< Return to Video

Преглед на клетъчната мембрана и течно-мозаечен модел | Клетки | MCAT | Кан Академия

  • 0:01 - 0:04
    В това видео ще разгледаме
  • 0:04 - 0:06
    клетъчната мембрана.
  • 0:06 - 0:08
    Само да си припомним – да кажем,
  • 0:08 - 0:13
    че това е схема на
    клетката с малко ядро в средата.
  • 0:13 - 0:17
    Клетъчната мембрана е това,
    което огражда клетката,
  • 0:17 - 0:19
    така че клетъчната мембрана
    защитава клетката
  • 0:19 - 0:23
    от суровата външна среда.
  • 0:23 - 0:24
    Ако не беше клетъчната мембрана,
  • 0:24 - 0:26
    нямаше да сме живи днес,
    понеже нямаше
  • 0:26 - 0:29
    да има нищо, което да ни защитава
    от външния свят.
  • 0:29 - 0:33
    Ще разгледаме трите
    основни компонента,
  • 0:33 - 0:36
    които изграждат клетъчната мембрана –
    първо, фосфолипиди,
  • 0:36 - 0:39
    второ, холестерол и трето, протеини.
  • 0:39 - 0:41
    Първото, за което ще говорим –
  • 0:41 - 0:43
    и това изгражда по-голямата част
  • 0:43 - 0:46
    от клетъчната мембрана –
    това са фосфолипидите.
  • 0:46 - 0:48
    И за да спестим време,
  • 0:48 - 0:52
    начертах предварително
    клетъчна мембрана.
  • 0:52 - 0:56
    Ще забележиш, че тези отделни части
  • 0:56 - 0:59
    са фосфолипиди и един
    фосфолипид изглежда ето така.
  • 0:59 - 1:04
    Има полярна глава,
    полярна фосфатна група.
  • 1:04 - 1:07
    И има две опашки от мастни киселини.
  • 1:07 - 1:09
    И така обикновено представяме
  • 1:09 - 1:11
    един фосфолипид.
  • 1:11 - 1:13
    В клетъчната мембрана можеш да видиш,
  • 1:13 - 1:15
    че тези фосфолипиди
    са групирани много близо
  • 1:15 - 1:19
    из цялата клетъчна мембрана.
  • 1:19 - 1:20
    Това, което виждаме тук,
  • 1:20 - 1:22
    е напречно сечение на
    клетъчната мембрана.
  • 1:22 - 1:26
    Можеш да си представиш, че
    разрязваме мембраната по средата.
  • 1:26 - 1:27
    Тук имаме така нареченият
  • 1:27 - 1:30
    двоен фосфолипиден слой,
  • 1:30 - 1:35
    понякога може да бъде наречен
    просто двоен липиден слой.
  • 1:35 - 1:37
    Второто нещо, което се среща
    в мембраната,
  • 1:37 - 1:39
    е холестерол.
  • 1:39 - 1:43
    Често чуваме за холестерол
    в храните и в кръвта,
  • 1:43 - 1:45
    и мислим, че е лошо нещо.
  • 1:45 - 1:47
    Но в този случай холестеролът всъщност
  • 1:47 - 1:50
    е много важен за клетъчната мембрана.
  • 1:50 - 1:51
    Холестеролът изглежда ето така.
  • 1:51 - 1:53
    И, отново, за да спестим време,
  • 1:53 - 1:56
    скицирах предварително
    как изглежда холестеролът.
  • 1:56 - 2:00
    Ще забележиш, че холестеролът
    има много пръстени
  • 2:00 - 2:04
    и това прави структурата
    на холестерола доста стабилна.
  • 2:04 - 2:06
    Холестеролът един вид
  • 2:06 - 2:09
    се вмъква между фосфолипидите,
  • 2:09 - 2:10
    ето по този начин.
  • 2:10 - 2:12
    Аз си представям холестерола
  • 2:12 - 2:14
    като вид буфер.
  • 2:14 - 2:18
    Той поддържа флуидността
    (течливостта) на клетъчните мембрани.
  • 2:18 - 2:20
    Когато температурите са ниски,
    холестеролът помага
  • 2:20 - 2:22
    за по-добрата флуидност
    на мембраните.
  • 2:22 - 2:24
    Когато температурите са високи,
  • 2:24 - 2:27
    холестеролът намалява флуидността
    на клетъчната мембрана.
  • 2:27 - 2:29
    Холестеролът допринася за това
    клетъчната мембрана
  • 2:29 - 2:33
    да остане в златната среда
    по отношение на течливостта.
  • 2:33 - 2:35
    Третият компонент в структурата
    на клетъчната мембрана
  • 2:35 - 2:39
    са протеините, които
    представляват голяма група.
  • 2:39 - 2:40
    В зависимост от вида на клетката,
    някои клетки притежават
  • 2:40 - 2:42
    значително количество
  • 2:42 - 2:44
    протеини в мембраната.
  • 2:44 - 2:47
    Протеините са два основни вида.
  • 2:47 - 2:49
    Първата група включва протеини,
  • 2:49 - 2:51
    които преминават през цялата мембрана.
  • 2:51 - 2:53
    Наричаме ги интегрални протеини
  • 2:53 - 2:58
    или трансмембранни протеини.
  • 2:58 - 3:01
    Те може да се намират в
    различни области на клетката,
  • 3:01 - 3:03
    ето така.
  • 3:03 - 3:06
    Някои протеини може просто
    да седят върху мембраната,
  • 3:06 - 3:08
    ето така.
  • 3:08 - 3:11
    Или може да седят върху
    друг протеин, ето така.
  • 3:11 - 3:13
    Тях наричаме периферни протеини.
  • 3:13 - 3:16
    Има някои много редки протеини,
  • 3:16 - 3:20
    които може да преминават
    наполовина през мембраната.
  • 3:20 - 3:22
    Още по-редки са няколкото протеина,
  • 3:22 - 3:26
    които могат да се намират вътре
  • 3:26 - 3:29
    в клетъчната мембрана, ето така,
  • 3:29 - 3:32
    между двата фосфолипидни слоя.
  • 3:32 - 3:35
    Протеините имат много
    важна роля за
  • 3:35 - 3:36
    функциите на клетъчните мембрани.
  • 3:36 - 3:39
    Те осъществяват почти всички
    мембранни процеси,
  • 3:39 - 3:42
    за които можем да се сетим.
  • 3:42 - 3:45
    Двете най-важни функции
    на протеините са:
  • 3:45 - 3:48
    първо, те могат да действат
    като рецептори.
  • 3:48 - 3:50
    Протеините могат да кажат на клетката
  • 3:50 - 3:52
    какво се случва във външния свят.
  • 3:52 - 3:54
    Те действат като средство
    за комуникация.
  • 3:54 - 3:56
    Втората потенциална функция
    мембранните протеини
  • 3:56 - 3:59
    обикновено се осъществява
    от трансмембранните протеини,
  • 3:59 - 4:02
    това е преносът на вещества
  • 4:02 - 4:05
    навътре към и навън от клетката.
  • 4:05 - 4:07
    След като разгледахме
    функциите на протеините –
  • 4:07 - 4:12
    защо според протеините,
    които са липидно-свързани,
  • 4:12 - 4:16
    или свързани с липидния бислой
    като този тук, са толкова редки?
  • 4:16 - 4:19
    Това е така поради ролята на протеините
    да действат като рецептори –
  • 4:19 - 4:22
    да комуникират с външния свят –
  • 4:22 - 4:25
    или да действат като преносители –
  • 4:25 - 4:27
    да позволят на различни вещества
    да преминат отвътре навън
  • 4:27 - 4:29
    или отвън навътре – тогава
    протеините, които са затворени
  • 4:29 - 4:34
    в средата, нямат голяма принос
    към функциите на клетъчната мембрана.
  • 4:34 - 4:37
    И, последно, има един
    много важен вид молекула,
  • 4:37 - 4:42
    която се свързва с липидите
    или протеините,
  • 4:42 - 4:44
    и това са въглехидратите.
  • 4:44 - 4:47
    Означаваме ги с представката "глико".
  • 4:47 - 4:52
    Това са гликопротеини или гликолипиди.
  • 4:52 - 4:56
    Те играят голяма роля в комуникацията.
  • 4:56 - 4:59
    Например, те позволяват
    на една клетка да разпознае
  • 4:59 - 5:00
    друга клетка в тялото ни.
  • 5:00 - 5:02
    Ако те играят роля в комуникацията,
  • 5:02 - 5:04
    в това клетките да разпознават
    други клетки,
  • 5:04 - 5:07
    къде мислиш, че ще се намират
    тези въглехидрати?
  • 5:07 - 5:09
    Те ще се намират предимно
  • 5:09 - 5:11
    отвън върху клетъчната мембрана.
  • 5:11 - 5:15
    Те един вид "стърчат" навън от протеините –
  • 5:15 - 5:17
    това ще са гликопротеини –
  • 5:17 - 5:21
    и могат да са върху периферните
    или интегралните протеини.
  • 5:21 - 5:24
    Или може да стърчат от липидите,
    ето така.
  • 5:24 - 5:27
    И това ще са гликолипиди.
  • 5:27 - 5:29
    Тази схема може би е малко
    объркваща.
  • 5:29 - 5:31
    Това, което начертах,
    е напречно сечение
  • 5:31 - 5:32
    на клетъчната мембрана.
  • 5:32 - 5:36
    Но какво се вижда, ако гледаме
    клетъчната мембрана отвън,
  • 5:36 - 5:38
    един вид като изглед отгоре?
  • 5:38 - 5:40
    Как ще изглежда?
  • 5:40 - 5:41
    Отново, за да спестим време,
  • 5:41 - 5:44
    предварително начертах фосфолипидите.
  • 5:44 - 5:46
    Ако гледаме клетъчната мембрана отвън –
  • 5:46 - 5:50
    гледаме външната част
    на клетъчната мембрана –
  • 5:50 - 5:55
    всичко, което ще видим,
    са тези глави на фосфолипидите.
  • 5:55 - 5:58
    Може да видим холестерол
    между фосфолипидите,
  • 5:58 - 6:00
    ето така.
  • 6:00 - 6:02
    И може да видим някои
    по-големи протеини,
  • 6:02 - 6:04
    които са от горната страна
    на клетъчната мембрана,
  • 6:04 - 6:07
    ето така, разпръснати из клетката.
  • 6:10 - 6:14
    И, последно, може да видим
    някои гликопротеини
  • 6:14 - 6:16
    и гликолипиди отвън.
  • 6:16 - 6:28
    Те са прикрепени към протеините
    и фосфолипидите по този начин.
  • 6:28 - 6:32
    Ето така ще изглежда
    клетъчната мембрана отгоре.
  • 6:32 - 6:36
    И нещо много специално за това –
  • 6:36 - 6:39
    това изглежда като
    произведение на изкуството.
  • 6:39 - 6:41
    Може би ти напомня за
    основното училище,
  • 6:41 - 6:43
    когато използвахме различни бобчета
  • 6:43 - 6:46
    или макарони, за да направим
    картини –
  • 6:46 - 6:49
    това ми напомня на тях.
  • 6:49 - 6:51
    Те се наричаха мозайки.
  • 6:51 - 6:55
    Учените си помислили същото нещо.
  • 6:55 - 6:58
    Учените нарекли този модел на клетката
  • 6:58 - 7:01
    течно-мозаечен модел.
  • 7:01 - 7:07
    Мозаечната част на клетката
    може да бъде описана тук.
  • 7:07 - 7:09
    Отново, виждаш, че има много
    различни части –
  • 7:09 - 7:12
    различни парченца по цвят и форма,
  • 7:12 - 7:15
    които заедно създават тази
    красива клетъчна мембрана.
  • 7:15 - 7:18
    Но защо го наричаме "течно-..."?
  • 7:18 - 7:22
    Причината да наричаме
    клетъчната мембрана течна
  • 7:22 - 7:24
    е понеже тези части
    на клетъчната мембрана
  • 7:24 - 7:25
    могат да се движат.
  • 7:25 - 7:28
    Те не са неподвижни.
  • 7:28 - 7:30
    Протеините и фосфолипидите
  • 7:30 - 7:32
    в клетъчната мембрана
    могат да се движат.
  • 7:32 - 7:34
    Затова я наричаме течна.
  • 7:34 - 7:39
    Как ще изглежда, ако погледнем
    клетъчната мембрана отгоре?
  • 7:39 - 7:40
    Движението всъщност не е
  • 7:40 - 7:44
    двуизмерно – само нагоре и надолу
    или само наляво и надясно.
  • 7:44 - 7:47
    Може да протече в множество
    различни посоки.
  • 7:47 - 7:50
    Протеините могат да се движат
    из цялата мембрана,
  • 7:50 - 7:53
    както и фосфолипидите.
  • 7:55 - 7:58
    Ето защо наричаме това
    течно-мозаечен модел.
  • 7:58 - 8:01
    Като малък забавен факт,
  • 8:01 - 8:06
    това било открито през 1972 г.
  • 8:06 - 8:09
    Тоест само преди 40 години сме открили,
    (към момента на създаване на клипа)
  • 8:09 - 8:10
    че клетъчната мембрана
    може да бъде описана
  • 8:10 - 8:13
    чрез този течно-мозаечен модел.
  • 8:13 - 8:15
    Като обобщение, клетъчната
    мембрана е изградена
  • 8:15 - 8:17
    от три основни компонента.
  • 8:17 - 8:19
    Първото са фосфолипидите.
  • 8:19 - 8:21
    Те съставляват най-голям дял
    от клетъчната мембрана
  • 8:21 - 8:24
    и са един вид основните
    градивни блокове, за да може
  • 8:24 - 8:26
    клетъчната мембрана да съществува.
  • 8:26 - 8:28
    Второто е холестеролът.
  • 8:28 - 8:30
    Холестеролът е разпръснат
    на случаен принцип
  • 8:30 - 8:31
    из клетъчната мембрана и помага
  • 8:31 - 8:34
    за поддържане на течливостта
    на клетъчната мембрана.
  • 8:34 - 8:37
    И третото са протеините, които
    осъществяват почти всички
  • 8:37 - 8:41
    основни функции на клетъчната
    мембрана.
  • 8:41 - 8:43
    Всичко това се описва от
    течно-мозаечен модел,
  • 8:43 - 8:45
    понеже клетъчната мембрана
    е изградена
  • 8:45 - 8:48
    от толкова много различни компоненти
    и всички тези компоненти
  • 8:48 - 8:51
    се движат непрекъснато
    подобно на течност.
Title:
Преглед на клетъчната мембрана и течно-мозаечен модел | Клетки | MCAT | Кан Академия
Description:

Научи за главните съставки, които изграждат клетъчната мембрана, и течно-мозаечния модел. От Уилям Цай. Създадено от Уилям Цай.

Гледай следващия урок:
https://bg.khanacademy.org/test-prep/mcat/cells/cell-membrane-overview/v/cell-membrane-proteins?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=mcat

Пропусна предишния урок?
https://bg.khanacademy.org/test-prep/mcat/cells/cell-membrane-overview/v/phospholipid-structure?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=mcat

MCAT в Кан Академия: Практикувай някои въпроси, базирани на определени части!

За Кан Академия: Кан Академия предлага практически упражнения, учебни видеа и персонализирана учебна дъска, която позволява на учениците да учат на собствена скорост извън класната стая. Преборваме математиката, науката, компютърното програмиране, историята, историята на изкуството, икономиката и други. Нашите математически мисии превеждат учениците от детската градина до математиката за напреднали, като използват адаптивна най-съвременна технология, която идентифицира силните страни и пропуските в обучението. Също така си партнираме с институции като НАСА, Музея на модерното изкуство, Калифорнийската академия на науките и МИТ, за да предложим специализирано съдържание.

Безплатно. За всеки. Завинаги. #YouCanLearnEverything
#МожешДаНаучишВсичко

Абонирай се за канала на Кан Академия МСАТ:
https://www.youtube.com/channel/UCDkK5wqSuwDlJ3_nl3rgdiQ?sub_confirmation=1
Абонирай се за Кан Академия България:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademybulgarian
и за Кан Академия:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
08:52

Bulgarian subtitles

Revisions Compare revisions