Return to Video

168th Knowledge Seekers Workshop 2017 04 20. Subtitles.

  • 0:00 - 0:05
    [Oppsett av økten]
  • 0:09 - 0:13
    [Flint intro video]
  • 2:00 - 2:04
    [Keshe Foundation Promo Video]
  • 2:04 - 2:06
    The Keshe Foundation,
  • 2:06 - 2:09
    En uavhengig, ikke-kommersiell,
    ikke-religiøs,
  • 2:09 - 2:11
    Rombasert organisasjon
  • 2:11 - 2:13
    Grunnlagt av atomtekniker
  • 2:13 - 2:15
    Mehran Tavakoli Keshe
  • 2:15 - 2:17
    Introduserer til menneskeheten
  • 2:17 - 2:20
    Universets vitenskap,
  • 2:20 - 2:22
    PLASMA SCIENCE
  • 2:22 - 2:24
    Keshe Foundation utvikler seg
  • 2:24 - 2:26
    Universell kunnskap
    og romteknologi
  • 2:26 - 2:29
    Som gir løsninger på
    store globale problemer,
  • 2:29 - 2:30
    revolusjonerer
  • 2:30 - 2:35
    Landbruk, Helse, Energi,
    Transport, Materialer og mer.
  • 2:35 - 2:37
    Anvendelsen av Plasma Science
  • 2:37 - 2:40
    I form av spesialutviklede plasma
    reaktorer og andre enheter,
  • 2:40 - 2:45
    Vil gi menneskeheten den virkelige
    friheten til å reise i dypt rom.
  • 2:45 - 2:49
    Plasma Science eksisterer
    gjennom hele universet.
  • 2:49 - 2:51
    Det er her og det tilhører deg.
  • 2:51 - 2:55
    Vår kunnskap, forskning og
    utvikling om plasmastrukturen
  • 2:55 - 3:00
    Har kommet frem til det punktet at
    alle skal kunne delta i prosessen.
  • 3:00 - 3:03
    Bli en skaper og forstå
    universets arbeid
  • 3:03 - 3:07
    For det gode menneskeheten på denne
    planeten, så vel som i rommet!
  • 3:15 - 3:20
    Bruken av MaGravs, Nanomaterials,
    GANS, Liquid Plasma, Field Plasma
  • 3:20 - 3:22
    Og andre Plasma teknologier
  • 3:22 - 3:25
    Har kommet som en ny daggry for
    menneskeheten til fremgang
  • 3:25 - 3:27
    Og arbeid i harmoni
    med universet.
  • 3:28 - 3:31
    Konvensjonelle
    teknologiforbruk er sløsing,
  • 3:31 - 3:35
    Skade og forårsake forurensning til
    planeten og alle levende vesener.
  • 3:35 - 3:39
    Plasma Science gir løsninger og
    forbedrer eksisterende metoder
  • 3:39 - 3:44
    Og bruk av ressurser i alle aspekter
    som berører livene til alle vesener.
  • 3:44 - 3:48
    Plasma er definert av stiftelsen
    som hele innholdet av felt
  • 3:48 - 3:50
    Som akkumulerer
    og lager materie
  • 3:50 - 3:53
    Og det er IKKE definert av
    dets fysiske egenskaper
  • 3:53 - 3:55
    Som ionisering eller temperatur.
  • 3:55 - 3:57
    Også med plasmavitenskap,
  • 3:57 - 4:01
    Vi forstår hvordan vi kan konvertere
    Matter tilbake til feltene.
  • 4:02 - 4:03
    Sitat fra hr. Keshe,
  • 4:03 - 4:09
    "MaGrav står for magnetisk-gravitasjon, noe
    som betyr at plasma absorberer eller gir.
  • 4:09 - 4:14
    Og hver Plasma har begge,
    den har gi og den har...
  • 4:14 - 4:17
    Og når de ikke finner
    balansen, fjerner de seg selv
  • 4:17 - 4:20
    Til de finner balansen
    de kan gi til de andre
  • 4:20 - 4:24
    At de kan motta det de vil
    motta og gi videre. "
  • 4:24 - 4:29
    Visse atomer og molekyler frigjør og
    absorberer magnetiske eller gravitasjonsfelt.
  • 4:29 - 4:33
    Utgitte felt er tilgjengelige for å
    bli absorbert av andre gjenstander.
  • 4:33 - 4:37
    Keshe-stiftelsen har utviklet en måte å
    samle disse frie flytende feltene på
  • 4:37 - 4:40
    Fra miljøet i en
    ressursfull og fordelaktig
  • 4:40 - 4:45
    Ny tilstand av overgangsforhold som M.T.
    Keshe heter GANS.
  • 4:45 - 4:47
    Det første trinnet i
    prosessen med formasjonen
  • 4:47 - 4:51
    Av ulike grunnleggende typer
    GANS, er nano-belegg metaller.
  • 4:51 - 4:54
    Dette utføres enten
    kjemisk ved etsning
  • 4:54 - 4:56
    (Dampbelegg med natriumhydroksid)
  • 4:56 - 4:59
    Eller termisk ved oppvarming
    (Brannbelegg ved gassbrenner).
  • 4:59 - 5:01
    Under enten beleggingsprosessen,
  • 5:01 - 5:04
    Det oppstår mellomrom mellom
    de ytre lagene av atomer.
  • 5:04 - 5:08
    Resterende belegg blir ofte
    referert til som nano-belegg,
  • 5:08 - 5:11
    Definert av de strukturerte
    lagene av nanomateriale,
  • 5:11 - 5:15
    Som bygger opp under
    opprettelsen av belegget.
  • 5:15 - 5:19
    Nano-belagt metall i samspill med
    andre forskjellige metallplater,
  • 5:19 - 5:22
    I en saltvannsløsning,
    skaper MaGrav Fields.
  • 5:22 - 5:27
    Disse feltene tiltrekker da tilgjengelige
    elementer for å danne en bestemt GANS,
  • 5:27 - 5:31
    Som samler og setter seg ned
    på bunnen av beholderen.
  • 5:31 - 5:36
    Dette GANS er dannet av uavhengige
    energierte molekyler (som små soler)
  • 5:36 - 5:39
    Som kan brukes i
    ulike applikasjoner.
  • 5:49 - 5:51
    Keshe-stiftelsen
    utvider en invitasjon
  • 5:51 - 5:54
    Til medisinske leger av enhver
    praksis og spesialitet,
  • 5:54 - 5:59
    Å søke om Stiftelsens Private
    Weekly Medical Teaching Workshop,
  • 5:59 - 6:03
    Dette inkluderer medisinske
    leger, tannleger og veterinærer.
  • 6:03 - 6:05
    Forskere ved Keshe-stiftelsen
  • 6:05 - 6:09
    Utviklet ulike typer
    plasmapreparater og botemidler,
  • 6:09 - 6:13
    Som benytter avansert
    ikke-invasiv plasma-teknologi.
  • 6:14 - 6:17
    Den ukentlige Private
    Medical Teaching Workshop
  • 6:17 - 6:21
    Utdanner legene til
    plasmavitenskapen bak terapiene,
  • 6:21 - 6:27
    Sammen med funksjonaliteten og driften av
    revolusjonerende plasma medisinske enheter.
  • 6:27 - 6:31
    Målet med Private Lærer er å legge
    til Plasma Health Knowledge
  • 6:31 - 6:34
    Til den dype kunnskapen
    til medisinske leger.
  • 6:35 - 6:38
    Den ukentlige klassen
    sendes live over Internett
  • 6:38 - 6:41
    Gjennom en sikker privat kanal,
  • 6:41 - 6:46
    Hver onsdag fra 2 til 5
    pm Sentral-europeisk tid.
  • 6:46 - 6:50
    I dag tilbys klassen
    kun på engelsk,
  • 6:50 - 6:53
    Du er imidlertid fri til å ta
    med en oversetter til klassen.
  • 6:54 - 6:57
    Hvis du ikke kan delta
    i live-sendingen
  • 6:57 - 6:59
    Du kan se dem senere
    for din bekvemmelighet
  • 6:59 - 7:02
    Gjennom en privat internettportal.
  • 7:02 - 7:05
    Hver pasient saken som
    diskuteres i Workshop
  • 7:05 - 7:08
    Vil bli holdt anonym og privat.
  • 7:08 - 7:11
    Dette inkluderer
    katalogiserte funn og data,
  • 7:11 - 7:14
    Hentet fra analysen av
    pasientens helseproblemer.
  • 7:15 - 7:19
    Enhver lege i verden som
    ønsker å delta kan gjøre det,
  • 7:19 - 7:21
    Ved å sende en epost til:
  • 7:21 - 7:26
    doctors@spaceshipinstitute.org
  • 7:26 - 7:27
    I e-posten din,
  • 7:27 - 7:29
    Vennligst oppgi din
    vilje til å delta
  • 7:29 - 7:32
    I medisinsk undervisningsarbeide.
  • 7:32 - 7:35
    Hvis du planlegger å bringe
    en oversetter til verkstedet,
  • 7:35 - 7:38
    Vennligst oppgi dette i din e-post også.
  • 7:38 - 7:40
    Når vi mottar e-posten din,
  • 7:40 - 7:44
    Vi vil kontakte deg med instruksjonene
    om hvordan du søker på verkstedet.
  • 7:45 - 7:49
    Som en del av søknadsprosessen,
    søkere som søker,
  • 7:49 - 7:52
    Inkludert eventuelle oversettere
    innført i verkstedet,
  • 7:52 - 7:57
    Vil bli pålagt å signere:
    Keshe-stiftelsens verdens fredstraktat,
  • 7:57 - 8:00
    Som finnes på
    følgende webadresse:
  • 8:00 - 8:01
    http://keshefoundation.org/worldpeacetreaty/WorldPeaceTreaty.pdf
  • 8:01 - 8:04
    Alle søkere vil bli pålagt å
    gi bevis på sin utdanning,
  • 8:04 - 8:06
    Og evne til å trene medisin,
  • 8:06 - 8:11
    Og vil også bli pålagt å sende en
    omfattende sikkerhetskontroll,
  • 8:11 - 8:14
    Før de får tilgang til
    undervisningsarbeiden.
  • 8:15 - 8:18
    Nyttig Plasma Technology er her nå.
  • 8:18 - 8:22
    Bruk av som øker eksponentielt
    på en daglig basis,
  • 8:22 - 8:24
    På alle kontinenter.
  • 8:24 - 8:28
    Vi oppfordrer deg til å komme og lære
    om denne revolusjonerende teknologien.
  • 8:28 - 8:30
    Søk i dag!
  • 8:43 - 8:49
    (RC) Velkommen alle til 168th
    Knowledge Searchers Workshop
  • 8:49 - 8:53
    Av Keshe Foundation
    Space Ship Institute.
  • 8:53 - 8:57
    Det er torsdag 20. april 2017
  • 8:57 - 9:01
    Og når vi samles for
    å lytte til Mr Keshe
  • 9:01 - 9:07
    Med den nyeste utviklingen fra
    hele verden i plasmavitenskap
  • 9:07 - 9:12
    Og jeg tror han vil snakke
    minst en liten bit i dag
  • 9:12 - 9:20
    Om Ghana-utviklingen i
    romskipet og så videre.
  • 9:20 - 9:31
    Og også, vi har nettopp hatt tirsdagens workshop
    om kreftløsninger i utveksling for fred.
  • 9:31 - 9:37
    Og det var stille en interessant
    presentasjon som folk kan se gjennom,
  • 9:37 - 9:47
    Det er tirsdag 18. april 2017 tilgjengelig
    på Youtube og andre mediesider.
  • 9:48 - 9:52
    Greit! Mr Keshe er du
    klar til å begynne der?
  • 9:53 - 9:56
    (MK) Ja, god morgen,
    god dag til deg,
  • 9:56 - 9:59
    Hvor og når du lytter til
    disse læresetningene.
  • 10:00 - 10:03
    Som vanlig starter vi
    med noen kunngjøringer
  • 10:03 - 10:06
    Og så fortsetter vi
    med vårt arbeid.
  • 10:08 - 10:11
    I dag viser vi...
  • 10:14 - 10:22
    Fremgang i Ghana,
    og som du kan se
  • 10:22 - 10:24
    Hvis du kan spille bildet av
  • 10:26 - 10:27
    Nettstedet.
  • 10:27 - 10:30
    Designet er tegnet
    av arkitektene.
  • 10:30 - 10:37
    Og at bildet eller nettstedet vil se
    slik ut når det er fullt utviklet.
  • 10:37 - 10:40
    Rick vil du dele bildet?
  • 10:43 - 10:48
    (RC)... Ja, ja bare et
    sekund her, der går vi.
  • 10:55 - 11:00
    (MK) Som du kan se er dette det
    foreslåtte bildet for nettstedet.
  • 11:02 - 11:12
    Vi har de to vingene på hver struktur,
    den lille med den stiplede linjen er...
  • 11:13 - 11:18
    Jeg tror at hvis jeg kan, vent jeg kan gå,
  • 11:20 - 11:22
    Dette er inngangen.
  • 11:23 - 11:26
    Denne delen kommer til å være
  • 11:27 - 11:29
    Klinisk seksjon.
  • 11:29 - 11:32
    Dette er administrasjonen
  • 11:32 - 11:37
    Denne delen i helhet blir
    forskning og utvikling.
  • 11:39 - 11:42
    Beklager, denne delen blir fabrikken.
  • 11:42 - 11:44
    Dette er forskning og utvikling.
  • 11:44 - 11:48
    Og baksiden er en
    Space Flight-seksjon.
  • 11:49 - 11:54
    Det er et tillegg av
    fire lanseringsputer,
  • 11:54 - 11:57
    I bakgrunnen og...
    (tusen takk )
  • 11:58 - 12:01
    Og slik ser det ut som
    Atomic Road som vi ser det.
  • 12:02 - 12:06
    Og vi kan se hvordan disse
    tingene utvikler seg.
  • 12:10 - 12:11
    De
  • 12:12 - 12:15
    Utvikling av denne prosessen
  • 12:16 - 12:18
    Er veldig enkelt.
  • 12:20 - 12:26
    Vi har forutsett seg som en-etasjers blokk,
  • 12:26 - 12:30
    Hvor det meste av
  • 12:30 - 12:33
    Forskning og utvikling vil gå til.
  • 12:34 - 12:36
    (Noen mikrofon er åpen)
  • 12:38 - 12:45
    Så, strukturen er satt til å ta.
  • 12:45 - 12:51
    Dette er noen ting som 80
    meter, rundt 250 meter.
  • 12:51 - 12:58
    Og vi forventer å se dette operativt
    i løpet av de neste månedene.
  • 13:00 - 13:05
    Strukturen er satt til å være
    enkel å betjene og vedlikeholde.
  • 13:05 - 13:09
    Vi har visse
    fasiliteter på bakken,
  • 13:09 - 13:13
    Hvor det er vannsystemer
    som går under bygningen,
  • 13:13 - 13:16
    Og arkitekter har tatt
    alt dette i betraktning.
  • 13:17 - 13:21
    Det er noen, muligens noen
    landbevegelser vi må gjøre
  • 13:21 - 13:24
    Men vi må forutse
    vannkanalene som går gjennom.
  • 13:27 - 13:35
    Strukturen vil bli laget, hovedsakelig
    av de samme materialene som vi utviklet,
  • 13:36 - 13:39
    At vi kan holde den
    indre strukturen kult,
  • 13:39 - 13:47
    Og... hvor vi ikke trenger
    å ha mye kjølesystemer.
  • 13:48 - 13:53
    Vi jobber innenfor strukturen, og
    med det utvikler vi mer og mer,
  • 13:53 - 13:58
    I hva som kan gjøres
    med denne teknologien.
  • 14:00 - 14:03
    Prosessen blir det,
  • 14:03 - 14:04
    på en måte
  • 14:04 - 14:09
    Forsknings- og utviklingsseksjonen er knyttet
    til Manufacturing to the Space-området,
  • 14:09 - 14:13
    Og i gang, er koblet til
    den kliniske siden.
  • 14:13 - 14:15
    Den... alt er på
    ett nettsted.
  • 14:15 - 14:19
    Den nåværende fabrikken er
    et sted i denne avstanden.
  • 14:19 - 14:22
    Så vi er en del av,
    fortsatt Atomic Commission.
  • 14:23 - 14:28
    Og... vi må se hvordan vi kan gå
    videre til neste utviklingsstadium.
  • 14:31 - 14:32
    De...
  • 14:33 - 14:38
    Fremdriften er ekstremt
    viktig for vårt arbeid,
  • 14:38 - 14:41
    Som vi går videre
    og vi forstår mer.
  • 14:43 - 14:47
    Vi forventer ikke
  • 14:47 - 14:51
    Noen vanskeligheter, det
    er en rett frem struktur,
  • 14:51 - 14:58
    Og den nedre bygningsstørrelsen vil
    være 3 meter til 3,5 meter høyde.
  • 14:58 - 15:00
    Jo høyere er ca 5 meter,
    som er, dekker fabrikken
  • 15:00 - 15:03
    Og forskning,
    utvikling seksjoner.
  • 15:05 - 15:10
    Vi har blitt fortalt det, herren
    som har tilbudt å bygge bygningen
  • 15:10 - 15:13
    Bør være der rundt
    28.30 i denne måneden
  • 15:15 - 15:22
    (RC)... Mr Keshe som er en slags en høy
    bygning, er det fortsatt en-historien riktig?
  • 15:22 - 15:25
    Men, har fortsatt høyt
    tak, er det ideen?
  • 15:25 - 15:29
    (MR) De er alle sammen,
    dreiepunktet er ca 5 meter.
  • 15:30 - 15:34
    (RC) Sammenlignet med inngangen, ser
    det ut som inngangen der, ville være
  • 15:34 - 15:36
    (MK) Inngangen handler om...
    (RC) normal høyde.
  • 15:36 - 15:40
    (MK) Ja, strukturen er at den
    ikke vil være mer enn 5 meter,
  • 15:40 - 15:43
    Fordi det er... Du må se
    på den interne designen.
  • 15:43 - 15:47
    Vi har, vi har en
    tredimensjonal intern.
  • 15:47 - 15:52
    Dette er hvordan... Hvis du ser i
    bakgrunnen, er høyden ikke mye.
  • 15:52 - 15:54
    (RC) Okay.
    (MK) Det er bare foran, det ser slik ut.
  • 15:54 - 15:59
    Så, vi må fullføre dette
    i neste uke eller så,
  • 15:59 - 16:02
    Og så ser vi hvor
    vi går derfra.
  • 16:02 - 16:04
    (RC) Jeg trodde du kanskje har noen...
    Noen (RC) Hva gjør det...
  • 16:04 - 16:07
    (RC) større fartøy, som du
    kanskje produserer i sentrum...
  • 16:07 - 16:11
    (MK) Vi har stor eiendom
    rundt dette området.
  • 16:12 - 16:18
    Eiendommen er ikke et problem for
    oss, vi kan utvides i alle retninger.
  • 16:19 - 16:22
    Her er ca 2 kilometer...
    Er fortsatt en del av Atomic,
  • 16:22 - 16:25
    På den måten er omtrent 2 kilometer
    fortsatt en del av Atomic.
  • 16:26 - 16:30
    Hvis du vil utvide, kan Launchpads
    og alt annet legges til.
  • 16:30 - 16:33
    Den øverste enden som er denne,
  • 16:34 - 16:39
    Er hvor vi har portable dører,
    at alt kan tas inn og ut.
  • 16:40 - 16:46
    Så, vi kan åpne... fly hangarer, å ta
    ting inn eller ut eller gjenstander.
  • 16:46 - 16:50
    Dette er veisystemet som går
    rundt det og kommer tilbake.
  • 16:50 - 16:55
    Dette er alle innganger
    og alt er skilt helt.
  • 17:01 - 17:04
    Vi ser og vi vil prøve å se
  • 17:05 - 17:09
    Hvor langt kan vi utvide kunnskapen,
  • 17:10 - 17:12
    Og i den kommende tiden.
  • 17:12 - 17:18
    Mye arbeid vil bli gjort, som
    byggutviklingen foregår,
  • 17:18 - 17:21
    Vi vil opplyse deg.
    Som vi sa.
  • 17:21 - 17:23
    Dette prosjektet har nå startet.
  • 17:24 - 17:26
    Men hovedprosjektet er å...
  • 17:27 - 17:29
    Å bygge det er ett spill,
  • 17:29 - 17:33
    Innredning av materialet
    og utstyret er et annet.
  • 17:33 - 17:37
    Det er her den internasjonale forespørselen
    går ut, at vi trenger økonomisk støtte.
  • 17:38 - 17:42
    Til... For alle maskiner og
    utstyr for dette stedet.
  • 17:42 - 17:47
    Vi anslår at vi kommer inn på minst 100
    millioner i løpet av det neste året, 2 år.
  • 17:48 - 17:51
    Vi har identifisert noen av
    leverandørene av materialene
  • 17:51 - 17:54
    Vi trenger primært for
    feltfelt deteksjon.
  • 17:54 - 17:56
    Vi tror
  • 17:56 - 17:59
    Og rett Raman, en
    spektroskopi maskiner
  • 17:59 - 18:02
    Og alt annet, har allerede
    vært forpliktet til.
  • 18:04 - 18:05
    Det ser ut som en
  • 18:05 - 18:09
    Space rakett hvis du ser på det, men
    det er hodet på toppen av det, det
  • 18:09 - 18:12
    Hvis du ser på
    det, veldig mye...
  • 18:13 - 18:16
    Star War-filmene
    og den slags ting,
  • 18:16 - 18:18
    Det ser veldig ut som
    om du ser på det.
  • 18:19 - 18:24
    Men det er satt opp for å betjene
    samfunnet på så mange måter.
  • 18:25 - 18:29
    Og samtidig kan vi skape
    mye arbeid i området.
  • 18:34 - 18:39
    Hvis det er andre
    spørsmål vi kan svare på?
  • 18:39 - 18:41
    Ellers går vi til
    neste trinn.
  • 18:46 - 18:51
    (RC) Well Jay nevner i chatten,
    det ser ut som, SS Enterprise,
  • 18:51 - 18:56
    "Som om hullbygningen kunne ta
    av, elsker jeg det", sier han.
  • 18:58 - 19:01
    (MK) Vi fikk se hvordan,
    og måten vi kan nærme seg.
  • 19:02 - 19:09
    Og hvordan kan vi
    utvikle dette til...
  • 19:11 - 19:14
    Senter for fortreffelighet
    for romutvikling.
  • 19:14 - 19:19
    Måten den er satt opp på, er at
    fabrikken skal finansiere forskningen,
  • 19:19 - 19:21
    Og alt annet.
  • 19:22 - 19:24
    Og samtidig,
  • 19:26 - 19:28
    Som en del av,
  • 19:29 - 19:32
    Det vi kaller, "interaksjon"
    Med samfunnet,
  • 19:32 - 19:36
    En del av denne bygningen
    her vil bli satt opp for
  • 19:37 - 19:43
    Spesifikke jobber, som å lære den
    nye forskeren, lære ungdommene,
  • 19:43 - 19:47
    Fordi vi har en
    bygning også.
  • 19:47 - 19:54
    Jeg har mistet min evne til å skrive,
    du må tillate meg å annotere.
  • 19:57 - 19:59
    Har du det Rick?
  • 20:02 - 20:04
    På en eller annen måte mistet jeg det,
  • 20:04 - 20:07
    (RC) Nei, jeg har ikke...
  • 20:07 - 20:12
    (MK) Jeg brukte gummi og
    så forsvant den. Greit.
  • 20:12 - 20:16
    (RC) Prøv å klikke i et annet vindu
    først først og fremst og igjen.
  • 20:16 - 20:19
    (VV) Eller & lt; visningsalternativer & gt;
    Og & annotate & gt; en gang til
  • 20:19 - 20:21
    (KP): Kanskje det må
    være full skjerm?
  • 20:23 - 20:28
    (MK) Nei, det gjør jeg ikke...
    Åh! Det er tilbake igjen.
  • 20:28 - 20:31
    Denne delen av denne delen,
    del av denne bygningen
  • 20:31 - 20:34
    Vil bli brukt til å
    utdanne ungdommene,
  • 20:34 - 20:37
    Og med dataprogrammer
    og resten,
  • 20:37 - 20:41
    Så, vi holder det interaktivt, og
    universitetet er på denne siden,
  • 20:41 - 20:43
    Så vi har ikke noe problem.
  • 20:43 - 20:49
    Denne siden vil bli kjørt i samarbeid
    med Ghana Atomic team of...
  • 20:49 - 20:52
    Det er et sykehus her
    som tilhører atomene,
  • 20:52 - 20:55
    Det er et annet sykehus som blir
    bygget, et sted i avstand der.
  • 20:55 - 20:59
    Halvbygd, så det blir et
    samarbeid mellom alle.
  • 20:59 - 21:02
    Og dette er hva vi ser
    det for øyeblikket.
  • 21:02 - 21:06
    (RC) Dennis gjør ett forslag
    som det kunne bruke,
  • 21:07 - 21:11
    Som er KF SSI symbolet
    over inngangen.
  • 21:11 - 21:13
    (ler)
  • 21:13 - 21:16
    (MK) Ja, disse er...
    Disse er arkitektoniske...
  • 21:16 - 21:18
    Det vil bli kalt, som vi sa
    det vil bli kalt navnet på
  • 21:18 - 21:22
    KF SSI Ghana Atomic
    vil være på toppen,
  • 21:22 - 21:24
    Men bygningen,
    sannsynligvis kaller vi...
  • 21:24 - 21:27
    Til navnet hans eksellens
    president nana
  • 21:29 - 21:33
    Så, fordi dette
    her, akkurat her,
  • 21:33 - 21:39
    En av hovedveiene i denne
    delen av byen, passerer.
  • 21:40 - 21:45
    Så vi, vi...
    Dette vil bli en forespørsel om det
  • 21:45 - 21:47
    Å bli gjort og vi ser
    hva, det kan gjøres.
  • 21:50 - 21:58
    Det er mye bevegelse i dette
    området, og forhåpentligvis
  • 21:58 - 22:03
    Som atomisk blir forældet,
    vil plasma ta over,
  • 22:03 - 22:06
    Og kanskje vi flytter inn
    i Ghana Atomic Commission
  • 22:06 - 22:09
    Å gjøre det til en
    plasmakommisjon.
  • 22:09 - 22:13
    Disse er alle å bli diskutert
    i den kommende tiden, men,
  • 22:13 - 22:16
    Vi vil se en sammenblanding av
    Ghana Atomic og Keshe Foundation
  • 22:16 - 22:18
    i en...
    På kort tid.
  • 22:18 - 22:22
    Som vi bokstavelig talt blir,
    som en del av den andre.
  • 22:23 - 22:29
    Ved åpningen av Forskningsentrene...
    Vi har mange forskere som
  • 22:29 - 22:31
    Jobber i Atomic vi kan
    flytte til dette nettstedet,
  • 22:32 - 22:36
    Og med det kommer mye støtte fra
    andre institutter og organisasjoner.
  • 22:39 - 22:42
    Det er alt vi kan vise
    deg, og det er alt det er.
  • 22:45 - 22:50
    Så som vi fortalte deg, hadde du bildene
    nå. Vi har skissene forrige gang
  • 22:50 - 22:55
    Nå har vi en tredimensjonal
    tegning av den, og derfra
  • 22:55 - 22:59
    Vi går inn i neste
    trinn av utviklingen.
  • 23:00 - 23:03
    Og se hvor
    langt og hvem.
  • 23:03 - 23:06
    Vi går i retning
    av utviklingen.
  • 23:06 - 23:12
    Det er veldig fire-vegg, rett jobb, det
    er ingen fancy verk å forsinke det,
  • 23:12 - 23:15
    Fordi vi vil fortsette,
    veldig rask.
  • 23:16 - 23:23
    Vi stoler på utviklerne og arkitekterne
    for å fullføre alt veldig raskt,
  • 23:23 - 23:26
    At vi kan starte,
    det du ringer,
  • 23:26 - 23:30
    'Ferdigstillelse' av bygningen
    i de kommende månedene.
  • 23:31 - 23:35
    Den... Med dette går en
    fase, som du vet vi ba om,
  • 23:35 - 23:42
    Og vi legger ut en forespørsel for de som
    ønsker å være en del av MOZHAN-programmet.
  • 23:42 - 23:47
    Nå som vi går til denne fasen, starter
    MOZHAN-programmet fra 20. mai i Accra.
  • 23:48 - 23:51
    De av dere som søkte
    eller ønsker å bli med,
  • 23:51 - 23:56
    Må slutte med en gang i
    slutten av denne måneden.
  • 23:57 - 24:01
    De som har betalt,
    og kommer til Accra,
  • 24:02 - 24:08
    Kurset er satt fra 20.
    mai til slutten av juni.
  • 24:08 - 24:12
    Og på grunn av sommerferien som
    hele universitetet slår av,
  • 24:12 - 24:19
    Du kommer tilbake igjen, i 1. september eller
    15. september, til slutten av oktober.
  • 24:19 - 24:24
    De av dere som går videre
    til teknologiutviklingen
  • 24:24 - 24:26
    Og hvis du liker å
    bli hos stiftelsen
  • 24:26 - 24:30
    Space Development, Technology,
    og vi ser at du er riktig
  • 24:30 - 24:33
    For å være en del av det,
    blir du ansatt av Stiftelsen.
  • 24:34 - 24:39
    Som betyr at du blir en del av
    strukturen til romteknologien.
  • 24:39 - 24:44
    De av dere som ønsker å fullføre...
    Søknaden, du må fullføre dette
  • 24:45 - 24:50
    Innen utgangen av denne måneden.
    Vi er noe som 20 eller 21.
  • 24:50 - 24:53
    I de neste ni dagene
    lukker vi boken.
  • 24:53 - 24:56
    Og da må du lage din,
    sørg for at du har det
  • 24:56 - 25:02
    Alt du har gjort vaksinasjon. Du
    må ha en Yellow Fever-vaksinasjon.
  • 25:03 - 25:07
    Og ved ankomst, prøv å ankomme
    minst noen dager før,
  • 25:07 - 25:10
    At du kan organisere din bolig.
    Vi prøver å hjelpe deg.
  • 25:11 - 25:16
    I området er det noen innkvartering,
    jeg tror vi kan være hjelp.
  • 25:16 - 25:19
    Men du må forstå, du
    kommer til Afrika.
  • 25:19 - 25:25
    Du kommer ikke inn i, hva du kaller
    det, "måten du tror du er vant til".
  • 25:26 - 25:30
    Du må justere og etter
    hva du har råd til,
  • 25:30 - 25:39
    Og vær forberedt på å leve av den europeiske
    levestandarden, ikke den afrikanske.
  • 25:39 - 25:41
    Fordi du vil ta deg
    tid til å justere,
  • 25:41 - 25:45
    Som noen mennesker gjør veldig
    fort og noen mennesker ikke...
  • 25:46 - 25:53
    På den annen side må vi fortsette med
    denne prosessen, at vi har folk klar
  • 25:53 - 25:57
    Å gå inn i neste fase, da
    vi utvikler romteknologien.
  • 25:58 - 26:02
    Vi har folk som kan fortsette
    med Flight System og alt annet.
  • 26:03 - 26:09
    De av dere som kommer til Accra, tror
    ikke du kommer til å lage nanomaterialer
  • 26:09 - 26:13
    Eller hva som helst. Du bør
    være ekspert på alt du har.
  • 26:14 - 26:16
    Vi lærer deg helt,
    teoretisk med materialene.
  • 26:16 - 26:22
    Du må overholde og utvikle, som vi har
    sagt, "Du trenger ikke materialer."
  • 26:22 - 26:26
    "Du må forstå, hvordan med det
    minste du trenger, kan du gjøre?"
  • 26:27 - 26:32
    Strukturen vil bli satt
    som du vil bli undervist
  • 26:32 - 26:37
    I universitetets bygning på tvers
    av siden og når du er ferdig,
  • 26:37 - 26:41
    Du kommer tilbake til
    sommerferien, så er stedet klar
  • 26:41 - 26:43
    At du jobber
    i, effektivt,
  • 26:43 - 26:48
    Bygningen som testen, og
    alt annet skal foregå.
  • 26:50 - 26:58
    Det er viktig at vi holder
    alt i henhold til reglene,
  • 26:58 - 27:07
    Og det er viktig at vi ikke går utover
    vår egen forståelse av teknologien vår.
  • 27:07 - 27:13
    Vi prøver ikke å ta med
    andre ting i dette,
  • 27:14 - 27:20
    Vi prøver å være veldig presis
    i nøyaktig hva vi gjør.
  • 27:20 - 27:23
    Hva må du gjøre?
    Hva forventes av deg?
  • 27:23 - 27:28
    Og vi begynner å trene, mer eller mindre,
    som en del av folk som kommer inn,
  • 27:29 - 27:34
    Som det vi kaller, "kapteiner"
    av flyet, skipene.
  • 27:34 - 27:37
    Vårt hovedprogram er først
    og fremst å finne ut;
  • 27:37 - 27:40
    Hvem har kapasiteten
    til styringssystemene?
  • 27:40 - 27:43
    Som vi vet, er veien annerledes
    med oss enn de andre.
  • 27:43 - 27:46
    Og så;
    Hvordan kan du legge til rette?
  • 27:46 - 27:50
    Hvordan kan du forstå systemer?
    Hvordan kan du forestille deg?
  • 27:50 - 27:54
    Det meste av undervisningen
    går tilbake til forståelse
  • 27:54 - 27:58
    Drift av følelsen
    og sjelen og i;
  • 27:58 - 28:03
    Hva du føler? Hvordan føler du deg?
    I; Hvordan styrer du?
  • 28:03 - 28:07
    Gadgets og digitale systemer
    er foreldet i dette spillet.
  • 28:07 - 28:17
    Så vær forberedt på å
    forstå teknologien.
  • 28:17 - 28:21
    Vær forberedt på å forstå
    følelsene bak teknologien.
  • 28:21 - 28:25
    Vær forberedt på å forstå
    industriens helhet.
  • 28:25 - 28:29
    Vi bringer ikke folk som vi
    gjorde med første kurset,
  • 28:29 - 28:32
    Å starte med reaktorene,
    med kjernene og resten.
  • 28:33 - 28:37
    Hvis du har noen spoler,
    noen kjerner, noe materiale
  • 28:37 - 28:40
    Du tror du kanskje
    trenger, ta med deg.
  • 28:41 - 28:45
    Vær så snill og vær sikker på at hvis du,
    noen av dere vet, har laget kjerner,
  • 28:45 - 28:49
    Noen av dere har laget
    dynamiske kjerner, ta med deg.
  • 28:49 - 28:54
    Fordi, så kan du samle deg, du kan
    blande det, og forstå det med prosessen.
  • 28:55 - 28:59
    Det er viktig at vi
    forstår helheten.
  • 28:59 - 29:08
    Det er viktig at vi forstår, som en del
    av helheten, hvordan strukturen er satt.
  • 29:09 - 29:14
    Det er viktig for oss å forstå hvordan
    vi kan gå til neste trinn i utviklingen.
  • 29:19 - 29:25
    Vi forventer ikke at du skal gå
    inn, men hvis du har fulgt læren
  • 29:26 - 29:31
    I de siste månedene og de siste årene,
    og du har sett det dynamiske systemet,
  • 29:31 - 29:34
    Du forstår hva vi
    gjør siden julen,
  • 29:34 - 29:37
    Du forstår måten
    teknologien skal gå på.
  • 29:37 - 29:45
    Du er forventet innen tre måneder, for
    å være utmerket i total forståelse.
  • 29:47 - 29:51
    Når du går tilbake, da
    vi startet i Trani,
  • 29:51 - 29:56
    Jeg lærte tre måneder solid
    hverdag i prosessen.
  • 29:57 - 29:58
    Det vil være mer eller mindre det samme.
  • 29:58 - 30:03
    Undervisningen vil være solid av meg eller
    andre medlemsteam i Keshe Foundation,
  • 30:04 - 30:08
    Hvem prøver å lære deg;
    Hvordan? Og hva ser vi?
  • 30:08 - 30:12
    Vi ser sannsynligvis Armen og
    Jon i bakgrunnsundervisningen.
  • 30:12 - 30:15
    Undervisningen vil gå
    online og offline mellom
  • 30:15 - 30:19
    Arizona Keshe stiftelser
    rundt om i verden.
  • 30:19 - 30:22
    Hvor vi tar med deg
    systemer til deg,
  • 30:22 - 30:25
    Og måten vi forventer at
    du skal gjøre ting på.
  • 30:27 - 30:32
    Du blir veldig bevisst på din egen
    eksistens med denne teknologien.
  • 30:32 - 30:36
    Du blir oppmerksom på
    hva det må gjøres.
  • 30:36 - 30:40
    Du blir oppmerksom på hva som
    er begrensningene for deg selv.
  • 30:40 - 30:45
    Og så bestemmer du på
    hvilken måte du vil gå.
  • 30:46 - 30:49
    På hvilken måte er det viktig å gå.
  • 30:49 - 30:54
    På hvilken måte er det mulig
    at de kan gå med alt,
  • 30:54 - 30:57
    Som er mulig bare vi vet.
  • 30:58 - 31:05
    Vi forventer ikke noe avvik
    fra prosessen vi har startet.
  • 31:06 - 31:12
    Vi forventet å kunne lansere
    uten og gjennom strukturen,
  • 31:12 - 31:15
    Som vi allerede har
    sett i Arizona.
  • 31:15 - 31:20
    Og noen av dere som har sett
    systemet i Roma i konferansen.
  • 31:21 - 31:24
    Prosessen er veldig,
    veldig enkel.
  • 31:25 - 31:32
    Prosessen er at vi må
    kunne organisere oss selv
  • 31:32 - 31:35
    I en gitt tilstand.
  • 31:36 - 31:42
    Vi må kunne organisere oss i en
    direkte applikasjonsstilling.
  • 31:45 - 31:50
    Vi trenger å vite hvordan vi
    kan bringe energier i posisjon
  • 31:50 - 31:56
    At materialene kan
    brukes som energi
  • 31:56 - 31:58
    Og konvertering
    til hele greia.
  • 31:59 - 32:04
    Vi forventer at du skal være fullt
    i forståelsen av teknologien
  • 32:04 - 32:06
    Ved utgangen av
    de tre månedene.
  • 32:06 - 32:11
    Hvis vi ser ytterligere behov, for
    videreutvikling for undervisning, fortsetter vi.
  • 32:12 - 32:19
    De av dere som kommer til Ghana,
    være forberedt på varmt klima.
  • 32:20 - 32:28
    Og vær forberedt på helt annen måte,
    med mindre du kommer fra Sør-Amerika.
  • 32:29 - 32:33
    Det er varmt, det
    er ekstremt varmt.
  • 32:33 - 32:39
    Og i posisjon kan det være ubehagelig
    for de som ikke er vant til det.
  • 32:41 - 32:46
    Vær forberedt fullt ut, at hvis
    du blir, blir du i årevis.
  • 32:47 - 32:50
    Fordi er det en del av
    utviklingen av romteknologien.
  • 32:51 - 32:54
    Sannsynligvis, for noen
    av dere blir andre hjem.
  • 32:55 - 33:00
    Vi vet at en av våre deltakere
    kommer fra Sør-Amerika,
  • 33:01 - 33:08
    Han er fra... forståelse av
    sannsynligvis noen av forholdene.
  • 33:08 - 33:16
    Andre det samme.
    Vennligst kom fullt utstyrt.
  • 33:18 - 33:21
    Du trenger alt annet.
    Vi prøvde å sende deg en pakning.
  • 33:21 - 33:23
    Eller gi deg litt informasjon.
    Gå videre til nettstedene,
  • 33:23 - 33:27
    Og bestem hva du trenger
    når du ankom i Accra.
  • 33:27 - 33:32
    Ankomme en uke før, vi prøver
    å sette noen mennesker
  • 33:32 - 33:36
    For å vise deg hvor det er, og
    hva du må gjøre når det kommer.
  • 33:36 - 33:41
    Vi trenger å få deg en klaring som
    du kan angi sikkerhetssonene.
  • 33:41 - 33:45
    ... Men vi mottok
    mange applikasjoner.
  • 33:45 - 33:50
    Det må fylles ut, fullt betalt
    innen utgangen av denne måneden.
  • 33:50 - 33:54
    Det kan vi begynne å organisere, vite hvor
    og hvem som kommer, og hva som kommer.
  • 33:56 - 34:02
    Går inn i det vi har
    sett i prosessen med...
  • 34:04 - 34:09
    Tirsdagens...
    Kreftprosessen.
  • 34:09 - 34:11
    Vi må forstå...
  • 34:11 - 34:17
    Vil du endre skjermen, vær så snill?
    Fordi... jeg ikke kan slutte å dele.
  • 34:20 - 34:23
    Jeg har mistet kontrollen over disse tingene.
    Greit! Ikke noe problem!
  • 34:24 - 34:27
    Det vi har i øyeblikket...
  • 34:28 - 34:34
    Vi har åpnet kunnskapen,
    for de andre å følge.
  • 34:34 - 34:41
    For de andre å bære.
    For forskere å starte utviklingen.
  • 34:41 - 34:48
    Vi har ikke åpnet saken, at
    andre bare kommer og kopierer.
  • 34:49 - 34:53
    Du må forstå hva vi
    legger på bordet.
  • 34:53 - 34:55
    Dette er forskningspapirer.
  • 34:55 - 34:58
    Dette er ikke det, "vi skal
    gjøre dette" og "det".
  • 34:58 - 35:03
    Dette er et innblikk i
    forskningen utført av forskerne,
  • 35:03 - 35:08
    Og deres fremgang har
    blitt observert.
  • 35:08 - 35:10
    Papirene som er skrevet.
  • 35:10 - 35:16
    Og det er for andre forskere
    å bli med, for å evaluere.
  • 35:16 - 35:21
    Og på en måte å
    utvide teknologien.
  • 35:23 - 35:25
    Dette er en test på dyr.
  • 35:26 - 35:32
    Og det er for deg og
    institusjonene å videreutvikle.
  • 35:34 - 35:42
    Det er for deg å forstå,
    hvordan, spesielt med legene.
  • 35:42 - 35:45
    Vi vet et stort antall
    leger og forskere
  • 35:45 - 35:48
    Var i bak med å
    se fremdriften.
  • 35:48 - 35:51
    Som du har sett, har vi
    lagt ut en på nettsiden.
  • 35:52 - 35:59
    Rick, kan du spille
    kommunikasjonen vi mottok?
  • 35:59 - 36:04
    Dette er.... Dette er en av de menneskene
    du har sett som et navn eller hva...
  • 36:04 - 36:09
    Hvilket navn som er tilstede, eller folk
    som var til stede på undervisningen
  • 36:09 - 36:13
    Vil du vise kommunikasjonen
    vi mottok?
  • 36:16 - 36:19
    (MK) Er du der Rick?
    (RC) Ja! Ja, bare et øyeblikk, hr. Keshe.
  • 36:19 - 36:22
    La meg få det oppsettet her.
    (MK) Takk.
  • 36:22 - 36:28
    (RC)... Dette handler om...
    (MK) fra universitetet.
  • 36:28 - 36:31
    (RC) Fra Medical University,
    of Isfahan, okay.
  • 36:31 - 36:37
    (MK) Du ser disse... Dette er informasjonen
    som er sendt til oss av legen
  • 36:37 - 36:40
    Og folkene som har
    vært i bakgrunnen.
  • 36:40 - 36:43
    De har vært mange, mange
    mennesker, sitter på grupper,
  • 36:43 - 36:49
    Statlige eller institusjoner.
    Og dette er hva vi må se på.
  • 36:49 - 36:51
    Dette er hva vi
    trenger å se på.
  • 36:51 - 36:55
    Dette er hva vi må
    ta videre skritt.
  • 36:55 - 37:00
    For å sikre at teknologien, utvider
    denne veien og kan ikke blokkeres.
  • 37:01 - 37:06
    (MK) Vi... Kan du gå videre?
    (RC) Beklager, du vil at jeg skal dele skjermen?
  • 37:06 - 37:09
    (RC) På teksten til det? Greit!
    (MK) Ja. Vær så snill!
  • 37:09 - 37:11
    (MK) Og du kan lese det også.
  • 37:13 - 37:16
    Dette er kaliber av mennesker
    som har vært i bakgrunnen
  • 37:16 - 37:17
    Lytter til undervisningen.
  • 37:18 - 37:21
    Kan du åpne den opp, vær så snill?
    Les det, vennligst for oss.
  • 37:23 - 37:28
    (RC) Ok, det står... unnskyld,
    jeg vil få min mikrofon.
  • 37:28 - 37:32
    Det står om "tirsdagens
    internasjonale forelesning om kreft".
  • 37:33 - 37:37
    "Mehran Jan, takk for
    forelesningen i dag.
  • 37:37 - 37:41
    Det var utmerket.
    Jeg hadde det medisinske forskerteamet
  • 37:41 - 37:45
    Av Isfahan medisinsk universitet
  • 37:45 - 37:52
    ... på nettet lytter til hele greia.
    Mange andre ble invitert og forelesningen
  • 37:52 - 37:57
    Ble delt på nye sosiale medier
    kanaler, samt ulike nettsider.
  • 37:57 - 38:00
    Gratulerer!
    Og takk. "
  • 38:01 - 38:07
    Isfahan Medical University er et av de
    viktigste medisinske universitetene i Iran.
  • 38:09 - 38:12
    Forskere over hele
    verden var der.
  • 38:12 - 38:17
    Vi vet at mange inviterte
    regjeringstjenestemenn til å være til stede.
  • 38:18 - 38:23
    Disse er en del av å starte
    bevegelsen i større målestokk.
  • 38:23 - 38:28
    Det, de andre forskerne ser det er
    en mulighet, og det er en mulighet.
  • 38:29 - 38:34
    Vi må forstå hvordan
    dette vil bli brukt.
  • 38:34 - 38:39
    Som vi sa, "vi gir deg ikke
    et system, at dette er det".
  • 38:39 - 38:42
    Vi opplyser at det
    er en slik mulighet.
  • 38:43 - 38:49
    Papirene er vitenskapelig ferdig,
    og vitenskapelig data'd.
  • 38:49 - 38:56
    Og det er for de fleste av dere
    å kunne vurdere og gjøre det.
  • 38:56 - 38:59
    Og følg prosedyren
    som er produsert.
  • 39:00 - 39:04
    Dette er en del av strukturen.
    Dette er en del av utviklingen.
  • 39:05 - 39:06
    Vi hevder ikke noe.
  • 39:06 - 39:12
    Vi viser bare at ved
    testen er det trygt.
  • 39:12 - 39:18
    Vi har gjort de samme tingene for
    sertifisering av CO2, i Ghana.
  • 39:19 - 39:24
    Alle er sertifisert
    av standardstyret,
  • 39:24 - 39:27
    Og de andre myndighetene
    at materialet er trygt.
  • 39:28 - 39:30
    Materialet er giftfritt.
  • 39:30 - 39:34
    De har gjort fysiologi
    og bakteriologi på den.
  • 39:34 - 39:39
    Og dette er bare å legge til, og legge
    til flere og flere, i forskningen.
  • 39:41 - 39:44
    Å legge til forståelse
    av forskningen.
  • 39:44 - 39:47
    Legge til forståelse av
    materialet i denne undersøkelsen.
  • 39:49 - 39:53
    Hvordan folk bruker det.
    Hvordan folk gjør det.
  • 39:53 - 39:55
    Hvordan legger de til det.
  • 39:55 - 40:01
    Det er helt en del av forståelsen
    av vitenskapens totalitet.
  • 40:01 - 40:06
    Hvis du er forskere, kan du, er
    du velkommen til å bli med oss,
  • 40:06 - 40:11
    Å ta ytterligere
    tiltak og teste mer.
  • 40:14 - 40:17
    Og på så mange måter,
  • 40:17 - 40:22
    For å se hvor langt vi kan
    gå med denne prosessen.
  • 40:23 - 40:27
    Hvor langt kan vi utvikle
    denne prosessen?
  • 40:27 - 40:29
    Hvor mye kan vi utvikle
    denne prosessen?
  • 40:29 - 40:35
    Hvem skal teste
    effekten av andre ting?
  • 40:39 - 40:45
    Hvem er der for å teste
    effekten av flertallet av ting?
  • 40:47 - 40:53
    Hvem er der for å kunne
    utvikle disse tingene?
  • 40:53 - 40:58
    Hvilket legemiddel, hvilke
    individer, hvilke laboratorier?
  • 40:58 - 41:01
    Oppsettet er satt helt opp.
  • 41:03 - 41:06
    Oppsettet er gjort i
    en komplett form.
  • 41:09 - 41:15
    Det er for folk som vil teste
    det, og de vil prøve det.
  • 41:18 - 41:19
    Å utvikle den.
  • 41:21 - 41:25
    Det er ikke Keshe
    Foundation,
  • 41:25 - 41:27
    Hvis du prøver å
    teste det selv.
  • 41:27 - 41:33
    Det er risikoen, som vi
    ikke kaller det risikoen...
  • 41:33 - 41:36
    Men det er en betingelse
    du godtar å gjøre.
  • 41:37 - 41:42
    Det er for deg å
    vurdere og utvikle.
  • 41:42 - 41:45
    Det er for deg å se de
    neste trinnene, utvikling.
  • 41:47 - 41:52
    Dette er akkurat som måten vi
    gjorde med MaGrav-systemet.
  • 41:52 - 41:53
    Folk gjorde
    sitt eget.
  • 41:54 - 42:00
    Noen reduserer strømmen med 30%, noen med
    80%, noen gjorde forskjellige ting til det.
  • 42:01 - 42:05
    Og vi så at noen bare bruker den
    til følelsesmessig støtte...
  • 42:05 - 42:06
    Og får en bedre
    følelse.
  • 42:08 - 42:15
    Prosessen med kreftforskningen er
    å vise at det er et alternativ.
  • 42:15 - 42:19
    Vi forventer stor motstand
    fra forskjellige vinkler.
  • 42:19 - 42:25
    Men nå som det er ute, er
    det for folk å utvikle det.
  • 42:25 - 42:29
    Det er for organisasjonene
    å ta det et skritt videre.
  • 42:29 - 42:34
    Det er for dem å kunne bevise,
  • 42:34 - 42:39
    I hvilken tilstand, og hvor
    og hvordan det vil fungere.
  • 42:41 - 42:45
    Det er for å samle data fra
    de som har brukt systemet,
  • 42:45 - 42:48
    For å vise hvordan
    systemet har fungert.
  • 42:50 - 42:52
    Vi viser forskningspapirer.
  • 42:52 - 42:58
    Vi viser ikke, vi går ikke
    inn i menneskeforsøkene,
  • 42:58 - 43:03
    Med materialet som er
    vist og blir testet.
  • 43:03 - 43:07
    Dette er trinnet som nå
    går inn i legenes hånd.
  • 43:08 - 43:12
    Det går fra dette punktet
    til, til folks hånd som
  • 43:12 - 43:18
    Kan ta, forstå og utvikle
    og kontrollere og overvåke.
  • 43:19 - 43:21
    De av dere som allerede har,
  • 43:21 - 43:26
    Mange av dere har testet forskjellige
    typer GANSes til eget bruk.
  • 43:26 - 43:30
    Du kjenner prosessen, hvordan du
    gjorde og hva det skal gjøres.
  • 43:30 - 43:33
    Og du har brukt den til
    forskjellige søknadsskjemaer.
  • 43:34 - 43:36
    Nå går vi til neste trinn.
  • 43:37 - 43:38
    Nå går vi til
    trinnet,
  • 43:38 - 43:42
    At vi gjør de vitenskapelige,
    forskningsmaterialene som leveres.
  • 43:43 - 43:44
    Det er gjort av oss.
  • 43:44 - 43:48
    Vi gjør forskningen, vi gjør jobben,
    vi gjør med andre organisasjoner.
  • 43:48 - 43:51
    Og alle disse deles.
  • 43:54 - 43:56
    Dette er hvordan
  • 43:59 - 44:00
    de
  • 44:00 - 44:03
    Hele strukturen av
    forskningen vil gå.
  • 44:03 - 44:08
    Dette er en internasjonal forskning,
    dette er ikke en individuell forskning.
  • 44:08 - 44:10
    Dette er en kombinasjon av alle
  • 44:12 - 44:17
    Keshe Foundation supportere
    som utvikler teknologien.
  • 44:17 - 44:20
    Hvem leverer teknologien.
  • 44:20 - 44:25
    Hvem tar teknologien til
    leveringstidspunktet.
  • 44:27 - 44:31
    Vi trenger å vite hvordan det
    gjøres, måten det gjøres på,
  • 44:31 - 44:34
    Og på hvilken måte
    vil det svare.
  • 44:35 - 44:39
    Vi har vist legene
    og laboratoriene,
  • 44:39 - 44:44
    Hvordan produsere materialet
    som vi har produsert, åpent.
  • 44:44 - 44:47
    Så det kan ikke skjules,
    det kan ikke henges.
  • 44:48 - 44:52
    Mange har laget skjermbildet
    av programmet...
  • 44:52 - 44:54
    Og læren er i
    bakgrunnen.
  • 44:54 - 45:00
    Alle disse vil fortsette. For deg å
    fortsette, å gå tilbake, for å referere til.
  • 45:00 - 45:04
    Og bestem deg på hvilken måte
    du vil bruke materialene.
  • 45:05 - 45:10
    På hva, på hvilken måte
    vil du bruke materialene.
  • 45:10 - 45:12
    Dette er ikke
    medisiner.
  • 45:12 - 45:18
    Dette er kreasjoner av
    miljøbetingelser i plasma.
  • 45:18 - 45:22
    Vi tar ikke medisin, vi skaper
    bare miljø av energiene.
  • 45:23 - 45:29
    Det er viktig at vi, vi forstår fullt
    ut, at det ikke er tvetydighet,
  • 45:29 - 45:32
    Om prosessen vi har
    utviklet og vi har vist.
  • 45:33 - 45:38
    Det er mye raskere system,
    det er mye kraftig system.
  • 45:38 - 45:41
    Det er tryggere system.
  • 45:41 - 45:46
    Og det må sees at det fungerer på
    "operasjonelle", i alle retninger.
  • 45:50 - 45:52
    Er det noen spørsmål til nå?
  • 46:01 - 46:06
    (RC) Takk, Mr. Keshe.
    Jeg kan påminne seerne igjen
  • 46:06 - 46:11
    De kunne sette opp hånden deres, hvis de ønsket
    det, og jeg kan markedsføre deg til en panelist,
  • 46:11 - 46:14
    Og du kan stille spørsmålet
    ditt muntlig der.
  • 46:15 - 46:19
    Og vi vil se på Livestream, se
    om det er noen spørsmål der.
  • 46:20 - 46:26
    Det var et spørsmål
    tidligere.
  • 46:26 - 46:30
    Om hvor var
    Universalsamfunnets kamre?
  • 46:30 - 46:36
    Var, var de en del av
    byggestrukturen opprinnelig?
  • 46:36 - 46:41
    ... Nei, vi er, som
    vi forklarte før.
  • 46:41 - 46:47
    Vi har fått en gave av et land, nær
    sjøen, ikke på strandpromenaden.
  • 46:48 - 46:51
    Mer til det vi kaller
    Central region.
  • 46:52 - 46:56
    Det er gitt til oss
    av italiensk gruppe,
  • 46:56 - 46:59
    Som vi samarbeider nå på
    den medisinske siden med.
  • 47:00 - 47:06
    Og hele universalsrådet og jordrådet
    bygger seg inn i det området.
  • 47:08 - 47:14
    Vi, vi, vi planla å
    bringe alt under ett tak.
  • 47:14 - 47:17
    Men vi har fått en
    så stor eiendom,
  • 47:17 - 47:20
    På et annet sted kan
    vi skille det fra.
  • 47:20 - 47:23
    Det er nærmere sjøen,
    dette hvor vi vil ha det.
  • 47:25 - 47:28
    Den strukturen
    bygger også.
  • 47:28 - 47:32
    Samtidig med denne, en gang i de
    neste par ukene eller noen måneder.
  • 47:34 - 47:39
    På denne måten holder vi teknologien
    vekk fra administrasjonen.
  • 47:42 - 47:45
    Vi slipper bilder av
    nettstedet veldig snart.
  • 47:45 - 47:48
    På den siden er det avtaler
    om å bygge noen skoler.
  • 47:48 - 47:51
    Og noe anlegg for
    lokalbefolkningen og et sykehus.
  • 47:51 - 47:56
    Så det vil være en slags integrert
    organisasjonsgruppe inne.
  • 47:56 - 47:58
    Det ligger i en veldig
    fin del av landet.
  • 47:58 - 48:01
    Ekstremt fint, jeg har
    vært der veldig nylig.
  • 48:06 - 48:08
    (RC) Ok, takk, hr. Keshe.
  • 48:08 - 48:13
    La meg se, det er et par folk
    som hadde hendene her oppe.
  • 48:16 - 48:17
    (DB) Hei?
  • 48:18 - 48:21
    (MK) Hei, ja.
    (RC)... Dominique det er det du heter?
  • 48:21 - 48:23
    (DB) Det er Dominique,
    hallo alle sammen.
  • 48:24 - 48:25
    (MK) Hei.
  • 48:26 - 48:28
    (DB) Kan jeg stille et spørsmål?
  • 48:29 - 48:31
    handle om...
  • 48:32 - 48:36
    Hva vi hørte på tirsdag?
  • 48:37 - 48:45
    Er det riktig at jeg hørte at
    vi fant GANS i musens blod?
  • 48:46 - 48:48
    Er det riktig?
  • 48:48 - 48:51
    (MK) En veldig, veldig liten mengde.
  • 48:51 - 48:54
    (DB) Og hva jeg hørte
    og hva jeg forstår,
  • 48:54 - 49:01
    Det er selvfølgelig ikke GANS
    som går gjennom vevet i blodet.
  • 49:01 - 49:07
    Men jeg forstår at dette
    GANS ble skapt i blodet?
  • 49:07 - 49:08
    Jeg er riktig?
  • 49:08 - 49:11
    (MK) Det er slik det
    naturlig gjøres, ja.
  • 49:11 - 49:13
    (DB) Okay.
    (MK) Det ble ikke injisert,
  • 49:13 - 49:16
    Vi injiserte ikke
    noe til dyret.
  • 49:16 - 49:23
    (DB) Så vi kan lage GANS i blodet
    vårt, for å kurere alt i kroppen?
  • 49:23 - 49:24
    (MK) På en måte, ja.
  • 49:25 - 49:28
    (DB) Mange takk, hr.
    Keshe og alle, takk.
  • 49:35 - 49:36
    (MK) Hvilket annet spørsmål?
  • 49:40 - 49:42
    (RC) Det er et spørsmål
    fra Jonathan i chatten.
  • 49:42 - 49:47
    "Kan vi lære mer om foreslått
    dosering for voksne?"
  • 49:48 - 49:53
    (MK) Den foreslåtte dosen må være, det er
    derfor vi prøver å gjøre en protokoll.
  • 49:54 - 49:58
    For å være riktig må dette
    gjøres av forskere.
  • 49:58 - 50:02
    Men beregnet var
    rundt ett milligram,
  • 49:58 - 50:04
    Men det var omtrent 1 milligram,
    det var det forskerne fortalt oss.
  • 50:05 - 50:08
    For en 120 kilo vekt.
  • 50:09 - 50:16
    Det er et forhold på 1 til 12,3%
    1 til 1: 12,23
  • 50:17 - 50:21
    Det er et standardforhold som brukes av dem
    i henhold til det vi har blitt fortalt.
  • 50:28 - 50:32
    (RC) Det er et spørsmål vil
    øyedråpene bli utviklet snart?
  • 50:33 - 50:36
    "Det står at halvparten av
    menneskeheten har øyeproblemer."
  • 50:36 - 50:39
    (MK) Ja! Vi har et tannproblem,
    vi har et hjerteproblem,
  • 50:39 - 50:42
    Vi har alle andre problemer,
    og det er så mange.
  • 50:49 - 50:53
    Så må vi se hva
    det kan gjøres,
  • 50:56 - 50:57
    Og hvordan det kan gjøres.
  • 51:03 - 51:10
    (RC) Så får GANS-materialet mer til
    roten til menneskehetens problemer
  • 51:10 - 51:19
    Heller enn å fikse individuelle...
    Symptomer la oss si?
  • 51:19 - 51:20
    (MK) Pardon?
  • 51:21 - 51:27
    (RC) Har GANS-behandlingen en tendens
    til å bli mer mot roten til problemer
  • 51:27 - 51:33
    For menneskeheten for mennesker
    for deres problemer og problemer,
  • 51:33 - 51:35
    Som om du nevner
    flere ting der?
  • 51:35 - 51:39
    At kanskje GANS kan være bra
    for alle disse tingene,
  • 51:39 - 51:42
    Heller enn å prøve å behandle
    individuelle symptomer
  • 51:42 - 51:47
    Som vi gjør med legemidler og
    så videre på denne planeten.
  • 51:50 - 51:51
    (MK) Vi bare...
  • 51:57 - 52:00
    Kan du gjenta dette
    spørsmålet fordi, bare?
  • 52:00 - 52:04
    (RC) Okay!
    ... La meg si det annerledes kanskje.
  • 52:05 - 52:12
    At... Er det mulig at
    GANS-materialene kunne,
  • 52:12 - 52:17
    Er GANS...
    Handlingen av GANS
  • 52:17 - 52:21
    Ikke materialene, men de
    plasmatiske feltene kunne...
  • 52:22 - 52:27
    Kunne komme til roten av
    problemene som mennesker har
  • 52:27 - 52:30
    For deres helseproblemer
    og hva ikke.
  • 52:30 - 52:33
    Snarere enn å bare
    behandle symptomene.
  • 52:39 - 52:44
    De fleste av våre medisinske behandlinger
    er designet for å behandle symptomene,
  • 52:46 - 52:49
    Heller enn å komme til
    roten av problemet.
  • 52:53 - 52:55
    (MK)... Det burde gå,
  • 53:03 - 53:04
    ...
  • 53:05 - 53:08
    Det bør gå til roten
    til problemet,
  • 53:11 - 53:16
    Det burde gå, inn i dybden
    av å forstå problemet.
  • 53:20 - 53:24
    Det bør løse problemet
    fra begynnelse til slutt
  • 53:24 - 53:27
    Ikke halvveis slik det
    er gjort for tiden.
  • 53:31 - 53:37
    Vi har å gjøre med i helheten av
    pakken, ikke en del av pakken.
  • 54:07 - 54:13
    (RC) Ok, bra, Krasmir har
    et spørsmål i Livestream
  • 54:13 - 54:17
    Det er ikke tilknyttet ganske,
    men kanskje det passer.
  • 54:17 - 54:23
    "Mr Keshe hvis solen
    er sola av solsystemet
  • 54:23 - 54:27
    Og planeter er dens
    fysiske manifestasjon,
  • 54:27 - 54:30
    Så hva ville det være
    sine følelser? "
  • 54:31 - 54:33
    (MK) Hva blir det?
  • 54:33 - 54:38
    (RC) "Hvis solen
    er solens sol
  • 54:38 - 54:42
    Og planeter er det er
    fysisk manifestasjon,
  • 54:42 - 54:44
    Så hva ville det være,
    er det følelser? "
  • 54:46 - 54:53
    (MK) Emosjonene av det er materialet
    mellom solens spenning til enheten.
  • 55:10 - 55:16
    Hva er det vi kaller
    det, "overgangspunkt".
  • 55:17 - 55:23
    Fra begynnelsen til slutten.
  • 55:25 - 55:29
    Poengene der det er
    et overgangspunkt.
  • 55:34 - 55:36
    Følelsen,
  • 55:51 - 55:52
    Det er som vår hjerne.
  • 55:54 - 55:56
    Fra det vi vet
    hvor Sjelen er,
  • 55:57 - 56:00
    Til vår følelsesmessige del av
  • 56:04 - 56:05
    Hva kaller du det...,
  • 56:07 - 56:13
    Del av hjernen, hvor i
    slutten styrken av følelsen,
  • 56:13 - 56:17
    Omdanner til nivået av
    følelsen av fysikaliteten
  • 56:17 - 56:21
    Hvor vi kaller punktet
    i hjernen, hvor de,
  • 56:22 - 56:26
    Hva du ringer, posisjon
    av hender og fingre.
  • 56:26 - 56:32
    Hvor i det punktet
    konverterer hele greia
  • 56:32 - 56:36
    Inn i armens og benets
    manifestasjon av fysikalitet.
  • 56:39 - 56:42
    Dette er...
    Jeg skal dele en skjerm.
  • 56:43 - 56:47
    Kan du tillate meg å dele
    en skjerm, vennligst?
  • 56:48 - 56:50
    (RC) Ok, gå videre.
  • 56:52 - 56:54
    (MK) Du må se
  • 57:07 - 57:12
    Bare ett sekund må jeg stille et spørsmål.
    Jeg er på den andre linjen, det er viktig.
  • 57:46 - 57:50
    Greit! Du ser at du har
    to deler av hjernen.
  • 57:51 - 57:53
    Du har sjelen.
  • 57:54 - 57:56
    Du har den emosjonelle delen.
  • 58:01 - 58:07
    Så, hva er blokkert eller
    endret, i henhold til følelsen,
  • 58:07 - 58:09
    Når vi skal
    si fingeren.
  • 58:12 - 58:17
    Der fingerens
    drift er der.
  • 58:18 - 58:20
    Hvorfor får jeg dette her, vennligst?
  • 58:25 - 58:28
    Når jeg gjør dette er det...
    Jeg får denne torget her.
  • 58:34 - 58:37
    (RC) Kanskje velg
    verktøyet igjen der?
  • 58:37 - 58:39
    (MK) Ja! Ok vi er her, vi
    har gjort tilbakekjøp.
  • 58:40 - 58:45
    Du ser her, følelsen som
    den kommer fra hjernen.
  • 58:47 - 58:50
    Overføringer...
    Jeg har fått det igjen her.
  • 58:52 - 58:56
    Følelsen, energien som den
    kommer, passerer følelsen,
  • 58:57 - 58:59
    Når det punktet
    der fingrene er,
  • 59:03 - 59:04
    og
  • 59:06 - 59:08
    Det er ingen finger her.
  • 59:10 - 59:16
    Det er bare energi, følelse. La oss
    si at fingeren berører noe varmt.
  • 59:23 - 59:29
    Og dette går
    tilbake inn der.
  • 59:36 - 59:40
    Informasjonen er ikke, den
    overføres for mekanisk måte,
  • 59:40 - 59:43
    Gjennom nevrale
    systemet for i følelse.
  • 59:50 - 59:55
    Og... så som Fysisk
    overføring overfører,
  • 60:00 - 60:03
    Forståelsen øker.
  • 60:09 - 60:20
    Vi ser at Fysikaliteten
    har, mottar informasjon
  • 60:20 - 60:25
    Delvis på et fysisk
    nevrale system,
  • 60:28 - 60:35
    Og delvis i...
    en annen måte.
  • 60:39 - 60:51
    At materialet går tilbake,
    av Fields, mer enn nerver.
  • 60:56 - 61:01
    Samspillet mellom følelsen
    dikterer fingerens bevegelse,
  • 61:01 - 61:09
    Og da er det for tregt, vi føler
    det fysisk, vi berører det.
  • 61:12 - 61:16
    Og vi må se;
    Hva er neste skritt?
  • 61:18 - 61:23
    Vi må se;
    Hvordan neste trinn, er utviklet?
  • 61:24 - 61:29
    Når du har samme følelse,
    går til overarmen,
  • 61:29 - 61:32
    Et sted her,
    fra fingeren.
  • 61:33 - 61:38
    Dette må koordinere med
    den andre bevegelsen.
  • 61:42 - 61:48
    Hele informasjonen overføring av
    hele den fysiske enden av hjernen,
  • 61:49 - 61:55
    I samspillet med følelsen, viser
    tilbaketrekning av fingeren.
  • 61:55 - 61:58
    Eller hånden
    eller armen.
  • 62:02 - 62:07
    Disse er viktige, disse
    er svært viktige,
  • 62:07 - 62:12
    Fordi i disse
    tilfellene ser vi,
  • 62:12 - 62:19
    Hvordan Fysikaliteten har diktert
    hjernen for å manifestere seg.
  • 62:22 - 62:28
    Vi berører noe veldig nytt i dag, og
    dette spørsmålet fører oss til det.
  • 62:29 - 62:37
    Og det vil si, går tilbake til
    veldig grunnleggende opprinnelse
  • 62:37 - 62:41
    Av all undervisning vi
    har gjort, om alt annet.
  • 62:44 - 62:49
    Sjelen av mannen
    starter som en plasma.
  • 62:52 - 62:58
    Hva er interessant, vi har bilder her
    som gir tilbake mye informasjon,
  • 62:58 - 63:03
    Jeg har sendt batch
    bilder til Rick.
  • 63:06 - 63:10
    Når vi ser på bildet
    av selve aminosyren,
  • 63:10 - 63:16
    De fire første bildene... Jeg sendte
    deg Rick, kan du dele dem med oss?
  • 63:16 - 63:18
    Det vi kan se.
    (RC) Okay.
  • 63:20 - 63:22
    (MK) Jeg slutter å dele,
    du kan komme inn.
  • 63:31 - 63:39
    Dette er bildene laget av
    Aminosyre, i et saltmiljø.
  • 63:39 - 63:41
    Har jeg rett?
  • 63:41 - 63:45
    Vitenskapsmannen som er ferdig,
    sitter rett foran meg.
  • 63:46 - 63:48
    Kan vi se neste bilde?
  • 63:52 - 63:55
    Se på formen ..
    (RC) Bare gi meg et minutt her ..
  • 63:55 - 63:58
    (MK) Se på formen på
    dette materialet.
  • 64:11 - 64:14
    Det er viktig å
    forstå dette.
  • 64:15 - 64:20
    Vi har forskjellige aminosyrer fra sink.
  • 64:21 - 64:23
    Forskjellige sinker.
  • 64:25 - 64:30
    Men alt i tilstanden til saltet.
  • 64:32 - 64:33
    Hvis du ser
    på dette.
  • 64:33 - 64:36
    Bare krymp disse fordi vi skal...
    Jeg skal vise deg noe.
  • 64:36 - 64:39
    Minimer disse veldig, veldig,
    raskt, vær så snill.
  • 64:40 - 64:44
    Dette er... dette lærer vi. Dette
    vil gi deg kunnskap om skapelsen.
  • 64:44 - 64:47
    Hvordan Mennesket dukker
    opp, for å være som det er?
  • 64:51 - 64:53
    Yeah!
    Reduser den andre.
  • 64:53 - 64:56
    Det er fire av dem.
    Hvis du kan sette ved siden av hverandre?
  • 64:58 - 65:02
    Du ser, dette er veldig
    mye sfærisk form.
  • 65:03 - 65:05
    Dette er delene,
  • 65:05 - 65:12
    Som ikke har rørt fysiskheten av
    strukturen av planet av planet.
  • 65:15 - 65:20
    Du ser hvordan disse tingene vil
    legge opp, og for første gang,
  • 65:20 - 65:25
    Menneskelig rase forstår hvorfor vi
    tar denne formen på denne planeten.
  • 65:25 - 65:31
    Hvorfor har vi forskjellige
    kroppsdeler i denne planeten.
  • 65:32 - 65:35
    Du må gjøre dem mye, mye
    mindre vær så snill.
  • 65:35 - 65:38
    Sett fire ved siden av hverandre
    på toppen. Hvis du kan?
  • 65:39 - 65:42
    Ved siden av hverandre på topplinjen.
    Vær så snill. (RC) Oh, ok.
  • 65:43 - 65:46
    (MK) Så, hvis du ser på det,
    ser det ut som en plasma.
  • 65:48 - 65:52
    Dette er en dråp av aminosyre.
  • 65:53 - 66:00
    Som vi diskuterte, ble vi sagt at
    "90 dråper gjør ett gram", omtrent.
  • 66:01 - 66:08
    Så, ifølge de vitenskapelige dataene,
    med vårt nåværende nummer som vi vet
  • 66:08 - 66:13
    Hvor mange atomer
    er i ett gram
  • 66:13 - 66:18
    Du... Strukturen du ser er
    laget av millioner av atomer.
  • 66:18 - 66:20
    Trillioner av Atomer.
  • 66:21 - 66:23
    Og dette er viktig.
  • 66:24 - 66:29
    At vi ser strukturen.
  • 66:31 - 66:39
    Dette er viktig at vi forstår
    hva som er og hvordan det er.
  • 66:40 - 66:49
    Hvis du er født, eller livet starter
    med den gassformige delen av det,
  • 66:50 - 66:52
    Dette er formen vi får.
  • 66:54 - 66:57
    Dette er formen på
    menneskets kropp.
  • 66:59 - 67:02
    Dette er form av
    hjernestrukturen vår.
  • 67:03 - 67:10
    Dette er så lenge Aminosyren
    ikke har interaksjon
  • 67:10 - 67:18
    I gravitasjons-magnetiske feltnivåer med
    den fysiske delen, men i en saltløsning.
  • 67:19 - 67:23
    Det er ingen mineraler, ingen
    andre ting legges til det.
  • 67:24 - 67:29
    Jeg har sendt deg et bilde med
    kobberoksidet, du ser det 'CuO'.
  • 67:29 - 67:32
    Kan du sette dette nederst
    på siden, vennligst?
  • 67:36 - 67:40
    Hvis du ser på bildene
    som går i bunnen,
  • 67:42 - 67:45
    Du vil forstå noe veldig,
    veldig interessant.
  • 67:47 - 67:48
    Har du det,
    vennligst Rick?
  • 67:48 - 67:52
    (RC) Unnskyld meg. Hvor?
    Hvor er det bildet Mr Keshe?
  • 67:52 - 67:58
    (MK) Jeg har sendt deg, jeg har
    sendt deg CuO bilder. CuO bilder.
  • 67:59 - 68:01
    (RC) Tidligere, eller
    på et annet sted?
  • 68:01 - 68:06
    (MK) Har du mottatt fem sider?
    Hvor mange bilder har du mottatt?
  • 68:07 - 68:11
    (RC) Fire bilder av disse,
    som du viser meg her.
  • 68:12 - 68:17
    Og før det var
    bare bildet av...
  • 68:17 - 68:20
    Nye bygninger.
    (MK) Okay. Så jeg skal sende deg,
  • 68:20 - 68:26
    Jeg skal sende deg bilder som jeg
    vil at du skal vise. (RC) Okay.
  • 68:29 - 68:36
    (MK) Ok, bare... la meg... Jeg må lagre
    den, så jeg kan sende den til deg.
  • 68:38 - 68:42
    Greit. Hva...
    Jeg skal sende deg bildet nå.
  • 68:42 - 68:46
    Hvis du plasserer disse
    bildene en på den tiden,
  • 68:46 - 68:48
    Du vil forstå
    hvor vi skal.
  • 68:50 - 68:54
    Det jeg vil at du skal
    gjøre, er dette bildet.
  • 68:58 - 68:59
    Ja!
  • 69:00 - 69:03
    Har du dette bildet nå?
    Hvis du kan vise det?
  • 69:15 - 69:17
    Har du fått to bilder?
  • 69:18 - 69:23
    (RC) Ja, la meg bare få det lined opp,
    for å få den første enkant opp, her.
  • 69:36 - 69:42
    Ok, du kan se at på skrivebordet der, vil jeg
    få den andre ved siden av den. Jeg antar?
  • 69:42 - 69:45
    Er det greit å skjule de andre
    to, eller vil du ha dem vist ..?
  • 69:45 - 69:48
    (MK) Ja, reduser dette til
    bunnen, vær så snill. (RC) Okay.
  • 70:00 - 70:06
    Og vi har en annen, lignende,
    satt ved siden av den.
  • 70:08 - 70:10
    (RC) Okay.
  • 70:11 - 70:12
    (MK) Okay.
  • 70:12 - 70:20
    (MK) Det jeg vil at du skal gjøre, slå den
    siste, disse bildene er 90 grader oppover.
  • 70:21 - 70:25
    (RC) De to siste? Greit.
    (MK) Bare skru dem... Ja takk.
  • 70:34 - 70:38
    (RC) På den måten?
    (MK) Ja.
  • 70:38 - 70:39
    (MK) Og den andre?
  • 70:43 - 70:47
    (RC) Vi kan slå den andre 180
    grader for å få det til å se...
  • 70:47 - 70:51
    (MK) Ja! Snu den.
    Vri den ene 180 grader, vær så snill.
  • 70:57 - 70:59
    (RC) Sånn?
  • 71:06 - 71:15
    (MK) Ja! Og så skal jeg sende deg,...
    Jeg skal sende deg et annet bilde.
  • 71:15 - 71:20
    Da tror jeg at noen av dere har begynt
    å se hva jeg prøver å forklare.
  • 71:28 - 71:34
    Det vil si, du kan se
    materialene som er der inne,
  • 71:35 - 71:38
    Og, veldig, veldig interessant,
  • 71:43 - 71:48
    Den interessante delen
    om dette er det
  • 71:52 - 71:59
    Hvis du ser på
    Fysikaliteten,
  • 72:04 - 72:11
    Du ser aminosyren.
    Alle bildene du ser er satt i salt.
  • 72:11 - 72:16
    Så dette er en
    tilstand da mannen kom
  • 72:22 - 72:29
    Å peke hvor livet som
    et aminosyre startet.
  • 72:31 - 72:35
    Når det kommer i kontakt,
    hvis du ser på kobberet,
  • 72:35 - 72:40
    Hvis du ser på sinken,
    hvis du ser på CO2.
  • 72:42 - 72:46
    Som livet har kommet
    i kontakt, Aminosyre
  • 72:54 - 73:00
    Den fysiske delen av planeten,
    har diktert forandringen
  • 73:00 - 73:03
    I strukturen
    av aminosyren.
  • 73:04 - 73:07
    La meg forklare:
    Hvorfor og hvordan?
  • 73:09 - 73:16
    Som vi vet, er alle våre
    muskler laget av kobber.
  • 73:16 - 73:17
    Dette er midtbildet.
  • 73:19 - 73:22
    Vår følelsesmessige del
    er knyttet til sink.
  • 73:24 - 73:29
    Samspillet mellom klarhet,
    informasjonsbæreren, er med CO2.
  • 73:30 - 73:37
    Ta en titt på interessant
    poeng, hvilket er dette.
  • 73:38 - 73:40
    Se på denne linjen.
  • 73:46 - 73:49
    [Mumling] Jeg vil øke dette.
    Jeg kan ikke få...
  • 73:51 - 73:55
    Jeg mister...
    Hva jeg ser etter her.
  • 73:56 - 74:03
    Jeg vil & lt; option & gt;
    Jeg vet det ikke. Greit
  • 74:04 - 74:07
    Jeg har & lt; option & gt;
    Jeg har gjort det...
  • 74:07 - 74:09
    Greit! Jeg er her nå.
    Har det!
  • 74:14 - 74:18
    Ta en titt på dette.
  • 74:19 - 74:23
    Denne linjen.
    Se på disse linjene.
  • 74:24 - 74:29
    Ta en titt på, det er
    ingen linje med CO2.
  • 74:29 - 74:31
    Hva betyr dette?
  • 74:32 - 74:40
    Dette betyr at når aminosyren,
    hjernens del av livets enhet,
  • 74:40 - 74:44
    Den følelsesmessige og sjelen,
    i midten av denne prikken.
  • 74:44 - 74:47
    Dette er 2-dimensjonalt.
  • 74:47 - 74:51
    I midten av denne punkten,
    fordi det er et aminosyre,
  • 74:51 - 74:55
    Det er et hull, det
    er et referansepunkt.
  • 74:55 - 74:59
    Vi har sett dette med
    dine dynamiske kjerner,
  • 74:59 - 75:03
    Hvor du har fysikalitet
    utenfor, GANSes,
  • 75:03 - 75:05
    Så vannet, det
    tomme rommet.
  • 75:05 - 75:08
    Det samme gjelder
    alle disse.
  • 75:08 - 75:14
    Men hva skjer, er
    nå at aminosyren,
  • 75:14 - 75:19
    Enhetenes følelse av fysikalitet,
    av aminosyren er opprettet.
  • 75:19 - 75:28
    Ved å komme i kontakt med den fysiske delen.
    Hvilket er kobberet.
  • 75:28 - 75:32
    Hvilken er en hoveddel av strukturen
    i musklene våre og alt annet,
  • 75:33 - 75:40
    Divisjonen i to deler...
    Av denne enheten,
  • 75:41 - 75:44
    Hvis jeg kan bruke en
    tykkere linje, kan du se...
  • 75:46 - 75:53
    Divisjonsdelen av denne enheten,
    denne siden og denne siden,
  • 75:53 - 75:57
    Har tvunget
    divisjonen i cellen.
  • 75:57 - 76:01
    Og dette er en av grunnene til
    at vi har en splittet hjerne.
  • 76:04 - 76:08
    Det er materiell-tilstanden
    på planeten som har tvunget
  • 76:08 - 76:12
    Den to halvkule av
    menneskenes hjerne.
  • 76:15 - 76:21
    Du ser det med
    Aminosyren, av Zink.
  • 76:22 - 76:26
    Du ser med CO2-linjen, det er
    derfor det fungerer med alt,
  • 76:26 - 76:30
    Er total klarhet og
    ikke-dimensjonal.
  • 76:30 - 76:36
    Så for første gang forstår mennesket
    skapelsen av de to sfærene,
  • 76:36 - 76:40
    Halvparten av menneskenes hjerne, er
    den tvunget på grunn av kobberet.
  • 76:41 - 76:43
    På grunn av
    fysisk del.
  • 76:43 - 76:46
    Du har to halvdeler,
    nesten det samme.
  • 76:49 - 76:55
    Hvis du ser på alle strukturer,
    ser du en linje med divisjon.
  • 76:56 - 76:59
    Dette er når det blir på den
    riktige måten, hvis du ser på det.
  • 76:59 - 77:02
    Dette blir halvparten
    som passer inn der.
  • 77:02 - 77:07
    Og dette initierer strukturen i
    forandringen av menneskets kropp,
  • 77:07 - 77:14
    Til to halvdeler av hjernen, og den andre
    halvdel av fysikalsk, som vi ser det.
  • 77:15 - 77:19
    Så dette er det jeg sa
    i all undervisning,
  • 77:19 - 77:24
    Det er miljøet og materialet,
    på bestemmelsesstedet,
  • 77:24 - 77:29
    Som dikterer entitetens
    fysikk, manifestasjon.
  • 77:29 - 77:31
    Nå ser du det for
    første gang.
  • 77:35 - 77:44
    Nå forstår du hvorfor vi har
    to halvkuleform i vår hjerne.
  • 77:44 - 77:49
    Hvorfor opererer vi i to halvdeler,
    med to ben og to armer og alt annet.
  • 77:49 - 77:55
    Det er innholdet i fysikaliteten
    som har diktert det.
  • 77:56 - 78:01
    Saken innholdet i den fysiske delen
    av denne planeten har diktert dette.
  • 78:03 - 78:08
    Det er derfor en fisk, en
    katt, en hund, noe dyr som
  • 78:08 - 78:15
    Går gjennom hemoglobins
    bane, i samspill med jern
  • 78:15 - 78:16
    Vil følge denne banen.
  • 78:18 - 78:20
    Vi ser dette når som helst.
  • 78:21 - 78:27
    Det er derfor, ut av ingensteds,
    ser du noe regn kommer,
  • 78:27 - 78:30
    Og en fisk vises, har to hjerner
    og nyre og resten av den.
  • 78:31 - 78:39
    Det er den automatiske funksjonen til det
    som er innebygd i strukturen av aminosyren.
  • 78:40 - 78:44
    Gå tilbake til undervisningen
    i forrige uke.
  • 78:45 - 78:51
    Der vi snakket om energien fra
    samspillet mellom Solen og Jorden,
  • 78:51 - 78:54
    Som førte til etableringen av
    aminosyren på denne planeten,
  • 78:54 - 78:57
    Så solenergiens
    energi,
  • 78:57 - 79:01
    Med galaksen som bringer det
    er egen energilandring,
  • 79:01 - 79:05
    Deretter vil mennesket i fremtiden
    forstå en veldig enkel ting:
  • 79:05 - 79:10
    At en del av denne Aminosyreinformasjon
    tilhører universet,
  • 79:10 - 79:13
    Til galaksen og
    resten av den.
  • 79:13 - 79:19
    Så, i vårt aminosyre, som
    er skaperen av strukturen
  • 79:19 - 79:22
    Av ryggraden for å
    være i denne planeten,
  • 79:22 - 79:24
    I forbindelse med
    sin fysiske form.
  • 79:24 - 79:28
    For første gang forstår vi
    hvorfor noen skapninger
  • 79:28 - 79:32
    Som må eksistere på denne
    planeten, må følge samme vei.
  • 79:36 - 79:43
    Når du går til Planet Zeus, og kobberet
    ikke er der, men det er et annet element,
  • 79:43 - 79:51
    Formen på den fysiske delen
    dikterer driften av gassformet.
  • 79:52 - 79:58
    For første gang forstår kanskje mannen,
    hvorfor vi er i denne tilstanden,
  • 79:58 - 80:02
    Og hvorfor vi er 99% og hva som
    helst, det samme som hverandre.
  • 80:03 - 80:09
    Det er kobber primært, som
    bestemmer denne prosessen.
  • 80:10 - 80:13
    Fordi våre muskelvev
    er laget av det.
  • 80:14 - 80:20
    Er splittet i kobberet som har tvunget
    denne splitten til å få balanse
  • 80:20 - 80:23
    I hemoglobin av
    mannenes hjerne
  • 80:23 - 80:28
    I forbindelse med den følelsesmessige
    delen med aminosyren,
  • 80:28 - 80:31
    Som dikterer de to
    halvoperasjonene.
  • 80:36 - 80:40
    For deg å gå inn i
    skjebnen til Deep Space.
  • 80:41 - 80:43
    Da må du forstå;
  • 80:44 - 80:46
    Hva er det?
    Kan du kopiere det?
  • 80:46 - 80:51
    Og før du kommer dit er det bare
    at du skal til en ballfest.
  • 80:51 - 80:54
    Du kan ikke gå til
    en ball med bikini
  • 80:56 - 80:59
    Du vet, du kom
    i en ball,
  • 81:00 - 81:03
    For en balldans må
    du ha visse klær.
  • 81:03 - 81:05
    Du går og handler for det.
  • 81:07 - 81:12
    Så mannen i en kommende tid, for
    første gang med disse bildene,
  • 81:12 - 81:19
    Kan se hvordan han skal se når han
    kommer til bestemmelsesstedet.
  • 81:19 - 81:23
    At han kan overleve
    bestemmelsesstedet.
  • 81:27 - 81:32
    Dette er viktig fordi noen
  • 81:35 - 81:39
    Enhver utvikling,
    enhver fremgang
  • 81:40 - 81:42
    Noen form eller form
  • 81:44 - 81:49
    Å være i et hvilket som
    helst punkt i universet
  • 81:49 - 81:53
    Er avhengig av hva som er
    tilgjengelig på det punktet.
  • 81:55 - 82:05
    Og hvordan, som en del av atmosfærisk, den
    gassformige eller metalliske eller flytende.
  • 82:05 - 82:09
    Menneske eller enhet reagerer
    på å eksistere i det miljøet.
  • 82:11 - 82:20
    Nå ser vi hvor mye, lite vi
    vet om vår egen skapelse.
  • 82:24 - 82:29
    Hvis du ser på formen på
    toppen av alle disse bildene
  • 82:29 - 82:32
    Jeg legger den med den
    svarte hvis du kan se den.
  • 82:35 - 82:39
    Hvis du ser på alle
    disse bildene her.
  • 82:39 - 82:41
    Hvis du ser på her.
  • 82:41 - 82:42
    Hvis du ser på her.
  • 82:43 - 82:46
    Hvis du merker, har
    de alle et tips.
  • 82:48 - 82:50
    De alle følger samme form.
  • 82:54 - 83:00
    Dette er på punkt i
    saken i Matter-staten.
  • 83:00 - 83:03
    Dette er hvor det kommer til
    å sitte for å være hjertet.
  • 83:09 - 83:14
    Dette i reaksjon på hvilken helhet,
    kommer alle feltene opp til det,
  • 83:14 - 83:19
    Dikterer hva det gir i
    samspill med senteret.
  • 83:21 - 83:24
    Fysiske senter, som
    er hjertet av mannen,
  • 83:25 - 83:29
    Passer inn i sentrum av følelsen
    som er menneskets sjel.
  • 83:29 - 83:36
    Det er derfor du fysisk føler
    følelsen, hva du har inne i deg.
  • 83:38 - 83:39
    Disse tingene er viktige.
  • 83:40 - 83:45
    Dette er første gang, hvor
    vi kan analysere helheten
  • 83:45 - 83:50
    Om sannheten, om skapelsen, ikke
    bare på denne planeten, men utover.
  • 83:54 - 83:59
    Dette er for første gang vi forstår
    hvorfor vi ser på denne måten.
  • 84:00 - 84:05
    Hvorfor vi alle må ha to finner,
    eller to vinger og to armer,
  • 84:05 - 84:10
    Eller to uansett, bein og to
    bakender eller hva som helst.
  • 84:14 - 84:19
    Dette er betingelsen om at når
    vi tar det atmosfæriske trykket,
  • 84:19 - 84:23
    Når vi tar med alt
    annet på plass,
  • 84:23 - 84:28
    Da vil vi se den
    totale virkeligheten.
  • 84:34 - 84:42
    Den mannen, formen på skapelsen
    på aminosyren er forbundet med
  • 84:43 - 84:47
    Matter-staten av jern
  • 84:48 - 84:53
    Har skapt hemoglobin.
    Som samspillet mellom de to
  • 84:53 - 84:59
    Sink og kobber, og på grunn av
    kondensens tilstand i saltet,
  • 84:59 - 85:03
    Har skapt Fysiskiteten
    til menneskenes hjerne.
  • 85:03 - 85:08
    Så faktisk kom vi som en
    plasma som et aminosyre.
  • 85:09 - 85:13
    I den øvre atmosfæren av denne
    planeten eksisterer livet.
  • 85:13 - 85:16
    Denne aminosyren er
    svært intellektuell,
  • 85:17 - 85:21
    Kan overleve uavhengig
    av bein eller muskler.
  • 85:21 - 85:27
    Fortsatt, trolig mer intelligens,
    enn når vi samler bein og muskler.
  • 85:32 - 85:38
    Mann har to valg. Han kan løsne
    seg fra planetens fysikk
  • 85:38 - 85:43
    Som frigir sin energi tilbake
    til sin opprinnelige form.
  • 85:50 - 85:53
    Dette er skjønnheten når
    du forstår helheten.
  • 85:53 - 85:56
    Som jeg sa mange ganger,
    "Når tiden er riktig,
  • 85:56 - 86:00
    Kunnskapens mann går inn i.
    Vi forklarer bare. "
  • 86:02 - 86:05
    Så for første
    gang forstår vi.
  • 86:06 - 86:10
    Hvorfor vi ser, hvorfor
    vi har en splittelse,
  • 86:10 - 86:14
    I vår struktur av
    hjernen og kroppen.
  • 86:15 - 86:21
    Og du må forstå, du
    ser på Matter-State.
  • 86:22 - 86:28
    Men du må se helheten av energien,
    som disse tingene skaper.
  • 86:29 - 86:36
    Dette er viktig for oss å
    forstå, fordi i forståelse,
  • 86:36 - 86:43
    Vi kan klare mange tvetydigheter,
    som er i vitenskapens verden i dag.
  • 86:48 - 86:50
    Hvis du ser her,
  • 86:51 - 86:55
    Er et punkt for
    energiforbruk,
  • 86:59 - 87:02
    Eller er
    kontrollpunktet.
  • 87:04 - 87:09
    Og vi ser den døde linjen, den virkelige
    linjen mellom de to halvdelene.
  • 87:12 - 87:14
    Separasjonen sitter veldig tydelig.
  • 87:16 - 87:17
    Og det er derfor,
  • 87:18 - 87:25
    Når kobberet kommer i drift,
    tvinger splittet av hjernen,
  • 87:26 - 87:29
    På grunn av feltstyrker,
    som skaper.
  • 87:30 - 87:35
    Husk hvordan
    Feltstyrker jobber.
  • 87:36 - 87:39
    Du vil dele dette, dette
    skal splitte også.
  • 87:41 - 87:46
    Dette er skjønnheten med dette, dette
    er å forstå vitenskapen om skapelsen,
  • 87:46 - 87:50
    Utover forståelse av den
    nåværende fysiske tilstanden.
  • 87:50 - 87:56
    Og hvis du ser ut?
    Alle disse har en tendens til å splitte seg.
  • 88:00 - 88:02
    Så hva skjer?
  • 88:03 - 88:05
    Hvis vi kan beskrive
    det, i mer detalj.
  • 88:05 - 88:10
    La oss si dette,
    skaper med det
  • 88:11 - 88:15
    Og dette, samsvarer
    med dette,
  • 88:20 - 88:25
    Og uunngåelig,
    tvinger tilstand.
  • 88:25 - 88:31
    Når det kommer til vegetasjon
    som bruker Magnesium
  • 88:31 - 88:38
    Og spredningen av hele greia er litt
    annerledes, vi ser forskjellige former.
  • 88:44 - 88:52
    (RC) Mr Keshe ville dette være sant
    på nesten alle planeter i universet,
  • 88:52 - 88:56
    Når det gjelder den
    dualiteten, splitter den?
  • 88:56 - 88:58
    (MK) Avhenger. Yeah.
    Ja men....
  • 88:58 - 89:03
    (RC) Er det mer avhengig av
    atmosfæren eller tyngdekraften...
  • 89:03 - 89:05
    (MK) Atmosfærisk...
    (RC)... forhold?
  • 89:05 - 89:06
    (MK) avhenger av hva
    som er i atmosfæren.
  • 89:06 - 89:09
    Men du må forstå
    noe veldig klart.
  • 89:09 - 89:16
    Her er det et grunnleggende punkt,
    du må forstå før jeg går videre.
  • 89:16 - 89:19
    Se på dette her.
  • 89:20 - 89:22
    Se på dette her.
  • 89:22 - 89:24
    Dette er et sink
    oksid, her.
  • 89:28 - 89:32
    Det er trykket,
    Gravitasjons-magnetisk felt,
  • 89:32 - 89:38
    Trykket av de to oksygenene
    som bøyer feltene.
  • 89:40 - 89:43
    Kobberet selv er et
    sted i denne regionen.
  • 89:43 - 89:48
    Feltkreftene av
    oksygener er der.
  • 89:48 - 89:53
    Og på grunn av dette, hvis du
    ser, skaper de denne formen.
  • 89:54 - 90:00
    Disse er feltstyrke saker, dette
    er ikke materiell-tilstand.
  • 90:02 - 90:06
    (RC) Så oksygen er alle viktige selvfølgelig
    og det meste av skorpen av dette
  • 90:06 - 90:10
    Planet er av oksyder, sammensatt
    av oksyder (MK) oksyder.
  • 90:10 - 90:11
    (RC) og så mye
    av (MK) Ja.
  • 90:11 - 90:12
    (RC) vår kropp og
    så mye (MK) vann.
  • 90:12 - 90:15
    (RC) alle GANSes og så videre.
    (MK) Alt vannet.
  • 90:15 - 90:16
    (RC) Ja, ja,
    (MK) Vannet.
  • 90:16 - 90:20
    (RC) Hydrogen Oxid...
    så (MK) Yep.
  • 90:20 - 90:27
    Så det er derfor i kroppen
    din, noen store prosent av H2O
  • 90:27 - 90:31
    Er diktator av
    form av mannen.
  • 90:37 - 90:42
    Så for første gang vet vi hvorfor
    vi er laget som vi er laget.
  • 90:43 - 90:49
    Fordi tilstanden, hva du bringer
    til denne planeten for å overleve
  • 90:49 - 90:51
    Må bære den egenskapen.
  • 90:51 - 90:58
    Da krever den egenskapen på grunn av sin
    splittelse bein, krefter med armer,
  • 91:00 - 91:04
    Og med den bringer den
    kontrollen over to halvdeler.
  • 91:06 - 91:10
    Og hvis du ser på dette
    materialet, sannsynligvis inni,
  • 91:10 - 91:12
    Du vil se noe
    som dette også.
  • 91:12 - 91:15
    Hvilken er bunnen av hjernen.
  • 91:18 - 91:21
    Hvis du ser på det, ser
    du det samme stedet her
  • 91:21 - 91:24
    I bakgrunnen internt.
  • 91:26 - 91:31
    De to formene vil samsvare.
  • 91:34 - 91:40
    En del, den fysiske delen, en
    del Emosjonell og Aminosyre.
  • 91:41 - 91:45
    Men koblet gjennom feltet
    av energien som har funnet
  • 91:45 - 91:49
    Man mating den andre, det
    du kaller "menneskets blod"
  • 91:53 - 91:58
    Hvis du ser med blodet, har du
    kombinasjonen av metalldelen
  • 91:59 - 92:05
    Og den gassformige delen.
    Begge magnetiske i sin egen tilstand.
  • 92:05 - 92:10
    Men i balanse med
    hverandre er de like.
  • 92:13 - 92:19
    Og det skaper bevegelsen,
    blodets fluiditet.
  • 92:26 - 92:35
    Dette er veldig interessant, hvis du
    forsto dette, ta nå dette trinnet videre.
  • 92:36 - 92:40
    La oss gå dypere med kunnskap
    om forståelse av vegetasjonen.
  • 92:42 - 92:51
    La oss forstå nå at vi ser dette,
    hvorfor de som blir vegetarianer,
  • 92:51 - 92:59
    Ser ut til å være rolig og rolig.
    Der de som er kjøttetere
  • 92:59 - 93:05
    Eller en tung forbruker av metallene,
    eller elementene i metallene,
  • 93:05 - 93:09
    Fordi når du spiser kjøtt,
    forbruker du stor mengde kobber.
  • 93:09 - 93:12
    Du spiser stor
    mengde jern i blod.
  • 93:13 - 93:18
    Men i essens spiser
    du ikke hele dyret,
  • 93:18 - 93:21
    Du spiser en del
    av deler av den.
  • 93:21 - 93:29
    Når du er vegetarianer, bruker du hundrevis
    av forskjellige linser, vegetasjon uansett.
  • 93:31 - 93:36
    Faktisk, hvis du forstår dette, forklarer dette
    å gå med all den undervisningen som er gjort,
  • 93:36 - 93:38
    Vi har gjort tidligere.
    Alt vi sier er,
  • 93:38 - 93:45
    "Zinkoksid bringer balanse av
    følelsen, tilfredsstiller følelsen."
  • 93:45 - 93:51
    Dette forklarer hvorfor vegetarianere
    pleier å være rolige fordi de mottar,
  • 93:51 - 93:55
    De spiser hundrevis av frø,
    de spiser hundrevis av biter
  • 93:56 - 94:00
    Av forskjellige dyr, fordi
    hvert frø er en enhet.
  • 94:00 - 94:06
    Så de forbruker stor mengde
    følelser fra anlegget.
  • 94:07 - 94:15
    Så deres nivå stiger, de er ikke
    korte fra Emosjonelle delen
  • 94:15 - 94:18
    Men de kan lider av
    den fysiske delen.
  • 94:18 - 94:24
    Hvor i prosessen med folk
    som er tungt kjøttetere
  • 94:25 - 94:33
    Det er ikke så mye sink gitt eller
    følelsesmessige deler som leveres av maten.
  • 94:33 - 94:39
    Så vi ser, når du lider av hva
    som skjer, knuser du, du kryper
  • 94:40 - 94:45
    Og dette gir deg aggressivt
    ansikt, aggressiv oppførsel
  • 94:45 - 94:50
    Fordi du ikke mottar den
    følelsesmessige delen du leter etter.
  • 94:51 - 94:53
    Og dette er hva hemmeligheten er.
  • 94:53 - 94:59
    Om hva som skjer mellom hele
    helheten av å forstå dette.
  • 94:59 - 95:03
    Med kunnskapen vi har fått
    fra Klaus med disse bildene.
  • 95:03 - 95:08
    Han viste dette til oss for noen måneder
    siden, og jeg sa at jeg vil møte ham igjen
  • 95:08 - 95:13
    Fordi det var klart
    at for første gang,
  • 95:13 - 95:17
    Vi kunne forklare tilstanden til
    menneskeopprettelsen på denne planeten.
  • 95:18 - 95:20
    Vi møtte igjen i forrige uke.
    Og jeg sa,
  • 95:20 - 95:24
    "Jeg vil ha disse bildene fordi
    det nå fysisk kan vi forklare".
  • 95:27 - 95:35
    Og når du setter disse med saltet, hvis du
    bytter forskjellige salter, fra Magnesium
  • 95:35 - 95:40
    Til hvilke salter du har, vil
    du se litt annerledes bilder
  • 95:40 - 95:42
    Av disse materialene.
  • 95:43 - 95:49
    Og så forteller det deg, det dikterer deg,
    akkurat hvordan enheten, hvorfor ett tre ser ut
  • 95:49 - 95:55
    Forskjellig eller litt annerledes
    kombinasjon av alt annet,
  • 95:55 - 95:58
    Lar deg være kortere, høyere
    og forskjellige farger.
  • 95:59 - 96:09
    Fordi disse enhetene er påvirket av
    det du kaller "hele strukturen".
  • 96:14 - 96:17
    Nå, kanskje for første
    gang, forstår mennesket.
  • 96:18 - 96:24
    Det starter med denne plasmaen.
    En enkelt plasma.
  • 96:26 - 96:28
    Hvis du ser det?
  • 96:30 - 96:34
    En sfærisk,
    perfekt form.
  • 96:35 - 96:42
    Når denne sfæriske plasma kommer i kontakt
    med en materiell stat, må den ta form
  • 96:42 - 96:47
    En del av denne energien
    utvides til materiellstaten.
  • 96:47 - 96:56
    På så mange måter, for første gang
    vet vi selv hvorfor mannen har
  • 96:58 - 97:05
    Hjernen som er halv, fordi for
    overføring av energi til Fysikaliteten
  • 97:05 - 97:12
    Noen har blitt kompromittert, energien til
    delen har blitt gitt til Fysikaliteten.
  • 97:12 - 97:18
    Og det er derfor vi ser forlengelsen av mannen
    som er oppreist, eller dyrene blir utvidet.
  • 97:21 - 97:24
    Fordi, vi tar del
    av energien til...
  • 97:24 - 97:28
    Ikke se på Fysikaliteten i
    hjernen, se på hjernens energi.
  • 97:28 - 97:32
    Nå har du lagt et stykke her, for
    å bli festet til et annet stykke,
  • 97:32 - 97:37
    Som er her, Jordens Gravitasjonssprekk,
    trekk, nå blir det langstrakt.
  • 97:37 - 97:41
    Ved den forlengelsen bruker du mer
    energi for å holde fysisk farge.
  • 97:41 - 97:46
    Og det ender opp med hjernen til
    mannen, hvis du ser på sidevisningen.
  • 97:47 - 97:53
    Det er trekk av jordens gravitasjonsfelt
    i nærvær av de løse sakene
  • 97:53 - 97:58
    Vi kaller vårt muskelvev, har
    utvidet en del av energien,
  • 97:58 - 98:01
    Og bruk den til fysikalske egenskaper.
  • 98:05 - 98:11
    Så, kanskje, har vi løst en del av
    skapelsens mysterium på denne planeten.
  • 98:11 - 98:17
    Og vi ser at vi ikke
    kom fra ingensteds.
  • 98:17 - 98:22
    Vi har kommet og strukturen av
    organene av enheter på denne planeten
  • 98:22 - 98:26
    Er helt avhengig av hvordan,
    hvilke materialer samhandler.
  • 98:26 - 98:31
    Men i den vertikale
    tilstanden er forskjellig.
  • 98:31 - 98:35
    Men i de horisontale
    tilfellene, som vi ser nå,
  • 98:35 - 98:39
    Fører til dannelsen av armer
    og ben og en splittet hjerne.
  • 98:40 - 98:46
    Hvis du går tilbake til de fleste linser,
    ser du det samme, er alltid en splittelse.
  • 98:46 - 98:52
    Fordi materialer som skaper det,
    skaper den samme typen tilstand.
  • 98:54 - 98:57
    Men på en veldig dyp måte.
  • 98:57 - 99:07
    Men balansen i disse tingene er ikke
    så mye, så ille som menneskeheten.
  • 99:08 - 99:15
    Fordi, i Fysikalitetens
    manifestasjon,
  • 99:17 - 99:24
    Zink og kobber og alle elementene
    har et uttrykk i form.
  • 99:24 - 99:29
    I linsene er det mye mer innsnevret
    i elementene som brukes.
  • 99:32 - 99:37
    Vi må forstå dette, slik at vi kan gå
    til de neste trinnene i Skaperverket.
  • 99:38 - 99:52
    Og vi trenger hele strukturen for
    å kunne utvikle hele forståelsen.
  • 99:54 - 100:01
    (RC) Vil det gjøre det lettere for oss å tilpasse
    seg forholdene på andre plasser i rommet?
  • 100:02 - 100:08
    (MK) På en måte, hvis du
    ser på sjelen til mannen,
  • 100:08 - 100:14
    I Aminosyre-siden og Menneskets
    Soul i den fysiske delen,
  • 100:14 - 100:18
    Alt vi trenger å gjøre er å
    flytte dette opp og ned.
  • 100:18 - 100:22
    Men poenget er, du vil
    forstå veldig, veldig snart,
  • 100:23 - 100:28
    Det, menneskenes hjerne,
    for en mann av rom,
  • 100:28 - 100:31
    Er også en av hans
    største problemer.
  • 100:31 - 100:34
    Fordi, så lenge du har
    kroppens fysikalitet,
  • 100:34 - 100:39
    Og du kommer ikke til rom for
    følelsen av menneskets sjel,
  • 100:39 - 100:47
    Din fysiske del av hjernen din kan
    påvirkes av miljøet du kommer inn i.
  • 100:51 - 100:58
    Så det er derfor vi forteller deg, og det
    læres å bli løsrevet fra Fysikaliteten.
  • 100:58 - 101:00
    Fordi, aminosyren
    som fyller mannen,
  • 101:00 - 101:03
    Kan bli årsaken til
    menneskets død.
  • 101:04 - 101:07
    (RC) Nå, ville det være...
    Jeg får inntrykk på en eller annen måte,
  • 101:07 - 101:14
    Det i rommet, kalle det
    Space, det er mer tilbake til
  • 101:14 - 101:19
    Hva vi kunne kalle "singularitet"
    Snarere enn dualiteten, splittelsen.
  • 101:19 - 101:27
    Det er mer av en retur eller mer av en
    fusjon som kreves for å eksistere i Space?
  • 101:28 - 101:33
    Og å eksistere på en planet
    krever at dualitet, som splitter,
  • 101:33 - 101:37
    For å i utgangspunktet
    beskytte oss selv,
  • 101:37 - 101:41
    Fra miljøet og forholdene og så videre.
    Er det...?
  • 101:41 - 101:46
    (MK) På en måte, ja.
    På en måte ja, men vi vil...
  • 101:46 - 101:50
    (RC) Er det splittet som gjør det
    vanskelig å være i rommet for oss som...
  • 101:50 - 101:54
    Faktum, at vi er i denne
    dualitetseksistensen nå?
  • 101:54 - 101:56
    (MK) Ja, men når du
    går til sjelen...
  • 101:56 - 102:00
    Men når du går til Menneskets Soul,
    er det ingen dualitet i Sjelen.
  • 102:00 - 102:04
    (RC) Vel det er det jeg er snill
    å komme til, jeg antar det vi må
  • 102:04 - 102:07
    Hodet i den retningen, hvis
    vi skal hodet til Space.
  • 102:08 - 102:12
    (MK) Du er en av de få folkene,
    aller første i begynnelsen,
  • 102:12 - 102:15
    Laget de gjennomsiktige
    ballene i maskinen,
  • 102:15 - 102:19
    Og du viste hvordan vi
    har et hul sentrum.
  • 102:20 - 102:22
    Og så viste du vannet,
    og så viste du GANS,
  • 102:22 - 102:25
    Hvis du husker tilbake,
    for noen år siden?
  • 102:26 - 102:31
    Fysikaliteten
    er GANSes.
  • 102:31 - 102:37
    Vannet er det du kaller,
    overgangen eller følelsen.
  • 102:37 - 102:41
    Og det hullet i midten, kan
    eksistere uten noe annet,
  • 102:42 - 102:44
    Er sjelen til systemet.
  • 102:45 - 102:51
    Du kan faktisk, hvis du kunne samhandle
    med den enheten eller overgangen,
  • 102:51 - 102:55
    Du kunne ha endret materielliteten
    i Matteren i grensen.
  • 102:56 - 103:05
    Mye... mye har å gjøre med hvordan
    og hvordan vi ser og hva vi gjør.
  • 103:07 - 103:09
    Vi må forstå,
    og se på det,
  • 103:09 - 103:15
    Field Matter, og ikke
    som en fysisk materie.
  • 103:15 - 103:21
    Vi må se på Sjelen, som er
    Essensen uten Materiell.
  • 103:33 - 103:37
    Da kan du gjøre Matteren, og
    da kan du gjøre følelsen,
  • 103:38 - 103:43
    Eller overgangen, når som helst,
    uansett hvilken som helst styrke.
  • 103:44 - 103:48
    For at mannen skal bli nær sin sjel,
    blir han, hans gjennomsiktige.
  • 103:48 - 103:51
    Da har du ikke den følelsesmessige
    delen, du trenger ikke hjernen,
  • 103:51 - 103:54
    Og du har ikke den fysiske delen,
    som er Fysikaliteten til hjernen,
  • 103:54 - 103:59
    Og da, i samspill med
    planetens materiell,
  • 103:59 - 104:01
    Menneskets fysikalitet.
  • 104:05 - 104:10
    Så, med et veldig enkelt bilde,
    forstår vi for første gang
  • 104:10 - 104:17
    Hvordan vi er skapt ut av samspillet
    mellom elementene i denne atmosfæren
  • 104:17 - 104:22
    Av ballen, det vi kaller, jorden
    ", og som atmosfæren endres,
  • 104:22 - 104:26
    I henhold til blandingen og styrken
    av tilgjengeligheten av gassene,
  • 104:26 - 104:29
    Menneskenes fysikalitet
    vil også forandre seg.
  • 104:36 - 104:42
    (RC) Det ser ut som et svar
    på et spørsmål i chatten her
  • 104:42 - 104:47
    Fra Mendel som sier, "Hva
    skjer når et lys blir
  • 104:47 - 104:50
    Reiser gjennom et annet
    sted i universet?
  • 104:50 - 104:53
    Overfører de også i
    manifestasjon? "
  • 104:54 - 104:59
    (MK) Nei. Enheten er den samme.
    Det er manifestasjonen av fysikaliteten
  • 104:59 - 105:02
    Observasjonspunkt,
    som endres.
  • 105:03 - 105:09
    Det er veldig mye, du har vannet, du
    legger det over varmen, det koker,
  • 105:09 - 105:12
    Du legger den i
    fryseren, den fryser.
  • 105:12 - 105:15
    Du holder ved normal temperatur,
    det er fortsatt vann.
  • 105:16 - 105:20
    Menneskets Soul,
    forblir å være vann,
  • 105:20 - 105:24
    Men manifesterer seg i forskjellige
    tilstander, i henhold til miljøet.
  • 105:24 - 105:30
    Det er laget for det. Eller du bestemmer
    deg for å manifestere deg selv for det.
  • 105:32 - 105:37
    (RC) I den forbindelse leser jeg et interessant
    faktum i dag at jeg ikke hadde hørt før,
  • 105:37 - 105:46
    Som er i menneskelig hilsen hensyn
    til vann, at det er fem milliliter
  • 105:46 - 105:51
    Eller fem gram deuterium
    vann, i alles kropp,
  • 105:51 - 105:58
    Og omtrent ett gram faktiske
    deuteriumhydrogenatomer i sine kropper.
  • 105:58 - 106:03
    Jeg trodde, "Wow, det er interessant." Som
    også indikerer at det er Tritium også
  • 106:03 - 106:08
    Involvert i vår, i
    alles kroppsvann
  • 106:08 - 106:11
    Fordi en viss mengde
    vil også være Tritium.
  • 106:11 - 106:17
    Jeg lurer på hvordan
    samhandler Deuterium...
  • 106:17 - 106:19
    I dette scenariet, som du har lagt her?
    (MK) Det er energien...
  • 106:19 - 106:24
    (MK) Det er bare energi. Deuterium og
    andre er bare energi, energipakker.
  • 106:25 - 106:29
    (RC) Okay. Vel, de sa også i denne
    artikkelen at hvis noen hadde...
  • 106:29 - 106:33
    Drikker for mye Deuterium vann, som,
    Deuterium er ikke radioaktiv eller noe,
  • 106:33 - 106:38
    Men hvis du har mer enn femti prosent
    av deuterium vann i kroppen din,
  • 106:38 - 106:43
    Da kan det faktisk drepe deg,
    det kan også drepe en plante.
  • 106:43 - 106:46
    (MK) Ja! Men...
    (RC) Små mengder er gode, antar jeg?
  • 106:46 - 106:49
    Er det ideen?
    (MK) Jeg antar det.
  • 106:49 - 106:51
    Det avhenger av
    energibalansen.
  • 106:52 - 106:55
    Det er bare at når du gir
    for mye energi til noe,
  • 106:55 - 106:57
    Den må finne en balanse selv.
  • 106:58 - 107:02
    (RC) Og hvordan ville tritium
    fungere i vårt kroppssystem?
  • 107:02 - 107:08
    (MK) Tritium... Vi bærer Tritium på en
    måte, hele kroppen vår, alt vårt arbeid,
  • 107:08 - 107:14
    Skapelsens essens er tritium i
    GANS-tilstanden til plasmaen.
  • 107:15 - 107:18
    Når du kaller det Tritium,
    som er det jeg kaller,
  • 107:19 - 107:27
    På en 'atomisk måte',
    hvis du ser på det,
  • 107:27 - 107:34
    Du skaper en tilstand av
    ekstra pakke med energi,
  • 107:35 - 107:38
    Som må gi det er energi ute
    et sted, det er dynamisk.
  • 107:41 - 107:47
    Og det er grunnen til
    at den ekstra energien,
  • 107:47 - 107:49
    I en materiell stat
    på denne planeten,
  • 107:49 - 107:55
    Kan manifestere seg som en Gamma ray, eller
    noen annen type røntgen eller hva som helst,
  • 107:55 - 108:00
    Som vi ikke har klart å
    observere, mesteparten av det.
  • 108:01 - 108:06
    Tritiumer produserer store
    mengder kosmiske stråler.
  • 108:07 - 108:11
    Stor mengde kosmisk... som...
    Det er veldig mye.
  • 108:11 - 108:15
    På balansen interaksjon med miljøet
    bestemmer hva det skal være.
  • 108:19 - 108:23
    Hvis det er borte, vær energi på hvilket
    nivå, hvis det er borte, vær en stråle,
  • 108:23 - 108:26
    Det er borte, være alfa
    partikkel og alt annet.
  • 108:27 - 108:32
    Det er oss som må forstå
    mer av vår egen struktur.
  • 108:37 - 108:42
    (RC) Det er nylig snakket om at
    våre strukturer øker i vibrasjon,
  • 108:42 - 108:48
    At Schumann Earth-frekvensen
    øker i sin vibrasjonsnivå,
  • 108:48 - 108:50
    Spesielt nylig,
    og så videre.
  • 108:50 - 108:55
    Er det mulig at økningen,
    hvis det er en økning,
  • 108:55 - 108:59
    Det som kunne samhandle
    med disse hydrogenene,
  • 108:59 - 109:05
    Og vi kan lære å dra nytte
    av Deuterium, Tritium,
  • 109:05 - 109:09
    (MK) Ja, jeg tror,
    hvis du går den måten,
  • 109:09 - 109:11
    Vi bytter ut ett
    problem med en annen.
  • 109:12 - 109:20
    Det vi prøver å ikke
    bytte ut er Fysikalitet.
  • 109:22 - 109:34
    Vi prøver å forstå operasjonen av sentral
    energi av hele kroppen av mannen.
  • 109:34 - 109:35
    Vi kaller det
    menneskets sjel.
  • 109:41 - 109:50
    Hvis vi tar øynene våre fra månen,
    jorden, saturnen eller hva som helst,
  • 109:51 - 109:53
    Som er små deler.
  • 109:53 - 109:55
    Hvis du ser på strukturen,
  • 109:56 - 110:00
    Mesteparten av energien, all
    energi, kommer fra sentrum.
  • 110:01 - 110:04
    Selv om litt energi
    kommer fra miljøet,
  • 110:04 - 110:07
    Inn i plasma av
    solsystemet.
  • 110:11 - 110:16
    Formen størrelsen på hver stjerne
    i galaksen er diktert av
  • 110:16 - 110:20
    Magnetiske felt press i
    miljøet av den Galaxy.
  • 110:20 - 110:23
    Det er derfor ikke hver
    eneste stjerne er den samme.
  • 110:25 - 110:34
    Derfor ser vi ikke Moons
    i noen solsystemer.
  • 110:34 - 110:37
    På grunn av sin
    posisjon i Galaxy.
  • 110:38 - 110:45
    Jo mindre størrelsen på
    magnetosfæren til solsystemet er,
  • 110:45 - 110:53
    Jo mindre mulighet for feltene sakker
    nok til å lage enheter som månen.
  • 110:54 - 111:01
    Måner og satellitter hva vi ser som
    jord eller planetarisk system,
  • 111:01 - 111:12
    Vanligvis sett i miljøet der
    det er nok stor diameter
  • 111:12 - 111:16
    Av spekteret av plasma
    av solsystemet,
  • 111:16 - 111:20
    At energiene kan redusere
    til å bli materie.
  • 111:20 - 111:23
    Dette er det samme som
    menneskets kropp.
  • 111:24 - 111:31
    Det er, vi reduserer nok energien til
    sentrum av sjelen du kalder den.
  • 111:31 - 111:37
    At det kan redusere så raskt som fører
    til Fysikalitetens manifestasjon,
  • 111:37 - 111:41
    Og så at Fysiskitet er et
    bein eller hva som helst,
  • 111:41 - 111:45
    Er diktert av hva miljøet ønsker
    og hva er prosessen selv,
  • 111:45 - 111:48
    Å måtte være et bein
    i den posisjonen.
  • 111:48 - 111:53
    Og den tilstanden dikterer at alle av
    oss, som vesener har de samme leddene,
  • 111:53 - 111:56
    De samme fingrene, den
    samme armen, det samme ..
  • 111:56 - 112:03
    Fordi dette miljøet i denne planeten
    dikterer bevegelse ved deling av delene.
  • 112:03 - 112:07
    Som er, overarm, underarm,
    fingre og resten.
  • 112:07 - 112:15
    Hvis Aminosyrens fysikalitet
    var mye, mye mindre,
  • 112:16 - 112:18
    Mannen ville ikke
    vært slik den er,
  • 112:18 - 112:22
    Eller skapelsen på denne planeten
    ville ikke vært hva den er.
  • 112:23 - 112:28
    (RC) Vel, det fører til
    Christines spørsmål, som er,
  • 112:28 - 112:33
    "Hvordan kan vi vite hvilken overgang
    å gjøre på en ytre del i universet?
  • 112:33 - 112:38
    En annen planet, med kunnskap om
    at vi ikke visste det for jorden,
  • 112:38 - 112:40
    Hvordan vil vi vite det på Zeus? "
  • 112:42 - 112:46
    (MK) Jeg sa mange ganger i læren,
    spesielt i de tidlige læresetningene,
  • 112:46 - 112:50
    "Vi mister mange, mange,
    mange av oss i rommet."
  • 112:51 - 112:54
    Fordi, forstår
    vi ikke miljøet
  • 112:54 - 112:56
    Av rommet, hva
    vi går inn i.
  • 112:58 - 113:02
    (RC) Er ikke en del av det
    som når vi kom til jorden
  • 113:02 - 113:07
    Vi kan ikke ha et bevisst minne om den beslutningen,
    men på en eller annen måte våre vaner...
  • 113:07 - 113:09
    (MK) Som førte deg til jorden,
    kom du ikke til jorden,
  • 113:09 - 113:14
    Du har laget av Earth Materials.
    Med mindre du er en fremmed?
  • 113:14 - 113:16
    (RC) Men vel, hvor
    gjorde jordmateriellene
  • 113:16 - 113:18
    kommer fra? Alt på
    jorden har (MK) fra
  • 113:18 - 113:20
    Reduksjon av Space (RC) vært
    gjennom Solen på et tidspunkt...
  • 113:20 - 113:23
    (MK) Ja, produktet...
    (RC) Det har vært gjennom en stjerne allerede.
  • 113:23 - 113:25
    (MK) Ja, det er allerede...
    (RC) Så faktisk kommer alt fra
  • 113:25 - 113:29
    Stjerner, kan du si. Så vi kommer fra Stjerner.
    (MK) Ja, vi er...
  • 113:29 - 113:31
    Resirkulerte deler.
    (RC) Og hva med Aminosyren?
  • 113:31 - 113:34
    Har Aminosyren faktisk
    kommet fra Jorden, eller ..
  • 113:34 - 113:36
    Gjorde det reise gjennom Space for å komme hit?
    (MK) Nei nei, aminosyre...
  • 113:36 - 113:40
    Aminosyren i denne planeten
    kommer ut av samspillet mellom...
  • 113:40 - 113:47
    Dette planetens felt med det er
    atmosfærisk del av solsystemet plasma.
  • 113:47 - 113:52
    (RC) Hva med andre aminosyrer som
    kan reise gjennom universet...
  • 113:52 - 113:55
    Å lande her?
    (MK) Hvis de kommer... Hvis de kommer til
  • 113:55 - 113:58
    En tilstand av interaksjon
    av et gitt område,
  • 113:58 - 114:02
    Du har sannsynligvis
    seks armer og tjue ben.
  • 114:02 - 114:06
    Det samme er med...
    (RC) Kanskje det er hvor blekksprut kom fra.
  • 114:06 - 114:09
    Fra ytre rom ..
    (GS) Egentlig ja. Det var...
  • 114:09 - 114:14
    Det var noe om det, at kanskje
    blekkspruten hadde et veldig merkelig DNA,
  • 114:14 - 114:17
    Og de kan ha vært fra
    ytre rom faktisk.
  • 114:17 - 114:23
    (MK) Ja, men se på DNA,
    se på DNA, av blekksprut,
  • 114:23 - 114:28
    Se på menneskets DNA, se
    hvordan det er strukturert.
  • 114:28 - 114:33
    Hvordan var sekvensen av hullene
    mellom ulike elementer av proteinet.
  • 114:36 - 114:38
    Det er alt det er.
  • 114:42 - 114:47
    Du ser på de store magneter,
    store plasmaer, men universet,
  • 114:47 - 114:52
    Menneskets og skapelsens liv er fra
    veldig, veldig, veldig små Plasmaer.
  • 114:52 - 114:55
    Som du kaller dem 'Atomer'
    eller hva som helst.
  • 114:56 - 115:00
    Når du ser på disse figurene,
    blir de laget av millioner,
  • 115:00 - 115:05
    Noe som betyr at feltstyrken i
    miljøet har diktert posisjonen.
  • 115:09 - 115:15
    (RC) Vel som James spurte, er
    Aminosyren det ugyldige, tomhet,
  • 115:15 - 115:19
    Og fungerer det som et
    frø for menneskeheten?
  • 115:19 - 115:24
    (MK) Selvfølgelig.
    (RC) Men selv før Aminosyren er...
  • 115:25 - 115:30
    (MK) Det er ikke noe liv på denne
    planeten hvis det ikke finnes aminosyre.
  • 115:31 - 115:37
    Men, som et menneske, som et væsenløp med
    fireben eller hva fisken eller hva som helst.
  • 115:39 - 115:47
    Det er samvirkningen av aminosyren
    med metall- eller materialdelen,
  • 115:47 - 115:52
    Som dikterer deg blir en vegetasjon
    eller du blir en levende enhet.
  • 115:52 - 115:55
    Og dette er grunnen til at selv
    plantene har en intelligens.
  • 115:55 - 115:59
    Og vi forsto aldri, fordi det er mer
    eller mindre gjort av samme prosess.
  • 115:59 - 116:04
    (RC) Så aminosyren er ikke
    den levende delen det er mer
  • 116:04 - 116:08
    Informasjonen som samhandler med...
    (MK) Det er en levende del, men den er i live...
  • 116:08 - 116:12
    Nei, det er en levende del, det er
    en levende del av Gaseous-delen.
  • 116:13 - 116:18
    Men i forbindelse med
    Matter-siden, i salt tilstand,
  • 116:18 - 116:22
    Det er Fysikaliteten av
    styrken til kobberet.
  • 116:23 - 116:28
    Du må se på noe,
    Kobber er 60, 62.
  • 116:28 - 116:33
    Aminosyre er 43, kobber
    sitter nederst nederst,
  • 116:33 - 116:37
    Så det trekker, det er derfor vi blir
    langstrakte vi beveger oss vekk fra hjernen.
  • 116:37 - 116:41
    (RC) Og lager den
    ikke, 3D-strukturen,
  • 116:41 - 116:44
    Den faktiske tetrahedral og så videre...
    (MK) Ja! Selvfølgelig
  • 116:44 - 116:52
    (MK) Yep, Yep .. Det er det det gjør,
    som oksider som oksidasjon som...
  • 116:52 - 116:58
    Du kaller det Oksid i kjemi, men i
    Plasma-teknologien ser vi det som et felt,
  • 116:58 - 117:01
    Som må lukke seg med
    to balansert ender.
  • 117:02 - 117:05
    Og det bringer seg til å bøye,
    og du får figurene du ser.
  • 117:05 - 117:10
    I nærvær av saltet, og det
    gir oss den formen vi er.
  • 117:10 - 117:13
    (RC) Og det du nevnte
    var at oksygen
  • 117:13 - 117:17
    Som skaper den eller
    er en stor del av det?
  • 117:17 - 117:20
    (MK) Det er en stor del av
    det, det er oksygen. Yeah.
  • 117:23 - 117:26
    (RC) Ok takk.
    (MK) Mange takk.
  • 117:28 - 117:34
    (RC) Spørsmål fra William, Keshe,
    "Når vår sjel går til et annet miljø,
  • 117:34 - 117:40
    Vil våre nye kropper vokse som krystaller,
    eller vil den gel i form på en måte? "
  • 117:40 - 117:45
    (MK) Avhenger, avhenger
    av hva miljøet dikterer.
  • 117:45 - 117:49
    Hvis du ser bildet av
    hva det miljøet har,
  • 117:49 - 117:53
    Sikkert når du lander der, vil du være en.
    Hvis du ønsker å?
  • 117:53 - 117:56
    Fordi det er en tilstand
    av forandringen.
  • 117:56 - 118:02
    Du må forstå at miljøet du skriver
    inn, lager filteret til hjernen
  • 118:02 - 118:05
    Som tar mengden
    energi fra sjelen,
  • 118:05 - 118:08
    At det dikterer
    manifestasjonen.
  • 118:08 - 118:13
    For øyeblikket, hvis du legger et vann i
    fryseren, og du legger det i en terning,
  • 118:13 - 118:16
    Hvis det er en hjerteform,
    blir det en hjerteform.
  • 118:16 - 118:18
    Hvis du gikk bananform,
    blir den en bananform.
  • 118:19 - 118:24
    Fordi du dikterte formen.
    I de åpne spenner av universet,
  • 118:24 - 118:26
    Den formen av banan
  • 118:26 - 118:30
    Er diktert av gravitasjonsmagnetisk
    felt av destinasjonspunktet.
  • 118:30 - 118:32
    Du vil se ut som en banan, spiller
    ingen rolle hvordan du vil være
  • 118:32 - 118:36
    Du er fortsatt et vann, men du
    ser banan og det andre stedet
  • 118:36 - 118:41
    Når jeg avrimmer deg og legger deg i
    en annen kopp, blir du jordbærform.
  • 118:43 - 118:49
    Men denne gangen er Menneskets
    Soul som bestemmer etter hva,
  • 118:49 - 118:53
    På slutten av samspillet med
    miljøet kan feltene være.
  • 118:53 - 118:57
    En trafikkork for å
    avta, dikterer styrken
  • 118:57 - 118:59
    Og bredden av
    emosjonell delen.
  • 119:00 - 119:04
    Og da desto mer frihet dikterer
    fingrene og armene og resten.
  • 119:05 - 119:10
    (RC) Er det, blir det noen ganger
    en overraskelse for sjelen?
  • 119:10 - 119:14
    (MK) Ohh Ja mange ganger når du
    endrer, mange ganger når du endrer.
  • 119:14 - 119:19
    Jeg forklarte dette i en av læresetningene,
    spesielt i Rom-konferansen.
  • 119:19 - 119:25
    Når du når målet for å
    forstå Fysikaliteten
  • 119:25 - 119:28
    Og kunnskapen om
    fysikaliteten du bærer,
  • 119:28 - 119:32
    Trenger et høyere nivå av
    sjelen, fordi din fysikalitet
  • 119:32 - 119:36
    Har sett med kobber, det har fortsatt
    en intelligens av den er egen.
  • 119:36 - 119:38
    Når det kommer til det
    punktet du ikke ser
  • 119:38 - 119:44
    Fysiskhetens intelligens, samsvarer
    med emosjonell intelligens,
  • 119:44 - 119:46
    Du kan endre intelligensen,
    du kan spørre
  • 119:46 - 119:50
    Du kan laste ned du kan
    låse inn i en annen enhet.
  • 119:50 - 119:55
    Som er en høyere
    kraftig feltstyrke,
  • 119:55 - 119:59
    Som det hever din sjel, nå når
    du tar med dette til dette,
  • 119:59 - 120:03
    Denne killen ser det ikke
    fordi han var vant til dette.
  • 120:03 - 120:10
    Nå må Fysikaliteten adoptere i
    form av Sjelen som er tatt.
  • 120:10 - 120:14
    Dette er høyden av
    Guds profets sjel.
  • 120:14 - 120:18
    Opplysningene, de som
    ikke bryter reglene
  • 120:18 - 120:21
    Vil bli med det, de
    som bryter reglene
  • 120:21 - 120:24
    Løsne og bli en del
    av fysikaliteten.
  • 120:24 - 120:26
    Derfor ser vi så mange
    manifestasjoner av Gud.
  • 120:26 - 120:31
    Det er ikke slik at de går, de
    kommer til tider for en stund
  • 120:31 - 120:33
    Høyden til sjelen.
  • 120:34 - 120:37
    For å forstå helheten,
    hvor fysikaliteten,
  • 120:37 - 120:43
    Fysikalske sjelen, har ikke eller
    har nådd det punktet som realiserer
  • 120:43 - 120:48
    Den følelsesmessige
    delens sjel mangler noe.
  • 120:49 - 120:52
    Hva gjør du når du mangler?
    Du ser etter et annet stykke
  • 120:52 - 120:54
    At du ikke er sulten.
  • 120:54 - 120:58
    Utvekslingen av Menneskets Soul til
    et høyere nivå, det blir veldig
  • 120:58 - 121:02
    Normal for mannen som forstår og
    peker høyde på den forståelsen
  • 121:02 - 121:07
    Av sin egen sjel.
    Transparens uten frigjøring.
  • 121:08 - 121:13
    Jeg forklarte dette, da det skjedde
    for meg første gang, vet du, fordi
  • 121:13 - 121:17
    Du forstår kunnskapen
    om fysikaliteten
  • 121:17 - 121:22
    Må være mer, og når du
    mottar den nye sjelen,
  • 121:22 - 121:24
    Den har en annen kraft,
    den har en annen styrke
  • 121:24 - 121:27
    Høyere enn du er, hendene
    og fingrene dine,
  • 121:27 - 121:32
    Din tur er alt underlig fordi
    nå må de to passe sammen.
  • 121:32 - 121:37
    I noen dager skaper det et
    kaos i Menneskets kropp.
  • 121:40 - 121:44
    I den kommende tiden kommer
    noen av dere til det punktet.
  • 121:45 - 121:49
    De som jobbet med total opplysning
    nå det punktet de forstår
  • 121:49 - 121:53
    Fysikaliteten, følelsen av
    fysikaliteten er mye mer enn
  • 121:53 - 121:56
    Følelsen av menneskets sjel.
  • 121:56 - 122:02
    Og så, hvis hensikten er ren, og du
    vil ha det, skal du løfte deg selv,
  • 122:02 - 122:05
    Det betyr at du mottar
    en høyere ordstyrke,
  • 122:06 - 122:11
    Og er i stand, at ingenting rundt
    deg endres, at du ikke skader noen,
  • 122:11 - 122:13
    Den høyden kommer.
  • 122:13 - 122:17
    Det er deg, og bare deg, som ser
    feltene forandret sin styrke.
  • 122:17 - 122:20
    Det er som å sette en fire liters motor
  • 122:20 - 122:24
    I en tre-liters motor, som var før.
    Det er mer kraft.
  • 122:24 - 122:27
    Nå må du justere
    ventilen og alt annet,
  • 122:27 - 122:29
    Som er menneskehetens fysikk.
  • 122:29 - 122:32
    Jeg har vært gjennom denne prosessen, to ganger.
  • 122:36 - 122:39
    Vi bærer menneskets kropp,
    men sjelen kommer fra
  • 122:39 - 122:42
    En annen destinasjon av
    den høyere bestillingen.
  • 122:45 - 122:49
    Da prøver du å matche.
    Det er derfor mange av dere spør meg
  • 122:49 - 122:51
    Hvor kommer
    kunnskapen fra?
  • 122:51 - 122:53
    Kunnskap kommer med
    Sjelen vi mottar.
  • 122:53 - 122:56
    Fysikalitet er den samme,
    det er en beholder.
  • 122:57 - 123:00
    Det er som om du hadde
    vann, nå har du en juice.
  • 123:01 - 123:06
    Vann har ingen...
    (RC) som vi snakker om
  • 123:06 - 123:13
    Inn i et annet spørsmål her
    veldig bra, som Andrea spør,
  • 123:13 - 123:16
    "Rick Jeg vil gjerne spørre
    hvordan alkohol, som er øl, vin,
  • 123:16 - 123:20
    Og sterke drikker,
    påvirker plasma
  • 123:20 - 123:24
    Og følelsesmessig energi i
    kroppen, som dette er en
  • 123:24 - 123:31
    Av de mest konsumerte materiellstatene, etter
    kjøtt og planter, for mange mennesker? "
  • 123:31 - 123:35
    (MK) Det er energien, det er sukkeret,
    de sier har overskuddsvann.
  • 123:36 - 123:41
    Det er så mye hydrogen,
    nå lager du en separasjon
  • 123:42 - 123:46
    I den fysiske delen som
    påvirker energien til følelsen,
  • 123:48 - 123:52
    Du har flere felt tilgjengelig.
  • 123:53 - 123:57
    Hva er alkohol?
    Er et sukker som er CH-binding.
  • 123:57 - 124:01
    Det kobles til Fysikalitet
    som du ser med CO2
  • 124:01 - 124:04
    Men nå har mye energi
    flytende i den.
  • 124:04 - 124:08
    Det skaper separasjonen mellom
    Fysikaliteten, Fysikalets Sjel,
  • 124:08 - 124:13
    Og så følelsen av fysikk
    fra nedsenking av sjelen.
  • 124:14 - 124:16
    Og så blir det ute av kontroll.
  • 124:18 - 124:23
    Hvis du ser på mannenes lys,
    ser vi helt forskjellige ting.
  • 124:27 - 124:28
    (CdR) Kan jeg spørre...
  • 124:28 - 124:31
    (RC) Unnskyld meg, sa du, kan du si
    den siste delen igjen, Mr Keshe?
  • 124:31 - 124:33
    (MK) Lytt til det.
    (RC) når du ser det lyset?
  • 124:33 - 124:35
    Eller, livet til mannen?
  • 124:35 - 124:37
    (MK) lyset av mannen.
  • 124:37 - 124:38
    (RC) Ok, takk.
  • 124:39 - 124:40
    (CdR) Må jeg spørre
    (MK) Ja Caroline,
  • 124:40 - 124:43
    (Cdr) ja...
    (MK) God morgen
  • 124:43 - 124:44
    (CdR) God morgen
  • 124:44 - 124:46
    (MK) Vil du si hvem
    du er, vennligst?
  • 124:47 - 124:49
    (CdR) Jeg er kona til hr. Keshe.
  • 124:50 - 124:52
    (MK) Hva en heldig sjel!
    (CdR) Caroline.
  • 124:56 - 125:03
    (CdR) I dine tidligere bilder
    hvis du går tilbake til... før,
  • 125:03 - 125:06
    ... Jeg holdt dem, kanskje
    Rick holdt dem også.
  • 125:06 - 125:12
    Du gjorde uendelig sløyfen
    mellom toppen og bunnen,
  • 125:13 - 125:18
    Og du gjorde en veldig
    liten uendelig sløyfe,
  • 125:18 - 125:19
    Mellom de to, på høyre
    side av bildet.
  • 125:20 - 125:22
    Tidligere forklarte
    du noe om,
  • 125:22 - 125:25
    Det er her forbindelsen sitter.
  • 125:25 - 125:29
    Kan du gå mer i dybden til
    denne forbindelsen, vennligst?
  • 125:30 - 125:34
    (MK) Forklar deg selv, som jeg kan
    forklare, jeg vet ikke hva du snakker om.
  • 125:37 - 125:42
    (CdR) I en tidligere forklaring
    registrerer jeg ikke hvor det skjedde
  • 125:42 - 125:44
    Men jeg husker informasjonen.
  • 125:44 - 125:49
    Du sa, "forbindelsespunktet
    mellom sjelen og kroppen,
  • 125:49 - 125:55
    For å kunne få den rette forbindelsen,
    er det på halsens høyde. "
  • 125:56 - 125:59
    (MK) Ja (CdR) Og hvis
    jeg ser på bildene.
  • 125:59 - 126:04
    Du gjorde den samme
    uendelig sløyfe der igjen,
  • 126:04 - 126:07
    Og på høyre side av bildet gjorde
    du det vertikalt og du lagde det
  • 126:07 - 126:10
    Det horisontal.
    (MK) Mhmm...
  • 126:10 - 126:15
    (CdR) Jeg vil at du skal
    forklare, hva er halsens punkt
  • 126:15 - 126:20
    Med denne uendelig sløyfeforbindelsen?
    (MK) er... halsen er bare
  • 126:20 - 126:27
    En forbindelse mellom
    sjelen og fysikkens sjel.
  • 126:28 - 126:34
    Ikke glem, dette er
    midten av energipunktene
  • 126:37 - 126:44
    Og tverrsnittet, mellom
    følelsen og den fysiske delen
  • 126:44 - 126:48
    Av kroppen Emotion, har
    alltid en tverrlinje
  • 126:49 - 126:51
    Halsen, hvis du ser
    på en persons hals
  • 126:51 - 126:56
    Du kan, mer eller mindre, si om
    menneskets følelsesmessige tilstand,
  • 126:57 - 126:59
    Om sin oppførsel.
  • 127:00 - 127:04
    Fordi energipakkene
    er for nær hverandre.
  • 127:04 - 127:07
    Så når du har en
    nær energipakke
  • 127:08 - 127:15
    Du vil se, det skaper mye mischief,
    eller det skaper en annen oppførsel.
  • 127:17 - 127:21
    Alt om menneskets form,
    posisjonen til mannenes hjerte,
  • 127:21 - 127:26
    Til posisjonen til Menneskets Soul,
    dikterer hvordan mannen vil oppføre seg
  • 127:26 - 127:28
    I det er struktur.
  • 127:30 - 127:33
    Formen på fingeren,
    formen på hånden.
  • 127:33 - 127:36
    Formen på ansiktet.
  • 127:36 - 127:39
    Hvis du blir ekspert i det,
    trenger du ikke å snakke
  • 127:39 - 127:42
    Du vet hva du har
    i hånden din.
  • 127:43 - 127:46
    Du vet det veldig bra.
    Mange ganger forteller du meg:
  • 127:46 - 127:49
    Jeg ønsker at jeg ikke vil gå med deg,
    fordi du ikke trenger å gjøre noe
  • 127:49 - 127:53
    Du vet hva mannen er laget av, eller
    hva han eller hun ser ut, vil være.
  • 127:55 - 127:59
    Fordi når du blir Science
    of the Universe,
  • 127:59 - 128:04
    Du forstår at alt
    har en andel
  • 128:04 - 128:08
    Og hvorfor og hvordan det
    er, i forhold til sjelen.
  • 128:10 - 128:13
    Hvorfor folk med en
    viss form og figurer
  • 128:13 - 128:15
    Oppføre seg det samme.
  • 128:16 - 128:19
    Hvorfor folk med bestemt farge
    oppfører seg det samme.
  • 128:20 - 128:26
    Fordi feltoverføringen dikterer
    det, mellom Fysisk Sjel
  • 128:26 - 128:31
    Og sjelen til... Sjelen til, hva
    du kaller det, Aminosyre-delen.
  • 128:31 - 128:34
    Hvilken er kraftigere fordi
    den er mer dynamisk.
  • 128:38 - 128:43
    I Fysisk del er det for tungt på
    grunn av de tunge elementene.
  • 128:43 - 128:49
    I aminosyredelen, den atmosfæriske
    delen, er mye friere.
  • 128:52 - 128:56
    Hvis du ser og forstår
    balansen i feltene,
  • 128:56 - 128:58
    Du forstår
    helheten av det.
  • 129:03 - 129:07
    (CdR) Jeg spør deg, jeg
    spurte deg dette spørsmålet,
  • 129:07 - 129:14
    For folk å lære å oppnå
    den riktige balansen
  • 129:15 - 129:23
    Med denne typen stilling, men hvis ingen visste
    før, hvor de skulle lete etter det riktige
  • 129:23 - 129:26
    Tilkobling og hvor tilkoblingen er...
    (MK) Du skjønner, Caroline Jan.
  • 129:27 - 129:31
    Du ser når vi sørger eller
    når vi er under press,
  • 129:31 - 129:34
    Vi knase og
    vi går inn.
  • 129:35 - 129:44
    Vi bringer styrken til vår følelsesmessige
    sjel og fysikalske sjelen nærmere,
  • 129:44 - 129:46
    At de kan mate hverandre.
  • 129:47 - 129:51
    Det er et sikkerhetspunkt, som
    deler maksimum uten å miste mer.
  • 129:53 - 129:57
    Vi tar figurer,
    vi tar betingelse
  • 129:58 - 130:04
    Vi... Vi, alt vi gjør, er med hensyn
    til fysisk bevegelses bevegelse
  • 130:04 - 130:08
    Og følelsen av aminosyrene,
    den gassformige delen.
  • 130:08 - 130:13
    Selv om det selv har noen
    elementer av Fysikalitet til det.
  • 130:19 - 130:23
    Hvis du ser med alle
    bildene som står på bordet
  • 130:23 - 130:25
    For første gang ser vi hvorfor.
  • 130:25 - 130:26
    Hvis eh...
  • 130:26 - 130:32
    Hvis for eksempel Rick, hvis
    du tar bildet til venstre
  • 130:33 - 130:38
    Og ta det til midten på
    toppen av CU... CUO2,
  • 130:38 - 130:43
    Og vippe det litt at
    linjene sitter over.
  • 130:47 - 130:51
    Ikke skru den 180 grader.
    Du må skru den om lag 90.
  • 130:51 - 130:53
    Bare ta den inn og vippe
    den om 90 grader.
  • 130:53 - 130:58
    Det vil gå i tråd med
    kobberposisjonen.
  • 130:58 - 131:02
    Og så ser du dette, dette
    er de tingene vi kjenner.
  • 131:03 - 131:07
    Vi må lage mange, mange
    bilder av dette som,
  • 131:07 - 131:10
    Så forstår vi hvordan
    vår fysiske,
  • 131:10 - 131:12
    Er diktert av
    miljøet vi lever i.
  • 131:20 - 131:22
    Noen andre spørsmål?
  • 131:25 - 131:28
    (CdR) Det er for folk å
    forstå hvordan de kan...
  • 131:30 - 131:31
    klare det
  • 131:32 - 131:37
    På en forståelig måte, hvordan
    håndtere disse følelsene?
  • 131:38 - 131:40
    Og som vi allerede gikk...
    (MK) Saken er
  • 131:40 - 131:42
    Fortsett.
    (CdR) Som du allerede gikk.
  • 131:42 - 131:47
    Som du allerede gikk inn, den første.
    Når du er trist, knuser du.
  • 131:47 - 131:49
    Når du er glad,
    er du overrasket.
  • 131:50 - 131:54
    Så til hva slags følelser
    kan de holde fast på
  • 131:54 - 131:59
    Å balansere disse feltene for
    å kunne fungere optimalt?
  • 131:59 - 132:02
    Fordi, hvis det er der
    forbindelsen sitter,
  • 132:02 - 132:05
    De trenger å forstå hvordan
    man skal jobbe med det.
  • 132:05 - 132:07
    (MK) Den optimale kommer
  • 132:08 - 132:13
    Når du kan frigjøre følelsen
    av fysisk eller fysisk sjel
  • 132:13 - 132:15
    Inn i eh...
  • 132:15 - 132:21
    Sjel av følelsen av den
    gassformige delen,
  • 132:21 - 132:24
    Eller det vi kaller,
    "Menneskens hjerne".
  • 132:27 - 132:28
    Da blir du en.
  • 132:30 - 132:33
    (CdR) Nå kan du veilede
    oss hvordan du gjør det?
  • 132:34 - 132:38
    (MK) Transparency, til
    deg selv og ingen andre.
  • 132:39 - 132:41
    Når jeg forteller deg at jeg elsker deg,
  • 132:42 - 132:45
    Det er ikke et ord.
    Mange ganger...
  • 132:45 - 132:48
    Hvor mange ganger om dagen forteller jeg
    deg at jeg elsker deg som min kone?
  • 132:48 - 132:50
    Fortell meg.
  • 132:50 - 132:53
    Hvor mange ganger har du hørt,
    "Jeg elsker deg", i går?
  • 132:53 - 132:54
    (CdR) mye.
  • 132:54 - 132:56
    (MK) Hvor mange?
  • 132:57 - 132:59
    (CdR) Jeg teller ikke dem.
    (MK) Grovt?
  • 133:01 - 133:04
    (CdR) Jeg legger ikke vekt
    på det fordi du bruker det
  • 133:04 - 133:07
    (MK) 20, 30, 40, 50 ganger?
  • 133:07 - 133:09
    (CdR) Du bruker det veldig ofte.
  • 133:09 - 133:11
    (MK) Fordi jeg elsker deg.
  • 133:12 - 133:15
    Fordi det betyr at jeg gir
    deg en del av min følelse,
  • 133:15 - 133:17
    En del av mitt Being.
  • 133:17 - 133:20
    Det er ikke ordet.
    Det er energien som bærer.
  • 133:21 - 133:24
    Det er i skrivelsen til Bahá'u'lláh
    velsignet navnet hans, sier han,
  • 133:24 - 133:28
    "Jeg lagde deg til å lage barn
    som de kan nevne mitt navn".
  • 133:31 - 133:34
    (CdR) Hvilket er uttrykket
    'Jeg elsker deg'.
  • 133:34 - 133:35
    (MK) Yep.
  • 133:37 - 133:43
    (CdR) Men er du ikke, hvis du skaper
    det vesen som ligger foran deg
  • 133:43 - 133:47
    For å bekrefte din egen eksistens
    ved å si: 'Jeg elsker deg'
  • 133:48 - 133:51
    Så kommer tilbakemeldingen,
    'Jeg elsker deg også'.
  • 133:51 - 133:54
    (MK) Men det kommer aldri tilbake, gjør det?
  • 133:54 - 133:59
    (CdR) (latter)
    (MK) (latter)
  • 133:59 - 134:07
    Så hva, hva er interessant, er
    hvordan vi overfører vår følelse.
  • 134:09 - 134:13
    Og hvordan overfører vi
    det internt med oss selv.
  • 134:14 - 134:19
    Hvordan ser vi en følelse
    i forhold til den andre?
  • 134:20 - 134:26
    Hvordan ser vi følelsen av
    følelsen fra den fysiske delen?
  • 134:26 - 134:29
    Fordi ikke glem, se
    bare på kobbersiden.
  • 134:29 - 134:32
    Det vi ser er millioner av atomer.
  • 134:32 - 134:34
    Og ifølge
    profeternes skrift,
  • 134:34 - 134:36
    Selv en stein har en sjel.
  • 134:36 - 134:40
    Nå har du en dynamisk enhet
    som har sin egen Soul.
  • 134:42 - 134:45
    Der over har du sjelen
    til den gassformige.
  • 134:45 - 134:50
    Der under har du Jordens
    Soul, den fysiske delen.
  • 134:51 - 134:53
    Sammenslåingen av de to,
  • 134:53 - 134:56
    Fører til etableringen av
    menneskets Soul i helhet.
  • 134:57 - 135:01
    Hvor, på grunn av den mer
    dynamiske delen av det
  • 135:01 - 135:04
    Det meste sitter i
    menneskenes hjerne.
  • 135:06 - 135:09
    Når den fysiske delen går, sier
    jeg i mange læresetninger,
  • 135:09 - 135:15
    "Når du trekker ut og legger
    Fysisk del i Emosjonell delen
  • 135:15 - 135:19
    Av den gassformede delen,
    så får du en full sfære. "
  • 135:19 - 135:22
    Grunnen til at jeg tok med
    dette, disse bildene.
  • 135:22 - 135:28
    Det viser at mennesket ville være en
    plasma hvis han forblir aminosyre,
  • 135:30 - 135:31
    Med full intelligens.
  • 135:31 - 135:36
    Sannsynligvis disse aminosyrene som
    du ser her i Salt og tørket opp,
  • 135:36 - 135:40
    Ha mer intelligens enn når vi legger et
    kobber til det og en fysisk form med den.
  • 135:46 - 135:49
    Det er helheten.
  • 135:53 - 135:58
    Det er det vi gjør med oss
    selv i forståelse av helheten.
  • 136:02 - 136:06
    Dette er hva vi trenger
    å gjøre for å forstå
  • 136:07 - 136:10
    Hvis vi ikke hadde noen interaksjon
    med den fysiske delen av dette
  • 136:10 - 136:16
    Hvis du går inn i et miljø som er en enorm
    atmosfære, er han stor ball av felt,
  • 136:16 - 136:21
    Men det har ingen materiell-tilstand med
    det du vil holde i den formen på toppen.
  • 136:21 - 136:26
    Fordi, du har aldri konvertering
    for å samhandle med Fysisk del.
  • 136:26 - 136:31
    Hvis du går inn i planets
    tilstand som er helt flytende,
  • 136:31 - 136:36
    Du trenger ikke den andre delen.
    Så, du tar en annen form.
  • 136:40 - 136:44
    (CdR) Men hvis vi blir i
    materiell-staten som vi er nå
  • 136:44 - 136:48
    (MK) Vi er alltid i Matter-staten.
    (CdR) Det er...
  • 136:48 - 136:53
    Det er mange mennesker som aldri
    uttrykker og sier, du vet,
  • 136:53 - 136:56
    Til andre mennesker,
    "Jeg elsker deg".
  • 136:56 - 136:59
    Men deres uttrykk er gjennom
    deres fysiske egenskaper
  • 136:59 - 137:06
    Av omsorg og næring, og
    fôring, og hvis alle...
  • 137:06 - 137:10
    (MK) Det er det, det er morinstinktet.
    Det er morinstinktet.
  • 137:10 - 137:11
    (CdR) Nei, nei. Nei nei. Nei.
  • 137:11 - 137:13
    Du har mye ex
    (MK) [uhørbar]
  • 137:13 - 137:19
    (CdR) Unnskyld, ikke avbryt.
    Det er mange menn som
  • 137:19 - 137:25
    Har veldig vanskelige tider å
    uttrykke mot sine kvinner eller barn
  • 137:25 - 137:30
    At de virkelig bærer følelsen av
    kjærlighet og uttrykk for kjærlighet.
  • 137:30 - 137:35
    Det er hold inne, fordi de aldri har
    blitt lært å uttrykke seg selv.
  • 137:35 - 137:39
    Men de viser det gjennom
    en annen måte å bry seg om
  • 137:39 - 137:42
    Som å sette mat på
    bordet, gå ut på jobb,
  • 137:43 - 137:46
    Ta med hjem mange
    forskjellige gaver.
  • 137:46 - 137:51
    Det fungerer på samme
    måte uten å bli uttrykt.
  • 137:51 - 137:52
    (CdR) Hvorfor
    elsker (MK) Ja.
  • 137:52 - 137:59
    (CdR) Hvorfor trenger kjærlighet å bli
    formulert, hvis folk bærer det i sitt hjerte?
  • 137:59 - 138:04
    (MK) Hvis du går tilbake til
    Roma-konferansen, da folk var klap.
  • 138:04 - 138:08
    Jeg forklarte sløsing med energi.
    Hvorfor klapper vi?
  • 138:08 - 138:10
    Vi kan bare, hva gjør vi?
    Vi blir følelsesmessige.
  • 138:10 - 138:13
    Den følelsen kommer
    fra sjelenergien.
  • 138:13 - 138:17
    Vi tar det ned, og så bruker vi
    Fysikaliteten for å få litt støy.
  • 138:17 - 138:22
    Vi mister faktisk 80% av energien
    som hjernen eller sjelen sendte
  • 138:22 - 138:24
    Å bli gitt til
    noen å si "takk".
  • 138:24 - 138:27
    Hvorfor sier vi ikke bare, "takk"
    Gjennom vår sjel,
  • 138:27 - 138:29
    Uten å klappe, står
    vi opp og går?
  • 138:30 - 138:32
    Fordi det er mann.
    Mennesket er fysisk.
  • 138:32 - 138:38
    Og han ser seg på forskjellige måter
    for å vise samspillet med sitt miljø.
  • 138:40 - 138:43
    Det er mange menn som er for sjenerte
    til å si at de elsker barna sine
  • 138:43 - 138:46
    Fordi de ser det
    som en svakhet.
  • 138:46 - 138:48
    En mann må være
    solid og ikke vise.
  • 138:49 - 138:54
    Hva en, hva vi alltid sier, 90% av
    mennene som dør av prostatakreft
  • 138:54 - 138:57
    De går ikke for å se en lege
    selv om det står "dryppsdråpe",
  • 138:57 - 138:59
    Til de ser blodet.
  • 138:59 - 139:01
    Blodet legger
    panikk inn i dem.
  • 139:03 - 139:08
    Det spiller ingen rolle, hvis du på
    grunn av prostata kreft, ser du ikke.
  • 139:08 - 139:12
    Til det skjer noe, så
    gjør de noe med det.
  • 139:12 - 139:15
    Fordi menn ikke skal
    vise sin følelse.
  • 139:16 - 139:19
    Hvor hvis du er nær din
    sjel du viser din følelse,
  • 139:19 - 139:23
    Fordi følelse er en del av sjelen
    uten forstyrrelsen av fysikaliteten.
  • 139:26 - 139:27
    Uttrykket...
    (CdR) Men fortsatt...
  • 139:28 - 139:29
    (MK) Uttrykket av kjærligheten,
    (CdR) Men fortsatt...
  • 139:29 - 139:33
    (MK) kommer fra Sjelen
    ikke fra Fysikaliteten.
  • 139:34 - 139:37
    (CdR) Ja, men hvis du uttrykker
    det ved å si, "Jeg elsker deg",
  • 139:37 - 139:40
    Du bruker også fysikaliteten
    til å snakke, det er også...
  • 139:40 - 139:44
    (MK) Åh, men du vet ikke hvor mye mer jeg
    forteller deg når du ikke hører det.
  • 139:47 - 139:49
    Det fortsetter om natten,
  • 139:50 - 139:51
    Men du sover.
  • 139:52 - 139:55
    Når et barn ser
    en mor et barn,
  • 139:55 - 139:59
    Elsker et barn, og det står "jeg elsker deg"
    I øynene deres trenger ikke et begrep.
  • 139:59 - 140:03
    Sannsynligvis det gjør mer energi til
    barnet enn meg og sier, "Jeg elsker deg",
  • 140:03 - 140:06
    Fordi jeg har kastet bort halvparten
    av energien som klappingen.
  • 140:07 - 140:09
    (CdR) Det var mitt poeng.
  • 140:10 - 140:12
    (MK) Så slutte å kaste bort min energi.
  • 140:16 - 140:20
    (CdR) Du sliter med energien.
    (RC) Ok, nå skal vi ha
  • 140:20 - 140:26
    Sløse energien, klandre spillet her.
    (MK) Ok, nå noen andre spørsmål?
  • 140:26 - 140:31
    Jeg skal legge det til Caroline for å undervise.
    Hun er der nå. Hvis hun vil fortsette.
  • 140:31 - 140:36
    Vi gir henne ti eller femten minutter.
    Hvis du er damer på panelet,
  • 140:36 - 140:39
    Og du vil ta med
    innsiden av kvinnen
  • 140:39 - 140:42
    Som en sjel av kvinnen,
    vennligst kom inn.
  • 140:43 - 140:46
    Du har det samme som Caroline
    eller en annen kvinne.
  • 140:46 - 140:51
    Men vær ikke for sentimental, fordi vi
    menn er veldig korte herdet med det.
  • 140:51 - 140:57
    (CdR) Oh min Gud! Herregud...
    (SE) Menn er, de er bare så følsomme
  • 140:57 - 141:00
    (MK) Der kommer det (SE)
    Sjeler er de ikke? God morgen.
  • 141:00 - 141:03
    (MK) God morgen.
    (CdR) God morgen.
  • 141:03 - 141:06
    (MK der vi er alle
    kvinnene kommer inn,
  • 141:06 - 141:09
    Oss menn vi bedre marsjerer for
    en kopp kaffe. Vi forlater deg...
  • 141:09 - 141:12
    (CdR) Nei, nei, nei, nei, nei.
    Du må bli satt for en ting.
  • 141:12 - 141:16
    (SE) Ja, jeg har et spørsmål.
    (MK) Hvem er det?
  • 141:16 - 141:20
    (SE) Dette er Sandy, og jeg har et
    spørsmål om hva du bare snakket om
  • 141:20 - 141:29
    Om hvordan kroppen skal endre seg, når
    den kommer i forskjellige miljøer,
  • 141:29 - 141:33
    Og spørsmålet mitt er:
    Er når kroppen går gjennom denne forandringen,
  • 141:33 - 141:39
    Vil forandringen komme på, som
    mer som en krystall voksende,
  • 141:39 - 141:44
    Eller mer som noe som
    ville gel inn i skjemaet?
  • 141:45 - 141:49
    Og hva vil tidsprosessen
    gå for kroppen,
  • 141:49 - 141:54
    Å bytte inn i den nye
    evolusjonelle stilen?
  • 141:54 - 141:58
    (MK) Det avhenger av
    essensen av overlevelse.
  • 141:58 - 142:03
    Hvor desperat er
    du å bli en del av
  • 142:03 - 142:07
    Det samfunnet, det
    samfunnet, det miljøet.
  • 142:08 - 142:13
    Vi ser mange mennesker som
    er det du kaller det, blond,
  • 142:13 - 142:19
    Og de går inn i miljøet, la oss si,
    en annen kultur er de alle svarte,
  • 142:19 - 142:23
    De farge selv håret svart,
    at de er en del av det.
  • 142:25 - 142:29
    Hvor desperat er vi, hvis vi sitter med en haug
    med drukkede rusmisbrukere, så gjør dere det
  • 142:29 - 142:33
    Forbli ikke narkoman, bare bli en del
    av dem, du blir også rusmisbrukere.
  • 142:34 - 142:39
    Hvor mye er vi, eller vi ser vår overlevelse.
    Hvorfor når vi gifter oss,
  • 142:39 - 142:44
    En annen mann eller en kvinne, vi
    bytter inn i kulturen for å passe inn?
  • 142:44 - 142:46
    Det er det samme
    i Space Space.
  • 142:47 - 142:49
    Hvor desperat er vi?
  • 142:49 - 142:53
    Hvorfor lærer vi språket til våre koner
    eller ektemenn, og maten de spiser?
  • 142:53 - 142:59
    (SE) Så du sier vår,
    manifestasjonene som kommer gjennom
  • 142:59 - 143:01
    Fra punktet i atmosfæren,
  • 143:01 - 143:10
    Er noe som skal dikteres
    i det er struktur.
  • 143:10 - 143:18
    Ved en prosess som ikke har
    noe forhold til tid...
  • 143:18 - 143:23
    Jeg mener... her er mitt spørsmål:
    Du sier at kobber og sink og...
  • 143:23 - 143:27
    Du viser oss disse bildene og
    hvordan feltet interagerer.
  • 143:27 - 143:32
    Og for meg liker det virkelig,
    ser veldig krystallinsk ut som.
  • 143:32 - 143:38
    Og... men når jeg ser på
    bildene av aminosyren ovenfor,
  • 143:38 - 143:41
    Det ser veldig mye ut som.
  • 143:41 - 143:44
    Og så tenker jeg når vi går
    inn i disse nye miljøene,
  • 143:44 - 143:51
    Og vårt aminosyre må nå endre
    sin form på grunn av miljøet,
  • 143:51 - 144:00
    Er formen kommer til å komme ut, er våre
    aminosyrer kommer til å forandres som en is,
  • 144:00 - 144:02
    Eller krystallinsk struktur...
  • 144:02 - 144:06
    (MK) Avhenger av isen,
    hva miljøet vil være.
  • 144:06 - 144:12
    Dette er med en Salt. Hva med å
    forandre saltet til et annet salt?
  • 144:12 - 144:14
    Hvordan ville dette,
    samme fallet, se ut?
  • 144:14 - 144:20
    Hva med om vi setter denne
    dråpen i vann, fortynner vi det,
  • 144:20 - 144:23
    Vi tar salt ut, er det
    mulig å bli gjort?
  • 144:23 - 144:28
    Og skift saltet til et magnesiumsalt,
    og se hva som er formen.
  • 144:28 - 144:31
    Mannen som er ferdig med disse
    bildene sitter rett foran meg.
  • 144:31 - 144:35
    Så vi kan stille spørsmål.
    Så kanskje i de neste par ukene,
  • 144:35 - 144:38
    Vi kan vaske den samme dråpen,
    er dråpen fortsatt der?
  • 144:39 - 144:42
    Aminosyrene...
    I laboratoriet.
  • 144:42 - 144:51
    Så hvis du vasker det og tar det
    ut, i stedet for å bruke NaCl.
  • 144:52 - 144:58
    Dette er Magnesium, bytt det til NaCl
    og se hvordan forandringen kommer.
  • 144:59 - 145:03
    Dette er... hvis er magnesium, dette er...
    dette er...
  • 145:03 - 145:07
    Aminosyre av vegetasjonen. Yeah?
  • 145:07 - 145:13
    Kan vi se hva som skjer
    med en annen... Salt?
  • 145:14 - 145:15
    Hvordan ville det endre seg?
  • 145:15 - 145:18
    Det er det samme, fordi du må
    vaske det og sette det inn igjen.
  • 145:18 - 145:21
    Jeg vet ikke om du kan få hele
    genien tilbake i flasken igjen.
  • 145:28 - 145:32
    Noen andre spørsmål? Egentlig
    ingen tvil, jeg går bort.
  • 145:32 - 145:36
    Jeg vil overlate det til kvinnene en stund,
    la dem lære oss tilstanden til sjelen,
  • 145:36 - 145:41
    Av hva det skal gjøres.
    (CdR) Ikke noe problem.
  • 145:41 - 145:44
    (MK) Bare ta ikke bort, vi kommer tilbake.
    Det er bare midlertidig.
  • 145:44 - 145:48
    Vi tar en pause.
    (CdR) Ja, du gir.
  • 145:48 - 145:51
    (MK) Nei, nei, vi gir ikke, er din tur.
    (CdR) Veldig mild [ler]
  • 145:51 - 145:54
    (MK) er din tur, vi bare
    lene deg tilbake og se.
  • 145:54 - 145:58
    Du har Sandy med deg, jeg kan gi
    deg en annen Caroline, hun er her.
  • 145:58 - 146:01
    Vil du bli med?
    Vi gir plattformen til kvinnene.
  • 146:01 - 146:05
    Menn vi snakker i tre år,
    gir vi deg litt mer.
  • 146:05 - 146:09
    Fortsett, du opplyser oss, du lærer
    oss om Menneskets sjel, lærer.
  • 146:09 - 146:11
    Forresten, før
    jeg går lenger.
  • 146:11 - 146:14
    Som du vet har vi
    undervisningssystemet,
  • 146:14 - 146:21
    Av... ukentlig fra ni,
    ti til en og to til fem,
  • 146:21 - 146:26
    Og det har vært veldig mye konsentrert
    om GANS og nanomaterialer,
  • 146:26 - 146:30
    Og alt annet, og blir veldig kjedelig,
    for de som kom for å lære mer,
  • 146:30 - 146:33
    Men de ser forskjellige vinkler
    av det, stiftelsen setter opp,
  • 146:33 - 146:37
    Et det vi kaller, gruppen for
    undervisningsadministrasjon.
  • 146:37 - 146:41
    Hvilket betyr i stedet
    for å bare være Jacky,
  • 146:41 - 146:45
    Nå har vi et lag som
    skal drive utdanningen.
  • 146:45 - 146:49
    Som betyr at folk fra den
    medisinske siden vil være i,
  • 146:49 - 146:52
    Folk fra landbruket vil
    være i, folk fra...
  • 146:52 - 146:56
    Representanten fra studentene,
    for å se hva de vil høre mer,
  • 146:56 - 147:00
    Hva de vil lære mer.
    Noen fra som John,
  • 147:00 - 147:05
    Eller armen fra
    romskipet, blir lærere.
  • 147:05 - 147:10
    Så, vi forandrer læringsmønsteret som
    det er nå fra neste semester eller så,
  • 147:10 - 147:15
    Til et fullt spekter av
    læresetninger, av alt
  • 147:15 - 147:20
    Hvis du er interessert,
    vil en del være jordbruk,
  • 147:20 - 147:22
    En vil bli programmert
    på den måten.
  • 147:22 - 147:23
    Du kommer ikke inn i
    landbruksundervisningen,
  • 147:23 - 147:30
    Men folk som Jim fra Australia
    blir en del av denne gruppen,
  • 147:30 - 147:35
    Han vil være en del av
    denne nye læringsgruppen,
  • 147:35 - 147:40
    Vil bringe nye lys inn
    i hele kunnskapen.
  • 147:40 - 147:43
    Forskere som kommer og
    lærer de andre versjonene,
  • 147:43 - 147:45
    Av etter hva de ser
    fra deres side.
  • 147:45 - 147:49
    Vi åpner spekteret av teknologien
    og forståelsen av den
  • 147:49 - 147:51
    Å dekke hele spekteret
    av kunnskapen.
  • 147:51 - 147:56
    Så, de som er studenter,
    vil du ha spennende tider,
  • 147:56 - 147:58
    Fordi du aldri vet hva
    som er neste på bordet.
  • 147:58 - 148:02
    Hvis du får masse av det
    du kaller det, leger,
  • 148:02 - 148:04
    Du vil lære mye
    i den økten.
  • 148:04 - 148:08
    Men øktene vi vurderer på
    grunn av grunnen til...
  • 148:08 - 148:12
    Vi fik alt til italiensk
    tid, ni til fem.
  • 148:12 - 148:17
    Vi ser på å spre undervisningen
    til å like, to timers økter,
  • 148:17 - 148:21
    Men på samme dag i tre
    forskjellige kontinenter,
  • 148:21 - 148:25
    At forskjellige mennesker kan komme inn.
    Du trenger ikke å overnatte hele natten.
  • 148:25 - 148:31
    Dette er utviklingene som,
    som hennes Excellence Lisa,
  • 148:31 - 148:34
    Ønsket fra jordrådet, å
    bringe ny dimensjon inn i,
  • 148:34 - 148:39
    Vi lyttet til henne og Jim,
    mannen hennes i forrige uke.
  • 148:41 - 148:43
    Hun fikk ikke mulighet til
    å gå gjennom mye av det.
  • 148:43 - 148:47
    Men for å implementere den første
    delen av det, ser vi dette må gjøres.
  • 148:47 - 148:52
    Så, du vil høre mye fra kvinner
    som bringer Soul i hjemmet,
  • 148:52 - 148:54
    Eller kvinnens
    vitenskap,
  • 148:54 - 148:57
    Inn i hele strukturen av
    lærenes fysiske form.
  • 148:57 - 149:01
    Vi må gjøre dette, ellers
    blir vi veldig klumpete.
  • 149:01 - 149:05
    Nå som vi utvider mer i
    dybden, gir vi mer kunnskap,
  • 149:05 - 149:10
    Som er oppnådd av som Caroline
    sa og mange av våre kvinner sa.
  • 149:11 - 149:16
    Vi endrer ikke posisjon, vi
    legger bare til kunnskapen.
  • 149:16 - 149:21
    Alle av oss, det kan være kjedelig
    for noen av mannen å lytte,
  • 149:21 - 149:25
    Hva sjelen, hva han har, hvordan
    du må lære barnets sjel å være,
  • 149:25 - 149:30
    Eller deg selv eller hva som helst, men
    i hovedsak som i Baha'u'llahs skrift.
  • 149:30 - 149:35
    Han sier: "Når du har to barn,
    to barn, en gutt og en jente",
  • 149:35 - 149:40
    I de fleste kulturer vi spiser, nærer
    gutten at han vil ta med penger i.
  • 149:40 - 149:44
    Men ifølge Bahá'u'llahs skrifter
    velsigner han sitt navn, sier han,
  • 149:44 - 149:48
    "Du nærer jenta, fordi hun er moren
    som bringer den neste generasjonen".
  • 149:48 - 149:54
    Så, som vi forstår mer, er mødrene
    ryggraden til Menneskets vekst.
  • 149:54 - 149:58
    Hvis du har en utdannet mor,
    bringer opp utdannet barn.
  • 149:58 - 150:00
    Hvis du har en mor som
    ikke var utdannet,
  • 150:00 - 150:03
    Du vil se om barna
    lider på annen måte.
  • 150:03 - 150:06
    Det betyr ikke nødvendigvis
    PhD og resten,
  • 150:06 - 150:09
    Men kunnskapen, utdannet
    i menneskets liv.
  • 150:09 - 150:12
    Så, vi må
    forstå dette.
  • 150:12 - 150:17
    Det er ikke at vi forandrer seg når vi
    utvider, vi må åpne våre horisonter
  • 150:17 - 150:20
    I hele total
    forståelse av vesen.
  • 150:20 - 150:23
    Fordi, som jeg alltid
    sa i mange av læren,
  • 150:24 - 150:28
    Et av de største problemene i
    dagens utdanningssystem er
  • 150:28 - 150:32
    Ingen lærer barna.
    De lærer dem matlaging.
  • 150:32 - 150:34
    De lærer dem
    Gud vet hva.
  • 150:34 - 150:36
    Men de lærer dem ikke
    hvordan de skal være far,
  • 150:36 - 150:39
    De lærer ikke dem hvordan å
    være følelsesmessig en far.
  • 150:39 - 150:43
    Hvordan får du mer ut av barnet
    ditt i følelsesmessig interaksjon.
  • 150:43 - 150:47
    Hvordan være mor og samspill
    av følelsen av moren.
  • 150:47 - 150:50
    Det er derfor sannsynligvis det
    meste av forholdet mislykkes.
  • 150:51 - 150:54
    Fordi, vi blir ikke fortalt
    hvordan vi skal være foreldre.
  • 150:54 - 150:57
    Vi blir lært å lage mat, men vi
    har ikke fortalt matlagingen
  • 150:57 - 151:01
    Av den universelle energien
    av menneskets eksistens.
  • 151:01 - 151:04
    Så, vi må bringe det
    som en del av balansen
  • 151:04 - 151:07
    Teknologi for
    forståelse Total.
  • 151:07 - 151:08
    Vi må ta med,
    hvordan det er.
  • 151:08 - 151:11
    Mange menn er emosjonelle,
    men de har blitt fortalt,
  • 151:11 - 151:14
    Ikke vis din følelse,
    for da er du svak.
  • 151:14 - 151:17
    Min Gud.
    Jeg vil være svak når som helst.
  • 151:18 - 151:23
    Men du må forstå, vi må ta med
    alle aspekter av teknologien i,
  • 151:23 - 151:26
    Fordi den siste
    mannen står må bære
  • 151:26 - 151:29
    Den totale integriteten
    til følelsen av mannen,
  • 151:29 - 151:32
    At han vet hva han vil,
    og hvis han er alene,
  • 151:32 - 151:37
    Vil han gjerne lage en eve?
    Og så starter han sin egen hodepine igjen.
  • 151:37 - 151:40
    Så, vi gir gulvet til kvinnene.
  • 151:40 - 151:44
    Vi gir ordet til det, vi
    kaller "The Soul Seekers".
  • 151:44 - 151:48
    Fordi det alltid er kvinner mer
    interessert i Sjelen enn noe annet.
  • 151:48 - 151:52
    Og gjennom det lærer vi mer.
    Vil du ta over?
  • 151:52 - 151:56
    (JG) Mr Keshe, jeg har et raskt spørsmål
    fordi jeg ikke har tid til å spørre
  • 151:56 - 151:58
    (MK) Hvem er den ene?
    Kan du introdusere...
  • 151:58 - 152:03
    (JG) Ja, det er meg Jalal fra Irak.
    (MK) Ja.
  • 152:04 - 152:09
    (JG) Hvordan kommer jorden til
    å ha satellitt som månen?
  • 152:09 - 152:13
    Er det på grunn av følelsen
    eller fysikaliteten?
  • 152:13 - 152:17
    (MK) Det er bare gjennom
    bevegelsen, feltene det har skapt,
  • 152:17 - 152:24
    I boknummer 4 tror jeg det er en del jeg
    forklarer hvordan måner er opprettet.
  • 152:24 - 152:29
    Måner er skapt det samme som solen.
    Samspillet mellom planeten.
  • 152:29 - 152:36
    Samspillet mellom enhetens fysiske
    energi, i mer eller mindre
  • 152:36 - 152:43
    Hva du ser på, hva gnider de to
    feltene sammen av jorden og solen,
  • 152:43 - 152:48
    Gir deg noe av materialet
    som vi kaller aminosyren.
  • 152:48 - 152:50
    Og de andres støv.
  • 152:50 - 152:57
    En del av disse, når de produseres i en
    viss tilstand, beveger de seg utover.
  • 152:57 - 153:03
    Og så samlingen av dem, det samme
    som måten Solen skapte Jorden
  • 153:03 - 153:06
    I samspill og
    livssituasjonen her,
  • 153:06 - 153:10
    I samspill med
    energielementene i,
  • 153:10 - 153:16
    Innenfor strukturen av solsystemet.
    Nå er jorden her eller en annen planet
  • 153:16 - 153:20
    Har samspill med strukturen
    av Solmagnetisk felt.
  • 153:20 - 153:23
    Så, det skaper
    gjenværende, måten vi.
  • 153:23 - 153:25
    Hvis du går tilbake til
    undervisningen i forrige uke,
  • 153:25 - 153:27
    Vi sa, eller
    uken før,
  • 153:27 - 153:31
    Vi sa, når vi snakker med Peter
    selv i Roma-konferansen.
  • 153:32 - 153:36
    Samspillet mellom
    jordens og solens felt
  • 153:36 - 153:39
    Skaper ikke bare aminosyren,
    det skaper gull,
  • 153:39 - 153:43
    Det skaper alt annet som er på
    denne planeten som dusjer ned.
  • 153:43 - 153:48
    Noen av disse materialene, på et
    gitt punkt, i en gitt struktur,
  • 153:48 - 153:51
    Ikke bli absorbert
    internt mot jorden.
  • 153:52 - 153:57
    Så, i den prosessen konverterer
    vi Solens energi til saker,
  • 153:57 - 154:00
    Som samlet blir kosmisk
    støv, noe av det,
  • 154:00 - 154:02
    Og de som kan samle
    i henhold til deres
  • 154:02 - 154:09
    Feltstyrke og Plassens
    plassering, skape deres måner.
  • 154:09 - 154:13
    Det er derfor, når vi ser på månen, har
    det alltid hatt materialer som Jorden.
  • 154:13 - 154:18
    Fordi skapte den ut av samspillet
    mellom jordens jord og solen.
  • 154:18 - 154:22
    De som kommer ned, vil gjøre
    overflaten av planeten,
  • 154:22 - 154:25
    Som vi snakket forrige
    uke, får vi støv over.
  • 154:25 - 154:29
    (JG) Så, hvilken er den først,
    kommer jorden eller månen.
  • 154:29 - 154:34
    (MK) Månen er skapt ut av
    samspillet mellom jorden og solen.
  • 154:35 - 154:40
    Det er resten av feltets
    omvendte omvendte.
  • 154:40 - 154:42
    Og i gitt stilling.
  • 154:42 - 154:47
    Du vil finne ut i fremtiden,
    når mannen blir mer utdannet.
  • 154:47 - 154:52
    Hvorfor så mange som Saturn og de
    andre, har så mange forskjellige måner,
  • 154:52 - 154:56
    Fordi feltinteraksjonen,
    spesielt i de ytre lagene,
  • 154:56 - 155:01
    Meget, svært ytre lag, skaper
    et spektrum av energiene
  • 155:01 - 155:05
    Som hver utgitt at vi
    samler det ett sted.
  • 155:05 - 155:08
    Du ser, slik og en slik
    månen, av en slik planet,
  • 155:08 - 155:14
    Har laget av bare hydrogen, eller bare laget
    av sink eller har dette og det i det.
  • 155:14 - 155:17
    Hvorfor?
    Fordi tilstanden til samspillet
  • 155:17 - 155:19
    Opprettet et
    gravitasjonsmagnetisk felt
  • 155:19 - 155:23
    Av det elementet som skal
    samles i den posisjonen
  • 155:24 - 155:27
    Det er veldig enkelt.
    Mannen har gjort det for komplisert.
  • 155:27 - 155:31
    Månene, som de sa, er ikke som
    en meteoritt rammet jorden
  • 155:31 - 155:33
    Og et stykke av
    det ble månen.
  • 155:33 - 155:40
    Dette er like mye sant som du
    ble laget av sjokoladekasse.
  • 155:40 - 155:42
    (JG) Så, forandrer
    vi historien nå?
  • 155:42 - 155:46
    (MK) Vi forandrer ikke historien,
    vi forstår mer om fakta.
  • 155:46 - 155:48
    Som vi gjorde i morges.
  • 155:49 - 155:55
    Falliene er skrevet fordi det passer.
    Fordi ingen forstod det.
  • 155:55 - 155:57
    Nå forstår vi mer,
    vi kan forklare mer.
  • 155:58 - 156:04
    Opprettelsen av månene er ingenting
    annet enn det samme samspillet.
  • 156:04 - 156:06
    Se på det på denne måten.
  • 156:06 - 156:12
    Se, gå ut og ta et kutt
    på overflaten av et land.
  • 156:12 - 156:16
    Gå ned 10, 20 meter dypt.
    Du ser lag og lag
  • 156:16 - 156:20
    Av forskjellig farge og annet materiale.
    Ingen førte disse inn.
  • 156:20 - 156:25
    Når jorden krysser visse felt,
    absorberer det feltets tilstandsstatus
  • 156:25 - 156:29
    Og det ekstrahert og det absorbert og
    ble lag av materien på overflaten.
  • 156:30 - 156:35
    Ikke alt kommer på denne måten. Ut
    av denne samspillet reiser noen ut.
  • 156:35 - 156:40
    Fordi feltstyrken til atmosfæren
    i plasmaet til solsystemet
  • 156:40 - 156:42
    Har en større
    trekk.
  • 156:42 - 156:46
    Men, de kan gå til viss avstand
    og deretter samle de sammen.
  • 156:46 - 156:50
    Disse støvene begynner å samle seg.
    De blir stjernens måne.
  • 156:50 - 156:54
    Hvis de har samme styrke, holder
    de seg i visse posisjoner.
  • 156:55 - 156:59
    Boknummeret 4 Jeg
    forklarer dette i detalj.
  • 157:00 - 157:02
    Så månene er
    ikke tilfeldig.
  • 157:02 - 157:06
    Månene i stedet for å komme til
    oss for å øke lagene på planeten.
  • 157:06 - 157:09
    Disse er de som den magnetiske
    feltstyrken til jorden
  • 157:09 - 157:12
    Kunne ikke trekke.
    Og de blir et kosmisk støv,
  • 157:12 - 157:15
    De blir en del av støvet
    i dette solsystemet.
  • 157:15 - 157:19
    Og hvis nok av dem samles
    på grunn av visse forhold
  • 157:19 - 157:22
    De ruller opp, tilkobling
    av magnetfeltet
  • 157:22 - 157:26
    Fører til etableringen
    av planeten.
  • 157:27 - 157:33
    Hvis du ser på den sanne formen til
    planetariske systemet, kan ting som måner,
  • 157:34 - 157:36
    Du vil se hvorfor
    de er så støvete.
  • 157:36 - 157:39
    Hvorfor de er så
    forskjellige enn det vi vet,
  • 157:40 - 157:43
    Fordi det forklarer at de kan
    størkne til en solid bergarter,
  • 157:43 - 157:46
    Avhengig av hva og
    hvordan de kom sammen.
  • 157:46 - 157:50
    Vi blir mer utdannet i
    kunnskapen om skapelsen slik
  • 157:51 - 157:54
    Vi vet at jorden ikke ble
    gjort som det ble sagt,
  • 157:55 - 157:59
    Og hvordan ting
    skal være.
  • 158:00 - 158:04
    (JG) Takk, hr. Keshe.
    Beklager Carolina, for å forstyrre.
  • 158:04 - 158:09
    (MK) Ikke bekymre deg. Det var et veldig
    fint poeng du reiste, fordi vi må forstå
  • 158:09 - 158:12
    Vi unraveler ikke
    mysteriene, vi forstår mer
  • 158:12 - 158:15
    At mysteriene blir
    unraveled av seg selv.
  • 158:15 - 158:19
    Er det jeg sa, lærer vi
    ikke, vi inspirerer.
  • 158:19 - 158:22
    Og når du er inspirert,
    ser du helheten.
  • 158:23 - 158:26
    (CdR) Det var et veldig fint spørsmål, sir.
    Ikke bekymre deg.
  • 158:26 - 158:32
    (MK) Ok, jeg tar ledig tid.
    Damene kan ta over.
  • 158:32 - 158:36
    Vi går for en kopp te. Nei, nei, vi
    må være her for å sikre at vi lærer.
  • 158:36 - 158:39
    (CdR) Det er fint.
    (MK) Mange takk.
  • 158:39 - 158:43
    Vil du bli med dem Caroline.
    Vi har Carolina og medlemmet
  • 158:43 - 158:45
    Av det universelle
    råd med oss.
  • 158:46 - 158:50
    Du vil høre mer fra kvinnene,
    og vi ser flere kvinner
  • 158:50 - 158:54
    Blir teknisk involvert
    i bruken av saken.
  • 158:54 - 158:58
    Jeg hadde gleden av å være i et hus
    veldig nylig, og jeg ble forvirret
  • 158:58 - 159:05
    Hvor mye kvinnene visste
    om GANSes og alt annet,
  • 159:06 - 159:10
    Det er interessant. Når de
    ser at de kan bruke GANS
  • 159:10 - 159:14
    Og tar smerten bort fra barnet,
    blir de bedre enn mannen,
  • 159:14 - 159:16
    Fordi nå har de
    fått tak i det.
  • 159:16 - 159:19
    Du vil få din kone til
    teknologi for å forstå,
  • 159:19 - 159:22
    Gjør noen GANSes og
    hold dem som en penn,
  • 159:22 - 159:26
    Når hun sier hun har tannverk, bare
    gi den til henne. Smerten er borte
  • 159:26 - 159:28
    Hun har en brenning på
    kjøkkenet, bare gni den på.
  • 159:28 - 159:32
    Og neste gang sier hun, "du vil ha
    det neste gang, du gjør det selv."
  • 159:32 - 159:33
    Deretter
    jobber jobben.
  • 159:35 - 159:37
    Tusen takk.
    Vi tar et baksetet.
  • 159:38 - 159:44
    (CdR) Fordi mødrene, vil mødrene
    lære og gå gjennom denne kunnskapen.
  • 159:44 - 159:49
    Spesielt GANSes, den første
    fasen av denne kunnskapen,
  • 159:50 - 159:55
    Fordi de er tiltrukket
    av å støtte og helbrede,
  • 159:55 - 160:01
    Og å ta smerte bort for å
    fjerne smerter fra sine små.
  • 160:02 - 160:08
    Og jeg har flere ganger spurt mange
    mammaer for å begynne å skrive ned,
  • 160:08 - 160:13
    Og begynn å lage notater for hva
    slags forskjellige applikasjoner
  • 160:13 - 160:18
    De kan bruke GANSes, som
    de ser resultatene.
  • 160:18 - 160:25
    Men jeg prøver faktisk
    å lede mamma og fedre
  • 160:25 - 160:31
    Fordi i disse nyere dager
    er det mange fedre,
  • 160:31 - 160:34
    Som begynner å ta
    ansvaret for å bli hjemme
  • 160:34 - 160:39
    Og å bringe barna opp
    heltid eller delvis.
  • 160:39 - 160:48
    Så, disse er de nye nærende forskjellige
    slags energier som kommer opp.
  • 160:48 - 160:51
    Din mikrofon er
    åpen tror jeg.
  • 160:53 - 160:59
    Den... tingen er det, det jeg
    har lagt merke til fra dag ett,
  • 160:59 - 161:02
    Når Keshe begynner å
    komme ut med kunnskapen.
  • 161:03 - 161:11
    Var at alle er tiltrukket for å fjerne
    enhver form for smerte, lidelse.
  • 161:11 - 161:14
    Fordi det hindrer deg
    i å fungere normalt.
  • 161:15 - 161:21
    Så selv om du kan fjerne blister eller
    brennpunkt, smerte eller smerte
  • 161:21 - 161:28
    Eller leddgikt, du heter det, eller en
    hodepine du føler deg mye lettere, kan du...
  • 161:28 - 161:34
    Og du, du samhandler helt annerledes
    med noen som er rundt deg.
  • 161:35 - 161:41
    Det er derfor jeg sier at mødrene vil...
    Ha stor innflytelse, selv om det bare går
  • 161:41 - 161:45
    Til de første stadiene av å
    lære hvordan man bruker GANSes.
  • 161:45 - 161:49
    Men gi tilbakemelding
    til de andre mødrene.
  • 161:49 - 161:54
    Jeg har selv forstått, de mødrene
    som har gitt det til sine barn
  • 161:54 - 161:56
    Og de har
    forklart det.
  • 161:57 - 162:02
    Morsomt nok barna tar det til
    skolen eller til idrettsfeltene
  • 162:02 - 162:06
    Å kunne hjelpe når
    andre barn blir skadet
  • 162:06 - 162:10
    I deres spill, eller deres
    fotballspill, eller de falt ned.
  • 162:10 - 162:16
    De er glade og stolte over at de kan gi
    dem litt hjelp til å frigjøre smerten.
  • 162:16 - 162:21
    Og dette er som en
    brann, det går bare.
  • 162:22 - 162:25
    Det er derfor mamma
    er så viktig.
  • 162:25 - 162:30
    Men GANSes er ikke det viktige
    punktet jeg vil komme over.
  • 162:30 - 162:38
    Det er for deg å gjøre det første skrittet
    tilbake, inn i din selvtillit og til din kunnskap.
  • 162:38 - 162:45
    Som jeg har lært i min første offentlige
    undervisning, har du allerede denne makt.
  • 162:45 - 162:49
    Det er bare en bekreftelse som hr.
    Keshe sa,
  • 162:49 - 162:55
    "Vi må få dere til hensikten,
    og hensikten er ønsket,
  • 162:55 - 162:59
    Som blir koblet til, for å få
    deg til å føle deg bedre! "
  • 163:00 - 163:03
    Men du kan overføre som
    han nettopp forklarte,
  • 163:04 - 163:09
    "Jeg elsker deg og jeg fortsetter å
    sende den over natten når du sover".
  • 163:10 - 163:15
    Når vi ser på våre barn
    og vi ser, elsker vi dem.
  • 163:16 - 163:22
    Vi legger merke til de positive, de
    tingene som virkelig gir oss glede.
  • 163:22 - 163:27
    Du setter barnet ditt umiddelbart,
    i et annet energifelt.
  • 163:28 - 163:33
    Dette er tilliten jeg ønsker å
    bringe tilbake til mange av dere.
  • 163:33 - 163:40
    Ikke bare kvinner, men også mannen
    som bærer dette allerede inne i dem.
  • 163:40 - 163:45
    Ikke å være redd for å
    identifisere den, at den er der.
  • 163:46 - 163:51
    Så med GANSes gjør du den første
    hensikten fordi hvis hensikten er riktig
  • 163:52 - 164:00
    De får en tilbakemelding om takknemlighet. Men det er
    også tilbakemelding om at jeg eksisterer, du eksisterer.
  • 164:00 - 164:02
    Dette er akkurat
    det som Keshe sa,
  • 164:02 - 164:08
    "Jeg opprettet deg på bildet av meg selv
    for at du skal si at jeg elsker deg."
  • 164:09 - 164:15
    Det er derfor jeg sa også, "Det trenger ikke
    å bli uttrykt i ordene" Jeg elsker deg ".
  • 164:15 - 164:20
    Men med bare intensjonen om å gå
    til dette lille såret på kneet,
  • 164:20 - 164:27
    Eller hånden, med det, bare den løsningen,
    vet du at du kan frigjøre smerten,
  • 164:27 - 164:30
    Din hensikt er allerede
    på reise med GANS-vannet.
  • 164:31 - 164:36
    Nå kan du forestille deg om du bare
    kan gå med denne rette hensikten,
  • 164:36 - 164:43
    Og bare rør på kneet, og
    du lager samme utgivelse?
  • 164:44 - 164:49
    Det er her du får din
    bekreftelse på din hensikt.
  • 164:49 - 164:52
    Det er her alle disse
    ønskene kommer fra.
  • 164:52 - 164:57
    Men hvis de går på den
    riktige måten, skaper de.
  • 164:59 - 165:04
    Jeg ville ha elsket Mr Keshe
    å spørre, eller å spørre ham
  • 165:04 - 165:10
    For å gi mer forklaring i det
    faktum at vi er Skapere.
  • 165:11 - 165:17
    Men for å gå tilbake til det punktet
    er vi klar over at vi lager.
  • 165:18 - 165:24
    Det trenger ikke å komme bare gjennom
    kvinnene, men også fra mannen.
  • 165:24 - 165:30
    At du er en skaper. Og hvordan
    lager du og hvilke felt?
  • 165:30 - 165:38
    Jeg kan forklare det gjennom den kvinnelige siden
    på grunn av mine følelser, min evne til å fornemme
  • 165:38 - 165:42
    Men menn har samme forstand,
    det er bare skjult.
  • 165:44 - 165:48
    Det er derfor jeg ber mødrene
    å komme, mer og mer,
  • 165:48 - 165:52
    Og mest sannsynlig vil jeg gjenta
    dette ganske mange ganger.
  • 165:53 - 165:57
    Barnene trenger ikke å bli
    hentet inn og trukket inn.
  • 165:57 - 166:02
    Men gjør dem til å være rundt
    deg når du har slike samtaler.
  • 166:03 - 166:06
    Når du jobber med GANSes,
    når du snakker om GANSes,
  • 166:06 - 166:08
    Når du snakker
    om teknologien.
  • 166:08 - 166:12
    Fordi de absorberer, er
    de multifunksjonelle
  • 166:12 - 166:16
    Som jeg husker, og jeg ser
    det igjen i vår yngste.
  • 166:16 - 166:20
    Han kan spille datamaskin, han kan
    se på fjernsynet og han vet nøyaktig
  • 166:20 - 166:27
    Hva alle sier
    Det er utrolig, det er... det er mer enn 3-D.
  • 166:27 - 166:33
    Han spiller sitt spill, han vet hva som
    skjer, på fjernsynet i sin tegneserie.
  • 166:33 - 166:38
    Og på samme punkt lytter han til
    hvert eneste ord som blir sagt.
  • 166:39 - 166:44
    Og han kan fortelle historien,
    fra hver og en, i hvert nivå.
  • 166:44 - 166:52
    Så våre barn har utviklet seg,
    trolig et skritt høyere enn oss.
  • 166:52 - 166:57
    Kanskje fordi vi har låst den opp på
    ulike måter de kan kommunisere med
  • 166:57 - 167:02
    Datamaskiner, fjernsyn.
    Det er en ny måte å utvikle seg på.
  • 167:03 - 167:06
    Som... vi som barn aldri
    hadde tilgang til det.
  • 167:07 - 167:12
    Så, hvis de er i
    nabolaget, plukker de opp.
  • 167:12 - 167:18
    Så du kan tenke deg, hvis din hensikt er
    den riktige måten, plukker de opp også.
  • 167:18 - 167:22
    Hvis du balanserer partnerne dine,
    balanserer dine barn med deg.
  • 167:23 - 167:27
    Fordi det er det samme energifeltet
    som fortsetter å virvle rundt,
  • 167:27 - 167:32
    Folkene som samvirker
    tjuefire av tjuefire.
  • 167:33 - 167:39
    Men hvis barnet blir rolig
    ut av huset, med tillit,
  • 167:40 - 167:43
    Han sender den videre til
    hvor han går til også,
  • 167:43 - 167:47
    Til sine venner, til
    skolen, klassekamerater.
  • 167:48 - 167:55
    Det er her de sier, når du har en
    fræk, blir tiltrukket av en fræk,
  • 167:55 - 167:58
    Fordi energifeltene
    balanserer mye lettere.
  • 167:58 - 168:01
    Når du har en stygg en,
    går det til en stygg en
  • 168:01 - 168:06
    Du har et veldig stille barn,
    går mer til et stille miljø.
  • 168:07 - 168:12
    Det er sannsynligvis hvorfor
    partnere prøver å finne det motsatte
  • 168:12 - 168:17
    Å stimulere energien til å skape
    mer, for å skape forskjellig.
  • 168:17 - 168:22
    Men fra den etableringen ville jeg
    elske å ha mer forklaring på hr. Keshe
  • 168:22 - 168:24
    Fra hr. Keshe
  • 168:25 - 168:33
    Fordi vi har en mengde informasjon
    vi må fordøye. Og det er mye.
  • 168:33 - 168:38
    Det er ikke lett for alle å finne banen.
    Hva er den beste veien?
  • 168:39 - 168:43
    Vi har gjort Yoga, vi har gjort
    gymnastikk, vi går i gang, vi sykler
  • 168:43 - 168:48
    Hver og en av oss prøver på
    sin egen individuelle måte,
  • 168:48 - 168:53
    For å balansere sitt eget energifelt,
    hva han føler seg fornøyd med.
  • 168:55 - 169:01
    Men jeg vil sørge for at du
    forstår, du har allerede alt.
  • 169:01 - 169:04
    Det prøver bare å finne den
    rette døren for å åpne den
  • 169:05 - 169:10
    At det gir deg lyset og
    retningen for å skape mer.
  • 169:12 - 169:17
    Og hvis du prøver å teste det, vil
    jeg gjerne ha tilbakemeldinger.
  • 169:19 - 169:24
    Og jeg vet at Sandy ønsker å gå på
    Soul-nivået. Jeg spør alltid Keshe,
  • 169:24 - 169:28
    Vennligst skriv din
    første bok, 'The Soul'.
  • 169:28 - 169:32
    Fordi dette er noe vi
    alle vibrerer med.
  • 169:32 - 169:35
    Vi vil vite mer.
    Vi ønsker å forstå mer.
  • 169:35 - 169:39
    Hvem er vi og hva vi er, og
    hvilke energier vi bærer?
  • 169:39 - 169:43
    Og jeg tror den boken er det
    på tide for den skal åpnes.
  • 169:43 - 169:46
    Kanskje, den neste
    undervisningen?
  • 169:46 - 169:51
    Det kan være et veldig vakkert
    emne, for hr. Keshe lærer oss?
  • 169:52 - 170:00
    Sjelen og dens forskjellige nivåer, og
    hvordan vi kan skape mer, for å være mer.
  • 170:00 - 170:03
    Men ikke på en vanskelig måte.
  • 170:03 - 170:11
    Men i menneskelig form, at vi kan gjøre
    omformingen, at vi kan gå lettere,
  • 170:11 - 170:18
    Og vi kan kaste mye unødvendig
    ballast fra skuldrene våre.
  • 170:18 - 170:21
    Fordi, grunn
    gjennom tiden
  • 170:21 - 170:27
    Og hva vi spiser, og hva vi kommer i
    kryss med, og... [hunden bjeffer]
  • 170:27 - 170:33
    Jeg må slutte et øyeblikk
    fordi noen ringer på døren.
  • 170:33 - 170:36
    Hvis du kan ta over,
    Mr Keshe eller Sandy?
  • 170:41 - 170:44
    (CP) Hei alle sammen,
    dette er Caroline.
  • 170:44 - 170:48
    Carolina ba meg ta over.
    Jeg er ikke Mr Keshe.
  • 170:49 - 170:50
    Hei alle sammen.
  • 170:50 - 170:55
    Jeg vil takke Carolina
    mye for det hun gjør
  • 170:56 - 171:00
    For hennes kvinnelige
    aspekt hun bringer inn.
  • 171:01 - 171:04
    Som oppmuntrer mange kvinner.
  • 171:04 - 171:09
    Hun er noen som inspirerer mye.
  • 171:10 - 171:14
    Noen, som åpner
    andre kanaler.
  • 171:15 - 171:21
    Noen, som går første
    skritt og andre følger.
  • 171:22 - 171:30
    Jeg vil også takke hr. Keshe for å la disse
    kvinnelige aspektene komme mer og mer inn.
  • 171:31 - 171:35
    Fordi, for meg handler
    det om balansen.
  • 171:35 - 171:41
    Det må være en balanse mellom
    kvinnelige og mannlige aspekter.
  • 171:41 - 171:51
    Så, takk, og takk
    for atmosfæren
  • 171:51 - 171:55
    Som du har blitt opprettet i løpet
    av den siste halvannen time.
  • 171:55 - 171:59
    Jeg kan bare si,
    "Kjærlighet er i luften."
  • 171:59 - 172:01
    Takk, tusen takk.
  • 172:04 - 172:06
    (CdR) Du er velkommen Caroline.
    Takk skal du ha.
  • 172:10 - 172:14
    (CP) Så du er tilbake?
    (CdR) Vi, vi er der. Ja, ja, ja.
  • 172:14 - 172:19
    Beklager for det. Men det snør,
    det er veldig kaldt. [Ler]
  • 172:19 - 172:24
    Og jeg vil ikke la noen
    stå i denne fryse vinden.
  • 172:25 - 172:28
    Så, jeg ønsket å frigjøre
    ham fra den iskalde
  • 172:28 - 172:32
    Fordi det er virkelig snø
    her, stopper det ikke.
  • 172:32 - 172:38
    (CP) Ja. Dette er den type
    kjærlighet du snakket om.
  • 172:38 - 172:40
    Kjærligheten i uttrykk.
  • 172:40 - 172:44
    Du kan uttrykke din
    kjærlighet gjennom ord,
  • 172:44 - 172:49
    Men du kan også uttrykke din
    kjærlighet gjennom gjerninger.
  • 172:49 - 172:54
    Og dette var for eksempel
    noe du bare gjorde.
  • 172:54 - 172:55
    Takk skal du ha.
  • 172:56 - 173:06
    (CdR) Det er, det er en gave til mye.
    Men folk har ikke lært å stå, fortsatt
  • 173:06 - 173:10
    I hvordan de oppfører seg.
    Og hvordan de gir.
  • 173:10 - 173:16
    De har glemt. De har glemt
    tilliten til at de kan gjøre det.
  • 173:16 - 173:18
    At de gjør det.
  • 173:18 - 173:27
    Jeg er veldig utadvendt, så jeg har ikke
    noe problem å vise noen, jeg bryr meg.
  • 173:27 - 173:32
    Jeg har ingen problemer med å
    hoppe for å sortere et problem.
  • 173:33 - 173:38
    Mange mennesker blir nervøse og jeg legger
    merke til Caroline, du gjør det samme.
  • 173:39 - 173:45
    Du hopper opp, bare for å hjelpe,
    jeg har sett det samme fra Sandy.
  • 173:45 - 173:51
    Jeg har sett det samme fra mange
    kvinner, som er i konferansen.
  • 173:51 - 173:54
    De nøler ikke med å
    holde seg på sitt sete.
  • 173:54 - 173:59
    Når noe går galt et sted, er de
    bare der og hopper, og også menn.
  • 174:00 - 174:06
    De tøver ikke med å gi en hånd for å hjelpe,
    å støtte, å rådgjøre, for å undervise.
  • 174:06 - 174:11
    Det er derfor våre grupper av
    Kunnskapssøkere er så vakre.
  • 174:11 - 174:15
    Menn og kvinner, fordi de
    alle har samme karisma.
  • 174:16 - 174:18
    Å være der for
    de andre, å gi.
  • 174:19 - 174:26
    Og morsomt nok har vi alle
    gått gjennom vanskelige veier,
  • 174:26 - 174:31
    Men dette er bare for å bekrefte
    at vi ikke vil slutte å gi,
  • 174:31 - 174:36
    Eller vil ikke slutte å hoppe opp,
    eller vil ikke slutte å prøve å støtte
  • 174:36 - 174:38
    Når noen andre
    faller ned.
  • 174:40 - 174:48
    Og når foreldrene oppfører seg slik,
    ser du en kopi i barna som kommer.
  • 174:48 - 174:52
    Noen ganger er det dvelende
    i ganske mange år,
  • 174:52 - 174:58
    Til de føler den samme trangen, å være
    der for noen andre når de er i nød.
  • 174:59 - 175:02
    Og disse blir virkelig vakre mennesker.
  • 175:03 - 175:06
    Fordi de er der, i et
    øyeblikk av et sekund.
  • 175:06 - 175:07
    De trenger ikke å tenke.
  • 175:09 - 175:13
    Og når jeg spør noe,
    spiller det ingen rolle
  • 175:13 - 175:18
    I hvilket chat-rom, hvilken plattform
    eller hvilken kunnskapssøker
  • 175:18 - 175:23
    Deres reagerer så fort. De
    er der hvor de kan hjelpe
  • 175:23 - 175:27
    Eller de forteller deg "Jeg vet
    noen som kan gi deg et svar"
  • 175:27 - 175:30
    Eller de leder deg
    hvor du må være.
  • 175:32 - 175:34
    Dette er skjønnheten
    i denne familien.
  • 175:35 - 175:40
    Dette blir en
    stor fin familie.
  • 175:41 - 175:45
    Det er mange sjeler som fortsatt
    trenger å komme ombord for å lære mer,
  • 175:45 - 175:49
    Men det er forståelig, fordi noen
    av dem bare gikk gjennom døren.
  • 175:51 - 175:57
    Du kan ikke føle deg hjemme straks, når
    du kommer inn i en så merkelig familie.
  • 175:57 - 176:01
    For det første, fordi ingen
    av oss snakker normalt.
  • 176:01 - 176:08
    Alle snakker i "Keshe"
    -språket, som vi sier,
  • 176:08 - 176:13
    Eller 'Plasmaspråk' eller 'Reaktorspråk'
    Eller 'Star-formation'.
  • 176:13 - 176:17
    Folk må vente på
    terminologiene
  • 176:17 - 176:21
    Som vi allerede har i år
    eller måned eller uker,
  • 176:21 - 176:24
    Pleide å begynne å søke
    i ditt daglige liv.
  • 176:24 - 176:30
    For verden utenfor ser vi ut som
    utlendinger. Vi passer ikke.
  • 176:31 - 176:38
    Som Keshe sa, "Jeg ønsker ikke at
    Keshe-stiftelsen skal gå inn i en plattform."
  • 176:38 - 176:44
    Denne plattformen må være det,
    "hver mann utenfor eller familie,
  • 176:44 - 176:49
    Som kjenner stiftelsens språk,
    kan forstå hva vi snakker om. "
  • 176:51 - 176:57
    Det er derfor det er så viktig at vi
    jobber med Intent, Feeling, Emotion,
  • 176:58 - 177:01
    Og mindre med disse tekniske ordene.
  • 177:01 - 177:07
    Ok, når de er ombord, vil de
    gå og svømme og danse med den.
  • 177:07 - 177:11
    Det er ikke noe problem.
    Men det er disse første trinnene.
  • 177:11 - 177:14
    Jeg ser mange av disse
    nye ansiktene kommer på.
  • 177:14 - 177:22
    Spesielt fordi i de siste dagene har jeg
    gått og postet til personlige mennesker
  • 177:22 - 177:27
    I ulike Facebook og forskjellige
    nivåer, ikke bare kreft,
  • 177:27 - 177:33
    Men media, nyhetsartikler,
    radiostasjoner, forskjellige grupper.
  • 177:33 - 177:40
    Jeg har sluttet seg til noen nye grupper, for
    å være sikker på at jeg går og legger mellom.
  • 177:40 - 177:44
    At de kan se,
    er involvert.
  • 177:44 - 177:49
    Mer eller mindre har 50% av
    dem sendt meg "Takk" tilbake.
  • 177:50 - 177:53
    Fordi de ikke var
    klar over det.
  • 177:53 - 177:58
    Så det er for oss å ta litt tid
    på datamaskinene dine på Facebook
  • 177:58 - 178:03
    Ikke å være innenfor din egen
    klynge av familien Keshe,
  • 178:03 - 178:09
    Gå og besøk andre Facebook, plukk dem
    opp, gå inn imellom. Send dem en melding.
  • 178:09 - 178:13
    Du trenger ikke å få dem til venner, du
    trenger ikke. Bare send dem en melding.
  • 178:13 - 178:16
    Med de nye engasjementene,
    spesielt om kreft.
  • 178:17 - 178:22
    Du gir dem en virkelig press
    under hjertet at det er noe
  • 178:22 - 178:24
    Og som de søker
    overalt,
  • 178:24 - 178:29
    Fordi det ikke er noen løsning for
    øyeblikket, eller til forrige uke,
  • 178:30 - 178:36
    De finner nytt mot, de finner ny
    energi å gå og kanskje utforske den.
  • 178:36 - 178:37
    Og send det videre.
  • 178:37 - 178:41
    Og si "Hei, kanskje
    bør du se på dette".
  • 178:41 - 178:47
    Så, åpne dørene dine, vær ikke sjenert.
    Du kan gjøre det.
  • 178:47 - 178:50
    Bare bruk noen ekstra minutter
    på datamaskinen din og si
  • 178:50 - 178:54
    Jeg sender 10 eller 20 ekstra
    meldinger ut for å nå flere personer.
  • 178:55 - 179:00
    Gå utover dine grenser.
    Ikke vær redd.
  • 179:01 - 179:05
    Fordi, hvis du ikke forteller dem.
    Jeg sier så mange ganger,
  • 179:05 - 179:09
    Når jeg sitter i en kafé eller går jeg.
    Det spiller ingen rolle hvor jeg er.
  • 179:09 - 179:14
    Og det er folk som støter på meg,
    og vi starter en vennlig samtale.
  • 179:14 - 179:18
    Jeg vil alltid, alltid alltid,
    alltid introdusere Keshe Foundation.
  • 179:19 - 179:22
    Jeg kan ikke holde min munn
    lukket, fordi jeg forteller dem,
  • 179:22 - 179:26
    "Hvis jeg ikke forteller deg
    hvordan skal du finne ut?"
  • 179:26 - 179:29
    "Hvis jeg holder meg stille,
    hvordan skal du vite?"
  • 179:30 - 179:33
    "I det minste har du friheten
    til å gå og utforske den,
  • 179:33 - 179:37
    Hvis det interesserer deg,
    vil du gå og grave mer ut. "
  • 179:37 - 179:40
    "Kanskje du vil bli med
    oss, i ny kunnskapssøker?
  • 179:41 - 179:43
    "Kanskje du vil begynne å
    teste eller til og med
  • 179:43 - 179:47
    Begynn å snakke med andre mennesker
    i stiftelsen for å finne veien? "
  • 179:48 - 179:51
    Så, hvis du er
    stille og stille,
  • 179:51 - 179:54
    Fordi du tror, de
    vil ikke forstå,
  • 179:54 - 179:59
    Nei! Gi dem den første hånden
    for å introdusere den,
  • 179:59 - 180:04
    Kanskje de finansierer veien til
    en familie som blir så stor.
  • 180:05 - 180:10
    Og så sjenerøs i deling.
    Fordi jeg virkelig beundrer alle dere.
  • 180:10 - 180:14
    Du slutter ikke å lære
    dette er helt fantastisk.
  • 180:15 - 180:18
    Du slutter ikke å lære,
    du slutter ikke å dele.
  • 180:18 - 180:22
    Og jeg må virkelig takke Jacky
    fordi han har gjort det veldig bra
  • 180:22 - 180:27
    Stiftelsen der vi alle
    nå kan vokse ut av,
  • 180:27 - 180:31
    Fra grunnlaget for
    undervisningen.
  • 180:31 - 180:34
    Og han gråt i flere uker,
    jeg kunne høre ham,
  • 180:34 - 180:36
    "Vi trenger å gjøre
    mer, vi må gå dit."
  • 180:36 - 180:42
    Når han løper inn i problem, ba han
    meg om å gå inn på lærermøtet.
  • 180:43 - 180:48
    Og jeg visste at han trengte mer
    innspill, men vi var ikke klare.
  • 180:48 - 180:53
    Med Lisa kommer med ekstra,
    mye ekstra arbeid.
  • 180:54 - 180:57
    Det er så mye
    som må gjøres.
  • 180:57 - 181:01
    Og han kunne ikke gjøre det alene.
    Så, nå undersøker vi,
  • 181:01 - 181:04
    Vi vokser.
    Han har gjort mye arbeid.
  • 181:04 - 181:10
    Han ser etter oversettelsene,
    han ser etter bøkene,
  • 181:10 - 181:13
    Han ser etter
    utdanningsprogrammet.
  • 181:13 - 181:17
    Stanley er der dag og natt,
    Ella er der dag og natt.
  • 181:17 - 181:20
    Det er så mange folk i lagene.
  • 181:20 - 181:23
    Så, jeg vet at du er
    all undervisning.
  • 181:23 - 181:28
    Bare legg skuldrene dine og
    gi den en ekstra hindring
  • 181:28 - 181:32
    Til nå for å la verden
    vite at vi eksisterer.
  • 181:33 - 181:37
    Fordi de ikke legger det i nyhetene,
    de legger ikke det i magasiner,
  • 181:37 - 181:43
    De setter det ikke i verdensberømte...
    Det er ikke tid ennå.
  • 181:43 - 181:47
    Vi trenger å vite at vi er
    familien vi vil komme ut med.
  • 181:48 - 181:53
    Vi må bære tilliten, vi vil
    bryte ned disse veggene
  • 181:53 - 181:57
    Av vår kunnskap, ved
    å vite hva vi gjør,
  • 181:57 - 182:03
    Det vi bærer er riktig, vår hensikt,
    det er hvordan dørene vil åpne opp.
  • 182:04 - 182:08
    Vi har oppnådd så mye, men
    vi vil oppnå mye mer.
  • 182:10 - 182:15
    Og de nye blir omtalt
    og en av disse lærerne
  • 182:15 - 182:21
    Som omfavner mange nye
    og nykommere er Peter.
  • 182:22 - 182:26
    Og Peter må du ta mer tid
    til å ta vare på deg selv.
  • 182:27 - 182:30
    Fordi du bruker for mye
    tid på å sitte ned.
  • 182:31 - 182:35
    Du må ta litt tid å lade
    opp egne batterier.
  • 182:35 - 182:41
    Jeg ser mange lærere som
    Wayne som er i California.
  • 182:41 - 182:47
    Han tok undervisningen på sitt
    språk (vietnamesisk) på skuldrene.
  • 182:48 - 182:53
    Han gjør det samme.
    Han kommer, batteriet hans løper ut.
  • 182:53 - 182:58
    (MK) Ja, Caroline, kan vi
    stoppe deg der, vær så snill?
  • 182:58 - 183:01
    (CdR) Hvorfor?
    (MK) Du skal lære.
  • 183:01 - 183:04
    (CdR) Jeg lærer, fordi...
    (MK) Nei, du forkynner...
  • 183:04 - 183:09
    (CdR) De trenger støtte. Nei, de
    trenger støtte, de må spørre om hjelp.
  • 183:09 - 183:13
    (MK) Dette er vår tilstand. Hvis vi kan
    legge til kunnskapen, fortsetter vi videre.
  • 183:14 - 183:15
    (CdR) Ok, ikke noe problem.
    (MK) Dette er...
  • 183:15 - 183:18
    Det er en del av vår
    avtale med kvinnene.
  • 183:18 - 183:25
    Vi lar deg på Emosjonell litt, men
    vi menn er virkelighet, Fysiskhet.
  • 183:25 - 183:30
    Vi må ta deg til rommet...
    (CdR) Et godt spørsmål.
  • 183:30 - 183:33
    Hvorfor trenger vi å gå
    til Space, Mr Keshe?
  • 183:36 - 183:40
    (MK) Hvorfor forlot mannen
    Vest-Afrika eller Øst-Afrika?
  • 183:40 - 183:43
    Og han reiste hele veien til
    Kina og til United State?
  • 183:44 - 183:51
    Vi er skapninger, som alltid nyter
    å se hva som ligger bak bakken.
  • 183:51 - 183:53
    Og når vi kommer til åsen
    ser vi en annen høyde,
  • 183:53 - 183:57
    Vi ser hva som ligger bak den andre bakken.
    Og så...
  • 183:57 - 184:01
    Nå har bakken blitt
    galakser og universer.
  • 184:02 - 184:07
    Men interessen til mannen til å
    utforske vil aldri forandre seg.
  • 184:07 - 184:10
    Mann har skapt
    leting på to måter.
  • 184:10 - 184:16
    En er, det på grunn av
    utvidelsen av samfunnet
  • 184:16 - 184:21
    Eller ikke fortsette med de andre, blir han
    flyttet lenger ut, for å være borte fra andre.
  • 184:21 - 184:24
    Og han startet ny landsby
    og nytt samfunn.
  • 184:24 - 184:32
    Eller han har gått videre bare for å
    unnslippe fra visse miljøforhold.
  • 184:32 - 184:36
    Eller han har bestemt seg for å se hva
    som er mer på den andre siden av veggen.
  • 184:37 - 184:44
    Vi vil reise, det er en del av
    arvet sekvens av mannens logikk.
  • 184:44 - 184:50
    Leting av nytt
    miljø, nye enheter
  • 184:50 - 184:55
    Er gleden, som feeds mann.
    Det er derfor menn er vitenskapelige.
  • 184:56 - 185:04
    De utviklet ting, de lager ting, det
    er en del av energien vi trenger.
  • 185:16 - 185:18
    Skjønnheten i det er...
  • 185:18 - 185:24
    Hvordan ser de oss?
    Eller hvordan ser vi oss selv?
  • 185:24 - 185:30
    Hele prinsippet om undervisningen
    er noe veldig enkelt.
  • 185:30 - 185:35
    Jeg forklarte det i en veldig
    direkte og et nøtteskall.
  • 185:37 - 185:39
    Da mannen kom
    ut av hulen
  • 185:39 - 185:42
    Eller når mannen begynner
    å gå, gikk han på to ben.
  • 185:44 - 185:47
    Da fant han ut at han
    ikke kan bære mye.
  • 185:51 - 185:53
    Så fant han eselet.
  • 185:53 - 185:57
    Så fant han ut, han kan legge halvparten
    av lasten på eselet og hesten.
  • 185:57 - 186:01
    Med fire ben, så kunne
    han gå litt lenger.
  • 186:02 - 186:08
    Da la vi vognene, vi fant
    ut selv, vi kan bære mer.
  • 186:08 - 186:11
    Vi gikk på dimensjonen
    av Fysikalitet.
  • 186:11 - 186:16
    Deretter skapte vi bilene,
    og vi opprettet motorene
  • 186:16 - 186:19
    Og vi opprettet jetflyene.
  • 186:20 - 186:25
    Og vi så alltid etter et middel
    til å flytte menneskeheten
  • 186:26 - 186:28
    Eller ting man ønsker.
  • 186:29 - 186:33
    Denne gangen i stedet for å se på
    dyrene og Fysikaliteten til bevegelsen
  • 186:33 - 186:39
    Og bare å kunne krysse overflaten av
    denne planeten, lærer vi essensen
  • 186:39 - 186:42
    Av Menneskeskapelsen slik
    Universet fungerer og
  • 186:42 - 186:46
    Vi går gjennom menneskets sjel at
    sjelen reiser universets spenner.
  • 186:47 - 186:52
    Vi har endret flyene og
    jumbo-jetflyene, og eslene og vognene,
  • 186:53 - 186:56
    Med å forstå menneskets sjel
    som i seg selv kan reise
  • 186:56 - 186:59
    Universets span
    på kort tid.
  • 187:00 - 187:04
    Beste mormor pleide
    å fortelle meg,
  • 187:04 - 187:09
    «Bestefaren din pleide å gå
    mellom Kabul og Palestina,
  • 187:09 - 187:12
    Og han pleide å ta ham nesten et
    år, for å gå og komme tilbake.
  • 187:13 - 187:19
    Det var folk som bar varer
    fra baksiden av kameler
  • 187:20 - 187:26
    For to hundre år siden på tvers av...
    Over den persiske golfen. "
  • 187:28 - 187:33
    Nå gjør vi det samme om
    få dager med lastebilene,
  • 187:33 - 187:36
    Et par timer
    med flyene.
  • 187:37 - 187:43
    Nå lærer vi prosessen med
    å bruke menneskets Soul,
  • 187:43 - 187:45
    At det kan
    ta deg tid.
  • 187:46 - 187:49
    I virkeligheten hva vi lærer deg,
    er en ny måte å transportere,
  • 187:49 - 187:51
    Av menneskets fysiske egenskaper.
  • 187:51 - 187:56
    Men når du går til et sted i en
    bil og du startet om sommeren
  • 187:56 - 187:58
    I nord, hvor
    du startet,
  • 187:58 - 188:00
    Eller i sør, og når
    du kom til nord
  • 188:00 - 188:04
    På samme sted som du er
    nå sner det som sint.
  • 188:04 - 188:09
    Jeg kan ikke komme med disse korte ermene
    og shortsene, som jeg var i Accra.
  • 188:09 - 188:13
    Jeg må kle seg forskjellig i
    henhold til snøen du har.
  • 188:13 - 188:16
    Så, nå lærer vi
    menneskets kropp
  • 188:16 - 188:20
    Hvordan kle seg selv, i henhold
    til miljøet som det kommer inn i.
  • 188:20 - 188:25
    Uten vedlegget til
    planetens materie.
  • 188:25 - 188:29
    Det er hemmeligheten, det er den
    eneste grunnen til at vi er.
  • 188:29 - 188:33
    På en måte er vi...
    Nye kjøreinstruktører med ny bil.
  • 188:34 - 188:37
    Du har aldri vært i bil,
    du er vant til et esel
  • 188:37 - 188:41
    Jeg tok deg en bil, den har en clutch, den
    har en bremse, den trenger et drivstoff.
  • 188:42 - 188:47
    Nå er koblingen
    følelsen av mannen.
  • 188:47 - 188:50
    Bremsen er Fysikaliteten
    hvor han ender.
  • 188:50 - 188:53
    Og menneskets Soul
    er selve motoren.
  • 188:54 - 188:58
    Det er alt det er.
    Og så, hvordan kjører du denne bilen?
  • 189:00 - 189:03
    Kjører du det hensynsløst eller
    respekterer du de andre?
  • 189:03 - 189:06
    Du tar ikke med med, du knuser
    ikke inn i andre biler,
  • 189:06 - 189:10
    Du kjører forsiktig, du kommer
    hjem trygt, de kommer hjem trygt.
  • 189:10 - 189:13
    Dette er hva disse læresetningene handler om.
  • 189:13 - 189:17
    Vi lærer deg ikke
    hvordan du lager GANSes
  • 189:17 - 189:22
    Hele greia er å bringe mann
    ved å se bevis på GANSes
  • 189:22 - 189:27
    For han skal forstå,
    er det en annen måte.
  • 189:27 - 189:30
    Vil du fortsatt ha måten
    jeg sitter, ser jeg ut
  • 189:30 - 189:34
    Mann med sin Jumbo-jet
    og hans Ferrari
  • 189:34 - 189:37
    Fortsatt i en alder av, da
    de fant eselet og vognen.
  • 189:37 - 189:39
    Sammenlignet,
    eller enda verre.
  • 189:39 - 189:41
    Sammenlignet med kunnskapen,
  • 189:41 - 189:50
    Som nå kan du krysse hele galaksen i
    et blunk av flammingen av et lys.
  • 189:50 - 189:53
    For nå endrer du
    energien gjennom sjelen
  • 189:53 - 189:55
    Plasma-ener-
    gidimensjonen.
  • 189:55 - 190:00
    Bildene vi viste i dag, viser
    for første gang virkeligheten,
  • 190:00 - 190:04
    At Aminosyre er en plasma,
    den er en sfærisk form.
  • 190:06 - 190:11
    Det er oss med vedlegg som gjør armer
    og ben til det, med materiellstaten.
  • 190:11 - 190:14
    Når vi tar den delen
    av materiellstaten,
  • 190:14 - 190:19
    I en fast tilstand vekk fra den, blir
    den tilbake til en ball i seg selv.
  • 190:19 - 190:22
    Og så hvis du kan gå inn i
    essensen av denne ballen,
  • 190:22 - 190:24
    Du vil finne ut essensen
    av sann skaperverk.
  • 190:26 - 190:29
    Det er mange gevinster, hvorfor
    trenger vi å gå til Space?
  • 190:30 - 190:33
    Du kan fortsatt være i
    landsbyen og gå rundt,
  • 190:33 - 190:38
    Og bruk et esel, eller
    du kan lære å kjøre,
  • 190:38 - 190:41
    Og kom inn i bilen, i stedet
    for å bruke tjue timer
  • 190:41 - 190:43
    Du bruker to timer.
  • 190:44 - 190:46
    Dette er endringen.
  • 190:47 - 190:51
    Dette er veien, stien, nøkkelen
    til mannen til en ny bil.
  • 190:51 - 190:56
    Bilen er menneskets Soul og
    Universets span hans vei.
  • 190:57 - 190:59
    Det er for mannen
    å lære å kjøre,
  • 190:59 - 191:03
    Hvor du skal kjøre, hvordan du skal
    beskytte deg og hvordan du skal være trygg.
  • 191:06 - 191:09
    Dette er en del av oss.
  • 191:09 - 191:12
    Mange menn i det siste
    har oppnådd dette.
  • 191:12 - 191:15
    Og mange menn har mislyktes
    på veien for å oppnå det.
  • 191:22 - 191:24
    På så mange måter,
  • 191:36 - 191:42
    Trenger vi å forstå?
  • 191:45 - 191:55
    Eller må vi
    vente på noen
  • 191:55 - 192:00
    Å få oss til å forstå?
    Eller kommer vi til stien,
  • 192:00 - 192:08
    Å forstå at vi er en del
    av hele strukturen?
  • 192:08 - 192:14
    Når du går, en rekke
    menn eller kvinner,
  • 192:15 - 192:17
    Nå forståelsen av
  • 192:18 - 192:22
    Å vite hvordan de skal nå sin
    sjel, for dimensjonene av reisen
  • 192:22 - 192:24
    I universets span,
  • 192:24 - 192:27
    De blir som instruktører,
    de lærer de andre.
  • 192:27 - 192:31
    Vi er for ivrige etter å vise hva
    vi har som menneskelig rase.
  • 192:31 - 192:36
    Så, i Essence, er
    vi veldig raske.
  • 192:36 - 192:38
    Du må se på det,
    hva har vi gjort
  • 192:38 - 192:41
    I de siste 72 timene
    som Keshe Foundation?
  • 192:41 - 192:47
    Vi vet at vi har funnet oppskriften
    i det minste for å mage kreft.
  • 192:47 - 192:50
    Kanskje med forskning
    av de andre, mer.
  • 192:50 - 192:53
    Vi var mer ivrige etter å
    komme hit for å dele den,
  • 192:54 - 192:58
    Fordi vi har blitt
    intelligente nok
  • 192:58 - 193:02
    Å vite at...
    Det er ikke å dele,
  • 193:02 - 193:07
    Men for å dele kan vi holde en annen
    sjel bort fra smerte og lidelse.
  • 193:09 - 193:11
    Dette er det
    vi snakker om.
  • 193:11 - 193:14
    Dette er ikke å vise
    at vi har oppdaget,
  • 193:14 - 193:19
    Det er å vise at andre,
    som kanskje kan bruke den
  • 193:19 - 193:21
    Kan forkorte deres lidelse.
  • 193:24 - 193:26
    Siden torsdag, siden
    tirsdag undervisning,
  • 193:26 - 193:30
    Vi har leger, som bare vil ha,
    de vil bare ha materialet.
  • 193:30 - 193:34
    Fordi de vil tjene og
    hjelpe sine pasienter.
  • 193:38 - 193:43
    Fordi vi må forstå, er det
    en del av læringsbanen.
  • 193:43 - 193:48
    En del av veien for å gi, jo mer
    blir vi frittliggende fra Fysisk,
  • 193:48 - 193:53
    Jo mer fysisk vi må oppnå
    i en høyere rekkefølge,
  • 193:53 - 193:55
    Som er den høyeste styrken.
  • 194:14 - 194:17
    (SE) Mr Keshe, dette er Sandy,
    kan jeg stille et spørsmål?
  • 194:17 - 194:18
    (MK) Ja
  • 194:20 - 194:33
    Når vi ønsker å kjenne
    vår, vår kreative energi,
  • 194:34 - 194:41
    Og vi bruker vår
    medfødte evne,
  • 194:45 - 194:54
    Og vi har forståelse av
    hvordan, eller hvordan disse
  • 194:54 - 194:57
    Felt av oss selv samhandle,
  • 194:57 - 195:01
    Vi har denne kunnskapen,
    og vi vet det nå,
  • 195:02 - 195:06
    Hva er noen av tingene
    som vi sannsynligvis vil
  • 195:06 - 195:10
    Finne oss selv
  • 195:10 - 195:16
    Som en del av
    forståelsen
  • 195:16 - 195:20
    Av denne, av denne
    energien av oss selv
  • 195:20 - 195:23
    ... Jeg vet at det
    kan være problemer
  • 195:23 - 195:26
    Så langt som språk, fordi
  • 195:26 - 195:31
    Noen av prosessene har
    kanskje ikke noe navn ennå,
  • 195:31 - 195:37
    Men hvis du kunne, kanskje
  • 195:37 - 195:42
    Prøv ditt beste for å
    gi oss litt forståelse
  • 195:42 - 195:44
    Av noen av prosessene.
  • 195:44 - 195:47
    Aah, jeg vil sette pris på det.
  • 195:48 - 195:52
    (MK) Kan du gjenta hva
    du ville si kort?
  • 195:52 - 195:55
    (SE) Huh, hei, ja, okay.
  • 195:56 - 196:02
    Som vi modnes i
    vår forståelse
  • 196:02 - 196:12
    At vi har denne medfødte
    evne til å skape,
  • 196:13 - 196:21
    I å vite hvordan vi skal samhandle
    med feltene vi befinner oss i,
  • 196:23 - 196:35
    Hva er noen av mekanismene,
    vi vil se vår kroppsbruk
  • 196:35 - 196:41
    For å lette transmutasjonen?
  • 196:45 - 196:51
    Slik som bestemt type pust,
    flytting av fokuspunkter
  • 196:51 - 196:55
    Til visse punkter i kroppen,
  • 196:56 - 197:04
    Posisjonering av hjertet, eller
    hjernen over bestemte lungeområder,
  • 197:04 - 197:12
    ... bruk av
    visse tappings
  • 197:16 - 197:18
    (MK) Hver mann,
  • 197:25 - 197:30
    Denne hver mann
    kommer til å forstå
  • 197:30 - 197:33
    I henhold til sin egen styrke, hva
    den trenger for å forandre seg,
  • 197:33 - 197:36
    Og hva er begrensningen av
    sin frykt for forandring,
  • 197:39 - 197:41
    Og tilfredshet.
  • 197:41 - 197:43
    Noen mennesker,
  • 197:47 - 197:48
    noen mennesker,
  • 198:04 - 198:07
    Jeg må velge mitt
    ord veldig nøye.
  • 198:09 - 198:12
    Noen mennesker er redd
    for forandringen,
  • 198:12 - 198:18
    Og noen mennesker er ikke
    redde for endringen,
  • 198:22 - 198:26
    Men de er redd for
    forandringshastigheten
  • 198:38 - 198:40
    Vi ser,
  • 198:47 - 198:51
    Mange mennesker har et
    problem med ny teknologi.
  • 198:56 - 198:58
    Vi ser,
  • 199:01 - 199:08
    Mange mennesker har problemer
    med nye måter å leve på.
  • 199:09 - 199:14
    Det samme vil være med
    denne nye teknologien.
  • 199:15 - 199:18
    Med denne nye måten å
    forstå, som jeg sa,
  • 199:18 - 199:24
    Vi prøver ikke å
    lage religion,
  • 199:24 - 199:27
    Eller en annen trosvei
    fordi vi viser noe nytt,
  • 199:27 - 199:30
    Ellers går vi gjennom det
    samme rotet som før.
  • 199:33 - 199:38
    Det som er interessant er hvordan
  • 199:40 - 199:47
    Noen av oss, reagerer på disse endringene,
    reagerer på disse forholdene.
  • 199:47 - 199:49
    Og det blir det samme.
  • 199:49 - 199:54
    Mange mennesker som vil begynne
    å eksperimentere og forstå
  • 199:54 - 199:59
    Og blir nærmere sin sjel,
    vil de gjøre ting, som til
  • 200:01 - 200:04
    Øye av nåværende mannen ser
    litt rart ut, så det er det
  • 200:04 - 200:07
    Disse menneskene, du vet at disse
    er menneskene som går til månen.
  • 200:07 - 200:09
    Dette er menneskene
    som kan forsvinne
  • 200:09 - 200:14
    Hendene eller bena eller de kan tenke
    en jeg kan tenke på hva de kan tenke på
  • 200:14 - 200:17
    Jeg har ikke lært mye
    om teknologien til deg,
  • 200:17 - 200:20
    Fordi hvis jeg forteller deg på en
    gang, hopper du alle av klippen.
  • 200:20 - 200:24
    Men du forstår
    at når...
  • 200:26 - 200:32
    Når mannen løfter seg
    til å forstå sin sjel,
  • 200:33 - 200:40
    At det i realiteten er lik de andres
    sjel, så forstår du en hemmelighet.
  • 200:40 - 200:43
    Gjennom samme type
    DNA som vi snakket,
  • 200:43 - 200:47
    Samspill av solsystemet
    med galaksen feltene,
  • 200:47 - 200:51
    Å skape den er egen
    galaksialaminosyre
  • 200:51 - 200:57
    I den høyere rekkefølgen av
    styrken, når mannen modnes nok,
  • 200:57 - 200:59
    Du vil finne ut at
    du er tilkoblet
  • 200:59 - 201:02
    Til sjelen i hele
    universalsamfunnet.
  • 201:07 - 201:11
    Så, hvis du tenker på
    det som jeg sa før,
  • 201:11 - 201:14
    "Jo mer du modner,
    blir du,"
  • 201:14 - 201:17
    "Det er blitt den mer
    avanserte maskinen du har,
  • 201:17 - 201:20
    Eselet, eller bilen
    eller Jumbo jet. "
  • 201:20 - 201:24
    "Jo mer blir du gjennomsiktig
    for din egen sjel,
  • 201:24 - 201:27
    Jo dypere i dypet av
    universet kan du reise,
  • 201:27 - 201:29
    Fordi den har en høyere ordre. "
  • 201:30 - 201:35
    "Å være en del av planeten
    Jorden, er av den nedre orden."
  • 201:36 - 201:37
    Og
  • 201:42 - 201:48
    "Forståelsen
    av helheten
  • 201:49 - 201:51
    Er opplysningene. "
  • 201:52 - 201:57
    Og hvorfor gjør vi det?
    Fordi jo mer vi forstår.
  • 201:57 - 202:02
    Jeg hører Caroline daglig,
    hun er ekstremt emosjonell.
  • 202:03 - 202:08
    Og hun uttrykker seg selv. Men det
    uttrykket, som alle andre kvinner
  • 202:08 - 202:13
    De nekter sine ektemenn,
    gir ikke opplysning.
  • 202:13 - 202:18
    Det gir en vei for å finne
    ut hvordan vi kan opplyse.
  • 202:19 - 202:24
    Du vet at de sier, "Visdom
    kommer fra smerten"
  • 202:24 - 202:30
    Når mannen finner ut at han selv er
    en del av den større strukturen,
  • 202:30 - 202:32
    At han ikke så eller
    ikke var klar over,
  • 202:33 - 202:36
    Det blir en smerte for mannen
    å kjenne resten av familien.
  • 202:37 - 202:39
    Og dette er en del
    som vi regner med.
  • 202:40 - 202:42
    Vi viser deg så mye skjønnhet
  • 202:42 - 202:49
    I å forstå strukturen av deg
    selv som du vil vite mer om
  • 202:50 - 202:56
    Hva er egentlig med de andre
    som vi vet, vi er en del av
  • 202:56 - 203:03
    Men vi er ikke klar over det.
    Veldig snart, veldig, veldig snart,
  • 203:03 - 203:08
    En rekke Keshe Foundation-støttespillere
    kommer til å bli opplyst
  • 203:08 - 203:13
    Og forstå veien for
    transport uten fysisk form.
  • 203:14 - 203:18
    Jeg har sett dette i mange, mange
    mennesker de siste månedene.
  • 203:19 - 203:24
    Mange har ikke klart å
    forstå hva de gjør,
  • 203:24 - 203:29
    Og når de gjør det, går de.
    Armen er på randen av den
  • 203:29 - 203:33
    Men han er så opptatt av å
    bekymre seg for hva han er tapt,
  • 203:33 - 203:35
    At han savner det
    han har i hånden.
  • 203:36 - 203:39
    Vi har en annen slik,
    Peter er en annen.
  • 203:40 - 203:45
    Disse menneskene kommer til poenget.
    Det er folk som snakker om det,
  • 203:45 - 203:48
    Vi har blitt som Brett, men
    de kan ikke gjøre det.
  • 203:48 - 203:52
    Det kommer veldig mye, ut
    av Sjelens oppriktighet.
  • 203:54 - 203:57
    En rekke mennesker
    over Keshe Foundation
  • 203:57 - 204:01
    Når målet, hvor de
    når sine sjeler.
  • 204:01 - 204:04
    I det minste blir de,
    for å kunne røre.
  • 204:04 - 204:07
    Og så vil de vise de
    andre med berøring
  • 204:07 - 204:10
    Fordi nå startet du
    det med et hydrogen.
  • 204:10 - 204:14
    Du har en lang vei å gå på
    turen til plasmaet til Helium.
  • 204:14 - 204:21
    Men veldig stort antall vil forvandle seg,
    vil forstå at løsningen kommer med den.
  • 204:21 - 204:27
    Og i å kunne vise det, vil det
    tillate de andre å følge.
  • 204:28 - 204:34
    Når du ikke trenger å bli sulten,
    når du ikke trenger å være kald,
  • 204:34 - 204:37
    Når du ikke trenger
    å være redd,
  • 204:37 - 204:42
    Av hvor den neste maten kommer fra, fordi
    du kan tappe inn i universell energi.
  • 204:42 - 204:44
    Deretter går frykt
    for eksistens.
  • 204:44 - 204:48
    Og når den frykten går,
    kommer glede av livet.
  • 204:49 - 204:51
    Og så blir
    mannen opplyst.
  • 204:51 - 204:55
    Og da er det tiden da Menneskets
    vilje reiser universets dyp.
  • 204:55 - 204:59
    Vi har sett dette mange ganger
    i livet til dette universet.
  • 205:00 - 205:05
    Så hva det er, og du sier, "Hvorfor?"
    Vi skal gjøre, vi skal gjøre.
  • 205:05 - 205:12
    Men det trenger en å gjøre,
    den trenger en til å forstå.
  • 205:12 - 205:16
    Vi har mange, mange svindlere, vi ser det.
    Jeg ser mange av dem,
  • 205:16 - 205:20
    Som kommer inn og de later som
    de kan gjøre og alt annet.
  • 205:20 - 205:23
    Men det er svært få som
    har, når det punktet
  • 205:23 - 205:27
    Fordi de forstår,
  • 205:27 - 205:31
    Ikke behov for fysisk form i
    dimensjonen av eksistensen.
  • 205:31 - 205:35
    Mange av de som starter med oss
    i romfartsprogrammet i Accra,
  • 205:35 - 205:39
    Vil komme tilbake tomhendt, med mindre
    de kommer med den sanne sjelen,
  • 205:39 - 205:43
    Å forstå følelsen av
    eksistensen i menneskets sjel.
  • 205:43 - 205:48
    Hvis du har kommet, eller du kommer, for å komme
    tilbake med et romskip, kommer du feil vei.
  • 205:48 - 205:52
    Hvis du kommer til å forstå din
    sjel, er romskipet i kroppen din,
  • 205:52 - 205:56
    Du reiser dybden av universet.
    Og det er forskjellen.
  • 205:58 - 206:02
    Jeg har begynt å lære å
    absorbere energi fra miljøet,
  • 206:02 - 206:04
    Sakte til folkene
    nær oss.
  • 206:04 - 206:08
    Fordi tiden er kommet for å
    forstå, kan vi leve uavhengige.
  • 206:10 - 206:15
    Mange av dere vil bli rørt med
    teknologien vi utgitt på GANS.
  • 206:15 - 206:19
    Regjeringer kan ikke stoppe
    menneskets fremgang.
  • 206:19 - 206:23
    I de kommende dagene, neste
    uke, sannsynligvis gir vi deg
  • 206:23 - 206:26
    En veldig interessant nyhet i
    forhold til mange mennesker.
  • 206:28 - 206:36
    Vi spør deg, og vi spurte deg før, skriv
    til kansleren på Tokyo University.
  • 206:36 - 206:40
    Og takk for hans støtte i
    hva han er ferdig med.
  • 206:40 - 206:43
    Uansett hva som har gjort,
    har vært en støtte for oss.
  • 206:45 - 206:51
    Selv om noen ganger ser disse menneskene
    på forskjellige måter å gjøre ting på,
  • 206:51 - 206:56
    Men i helhet, hva vi har
    oppnådd som Keshe Foundation
  • 206:56 - 207:00
    Er å heve menneskets sjel, at
    han finner en ny transport,
  • 207:00 - 207:04
    En riktig måte å reise
    universets dybde på.
  • 207:04 - 207:07
    Jeg spurte meg selv mange
    ganger i den siste tiden.
  • 207:08 - 207:13
    Hvorfor trenger jeg å sette meg gjennom
    så mye at mannen skal være fri?
  • 207:14 - 207:17
    Eller noen som
    ikke har kreft.
  • 207:18 - 207:21
    Hvorfor står vi all denne
    skremmingen og separasjonen,
  • 207:21 - 207:24
    Reiser i forskjellige deler av verden.
    For hva?
  • 207:24 - 207:27
    For å dele kunnskap?
    For de andre å angripe oss?
  • 207:27 - 207:33
    For de andre å ha en fordel av
    glede av den psykopatiske banen?
  • 207:34 - 207:36
    Hvorfor gjør vi dette?
    Hvorfor tar vi denne risikoen?
  • 207:36 - 207:39
    Hvorfor gjør vi slike
    ting å støtte?
  • 207:41 - 207:45
    Det er enkelt, fordi vi ved
    å gi, forstår, oppnå mer.
  • 207:46 - 207:50
    På en måte, når jeg er ferdig her,
    når jeg gjør jobben min godt nok,
  • 207:51 - 207:57
    Syv milliarder sjeler jeg bærer, i neste
    jobb vet jeg hvor jeg starter høyere.
  • 207:57 - 208:00
    Selv om du er en av de
    universelle budbrettene.
  • 208:01 - 208:04
    Vi er en del av skaperen,
    og vi tjener godt.
  • 208:04 - 208:09
    Dette er en del av prosessen vi kommer,
    vi lærer at vi gjør det bedre neste gang.
  • 208:09 - 208:12
    Og i den prosessen gjør
    vi en veldig god jobb.
  • 208:13 - 208:16
    Det er lett å opplyse
    hele menneskeheten.
  • 208:16 - 208:20
    Men hva skjedde, det ble
    gjort for få tusen år siden,
  • 208:20 - 208:22
    Og det skapte
    mer kaos.
  • 208:24 - 208:28
    Se på pyramidene
    over hele verden.
  • 208:29 - 208:34
    Den opplysning kom samtidig
    til alle stammene.
  • 208:35 - 208:40
    Stammer var korrekte i oppførsel, men
    de tok kunnskapen og misbrukte den.
  • 208:40 - 208:45
    Det var ikke at en person gikk og
    lærte at det var en opplysning,
  • 208:45 - 208:49
    Av universets menneske,
    for total menneskehet.
  • 208:49 - 208:54
    Men de misbrukt det, og hvis du ser
    over alle pyramidene rundt om i verden,
  • 208:54 - 208:56
    Fordi pyramidene
    har en mening,
  • 208:56 - 209:00
    De av dere som var med oss før
    jeg forklarte det i dybden.
  • 209:02 - 209:06
    De konverterte transportpunktet
    til blokker av pyramiden
  • 209:06 - 209:11
    Hvis du ser på det, i en av
    videoene har noen gjort det samme.
  • 209:13 - 209:18
    Denne gangen var det ingen
    kommunikasjon mellom stammene.
  • 209:19 - 209:22
    Ulike, forskjellige deler av
    mannen det tok hundrevis av dager
  • 209:22 - 209:27
    Og måneder og år for å formidle meldingen.
    Men denne gangen,
  • 209:27 - 209:30
    På grunn av kommunikasjonslinjen
    er det øyeblikkelig.
  • 209:31 - 209:38
    Mange, mange menneskers liv vil bli frelst
    av det vi lærte i de siste 48 timene.
  • 209:39 - 209:43
    De av dere som blir berørt
    av det, vil du forstå det.
  • 209:43 - 209:49
    Og det rare er at vi
    skal gå og høre på dem
  • 209:49 - 209:51
    Som har brukt
    systemet for kreft.
  • 209:52 - 209:54
    Vi ser dem hvordan
    de endres.
  • 209:54 - 209:58
    Vi vil se på dem hvordan de utvikler
    seg i retning av høyde deres Soul.
  • 209:59 - 210:02
    Jeg vet hva som skal
    skje, og vi får se.
  • 210:03 - 210:04
    Det er to grunner til det.
  • 210:04 - 210:09
    Først og fremst har disse menneskene vært på
    linje med å vite at det ikke er noe mer liv.
  • 210:09 - 210:12
    Tiden for Fysikk
    på dette nivået,
  • 210:12 - 210:16
    Med det de trodde de elsker,
    vil komme til en slutt.
  • 210:16 - 210:20
    Nå får de flere sjanser, mer
    lengre tid som jeg sier, "å lide".
  • 210:20 - 210:23
    På denne planeten, fordi denne planeten
    er ingenting annet enn lidelse.
  • 210:23 - 210:29
    I det øyeblikket du er utenfor sengen av
    kreft, har du ikke det, starter spillet.
  • 210:29 - 210:30
    Hvor skal jeg
    få maten?
  • 210:30 - 210:32
    Hvor er jeg når det kommer,
    kommer oppvarming?
  • 210:32 - 210:34
    Hvordan kan jeg se
    etter barna mine?
  • 210:34 - 210:39
    Så mange ganger sitter folk
    over bordet fra meg og sier,
  • 210:39 - 210:43
    "Kan du hjelpe oss med dette og det?"
    Jeg sa: "Jeg er en forsker, jeg er ikke en lege."
  • 210:43 - 210:47
    Men jeg vet hvordan du skal forandre
    miljøet, og det merkelige er det,
  • 210:47 - 210:51
    At de vil ha en dag ekstra.
    En måned ekstra.
  • 210:51 - 210:55
    Og jeg forteller dem, "vil du
    ha en annen dag med tortur?"
  • 210:55 - 210:58
    "En annen dag med
    angst, en måned mer?"
  • 210:58 - 211:01
    Hva er med denne planeten?
    De sier "vi liker det."
  • 211:02 - 211:08
    Så blir vant til smerte, misbruk,
    og vi er misbruker av oss selv.
  • 211:08 - 211:12
    Hvis, og du kan gå inn i
    dybden av Menneskets sjel.
  • 211:12 - 211:14
    Du vil finne ut at,
  • 211:16 - 211:20
    Livet kan være mye lettere,
    uten all denne smerten.
  • 211:34 - 211:40
    Hvis du visste mens jeg snakket
    med deg, hva skjer i bakgrunnen,
  • 211:40 - 211:46
    Du vil bli overrasket, hvordan vi selv
    står for denne torturen av menneskeheten.
  • 211:49 - 211:54
    Jeg forklarer deg
    en dag, husk i dag,
  • 211:57 - 212:00
    To dager etter kreft,
  • 212:01 - 212:06
    Og jeg vil fortelle deg om noen måneder,
    hva jeg har fortalt deg å huske,
  • 212:06 - 212:08
    Og du vil se
    konsekvensen av det.
  • 212:17 - 212:21
    Vi har stått mye press,
    til glede for de andre,
  • 212:21 - 212:27
    Men på en måte, når vi da har gleden av å
    velsigne oss, løfter vi våre egne sjeler.
  • 212:27 - 212:32
    De må forstå,
    følelsen av følelsen,
  • 212:33 - 212:36
    Vil skape en strømningsretning
    mot Skaperen.
  • 212:36 - 212:39
    Og en dag når
    mannen forstår det,
  • 212:40 - 212:44
    Mannen vil gi sin all fysikalitet
    og sjelen til å være i den veien.
  • 212:53 - 212:58
    Tusen takk for i
    dag, og som jeg sa,
  • 212:58 - 213:01
    Gå på sidene av
  • 213:04 - 213:07
    www.cancerprocessing.com
  • 213:07 - 213:14
    Og vi støtter organisasjonene
    og samfunnene og legene,
  • 213:14 - 213:20
    Som utvikler seg fysisk eller
    ønsker å utvikle dette.
  • 213:20 - 213:24
    Jeg gir full støtte til det
    iranske medisinteamet,
  • 213:25 - 213:30
    Selv om det betyr at vi reiser tilbake
    til Iran, denne gangen for å gå videre,
  • 213:30 - 213:32
    Helsen til nasjonen.
  • 213:33 - 213:38
    For meg er Iran det samme som de andre,
    men vi ser at de står ved siden av oss,
  • 213:38 - 213:40
    I hvert skritt
    gjør vi.
  • 213:42 - 213:44
    Vi reiser snart
    til andre land,
  • 213:45 - 213:48
    Og Ghana vil være et
    annet reisemål, for oss.
  • 213:49 - 213:52
    Det kommer ikke til å være lett,
    men skjønnheten i det er,
  • 213:53 - 213:57
    Ingenting er lett, med mindre
    mannen går til sin egen sjel,
  • 213:57 - 214:00
    At han ikke finner noen
    dimensjon i skapelsens rike.
  • 214:01 - 214:07
    Vi forkynner ikke, vi inspirerer, og
    det er for deg å finne din egen Sjel.
  • 214:09 - 214:10
    Tusen takk.
  • 214:11 - 214:15
    (CdR) Kan vi før du slutter,
    har jeg ett spørsmål.
  • 214:15 - 214:21
    (MK) Min betaling er ferdig, jeg ble
    betalt til 12,30 og nå er det 12,35.
  • 214:21 - 214:22
    (CdR) Nei nei nei nei...
    (MK) Får jeg en gratis...
  • 214:22 - 214:28
    (CR) Fordi du har gjentatt dette ganske
    mange ganger, og jeg forstår ikke.
  • 214:28 - 214:31
    Hvorfor ville...
    (MK) Wooh du ser nå du forstår
  • 214:31 - 214:34
    Når jeg sier at du ikke forstår, sier
    "hvorfor sier du at du ikke forstår."
  • 214:34 - 214:38
    Nå ser du.
    (CR) Fordi du bruker det for mange ganger.
  • 214:38 - 214:42
    (MK) Okay.
    (CR) Det jeg vil vite er,
  • 214:42 - 214:47
    Hvorfor kaller du menneskeheten
    av en lavere orden?
  • 214:48 - 214:53
    (MK) Mennesket på grunn av
    Fysisk stilling, har han valgt
  • 214:53 - 214:58
    Å manifestere seg i denne
    dimensjonen, er av lavere styrke i
  • 214:58 - 215:01
    Gravitasjons-magnetisk
    felt, og det er alt.
  • 215:01 - 215:07
    Det betyr ikke at han er lavere i sjelen.
    I fysisk form ja.
  • 215:07 - 215:10
    Sjelen... Nei...
    (CdR) Ja, men hvis vi dør,
  • 215:10 - 215:16
    Vi samler så mye energi, som er
    lik, tilsvarende resten av...
  • 215:18 - 215:26
    (MK) Sjelen, menneskets
    Sjel i essens kommer fra
  • 215:26 - 215:31
    Divisjonen av divisjonen
    i divisjonens divisjon
  • 215:31 - 215:35
    Av mange divisjoner av
    den høyere styrken Soul.
  • 215:37 - 215:44
    Så der er vi. Du ser hver gang
    jeg sier riktig, samtykker han.
  • 215:45 - 215:53
    (CdR) Men hvis vi er i Fysikalitet,
    og vi er her for å oppleve...
  • 215:54 - 216:01
    (MK) Du må forstå at det er vår sjel,
    som har valgt denne fysiskiteten.
  • 216:02 - 216:11
    (CdR) Ok, men som en messenger er det
    vondt, men hvordan kunne vi forstå det
  • 216:12 - 216:17
    Selv om vi ikke deler de samme
    energiene de samme smertene
  • 216:17 - 216:21
    Og de samme byrdene for
    å gjøre forandringen?
  • 216:22 - 216:25
    (MK) Ja, men tingen er, det er
    et fremdrift av intellektet.
  • 216:25 - 216:30
    Fordi intellektet samlet av en sjel,
    fører seg til andre dimensjoner.
  • 216:32 - 216:36
    Dette er skjønnheten i den.
    (CdR) Men jeg trodde at dette
  • 216:36 - 216:43
    Det som blir samlet her, vil inspirere
    mange andre sjeler i andre dimensjoner.
  • 216:43 - 216:47
    Fordi de ikke har denne erfaringen.
    (MK) Åh, vi har ingen,
  • 216:47 - 216:49
    Vi har mange andre
    opplevelser.
  • 216:50 - 216:54
    Dette er ikke en førsteklasses salg
    av land eller hovedland læring.
  • 216:55 - 217:01
    (CdR) Nei nei nei nei det er
    et tillegg, det er et tillegg.
  • 217:01 - 217:05
    (MK) Ja, på en eller annen måte.
    På en eller annen måte.
  • 217:06 - 217:11
    (CdR) Så det vil legge til helheten?
    (MK) Selvfølgelig.
  • 217:11 - 217:14
    (CR) Vi tar med...
    (MK) Men helheten på slutten
  • 217:14 - 217:18
    Er den samme energien, det endres ikke.
    (CR) Men det øker
  • 217:18 - 217:20
    kunnskapen..
    (MK) Massen av... Nei, massen
  • 217:20 - 217:26
    Av energien i dette universet, er
    akkurat lik, slik det ble opprettet.
  • 217:27 - 217:32
    Det er bare vi har forskjellig,
    forskjellig dimensjon og styrke til det.
  • 217:32 - 217:36
    Ingenting har forandret seg, det
    er ikke bevaring av energi,
  • 217:36 - 217:41
    Det er hva det er å konvertere seg fra den
    ene til den andre, og tilbake til den andre.
  • 217:41 - 217:45
    Og avhenger hvor du er, om du blir
    en del av den ene eller den andre.
  • 217:48 - 217:50
    Eventuelle andre spørsmål før jeg lukker?
  • 217:56 - 218:00
    I dag hørte vi ingenting fra
    Dr Azar, det er veldig rart.
  • 218:01 - 218:04
    (RC) Det er alltid flere
    spørsmål, Mr Keshe.
  • 218:05 - 218:09
    Avhengig av hvor mye
    mer du vil gå dit.
  • 218:10 - 218:13
    (MK) Ja, jeg har ikke noe problem å
    gå, de av dere, la meg forklare noe,
  • 218:13 - 218:16
    De av dere som leter
    etter støtte med kreft,
  • 218:17 - 218:20
    Hva kaller du det,
    "behandling".
  • 218:21 - 218:25
    Gå tilbake på Keshe Foundation,...
    hva kaller du det,
  • 218:26 - 218:32
    Www.cancerprocessing.org
  • 218:32 - 218:38
    Og prøv å finne ut hva det er, vi skal
    slippe ut papirene i offisiell form
  • 218:38 - 218:42
    I de neste dagene. Fordi vi....
    (RC) Okay. Godt noen mennesker spurte...
  • 218:42 - 218:45
    (MK) Fordi noen mennesker
    tok et skjermbilde
  • 218:45 - 218:48
    Hvor de går på videoen
    og de skjermer den.
  • 218:48 - 218:52
    Ikke devaluere en så vakker kunnskap,
    bare ved å bruke et skjermbilde,
  • 218:52 - 218:58
    Vi jobber med det, vi har noen
    problemer, det blir stryket ut,
  • 218:58 - 219:02
    Vi leverer perfekt, perfekt
    dokumentasjon til deg.
  • 219:02 - 219:07
    Perfekt dokumentasjon, at du ikke har
    noe problem med å gjøre jobben din.
  • 219:07 - 219:12
    Men la oss gjøre det riktig, fordi
    disse papirene må være representert,
  • 219:12 - 219:17
    Og vist på den internasjonale arenaen,
    til det internasjonale samfunnet.
  • 219:17 - 219:20
    Og disse originale
    papirene må stå alene.
  • 219:21 - 219:27
    Jeg har originaler, jeg kan slippe
    dem, men jeg vil ha vårt lag i Tokyo
  • 219:27 - 219:29
    For å bekrefte at det er
    godt nok til å slippe ut.
  • 219:30 - 219:34
    Vi har holdt kopier over hele
    verden på mange, mange servere,
  • 219:34 - 219:37
    For å sikre at vi
    ikke mister noe.
  • 219:38 - 219:42
    Vi har sett noe feilaktig
    bevegelse av noen andre
  • 219:42 - 219:44
    De siste dagene
    og timene.
  • 219:44 - 219:49
    Men la det være for dem, fordi vi
    ved slutten vet hva vi kaller,
  • 219:49 - 219:52
    "Kunnskapen" vil seire, og
    vi vil se å gå gjennom.
  • 219:52 - 219:56
    Vi gjør noen kunngjøringer neste uke,
    forhåpentligvis med hensyn til utviklingen
  • 219:56 - 219:59
    Av teknologien, i
    forskjellige deler av verden.
  • 219:59 - 220:09
    Vennligst vær med hos oss og bli
    involvert, bli involvert i alt vi gjør.
  • 220:10 - 220:16
    Fordi i går,
    eller dagen før,
  • 220:16 - 220:24
    Vi har kanskje opplyst en mann for å redde livet
    til hans barn, eller hans kone eller hva som helst
  • 220:24 - 220:27
    Men skjønnheten i det er han har
    nok mer å gi til sitt samfunn.
  • 220:27 - 220:29
    Fordi han er der
    for å støtte,
  • 220:29 - 220:32
    Nå at han ikke har noen
    byrde på barnets sykdom
  • 220:32 - 220:36
    Du går gjennom prosessen,
    skriv til oss.
  • 220:37 - 220:39
    Samtidig samler
    vi alle dataene.
  • 220:40 - 220:43
    Legene som har
    vært i bakgrunnen.
  • 220:43 - 220:45
    Politikerne som har
    vært i bakgrunnen,
  • 220:45 - 220:47
    Bli rørt tilbake med dem.
  • 220:47 - 220:56
    Den... vi har gitt ut pakningsvedlegget
    på det du kaller, kreftprosessering
  • 220:57 - 221:01
    Vennligst ta denne pakningen,
    den er laget i forskjellige,...
  • 221:01 - 221:05
    Hva du kaller det, 'måter' og
    gips det over hele verden,
  • 221:07 - 221:09
    Gips det så mange
    medier du kan
  • 221:09 - 221:14
    Hvis du... kan du vise det, eller
    vær så snill å ikke vise det,
  • 221:14 - 221:20
    Men hvis du går på kreftprosessen
    ser du en grønn pakning,
  • 221:20 - 221:24
    Spre det overalt, at menneskene
    kan redde livet deres.
  • 221:25 - 221:28
    Ikke vis det, fordi du ikke vet
    hva vi skal gjøre med det.
  • 221:28 - 221:34
    Vi vet at det er der, vi kan forlate det
    folkene kan gå dit og plukke det opp.
  • 221:34 - 221:36
    Vi har gjort mange
    sikkerhetsarrangementer,
  • 221:36 - 221:40
    At vi ikke mister noen
    av våre nettsider.
  • 221:40 - 221:46
    Samtidig må vi være riktige, fordi
    vi har å gjøre med gjeng med,
  • 221:46 - 221:49
    Det jeg kaller, "folk som mistet
    kontakten med det, er egen sjel".
  • 221:49 - 221:56
    Vær riktig og utvikle, vær
    så snill å gå videre.
  • 221:56 - 222:01
    Flytt fra å lage GANS
    og lage Nanomaterial,
  • 222:01 - 222:05
    Inn i dynamiske systemer er
    dette her du vil forstå mer
  • 222:05 - 222:08
    Og dette er hvor vi skal utvikle seg.
  • 222:09 - 222:11
    Tusen takk for i dag,
  • 222:11 - 222:15
    Jeg håper i det minste i dag, du
    lærte hvordan du er laget av.
  • 222:15 - 222:17
    Jeg lovet deg, jeg ville vise
    deg hvordan du er laget.
  • 222:17 - 222:19
    Nå vet du hvorfor du har
    to ben og to armer,
  • 222:19 - 222:21
    Og hvorfor du er
    delt i hjernen din.
  • 222:25 - 222:27
    (MK) Mange takk.
    (RC) Veldig bra Mr Keshe.
  • 222:27 - 222:33
    Det er alt til Klaus arbeid. Neste gang vi
    ser annerledes, hva du kaller det, "salt".
  • 222:33 - 222:39
    Og hvis du kan lage, hvis du får tak
    i en, det vi kaller, homøopatisk
  • 222:39 - 222:46
    Kaller '12 salter av mannens kropp '
    Og gjør en av disse dråper i det saltet
  • 222:46 - 222:51
    Og la oss se hvordan står det
    for aminosyren og benstrukturen
  • 222:51 - 222:52
    Eller kalsium.
  • 222:53 - 222:55
    Tusen takk ja.
  • 222:55 - 222:57
    Ser deg neste uke.
  • 222:58 - 223:03
    (RC) Mange takk, hr. Keshe, og takk
    alle sammen for å delta i dag.
  • 223:03 - 223:08
    Det er slutten på den 168.
    Kunnskapssøkende Workshop
  • 223:08 - 223:13
    For torsdag 20. april 2017.
  • 223:14 - 223:20
    Og hvis noen har leftover
    spørsmål, ta dem igjen neste uke
  • 223:20 - 223:23
    Og vi vil prøve å adressere dem.
  • 223:24 - 223:26
    Ok, jeg vil avslutte
    Livestream nå.
  • 223:39 - 223:44
    Og vi lar Zoom løpe,
    for bare litt lenger.
Title:
168th Knowledge Seekers Workshop 2017 04 20. Subtitles.
Description:

0:00:09 Intro videos.
0:08:43 Rick's presentation.
0:09:53 Start MT Keshe.
0:10:55 Ghana architect plan.
0:23:30 About MOZHAN program.
0:34:24 Regarding tuesday cancer processing.
Q and A
0:46:26 Position for the Universal Council.
0:48:17 Dominique. GANS in the blood.
0:49:39 Jonathan. Suggested dosage for adults.
0:54:17 Krasmir. If the Sun is the Soul of the Solar System and the Planets are its physical manifestation, then what would be its Emotions?
1:03:30 Pictures made from the Amino Acid, in a salt environment.
1:45:35 Mendel. What happens when a light being travels through a different place in the Universe?
1:52:23 Christine. How can we know which transition to make on an outer part in the Universe?
1:55:08 James. is the Amino Acid the Void and does it act as a seed for the Physicality of the Man?
1:57:27 William. When our Soul goes to another environment, will our new bodies grow like crystals or will it gel into form in a way?
2:03:12 Andrea. Alcohol?
2:04:40 Carolina. Infinity loop on pictures.
2:21:12 Sandy. How the body is going to change, when it gets in different environments?
2:26:11 New admin group for teaching.
2:32:03 Jalal. How come Earth have satellite like Moon?
2:39:37 Carolina's Teaching.
3:03:30 Carolina. Why do we need to go to Space?

more » « less
Video Language:
English
Duration:
03:44:39

Norwegian Nynorsk subtitles

Revisions