< Return to Video

أساسيات الجمع

  • 0:02 - 0:06
    أهلا بكم في درس أساسيات الجمع
  • 0:06 - 0:10
    "عارف ايش بتفكرو! "الجمع مو سهل بالنسبة لي
  • 0:10 - 0:11
    معليش
  • 0:11 - 0:16
    أتمنى مع نهاية الدرس أو بعد كم أسبوع.. تشوفو أن الجمع سهل وممتع
  • 0:16 - 0:20
    فخلينا نبلش..هه..بـ
    نقدر نقول نبدأ ببعض المسائل
  • 0:20 - 0:24
    نبدأ بمثال كلاسيكي
  • 0:24 - 0:27
    ١+١
  • 0:27 - 0:30
    أتوقع انك تعرف كيف تحل هذه المسألة
  • 0:30 - 0:34
    لكن أنا أحب أوضحها لك في حالة أنك نسيتها
  • 0:34 - 0:36
    أو إنك لسة ما تمكنت منه
  • 0:36 - 0:38
    نقول
  • 0:38 - 0:42
    فاذا كان عندي واحد-من أي شيء في الدنيا-هنا نقول أنها أفوكادو لذيذة على سبيل المثال
  • 0:42 - 0:48
    إذا كان عندي واحدة أفوكادو وبعدين انتا جيت وأعطيتني أفوكادو ثانية
  • 0:48 - 0:50
    كم أفوكادو حيصير عندي؟
  • 0:50 - 0:52
    هدي واحد...اثنين أفوكادوز
  • 0:52 - 0:56
    لذا نقول ١+١ يساوي ٢
  • 0:56 - 0:57
    ألآن أنا عارف ايش بتفكر
  • 0:57 - 0:58
    تقول "هذه مرة سهلة"
  • 0:58 - 1:01
    عشان كدة خلينا نشوف سؤال أصعب شوية
  • 1:01 - 1:03
    أنا أحب الأفوكادو
  • 1:03 - 1:05
  • 1:05 - 1:11
    أيش ٣+٤؟
  • 1:11 - 1:13
    هذه أتوقع أنها شوية أصعب
  • 1:13 - 1:15
    نكمل مع الأفوكادو
  • 1:15 - 1:17
    على فكرة، اذا ماتعرف ايش الأفوكادو
  • 1:17 - 1:20
    هي فاكهة لذيذة جدا
  • 1:20 - 1:22
    واحدة من أكثر الفواكه المليئة بالدهون
  • 1:22 - 1:25
    حتى اذا أكلتها تتوقع أنها ليست من الفواكه
  • 1:25 - 1:29
    فخلينا نقول أنه عندنا ٣ أفوكادوز
  • 1:29 - 1:30
    ١
  • 1:30 - 1:31
    ٢
  • 1:31 - 1:33
    ٣
  • 1:33 - 1:37
    وبعدين نقول أنك أعطيتني أربعه أفوكادو زيادة
  • 1:37 - 1:42
    نلون الأربعة هذي لاأصفر عشان نعرف انها اللي أعطيتني اياها
  • 1:42 - 1:43
    ١
  • 1:43 - 1:43
    ٢
  • 1:43 - 1:45
    ٣
  • 1:45 - 1:47
    ٤
  • 1:47 - 1:49
    اذا كم صار العدد الكلي للأفوكادو اللي عندي
  • 1:49 - 1:50
    صاروا
  • 1:50 - 1:51
    ١
  • 1:51 - 1:52
    ٢
  • 1:52 - 1:53
    ٣
  • 1:53 - 1:54
    ٤
  • 1:54 - 1:54
    ٥
  • 1:54 - 1:55
    ٦
  • 1:55 - 1:56
    ٧ أفوكادوز
  • 1:56 - 2:00
    اذا ٣+٤ يساوي ٧
  • 2:00 - 2:01
    الان أنا سأوضح لك طريقة أخرى لحل المسألة
  • 2:01 - 2:03
    تسمى :خط الأعداد
  • 2:03 - 2:06
    أن اتوقع كدا أحلها في عقلي
  • 2:06 - 2:08
    لمن أنسى
  • 2:08 - 2:10
    أو اذا ماكنت حفظتها
  • 2:10 - 2:12
    اذا، في خط الأعداد، نكتب كل الأعداد بالترتيب
  • 2:12 - 2:17
    و أكتب اللى درجة جميع الأرقام اللي في المسلألة موجودة على خط الأعداد اللي رسمته
  • 2:17 - 2:19
    نعرف انه أول رقم هو صفر اللي يساوي لاشيء
  • 2:19 - 2:21
    ممكن ماكنت تعرف بس اللان تعرف ان الصفر يساوي لا شيء
  • 2:21 - 2:37
    وبعدين تقول١و٢و٣و٤و٥و٦و٧و٨و٩و١٠
  • 2:37 - 2:39
    ونقدر نكمل ١١ووووو
  • 2:39 - 2:41
    الان نقول ٣+٤
  • 2:41 - 2:43
    نبدا من عند ٣
  • 2:43 - 2:45
    هنا عندي ٣
  • 2:45 - 2:47
    و سنزيد ٤ للرقم٣
  • 2:47 - 2:49
    والذي نعملو هو أنه نزيد من خط الأعداد
  • 2:49 - 2:50
    علي خط الأعداد
  • 2:50 - 2:52
    نزيد ٤
  • 2:52 - 2:53
    نقول
  • 2:53 - 2:54
    ١
  • 2:54 - 2:56
    ٢
  • 2:56 - 2:57
    ٣
  • 2:57 - 3:00
    ٤
  • 3:00 - 3:02
    كل اللي عملناه أنه زدناه بواحد
  • 3:02 - 3:02
    ٢
  • 3:02 - 3:03
    ٣
  • 3:03 - 3:04
    ٤
  • 3:04 - 3:05
    حنلاحظ اننا وصلنا الى سبعة
  • 3:05 - 3:07
    وهذا هو الحل
  • 3:07 - 3:08
    نقدر نسوي أمثلة أخرى
  • 3:08 - 3:09
    نقول
  • 3:09 - 3:11
    كم
  • 3:11 - 3:13
    ماذا يساوي ٨+١؟
  • 3:13 - 3:15
    مممم...٨+١
  • 3:15 - 3:16
    ممكن تكون تعرفها خلاص
  • 3:16 - 3:18
    ٨+١ هو الرقم المجاور لثمانية
  • 3:18 - 3:19
    لكن اذا شوفنا خط الأعداد
  • 3:19 - 3:21
    نبدأ ٨
  • 3:21 - 3:24
    ونزيد ١
  • 3:24 - 3:26
    ٨+١ يساوي ٩
  • 3:29 - 3:31
    الآن نعمل مسائل أصعب
  • 3:31 - 3:33
    ولمعلوميتك
  • 3:33 - 3:34
    اذا مستصعب عملية الجمع
  • 3:34 - 3:36
    ابدأ دائما برسم الدوائر وعدها
  • 3:36 - 3:37
    ابدأ دائما برسم الدوائر وعدها
  • 3:37 - 3:39
    وتدريجيا مع الوقت
  • 3:39 - 3:40
    و تكرار العملية والممارسة
  • 3:40 - 3:41
    ستتمكن من حفظها
  • 3:41 - 3:43
    وتتمكن من حلها في نص ثانية
  • 3:43 - 3:44
    وأوعدك
  • 3:44 - 3:46
    ماعليك إلا أنك تستمر في الممارسة
  • 3:46 - 3:48
    خلينا نقول
  • 3:48 - 3:49
    أنا أريد رسم خط الأعداد مرة أخرى
  • 3:49 - 3:50
    وعندنا أداة رسم المستقيم
  • 3:50 - 3:52
    عشان كدا مو لازم أرسم لكم هذه الخطوط المتعرجة
  • 3:52 - 3:54
    إذا تشوف .. شوفت
  • 3:54 - 3:57
    جميل
  • 4:00 - 4:03
    خط مستقيم شكله جميل
  • 4:03 - 4:05
    حاتحسر عندما أمسحه لاحقا
  • 4:06 - 4:08
    فخلينا نرسم خط الأعداد
  • 4:08 - 4:09
    ٠
  • 4:09 - 4:09
    ١
  • 4:09 - 4:11
    ٢
  • 4:11 - 4:12
    ٣
  • 4:12 - 4:13
    ٤
  • 4:13 - 4:15
    ٥
  • 4:15 - 4:16
    ٦
  • 4:16 - 4:17
    ٧
  • 4:17 - 4:18
    ٨
  • 4:18 - 4:20
    ٩
  • 4:20 - 4:22
    ١٠
  • 4:22 - 4:23
    ١١
  • 4:23 - 4:24
    ١٢
  • 4:24 - 4:26
    ١٣
  • 4:26 - 4:27
    ١٤
  • 4:27 - 4:30
    ١٥
  • 4:30 - 4:32
    خلينا نحل مسألة صعبة
  • 4:32 - 4:34
    ماهو
  • 4:34 - 4:36
    نستخدم ألوان مختلفة
  • 4:36 - 4:39
    كم ٥+٦؟
  • 4:39 - 4:41
    اذا كنت تريد، وقف الفيديو وحاول تحلها
  • 4:41 - 4:43
    ممكن انك تعرف الحل
  • 4:43 - 4:46
    السبب اللي يخليني أقول انها مسألة صعبة لأن
  • 4:46 - 4:49
    الجواب أكثر من عدد أصابع اليد
  • 4:49 - 4:52
    لذلك لا تستطيع أن تستخدم أصابعك
  • 4:52 - 4:55
    لنبدأ في الحل لهذه المسألة
  • 4:55 - 4:56
    في الحقيقة الهاتف يرن
  • 4:56 - 4:59
    لكنني حاتجاهله لأن انتم اهم عندي
  • 4:59 - 5:03
    لنبدأ عند الخمسة
  • 5:05 - 5:07
    وسنزيد عليها ٦
  • 5:07 - 5:08
    نشوف
  • 5:08 - 5:08
    ١
  • 5:08 - 5:10
    ٢
  • 5:10 - 5:11
    ٣
  • 5:11 - 5:12
    ٤
  • 5:12 - 5:13
    ٥
  • 5:13 - 5:16
    ٦
  • 5:16 - 5:18
    ونجد نفسنا عند ١١
  • 5:18 - 5:20
    لذا ٥+٦ يساوي ١١
  • 5:20 - 5:22
    الآن أنا حأسئلك سؤال
  • 5:22 - 5:24
    كم ٦+٥
  • 5:30 - 5:31
    هل بامكانك تبديل الرقمين وتحصل على نفس الاجابة
  • 5:31 - 5:33
    لنحاول هذه
  • 5:33 - 5:34
    سأحول حلها بلون مختلف
  • 5:34 - 5:35
    عشان ما لألخبطك
  • 5:35 - 5:38
    نبدأ عن ٦
  • 5:38 - 5:39
    تجاهل اللون الأصفر
  • 5:39 - 5:41
    وزيد ٥ لها
  • 5:41 - 5:42
    ١
  • 5:42 - 5:43
    ٢
  • 5:43 - 5:44
    ٣
  • 5:44 - 5:45
    ٤
  • 5:45 - 5:46
    ٥
  • 5:46 - 5:46
    !اها
  • 5:46 - 5:48
    نصل الى نفس المكان
  • 5:48 - 5:49
    بامكانك أن تحاول هذه الطريقة على مسائل مختلفة
  • 5:49 - 5:51
    وسثرى انه دائما تاتي لك بالجواب الصحيح
  • 5:51 - 5:54
    لا يهم بايهما تبدأ
  • 5:54 - 5:56
    ٥+٦ هي نفسها ٦+٥
  • 5:56 - 5:57
    !واضحة
  • 5:57 - 6:00
    اذا كان عندي ٥ افوكادوز واعطيتني ٦ سيصير عندي ١١
  • 6:00 - 6:03
    واذا كان عندي ٦ واعطيتني ٥ سيصير عندي ١١ أيضا
  • 6:05 - 6:07
    لأن خط الأعداد شكله حلو
  • 6:07 - 6:09
    أريد أن أحل مسائل اخر بخط الأعداد
  • 6:09 - 6:11
    بالرغم أني متأكد اني سأستمر في تعقيدك
  • 6:11 - 6:12
    لاني أكتب فوقها
  • 6:14 - 6:15
    نشوف
  • 6:15 - 6:16
    سأمسح الان
  • 6:17 - 6:23
    كم ٨+٧؟
  • 6:23 - 6:24
    اذا
  • 6:24 - 6:25
    اذا كنت تقدر ان تقرأ
  • 6:25 - 6:27
    ٨ موجودة هنا
  • 6:27 - 6:29
    سنضيف عليها ٧
  • 6:29 - 6:30
    ١
  • 6:30 - 6:31
    ٢
  • 6:31 - 6:33
    ٣
  • 6:33 - 6:34
    ٤
  • 6:34 - 6:35
    ٥
  • 6:35 - 6:36
    ٦
  • 6:36 - 6:37
    ٧
  • 6:37 - 6:39
    سنصل الى ١٥
  • 6:39 - 6:44
    ٨+٧ تساوي ١٥
  • 6:44 - 6:48
    أتمنى أنه هذا يعطيك شعور كيف تحل هذه المسائل
  • 6:48 - 6:52
    زيادة على هذا-أتوقع انه بامكانك ان تتعلم الضرب قريبا
  • 6:52 - 6:54
    هذه انواع المسائل
  • 6:54 - 6:56
    عندما تبدأ في الرياضيات
  • 6:56 - 6:58
    هذه المسائل تحتاج الى ممارسة
  • 6:58 - 7:00
    الى درجة معينة يجب عليك أ ن تحفظها
  • 7:00 - 7:03
    لكن مع مرور الوقت، عندما تراجع
  • 7:03 - 7:06
    أريدك أن تتذكر كيف تشعر وأنت تتفرج عل الفيديو الان
  • 7:06 - 7:10
    وبعديين أريدك أن تتفرج على الفيديو مرة أخرى بعد ثلاث سنين
  • 7:10 - 7:12
    وتتذكر شعورك حاليا
  • 7:12 - 7:15
    "و سيكون حالك "مو معقول...مرة سهلة
  • 7:15 - 7:17
    لانك ستتعلم بسرعة
  • 7:17 - 7:18
    لذا عل اي حال
  • 7:19 - 7:21
    أتوقع انه عندك فكرة
  • 7:21 - 7:25
    اذا لم تكن تقدر أن تحل أي من المسائل في في التمارين
  • 7:25 - 7:26
    تستطيع ان تستخدم زر المساعدة
  • 7:26 - 7:28
    وستريسم لك الدوائر
  • 7:28 - 7:29
    وانت تستطيع عد الدوائر
  • 7:29 - 7:31
    أو انك ترسمها بنفسك
  • 7:31 - 7:32
    وتاتي بالجواب الصحيح
  • 7:32 - 7:33
    ترسم الدوائر
  • 7:33 - 7:35
    أو ترسم خط الأعداد
  • 7:35 - 7:38
    كما فعلنا في الدرس
  • 7:38 - 7:41
    أتوقع انك تستطيع ان تتغللب على مسائل الجمع
  • 7:41 - 5999:59
    استمتع
  • Not Synced
    إذا ثلاثة زائد أربعة يساوي سبعة
  • Not Synced
    المسألة ثلاثة زائد أربعة، لذا سنبدأ عند رقم ثلاثة
  • Not Synced
    ربما لا تعرفها
  • Not Synced
    لنقل أن عندي حبة أفوكادو، وانت اعطيتني حبة أفوكادو أخرى، كم حبة عندي الان؟
  • Not Synced
    عندي واحد اثنان - حبتي أفوكادو
  • Not Synced
    هذا الرقم ثلاثة، وسنجمع اربعة له، ببساطة سنعد أربعة من الرقم ثلاثة
  • Not Synced
    لنحاول مسألة جديدة، ماذا لو سألتك ثمانية زائد واحد؟
  • Not Synced
    عكس الأرقام لا يؤثر على النتيجة، خمسة زائد ستة يساوي ستة زائد خمسة
  • Not Synced
    الآن سأشرح طريقة أخرى لحساب الجمع، تسمى خط الأرقام
  • Not Synced
    نبدأعند ٥
  • Not Synced
    بإمكانك وقف الفيديو ومحاولة حل المسألة لوحدك وثم المتابعة
  • Not Synced
    اذا كان عندي خمسة حبات أفوكادو وأعطيتني ستة سيكون عندي أحدعشر، وإذا كان عندي ستة حبات وأعطيتني خمسة سيكون عندي أيضا أحدعشر حبة
  • Not Synced
    هذه الطريقة التي استخدمها بعقلي لحل مسائل الجمع التي لا احفظها
  • Not Synced
    هذه المسألة صعبة لأن الإجابة أكثر من عدد اصابع اليدين
  • Not Synced
    لنستخدم لون آخر، خمسة زائد ستة؟
  • Not Synced
    ثمانية زائد واحد.... تسعة
  • Not Synced
    خط الارقام هو ببساطة خط اكتب عليه الأرقام
  • Not Synced
    لنحاول معا
  • Not Synced
    هممم، نحن نعرف أن زيادة واحد أنه الرقم التالين لكن لنستخدم خط الأرقام
  • Not Synced
    لنحاول مسألة أصعب
  • Not Synced
    ...
  • Not Synced
    إذا واجهت صعوبات تستطيع دائما استخدام طريقة عد الدوائر، او خط الأرقام
  • Not Synced
    مع الوقت كلما تدربت أكثر وحفظت هذه الطرق، عملية الجمع ستأخذ فقط نصف ثانية
  • Not Synced
    اذن واحد زائد واحد اثنان
  • Not Synced
    لنبدأ عند الرقم خمسة على خط الأرقام
  • Not Synced
    ونجمع ستة: واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة
  • Not Synced
    وصلنا للرقم أحدعشر، إذا خمسة زائد ستة يساوي أحدعشر
  • Not Synced
    اعلم بما تفكر - كان ذلك سهلا
  • Not Synced
    دعني أسألك الآن: ما مجموع ستة زائد خمسة؟
  • Not Synced
    هل نحصل على نفس الإجابة إذا عكسنا الأرقام؟
  • Not Synced
    لنحاول - وسأستخدم لون مختلف الآن
  • Not Synced
    نبدأ عند الرقم ستة
  • Not Synced
    أهلا بكم في درس الجمع البسيط، أعرف ماذا تظنون
  • Not Synced
    ونجمع خمسة
  • Not Synced
    لنحاول الان مسألة أصعب بقليل
  • Not Synced
    سأستمر باستخدام خط الأرقام هذا
  • Not Synced
    واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة - لنصل لنفس الجواب
  • Not Synced
    لنستخدم اللون الأبيض
  • Not Synced
    ثمانية زائد سبعة، ماذا تساوي؟
  • Not Synced
    سليمان: الجمع ليس عملية سهلة لي
  • Not Synced
    ما جواب ثلاثة زائد أربعة؟ لنستخدم الافوكادو للحل
  • Not Synced
    ها هي نقطة الثمانية، والآن نضيف سبعة
  • Not Synced
    اربع خطوات على خط الأرقام
  • Not Synced
    العفو، بنهاية هذا الدرس أو بعد أسابيع قليلة أتمنى ان الجمع سيكون عملية سهلة
  • Not Synced
    لنعد: واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة
  • Not Synced
    جرب هذا على عدة مسائل لتتأكد من النتيجة
  • Not Synced
    واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة
  • Not Synced
    نصل لخمسة عشر، إذا ثمانية زائد سبعة يساوي خمسة عشر
  • Not Synced
    أعدك انك ستصل لهذه المرحلة مع التدريب
  • Not Synced
    أرجو أنك استفدت من هذا الدرس، ستستطيع القيام بعمليات الضرب تاليا
  • Not Synced
    لا تعرف الافوكادو؟ انها نوع من الفواكه اللذيذة واكثرها دسامة
  • Not Synced
    لنفرض ان عندي ثلاثة حبات افوكادو
  • Not Synced
    هذه المسائل تحتاج الكثير من التدريب للوصول لما بعدها
  • Not Synced
    كل ما فعلناه اننا زدنا على الثلاثة واحد ثم اثنان، ثلاثة، اربعة
  • Not Synced
    لنرسم خط ارقام جديد، عندي اداة لرسم الخط بشكل جميل، انها رائعة
  • Not Synced
    خط جميل
  • Not Synced
    خط جميل بحق
  • Not Synced
    لنضع الأرقام
  • Not Synced
    وأنت اعطيتني ارعبة حبات اخرى، سأرسم هذه الحبات بالأصفر
  • Not Synced
    صفر، واحد، اثنان، ثلاثةـ أربعة
  • Not Synced
    واحد اثنان ثلاثة اربعة
  • Not Synced
    ووصلنا للرقم سبعة
  • Not Synced
    وهذا هو الجواب!
  • Not Synced
    كم افوكادو معي الآن؟
  • Not Synced
    خمسة، ستة، سبعة، ثمانية
  • Not Synced
    تسعة، عشرة، احد عشر
  • Not Synced
    بعد ثلاثة سنوات من الآن سترى هذا الدرس وتحس كم أصبحت هذه المسائل سهلة لك
  • Not Synced
    اثنا عشر، ثلاثة عشر، اربعة عشر، خمسة عشر
  • Not Synced
    لنقم بحل مسألة صعبة الآن
  • Not Synced
    هيا نبدأ ببعض الأمثلة
  • Not Synced
    لنعدهم: واحد، اثنان، ثلاثة، اربعة، خمسة، ستة، سبعة حبات افوكادو
  • Not Synced
    عندكم فكرة الآن
  • Not Synced
    نبدأ عند الرقم ثمانية
  • Not Synced
    عند استخدام التدريبات بإمكانك دائما استخدام طريقة رسم الدوائر أو خط الأرقام
  • Not Synced
    نكتب أرقام كفاية للحل
  • Not Synced
    أنت جاهز الآن للقيام ببعض المسائل
  • Not Synced
    أول رقم هوالصفر - أي لاشيء، ربما لم تعرف هذا من قبل
  • Not Synced
    نبدأ بمسألة سهلة واحد زائد واحد
  • Not Synced
    ثم نكتب بقية الأرقام: واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية، تسعة، عشرة، احدى عشر
  • Not Synced
    ربما أنك تعرف الاجابة، لكن اسمح لي بعرض طريقة سهلة للحل
Title:
أساسيات الجمع
Description:
more » « less
Video Language:
English
Duration:
07:42
Suba Jarrar edited Arabic subtitles for Basic Addition
Suba Jarrar edited Arabic subtitles for Basic Addition
Suba Jarrar edited Arabic subtitles for Basic Addition
Suba Jarrar edited Arabic subtitles for Basic Addition
mohamedadaly edited Arabic subtitles for Basic Addition
mohamedadaly edited Arabic subtitles for Basic Addition
mohamedadaly added a translation
Amara Bot edited Arabic subtitles for Basic Addition
Show all

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.