La historia contra Augusto - Peta Greenfield y Alex Gendler
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0:07 - 0:09Su gobierno marcó el comienzo
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0:09 - 0:11de unos de los imperios
más grandes de la historia -
0:11 - 0:14y el fin de una de las primeras repúblicas.
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0:14 - 0:15¿Fue el primer emperador de Roma
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0:15 - 0:20un líder visionario que aseguró
a su civilización un lugar en la historia -
0:20 - 0:23o fue un tirano que destruyó
sus valores fundamentales? -
0:23 - 0:26Veamos la respuesta
en "La historia contra Augusto". -
0:27 - 0:28Orden en la sala.
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0:28 - 0:31El acusado de hoy es... ¿Cayo Octavio?
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0:32 - 0:34- Cayo Julio César.
- Augusto. -
0:34 - 0:35¿Es el hombre equivocado?
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0:35 - 0:36No, Su Señoría.
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0:36 - 0:42Cayo Octavio, nacido el 63 a.C.,
fue sobrino nieto de Julio César. -
0:42 - 0:44Fue llamado Cayo Julio César
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0:44 - 0:48luego de que su tío abuelo lo adoptara
como hijo y lo designara su heredero. -
0:48 - 0:51Obtuvo el título de Augusto en 27 a.C.
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0:51 - 0:54cuando el Senado
le confirió poderes especiales. -
0:54 - 0:57Es decir, cuando se proclamó
como la máxima autoridad -
0:57 - 0:58y se convirtió en emperador de Roma.
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0:59 - 0:59¿Es malo eso?
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0:59 - 1:02¿Acaso no eran comunes los reyes
o emperadores en esa época? -
1:02 - 1:04Su Señoría, a decir verdad,
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1:04 - 1:07el pueblo romano había derrocado
a sus reyes siglos antes -
1:07 - 1:11para instaurar una república,
un gobierno al servicio del pueblo -
1:11 - 1:13y no de los privilegios
de la familia gobernante. -
1:14 - 1:16Y fue Octavio quien puso
fin a esta tradición. -
1:17 - 1:19Octavio fue un funcionario público modelo.
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1:19 - 1:22A los 16, formó parte
del Colegio de los Pontífices, -
1:22 - 1:24institución que controlaba
los cultos religiosos. -
1:24 - 1:28Defendió a Roma luchando en Hispania
junto a su tío abuelo César -
1:28 - 1:31y asumió la responsabilidad
de vengar la muerte de César -
1:31 - 1:36cuando la oligarquía corrupta
del Senado lo traicionó y lo asesinó. -
1:36 - 1:39César había sido un tirano ávido de poder
que quiso proclamarse rey -
1:39 - 1:43cuando fue amante de Cleopatra,
reina de Egipto. -
1:43 - 1:46Luego de la muerte de su tío, Octavio
se alió con el general Marco Antonio -
1:46 - 1:49para iniciar una guerra civil
que asoló la ciudad de Roma, -
1:49 - 1:53y luego apuñaló a su aliado
por la espalda para incrementar su poder. -
1:54 - 1:55Antonio fue un tonto.
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1:55 - 1:57Emprendió una desastrosa campaña en Partia
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1:57 - 2:01y urdió un plan para convertir
los territorios romanos en reinos -
2:01 - 2:03y apropiárselos junto con Cleopatra.
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2:03 - 2:06¿No había sido César acusado de eso?
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2:06 - 2:07Pues bien...
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2:07 - 2:09Entonces ¿Octavio destruyó a Antonio
porque quería ser rey -
2:09 - 2:11y luego él mismo se coronó?
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2:11 - 2:12Exactamente.
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2:12 - 2:16Su megalomanía se manifiesta hasta
en el título que adoptó: "el ilustre". -
2:16 - 2:19Era un título honorífico religioso.
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2:19 - 2:21Y Augusto no quería el poder
para beneficio propio. -
2:21 - 2:25Como triunfador en la guerra civil
y comandante de casi todas las tropas, -
2:25 - 2:28era su deber restaurar
la ley y el orden en Roma -
2:28 - 2:30para que otras facciones
no continuaran luchando. -
2:30 - 2:34No restauró la ley.
La subordinó a su poder. -
2:34 - 2:35No es verdad.
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2:35 - 2:37Augusto trabajó para restaurar
el prestigio del Senado, -
2:37 - 2:40mejoró la seguridad alimentaria
de las clases bajas -
2:40 - 2:44y delegó el control del ejército
cuando renunció a su cargo de cónsul. -
2:44 - 2:46Cuestión de óptica.
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2:46 - 2:48Augusto usó su influencia militar
y su fortuna personal -
2:48 - 2:51para inclinar el Senado a su favor
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2:51 - 2:53a la vez que retuvo los poderes de tribuno
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2:53 - 2:56y el derecho a celebrar
las victorias militares. -
2:56 - 2:59Mantuvo el control de las provincias
con la mayor cantidad de legiones. -
2:59 - 3:01Y, por si no fuera suficiente,
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3:01 - 3:05asumió el cargo de cónsul dos veces
más para ascender a sus nietos. -
3:05 - 3:08Su clara intención
fue fundar una dinastía. -
3:08 - 3:10Pero ¿qué hizo con tanto poder?
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3:10 - 3:12Gracias por preguntar, Su Señoría.
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3:12 - 3:15Los logros de Augusto son tantos
que no se pueden enumerar. -
3:15 - 3:18Aplicó impuestos sistemáticos
a todas las provincias, -
3:18 - 3:21poniendo fin a la explotación privada
a manos de funcionarios locales. -
3:21 - 3:25Financió con fondos propios una red
de caminos y contrató mensajeros -
3:25 - 3:29para que las tropas y las noticias
viajaran rápido por todo el territorio. -
3:29 - 3:32Y fue bajo su imperio
cuando se construyeron -
3:32 - 3:35muchos de los edificios
públicos más famosos de Roma. -
3:35 - 3:38Los escritores de la época alabaron
su gobierno de manera unánime. -
3:38 - 3:40¿Acaso tenían otra opción?
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3:41 - 3:44Augusto exilió a muchas personas
con acusaciones sin fundamento, -
3:44 - 3:47como el caso de Ovidio,
uno de los poetas más grandes de Roma. -
3:47 - 3:52Y no olvidemos las leyes que invadían
la privacidad de los ciudadanos -
3:52 - 3:53castigando el adulterio,
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3:53 - 3:56impidiendo el casamiento
entre clases sociales distintas -
3:56 - 3:58y hasta sancionando a quienes
no contraían matrimonio. -
3:58 - 4:02Augusto quería mejorar
la ciudadanía e infundir disciplina. -
4:02 - 4:03Y lo logró.
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4:03 - 4:05Su legado habla por sí solo:
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4:05 - 4:0740 años de estabilidad interna,
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4:07 - 4:12un ejército profesional que extendió
las fronteras de Roma a otros territorios -
4:12 - 4:15y un gobierno aún recordado
como modelo de civismo. -
4:16 - 4:17Su legado fue un imperio
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4:17 - 4:21en permanente expansión
conquistadora hasta que se derrumbó, -
4:21 - 4:24y fue una tradición de autocracia militar.
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4:24 - 4:27Si hubo dictadores que cometieron
atrocidades detrás de su uniforme militar -
4:27 - 4:30y al mismo tiempo decían hacerlo
en representación del pueblo, -
4:30 - 4:33se lo debemos a Augusto César.
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4:33 - 4:35¿De manera que para Ud.
Augusto fue un buen emperador, -
4:35 - 4:37y para Ud. no lo fue?
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4:38 - 4:41Tenemos por costumbre
admirar a los líderes históricos -
4:41 - 4:43por sus logros y triunfos.
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4:43 - 4:47Pero preguntarnos si una sola persona
debería concentrar el poder -
4:47 - 4:50es poner a la historia misma
en tela de juicio.
- Title:
- La historia contra Augusto - Peta Greenfield y Alex Gendler
- Speaker:
- Alex Gendler y Peta Greenfield
- Description:
-
Ver la lección completa en https://ed.ted.com/lessons/history-vs-augustus-alex-gendler-and-peta-greenfield
Su gobierno marcó el comienzo de uno de los imperios más grandes de la historia... y el fin de una de sus primeras repúblicas. ¿Fue el primer emperador de Roma un líder visionario que aseguró a su civilización un lugar en la historia, o un tirano que destruyó los valores fundamentales de ese imperio? Peta Greenfield y Alex Gendler ponen en tela de juicio a este polémico personaje en "La historia contra Augusto".
Lección de Peta Greenfield y Alex Gendler; animación de Brett Underhill.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:05
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Sebastian Betti edited Spanish subtitles for History vs. Augustus | ||
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