Може ли компютър да пише поезия?
-
0:01 - 0:02Имам въпрос.
-
0:03 - 0:05Може ли компютър да пише поезия?
-
0:07 - 0:09Това е провокативен въпрос.
-
0:10 - 0:11Замисляте се за момент,
-
0:11 - 0:14след което изникват още въпроси като:
-
0:15 - 0:16Какво е компютър?
-
0:17 - 0:18Какво е поезия?
-
0:19 - 0:20Какво е креативност?
-
0:22 - 0:23Но това са въпроси,
-
0:23 - 0:26на които хората
търсят отговори цял живот, -
0:26 - 0:28не само в един TED разговор.
-
0:28 - 0:30Трябва ни различен подход.
-
0:30 - 0:33Виждате две стихотворения.
-
0:34 - 0:36Едното е писано от човек,
-
0:36 - 0:38а другото - от компютър.
-
0:39 - 0:41Искам да разпознаете кое точно.
-
0:42 - 0:43Четете.
-
0:43 - 0:47№ 1: Малка мушице, / твойта лятна игра /
изтри, без да пита, /леко мойта ръка. -
0:47 - 0:50Не съм ли и аз / муха като теб?
Не си ли и ти / като мене човек? -
0:50 - 0:53№2: Усещаме се / активисти
през живота си / сутрин / -
0:53 - 0:57спира да види, че папата мразя /
цяла вечер, за да започна (...) -
0:57 - 0:59Времето изтече.
-
1:00 - 1:04Вдигнете ръка, ако мислите, че
стихотворение №1 е написано от човек. -
1:06 - 1:07Повечето от вас.
-
1:07 - 1:10Вдигнете ръка,
ако мислите така за стихотворение №2. -
1:11 - 1:12Доста смело.
-
1:13 - 1:17Защото първото стихотворение
е писано от поета Уилям Блейк. -
1:18 - 1:21Второто е писано от алгоритъм,
-
1:21 - 1:24който взе думите от
стената ми във Фейсбук за един ден -
1:24 - 1:27и ги регенерира алгоритмично,
-
1:27 - 1:31чрез методи,
за които ще говоря по-късно. -
1:31 - 1:34Да направим още един тест.
-
1:34 - 1:36Отново трябва да четете бързо,
-
1:37 - 1:38доверете се на интуицията си.
-
1:38 - 1:42№1: Лъв реве и куче лае.
Интересно е / и завладяващо -
1:42 - 1:47как птицата лети, а не / лае и реве.
Сънувам увлекателни истории -
1:47 - 1:51за животни и щях да ги разкажа,
ако / не бях така изморен. -
1:51 - 1:55№2: О! Кенгура, пайети, шоколадова сода!
Наистина сте красиви! -
1:55 - 1:59Перли, хармоники, бонбони, аспирин! /
Всичко, за което говореха (...) -
1:59 - 2:00Времето изтече.
-
2:00 - 2:03Ако мислите, че първото
стихотворение е писано от човек -
2:03 - 2:05вдигнете ръка.
-
2:06 - 2:07Добре.
-
2:07 - 2:10Ако мислите, че второто
е писано от човек - -
2:10 - 2:11вдигнете ръка.
-
2:12 - 2:16Резултатът е горе-долу 50/50.
-
2:16 - 2:18Беше по-трудно.
-
2:18 - 2:19Отговорът е:
-
2:19 - 2:23първото стихотворение
е генерирано от алгоритъма Рактър, -
2:23 - 2:26създаден през 1970 г.,
-
2:26 - 2:29а второто е написано
от човек на име Франк О'Хара, -
2:29 - 2:32който случайно
е един от любимите ми поети. -
2:33 - 2:35(Смях)
-
2:36 - 2:39Току-що направихме
теста на Тюринг за поезия. -
2:40 - 2:45Той бил предложен за първи път
от Алън Тюринг през 1950 г., -
2:45 - 2:46за да отговори на въпроса
-
2:46 - 2:48може ли компютърът да мисли?
-
2:48 - 2:51Тюринг вярвал, че щом компютърът може
-
2:51 - 2:54да си разменя
текстови съобщения с човек -
2:54 - 2:57така умело, че човекът
да не може да разбере -
2:57 - 3:00дали говори с компютър или с човек,
-
3:00 - 3:03то тогава компютърът има интелект.
-
3:03 - 3:07През 2013 г., аз и моят приятел
Бенджамин Лард -
3:07 - 3:10създадохме теста на Тюринг
за поезия онлайн. -
3:10 - 3:12Нарича се "Бот или не" -
можете да го направите. -
3:13 - 3:15Общо взето е като играта,
която преди малко играхме. -
3:15 - 3:17Дава ви се стихотворение,
-
3:17 - 3:20трябва да познаете
дали е писано от човек или от компютър -
3:21 - 3:24Хиляди хора направиха теста онлайн
-
3:24 - 3:26и вече имаме резултати.
-
3:26 - 3:27Е, какви са те?
-
3:28 - 3:31Тюринг казва,
че ако компютър може да заблуди, -
3:31 - 3:34че е човек през 30% от времето,
-
3:34 - 3:36тогава минава
теста на Тюринг за изкуствен интелект. -
3:37 - 3:39В базата на "Бот или не"
имаме стихотворения, -
3:39 - 3:42които са заблудили
65% от хората, които ги четат, -
3:42 - 3:43че са написани от човек.
-
3:44 - 3:47Така че мисля, че имаме отговор.
-
3:48 - 3:50Според логиката на Тюринг теста,
-
3:50 - 3:52може ли компютърът да пише поезия?
-
3:52 - 3:54Да, абсолютно!
-
3:56 - 4:00Ако отговорът ви притеснява,
това е нормално. -
4:00 - 4:02А ако се чувствате неудобно,
-
4:02 - 4:06това също е нормално,
защото историята не спира тук. -
4:07 - 4:09Да направим трети и последен тест.
-
4:10 - 4:12Отново ще четете стихотворения
и ще ми кажете -
4:12 - 4:14кое според вас е писано от човек.
-
4:14 - 4:17№1: Можеш ли да ми дадеш причините.
за хубави флагове / и панделки. -
4:17 - 4:22Панделки от флагове. И носещ материал/
Причините за носещ материал
. -
4:22 - 4:27№2: Раненият елен скача най-високо
чувал съм нарцисите/ -
4:27 - 4:31и флаговете днес,/
чувал съм ловеца да казва: -
4:32 - 4:34Това е екстазът на смъртта (...?
Времето изтече. -
4:35 - 4:38Вдигнете ръка за стихотворение №1.
-
4:40 - 4:43Вдигнете ръка за стихотворение №2.
-
4:43 - 4:45Еха, доста повече хора.
-
4:46 - 4:49Ще се изненадате,
че стихотворение №1 -
4:49 - 4:53е написано от поетесата Гъртруд Стайн -
определено човек. -
4:54 - 4:59А второто - генерирано от алгоритъма РККП.
-
4:59 - 5:05Преди да продължим,
нека опиша разбираемо как работи РККП. -
5:05 - 5:09РККП е алгоритъм,
измислен от Рей Курцвейл, -
5:09 - 5:11който е технически директор на Гугъл
-
5:11 - 5:13и твърдо вярва в изкуствения интелект.
-
5:14 - 5:18Задавате на РККП изходен текст,
-
5:18 - 5:22той го анализира,
за да види как се използва езика -
5:22 - 5:24и регенерира език,
-
5:24 - 5:27който подражава
на този на първоначалния текст. -
5:27 - 5:29В стихотворението,
което видяхме преди малко, -
5:29 - 5:32№2, за което всички решихте,
че е писано от човек, -
5:32 - 5:33е бил "зареден" с поеми
-
5:33 - 5:35на поетесата Емили Дикинсън,
-
5:35 - 5:37алгоритъмът е прегледал
как тя използва езика, -
5:37 - 5:39научил е модела
-
5:39 - 5:43и е генерирал друг модел,
с подобна структура. -
5:45 - 5:47Важното при РККП е,
-
5:47 - 5:50че той не разпознава значението
на думите, които използва. -
5:50 - 5:53Езикът е само суров материал.
-
5:53 - 5:55Може да е китайски или шведски,
-
5:55 - 5:59или пък сбор от думите
от стената ви във Фейсбук за ден. -
5:59 - 6:01Просто суров материал.
-
6:01 - 6:04И въпреки това
успява да създаде стихотворение, -
6:04 - 6:07което изглежда повече "човешко"
от това на Гъртруд Стайн, -
6:07 - 6:10а тя Гъртруд Стайн е човек.
-
6:11 - 6:15Това, което направихме тук,
е един вид обърнат Тюринг тест. -
6:16 - 6:21Гъртруд Стайн, която е човек,
е способна да напише стихотворение, -
6:21 - 6:25която заблуждава по-голямата част
от жури, съставено от хора, -
6:25 - 6:27че е написано от компютър.
-
6:27 - 6:31Следователно, по логиката на
обърнатия Тюринг тест, -
6:31 - 6:33Гъртруд Стайн е компютър.
-
6:33 - 6:35(Смях)
-
6:35 - 6:37Объркахте ли се?
-
6:37 - 6:39Мисля, че е нормално.
-
6:40 - 6:44Дотук видяхме хора,
които пишат като хора, -
6:44 - 6:47компютри, които пишат като компютри,
-
6:47 - 6:50компютри, които пишат като хора,
-
6:50 - 6:54но също така,
което е и най-объркващо, -
6:54 - 6:56че имаме и хора,
които пишат като компютри. -
6:57 - 6:59Какво получаваме от всичко това?
-
7:00 - 7:03Че Уилям Блейк е повече човек
-
7:03 - 7:04от Гъртруд Стайн?
-
7:04 - 7:07Или, че от Гъртруд Стайн
е повече компютър от Уилям Блейк? -
7:07 - 7:09(Смях.)
-
7:09 - 7:11Задавам си тези въпроси
-
7:11 - 7:13повече от две години
-
7:13 - 7:15и все още нямам отговори.
-
7:15 - 7:17Но пък получих няколко прозрения
-
7:17 - 7:20за връзката ни с технологиите.
-
7:21 - 7:25Първото е,
че поради някаква причина -
7:25 - 7:28асоциираме поезията с човешкото.
-
7:28 - 7:32Затова, когато запитаме:
"Може ли компютър да пише поезия?", -
7:32 - 7:33също така питаме
-
7:33 - 7:35"Какво означава да си човек
-
7:35 - 7:38и как поставяме границите
на тази категория? -
7:38 - 7:42Как казваме какво и кой
може да е част от нея?" -
7:42 - 7:46Вярвам, че това е
философски въпрос, -
7:46 - 7:48на който не може да се отговори
с тест за "да" или "не", -
7:48 - 7:49както при Тюринг теста.
-
7:50 - 7:53Също вярвам,
че Алън Тюринг е осъзнавал това -
7:53 - 7:56и, когато е създавал теста през 1950г.,
-
7:56 - 7:59го е направил
като философска провокация. -
8:01 - 8:07Второто ми прозрение е,
че когато правим Тюринг теста за поезия, -
8:07 - 8:10всъщност не тестваме
капацитета на компютрите, -
8:10 - 8:13защото алгоритмите,
които генерират поезия, -
8:13 - 8:18са доста прости
и съществуват още от 50-те години. -
8:19 - 8:22С Тюринг теста за поезия по-скоро
-
8:22 - 8:27събираме мнения за това,
което определя какво е човешкото. -
8:28 - 8:31Това, което разбрах,
-
8:31 - 8:34видяхме го и по-рано днес,
-
8:34 - 8:37е, че Уилям Блейк е повече човек
-
8:37 - 8:38от Гъртруд Стайн.
-
8:38 - 8:41Разбира се, това не означава,
че Уилям Блейк -
8:41 - 8:42реално е повече човек
-
8:42 - 8:45или, че Гъртруд Стайн
е повече компютър. -
8:46 - 8:50Означава, че категорията
за човек е неустойчива. -
8:51 - 8:54Заради това вярвам,
-
8:54 - 8:56че човекът не е студен, точен факт.
-
8:57 - 9:00Той се определя по-скоро
от нашите гледни точки -
9:00 - 9:03и се променя с времето.
-
9:05 - 9:09Крайното ми прозрение е,
че компютърът, малко или много, -
9:09 - 9:13е като огледало, което показва
идея на човек, -
9:13 - 9:15както я показваме.
-
9:15 - 9:17Показваме му Емили Дикинсън
-
9:17 - 9:19и той също ни показва Емили Дикинсън.
-
9:20 - 9:22Показваме му Уилям Блейк
-
9:22 - 9:24и той го отразява.
-
9:24 - 9:26Показваме му Гъртруд Стайн
-
9:26 - 9:28и той ни отразява Гъртруд Стайн.
-
9:29 - 9:31Повече от всяка друга технология,
-
9:31 - 9:37компютърът отразява всяка
човешка идея, както му я показваме. -
9:38 - 9:40Сигурен съм, че много от вас са чували
-
9:40 - 9:43доста за изкуствения интелект напоследък.
-
9:45 - 9:48Повечето, от което е за това
-
9:48 - 9:49можем ли да го създадем.
-
9:50 - 9:54Можем ли да създадем
интелигентен компютър? -
9:54 - 9:56Можем ли да създадем
креативен компютър? -
9:56 - 9:58А това, което питаме
отново и отново е: -
9:58 - 10:01"Можем ли да създадем компютър,
който да прилича на човек?" -
10:02 - 10:04Но, както видяхме днес,
-
10:04 - 10:07човекът не е научен факт,
-
10:07 - 10:10а постоянно изменяща се,
обединяваща идея, -
10:10 - 10:13която се променя с времето.
-
10:13 - 10:16Така че, когато се вкопчим в мисълта
-
10:16 - 10:18за изкуствен интелект в бъдеще,
-
10:18 - 10:20не трябва да се питаме само
-
10:20 - 10:22"Можем ли да го създадем?",
-
10:22 - 10:24но трябва също да се запитаме:
-
10:24 - 10:27"Каква човешка идея искаме
да бъде отразена към нас?" -
10:28 - 10:31В основата си това е философска идея,
-
10:31 - 10:34на която не може да бъде отговорено
само със софтуер -
10:34 - 10:39но смятам, че изисква
екзистенциален размисъл. -
10:39 - 10:40Благодаря ви.
-
10:40 - 10:43(Аплодисменти)
- Title:
- Може ли компютър да пише поезия?
- Speaker:
- Оскар Шварц
- Description:
-
Ако прочетете едно стихотворение и се почувствате развълнувани от него, но след това разбирате, че всъщност е написано от компютър, ще се почувствате ли по различен начин относно преживяното? Бихте ли помислили , че компютърът се е изразил и сътворил ще се почувствте като че ли е евтин трик? В този разговор, писателят Оскар Шварц изследва защо ние реагираме толкова силно на идеята за поезия написана от компютър - и как тази реакция ни помага да разберем какво означава да бъдеш човек.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:56
Darina Stoyanova approved Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? | ||
Darina Stoyanova accepted Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? | ||
Darina Stoyanova edited Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? | ||
Darina Stoyanova edited Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? | ||
Darina Stoyanova edited Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? | ||
Tereza Stoyanova edited Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? | ||
Tereza Stoyanova edited Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? | ||
Tereza Stoyanova edited Bulgarian subtitles for Can a computer write poetry? |