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Converting decimals to percents example 2 | Decimals | Pre-Algebra | Khan Academy

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    Sehen wir mal, ob wir 1,501 als Prozentzahl schreiben können.
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    Wir müssen diese Größe dafür einfach
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    als eine Zahl geteilt durch 100 schreiben.
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    Also was wir tun können ist, zu sagen, dass dies
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    dasselbe ist wie 1,501 geteilt durch 1.
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    Wir haben den Wert dadurch nicht verändert.
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    Und jetzt lasst ihn uns mit 100/100 multiplizieren.
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    Wenn wir dieses Produkt ausrechnen, dann haben wir den Wert nicht verändert.
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    Das ist dasselbe, wie etwas mit 1 zu multiplizieren.
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    Aber wenn wir das tun, verändern wir die Art,
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    wie wir die Zahl repräsentieren.
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    Der Nenner wird jetzt 1 mal 100 sein.
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    Das ist ziemlich überschaubar.
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    Das ist einfach 100
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    Und der Zähler, dort multiplizieren wir einfach
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    1,501 mal 100
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    Wenn wir es mit 10 multiplizieren,
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    würden wir das Komma eine Stelle nach rechts verschieben.
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    Wir wollen es mit 100 multiplizieren, also
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    wollen wir nochmal mit 10 multiplizieren.
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    Also werden wir das Komma zweimal nach rechts
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    verschieben.
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    Wir multiplizieren es zweimal mit 10,
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    oder anders gesagt, mit 100.
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    Das ist Multiplizieren mit 10.
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    Das ist Multiplizieren mit 100.
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    Das ist also, wo das Komma jetzt steht.
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    Wir bekomme also 150,1.
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    Und so haben wir 1,501 als 150,1 geteilt durch 100 umgeschrieben,
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    oder 150.1 pro 100.
  • 1:15 - 1:15
    Lass mich das aufschreiben.
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    150,1 pro 100, das ist dasselbe
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    wie 150,1 pro Hunderstel, und das ist dasselbe wie 150,1%.
  • 1:33 - 1:34
    Und wir sind fertig.
  • 1:34 - 1:36
    Und letztendlich ist alles, was du tun musst -- wenn du den Prozess
  • 1:36 - 1:39
    vereinfachen willst -- die Zahl
  • 1:39 - 1:41
    mit 100 zu multiplizieren, um 150,1 zu erhalten.
  • 1:41 - 1:44
    Und dann sagen wir, dass das die Zahl in Prozent ist.
  • 1:44 - 1:46
    Also willst du sicherstellen, dass du die Prozente hier hinschreibst
  • 1:46 - 1:48
    oder das Prozent-Symbol.
Title:
Converting decimals to percents example 2 | Decimals | Pre-Algebra | Khan Academy
Description:

Think of a mixed numbers as a number AND a fraction. You can add numbers....you can add fractions with like denominators. Therefore, you can add mixed numbers! Watch.

Practice this lesson yourself on KhanAcademy.org right now: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/mixed-number-add-sub-pre-alg/e/adding_subtracting_mixed_numbers_0.5?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/mixed-number-add-sub-pre-alg/v/adding-subtracting-mixed-numbers-0-5-ex-2?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Missed the previous lesson?
https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/mixed-number-add-sub-pre-alg/v/subtracting-mixed-numbers-word-problem?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
01:48

German subtitles

Incomplete

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