< Return to Video

基本のたし算

  • 0:01 - 0:05
    基本の足し算のプレゼンへようこそ！
  • 0:05 - 0:06
    こう考えてるでしょう
  • 0:06 - 0:08
    「サル、足し算って難しそうだよ」
  • 0:08 - 0:09
    うーん、ごめんなさい。
  • 0:09 - 0:11
    できたら
  • 0:11 - 0:13
    このプレゼンの終わりには
  • 0:13 - 0:15
    それか２、３週間後には、簡単だと思えたらいいな
  • 0:15 - 0:17
    じゃ、まずは
  • 0:17 - 0:19
    いくつかの問題をやってみましょう
  • 0:19 - 0:22
    古典的な問題から始めましょう
  • 0:22 - 0:26
    １＋１
  • 0:26 - 0:28
    これをどう解くか、もう知ってると思うけど
  • 0:28 - 0:31
    解き方をひとつ見てみよう
  • 0:31 - 0:32
    覚えてない人のためにね
  • 0:32 - 0:34
    それか、よーくわかるように
  • 0:34 - 0:37
    もしここに
  • 0:37 - 0:39
    １つの
  • 0:39 - 0:41
    これアボカドってことにしよう
  • 0:41 - 0:43
    １つのアボカドがあります
  • 0:43 - 0:47
    そこにもう一つアボカドをもらった
  • 0:47 - 0:49
    今いくつのアボカドがある？
  • 0:49 - 0:52
    どれどれ、１つ、２つのアボカド。
  • 0:52 - 0:55
    １足す１は２に等しい
  • 0:55 - 0:56
    こう考えてる？
  • 0:56 - 0:58
    「そんなの簡単すぎ！」
  • 0:58 - 1:00
    じゃちょっと難しいのにしてみよう
  • 1:00 - 1:04
    私はアボカドが好きだからまた使うかも。。。
  • 1:04 - 1:09
    ３＋４ってなんだろう？
  • 1:09 - 1:12
    ふーん、これね。難しくなったでしょ
  • 1:12 - 1:14
    またアボカドを使ってみよう
  • 1:14 - 1:16
    念のため、アボカドを知らない人のために言うと
  • 1:16 - 1:19
    アボカドって、とっても美味しい果物なんです
  • 1:19 - 1:21
    実は果物の中で一番脂肪が多いんだけど
  • 1:21 - 1:22
    果物だってことも知らなかったでしょ
  • 1:22 - 1:24
    食べたことがある人でもね
  • 1:24 - 1:28
    で、３つのアボカドがあるとして
  • 1:28 - 1:32
    １、２、３。ね？１、２、３。
  • 1:32 - 1:36
    で、きみがあと４つのアボカドを僕にくれるとしよう
  • 1:36 - 1:38
    この４つは黄色で書くね
  • 1:38 - 1:41
    君がくれたぶんだってことが分かるように
  • 1:41 - 1:42
    １
  • 1:42 - 1:43
    ２
  • 1:43 - 1:44
    ３
  • 1:44 - 1:46
    ４
  • 1:46 - 1:49
    さて、全部でいくつのアボカドがある？
  • 1:49 - 1:56
    １、２、３、４、５、６、７つだね
  • 1:56 - 1:58
    ってことは、３＋４は７だね
  • 1:58 - 2:00
    ではここで
  • 2:00 - 2:02
    別の考え方を紹介しよう
  • 2:02 - 2:03
    数直線っていうやつ
  • 2:03 - 2:05
    私が頭の中で使うやり方なんだ
  • 2:05 - 2:08
    足し算ってなんだっけってなった時に
  • 2:08 - 2:12
    数直線っていうのは、数字を順番に書いてって
  • 2:12 - 2:14
    十分大きな数まで…
  • 2:14 - 2:16
    必要な数を全部書くんだ
  • 2:16 - 2:17
    最初の数字はもちろん０だよね
  • 2:17 - 2:18
    なにも無いってこと
  • 2:18 - 2:20
    知らなかった？　でももう分かったよね
  • 2:20 - 2:21
    で次に
  • 2:21 - 2:22
    １
  • 2:22 - 2:24
    ２
  • 2:24 - 2:26
    ３
  • 2:26 - 2:28
    ４
  • 2:28 - 2:29
    ５
  • 2:29 - 2:30
    ６
  • 2:30 - 2:32
    ７
  • 2:32 - 2:33
    ８
  • 2:33 - 2:35
    ９
  • 2:35 - 2:36
    １０
  • 2:36 - 2:37
    続けていくと
  • 2:37 - 2:38
    １１
  • 2:38 - 2:42
    いま３＋４をやってるから、３から始めようか
  • 2:42 - 2:44
    ここに３があるよね
  • 2:44 - 2:46
    その３に、４を足そう
  • 2:46 - 2:48
    この数直線をたどってみるだけでいいんだ
  • 2:48 - 2:51
    ４つ分、数直線を右側に動いてみよう
  • 2:51 - 2:59
    いくよ、１、２、３、４
  • 2:59 - 3:00
    わかった？　いまやったのって
  • 3:00 - 3:03
    数を増やしてっただけ。１つ、２つ、３つ、４つ
  • 3:03 - 3:04
    そしたら７まで来た
  • 3:04 - 3:06
    これが答え
  • 3:06 - 3:07
    違うやり方もできるよ
  • 3:07 - 3:10
    こんな感じ。もし。。
  • 3:10 - 3:13
    ８＋１ってなに、って聞かれたら？
  • 3:13 - 3:14
    えーっと。８＋１
  • 3:14 - 3:15
    もう知ってるかもね
  • 3:15 - 3:16
    ８＋１って、８の次の数字ってだけ
  • 3:16 - 3:20
    数直線を見てみよう。８からスタート
  • 3:20 - 3:22
    で１つ足す
  • 3:22 - 3:26
    ８＋１は９ってこと
  • 3:26 - 3:30
    もうちょっと難しい問題をやってみよう
  • 3:30 - 3:31
    そうだね
  • 3:31 - 3:34
    最初、慣れないうちは
  • 3:34 - 3:34
    丸を書いてみてもいいし
  • 3:34 - 3:36
    数直線をかいてみてもいい
  • 3:36 - 3:39
    で、やがて何回もやってくと、やればやるほど
  • 3:39 - 3:41
    覚えてって
  • 3:41 - 3:42
    問題を解くのに、0.5秒とかで出来るようになっちゃう
  • 3:42 - 3:45
    約束するよ。ただ繰り返し練習するだけなんだ
  • 3:45 - 3:47
    例えば
  • 3:47 - 3:48
    また数直線を書こう
  • 3:48 - 3:49
    線を引くツールがあるんだっけ
  • 3:49 - 3:51
    かっこ悪い線を見せてる場合じゃないな
  • 3:51 - 3:52
    今までのみたいな
  • 3:52 - 3:55
    見て　見てよ。いいね
  • 3:55 - 3:56
    よし
  • 3:56 - 3:58
    見てこれ
  • 3:58 - 4:01
    OK、イケてる
  • 4:01 - 4:05
    消したくなくなるな
  • 4:05 - 4:07
    さて、数直線を引くよ
  • 4:07 - 4:08
    0
  • 4:08 - 4:09
    1
  • 4:09 - 4:10
    2
  • 4:10 - 4:11
    3
  • 4:11 - 4:12
    4
  • 4:12 - 4:14
    ５
  • 4:14 - 4:15
    ６
  • 4:15 - 4:17
    ７
  • 4:17 - 4:18
    ８
  • 4:18 - 4:19
    ９
  • 4:19 - 4:21
    １０
  • 4:21 - 4:22
    １１
  • 4:22 - 4:24
    １２
  • 4:24 - 4:25
    １３
  • 4:25 - 4:26
    １４
  • 4:26 - 4:29
    １５
  • 4:29 - 4:31
    難しい問題をやってみようか
  • 4:31 - 4:33
    たとえば、
  • 4:33 - 4:35
    違う色を使おうっと
  • 4:35 - 4:39
    ５＋６
  • 4:39 - 4:41
    なんだったら、ビデオを止めて考えてみてもいいよ
  • 4:41 - 4:42
    答え、もう分かってるかもね
  • 4:42 - 4:45
    なんでこれが難しい問題かっていうと
  • 4:45 - 4:47
    答えが
  • 4:47 - 4:49
    指の数より多いでしょ
  • 4:49 - 4:51
    だから手じゃ数えられないよね
  • 4:51 - 4:54
    じゃ　やってみよっか
  • 4:54 - 4:55
    おっと電話が鳴ってる
  • 4:55 - 4:57
    でも出ないよ
  • 4:57 - 4:58
    こっちのほうが大事だからね
  • 4:58 - 5:01
    じゃOK、５から始めよう
  • 5:01 - 5:04
    ５からスタートして
  • 5:04 - 5:06
    ６つ足していこう
  • 5:06 - 5:08
    いくよ、１
  • 5:08 - 5:09
    ２
  • 5:09 - 5:10
    ３
  • 5:10 - 5:11
    ４
  • 5:11 - 5:12
    ５
  • 5:12 - 5:14
    ６
  • 5:14 - 5:17
    １１に着いた！
  • 5:17 - 5:19
    つまり、５＋６は１１ってこと
  • 5:19 - 5:21
    じゃ、一つ聞くよ
  • 5:21 - 5:24
    ６＋５の答えはなーんだ？
  • 5:24 - 5:26
    えーっと
  • 5:26 - 5:29
    やってみよう、OK?
  • 5:29 - 5:30
    ５と６が入れ替わったら
  • 5:30 - 5:31
    答えって同じになるの？
  • 5:31 - 5:32
    やってみよう
  • 5:32 - 5:34
    違う色でやってみるね
  • 5:34 - 5:35
    ぐしゃぐしゃにならないように
  • 5:35 - 5:36
    じゃ６からスタート
  • 5:36 - 5:40
    いい？黄色は無視して、５つ足していこう
  • 5:40 - 5:45
    １、２、３、４、５
  • 5:45 - 5:47
    おっ、同じ所に着いた！
  • 5:47 - 5:49
    いろいろやってみたいでしょ
  • 5:49 - 5:49
    たくさんの問題があって
  • 5:49 - 5:51
    いつでも使えるんだ
  • 5:51 - 5:53
    数字の順番は関係ない
  • 5:53 - 5:56
    ５＋６は　６＋５と同じ
  • 5:56 - 5:57
    それは意味が通るよね
  • 5:57 - 5:59
    ５つのアボカドがあって、きみが６つくれたら
  • 5:59 - 6:00
    １１個ある
  • 6:00 - 6:02
    もし６つ持ってて、きみが５つくれても
  • 6:02 - 6:04
    １１個だ。どっちも。
  • 6:04 - 6:06
    じゃあ、
  • 6:06 - 6:07
    この数直線がマジでイケてるから
  • 6:07 - 6:08
    これを使ってもうちょっとやろう
  • 6:08 - 6:09
    ただこれ使うと
  • 6:09 - 6:11
    きっと混乱しちゃうと思うけど
  • 6:11 - 6:13
    もういっぱい書いちゃったからさ。でも
  • 6:13 - 6:16
    やってみよう。今度は白を使って
  • 6:16 - 6:23
    ８＋７はなーんだ？
  • 6:23 - 6:27
    これまだ見えるかな？　８はここなんだけど
  • 6:27 - 6:29
    ね？　ここに７つ足していこう
  • 6:29 - 6:37
    １、２、３、４、５、６、７
  • 6:37 - 6:39
    １５に着いたね
  • 6:39 - 6:42
    ８＋７は１５だね
  • 6:42 - 6:45
    ってことで、これでなんとなく分かってくれたらいいな
  • 6:45 - 6:46
    こういう問題を解くやりかたが
  • 6:46 - 6:49
    それから
  • 6:49 - 6:51
    これから後になって掛け算をちょっとするのだけど
  • 6:51 - 6:54
    こういう問題って
  • 6:54 - 6:55
    算数をやり始めるときには
  • 6:55 - 6:57
    練習するのが一番いいんだ
  • 6:57 - 6:59
    ある程度やると、覚えられるから
  • 6:59 - 7:02
    でも、あとで、振り返ってみた時
  • 7:02 - 7:04
    覚えてて欲しいんだ、どう思ったか
  • 7:04 - 7:06
    このビデオを見てる、今の気持ちを
  • 7:06 - 7:10
    で、このビデオをまた見てみて欲しい。３年後くらいに。
  • 7:10 - 7:12
    それから、最初に見て思ったことを思い出して欲しい。
  • 7:12 - 7:14
    きみはきっと、こう思うよ
    「なんだ、こんなに簡単だったんだ」
  • 7:14 - 7:16
    だってきみはこれからどんどん分かっていくから
  • 7:16 - 7:20
    まぁとにかく、なんかつかんだよね
  • 7:20 - 7:21
    もし答えが分からなかったら
  • 7:21 - 7:23
    どんな問題でも
  • 7:23 - 7:24
    練習問題のページで、
  • 7:24 - 7:26
    「ヒント」っていうのをクリックしたら、丸が描けるから
  • 7:26 - 7:29
    その丸を数えてもいいんだ
  • 7:29 - 7:30
    それか、自分のやり方で
  • 7:30 - 7:31
    解けるんだったらそれでもいいんだ
  • 7:31 - 7:33
    丸を描いてもいいし
  • 7:33 - 7:34
    数直線を書いてもいいし
  • 7:34 - 7:37
    ちょうど、このプレゼンでやったみたいにね
  • 7:37 - 7:40
    もうたし算の練習問題をやれるでしょう？
  • 7:40 - 7:42
    楽しんで！
Title:
基本のたし算
Description:
more » « less
Video Language:
English
Duration:
07:42
Hitoshi Yamauchi edited Japanese subtitles for Basic Addition
Hitoshi Yamauchi edited Japanese subtitles for Basic Addition
Hitoshi Yamauchi edited Japanese subtitles for Basic Addition
Amara Bot edited Japanese subtitles for Basic Addition
Amara Bot edited Japanese subtitles for Basic Addition
peace edited Japanese subtitles for Basic Addition
peace edited Japanese subtitles for Basic Addition
peace edited Japanese subtitles for Basic Addition
Show all

Japanese subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.