< Return to Video

Basic Addition

  • 0:02 - 0:06
    Velkomin í kynningu á einfaldri samlagningu
  • 0:06 - 0:10
    Ég veit hvað þú ert að hugsa: "Mér finnst ekkert einfalt við samlagningu!"
  • 0:10 - 0:11
    Ég biðst afsökunar...
  • 0:11 - 0:16
    Vonandi finnst þér samlagning einföld eftir að þú ert búinn að skoða þessa kynningu og reikna nokkur dæmi
  • 0:16 - 0:20
    Hefjust handa við að skoða nokkur dæmi
  • 0:20 - 0:24
    Byrjum á einu sígildu
  • 0:24 - 0:27
    1 + 1
  • 0:27 - 0:30
    og ég held að þú vitir nú þegar hvernig á að reikna þetta
  • 0:30 - 0:34
    en ég ætla að sína þér leið til að reikna þetta dæmi ef þú manst það ekki
  • 0:34 - 0:36
    eða hefur ekki náð góðum tökum á þessu
  • 0:36 - 0:38
    Þú segir:
  • 0:38 - 0:42
    Ef ég á - köllum þetta lárperu
  • 0:42 - 0:48
    Ef ég á eina lárperu og þú myndir gefa mér aðra lárperu
  • 0:48 - 0:50
    Hvað á ég þá margar lárperur?
  • 0:50 - 0:52
    Þetta er ein, tvær lárperur
  • 0:52 - 0:56
    Þannig að 1 + 1 er jafnt og 2
  • 0:56 - 0:57
    Ég veit hvað þú ert að hugsa:
  • 0:57 - 0:58
    "Þetta var of auðvelt!"
  • 0:58 - 1:01
    Prófum þá eitthvað aðeins erfiðara
  • 1:01 - 1:03
    Ég kann vel við lárperurnar
  • 1:03 - 1:05
    Ég held ég haldi mig við lárperuþemað
  • 1:05 - 1:11
    Hvað er 3 + 4 ?
  • 1:11 - 1:13
    Þetta er, að ég held, örlítið erfiðara dæmi
  • 1:13 - 1:15
    Höldum okkur við lárperurnar
  • 1:15 - 1:17
    Ef þú veist ekki hvað lárpera er
  • 1:17 - 1:20
    þá er það mjög gómsætur ávöxtur
  • 1:20 - 1:22
    í rauninni er það feitasti ávöxturinn
  • 1:22 - 1:25
    Þú myndir ábyggilega ekki halda að það væri ávöxtur ef þú myndir borða eina
  • 1:25 - 1:29
    Svo, segjum að ég eigi 3 lárperur
  • 1:29 - 1:30
    1
  • 1:30 - 1:31
    2
  • 1:31 - 1:33
    3
  • 1:33 - 1:37
    og segjum að þú myndir gefa mér 4 lárperur í viðbót
  • 1:37 - 1:42
    Teiknum þær með gulum þannig að við vitum hvaða lárperur þú ert að gefa mér
  • 1:42 - 1:43
    1
  • 1:43 - 1:43
    2
  • 1:43 - 1:45
    3
  • 1:45 - 1:47
    4
  • 1:47 - 1:49
    Hvað á ég þá margar lárperur núna?
  • 1:49 - 1:50
    Það eru
  • 1:50 - 1:51
    1
  • 1:51 - 1:52
    2
  • 1:52 - 1:53
    3
  • 1:53 - 1:54
    4
  • 1:54 - 1:54
    5
  • 1:54 - 1:55
    6
  • 1:55 - 1:56
    7 lárperur
  • 1:56 - 2:00
    Þannig að 3 + 4 er jafnt og 7
  • 2:00 - 2:01
    Núna ætla ég að kynna þér fyrir annari leið til að hugsa um þetta
  • 2:01 - 2:03
    Hún heitir: Talnalínan
  • 2:03 - 2:06
    Ég held að ég geri þetta sjálfur svona í hausnum á mér
  • 2:06 - 2:08
    þegar ég gleymi
  • 2:08 - 2:10
    þegar ég er ekki búinn að leggja það á minnið
  • 2:10 - 2:12
    Með talnalínuna, þá skrifa ég allar tölurnar í réttri röð
  • 2:12 - 2:17
    og ég passa að það sé pláss fyrir allar tölurnar sem ég er að nota
  • 2:17 - 2:19
    Þú veist að fyrsta talan er 0, sem er ekkert
  • 2:19 - 2:21
    Kannski vissir þú það ekki, en núna veistu það
  • 2:21 - 2:37
    og svo telurðu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
  • 2:37 - 2:39
    Hún heldur áfram: 11, ...
  • 2:39 - 2:41
    Við vorum með 3 + 4
  • 2:41 - 2:43
    Þannig að við byrjum á 3
  • 2:43 - 2:45
    Hérna er 3
  • 2:45 - 2:47
    og við ætlum að bæta 4 við þessa 3
  • 2:47 - 2:49
    Það sem við gerum er að við förum upp talnalínuna
  • 2:49 - 2:50
    til hægri á talnalínunni
  • 2:50 - 2:52
    4 í viðbót
  • 2:52 - 2:53
    þannig að við förum
  • 2:53 - 2:54
    1
  • 2:54 - 2:56
    2
  • 2:56 - 2:57
    3
  • 2:57 - 3:00
    4
  • 3:00 - 3:02
    allt sem við gerðum var að bæta við 1
  • 3:02 - 3:02
    2
  • 3:02 - 3:03
    3
  • 3:03 - 3:04
    4
  • 3:04 - 3:05
    og við enduðum á 7
  • 3:05 - 3:07
    og það var svarið okkar
  • 3:07 - 3:08
    við getum gert nokkrar í viðbót
  • 3:08 - 3:09
    við getum sagt:
  • 3:09 - 3:11
    Hvað er...
  • 3:11 - 3:13
    Hvað ef ég spyrði þig hvað 8 + 1 er?
  • 3:13 - 3:15
    Hhmm... 8 + 1
  • 3:15 - 3:16
    Kannski veistu það nú þegar
  • 3:16 - 3:18
    8 + 1 er næsta tala
  • 3:18 - 3:19
    en ef við kíkjum á talnalínuna
  • 3:19 - 3:21
    þá byrjum við á 8
  • 3:21 - 3:24
    og bætum 1 við
  • 3:24 - 3:26
    8 + 1 er jafnt og 9
  • 3:29 - 3:31
    Gerum nokkur erfiðari dæmi
  • 3:31 - 3:33
    og bara svo þú vitir
  • 3:33 - 3:34
    ef þér finnst þetta erfitt til að byrja með
  • 3:34 - 3:36
    þá getur þú alltaf teiknað hringina (lárperurnar)
  • 3:36 - 3:37
    eða þú getur teiknað talnalínuna
  • 3:37 - 3:39
    og á endanum, með tímanum
  • 3:39 - 3:40
    því meira sem þú æfir þig
  • 3:40 - 3:41
    þá manstu þetta bara
  • 3:41 - 3:43
    og getur reiknað þetta á minna en sekúndu
  • 3:43 - 3:44
    Ég lofa því
  • 3:44 - 3:46
    þú verður bara að æfa þig
  • 3:46 - 3:48
    Segjum
  • 3:48 - 3:49
    Ég vil teikna talnalínuna aftur
  • 3:49 - 3:50
    reyndar, ég er með línutæki
  • 3:50 - 3:52
    þannig að ég ætti ekki að láta þig fá allar þessar skökku línur
  • 3:52 - 3:54
    ef ég get teiknað...sjáðu þetta
  • 3:54 - 3:57
    Þetta er frábært
  • 4:00 - 4:03
    Þetta er ein falleg lína
  • 4:03 - 4:05
    Það verður skömm að þurfa að stroka hana út á eftir
  • 4:06 - 4:08
    Breytum henni í talnalínu
  • 4:08 - 4:09
    0
  • 4:09 - 4:09
    1
  • 4:09 - 4:11
    2
  • 4:11 - 4:12
    3
  • 4:12 - 4:13
    4
  • 4:13 - 4:15
    5
  • 4:15 - 4:16
    6
  • 4:16 - 4:17
    7
  • 4:17 - 4:18
    8
  • 4:18 - 4:20
    9
  • 4:20 - 4:22
    10
  • 4:22 - 4:23
    11
  • 4:23 - 4:24
    12
  • 4:24 - 4:26
    13
  • 4:26 - 4:27
    14
  • 4:27 - 4:30
    15
  • 4:30 - 4:32
    gerum eitt erfitt dæmi
  • 4:32 - 4:34
    hvað er...
  • 4:34 - 4:36
    (prófum nýja liti)
  • 4:36 - 4:39
    Hvað er 5 + 6 ?
  • 4:39 - 4:41
    Ef þú vilt, þá getur þú smellt á pásu og prófað upp á eigin spýtur
  • 4:41 - 4:43
    Þú veist kannski svarið
  • 4:43 - 4:46
    Ástæðan fyrir því að ég segi að þetta sé erfitt dæmi
  • 4:46 - 4:49
    er að svarið er stærri tala en puttarnir þínir
  • 4:49 - 4:52
    svo þú getur ekki talið það á puttunum
  • 4:52 - 4:55
    Byrjum að leysa dæmið
  • 4:55 - 4:56
    (bíddu, síminn minn er að hringja...)
  • 4:56 - 4:59
    (en ég ætla að hunsa símann af því að þú ert mikilvægari!)
  • 4:59 - 5:03
    Finnum 5 á talnalínunni
  • 5:05 - 5:07
    og við ætlum að bæta 6 við
  • 5:07 - 5:08
    svo við teljum
  • 5:08 - 5:08
    1
  • 5:08 - 5:10
    2
  • 5:10 - 5:11
    3
  • 5:11 - 5:12
    4
  • 5:12 - 5:13
    5
  • 5:13 - 5:16
    6
  • 5:16 - 5:18
    Þá erum við komin á 11
  • 5:18 - 5:20
    Þannig að 5 + 6 er jafnt og 11
  • 5:20 - 5:22
    Nú ætla ég að spyrja þig spurningar
  • 5:22 - 5:24
    Hvað er 6 + 5 ?
  • 5:30 - 5:31
    Geturðu víxlað tölunum og fengið sama svar?
  • 5:31 - 5:33
    Prófum það
  • 5:33 - 5:34
    Ég ætla að prófa það með nýjum lit
  • 5:34 - 5:35
    þannig að við ruglumst ekki
  • 5:35 - 5:38
    Þá byrjum við á 6
  • 5:38 - 5:39
    hunsum gula litinn í bili
  • 5:39 - 5:41
    og bætum 5 við
  • 5:41 - 5:42
    1
  • 5:42 - 5:43
    2
  • 5:43 - 5:44
    3
  • 5:44 - 5:45
    4
  • 5:45 - 5:46
    5
  • 5:46 - 5:46
    Aha!
  • 5:46 - 5:48
    Við fáum sama svar
  • 5:48 - 5:49
    Þú vilt kannski prófa þetta með fleiri dæmi
  • 5:49 - 5:51
    og þá sérðuað þetta virkar alltaf
  • 5:51 - 5:54
    Það skiptir ekki máli í hvaða röð við leggjum saman
  • 5:54 - 5:56
    5 + 6 er það sama og 6 + 5
  • 5:56 - 5:57
    Það er rökrétt
  • 5:57 - 6:00
    Ef ég á 5 lárperur og þú gefur mér 6, þá á ég 11
  • 6:00 - 6:03
    Ef ég á 6 lárperur og þú gefur mér 5, þá á ég líka 11
  • 6:05 - 6:07
    Af því að þessi talnalína er svo falleg
  • 6:07 - 6:09
    þá vil ég gera nokkur dæmi í viðbót með hana
  • 6:09 - 6:11
    ég vona að ég haldi ekki áfram að rugla þig
  • 6:11 - 6:12
    af því að ég er búinn að skrifa svo mikið á hana
  • 6:14 - 6:15
    sjáum til
  • 6:15 - 6:16
    (ég prófa hvítan lit núna)
  • 6:17 - 6:23
    Hvað er 8 + 7 ?
  • 6:23 - 6:24
    Nú...
  • 6:24 - 6:25
    (ef þú getur ennþá lesið á talnalínuna)
  • 6:25 - 6:27
    8 er hérna
  • 6:27 - 6:29
    og við ætlum að bæta 7 við
  • 6:29 - 6:30
    1
  • 6:30 - 6:31
    2
  • 6:31 - 6:33
    3
  • 6:33 - 6:34
    4
  • 6:34 - 6:35
    5
  • 6:35 - 6:36
    6
  • 6:36 - 6:37
    7
  • 6:37 - 6:39
    Þá erum við komin á 15
  • 6:39 - 6:44
    8 + 7 er 15
  • 6:44 - 6:48
    Vonandi skilur þú betur hvernig hægt er að reikna svona dæmi
  • 6:48 - 6:52
    enn frekar - ég held að þú lærir margföldun fljótlega
  • 6:52 - 6:54
    Svona dæmi eru,
  • 6:54 - 6:56
    þegar þú ert að byrja að læra stærðfræði
  • 6:56 - 6:58
    þá krefjast svona dæmi mestrar æfingar
  • 6:58 - 7:00
    að einhverju leyti þá þarftu að leggja þau á minnið
  • 7:00 - 7:03
    en, með tímanum, þegar þú lítur til baka,
  • 7:03 - 7:06
    Ég vil að þú munir hvernig þér líður þegar þú ert að horfa á þetta myndband akkúrat núna
  • 7:06 - 7:10
    og svo vil ég að þú horfir á þetta myndband aftur eftir þrjú ár
  • 7:10 - 7:12
    og ég vil að þú munir hvernig þér leið þegar þú sást það í fyrsta skipti
  • 7:12 - 7:15
    og þú átt eftir að hugsa "Vá, hvað þetta er auðvelt!"
  • 7:15 - 7:17
    af því að þú átt eftir að læra svo hratt
  • 7:17 - 7:18
    en, í bili þá
  • 7:19 - 7:21
    held ég að þú sért komin með einhverja hugmynd um hvernig samlagning virkar
  • 7:21 - 7:25
    ef þú veist ekki svarið við einhverju dæmi sem við erum með í æfingunum
  • 7:25 - 7:26
    þá getur þú smellt á "Hints"
  • 7:26 - 7:28
    og þá koma hringirnir (lárperurnar)
  • 7:28 - 7:29
    og þú getur talið hringina
  • 7:29 - 7:31
    eða, ef þú vilt gera það upp á eigin spýtur
  • 7:31 - 7:32
    svo þú fáir rétt svar fyrir dæmið
  • 7:32 - 7:33
    þá getur þú teiknað hringina sjálf(ur)
  • 7:33 - 7:35
    eða þú getur teiknað talnalínuna
  • 7:35 - 7:38
    eins og við gerðum í þessari kynningu
  • 7:38 - 7:41
    Ég held að þú sért tilbúin(n) til að takast á við samlagningardæmin
  • 7:41 -
    Góða skemmtun!
  • Not Synced
    Þannig að þrír plús fjórir eru sjö.
  • Not Synced
    og segjum að þú myndir gefa mér fjögur avókadó í viðbót. Ég ætla að hafa þessi avókadó gul svo að þú sjáir hver það eru sem þú gefur mér.
  • Not Synced
    Eitt, tvö, þrjú, fjögur.
  • Not Synced
    Hvað ég mörg avókadó núna?
  • Not Synced
    Eitt, tvö, þrjú, fjögur, fimm, sex, sjö avókadó.
  • Not Synced
    Og nú ætla ég að sýna þér aðra aðra aðferð til að hugsa um þetta. Hún kallast talnalína.
  • Not Synced
    Ég held að það sé svona sem ég reikna í huganum. Þegar ég gleymi. Ef ég er ekki búinn að leggja það á minnið.
  • Not Synced
    Hvað er þrír plús fjórir? Ég held að þetta sé erfiðara dæmi. Höldum áfram með avókadóin.
  • Not Synced
    Talnalína er þegar ég skrifa allar tölurnar í röð,
  • Not Synced
    Ef þú veist ekki hvað avókadó er þá er það ljúfengur ávöxtur. Hann er reyndar fituríkasti ávöxturinn og ef þú borðaðir hann myndir þú líklegast ekki vita að hann er ávöxtur.
  • Not Synced
    Velkomin í kynninguna á einfaldri samlagningu. Ég veit hvað þú ert að hugsa,
  • Not Synced
    Sal, mér finnst ekkert einfalt við samlagningu.
  • Not Synced
    Jæja, afsakið. Í lok þessarar kynningar eða eftir nokkrar vikur verður þetta vonandi orðið einfalt.
  • Not Synced
    Nú skulum við byrja á nokkrum dæmum.
  • Not Synced
    Jæja, ég byrja á einu klassísku. Einn plús einn.
  • Not Synced
    Ég býst við að þú vitir svarið nú þegar en ég ætla samt að renna yfir það ef þú skildir ekki muna alveg aðferðina
  • Not Synced
    eða ef þú hefur ekki enn lært hana
  • Not Synced
    Ef ég á eitt avókadó og þú gefur mér annað avókadó. Hversu mörg avókadó ég þá?
  • Not Synced
    Ég á eitt, tvö avókadó!
  • Not Synced
    Þannig að eini plús einn er tveir.
  • Not Synced
    Ég veit hvað þú ert að hugsa: "Þetta er of létt".
  • Not Synced
    og ég fer nógu hátt svo að allar tölurnar sem ég er að nota séu á henni.
  • Not Synced
    Þú veist að fyrsta talan er núll, sem er ekkert. Kannski vissirðu það ekki en núna veistu það.
  • Not Synced
    Svo kemur einn, tveir, þrír, fjórir, fimm, sex, sjö, átta, níu, tíu og það heldur áfram, ellefu.
  • Not Synced
    Við sögðum þrír plús fjórir, svo við byrjum á þremur.
  • Not Synced
    Þannig að ég skal láta þig fá dálítið erfiðara dæmi. Mér finnst avókadóin fín og ég held að ég haldi áfram að nota þau.
  • Not Synced
    Hér er þrír og við ætlum að bæta fjórum við þessa þrjá. Það eina sem við gerum er að fara upp talnalínuna.
  • Not Synced
    Eða við förum fjóra í viðbót til hægri á talnalínunni
  • Not Synced
    Svo við hoppum, eitt, tvö, þrjú, fjögur.
  • Not Synced
    Sjáðu við hækkuðum bara um einn, tvo, þrjá og fjóra
  • Not Synced
    og enduðum á sjö.
  • Not Synced
    Jæja, segjum að ég sé með þrjú avókadó. Eitt, tvö, þrjú
  • Not Synced
    Sem er svarið okkar.
  • Not Synced
    Við byrjum á 5 á talnalínunni
Title:
Basic Addition
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
07:42
klandri edited Icelandic subtitles for Basic Addition
Somebody (possibly automatically) edited Icelandic subtitles for Basic Addition
fannart edited Icelandic subtitles for Basic Addition
fannart edited Icelandic subtitles for Basic Addition
Kiddi edited Icelandic subtitles for Basic Addition

Icelandic subtitles

Incomplete

Revisions