腦震盪?」就會看到。
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2:23 - 2:25美國疾病管制與預防中心的
網站會跑出來, -
2:25 - 2:28這段影片講得很完整。
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2:28 - 2:31現在留意這個頭部向前移動,
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2:31 - 2:33大腦先向後撞到,
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2:33 - 2:34然後大腦再向後傾
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2:34 - 2:37並撞向頭骨。
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2:37 - 2:39再從頭骨反彈,
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2:39 - 2:43然後繼續撞到另一邊的頭骨。
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2:43 - 2:47由疾管中心提供這影片當中
顯然你都注意到, -
2:47 - 2:49這是國家美式足球聯盟贊助,
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2:49 - 2:52那是大腦表面的四周,
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2:52 - 2:56頭骨明顯被撞擊,
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2:56 - 3:00看起來大腦表面周邊,
像已損毀或受創。 -
3:00 - 3:02我給大家看這段影片,
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3:02 - 3:05目的想告訴你某些觀點可能是對的,
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3:05 - 3:08表明這是科學家認知的腦震盪成因,
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3:08 - 3:11不過這段影片的錯誤大概比較多。
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3:11 - 3:14有一件事我與大多數專家都認同的,
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3:14 - 3:16就是大腦的確有這樣的動態變化。
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3:16 - 3:19確實大腦會比頭骨慢,
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3:19 - 3:21再向前繼而前後擺動。
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3:21 - 3:23我認為這是事實。
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3:24 - 3:27然而,從影片中
可以看到大腦擺動次數, -
3:27 - 3:29但這點可能沒根據。
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3:29 - 3:32在大腦與顱頂之間的空間極小,
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3:32 - 3:34只有幾公厘,
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3:34 - 3:37而且完全充滿腦脊髓液,
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3:37 - 3:39這角色就是要充當保護層。
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3:39 - 3:43因此整個大腦在頭骨內移動得很少。
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3:45 - 3:47這影片內另一個問題
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3:47 - 3:48是大腦在移動時,
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3:48 - 3:51是以一塊堅硬的整體顯示,
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3:51 - 3:53而事實並非如此。
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3:54 - 3:57你的大腦是你的身體上
最柔軟的物質之一, -
3:57 - 3:59你能想到的它有點像果凍。
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3:59 - 4:01所以當你的頭部來來回回移動著,
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4:01 - 4:04你的大腦就會扭來扭去、
旋轉和扭曲, -
4:04 - 4:06及組織會被拉長。
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4:06 - 4:09所以我想大多數專家都會同意
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4:10 - 4:13腦震盪不太可能像這樣子
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4:13 - 4:14發生在大腦表面周邊,
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4:15 - 4:17而是更深層、
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4:17 - 4:18接近大腦中心點。
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4:19 - 4:22現在,用我們的方式
去解說這個問題, -
4:22 - 4:24嘗試去理解腦震盪的機制,
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4:24 - 4:26搞清楚我們是不是可以預防,
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4:26 - 4:29我們使用類似這個的設備。
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4:29 - 4:30這是一個牙套。
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4:31 - 4:33牙套上有一個感應器,
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4:33 - 4:35跟你手機上的東西的本質是相同的:
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4:35 - 4:38加速度計,陀螺儀,
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4:38 - 4:39當有人頭部被擊中,
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4:40 - 4:42這個裝置可以告訴你
他們的頭部是怎樣移動的, -
4:42 - 4:45每秒產生一千個樣本。
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4:47 - 4:49該牙套背後的原理是這樣的:
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4:49 - 4:51它套牢在你的牙齒上。
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4:51 - 4:54你的牙齒是身體上
最堅硬的物質之一。 -
4:54 - 4:56所以它牢牢的連接到你的頭骨,
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4:56 - 4:58並為你提供最精確合適的測量
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4:58 - 5:00頭骨是如何移動的。
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5:00 - 5:03大家嘗試過其他的方法,
如配帶頭盔。 -
5:03 - 5:06或會利用其他放在皮膚上的感應器,
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5:06 - 5:09但是很容易移動,
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5:09 - 5:12所以我們發現,牙套感應器
是唯一可靠的方法 -
5:12 - 5:13取得最好的測量方式。
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5:15 - 5:20我們現在有了這個設備,
就不用再用屍體作研究, -
5:20 - 5:22如果你想更了解腦震盪,
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5:22 - 5:23只能研究屍體,
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5:23 - 5:26如要從活生生的人類當中研究的話。
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5:26 - 5:30要去哪裡找一群志願者,
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5:30 - 5:34定期去敲他們的頭部,
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5:34 - 5:36並要持續腦震盪?
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5:36 - 5:38對吧,我就是他們其中之一,
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5:38 - 5:40這是你們本地超友善的
史丹福大學美式足球隊。 -
5:42 - 5:43這是我的實驗室,
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5:43 - 5:45我想展示給你們看
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5:45 - 5:48我們用這設備進行了
第一次腦震盪測量。 -
5:48 - 5:52我想特別指出是利用
陀螺儀裝置設備, -
5:52 - 5:55來測量頭部旋轉情況。
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5:55 - 5:58因為大多數專家認為
這就是關鍵因素, -
5:58 - 6:00能告訴我們腦震盪是如何形成。
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6:01 - 6:02請先觀看這段影片。
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6:03 - 6:07評述員︰ 美洲獅遲遲才帶人來,
但盧克仍有時間, -
6:07 - 6:08可惜與溫思勞撞過正面。
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6:10 - 6:12我希望他沒事。
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6:12 - 6:14(影片中觀眾怒吼)
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6:19 - 6:20請留意螢光幕上方,
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6:20 - 6:22他跑球門線 (post route) 衝過去,
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6:22 - 6:24被撞到彈開了,安全得分。
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6:28 - 6:32現在用正常的速度播給大家看。
你會聽到這個。 -
6:33 - 6:35撞擊是由──
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6:36 - 6:39大衛卡馬里奧:對不起,
撞擊三次實在有一點過分。 -
6:39 - 6:40你有什麼想法。
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6:40 - 6:43當你只是在這裡看著的影片時,
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6:43 - 6:47幾乎你可以看見唯一的事情
就是他們真正被撞擊和受傷。 -
6:47 - 6:49但當我們提取資料時
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6:49 - 6:51發現原來他有配戴牙套的,
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6:51 - 6:54我們可以看到更詳細的,
更豐富的信息。 -
6:54 - 6:56以及我們在這裡看到其中的一件事情發生
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6:56 - 7:00就是他面具左下方被撞擊到。
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7:00 - 7:03第一時間覺得有點不合常理。
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7:03 - 7:05他的腦部沒有移動到右邊。
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7:05 - 7:07事實上,腦部應先轉動到左邊。
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7:07 - 7:10然後隨著頸部開始受壓,
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7:10 - 7:13由衝擊力引致腦部迅速撞回右邊。
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7:13 - 7:19所以這個左右移動
類似那種揮鞭現象, -
7:19 - 7:23我們認為就是這樣
導致了腦部受傷。 -
7:23 - 7:27由於,這種裝置只局限於
測量頭骨移動, -
7:27 - 7:31所以我們真的很想知道
在大腦內究竟發生了什麼變化。 -
7:31 - 7:34故此我們在瑞典,與斯韋恩·凱文的研究小組合作。
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7:34 - 7:38他們已經利用有限元素法
去探討大腦。 -
7:38 - 7:40這是一種模擬狀態
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7:40 - 7:43研究數據主要來自損壞的牙套資料
就是我剛才這段影片, -
7:43 - 7:45從這片段的大腦你可以看到什麼 --
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7:45 - 7:48前面就是大腦右邊橫切面
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7:48 - 7:50正如我所提及的
大腦有扭曲及被扭斷。 -
7:50 - 7:53你們現在看到的
與疾控中心的影片完全不同 -
7:53 - 7:55現在,你看到的顏色
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7:55 - 7:59有多少腦組織
被撐大了。 -
7:59 - 8:01所顯示50%紅色。
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8:01 - 8:05就是意味著大腦被撐大程度
比起原來的大出50% -
8:05 - 8:06這組織在該特定區域。
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8:07 - 8:10我想用這個紅點來引起你們注意。
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8:10 - 8:13紅點是非常接近大腦中心,
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8:13 - 8:15相對來說,
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8:15 - 8:19在外層表面並沒看到太多類似的顏色
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8:19 - 8:22從疾控中心的影片中顯示。
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8:23 - 8:25但現在,我需要來解釋更多細節
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8:25 - 8:28關於我們認為發生腦震盪的可能性,
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8:28 - 8:30有一件事我必須要提及
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8:30 - 8:33就是我們和其他人已經觀察到
有傾向腦震盪的跡象 -
8:33 - 8:37當你被撞擊時
你的頭部會從這個方向旋轉。 -
8:37 - 8:39這種情況普遍性發生
在美式足球運動內, -
8:39 - 8:43似乎相比其他運動更加危險。
那裡會有什麼事發生呢? -
8:43 - 8:46好吧,有件事你要注意
就是人類的大腦 -
8:46 - 8:47與其他動物不同
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8:47 - 8:50我們有兩個非常大的額葉。
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8:50 - 8:52我們有右腦和左腦。
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8:52 - 8:55請留意圖中最關鍵的事情
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8:55 - 8:58就是右腦與左的腦的中間位置
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8:58 - 9:01這裡一個大裂縫
竟然深進入大腦。 -
9:01 - 9:04那裂縫,
你不能在此圖片中看到, -
9:04 - 9:05請相信我,
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9:06 - 9:07那是纖維組織表。
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9:07 - 9:08被稱為大腦鐮
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9:08 - 9:12大腦鐮從你的腦前額開始運行
然後用盡任何方式走到你的後腦, -
9:12 - 9:13而且非常僵硬。
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9:13 - 9:17當你受到撞擊你還等什麼
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9:17 - 9:20你的大腦左右旋轉的情況下,
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9:20 - 9:24這個撞擊力迅速傳遞
直到你的大腦中心。 -
9:24 - 9:26那麼,裂縫的底部究竟有什麼?
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9:27 - 9:30這是你大腦的路徑,
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9:30 - 9:34事實上紅色一束束
是裂縫的底部 -
9:34 - 9:37是單一最大的神經纖維束
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9:37 - 9:41聯繫左右兩側大腦的主要路徑。
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9:41 - 9:43被稱為胼胝體。
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9:43 - 9:45我們認為這可能是
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9:45 - 9:49其中最常見的腦震盪機制,
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9:49 - 9:54當撞擊力向下移,
便會撞擊胼胝體, -
9:54 - 9:57你的左右腦之間會引致分裂
-
9:57 - 9:59這樣可以解釋到一些
腦震盪的症狀。 -
10:01 - 10:03調查結果發現與我們見到的
也是一致 -
10:04 - 10:08在這個腦疾病中提及到,
慢性創傷性腦病。 -
10:08 - 10:13圖中是一位中年人的腦部
前職業美式足球運動員, -
10:13 - 10:17你看看他的胼胝體,我想指出一點,
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10:17 - 10:21先回到這頁,你可以看到
正常的胼胝體的大小 -
10:21 - 10:25與這位中年人的胼胝體的大小
那一位真正患有慢性創傷性腦病, -
10:26 - 10:28大腦萎縮得非常。
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10:28 - 10:31也是這樣
對於所有的腦室的空間。 -
10:31 - 10:33這些腦室非常大。
-
10:33 - 10:36因此,所有這類組織
當靠近大腦中心時 -
10:36 - 10:37隨著時間便會死亡。
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10:37 - 10:41與我們學習的確實一致。
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10:42 - 10:44不過在這裡還有好的消息的,
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10:44 - 10:48我希望透過這次演說
帶給你們有希望的感覺。 -
10:48 - 10:50我們注意到一件事
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10:50 - 10:52整體來說
這種受傷的機制, -
10:52 - 10:56雖然那種撞擊力
快速傳輸到這裂縫處, -
10:56 - 10:59仍然需要用時間來定義。
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10:59 - 11:04我們的想法是,如果我們可以
剛好將頭部減速 -
11:04 - 11:07大腦便不會落後於頭骨
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11:07 - 11:11相反與頭骨同步移動,
-
11:11 - 11:14我們也許能夠防止
這種腦震盪發生。 -
11:14 - 11:17但如何將頭部慢下來?
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11:19 - 11:20(笑聲)
-
11:20 - 11:22一個巨大的頭盔。
-
11:23 - 11:26因此需要更多空間,更多時間,
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11:26 - 11:29這一點開玩笑,
但你們當中可能已經看得出來。 -
11:29 - 11:32這是泡泡足球
也是運動的一種。 -
11:32 - 11:33事實上,我看到一些年輕人
-
11:33 - 11:36在我家中附近的街道玩這運動,
-
11:36 - 11:39並就我所知
沒有發生過腦震盪的報導。 -
11:39 - 11:40(笑聲)
-
11:40 - 11:45原則上這是高危運動,
-
11:45 - 11:46不能走得太遠。
-
11:46 - 11:51對於騎單車或踢足球來說
泡泡足球是不需要練習。 -
11:52 - 11:56因此,我在瑞典
與一家名為Hövding的公司携手合作。 -
11:56 - 11:58你們當中可能已經
知道關於他們的工作, -
11:58 - 12:03他們使用同樣充氣的道理
額外加上一些空間 -
12:03 - 12:04去預防腦震盪。
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12:05 - 12:07不過小朋友們請勿在家中嘗試。
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12:09 - 12:11這個特技演員並沒有戴頭盔。
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12:12 - 12:14他用了頸圈代替,
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12:14 - 12:17他的頸圈有一個感應器,
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12:17 - 12:21與我們用在牙套上的感應器相同,
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12:21 - 12:24在他下墜在情形下便可檢測到,
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12:24 - 12:26那是具有爆炸力和觸發器的氣袋
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12:26 - 12:30基本上與你車上的安全氣袋用法一樣,
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12:30 - 12:33這個實驗早已在我的實驗室完成了,
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12:33 - 12:37我們發現利用氣袋技術
可以大大減少腦震盪的風險 -
12:37 - 12:39相對於正常的單車頭盔。
-
12:39 - 12:41的確進展令人興奮。
-
12:42 - 12:46為了讓我們真正實現
氣袋技術的好處 -
12:46 - 12:48是可以防止腦震盪的,
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12:48 - 12:51仍需要多點規條。
-
12:51 - 12:53這是事實。
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12:53 - 12:56這設備在歐洲銷售
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12:56 - 13:00而不在美國發售,可能時間不合適。
-
13:00 - 13:01我想告訴你們原因。
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13:01 - 13:05有一些好的理由,然後
有一些不太好的原因。 -
13:05 - 13:07單車頭盔是聯邦政府監管。
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13:07 - 13:11消費者產品安全委員會
得到了司法管轄權 -
13:11 - 13:13批准任何單車頭盔出售,
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13:13 - 13:15以及他們使用前的測試。
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13:15 - 13:18回顧由我開始講述頭骨骨折。
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13:18 - 13:20這是種測試可以為你做些什麼。
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13:20 - 13:21還有一些重要的事項要做。
-
13:21 - 13:24我會說氣袋技術可以挽救你的生命,
但這還是不足夠。 -
13:24 - 13:25舉個例子,
如沒有評估這次測試 -
13:27 - 13:30沒有人可以告訴你
那氣袋將會碰上觸發器 -
13:30 - 13:34在適當的時間和地點,
當沒有這需要時便不會觸發到? -
13:34 - 13:36同樣地,誰都不會告訴你
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13:36 - 13:39就好像這個頭盔
能防止腦震盪嗎? -
13:39 - 13:43如果你看到這不合規格的美式足球頭盔,
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13:43 - 13:45他們仍然有類同的測試。
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13:46 - 13:48不管怎麼辦說他們不受政府監管。
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13:48 - 13:51這是大多數行業的工作的方式。
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13:51 - 13:54但這類機構,我可以告訴你,
非常有抵禦力 -
13:54 - 13:55常更新標準。
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13:55 - 13:59所以在我的實驗室,我們正在研究不僅
腦震盪的機制, -
13:59 - 14:02還想要瞭解
如何可以有更好的測試標準? -
14:02 - 14:07我們希望政府
可以使用這種類型的資訊 -
14:07 - 14:08鼓勵創新
-
14:08 - 14:10好讓消費者知道
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14:10 - 14:14頭盔應該是如何保護你。
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14:14 - 14:16最後我想帶回來這原來的問題,
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14:17 - 14:21就是我可以舒舒服服
讓我孩子踢美式足球 -
14:21 - 14:22或騎單車嗎?
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14:22 - 14:26從我自己的創傷經歷中得到這答案。
-
14:26 - 14:30我更緊張我的女兒,露斯,騎單車。
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14:31 - 14:33所以在她以一歲半時,
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14:33 - 14:38她已經做好準備,
隨時在三藩市街道上比賽。 -
14:38 - 14:40這是一條街的盡頭。
-
14:40 - 14:46所以我個人的目標
是的 — — 相信這是可能的 — — -
14:46 - 14:48再進一步發展這些技術,
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14:48 - 14:51事實上,我們正在努力
特別是在我實驗室裡的東西 -
14:51 - 14:54給頭盔一個機會
真正好好地使用, -
14:54 - 14:56我很有信心將來我可以,
-
14:56 - 14:59在露斯要準備騎單車時,
-
14:59 - 15:01有一樣可以用的東西
-
15:01 - 15:04實際真正可以減少
腦震盪的風險 -
15:04 - 15:07並遵守自己身體的法規。
-
15:07 - 15:09所以這就是我想做的 — —
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15:09 - 15:12我知道可以為你們直接做多一些,
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15:12 - 15:14我已經有幾年在這裡 — —
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15:14 - 15:18是要當有人問我
而又能告訴父母和祖父母, -
15:18 - 15:23鼓勵你的孩子在運動時
應注意安全和健康。 -
15:23 - 15:26我非常慶倖我在斯坦福大學
有一個隊令人讚嘆的團隊 -
15:26 - 15:27為這份工作努力。
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15:27 - 15:32隨著故事的發展
我希望能在幾年後回來, -
15:32 - 15:34但現在我會告訴你,
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15:34 - 15:37當你聽見腦震盪這個名詞請不要害怕。
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15:37 - 15:38這裡仍然有希望。
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15:38 - 15:39多謝。
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15:39 - 15:44(掌聲)
- Title:
- 為什麼頭盔無法防止腦震盪──什麼可以?
- Speaker:
- 大衛卡馬里奧
- Description:
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什麼是腦震盪?也許不是你了解的一回事。大衛卡馬里奧 -- 生物工程師(前美式足球運動員)在這次研究過程中,顯示了腦震盪到底是如何發生---為什麼一個標準運動頭盔竟無法阻止事情發生。以下可以看到將來應怎樣預防腦震盪。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:56
Regina Chu edited Chinese, Traditional subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
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TED Translators admin approved Chinese, Traditional subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
May Cheung accepted Chinese, Traditional subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might |