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Conmoción cerebral- sacúdelo y se romperá | Steven Laureys | TEDxLiège

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    (Voz distorsionada) Me encanta el boxeo.
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    Me encanta el boxeo.
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    Pero hoy estoy aquí como neurólogo,
  • 0:39 - 0:46
    y esa T es la T de lesión
    cerebral Traumática.
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    Si hay una cosa que me gustaría
    que recordaráis de esta charla
  • 0:52 - 0:53
    es:
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    cuando hablamos del cerebro,
    cuando hablamos del cerebro
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    deberíais saber que si lo sacudes,
    lo rompes.
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    Voy a hablar de golpes en la cabeza,
    contusiones.
  • 1:11 - 1:14
    Y esto tiene un impacto, años después,
  • 1:14 - 1:17
    cuando estos atletas desarrollan
  • 1:18 - 1:21
    una enfermedad cerebral
    crónica progresiva.
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    Ahora, empecemos con la presentación,
  • 1:27 - 1:29
    y dejadme compartir
  • 1:31 - 1:36
    algunos de los recuerdos de mi infancia.
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    Cuando era un crío
  • 1:41 - 1:47
    me encantaba ver los deportes en la tele,
    sobretodo el boxeo, con mi padre.
  • 1:47 - 1:49
    Ahora bien, él era fumador.
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    Teníamos una televisión en blanco y negro
  • 1:52 - 1:55
    y a veces, apenas veía la pantalla
  • 1:55 - 2:00
    porque era un salón pequeño,
    lleno de humo.
  • 2:00 - 2:04
    Y recuerdo algunas de esas peleas.
  • 2:04 - 2:07
    1978.
  • 2:07 - 2:09
    Estábamos viendo a nuestro héroe,
  • 2:09 - 2:13
    el gran Muhammad Ali,
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    nuestro rebelde.
  • 2:15 - 2:19
    No sé si alguno de vosotros
    recuerda esta pelea,
  • 2:19 - 2:21
    aquella contra Leon Spinks.
  • 2:22 - 2:26
    ¿Quién ganó esta pelea? ¿Las Vegas?
  • 2:27 - 2:29
    ¡Venga ya!
  • 2:30 - 2:32
    Muhammad Ali.
  • 2:32 - 2:35
    ¡Por supuesto! ¡Él siempre gana!
  • 2:35 - 2:38
    "Flota como una mariposa,
    pica como una abeja".
  • 2:38 - 2:39
    Ahora bien,
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    esta fue una pelea especial,
    porque fue la última que ganaría.
  • 2:45 - 2:50
    Y recuerdo, una vez más,
    ver la tele con mi padre.
  • 2:50 - 2:54
    Las Olimpíadas de 1996.
  • 2:54 - 2:55
    ¿Las recordáis?
  • 2:56 - 3:00
    Por aquel entonces,
    yo era estudiante de medicina.
  • 3:00 - 3:01
    Y me quedé a cuadros.
  • 3:01 - 3:04
    Creo que cualquiera que recuerda a Ali
  • 3:04 - 3:09
    intentando encender la llama olímpica...
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    La mariposa se había roto.
  • 3:12 - 3:14
    Porque su cerebro se había roto.
  • 3:15 - 3:19
    Estaba mucho peor, en 2012,
  • 3:19 - 3:22
    una vez más,
    la apertura de las Olimpíadas, Londres.
  • 3:23 - 3:26
    No podía caminar sin ayuda.
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    No podía hablar.
  • 3:30 - 3:35
    Esto lo vi sin mi padre,
    que murió de cáncer de pulmón,
  • 3:36 - 3:41
    y creo que es difícil asegurar
  • 3:41 - 3:46
    si mi padre hubiese seguido ahí,
    si no hubiese tenido cáncer de pulmón,
  • 3:46 - 3:49
    si no hubiese fumado tantos cigarrillos.
  • 3:51 - 3:57
    Y creo que es difícil asegurar
  • 3:57 - 3:59
    que Muhammad Ali
  • 3:59 - 4:03
    no hubiese desarrollado Parkinson
  • 4:03 - 4:07
    si no hubiese recibido tantos golpes
    en la cabeza.
  • 4:07 - 4:11
    Pero es muy posible.
  • 4:11 - 4:15
    Y por supuesto, sabemos que el boxeo
    es peligroso.
  • 4:17 - 4:20
    Tenemos, como veis aquí,
  • 4:20 - 4:21
    boxeadores muriendo en el ring.
  • 4:21 - 4:26
    Vemos cómo cada 10 años,
    muchos de esos atletas mueren.
  • 4:28 - 4:30
    E hicimos algo sobre ello, ¿no?
  • 4:30 - 4:34
    Mirad, en 1920,
    había casi 200 muertos.
  • 4:34 - 4:37
    10 años, muriendo,
    y cambiamos el reglamento,
  • 4:38 - 4:40
    mejoramos el equipamiento.
  • 4:40 - 4:43
    Así que el número de muertes disminuyó,
  • 4:43 - 4:47
    pero aún así, actualmente, cada dos meses,
  • 4:47 - 4:50
    algún boxeador muere en el ring.
  • 4:52 - 4:56
    La primera vez que
    me vi personalmente involucrado en esto,
  • 4:56 - 4:57
    recuerdo,
  • 4:57 - 5:00
    en el hospital universitario,
    aquí en Lieja (Bélgica)
  • 5:00 - 5:03
    como neurólogo,
    viendo a un padre,
  • 5:03 - 5:04
    desesperado.
  • 5:04 - 5:06
    Vino a verme, quería decirme
  • 5:06 - 5:08
    porque su hijo,
    del que estaba muy orgulloso-
  • 5:08 - 5:11
    su hijo era fuerte, era un gran atleta.
  • 5:11 - 5:14
    Era el campeón internacional
    de kickboxing.
  • 5:14 - 5:19
    Ganaba combate tras combate,
    hasta el último en el que participó,
  • 5:19 - 5:22
    en el que recibió un golpe a la cabeza
    tan fuerte,
  • 5:24 - 5:27
    que no solo perdió el combate,
  • 5:27 - 5:28
    sino que cuando lo vi-
  • 5:28 - 5:35
    y creo que aquí es bastante fácil
    saber cuál es el cerebro del boxeador
  • 5:35 - 5:37
    y cuál es el cerebro normal, ¿no?
  • 5:37 - 5:41
    Todo esto que vemos en azul,
    es la actividad cerebral.
  • 5:41 - 5:43
    Si inyectamos azúcar,
  • 5:43 - 5:48
    deberíamos estar ante el cerebro rojo
    y amarillo, con alta actividad.
  • 5:49 - 5:51
    Aquí es como si las luces se apagasen.
    Es todo azul.
  • 5:51 - 5:54
    Y os puedo decir que ahora,
    8 años después,
  • 5:54 - 5:56
    nunca volverá a luchar,
  • 5:56 - 5:59
    ni siquiera pensará en volver a luchar
  • 5:59 - 6:01
    porque no podrá pensar en nada.
  • 6:02 - 6:06
    Esto es algo muy visual:
  • 6:06 - 6:07
    el daño cerebral directo,
  • 6:07 - 6:10
    la pérdida de consciencia,
    y en este caso, el coma.
  • 6:10 - 6:16
    Pero de lo que yo quiero hablar
    es de algo menos visible,
  • 6:17 - 6:19
    y aún así, muy real:
  • 6:19 - 6:21
    los efectos indirectos,
  • 6:21 - 6:24
    la enfermedad cerebral crónica
  • 6:24 - 6:29
    que puedes desarrollar cuando recibes
    golpes en la cabeza.
  • 6:29 - 6:32
    Sabemos que esto no es ninguna novedad.
  • 6:32 - 6:35
    Mirad este artículo de 1928.
  • 6:35 - 6:40
    El doctor Martin, publicado en la revista
    de la Asociacion Médica Estadounidense.
  • 6:40 - 6:42
    El título es "Demencia pugilística".
  • 6:42 - 6:44
    Después de unos cuantos puñetazos
    en la cabeza,
  • 6:44 - 6:46
    estos boxeadores están
    como si hubiesen bebido de más.
  • 6:46 - 6:49
    Lo que hizo fue coger 23 boxeadores,
  • 6:49 - 6:52
    y ver qué ocurrió con ellos, años después.
  • 6:52 - 6:54
    Podéis leerlo.
  • 6:54 - 6:57
    El Parkinson ya se conocía en 1928.
  • 6:57 - 6:59
    "Arrastra la pierna, mal aspecto,
  • 7:00 - 7:02
    habla despacio.
  • 7:02 - 7:04
    Cuatro en un asilo".
  • 7:04 - 7:06
    No podemos decir que no lo sabíamos.
  • 7:07 - 7:11
    Dejadme enseñaros qué hay aquí dentro:
  • 7:12 - 7:15
    un cerebro de verdad.
  • 7:18 - 7:21
    Así se ve vuestro cerebro.
  • 7:21 - 7:23
    Ahora miremos el cerebro de un boxeador.
  • 7:23 - 7:28
    Una vez más, no hace falta decir
    cuál es el cerebro del boxeador.
  • 7:28 - 7:31
    Este es un atleta,
    con una carrera en el deporte.
  • 7:32 - 7:36
    Años después,
    podéis ver las consecuencias.
  • 7:37 - 7:41
    Parece el cerebro
    de una persona de 100 años.
  • 7:41 - 7:44
    Es muy pequeño, como el de un anciano
    con demencia.
  • 7:44 - 7:47
    Miremos lo que hay dentro, ¿de acuerdo?
  • 7:47 - 7:51
    A esto lo llamamos Demencia Pugilística,
    del Latín; en realidad del griego
  • 7:51 - 7:54
    "puños, pelearse".
  • 7:54 - 7:57
    Los golpes en la cabeza
    pueden hacerte demente.
  • 7:57 - 7:59
    Y sabemos cómo.
  • 7:59 - 8:00
    Hay diferentes fases.
  • 8:00 - 8:02
    Aquí veis las fases 1, 2 y 3.
  • 8:02 - 8:05
    Vemos cortes cerebrales.
  • 8:05 - 8:09
    En los puntos marrones
    es donde se encuentra la enfermedad.
  • 8:09 - 8:12
    Es una proteína anormal,
    que es tóxica para el cerebro.
  • 8:12 - 8:15
    Va a más con el tiempo,
    y no tenemos una cura.
  • 8:15 - 8:16
    Miremos la fase 3.
  • 8:16 - 8:21
    El círculo señala una parte importante
    de nuestro cerebro,
  • 8:21 - 8:22
    está aquí, en el lóbulo temporal,
  • 8:22 - 8:24
    y es importante para las emociones.
  • 8:25 - 8:29
    Estos boxeadores, años después,
    décadas después,
  • 8:29 - 8:32
    tienen cambios de personalidad,
  • 8:32 - 8:34
    cambios de humor.
  • 8:34 - 8:36
    Pueden caer en una depresión y suicidarse.
  • 8:36 - 8:37
    Sabemos por qué.
  • 8:37 - 8:38
    Es lo que señala el círculo rojo.
  • 8:38 - 8:40
    Esta zona está negra;
  • 8:40 - 8:43
    hay un montón de células anormales ahí.
  • 8:43 - 8:46
    En la fase 4, está completamente marrón,
  • 8:46 - 8:49
    es una demencia bastante grave.
  • 8:49 - 8:53
    Lo sabemos,
    y deberiamos hacer algo sobre esto.
  • 8:53 - 8:56
    Y uno puede decir:
    "Bueno, Muhammad Ali
  • 8:56 - 8:59
    podía haber sido jardinero
  • 8:59 - 9:03
    y aún así desarrollar Parkinson, ¿sabes?".
  • 9:05 - 9:08
    Aquí tenéis las evidencias científicas.
  • 9:08 - 9:12
    22 estudios científicos.
  • 9:13 - 9:14
    ¿Veis esos puntos rojos?
  • 9:14 - 9:16
    Cuando están a la derecha,
  • 9:16 - 9:19
    significa que ese estudio demostró
    una conexión
  • 9:20 - 9:26
    entre contusiones cerebrales y temblores,
  • 9:26 - 9:27
    esta enfermedad degenerativa.
  • 9:28 - 9:29
    Está claro.
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    Solo hay 3 artículos
    que no demuestran una conexión.
  • 9:33 - 9:37
    Si lo sacudes, lo rompes, ¿entendido?
  • 9:37 - 9:41
    No tenemos tratamiento
    para estas enfermedades.
  • 9:41 - 9:42
    Otro estudio.
  • 9:44 - 9:49
    Mirad el número de combates profesionales:
  • 9:49 - 9:51
    10, 20, 30- y a continuación,
  • 9:51 - 9:53
    en azul, tenemos el cerebro
    de los boxeadores,
  • 9:53 - 9:54
    y en rojo,
  • 9:54 - 9:56
    un gran grupo:
  • 9:56 - 9:59
    90, más de 90 y unas 130-
    artes marciales mixtas.
  • 9:59 - 10:04
    Como veis, cuantas más peleas tienen,
    más pequeño se vuelve su cerebro.
  • 10:05 - 10:09
    Por lo tanto, ¿deberíamos promover
    un deporte
  • 10:10 - 10:13
    donde el objetivo es golpear
    el cerebro del contrincante?
  • 10:15 - 10:17
    Deberíamos pensar en esto.
  • 10:17 - 10:20
    Y creo
  • 10:22 - 10:25
    que hay tres cosas que deberíamos hacer.
  • 10:26 - 10:31
    Primero, cambiar las normas
    para que sea más seguro,
  • 10:31 - 10:35
    y mejorar la equipación,
    para que sea más seguro.
  • 10:35 - 10:37
    Tal y como muestro aquí.
  • 10:38 - 10:40
    En 1984,
  • 10:41 - 10:44
    el Comité Olímpico Internacional decidió
  • 10:44 - 10:49
    que los boxeadores
    deberían llevar cascos en los Juegos.
  • 10:50 - 10:53
    No sé si lo sabéis,
  • 10:53 - 10:57
    pero en las Olimpíadas de Río
    boxearán sin casco.
  • 10:58 - 11:00
    Decidieron que
    para los boxeadores masculinos
  • 11:00 - 11:02
    ya no era necesario.
  • 11:02 - 11:07
    Como neurólogo, sé,
    y las pruebas lo demuestran,
  • 11:07 - 11:11
    que esto es una mala decisión.
  • 11:16 - 11:22
    ¿Qué es lo que pasa en el cerebro,
    este órgano tan frágil,
  • 11:22 - 11:24
    cuando recibimos un golpe en la cabeza?
  • 11:24 - 11:27
    Hay daño por aceleración.
  • 11:27 - 11:32
    Aquí vemos a Joe Frazier,
    golpeando el puño de Muhammad Ali.
  • 11:32 - 11:34
    Estas son fuerzas muy grandes.
  • 11:34 - 11:40
    Es como ir conduciendo y chocar
    contra una pared de hormigón, ¿de acuerdo?
  • 11:40 - 11:42
    Puedes tener puesto el cinturón,
    puedes tener airbag
  • 11:43 - 11:45
    que el riesgo no es del 0 %.
  • 11:45 - 11:47
    En realidad, esto no es solo
    cierto para el boxeo
  • 11:47 - 11:53
    o esos deportes donde el objetivo
    es golpear el cerebro del contrincante.
  • 11:53 - 11:57
    También es cierto para el fútbol,
    el hockey sobre hielo,
  • 11:57 - 11:59
    y vemos a jugadores de Rugby
  • 11:59 - 12:01
    aquí, en el Hospital Universitario
    de Lieja
  • 12:01 - 12:03
    entre los que ha habido choque
    entre cabezas.
  • 12:03 - 12:05
    Esto no es bueno,
  • 12:05 - 12:06
    y un casco puede protegerte.
  • 12:06 - 12:09
    Es mucho más dificil
    que los cascos te protejan
  • 12:09 - 12:11
    de fuerzas rotacionales.
  • 12:12 - 12:14
    ¿Recordáis "La pelea en la selva",
  • 12:14 - 12:16
    esa gran pelea en Kinshasa
    contra Foreman?
  • 12:17 - 12:24
    ¿Podéis imaginaros el golpe que Foreman
    recibió en la barbilla?
  • 12:24 - 12:26
    Su cerebro estará retorcido.
  • 12:26 - 12:31
    Puedo aseguraros que perdió
    conexiones en ese mismo momento.
  • 12:31 - 12:36
    Y eso es muy difícil que lo compense
    un casco.
  • 12:37 - 12:42
    Así que deberiamos cambiar las reglas,
    cambiar el equipamiento,
  • 12:42 - 12:46
    y controlar a estos deportistas,
  • 12:46 - 12:47
    hacerles un seguimiento.
  • 12:50 - 12:53
    En el Hospital Universitario de Lieja,
  • 12:53 - 12:55
    vemos a estos jóvenes jugadores de rugby
  • 12:55 - 12:58
    y cuando tienen una pérdida de conciencia,
    una contusión,
  • 12:59 - 13:00
    les atendemos,
    les hacemos pruebas,
  • 13:00 - 13:03
    y podemos ver su cerebro,
    que es lo que estamos viendo aquí.
  • 13:03 - 13:09
    Básicamente vemos que estos colores
    de aquí son como ramas.
  • 13:09 - 13:10
    Vemos la fragilidad.
  • 13:11 - 13:12
    Sacúdelo, y se romperá.
  • 13:12 - 13:13
    No es una buena idea.
  • 13:13 - 13:18
    Podemos ver estos daños, y evitar
  • 13:18 - 13:25
    que posteriormente desarrollen
    una enfermedad degenerativa progresiva.
  • 13:29 - 13:32
    Para terminar, me gustaría citar
  • 13:32 - 13:37
    a mi héroe rebelde, Muhammad Ali,
  • 13:37 - 13:38
    cuando dijo,
  • 13:39 - 13:42
    "Creo que el boxeo es peligroso,
  • 13:42 - 13:44
    el cerebro es una cosa delicada".
  • 13:45 - 13:48
    Y me gustaría añadir que
  • 13:49 - 13:54
    podemos, y debemos
    hacer el boxeo menos peligroso.
  • 13:56 - 13:59
    ¿No resulta extraño que, en las reglas
  • 13:59 - 14:04
    no se puede golpear bajo la cintura?
  • 14:05 - 14:10
    Pero, en cambio, si golpeas la cabeza,
    ganas puntos.
  • 14:10 - 14:12
    Deberíamos cambiar eso,
    y podemos cambiarlo.
  • 14:12 - 14:15
    De la misma forma que se penalizan
    los golpes por debajo de la cintura
  • 14:15 - 14:17
    se podrían penalizar
    los golpes en la cabeza.
  • 14:17 - 14:19
    Golpea solo el cuerpo;
  • 14:19 - 14:22
    que el deporte siga existiendo,
    pero que cambien las reglas.
  • 14:23 - 14:26
    Además, ¿no es extraño
  • 14:27 - 14:30
    que nos precupamos , y nos protegemos,
  • 14:31 - 14:37
    siendo obligatorio luchar
    en todas las categorías con protección....?
  • 14:37 - 14:38
    (tres golpes en las partes bajas)
  • 14:38 - 14:40
    (Risas)
  • 14:40 - 14:42
    Yo llevo una ahí abajo.
  • 14:42 - 14:43
    (Risas)
  • 14:44 - 14:46
    Y protegemos los dientes,
  • 14:46 - 14:48
    y no parece que nos importe
    proteger el cerebro.
  • 14:49 - 14:50
    Ahora bien, esto de aquí abajo
    es importante.
  • 14:51 - 14:51
    (Risas)
  • 14:52 - 14:55
    Pero es mucho menos divertido
    sin cerebro.
  • 14:55 - 14:58
    (Risas)
  • 14:58 - 15:03
    (Aplausos)
  • 15:04 - 15:08
    Asi que, conocemos la enfermedad.
  • 15:08 - 15:10
    No se trata del efecto directo,
  • 15:10 - 15:13
    las pérdidas de conciencia,
    la gente muriendo.
  • 15:13 - 15:19
    Deberíamos intentar evitar
    esta enfermedad crónica,
  • 15:19 - 15:22
    para la que no tenemos cura,
    por lo que deberíamos prevenirla.
  • 15:22 - 15:27
    Cambiar las reglas, mejorar la protección,
  • 15:28 - 15:30
    y hacer un mayor seguimiento.
  • 15:30 - 15:35
    Porque no queremos que los hijos
    de nuestros hijos
  • 15:35 - 15:37
    vean deporte, hagan deporte
  • 15:37 - 15:41
    - bueno, esperamos que tampoco fumen -
  • 15:41 - 15:46
    y que estén expuestos a deportes
  • 15:46 - 15:49
    donde el objetivo es dañar el cerebro
    del contrincante.
  • 15:49 - 15:52
    No queremos volver a la época romana,
  • 15:52 - 15:56
    viendo gladiadores matándose unos a otros.
  • 15:56 - 15:58
    No queremos un futuro
  • 15:58 - 16:03
    con problemas tipo
    "Los Juegos del Hambre".
  • 16:04 - 16:08
    Podemos, y debemos hacer que el deporte
  • 16:08 - 16:11
    sea saludable y seguro
    para el cuerpo y la mente.
  • 16:11 - 16:13
    Gracias.
  • 16:13 - 16:15
    (Aplausos)
Title:
Conmoción cerebral- sacúdelo y se romperá | Steven Laureys | TEDxLiège
Description:

Steven Laureys MD Ph.D., es el director del Coma Science Group (http://www.comascience.org) en el Departamento de investigación GIGA y en el Departamento de Neurología de la Universidad y del Hospital Universitario de Lieja, Bélgica. Es director de investigación en el Fondo Belga Nacional para la investigación Científica y tiene la cerficación del consejo en neurología y medicina paliativa. Es presidente electo de la Asociación para el estudio científico de la Conciencia, y forma parte de la Federación Internacional de Investigación aplicada a la neurología en coma.
Sus grupos de estudio son sobre daño cerebral y estados alterados de la conciencia (comatoso, vegetativo/sin respuesta, mínimamente consciente, y locked in síndromes), confrontando expertos clínicos, y sobre evaluación clínica al lado de la cama del paciente con neuroimágenes. También trabajan con las implicaciones éticas de esta investigación.

Esta fue una charla dada en un evento TEDx usando el formato de conferencia pero organizada de forma independiente por otra comunidad. Para saber más visite http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
16:36

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