< Return to Video

ANOVA 1 - Calculating SST (Total Sum of Squares)

  • 0:01 - 0:02
    Bu və bundan sonrakı
    bir neçə videoda
  • 0:02 - 0:05
    buradakı verilənlər toplusu ilə
  • 0:05 - 0:08
    müxtəlif hesablamalar edəcəyik.
  • 0:08 - 0:10
    Ümid edirəm ki, bu hesablamalar vasitəsilə
  • 0:10 - 0:12
    dispersiyanın təhlilinin
  • 0:12 - 0:15
    intiutiv məntiqi
    sizə aydın olacaq.
  • 0:15 - 0:17
    İndi isə bu videoda ilk olaraq
  • 0:17 - 0:20
    kvadratların ümumi cəmini
    hesablamaq istəyirəm.
  • 0:20 - 0:23
    Bunu KÜC olaraq
  • 0:23 - 0:25
    adlandıracağam.
  • 0:25 - 0:27
    Dispersiyanı hesabladıqda bunu
  • 0:27 - 0:28
    surət kimi görəcəksiniz.
  • 0:28 - 0:31
    Siz hər bir verilən arasında məsafəni
  • 0:31 - 0:33
    götürürsünüz və verilənlərin
    ortalamalarını tapırsınız,
  • 0:33 - 0:35
    kvadratlarını hesablayıb
    cəmləyirsiniz.
  • 0:35 - 0:38
    Dispersiyanı hesablayanda etdiyimiz
  • 0:38 - 0:40
    sərbəstlik dərəcəsinə bölməni
  • 0:40 - 0:41
    burada etmirik.
  • 0:41 - 0:42
    Bəs nə baş verəcək?
  • 0:42 - 0:44
    İlk olaraq buradakı
  • 0:44 - 0:47
    bütün verilənlərin
    ortalamalarını tapmalıyıq.
  • 0:47 - 0:50
    Ümumi ortanı belə işarələcəyəm.
  • 0:50 - 0:52
    Bunun verilən toplusunun
  • 0:52 - 0:55
    hər birinin ortalamalarının ortalaması
    ilə eyni olduğunu
  • 0:55 - 0:57
    sizə göstərəcəyəm.
  • 0:57 - 0:59
    Gəlin ümumi ortanı hesablayaq.
  • 0:59 - 1:10
    Bu 3, üstəgəl 2, 1,
    üstəgəl 5, 3, 4,
  • 1:10 - 1:12
    üstəgəl 5, 6 və 7 olur.
  • 1:16 - 1:20
    9 ədəd verilənimiz olduğu üçün
  • 1:20 - 1:22
    9-a bölürük.
  • 1:22 - 1:23
    Nəyə bərabər olacaq?
  • 1:23 - 1:26
    3 ilə 2 və 1-i topladıqda 6 edir.
  • 1:26 - 1:28
    Bu üçünün cəmi
  • 1:28 - 1:30
    6 oldu.
  • 1:30 - 1:36
    5, 3, 4-ün cəmi 12 edir.
  • 1:36 - 1:41
    5, 6, 7-nin cəmi isə 18 edir.
  • 1:41 - 1:45
    6, 12 və 18-in cəmi isə 36-dır.
    36-nı 9-a böldükdə
  • 1:45 - 1:46
    cavabda 4 alınır.
  • 1:46 - 1:48
    Bunun ortalamaların ortalamasını tapmaqla
  • 1:48 - 1:50
    eyni olduğunu sizə göstərim.
  • 1:50 - 1:53
    Qrup 1-in ortalaması,
  • 1:53 - 1:55
    gəlin yaşılla yazım,
  • 1:55 - 1:58
    3, 2, 1-in cəminin,
  • 1:58 - 2:01
    yəni 6-nın 3-ə bölünməsinə -
  • 2:01 - 2:04
    2-ə bərabərdir.
  • 2:04 - 2:09
    Qrup 2-nin ortalaması
  • 2:09 - 2:10
    burada gördüyümüz kimi
  • 2:10 - 2:13
    5, 3, 4-ün cəmi olan 12 böl 3-ə,
  • 2:13 - 2:16
    yəni 4-ə bərabərdir.
  • 2:16 - 2:21
    Qrup 3-ün ortalaması isə
  • 2:21 - 2:25
    5, 6, 7-nin cəmi olan 18 böl 3-ə,
    yəni 6-ya bərabərdir.
  • 2:25 - 2:27
    Ortalamaların ortalamasını tapanda isə
  • 2:27 - 2:30
    2, 4,6-nın cəmi olan 12-ni,
  • 2:30 - 2:34
    3-ə böləcəksiniz.
  • 2:34 - 2:36
    Bir daha 4 əldə edəcəksiniz.
  • 2:36 - 2:37
    Deməli, bunu qruplarda olan
  • 2:37 - 2:39
    bütün verilənlərin
    ortalamasını tapmaqla
  • 2:39 - 2:42
    və ya qrupların ortalamalarının
    ortalamasını tapmaqla
  • 2:42 - 2:43
    edə bilərsiniz.
    Hər iki yol ilə də
  • 2:43 - 2:47
    kvadratların ümumi cəmini
    tapa bilərik.
  • 2:47 - 2:49
    Gəlin tapaq.
  • 2:49 - 2:54
    Bu, 3 çıx buradakı 4 mötərizə kvadratı,
  • 2:54 - 3:00
    üstəgəl 2 çıx 4 mötərizə kvadratı,
  • 3:00 - 3:03
    üstəgəl 1 çıx 3 mötərizə kvadratına
    bərabər olur.
  • 3:03 - 3:05
    Bənövşəyi rəngdəki verilənlər üçün də
    edəcəyəm.
  • 3:05 - 3:15
    Davam edək, 5 çıx 4, 3 çıx 4,
    4 çıx 4 mötərizə kvadratlarını da
  • 3:15 - 3:16
    əlavə edək.
  • 3:16 - 3:19
    Bir az sağa keçək.
  • 3:19 - 3:25
    Üzərinə 5 çıx 4, 6 çıx 4,
  • 3:25 - 3:31
    7 çıx 4 mötərizə kvadratlarının
    cəmlərini də əlavə edək.
  • 3:31 - 3:33
    Bu bizə nə verir?
  • 3:33 - 3:37
    3 ilə 4-ün fərqi
  • 3:37 - 3:37
    1 edir.
  • 3:37 - 3:39
    Kvadrata yüksəldək.
  • 3:39 - 3:42
    Əslində mənfi 1 edir,
    kvadratı isə 1 olur.
  • 3:42 - 3:48
    Üzərinə mənfi 2-nin kvadratı olan
    4-ü və mənfi 3-ün kvadratı olan
  • 3:48 - 3:51
    9-u əlavə edək.
  • 3:51 - 3:54
    5 ilə 4-ün fərqi isə 1-dir,
  • 3:54 - 3:56
    kvadratı da 1 edir.
  • 3:56 - 3:57
    3 ilə 4-ün fərqinin kvadratı da
  • 3:57 - 3:59
    eyni şəkildə 1 edir.
  • 3:59 - 4:01
    4 və 4-ün fərqi isə 0-dır.
  • 4:01 - 4:03
    Onu da hesabladığımı göstərmək üçün
  • 4:03 - 4:05
    0-ı qeyd edirəm.
  • 4:05 - 4:07
    Son 3-nü də tapaq.
  • 4:07 - 4:09
    5 çıx 4-ün kvadratı
  • 4:09 - 4:10
    1-dir.
  • 4:10 - 4:12
    6 çıx 4-ün kvadratı
  • 4:12 - 4:13
    4-dür, yəni
  • 4:13 - 4:15
    2-nin kvadratı.
  • 4:15 - 4:19
    7 çıx 4, 3 edir və kvadratı
    9-a bərabərdir.
  • 4:19 - 4:22
    Cəm neçə edir?
  • 4:22 - 4:28
    İlk öncə 1, 4 və 9-un
  • 4:28 - 4:29
    cəmini tapaq.
  • 4:29 - 4:33
    14 edir, düzdür?
  • 4:33 - 4:35
    Burada da 1, 4 və 9
  • 4:35 - 4:37
    olduğu üçün
  • 4:37 - 4:39
    onların da cəmi 14-ə
  • 4:39 - 4:42
    bərabər olur.
  • 4:42 - 4:43
    1 üstəgəl 1 isə 2 edir.
  • 4:43 - 4:47
    14 vur 2, yəni
  • 4:47 - 4:51
    iki 14-ün cəmi 28 edir,
    üzərinə 2 əlavə etsək,
  • 4:51 - 4:53
    30 alınır.
  • 4:53 - 4:56
    Dispersiyanı tapmaq istəsək,
  • 4:56 - 4:57
    kvadratların ümumi cəmini
  • 4:57 - 5:00
    sərbəstlik dərəcəsinə bölməli idik.
  • 5:00 - 5:02
    Sərbəstlik dərəcəsi haqqında
  • 5:02 - 5:07
    artıq dəfələrlə öyrənmişik.
  • 5:07 - 5:09
    Deyək ki, burada
    m qrup var.
  • 5:09 - 5:11
    Gəlin yazaq, məqsədim sizə
  • 5:11 - 5:13
    isbatını göstərmək deyil,
  • 5:13 - 5:15
    sadəcə statistika kitablarındakı
  • 5:15 - 5:18
    qəribə düsturların haradan gəldiyini
  • 5:18 - 5:21
    isbat etmədən göstərmək istəyirəm.
    Sizə daha çox
  • 5:21 - 5:23
    intiuasiya vermək istəyirəm.
  • 5:23 - 5:25
    Deməli, burada m qrupumuz var.
  • 5:25 - 5:32
    Hər qrupda n qədər verilən var.
  • 5:32 - 5:34
    Ümumi neçə verilənimiz olur?
  • 5:34 - 5:37
    m vur n və ya 9, düzdür?
  • 5:37 - 5:38
    Yəni 3 vur 3.
  • 5:38 - 5:42
    Xatırlayın,
  • 5:42 - 5:44
    sərbəstlik dərəcəsi
  • 5:44 - 5:46
    verilənlərin sayı çıx 1 olurdu,
  • 5:46 - 5:51
    çünki ortalamaların
    ortalamasını bilirsinizsə,
  • 5:51 - 5:58
    bunlardan 9 çıx 1-i, yəni yanlız 8-i
  • 5:58 - 6:00
    sizin üçün yeni olacaq.
  • 6:00 - 6:03
    Axrıncısını hesablaya bilərsiniz.
  • 6:03 - 6:05
    Axrıncı olmasına ehtiyac yoxdur,
  • 6:05 - 6:08
    lakin siz digər 8-ni bilirsinizsə,
  • 6:08 - 6:09
    ortalamaların ortalamasından
  • 6:09 - 6:14
    istifadə edərək 9-cunu
    hesablaya bilərsiniz.
  • 6:14 - 6:16
    Yanlız 8 asılı olmayan hesablamanın
  • 6:16 - 6:18
    olması kimi də
    düşünə bilərsiniz.
  • 6:18 - 6:22
    m vur n,
    seçmələrin ümumi sayını bildirir,
  • 6:22 - 6:28
    1-ni çıxdıqda isə
  • 6:28 - 6:30
    sərbəstlik dərəcəsini tapmış oluruq.
  • 6:34 - 6:38
    Əslində dispersiyanı hesablaya bilərik.
  • 6:38 - 6:42
    Sadəcə 30-u, m vur n çıx 1-ə bölməliyik.
  • 6:42 - 6:45
    Bu da məhz bu nümunə üçün
    sərbəstlik dərəcəsinin
  • 6:45 - 6:46
    8 olduğunu bildirir.
  • 6:46 - 6:48
    30-u 8-ə bölərək
  • 6:48 - 6:50
    buradakı bütün qrup üçün
  • 6:50 - 6:53
    dispersiyanı tapa bilərik.
  • 6:53 - 6:54
    Videonu burada saxlayacağam.
  • 6:54 - 6:57
    Növbəti videoda
    bu dispersiyadan neçəsinin,
  • 6:57 - 7:03
    kvadratların ümumi cəmindən neçəsinin
  • 7:03 - 7:06
    bu qrupların hər birinin daxilindəki
  • 7:06 - 7:10
    dəyişikliklərdən fərqli olaraq
    qruplar arasında olan
  • 7:10 - 7:14
    dəyişimlərdən irəli gəldiyini
    müəyyən etməyə çalışacağıq.
  • 7:14 - 7:15
    Düşünürəm ki, bu zaman
  • 7:15 - 7:17
    dispersiya analizinin haradan gəldiyini
  • 7:17 - 7:19
    tam başa düşəcəksiniz.
  • 7:19 - 7:21
    Bu daha çox 9 seçmənin hamısının
  • 7:21 - 7:23
    dispersiyasının olması məntiqidir,
    lakin bu dispersiya
  • 7:23 - 7:27
    müxtəlif qruplarda olan dəyişmələrdən
    fərqli olaraq
  • 7:27 - 7:31
    qrup daxilində olan dəyişmələrdən
  • 7:31 - 7:31
    irəli gələ bilər.
  • 7:31 - 7:33
    Bu ikisini hesablayacağıq
  • 7:33 - 7:35
    və kvadratların ümumi cəminin
  • 7:35 - 7:38
    dəyişməsinə əlavə edəcəyik.
Title:
ANOVA 1 - Calculating SST (Total Sum of Squares)
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
07:39

Azerbaijani subtitles

Revisions Compare revisions