Conmoción cerebral- sacúdelo y se romperá | Steven Laureys | TEDxLiège
-
0:30 - 0:32(Voz distorsionada) Me encanta el boxeo.
-
0:33 - 0:35Me encanta el boxeo.
-
0:35 - 0:39Pero hoy estoy aquí como neurólogo,
-
0:39 - 0:46y esa T es la T de lesión
cerebral Traumática. -
0:46 - 0:52Si hay una cosa que me gustaría
que recordaráis de esta charla -
0:52 - 0:53es:
-
0:53 - 0:58cuando hablamos del cerebro,
cuando hablamos del cerebro -
0:58 - 1:03deberíais saber que si lo sacudes,
lo rompes. -
1:06 - 1:11Voy a hablar de golpes en la cabeza,
contusiones. -
1:11 - 1:14Y esto tiene un impacto, años después,
-
1:14 - 1:17cuando estos atletas desarrollan
-
1:18 - 1:21una enfermedad cerebral
crónica progresiva. -
1:22 - 1:26Ahora, empecemos con la presentación,
-
1:27 - 1:29y dejadme compartir
-
1:31 - 1:36algunos de los recuerdos de mi infancia.
-
1:38 - 1:41Cuando era un crío
-
1:41 - 1:47me encantaba ver los deportes en la tele,
sobretodo el boxeo, con mi padre. -
1:47 - 1:49Ahora bien, él era fumador.
-
1:49 - 1:52Teníamos una televisión en blanco y negro
-
1:52 - 1:55y a veces, apenas veía la pantalla
-
1:55 - 2:00porque era un salón pequeño,
lleno de humo. -
2:00 - 2:04Y recuerdo algunas de esas peleas.
-
2:04 - 2:071978.
-
2:07 - 2:09Estábamos viendo a nuestro héroe,
-
2:09 - 2:13el gran Muhammad Ali,
-
2:13 - 2:14nuestro rebelde.
-
2:15 - 2:19No sé si alguno de vosotros
recuerda esta pelea, -
2:19 - 2:21aquella contra Leon Spinks.
-
2:22 - 2:26¿Quién ganó esta pelea? ¿Las Vegas?
-
2:27 - 2:29¡Venga ya!
-
2:30 - 2:32Muhammad Ali.
-
2:32 - 2:35¡Por supuesto! ¡Él siempre gana!
-
2:35 - 2:38"Flota como una mariposa,
pica como una abeja". -
2:38 - 2:39Ahora bien,
-
2:39 - 2:44esta fue una pelea especial,
porque fue la última que ganaría. -
2:45 - 2:50Y recuerdo, una vez más,
ver la tele con mi padre. -
2:50 - 2:54Las Olimpíadas de 1996.
-
2:54 - 2:55¿Las recordáis?
-
2:56 - 3:00Por aquel entonces,
yo era estudiante de medicina. -
3:00 - 3:01Y me quedé a cuadros.
-
3:01 - 3:04Creo que cualquiera que recuerda a Ali
-
3:04 - 3:09intentando encender la llama olímpica...
-
3:09 - 3:11La mariposa se había roto.
-
3:12 - 3:14Porque su cerebro se había roto.
-
3:15 - 3:19Estaba mucho peor, en 2012,
-
3:19 - 3:22una vez más,
la apertura de las Olimpíadas, Londres. -
3:23 - 3:26No podía caminar sin ayuda.
-
3:26 - 3:28No podía hablar.
-
3:30 - 3:35Esto lo vi sin mi padre,
que murió de cáncer de pulmón, -
3:36 - 3:41y creo que es difícil asegurar
-
3:41 - 3:46si mi padre hubiese seguido ahí,
si no hubiese tenido cáncer de pulmón, -
3:46 - 3:49si no hubiese fumado tantos cigarrillos.
-
3:51 - 3:57Y creo que es difícil asegurar
-
3:57 - 3:59que Muhammad Ali
-
3:59 - 4:03no hubiese desarrollado Parkinson
-
4:03 - 4:07si no hubiese recibido tantos golpes
en la cabeza. -
4:07 - 4:11Pero es muy posible.
-
4:11 - 4:15Y por supuesto, sabemos que el boxeo
es peligroso. -
4:17 - 4:20Tenemos, como veis aquí,
-
4:20 - 4:21boxeadores muriendo en el ring.
-
4:21 - 4:26Vemos cómo cada 10 años,
muchos de esos atletas mueren. -
4:28 - 4:30E hicimos algo sobre ello, ¿no?
-
4:30 - 4:34Mirad, en 1920,
había casi 200 muertos. -
4:34 - 4:3710 años, muriendo,
y cambiamos el reglamento, -
4:38 - 4:40mejoramos el equipamiento.
-
4:40 - 4:43Así que el número de muertes disminuyó,
-
4:43 - 4:47pero aún así, actualmente, cada dos meses,
-
4:47 - 4:50algún boxeador muere en el ring.
-
4:52 - 4:56La primera vez que
me vi personalmente involucrado en esto, -
4:56 - 4:57recuerdo,
-
4:57 - 5:00en el hospital universitario,
aquí en Lieja (Bélgica) -
5:00 - 5:03como neurólogo,
viendo a un padre, -
5:03 - 5:04desesperado.
-
5:04 - 5:06Vino a verme, quería decirme
-
5:06 - 5:08porque su hijo,
del que estaba muy orgulloso- -
5:08 - 5:11su hijo era fuerte, era un gran atleta.
-
5:11 - 5:14Era el campeón internacional
de kickboxing. -
5:14 - 5:19Ganaba combate tras combate,
hasta el último en el que participó, -
5:19 - 5:22en el que recibió un golpe a la cabeza
tan fuerte, -
5:24 - 5:27que no solo perdió el combate,
-
5:27 - 5:28sino que cuando lo vi-
-
5:28 - 5:35y creo que aquí es bastante fácil
saber cuál es el cerebro del boxeador -
5:35 - 5:37y cuál es el cerebro normal, ¿no?
-
5:37 - 5:41Todo esto que vemos en azul,
es la actividad cerebral. -
5:41 - 5:43Si inyectamos azúcar,
-
5:43 - 5:48deberíamos estar ante el cerebro rojo
y amarillo, con alta actividad. -
5:49 - 5:51Aquí es como si las luces se apagasen.
Es todo azul. -
5:51 - 5:54Y os puedo decir que ahora,
8 años después, -
5:54 - 5:56nunca volverá a luchar,
-
5:56 - 5:59ni siquiera pensará en volver a luchar
-
5:59 - 6:01porque no podrá pensar en nada.
-
6:02 - 6:06Esto es algo muy visual:
-
6:06 - 6:07el daño cerebral directo,
-
6:07 - 6:10la pérdida de consciencia,
y en este caso, el coma. -
6:10 - 6:16Pero de lo que yo quiero hablar
es de algo menos visible, -
6:17 - 6:19y aún así, muy real:
-
6:19 - 6:21los efectos indirectos,
-
6:21 - 6:24la enfermedad cerebral crónica
-
6:24 - 6:29que puedes desarrollar cuando recibes
golpes en la cabeza. -
6:29 - 6:32Sabemos que esto no es ninguna novedad.
-
6:32 - 6:35Mirad este artículo de 1928.
-
6:35 - 6:40El doctor Martin, publicado en la revista
de la Asociacion Médica Estadounidense. -
6:40 - 6:42El título es "Demencia pugilística".
-
6:42 - 6:44Después de unos cuantos puñetazos
en la cabeza, -
6:44 - 6:46estos boxeadores están
como si hubiesen bebido de más. -
6:46 - 6:49Lo que hizo fue coger 23 boxeadores,
-
6:49 - 6:52y ver qué ocurrió con ellos, años después.
-
6:52 - 6:54Podéis leerlo.
-
6:54 - 6:57El Parkinson ya se conocía en 1928.
-
6:57 - 6:59"Arrastra la pierna, mal aspecto,
-
7:00 - 7:02habla despacio.
-
7:02 - 7:04Cuatro en un asilo".
-
7:04 - 7:06No podemos decir que no lo sabíamos.
-
7:07 - 7:11Dejadme enseñaros qué hay aquí dentro:
-
7:12 - 7:15un cerebro de verdad.
-
7:18 - 7:21Así se ve vuestro cerebro.
-
7:21 - 7:23Ahora miremos el cerebro de un boxeador.
-
7:23 - 7:28Una vez más, no hace falta decir
cuál es el cerebro del boxeador. -
7:28 - 7:31Este es un atleta,
con una carrera en el deporte. -
7:32 - 7:36Años después,
podéis ver las consecuencias. -
7:37 - 7:41Parece el cerebro
de una persona de 100 años. -
7:41 - 7:44Es muy pequeño, como el de un anciano
con demencia. -
7:44 - 7:47Miremos lo que hay dentro, ¿de acuerdo?
-
7:47 - 7:51A esto lo llamamos Demencia Pugilística,
del Latín; en realidad del griego -
7:51 - 7:54"puños, pelearse".
-
7:54 - 7:57Los golpes en la cabeza
pueden hacerte demente. -
7:57 - 7:59Y sabemos cómo.
-
7:59 - 8:00Hay diferentes fases.
-
8:00 - 8:02Aquí veis las fases 1, 2 y 3.
-
8:02 - 8:05Vemos cortes cerebrales.
-
8:05 - 8:09En los puntos marrones
es donde se encuentra la enfermedad. -
8:09 - 8:12Es una proteína anormal,
que es tóxica para el cerebro. -
8:12 - 8:15Va a más con el tiempo,
y no tenemos una cura. -
8:15 - 8:16Miremos la fase 3.
-
8:16 - 8:21El círculo señala una parte importante
de nuestro cerebro, -
8:21 - 8:22está aquí, en el lóbulo temporal,
-
8:22 - 8:24y es importante para las emociones.
-
8:25 - 8:29Estos boxeadores, años después,
décadas después, -
8:29 - 8:32tienen cambios de personalidad,
-
8:32 - 8:34cambios de humor.
-
8:34 - 8:36Pueden caer en una depresión y suicidarse.
-
8:36 - 8:37Sabemos por qué.
-
8:37 - 8:38Es lo que señala el círculo rojo.
-
8:38 - 8:40Esta zona está negra;
-
8:40 - 8:43hay un montón de células anormales ahí.
-
8:43 - 8:46En la fase 4, está completamente marrón,
-
8:46 - 8:49es una demencia bastante grave.
-
8:49 - 8:53Lo sabemos,
y deberiamos hacer algo sobre esto. -
8:53 - 8:56Y uno puede decir:
"Bueno, Muhammad Ali -
8:56 - 8:59podía haber sido jardinero
-
8:59 - 9:03y aún así desarrollar Parkinson, ¿sabes?".
-
9:05 - 9:08Aquí tenéis las evidencias científicas.
-
9:08 - 9:1222 estudios científicos.
-
9:13 - 9:14¿Veis esos puntos rojos?
-
9:14 - 9:16Cuando están a la derecha,
-
9:16 - 9:19significa que ese estudio demostró
una conexión -
9:20 - 9:26entre contusiones cerebrales y temblores,
-
9:26 - 9:27esta enfermedad degenerativa.
-
9:28 - 9:29Está claro.
-
9:29 - 9:31Solo hay 3 artículos
que no demuestran una conexión. -
9:33 - 9:37Si lo sacudes, lo rompes, ¿entendido?
-
9:37 - 9:41No tenemos tratamiento
para estas enfermedades. -
9:41 - 9:42Otro estudio.
-
9:44 - 9:49Mirad el número de combates profesionales:
-
9:49 - 9:5110, 20, 30- y a continuación,
-
9:51 - 9:53en azul, tenemos el cerebro
de los boxeadores, -
9:53 - 9:54y en rojo,
-
9:54 - 9:56un gran grupo:
-
9:56 - 9:5990, más de 90 y unas 130-
artes marciales mixtas. -
9:59 - 10:04Como veis, cuantas más peleas tienen,
más pequeño se vuelve su cerebro. -
10:05 - 10:09Por lo tanto, ¿deberíamos promover
un deporte -
10:10 - 10:13donde el objetivo es golpear
el cerebro del contrincante? -
10:15 - 10:17Deberíamos pensar en esto.
-
10:17 - 10:20Y creo
-
10:22 - 10:25que hay tres cosas que deberíamos hacer.
-
10:26 - 10:31Primero, cambiar las normas
para que sea más seguro, -
10:31 - 10:35y mejorar la equipación,
para que sea más seguro. -
10:35 - 10:37Tal y como muestro aquí.
-
10:38 - 10:40En 1984,
-
10:41 - 10:44el Comité Olímpico Internacional decidió
-
10:44 - 10:49que los boxeadores
deberían llevar cascos en los Juegos. -
10:50 - 10:53No sé si lo sabéis,
-
10:53 - 10:57pero en las Olimpíadas de Río
boxearán sin casco. -
10:58 - 11:00Decidieron que
para los boxeadores masculinos -
11:00 - 11:02ya no era necesario.
-
11:02 - 11:07Como neurólogo, sé,
y las pruebas lo demuestran, -
11:07 - 11:11que esto es una mala decisión.
-
11:16 - 11:22¿Qué es lo que pasa en el cerebro,
este órgano tan frágil, -
11:22 - 11:24cuando recibimos un golpe en la cabeza?
-
11:24 - 11:27Hay daño por aceleración.
-
11:27 - 11:32Aquí vemos a Joe Frazier,
golpeando el puño de Muhammad Ali. -
11:32 - 11:34Estas son fuerzas muy grandes.
-
11:34 - 11:40Es como ir conduciendo y chocar
contra una pared de hormigón, ¿de acuerdo? -
11:40 - 11:42Puedes tener puesto el cinturón,
puedes tener airbag -
11:43 - 11:45que el riesgo no es del 0 %.
-
11:45 - 11:47En realidad, esto no es solo
cierto para el boxeo -
11:47 - 11:53o esos deportes donde el objetivo
es golpear el cerebro del contrincante. -
11:53 - 11:57También es cierto para el fútbol,
el hockey sobre hielo, -
11:57 - 11:59y vemos a jugadores de Rugby
-
11:59 - 12:01aquí, en el Hospital Universitario
de Lieja -
12:01 - 12:03entre los que ha habido choque
entre cabezas. -
12:03 - 12:05Esto no es bueno,
-
12:05 - 12:06y un casco puede protegerte.
-
12:06 - 12:09Es mucho más dificil
que los cascos te protejan -
12:09 - 12:11de fuerzas rotacionales.
-
12:12 - 12:14¿Recordáis "La pelea en la selva",
-
12:14 - 12:16esa gran pelea en Kinshasa
contra Foreman? -
12:17 - 12:24¿Podéis imaginaros el golpe que Foreman
recibió en la barbilla? -
12:24 - 12:26Su cerebro estará retorcido.
-
12:26 - 12:31Puedo aseguraros que perdió
conexiones en ese mismo momento. -
12:31 - 12:36Y eso es muy difícil que lo compense
un casco. -
12:37 - 12:42Así que deberiamos cambiar las reglas,
cambiar el equipamiento, -
12:42 - 12:46y controlar a estos deportistas,
-
12:46 - 12:47hacerles un seguimiento.
-
12:50 - 12:53En el Hospital Universitario de Lieja,
-
12:53 - 12:55vemos a estos jóvenes jugadores de rugby
-
12:55 - 12:58y cuando tienen una pérdida de conciencia,
una contusión, -
12:59 - 13:00les atendemos,
les hacemos pruebas, -
13:00 - 13:03y podemos ver su cerebro,
que es lo que estamos viendo aquí. -
13:03 - 13:09Básicamente vemos que estos colores
de aquí son como ramas. -
13:09 - 13:10Vemos la fragilidad.
-
13:11 - 13:12Sacúdelo, y se romperá.
-
13:12 - 13:13No es una buena idea.
-
13:13 - 13:18Podemos ver estos daños, y evitar
-
13:18 - 13:25que posteriormente desarrollen
una enfermedad degenerativa progresiva. -
13:29 - 13:32Para terminar, me gustaría citar
-
13:32 - 13:37a mi héroe rebelde, Muhammad Ali,
-
13:37 - 13:38cuando dijo,
-
13:39 - 13:42"Creo que el boxeo es peligroso,
-
13:42 - 13:44el cerebro es una cosa delicada".
-
13:45 - 13:48Y me gustaría añadir que
-
13:49 - 13:54podemos, y debemos
hacer el boxeo menos peligroso. -
13:56 - 13:59¿No resulta extraño que, en las reglas
-
13:59 - 14:04no se puede golpear bajo la cintura?
-
14:05 - 14:10Pero, en cambio, si golpeas la cabeza,
ganas puntos. -
14:10 - 14:12Deberíamos cambiar eso,
y podemos cambiarlo. -
14:12 - 14:15De la misma forma que se penalizan
los golpes por debajo de la cintura -
14:15 - 14:17se podrían penalizar
los golpes en la cabeza. -
14:17 - 14:19Golpea solo el cuerpo;
-
14:19 - 14:22que el deporte siga existiendo,
pero que cambien las reglas. -
14:23 - 14:26Además, ¿no es extraño
-
14:27 - 14:30que nos precupamos , y nos protegemos,
-
14:31 - 14:37siendo obligatorio luchar
en todas las categorías con protección....? -
14:37 - 14:38(tres golpes en las partes bajas)
-
14:38 - 14:40(Risas)
-
14:40 - 14:42Yo llevo una ahí abajo.
-
14:42 - 14:43(Risas)
-
14:44 - 14:46Y protegemos los dientes,
-
14:46 - 14:48y no parece que nos importe
proteger el cerebro. -
14:49 - 14:50Ahora bien, esto de aquí abajo
es importante. -
14:51 - 14:51(Risas)
-
14:52 - 14:55Pero es mucho menos divertido
sin cerebro. -
14:55 - 14:58(Risas)
-
14:58 - 15:03(Aplausos)
-
15:04 - 15:08Asi que, conocemos la enfermedad.
-
15:08 - 15:10No se trata del efecto directo,
-
15:10 - 15:13las pérdidas de conciencia,
la gente muriendo. -
15:13 - 15:19Deberíamos intentar evitar
esta enfermedad crónica, -
15:19 - 15:22para la que no tenemos cura,
por lo que deberíamos prevenirla. -
15:22 - 15:27Cambiar las reglas, mejorar la protección,
-
15:28 - 15:30y hacer un mayor seguimiento.
-
15:30 - 15:35Porque no queremos que los hijos
de nuestros hijos -
15:35 - 15:37vean deporte, hagan deporte
-
15:37 - 15:41- bueno, esperamos que tampoco fumen -
-
15:41 - 15:46y que estén expuestos a deportes
-
15:46 - 15:49donde el objetivo es dañar el cerebro
del contrincante. -
15:49 - 15:52No queremos volver a la época romana,
-
15:52 - 15:56viendo gladiadores matándose unos a otros.
-
15:56 - 15:58No queremos un futuro
-
15:58 - 16:03con problemas tipo
"Los Juegos del Hambre". -
16:04 - 16:08Podemos, y debemos hacer que el deporte
-
16:08 - 16:11sea saludable y seguro
para el cuerpo y la mente. -
16:11 - 16:13Gracias.
-
16:13 - 16:15(Aplausos)
- Title:
- Conmoción cerebral- sacúdelo y se romperá | Steven Laureys | TEDxLiège
- Description:
-
Steven Laureys MD Ph.D., es el director del Coma Science Group (http://www.comascience.org) en el Departamento de investigación GIGA y en el Departamento de Neurología de la Universidad y del Hospital Universitario de Lieja, Bélgica. Es director de investigación en el Fondo Belga Nacional para la investigación Científica y tiene la cerficación del consejo en neurología y medicina paliativa. Es presidente electo de la Asociación para el estudio científico de la Conciencia, y forma parte de la Federación Internacional de Investigación aplicada a la neurología en coma.
Sus grupos de estudio son sobre daño cerebral y estados alterados de la conciencia (comatoso, vegetativo/sin respuesta, mínimamente consciente, y locked in síndromes), confrontando expertos clínicos, y sobre evaluación clínica al lado de la cama del paciente con neuroimágenes. También trabajan con las implicaciones éticas de esta investigación.Esta fue una charla dada en un evento TEDx usando el formato de conferencia pero organizada de forma independiente por otra comunidad. Para saber más visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 16:36
Lidia Cámara de la Fuente approved Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège | ||
Larisa Esteche accepted Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège | ||
Larisa Esteche edited Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège | ||
Alba Esteban edited Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège | ||
Alba Esteban edited Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège | ||
Alba Esteban edited Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège | ||
Alba Esteban edited Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège | ||
Alba Esteban edited Spanish subtitles for Brain concussion - shake it and you break it | Steven Laureys | TEDxLiège |