168th Knowledge Seekers Workshop 2017 04 20. Subtitles.
-
0:00 - 0:05[Oppsett av økten]
-
0:09 - 0:13[Flint intro video]
-
2:00 - 2:04[Keshe Foundation Promo Video]
-
2:04 - 2:06The Keshe Foundation,
-
2:06 - 2:09En uavhengig, ikke-kommersiell,
ikke-religiøs, -
2:09 - 2:11Rombasert organisasjon
-
2:11 - 2:13Grunnlagt av atomtekniker
-
2:13 - 2:15Mehran Tavakoli Keshe
-
2:15 - 2:17Introduserer til menneskeheten
-
2:17 - 2:20Universets vitenskap,
-
2:20 - 2:22PLASMA SCIENCE
-
2:22 - 2:24Keshe Foundation utvikler seg
-
2:24 - 2:26Universell kunnskap
og romteknologi -
2:26 - 2:29Som gir løsninger på
store globale problemer, -
2:29 - 2:30revolusjonerer
-
2:30 - 2:35Landbruk, Helse, Energi,
Transport, Materialer og mer. -
2:35 - 2:37Anvendelsen av Plasma Science
-
2:37 - 2:40I form av spesialutviklede plasma
reaktorer og andre enheter, -
2:40 - 2:45Vil gi menneskeheten den virkelige
friheten til å reise i dypt rom. -
2:45 - 2:49Plasma Science eksisterer
gjennom hele universet. -
2:49 - 2:51Det er her og det tilhører deg.
-
2:51 - 2:55Vår kunnskap, forskning og
utvikling om plasmastrukturen -
2:55 - 3:00Har kommet frem til det punktet at
alle skal kunne delta i prosessen. -
3:00 - 3:03Bli en skaper og forstå
universets arbeid -
3:03 - 3:07For det gode menneskeheten på denne
planeten, så vel som i rommet! -
3:15 - 3:20Bruken av MaGravs, Nanomaterials,
GANS, Liquid Plasma, Field Plasma -
3:20 - 3:22Og andre Plasma teknologier
-
3:22 - 3:25Har kommet som en ny daggry for
menneskeheten til fremgang -
3:25 - 3:27Og arbeid i harmoni
med universet. -
3:28 - 3:31Konvensjonelle
teknologiforbruk er sløsing, -
3:31 - 3:35Skade og forårsake forurensning til
planeten og alle levende vesener. -
3:35 - 3:39Plasma Science gir løsninger og
forbedrer eksisterende metoder -
3:39 - 3:44Og bruk av ressurser i alle aspekter
som berører livene til alle vesener. -
3:44 - 3:48Plasma er definert av stiftelsen
som hele innholdet av felt -
3:48 - 3:50Som akkumulerer
og lager materie -
3:50 - 3:53Og det er IKKE definert av
dets fysiske egenskaper -
3:53 - 3:55Som ionisering eller temperatur.
-
3:55 - 3:57Også med plasmavitenskap,
-
3:57 - 4:01Vi forstår hvordan vi kan konvertere
Matter tilbake til feltene. -
4:02 - 4:03Sitat fra hr. Keshe,
-
4:03 - 4:09"MaGrav står for magnetisk-gravitasjon, noe
som betyr at plasma absorberer eller gir. -
4:09 - 4:14Og hver Plasma har begge,
den har gi og den har... -
4:14 - 4:17Og når de ikke finner
balansen, fjerner de seg selv -
4:17 - 4:20Til de finner balansen
de kan gi til de andre -
4:20 - 4:24At de kan motta det de vil
motta og gi videre. " -
4:24 - 4:29Visse atomer og molekyler frigjør og
absorberer magnetiske eller gravitasjonsfelt. -
4:29 - 4:33Utgitte felt er tilgjengelige for å
bli absorbert av andre gjenstander. -
4:33 - 4:37Keshe-stiftelsen har utviklet en måte å
samle disse frie flytende feltene på -
4:37 - 4:40Fra miljøet i en
ressursfull og fordelaktig -
4:40 - 4:45Ny tilstand av overgangsforhold som M.T.
Keshe heter GANS. -
4:45 - 4:47Det første trinnet i
prosessen med formasjonen -
4:47 - 4:51Av ulike grunnleggende typer
GANS, er nano-belegg metaller. -
4:51 - 4:54Dette utføres enten
kjemisk ved etsning -
4:54 - 4:56(Dampbelegg med natriumhydroksid)
-
4:56 - 4:59Eller termisk ved oppvarming
(Brannbelegg ved gassbrenner). -
4:59 - 5:01Under enten beleggingsprosessen,
-
5:01 - 5:04Det oppstår mellomrom mellom
de ytre lagene av atomer. -
5:04 - 5:08Resterende belegg blir ofte
referert til som nano-belegg, -
5:08 - 5:11Definert av de strukturerte
lagene av nanomateriale, -
5:11 - 5:15Som bygger opp under
opprettelsen av belegget. -
5:15 - 5:19Nano-belagt metall i samspill med
andre forskjellige metallplater, -
5:19 - 5:22I en saltvannsløsning,
skaper MaGrav Fields. -
5:22 - 5:27Disse feltene tiltrekker da tilgjengelige
elementer for å danne en bestemt GANS, -
5:27 - 5:31Som samler og setter seg ned
på bunnen av beholderen. -
5:31 - 5:36Dette GANS er dannet av uavhengige
energierte molekyler (som små soler) -
5:36 - 5:39Som kan brukes i
ulike applikasjoner. -
5:49 - 5:51Keshe-stiftelsen
utvider en invitasjon -
5:51 - 5:54Til medisinske leger av enhver
praksis og spesialitet, -
5:54 - 5:59Å søke om Stiftelsens Private
Weekly Medical Teaching Workshop, -
5:59 - 6:03Dette inkluderer medisinske
leger, tannleger og veterinærer. -
6:03 - 6:05Forskere ved Keshe-stiftelsen
-
6:05 - 6:09Utviklet ulike typer
plasmapreparater og botemidler, -
6:09 - 6:13Som benytter avansert
ikke-invasiv plasma-teknologi. -
6:14 - 6:17Den ukentlige Private
Medical Teaching Workshop -
6:17 - 6:21Utdanner legene til
plasmavitenskapen bak terapiene, -
6:21 - 6:27Sammen med funksjonaliteten og driften av
revolusjonerende plasma medisinske enheter. -
6:27 - 6:31Målet med Private Lærer er å legge
til Plasma Health Knowledge -
6:31 - 6:34Til den dype kunnskapen
til medisinske leger. -
6:35 - 6:38Den ukentlige klassen
sendes live over Internett -
6:38 - 6:41Gjennom en sikker privat kanal,
-
6:41 - 6:46Hver onsdag fra 2 til 5
pm Sentral-europeisk tid. -
6:46 - 6:50I dag tilbys klassen
kun på engelsk, -
6:50 - 6:53Du er imidlertid fri til å ta
med en oversetter til klassen. -
6:54 - 6:57Hvis du ikke kan delta
i live-sendingen -
6:57 - 6:59Du kan se dem senere
for din bekvemmelighet -
6:59 - 7:02Gjennom en privat internettportal.
-
7:02 - 7:05Hver pasient saken som
diskuteres i Workshop -
7:05 - 7:08Vil bli holdt anonym og privat.
-
7:08 - 7:11Dette inkluderer
katalogiserte funn og data, -
7:11 - 7:14Hentet fra analysen av
pasientens helseproblemer. -
7:15 - 7:19Enhver lege i verden som
ønsker å delta kan gjøre det, -
7:19 - 7:21Ved å sende en epost til:
-
7:21 - 7:26doctors@spaceshipinstitute.org
-
7:26 - 7:27I e-posten din,
-
7:27 - 7:29Vennligst oppgi din
vilje til å delta -
7:29 - 7:32I medisinsk undervisningsarbeide.
-
7:32 - 7:35Hvis du planlegger å bringe
en oversetter til verkstedet, -
7:35 - 7:38Vennligst oppgi dette i din e-post også.
-
7:38 - 7:40Når vi mottar e-posten din,
-
7:40 - 7:44Vi vil kontakte deg med instruksjonene
om hvordan du søker på verkstedet. -
7:45 - 7:49Som en del av søknadsprosessen,
søkere som søker, -
7:49 - 7:52Inkludert eventuelle oversettere
innført i verkstedet, -
7:52 - 7:57Vil bli pålagt å signere:
Keshe-stiftelsens verdens fredstraktat, -
7:57 - 8:00Som finnes på
følgende webadresse: -
8:00 - 8:01http://keshefoundation.org/worldpeacetreaty/WorldPeaceTreaty.pdf
-
8:01 - 8:04Alle søkere vil bli pålagt å
gi bevis på sin utdanning, -
8:04 - 8:06Og evne til å trene medisin,
-
8:06 - 8:11Og vil også bli pålagt å sende en
omfattende sikkerhetskontroll, -
8:11 - 8:14Før de får tilgang til
undervisningsarbeiden. -
8:15 - 8:18Nyttig Plasma Technology er her nå.
-
8:18 - 8:22Bruk av som øker eksponentielt
på en daglig basis, -
8:22 - 8:24På alle kontinenter.
-
8:24 - 8:28Vi oppfordrer deg til å komme og lære
om denne revolusjonerende teknologien. -
8:28 - 8:30Søk i dag!
-
8:43 - 8:49(RC) Velkommen alle til 168th
Knowledge Searchers Workshop -
8:49 - 8:53Av Keshe Foundation
Space Ship Institute. -
8:53 - 8:57Det er torsdag 20. april 2017
-
8:57 - 9:01Og når vi samles for
å lytte til Mr Keshe -
9:01 - 9:07Med den nyeste utviklingen fra
hele verden i plasmavitenskap -
9:07 - 9:12Og jeg tror han vil snakke
minst en liten bit i dag -
9:12 - 9:20Om Ghana-utviklingen i
romskipet og så videre. -
9:20 - 9:31Og også, vi har nettopp hatt tirsdagens workshop
om kreftløsninger i utveksling for fred. -
9:31 - 9:37Og det var stille en interessant
presentasjon som folk kan se gjennom, -
9:37 - 9:47Det er tirsdag 18. april 2017 tilgjengelig
på Youtube og andre mediesider. -
9:48 - 9:52Greit! Mr Keshe er du
klar til å begynne der? -
9:53 - 9:56(MK) Ja, god morgen,
god dag til deg, -
9:56 - 9:59Hvor og når du lytter til
disse læresetningene. -
10:00 - 10:03Som vanlig starter vi
med noen kunngjøringer -
10:03 - 10:06Og så fortsetter vi
med vårt arbeid. -
10:08 - 10:11I dag viser vi...
-
10:14 - 10:22Fremgang i Ghana,
og som du kan se -
10:22 - 10:24Hvis du kan spille bildet av
-
10:26 - 10:27Nettstedet.
-
10:27 - 10:30Designet er tegnet
av arkitektene. -
10:30 - 10:37Og at bildet eller nettstedet vil se
slik ut når det er fullt utviklet. -
10:37 - 10:40Rick vil du dele bildet?
-
10:43 - 10:48(RC)... Ja, ja bare et
sekund her, der går vi. -
10:55 - 11:00(MK) Som du kan se er dette det
foreslåtte bildet for nettstedet. -
11:02 - 11:12Vi har de to vingene på hver struktur,
den lille med den stiplede linjen er... -
11:13 - 11:18Jeg tror at hvis jeg kan, vent jeg kan gå,
-
11:20 - 11:22Dette er inngangen.
-
11:23 - 11:26Denne delen kommer til å være
-
11:27 - 11:29Klinisk seksjon.
-
11:29 - 11:32Dette er administrasjonen
-
11:32 - 11:37Denne delen i helhet blir
forskning og utvikling. -
11:39 - 11:42Beklager, denne delen blir fabrikken.
-
11:42 - 11:44Dette er forskning og utvikling.
-
11:44 - 11:48Og baksiden er en
Space Flight-seksjon. -
11:49 - 11:54Det er et tillegg av
fire lanseringsputer, -
11:54 - 11:57I bakgrunnen og...
(tusen takk ) -
11:58 - 12:01Og slik ser det ut som
Atomic Road som vi ser det. -
12:02 - 12:06Og vi kan se hvordan disse
tingene utvikler seg. -
12:10 - 12:11De
-
12:12 - 12:15Utvikling av denne prosessen
-
12:16 - 12:18Er veldig enkelt.
-
12:20 - 12:26Vi har forutsett seg som en-etasjers blokk,
-
12:26 - 12:30Hvor det meste av
-
12:30 - 12:33Forskning og utvikling vil gå til.
-
12:34 - 12:36(Noen mikrofon er åpen)
-
12:38 - 12:45Så, strukturen er satt til å ta.
-
12:45 - 12:51Dette er noen ting som 80
meter, rundt 250 meter. -
12:51 - 12:58Og vi forventer å se dette operativt
i løpet av de neste månedene. -
13:00 - 13:05Strukturen er satt til å være
enkel å betjene og vedlikeholde. -
13:05 - 13:09Vi har visse
fasiliteter på bakken, -
13:09 - 13:13Hvor det er vannsystemer
som går under bygningen, -
13:13 - 13:16Og arkitekter har tatt
alt dette i betraktning. -
13:17 - 13:21Det er noen, muligens noen
landbevegelser vi må gjøre -
13:21 - 13:24Men vi må forutse
vannkanalene som går gjennom. -
13:27 - 13:35Strukturen vil bli laget, hovedsakelig
av de samme materialene som vi utviklet, -
13:36 - 13:39At vi kan holde den
indre strukturen kult, -
13:39 - 13:47Og... hvor vi ikke trenger
å ha mye kjølesystemer. -
13:48 - 13:53Vi jobber innenfor strukturen, og
med det utvikler vi mer og mer, -
13:53 - 13:58I hva som kan gjøres
med denne teknologien. -
14:00 - 14:03Prosessen blir det,
-
14:03 - 14:04på en måte
-
14:04 - 14:09Forsknings- og utviklingsseksjonen er knyttet
til Manufacturing to the Space-området, -
14:09 - 14:13Og i gang, er koblet til
den kliniske siden. -
14:13 - 14:15Den... alt er på
ett nettsted. -
14:15 - 14:19Den nåværende fabrikken er
et sted i denne avstanden. -
14:19 - 14:22Så vi er en del av,
fortsatt Atomic Commission. -
14:23 - 14:28Og... vi må se hvordan vi kan gå
videre til neste utviklingsstadium. -
14:31 - 14:32De...
-
14:33 - 14:38Fremdriften er ekstremt
viktig for vårt arbeid, -
14:38 - 14:41Som vi går videre
og vi forstår mer. -
14:43 - 14:47Vi forventer ikke
-
14:47 - 14:51Noen vanskeligheter, det
er en rett frem struktur, -
14:51 - 14:58Og den nedre bygningsstørrelsen vil
være 3 meter til 3,5 meter høyde. -
14:58 - 15:00Jo høyere er ca 5 meter,
som er, dekker fabrikken -
15:00 - 15:03Og forskning,
utvikling seksjoner. -
15:05 - 15:10Vi har blitt fortalt det, herren
som har tilbudt å bygge bygningen -
15:10 - 15:13Bør være der rundt
28.30 i denne måneden -
15:15 - 15:22(RC)... Mr Keshe som er en slags en høy
bygning, er det fortsatt en-historien riktig? -
15:22 - 15:25Men, har fortsatt høyt
tak, er det ideen? -
15:25 - 15:29(MR) De er alle sammen,
dreiepunktet er ca 5 meter. -
15:30 - 15:34(RC) Sammenlignet med inngangen, ser
det ut som inngangen der, ville være -
15:34 - 15:36(MK) Inngangen handler om...
(RC) normal høyde. -
15:36 - 15:40(MK) Ja, strukturen er at den
ikke vil være mer enn 5 meter, -
15:40 - 15:43Fordi det er... Du må se
på den interne designen. -
15:43 - 15:47Vi har, vi har en
tredimensjonal intern. -
15:47 - 15:52Dette er hvordan... Hvis du ser i
bakgrunnen, er høyden ikke mye. -
15:52 - 15:54(RC) Okay.
(MK) Det er bare foran, det ser slik ut. -
15:54 - 15:59Så, vi må fullføre dette
i neste uke eller så, -
15:59 - 16:02Og så ser vi hvor
vi går derfra. -
16:02 - 16:04(RC) Jeg trodde du kanskje har noen...
Noen (RC) Hva gjør det... -
16:04 - 16:07(RC) større fartøy, som du
kanskje produserer i sentrum... -
16:07 - 16:11(MK) Vi har stor eiendom
rundt dette området. -
16:12 - 16:18Eiendommen er ikke et problem for
oss, vi kan utvides i alle retninger. -
16:19 - 16:22Her er ca 2 kilometer...
Er fortsatt en del av Atomic, -
16:22 - 16:25På den måten er omtrent 2 kilometer
fortsatt en del av Atomic. -
16:26 - 16:30Hvis du vil utvide, kan Launchpads
og alt annet legges til. -
16:30 - 16:33Den øverste enden som er denne,
-
16:34 - 16:39Er hvor vi har portable dører,
at alt kan tas inn og ut. -
16:40 - 16:46Så, vi kan åpne... fly hangarer, å ta
ting inn eller ut eller gjenstander. -
16:46 - 16:50Dette er veisystemet som går
rundt det og kommer tilbake. -
16:50 - 16:55Dette er alle innganger
og alt er skilt helt. -
17:01 - 17:04Vi ser og vi vil prøve å se
-
17:05 - 17:09Hvor langt kan vi utvide kunnskapen,
-
17:10 - 17:12Og i den kommende tiden.
-
17:12 - 17:18Mye arbeid vil bli gjort, som
byggutviklingen foregår, -
17:18 - 17:21Vi vil opplyse deg.
Som vi sa. -
17:21 - 17:23Dette prosjektet har nå startet.
-
17:24 - 17:26Men hovedprosjektet er å...
-
17:27 - 17:29Å bygge det er ett spill,
-
17:29 - 17:33Innredning av materialet
og utstyret er et annet. -
17:33 - 17:37Det er her den internasjonale forespørselen
går ut, at vi trenger økonomisk støtte. -
17:38 - 17:42Til... For alle maskiner og
utstyr for dette stedet. -
17:42 - 17:47Vi anslår at vi kommer inn på minst 100
millioner i løpet av det neste året, 2 år. -
17:48 - 17:51Vi har identifisert noen av
leverandørene av materialene -
17:51 - 17:54Vi trenger primært for
feltfelt deteksjon. -
17:54 - 17:56Vi tror
-
17:56 - 17:59Og rett Raman, en
spektroskopi maskiner -
17:59 - 18:02Og alt annet, har allerede
vært forpliktet til. -
18:04 - 18:05Det ser ut som en
-
18:05 - 18:09Space rakett hvis du ser på det, men
det er hodet på toppen av det, det -
18:09 - 18:12Hvis du ser på
det, veldig mye... -
18:13 - 18:16Star War-filmene
og den slags ting, -
18:16 - 18:18Det ser veldig ut som
om du ser på det. -
18:19 - 18:24Men det er satt opp for å betjene
samfunnet på så mange måter. -
18:25 - 18:29Og samtidig kan vi skape
mye arbeid i området. -
18:34 - 18:39Hvis det er andre
spørsmål vi kan svare på? -
18:39 - 18:41Ellers går vi til
neste trinn. -
18:46 - 18:51(RC) Well Jay nevner i chatten,
det ser ut som, SS Enterprise, -
18:51 - 18:56"Som om hullbygningen kunne ta
av, elsker jeg det", sier han. -
18:58 - 19:01(MK) Vi fikk se hvordan,
og måten vi kan nærme seg. -
19:02 - 19:09Og hvordan kan vi
utvikle dette til... -
19:11 - 19:14Senter for fortreffelighet
for romutvikling. -
19:14 - 19:19Måten den er satt opp på, er at
fabrikken skal finansiere forskningen, -
19:19 - 19:21Og alt annet.
-
19:22 - 19:24Og samtidig,
-
19:26 - 19:28Som en del av,
-
19:29 - 19:32Det vi kaller, "interaksjon"
Med samfunnet, -
19:32 - 19:36En del av denne bygningen
her vil bli satt opp for -
19:37 - 19:43Spesifikke jobber, som å lære den
nye forskeren, lære ungdommene, -
19:43 - 19:47Fordi vi har en
bygning også. -
19:47 - 19:54Jeg har mistet min evne til å skrive,
du må tillate meg å annotere. -
19:57 - 19:59Har du det Rick?
-
20:02 - 20:04På en eller annen måte mistet jeg det,
-
20:04 - 20:07(RC) Nei, jeg har ikke...
-
20:07 - 20:12(MK) Jeg brukte gummi og
så forsvant den. Greit. -
20:12 - 20:16(RC) Prøv å klikke i et annet vindu
først først og fremst og igjen. -
20:16 - 20:19(VV) Eller & lt; visningsalternativer & gt;
Og & annotate & gt; en gang til -
20:19 - 20:21(KP): Kanskje det må
være full skjerm? -
20:23 - 20:28(MK) Nei, det gjør jeg ikke...
Åh! Det er tilbake igjen. -
20:28 - 20:31Denne delen av denne delen,
del av denne bygningen -
20:31 - 20:34Vil bli brukt til å
utdanne ungdommene, -
20:34 - 20:37Og med dataprogrammer
og resten, -
20:37 - 20:41Så, vi holder det interaktivt, og
universitetet er på denne siden, -
20:41 - 20:43Så vi har ikke noe problem.
-
20:43 - 20:49Denne siden vil bli kjørt i samarbeid
med Ghana Atomic team of... -
20:49 - 20:52Det er et sykehus her
som tilhører atomene, -
20:52 - 20:55Det er et annet sykehus som blir
bygget, et sted i avstand der. -
20:55 - 20:59Halvbygd, så det blir et
samarbeid mellom alle. -
20:59 - 21:02Og dette er hva vi ser
det for øyeblikket. -
21:02 - 21:06(RC) Dennis gjør ett forslag
som det kunne bruke, -
21:07 - 21:11Som er KF SSI symbolet
over inngangen. -
21:11 - 21:13(ler)
-
21:13 - 21:16(MK) Ja, disse er...
Disse er arkitektoniske... -
21:16 - 21:18Det vil bli kalt, som vi sa
det vil bli kalt navnet på -
21:18 - 21:22KF SSI Ghana Atomic
vil være på toppen, -
21:22 - 21:24Men bygningen,
sannsynligvis kaller vi... -
21:24 - 21:27Til navnet hans eksellens
president nana -
21:29 - 21:33Så, fordi dette
her, akkurat her, -
21:33 - 21:39En av hovedveiene i denne
delen av byen, passerer. -
21:40 - 21:45Så vi, vi...
Dette vil bli en forespørsel om det -
21:45 - 21:47Å bli gjort og vi ser
hva, det kan gjøres. -
21:50 - 21:58Det er mye bevegelse i dette
området, og forhåpentligvis -
21:58 - 22:03Som atomisk blir forældet,
vil plasma ta over, -
22:03 - 22:06Og kanskje vi flytter inn
i Ghana Atomic Commission -
22:06 - 22:09Å gjøre det til en
plasmakommisjon. -
22:09 - 22:13Disse er alle å bli diskutert
i den kommende tiden, men, -
22:13 - 22:16Vi vil se en sammenblanding av
Ghana Atomic og Keshe Foundation -
22:16 - 22:18i en...
På kort tid. -
22:18 - 22:22Som vi bokstavelig talt blir,
som en del av den andre. -
22:23 - 22:29Ved åpningen av Forskningsentrene...
Vi har mange forskere som -
22:29 - 22:31Jobber i Atomic vi kan
flytte til dette nettstedet, -
22:32 - 22:36Og med det kommer mye støtte fra
andre institutter og organisasjoner. -
22:39 - 22:42Det er alt vi kan vise
deg, og det er alt det er. -
22:45 - 22:50Så som vi fortalte deg, hadde du bildene
nå. Vi har skissene forrige gang -
22:50 - 22:55Nå har vi en tredimensjonal
tegning av den, og derfra -
22:55 - 22:59Vi går inn i neste
trinn av utviklingen. -
23:00 - 23:03Og se hvor
langt og hvem. -
23:03 - 23:06Vi går i retning
av utviklingen. -
23:06 - 23:12Det er veldig fire-vegg, rett jobb, det
er ingen fancy verk å forsinke det, -
23:12 - 23:15Fordi vi vil fortsette,
veldig rask. -
23:16 - 23:23Vi stoler på utviklerne og arkitekterne
for å fullføre alt veldig raskt, -
23:23 - 23:26At vi kan starte,
det du ringer, -
23:26 - 23:30'Ferdigstillelse' av bygningen
i de kommende månedene. -
23:31 - 23:35Den... Med dette går en
fase, som du vet vi ba om, -
23:35 - 23:42Og vi legger ut en forespørsel for de som
ønsker å være en del av MOZHAN-programmet. -
23:42 - 23:47Nå som vi går til denne fasen, starter
MOZHAN-programmet fra 20. mai i Accra. -
23:48 - 23:51De av dere som søkte
eller ønsker å bli med, -
23:51 - 23:56Må slutte med en gang i
slutten av denne måneden. -
23:57 - 24:01De som har betalt,
og kommer til Accra, -
24:02 - 24:08Kurset er satt fra 20.
mai til slutten av juni. -
24:08 - 24:12Og på grunn av sommerferien som
hele universitetet slår av, -
24:12 - 24:19Du kommer tilbake igjen, i 1. september eller
15. september, til slutten av oktober. -
24:19 - 24:24De av dere som går videre
til teknologiutviklingen -
24:24 - 24:26Og hvis du liker å
bli hos stiftelsen -
24:26 - 24:30Space Development, Technology,
og vi ser at du er riktig -
24:30 - 24:33For å være en del av det,
blir du ansatt av Stiftelsen. -
24:34 - 24:39Som betyr at du blir en del av
strukturen til romteknologien. -
24:39 - 24:44De av dere som ønsker å fullføre...
Søknaden, du må fullføre dette -
24:45 - 24:50Innen utgangen av denne måneden.
Vi er noe som 20 eller 21. -
24:50 - 24:53I de neste ni dagene
lukker vi boken. -
24:53 - 24:56Og da må du lage din,
sørg for at du har det -
24:56 - 25:02Alt du har gjort vaksinasjon. Du
må ha en Yellow Fever-vaksinasjon. -
25:03 - 25:07Og ved ankomst, prøv å ankomme
minst noen dager før, -
25:07 - 25:10At du kan organisere din bolig.
Vi prøver å hjelpe deg. -
25:11 - 25:16I området er det noen innkvartering,
jeg tror vi kan være hjelp. -
25:16 - 25:19Men du må forstå, du
kommer til Afrika. -
25:19 - 25:25Du kommer ikke inn i, hva du kaller
det, "måten du tror du er vant til". -
25:26 - 25:30Du må justere og etter
hva du har råd til, -
25:30 - 25:39Og vær forberedt på å leve av den europeiske
levestandarden, ikke den afrikanske. -
25:39 - 25:41Fordi du vil ta deg
tid til å justere, -
25:41 - 25:45Som noen mennesker gjør veldig
fort og noen mennesker ikke... -
25:46 - 25:53På den annen side må vi fortsette med
denne prosessen, at vi har folk klar -
25:53 - 25:57Å gå inn i neste fase, da
vi utvikler romteknologien. -
25:58 - 26:02Vi har folk som kan fortsette
med Flight System og alt annet. -
26:03 - 26:09De av dere som kommer til Accra, tror
ikke du kommer til å lage nanomaterialer -
26:09 - 26:13Eller hva som helst. Du bør
være ekspert på alt du har. -
26:14 - 26:16Vi lærer deg helt,
teoretisk med materialene. -
26:16 - 26:22Du må overholde og utvikle, som vi har
sagt, "Du trenger ikke materialer." -
26:22 - 26:26"Du må forstå, hvordan med det
minste du trenger, kan du gjøre?" -
26:27 - 26:32Strukturen vil bli satt
som du vil bli undervist -
26:32 - 26:37I universitetets bygning på tvers
av siden og når du er ferdig, -
26:37 - 26:41Du kommer tilbake til
sommerferien, så er stedet klar -
26:41 - 26:43At du jobber
i, effektivt, -
26:43 - 26:48Bygningen som testen, og
alt annet skal foregå. -
26:50 - 26:58Det er viktig at vi holder
alt i henhold til reglene, -
26:58 - 27:07Og det er viktig at vi ikke går utover
vår egen forståelse av teknologien vår. -
27:07 - 27:13Vi prøver ikke å ta med
andre ting i dette, -
27:14 - 27:20Vi prøver å være veldig presis
i nøyaktig hva vi gjør. -
27:20 - 27:23Hva må du gjøre?
Hva forventes av deg? -
27:23 - 27:28Og vi begynner å trene, mer eller mindre,
som en del av folk som kommer inn, -
27:29 - 27:34Som det vi kaller, "kapteiner"
av flyet, skipene. -
27:34 - 27:37Vårt hovedprogram er først
og fremst å finne ut; -
27:37 - 27:40Hvem har kapasiteten
til styringssystemene? -
27:40 - 27:43Som vi vet, er veien annerledes
med oss enn de andre. -
27:43 - 27:46Og så;
Hvordan kan du legge til rette? -
27:46 - 27:50Hvordan kan du forstå systemer?
Hvordan kan du forestille deg? -
27:50 - 27:54Det meste av undervisningen
går tilbake til forståelse -
27:54 - 27:58Drift av følelsen
og sjelen og i; -
27:58 - 28:03Hva du føler? Hvordan føler du deg?
I; Hvordan styrer du? -
28:03 - 28:07Gadgets og digitale systemer
er foreldet i dette spillet. -
28:07 - 28:17Så vær forberedt på å
forstå teknologien. -
28:17 - 28:21Vær forberedt på å forstå
følelsene bak teknologien. -
28:21 - 28:25Vær forberedt på å forstå
industriens helhet. -
28:25 - 28:29Vi bringer ikke folk som vi
gjorde med første kurset, -
28:29 - 28:32Å starte med reaktorene,
med kjernene og resten. -
28:33 - 28:37Hvis du har noen spoler,
noen kjerner, noe materiale -
28:37 - 28:40Du tror du kanskje
trenger, ta med deg. -
28:41 - 28:45Vær så snill og vær sikker på at hvis du,
noen av dere vet, har laget kjerner, -
28:45 - 28:49Noen av dere har laget
dynamiske kjerner, ta med deg. -
28:49 - 28:54Fordi, så kan du samle deg, du kan
blande det, og forstå det med prosessen. -
28:55 - 28:59Det er viktig at vi
forstår helheten. -
28:59 - 29:08Det er viktig at vi forstår, som en del
av helheten, hvordan strukturen er satt. -
29:09 - 29:14Det er viktig for oss å forstå hvordan
vi kan gå til neste trinn i utviklingen. -
29:19 - 29:25Vi forventer ikke at du skal gå
inn, men hvis du har fulgt læren -
29:26 - 29:31I de siste månedene og de siste årene,
og du har sett det dynamiske systemet, -
29:31 - 29:34Du forstår hva vi
gjør siden julen, -
29:34 - 29:37Du forstår måten
teknologien skal gå på. -
29:37 - 29:45Du er forventet innen tre måneder, for
å være utmerket i total forståelse. -
29:47 - 29:51Når du går tilbake, da
vi startet i Trani, -
29:51 - 29:56Jeg lærte tre måneder solid
hverdag i prosessen. -
29:57 - 29:58Det vil være mer eller mindre det samme.
-
29:58 - 30:03Undervisningen vil være solid av meg eller
andre medlemsteam i Keshe Foundation, -
30:04 - 30:08Hvem prøver å lære deg;
Hvordan? Og hva ser vi? -
30:08 - 30:12Vi ser sannsynligvis Armen og
Jon i bakgrunnsundervisningen. -
30:12 - 30:15Undervisningen vil gå
online og offline mellom -
30:15 - 30:19Arizona Keshe stiftelser
rundt om i verden. -
30:19 - 30:22Hvor vi tar med deg
systemer til deg, -
30:22 - 30:25Og måten vi forventer at
du skal gjøre ting på. -
30:27 - 30:32Du blir veldig bevisst på din egen
eksistens med denne teknologien. -
30:32 - 30:36Du blir oppmerksom på
hva det må gjøres. -
30:36 - 30:40Du blir oppmerksom på hva som
er begrensningene for deg selv. -
30:40 - 30:45Og så bestemmer du på
hvilken måte du vil gå. -
30:46 - 30:49På hvilken måte er det viktig å gå.
-
30:49 - 30:54På hvilken måte er det mulig
at de kan gå med alt, -
30:54 - 30:57Som er mulig bare vi vet.
-
30:58 - 31:05Vi forventer ikke noe avvik
fra prosessen vi har startet. -
31:06 - 31:12Vi forventet å kunne lansere
uten og gjennom strukturen, -
31:12 - 31:15Som vi allerede har
sett i Arizona. -
31:15 - 31:20Og noen av dere som har sett
systemet i Roma i konferansen. -
31:21 - 31:24Prosessen er veldig,
veldig enkel. -
31:25 - 31:32Prosessen er at vi må
kunne organisere oss selv -
31:32 - 31:35I en gitt tilstand.
-
31:36 - 31:42Vi må kunne organisere oss i en
direkte applikasjonsstilling. -
31:45 - 31:50Vi trenger å vite hvordan vi
kan bringe energier i posisjon -
31:50 - 31:56At materialene kan
brukes som energi -
31:56 - 31:58Og konvertering
til hele greia. -
31:59 - 32:04Vi forventer at du skal være fullt
i forståelsen av teknologien -
32:04 - 32:06Ved utgangen av
de tre månedene. -
32:06 - 32:11Hvis vi ser ytterligere behov, for
videreutvikling for undervisning, fortsetter vi. -
32:12 - 32:19De av dere som kommer til Ghana,
være forberedt på varmt klima. -
32:20 - 32:28Og vær forberedt på helt annen måte,
med mindre du kommer fra Sør-Amerika. -
32:29 - 32:33Det er varmt, det
er ekstremt varmt. -
32:33 - 32:39Og i posisjon kan det være ubehagelig
for de som ikke er vant til det. -
32:41 - 32:46Vær forberedt fullt ut, at hvis
du blir, blir du i årevis. -
32:47 - 32:50Fordi er det en del av
utviklingen av romteknologien. -
32:51 - 32:54Sannsynligvis, for noen
av dere blir andre hjem. -
32:55 - 33:00Vi vet at en av våre deltakere
kommer fra Sør-Amerika, -
33:01 - 33:08Han er fra... forståelse av
sannsynligvis noen av forholdene. -
33:08 - 33:16Andre det samme.
Vennligst kom fullt utstyrt. -
33:18 - 33:21Du trenger alt annet.
Vi prøvde å sende deg en pakning. -
33:21 - 33:23Eller gi deg litt informasjon.
Gå videre til nettstedene, -
33:23 - 33:27Og bestem hva du trenger
når du ankom i Accra. -
33:27 - 33:32Ankomme en uke før, vi prøver
å sette noen mennesker -
33:32 - 33:36For å vise deg hvor det er, og
hva du må gjøre når det kommer. -
33:36 - 33:41Vi trenger å få deg en klaring som
du kan angi sikkerhetssonene. -
33:41 - 33:45... Men vi mottok
mange applikasjoner. -
33:45 - 33:50Det må fylles ut, fullt betalt
innen utgangen av denne måneden. -
33:50 - 33:54Det kan vi begynne å organisere, vite hvor
og hvem som kommer, og hva som kommer. -
33:56 - 34:02Går inn i det vi har
sett i prosessen med... -
34:04 - 34:09Tirsdagens...
Kreftprosessen. -
34:09 - 34:11Vi må forstå...
-
34:11 - 34:17Vil du endre skjermen, vær så snill?
Fordi... jeg ikke kan slutte å dele. -
34:20 - 34:23Jeg har mistet kontrollen over disse tingene.
Greit! Ikke noe problem! -
34:24 - 34:27Det vi har i øyeblikket...
-
34:28 - 34:34Vi har åpnet kunnskapen,
for de andre å følge. -
34:34 - 34:41For de andre å bære.
For forskere å starte utviklingen. -
34:41 - 34:48Vi har ikke åpnet saken, at
andre bare kommer og kopierer. -
34:49 - 34:53Du må forstå hva vi
legger på bordet. -
34:53 - 34:55Dette er forskningspapirer.
-
34:55 - 34:58Dette er ikke det, "vi skal
gjøre dette" og "det". -
34:58 - 35:03Dette er et innblikk i
forskningen utført av forskerne, -
35:03 - 35:08Og deres fremgang har
blitt observert. -
35:08 - 35:10Papirene som er skrevet.
-
35:10 - 35:16Og det er for andre forskere
å bli med, for å evaluere. -
35:16 - 35:21Og på en måte å
utvide teknologien. -
35:23 - 35:25Dette er en test på dyr.
-
35:26 - 35:32Og det er for deg og
institusjonene å videreutvikle. -
35:34 - 35:42Det er for deg å forstå,
hvordan, spesielt med legene. -
35:42 - 35:45Vi vet et stort antall
leger og forskere -
35:45 - 35:48Var i bak med å
se fremdriften. -
35:48 - 35:51Som du har sett, har vi
lagt ut en på nettsiden. -
35:52 - 35:59Rick, kan du spille
kommunikasjonen vi mottok? -
35:59 - 36:04Dette er.... Dette er en av de menneskene
du har sett som et navn eller hva... -
36:04 - 36:09Hvilket navn som er tilstede, eller folk
som var til stede på undervisningen -
36:09 - 36:13Vil du vise kommunikasjonen
vi mottok? -
36:16 - 36:19(MK) Er du der Rick?
(RC) Ja! Ja, bare et øyeblikk, hr. Keshe. -
36:19 - 36:22La meg få det oppsettet her.
(MK) Takk. -
36:22 - 36:28(RC)... Dette handler om...
(MK) fra universitetet. -
36:28 - 36:31(RC) Fra Medical University,
of Isfahan, okay. -
36:31 - 36:37(MK) Du ser disse... Dette er informasjonen
som er sendt til oss av legen -
36:37 - 36:40Og folkene som har
vært i bakgrunnen. -
36:40 - 36:43De har vært mange, mange
mennesker, sitter på grupper, -
36:43 - 36:49Statlige eller institusjoner.
Og dette er hva vi må se på. -
36:49 - 36:51Dette er hva vi
trenger å se på. -
36:51 - 36:55Dette er hva vi må
ta videre skritt. -
36:55 - 37:00For å sikre at teknologien, utvider
denne veien og kan ikke blokkeres. -
37:01 - 37:06(MK) Vi... Kan du gå videre?
(RC) Beklager, du vil at jeg skal dele skjermen? -
37:06 - 37:09(RC) På teksten til det? Greit!
(MK) Ja. Vær så snill! -
37:09 - 37:11(MK) Og du kan lese det også.
-
37:13 - 37:16Dette er kaliber av mennesker
som har vært i bakgrunnen -
37:16 - 37:17Lytter til undervisningen.
-
37:18 - 37:21Kan du åpne den opp, vær så snill?
Les det, vennligst for oss. -
37:23 - 37:28(RC) Ok, det står... unnskyld,
jeg vil få min mikrofon. -
37:28 - 37:32Det står om "tirsdagens
internasjonale forelesning om kreft". -
37:33 - 37:37"Mehran Jan, takk for
forelesningen i dag. -
37:37 - 37:41Det var utmerket.
Jeg hadde det medisinske forskerteamet -
37:41 - 37:45Av Isfahan medisinsk universitet
-
37:45 - 37:52... på nettet lytter til hele greia.
Mange andre ble invitert og forelesningen -
37:52 - 37:57Ble delt på nye sosiale medier
kanaler, samt ulike nettsider. -
37:57 - 38:00Gratulerer!
Og takk. " -
38:01 - 38:07Isfahan Medical University er et av de
viktigste medisinske universitetene i Iran. -
38:09 - 38:12Forskere over hele
verden var der. -
38:12 - 38:17Vi vet at mange inviterte
regjeringstjenestemenn til å være til stede. -
38:18 - 38:23Disse er en del av å starte
bevegelsen i større målestokk. -
38:23 - 38:28Det, de andre forskerne ser det er
en mulighet, og det er en mulighet. -
38:29 - 38:34Vi må forstå hvordan
dette vil bli brukt. -
38:34 - 38:39Som vi sa, "vi gir deg ikke
et system, at dette er det". -
38:39 - 38:42Vi opplyser at det
er en slik mulighet. -
38:43 - 38:49Papirene er vitenskapelig ferdig,
og vitenskapelig data'd. -
38:49 - 38:56Og det er for de fleste av dere
å kunne vurdere og gjøre det. -
38:56 - 38:59Og følg prosedyren
som er produsert. -
39:00 - 39:04Dette er en del av strukturen.
Dette er en del av utviklingen. -
39:05 - 39:06Vi hevder ikke noe.
-
39:06 - 39:12Vi viser bare at ved
testen er det trygt. -
39:12 - 39:18Vi har gjort de samme tingene for
sertifisering av CO2, i Ghana. -
39:19 - 39:24Alle er sertifisert
av standardstyret, -
39:24 - 39:27Og de andre myndighetene
at materialet er trygt. -
39:28 - 39:30Materialet er giftfritt.
-
39:30 - 39:34De har gjort fysiologi
og bakteriologi på den. -
39:34 - 39:39Og dette er bare å legge til, og legge
til flere og flere, i forskningen. -
39:41 - 39:44Å legge til forståelse
av forskningen. -
39:44 - 39:47Legge til forståelse av
materialet i denne undersøkelsen. -
39:49 - 39:53Hvordan folk bruker det.
Hvordan folk gjør det. -
39:53 - 39:55Hvordan legger de til det.
-
39:55 - 40:01Det er helt en del av forståelsen
av vitenskapens totalitet. -
40:01 - 40:06Hvis du er forskere, kan du, er
du velkommen til å bli med oss, -
40:06 - 40:11Å ta ytterligere
tiltak og teste mer. -
40:14 - 40:17Og på så mange måter,
-
40:17 - 40:22For å se hvor langt vi kan
gå med denne prosessen. -
40:23 - 40:27Hvor langt kan vi utvikle
denne prosessen? -
40:27 - 40:29Hvor mye kan vi utvikle
denne prosessen? -
40:29 - 40:35Hvem skal teste
effekten av andre ting? -
40:39 - 40:45Hvem er der for å teste
effekten av flertallet av ting? -
40:47 - 40:53Hvem er der for å kunne
utvikle disse tingene? -
40:53 - 40:58Hvilket legemiddel, hvilke
individer, hvilke laboratorier? -
40:58 - 41:01Oppsettet er satt helt opp.
-
41:03 - 41:06Oppsettet er gjort i
en komplett form. -
41:09 - 41:15Det er for folk som vil teste
det, og de vil prøve det. -
41:18 - 41:19Å utvikle den.
-
41:21 - 41:25Det er ikke Keshe
Foundation, -
41:25 - 41:27Hvis du prøver å
teste det selv. -
41:27 - 41:33Det er risikoen, som vi
ikke kaller det risikoen... -
41:33 - 41:36Men det er en betingelse
du godtar å gjøre. -
41:37 - 41:42Det er for deg å
vurdere og utvikle. -
41:42 - 41:45Det er for deg å se de
neste trinnene, utvikling. -
41:47 - 41:52Dette er akkurat som måten vi
gjorde med MaGrav-systemet. -
41:52 - 41:53Folk gjorde
sitt eget. -
41:54 - 42:00Noen reduserer strømmen med 30%, noen med
80%, noen gjorde forskjellige ting til det. -
42:01 - 42:05Og vi så at noen bare bruker den
til følelsesmessig støtte... -
42:05 - 42:06Og får en bedre
følelse. -
42:08 - 42:15Prosessen med kreftforskningen er
å vise at det er et alternativ. -
42:15 - 42:19Vi forventer stor motstand
fra forskjellige vinkler. -
42:19 - 42:25Men nå som det er ute, er
det for folk å utvikle det. -
42:25 - 42:29Det er for organisasjonene
å ta det et skritt videre. -
42:29 - 42:34Det er for dem å kunne bevise,
-
42:34 - 42:39I hvilken tilstand, og hvor
og hvordan det vil fungere. -
42:41 - 42:45Det er for å samle data fra
de som har brukt systemet, -
42:45 - 42:48For å vise hvordan
systemet har fungert. -
42:50 - 42:52Vi viser forskningspapirer.
-
42:52 - 42:58Vi viser ikke, vi går ikke
inn i menneskeforsøkene, -
42:58 - 43:03Med materialet som er
vist og blir testet. -
43:03 - 43:07Dette er trinnet som nå
går inn i legenes hånd. -
43:08 - 43:12Det går fra dette punktet
til, til folks hånd som -
43:12 - 43:18Kan ta, forstå og utvikle
og kontrollere og overvåke. -
43:19 - 43:21De av dere som allerede har,
-
43:21 - 43:26Mange av dere har testet forskjellige
typer GANSes til eget bruk. -
43:26 - 43:30Du kjenner prosessen, hvordan du
gjorde og hva det skal gjøres. -
43:30 - 43:33Og du har brukt den til
forskjellige søknadsskjemaer. -
43:34 - 43:36Nå går vi til neste trinn.
-
43:37 - 43:38Nå går vi til
trinnet, -
43:38 - 43:42At vi gjør de vitenskapelige,
forskningsmaterialene som leveres. -
43:43 - 43:44Det er gjort av oss.
-
43:44 - 43:48Vi gjør forskningen, vi gjør jobben,
vi gjør med andre organisasjoner. -
43:48 - 43:51Og alle disse deles.
-
43:54 - 43:56Dette er hvordan
-
43:59 - 44:00de
-
44:00 - 44:03Hele strukturen av
forskningen vil gå. -
44:03 - 44:08Dette er en internasjonal forskning,
dette er ikke en individuell forskning. -
44:08 - 44:10Dette er en kombinasjon av alle
-
44:12 - 44:17Keshe Foundation supportere
som utvikler teknologien. -
44:17 - 44:20Hvem leverer teknologien.
-
44:20 - 44:25Hvem tar teknologien til
leveringstidspunktet. -
44:27 - 44:31Vi trenger å vite hvordan det
gjøres, måten det gjøres på, -
44:31 - 44:34Og på hvilken måte
vil det svare. -
44:35 - 44:39Vi har vist legene
og laboratoriene, -
44:39 - 44:44Hvordan produsere materialet
som vi har produsert, åpent. -
44:44 - 44:47Så det kan ikke skjules,
det kan ikke henges. -
44:48 - 44:52Mange har laget skjermbildet
av programmet... -
44:52 - 44:54Og læren er i
bakgrunnen. -
44:54 - 45:00Alle disse vil fortsette. For deg å
fortsette, å gå tilbake, for å referere til. -
45:00 - 45:04Og bestem deg på hvilken måte
du vil bruke materialene. -
45:05 - 45:10På hva, på hvilken måte
vil du bruke materialene. -
45:10 - 45:12Dette er ikke
medisiner. -
45:12 - 45:18Dette er kreasjoner av
miljøbetingelser i plasma. -
45:18 - 45:22Vi tar ikke medisin, vi skaper
bare miljø av energiene. -
45:23 - 45:29Det er viktig at vi, vi forstår fullt
ut, at det ikke er tvetydighet, -
45:29 - 45:32Om prosessen vi har
utviklet og vi har vist. -
45:33 - 45:38Det er mye raskere system,
det er mye kraftig system. -
45:38 - 45:41Det er tryggere system.
-
45:41 - 45:46Og det må sees at det fungerer på
"operasjonelle", i alle retninger. -
45:50 - 45:52Er det noen spørsmål til nå?
-
46:01 - 46:06(RC) Takk, Mr. Keshe.
Jeg kan påminne seerne igjen -
46:06 - 46:11De kunne sette opp hånden deres, hvis de ønsket
det, og jeg kan markedsføre deg til en panelist, -
46:11 - 46:14Og du kan stille spørsmålet
ditt muntlig der. -
46:15 - 46:19Og vi vil se på Livestream, se
om det er noen spørsmål der. -
46:20 - 46:26Det var et spørsmål
tidligere. -
46:26 - 46:30Om hvor var
Universalsamfunnets kamre? -
46:30 - 46:36Var, var de en del av
byggestrukturen opprinnelig? -
46:36 - 46:41... Nei, vi er, som
vi forklarte før. -
46:41 - 46:47Vi har fått en gave av et land, nær
sjøen, ikke på strandpromenaden. -
46:48 - 46:51Mer til det vi kaller
Central region. -
46:52 - 46:56Det er gitt til oss
av italiensk gruppe, -
46:56 - 46:59Som vi samarbeider nå på
den medisinske siden med. -
47:00 - 47:06Og hele universalsrådet og jordrådet
bygger seg inn i det området. -
47:08 - 47:14Vi, vi, vi planla å
bringe alt under ett tak. -
47:14 - 47:17Men vi har fått en
så stor eiendom, -
47:17 - 47:20På et annet sted kan
vi skille det fra. -
47:20 - 47:23Det er nærmere sjøen,
dette hvor vi vil ha det. -
47:25 - 47:28Den strukturen
bygger også. -
47:28 - 47:32Samtidig med denne, en gang i de
neste par ukene eller noen måneder. -
47:34 - 47:39På denne måten holder vi teknologien
vekk fra administrasjonen. -
47:42 - 47:45Vi slipper bilder av
nettstedet veldig snart. -
47:45 - 47:48På den siden er det avtaler
om å bygge noen skoler. -
47:48 - 47:51Og noe anlegg for
lokalbefolkningen og et sykehus. -
47:51 - 47:56Så det vil være en slags integrert
organisasjonsgruppe inne. -
47:56 - 47:58Det ligger i en veldig
fin del av landet. -
47:58 - 48:01Ekstremt fint, jeg har
vært der veldig nylig. -
48:06 - 48:08(RC) Ok, takk, hr. Keshe.
-
48:08 - 48:13La meg se, det er et par folk
som hadde hendene her oppe. -
48:16 - 48:17(DB) Hei?
-
48:18 - 48:21(MK) Hei, ja.
(RC)... Dominique det er det du heter? -
48:21 - 48:23(DB) Det er Dominique,
hallo alle sammen. -
48:24 - 48:25(MK) Hei.
-
48:26 - 48:28(DB) Kan jeg stille et spørsmål?
-
48:29 - 48:31handle om...
-
48:32 - 48:36Hva vi hørte på tirsdag?
-
48:37 - 48:45Er det riktig at jeg hørte at
vi fant GANS i musens blod? -
48:46 - 48:48Er det riktig?
-
48:48 - 48:51(MK) En veldig, veldig liten mengde.
-
48:51 - 48:54(DB) Og hva jeg hørte
og hva jeg forstår, -
48:54 - 49:01Det er selvfølgelig ikke GANS
som går gjennom vevet i blodet. -
49:01 - 49:07Men jeg forstår at dette
GANS ble skapt i blodet? -
49:07 - 49:08Jeg er riktig?
-
49:08 - 49:11(MK) Det er slik det
naturlig gjøres, ja. -
49:11 - 49:13(DB) Okay.
(MK) Det ble ikke injisert, -
49:13 - 49:16Vi injiserte ikke
noe til dyret. -
49:16 - 49:23(DB) Så vi kan lage GANS i blodet
vårt, for å kurere alt i kroppen? -
49:23 - 49:24(MK) På en måte, ja.
-
49:25 - 49:28(DB) Mange takk, hr.
Keshe og alle, takk. -
49:35 - 49:36(MK) Hvilket annet spørsmål?
-
49:40 - 49:42(RC) Det er et spørsmål
fra Jonathan i chatten. -
49:42 - 49:47"Kan vi lære mer om foreslått
dosering for voksne?" -
49:48 - 49:53(MK) Den foreslåtte dosen må være, det er
derfor vi prøver å gjøre en protokoll. -
49:54 - 49:58For å være riktig må dette
gjøres av forskere. -
49:58 - 50:02Men beregnet var
rundt ett milligram, -
49:58 - 50:04Men det var omtrent 1 milligram,
det var det forskerne fortalt oss. -
50:05 - 50:08For en 120 kilo vekt.
-
50:09 - 50:16Det er et forhold på 1 til 12,3%
1 til 1: 12,23 -
50:17 - 50:21Det er et standardforhold som brukes av dem
i henhold til det vi har blitt fortalt. -
50:28 - 50:32(RC) Det er et spørsmål vil
øyedråpene bli utviklet snart? -
50:33 - 50:36"Det står at halvparten av
menneskeheten har øyeproblemer." -
50:36 - 50:39(MK) Ja! Vi har et tannproblem,
vi har et hjerteproblem, -
50:39 - 50:42Vi har alle andre problemer,
og det er så mange. -
50:49 - 50:53Så må vi se hva
det kan gjøres, -
50:56 - 50:57Og hvordan det kan gjøres.
-
51:03 - 51:10(RC) Så får GANS-materialet mer til
roten til menneskehetens problemer -
51:10 - 51:19Heller enn å fikse individuelle...
Symptomer la oss si? -
51:19 - 51:20(MK) Pardon?
-
51:21 - 51:27(RC) Har GANS-behandlingen en tendens
til å bli mer mot roten til problemer -
51:27 - 51:33For menneskeheten for mennesker
for deres problemer og problemer, -
51:33 - 51:35Som om du nevner
flere ting der? -
51:35 - 51:39At kanskje GANS kan være bra
for alle disse tingene, -
51:39 - 51:42Heller enn å prøve å behandle
individuelle symptomer -
51:42 - 51:47Som vi gjør med legemidler og
så videre på denne planeten. -
51:50 - 51:51(MK) Vi bare...
-
51:57 - 52:00Kan du gjenta dette
spørsmålet fordi, bare? -
52:00 - 52:04(RC) Okay!
... La meg si det annerledes kanskje. -
52:05 - 52:12At... Er det mulig at
GANS-materialene kunne, -
52:12 - 52:17Er GANS...
Handlingen av GANS -
52:17 - 52:21Ikke materialene, men de
plasmatiske feltene kunne... -
52:22 - 52:27Kunne komme til roten av
problemene som mennesker har -
52:27 - 52:30For deres helseproblemer
og hva ikke. -
52:30 - 52:33Snarere enn å bare
behandle symptomene. -
52:39 - 52:44De fleste av våre medisinske behandlinger
er designet for å behandle symptomene, -
52:46 - 52:49Heller enn å komme til
roten av problemet. -
52:53 - 52:55(MK)... Det burde gå,
-
53:03 - 53:04...
-
53:05 - 53:08Det bør gå til roten
til problemet, -
53:11 - 53:16Det burde gå, inn i dybden
av å forstå problemet. -
53:20 - 53:24Det bør løse problemet
fra begynnelse til slutt -
53:24 - 53:27Ikke halvveis slik det
er gjort for tiden. -
53:31 - 53:37Vi har å gjøre med i helheten av
pakken, ikke en del av pakken. -
54:07 - 54:13(RC) Ok, bra, Krasmir har
et spørsmål i Livestream -
54:13 - 54:17Det er ikke tilknyttet ganske,
men kanskje det passer. -
54:17 - 54:23"Mr Keshe hvis solen
er sola av solsystemet -
54:23 - 54:27Og planeter er dens
fysiske manifestasjon, -
54:27 - 54:30Så hva ville det være
sine følelser? " -
54:31 - 54:33(MK) Hva blir det?
-
54:33 - 54:38(RC) "Hvis solen
er solens sol -
54:38 - 54:42Og planeter er det er
fysisk manifestasjon, -
54:42 - 54:44Så hva ville det være,
er det følelser? " -
54:46 - 54:53(MK) Emosjonene av det er materialet
mellom solens spenning til enheten. -
55:10 - 55:16Hva er det vi kaller
det, "overgangspunkt". -
55:17 - 55:23Fra begynnelsen til slutten.
-
55:25 - 55:29Poengene der det er
et overgangspunkt. -
55:34 - 55:36Følelsen,
-
55:51 - 55:52Det er som vår hjerne.
-
55:54 - 55:56Fra det vi vet
hvor Sjelen er, -
55:57 - 56:00Til vår følelsesmessige del av
-
56:04 - 56:05Hva kaller du det...,
-
56:07 - 56:13Del av hjernen, hvor i
slutten styrken av følelsen, -
56:13 - 56:17Omdanner til nivået av
følelsen av fysikaliteten -
56:17 - 56:21Hvor vi kaller punktet
i hjernen, hvor de, -
56:22 - 56:26Hva du ringer, posisjon
av hender og fingre. -
56:26 - 56:32Hvor i det punktet
konverterer hele greia -
56:32 - 56:36Inn i armens og benets
manifestasjon av fysikalitet. -
56:39 - 56:42Dette er...
Jeg skal dele en skjerm. -
56:43 - 56:47Kan du tillate meg å dele
en skjerm, vennligst? -
56:48 - 56:50(RC) Ok, gå videre.
-
56:52 - 56:54(MK) Du må se
-
57:07 - 57:12Bare ett sekund må jeg stille et spørsmål.
Jeg er på den andre linjen, det er viktig. -
57:46 - 57:50Greit! Du ser at du har
to deler av hjernen. -
57:51 - 57:53Du har sjelen.
-
57:54 - 57:56Du har den emosjonelle delen.
-
58:01 - 58:07Så, hva er blokkert eller
endret, i henhold til følelsen, -
58:07 - 58:09Når vi skal
si fingeren. -
58:12 - 58:17Der fingerens
drift er der. -
58:18 - 58:20Hvorfor får jeg dette her, vennligst?
-
58:25 - 58:28Når jeg gjør dette er det...
Jeg får denne torget her. -
58:34 - 58:37(RC) Kanskje velg
verktøyet igjen der? -
58:37 - 58:39(MK) Ja! Ok vi er her, vi
har gjort tilbakekjøp. -
58:40 - 58:45Du ser her, følelsen som
den kommer fra hjernen. -
58:47 - 58:50Overføringer...
Jeg har fått det igjen her. -
58:52 - 58:56Følelsen, energien som den
kommer, passerer følelsen, -
58:57 - 58:59Når det punktet
der fingrene er, -
59:03 - 59:04og
-
59:06 - 59:08Det er ingen finger her.
-
59:10 - 59:16Det er bare energi, følelse. La oss
si at fingeren berører noe varmt. -
59:23 - 59:29Og dette går
tilbake inn der. -
59:36 - 59:40Informasjonen er ikke, den
overføres for mekanisk måte, -
59:40 - 59:43Gjennom nevrale
systemet for i følelse. -
59:50 - 59:55Og... så som Fysisk
overføring overfører, -
60:00 - 60:03Forståelsen øker.
-
60:09 - 60:20Vi ser at Fysikaliteten
har, mottar informasjon -
60:20 - 60:25Delvis på et fysisk
nevrale system, -
60:28 - 60:35Og delvis i...
en annen måte. -
60:39 - 60:51At materialet går tilbake,
av Fields, mer enn nerver. -
60:56 - 61:01Samspillet mellom følelsen
dikterer fingerens bevegelse, -
61:01 - 61:09Og da er det for tregt, vi føler
det fysisk, vi berører det. -
61:12 - 61:16Og vi må se;
Hva er neste skritt? -
61:18 - 61:23Vi må se;
Hvordan neste trinn, er utviklet? -
61:24 - 61:29Når du har samme følelse,
går til overarmen, -
61:29 - 61:32Et sted her,
fra fingeren. -
61:33 - 61:38Dette må koordinere med
den andre bevegelsen. -
61:42 - 61:48Hele informasjonen overføring av
hele den fysiske enden av hjernen, -
61:49 - 61:55I samspillet med følelsen, viser
tilbaketrekning av fingeren. -
61:55 - 61:58Eller hånden
eller armen. -
62:02 - 62:07Disse er viktige, disse
er svært viktige, -
62:07 - 62:12Fordi i disse
tilfellene ser vi, -
62:12 - 62:19Hvordan Fysikaliteten har diktert
hjernen for å manifestere seg. -
62:22 - 62:28Vi berører noe veldig nytt i dag, og
dette spørsmålet fører oss til det. -
62:29 - 62:37Og det vil si, går tilbake til
veldig grunnleggende opprinnelse -
62:37 - 62:41Av all undervisning vi
har gjort, om alt annet. -
62:44 - 62:49Sjelen av mannen
starter som en plasma. -
62:52 - 62:58Hva er interessant, vi har bilder her
som gir tilbake mye informasjon, -
62:58 - 63:03Jeg har sendt batch
bilder til Rick. -
63:06 - 63:10Når vi ser på bildet
av selve aminosyren, -
63:10 - 63:16De fire første bildene... Jeg sendte
deg Rick, kan du dele dem med oss? -
63:16 - 63:18Det vi kan se.
(RC) Okay. -
63:20 - 63:22(MK) Jeg slutter å dele,
du kan komme inn. -
63:31 - 63:39Dette er bildene laget av
Aminosyre, i et saltmiljø. -
63:39 - 63:41Har jeg rett?
-
63:41 - 63:45Vitenskapsmannen som er ferdig,
sitter rett foran meg. -
63:46 - 63:48Kan vi se neste bilde?
-
63:52 - 63:55Se på formen ..
(RC) Bare gi meg et minutt her .. -
63:55 - 63:58(MK) Se på formen på
dette materialet. -
64:11 - 64:14Det er viktig å
forstå dette. -
64:15 - 64:20Vi har forskjellige aminosyrer fra sink.
-
64:21 - 64:23Forskjellige sinker.
-
64:25 - 64:30Men alt i tilstanden til saltet.
-
64:32 - 64:33Hvis du ser
på dette. -
64:33 - 64:36Bare krymp disse fordi vi skal...
Jeg skal vise deg noe. -
64:36 - 64:39Minimer disse veldig, veldig,
raskt, vær så snill. -
64:40 - 64:44Dette er... dette lærer vi. Dette
vil gi deg kunnskap om skapelsen. -
64:44 - 64:47Hvordan Mennesket dukker
opp, for å være som det er? -
64:51 - 64:53Yeah!
Reduser den andre. -
64:53 - 64:56Det er fire av dem.
Hvis du kan sette ved siden av hverandre? -
64:58 - 65:02Du ser, dette er veldig
mye sfærisk form. -
65:03 - 65:05Dette er delene,
-
65:05 - 65:12Som ikke har rørt fysiskheten av
strukturen av planet av planet. -
65:15 - 65:20Du ser hvordan disse tingene vil
legge opp, og for første gang, -
65:20 - 65:25Menneskelig rase forstår hvorfor vi
tar denne formen på denne planeten. -
65:25 - 65:31Hvorfor har vi forskjellige
kroppsdeler i denne planeten. -
65:32 - 65:35Du må gjøre dem mye, mye
mindre vær så snill. -
65:35 - 65:38Sett fire ved siden av hverandre
på toppen. Hvis du kan? -
65:39 - 65:42Ved siden av hverandre på topplinjen.
Vær så snill. (RC) Oh, ok. -
65:43 - 65:46(MK) Så, hvis du ser på det,
ser det ut som en plasma. -
65:48 - 65:52Dette er en dråp av aminosyre.
-
65:53 - 66:00Som vi diskuterte, ble vi sagt at
"90 dråper gjør ett gram", omtrent. -
66:01 - 66:08Så, ifølge de vitenskapelige dataene,
med vårt nåværende nummer som vi vet -
66:08 - 66:13Hvor mange atomer
er i ett gram -
66:13 - 66:18Du... Strukturen du ser er
laget av millioner av atomer. -
66:18 - 66:20Trillioner av Atomer.
-
66:21 - 66:23Og dette er viktig.
-
66:24 - 66:29At vi ser strukturen.
-
66:31 - 66:39Dette er viktig at vi forstår
hva som er og hvordan det er. -
66:40 - 66:49Hvis du er født, eller livet starter
med den gassformige delen av det, -
66:50 - 66:52Dette er formen vi får.
-
66:54 - 66:57Dette er formen på
menneskets kropp. -
66:59 - 67:02Dette er form av
hjernestrukturen vår. -
67:03 - 67:10Dette er så lenge Aminosyren
ikke har interaksjon -
67:10 - 67:18I gravitasjons-magnetiske feltnivåer med
den fysiske delen, men i en saltløsning. -
67:19 - 67:23Det er ingen mineraler, ingen
andre ting legges til det. -
67:24 - 67:29Jeg har sendt deg et bilde med
kobberoksidet, du ser det 'CuO'. -
67:29 - 67:32Kan du sette dette nederst
på siden, vennligst? -
67:36 - 67:40Hvis du ser på bildene
som går i bunnen, -
67:42 - 67:45Du vil forstå noe veldig,
veldig interessant. -
67:47 - 67:48Har du det,
vennligst Rick? -
67:48 - 67:52(RC) Unnskyld meg. Hvor?
Hvor er det bildet Mr Keshe? -
67:52 - 67:58(MK) Jeg har sendt deg, jeg har
sendt deg CuO bilder. CuO bilder. -
67:59 - 68:01(RC) Tidligere, eller
på et annet sted? -
68:01 - 68:06(MK) Har du mottatt fem sider?
Hvor mange bilder har du mottatt? -
68:07 - 68:11(RC) Fire bilder av disse,
som du viser meg her. -
68:12 - 68:17Og før det var
bare bildet av... -
68:17 - 68:20Nye bygninger.
(MK) Okay. Så jeg skal sende deg, -
68:20 - 68:26Jeg skal sende deg bilder som jeg
vil at du skal vise. (RC) Okay. -
68:29 - 68:36(MK) Ok, bare... la meg... Jeg må lagre
den, så jeg kan sende den til deg. -
68:38 - 68:42Greit. Hva...
Jeg skal sende deg bildet nå. -
68:42 - 68:46Hvis du plasserer disse
bildene en på den tiden, -
68:46 - 68:48Du vil forstå
hvor vi skal. -
68:50 - 68:54Det jeg vil at du skal
gjøre, er dette bildet. -
68:58 - 68:59Ja!
-
69:00 - 69:03Har du dette bildet nå?
Hvis du kan vise det? -
69:15 - 69:17Har du fått to bilder?
-
69:18 - 69:23(RC) Ja, la meg bare få det lined opp,
for å få den første enkant opp, her. -
69:36 - 69:42Ok, du kan se at på skrivebordet der, vil jeg
få den andre ved siden av den. Jeg antar? -
69:42 - 69:45Er det greit å skjule de andre
to, eller vil du ha dem vist ..? -
69:45 - 69:48(MK) Ja, reduser dette til
bunnen, vær så snill. (RC) Okay. -
70:00 - 70:06Og vi har en annen, lignende,
satt ved siden av den. -
70:08 - 70:10(RC) Okay.
-
70:11 - 70:12(MK) Okay.
-
70:12 - 70:20(MK) Det jeg vil at du skal gjøre, slå den
siste, disse bildene er 90 grader oppover. -
70:21 - 70:25(RC) De to siste? Greit.
(MK) Bare skru dem... Ja takk. -
70:34 - 70:38(RC) På den måten?
(MK) Ja. -
70:38 - 70:39(MK) Og den andre?
-
70:43 - 70:47(RC) Vi kan slå den andre 180
grader for å få det til å se... -
70:47 - 70:51(MK) Ja! Snu den.
Vri den ene 180 grader, vær så snill. -
70:57 - 70:59(RC) Sånn?
-
71:06 - 71:15(MK) Ja! Og så skal jeg sende deg,...
Jeg skal sende deg et annet bilde. -
71:15 - 71:20Da tror jeg at noen av dere har begynt
å se hva jeg prøver å forklare. -
71:28 - 71:34Det vil si, du kan se
materialene som er der inne, -
71:35 - 71:38Og, veldig, veldig interessant,
-
71:43 - 71:48Den interessante delen
om dette er det -
71:52 - 71:59Hvis du ser på
Fysikaliteten, -
72:04 - 72:11Du ser aminosyren.
Alle bildene du ser er satt i salt. -
72:11 - 72:16Så dette er en
tilstand da mannen kom -
72:22 - 72:29Å peke hvor livet som
et aminosyre startet. -
72:31 - 72:35Når det kommer i kontakt,
hvis du ser på kobberet, -
72:35 - 72:40Hvis du ser på sinken,
hvis du ser på CO2. -
72:42 - 72:46Som livet har kommet
i kontakt, Aminosyre -
72:54 - 73:00Den fysiske delen av planeten,
har diktert forandringen -
73:00 - 73:03I strukturen
av aminosyren. -
73:04 - 73:07La meg forklare:
Hvorfor og hvordan? -
73:09 - 73:16Som vi vet, er alle våre
muskler laget av kobber. -
73:16 - 73:17Dette er midtbildet.
-
73:19 - 73:22Vår følelsesmessige del
er knyttet til sink. -
73:24 - 73:29Samspillet mellom klarhet,
informasjonsbæreren, er med CO2. -
73:30 - 73:37Ta en titt på interessant
poeng, hvilket er dette. -
73:38 - 73:40Se på denne linjen.
-
73:46 - 73:49[Mumling] Jeg vil øke dette.
Jeg kan ikke få... -
73:51 - 73:55Jeg mister...
Hva jeg ser etter her. -
73:56 - 74:03Jeg vil & lt; option & gt;
Jeg vet det ikke. Greit -
74:04 - 74:07Jeg har & lt; option & gt;
Jeg har gjort det... -
74:07 - 74:09Greit! Jeg er her nå.
Har det! -
74:14 - 74:18Ta en titt på dette.
-
74:19 - 74:23Denne linjen.
Se på disse linjene. -
74:24 - 74:29Ta en titt på, det er
ingen linje med CO2. -
74:29 - 74:31Hva betyr dette?
-
74:32 - 74:40Dette betyr at når aminosyren,
hjernens del av livets enhet, -
74:40 - 74:44Den følelsesmessige og sjelen,
i midten av denne prikken. -
74:44 - 74:47Dette er 2-dimensjonalt.
-
74:47 - 74:51I midten av denne punkten,
fordi det er et aminosyre, -
74:51 - 74:55Det er et hull, det
er et referansepunkt. -
74:55 - 74:59Vi har sett dette med
dine dynamiske kjerner, -
74:59 - 75:03Hvor du har fysikalitet
utenfor, GANSes, -
75:03 - 75:05Så vannet, det
tomme rommet. -
75:05 - 75:08Det samme gjelder
alle disse. -
75:08 - 75:14Men hva skjer, er
nå at aminosyren, -
75:14 - 75:19Enhetenes følelse av fysikalitet,
av aminosyren er opprettet. -
75:19 - 75:28Ved å komme i kontakt med den fysiske delen.
Hvilket er kobberet. -
75:28 - 75:32Hvilken er en hoveddel av strukturen
i musklene våre og alt annet, -
75:33 - 75:40Divisjonen i to deler...
Av denne enheten, -
75:41 - 75:44Hvis jeg kan bruke en
tykkere linje, kan du se... -
75:46 - 75:53Divisjonsdelen av denne enheten,
denne siden og denne siden, -
75:53 - 75:57Har tvunget
divisjonen i cellen. -
75:57 - 76:01Og dette er en av grunnene til
at vi har en splittet hjerne. -
76:04 - 76:08Det er materiell-tilstanden
på planeten som har tvunget -
76:08 - 76:12Den to halvkule av
menneskenes hjerne. -
76:15 - 76:21Du ser det med
Aminosyren, av Zink. -
76:22 - 76:26Du ser med CO2-linjen, det er
derfor det fungerer med alt, -
76:26 - 76:30Er total klarhet og
ikke-dimensjonal. -
76:30 - 76:36Så for første gang forstår mennesket
skapelsen av de to sfærene, -
76:36 - 76:40Halvparten av menneskenes hjerne, er
den tvunget på grunn av kobberet. -
76:41 - 76:43På grunn av
fysisk del. -
76:43 - 76:46Du har to halvdeler,
nesten det samme. -
76:49 - 76:55Hvis du ser på alle strukturer,
ser du en linje med divisjon. -
76:56 - 76:59Dette er når det blir på den
riktige måten, hvis du ser på det. -
76:59 - 77:02Dette blir halvparten
som passer inn der. -
77:02 - 77:07Og dette initierer strukturen i
forandringen av menneskets kropp, -
77:07 - 77:14Til to halvdeler av hjernen, og den andre
halvdel av fysikalsk, som vi ser det. -
77:15 - 77:19Så dette er det jeg sa
i all undervisning, -
77:19 - 77:24Det er miljøet og materialet,
på bestemmelsesstedet, -
77:24 - 77:29Som dikterer entitetens
fysikk, manifestasjon. -
77:29 - 77:31Nå ser du det for
første gang. -
77:35 - 77:44Nå forstår du hvorfor vi har
to halvkuleform i vår hjerne. -
77:44 - 77:49Hvorfor opererer vi i to halvdeler,
med to ben og to armer og alt annet. -
77:49 - 77:55Det er innholdet i fysikaliteten
som har diktert det. -
77:56 - 78:01Saken innholdet i den fysiske delen
av denne planeten har diktert dette. -
78:03 - 78:08Det er derfor en fisk, en
katt, en hund, noe dyr som -
78:08 - 78:15Går gjennom hemoglobins
bane, i samspill med jern -
78:15 - 78:16Vil følge denne banen.
-
78:18 - 78:20Vi ser dette når som helst.
-
78:21 - 78:27Det er derfor, ut av ingensteds,
ser du noe regn kommer, -
78:27 - 78:30Og en fisk vises, har to hjerner
og nyre og resten av den. -
78:31 - 78:39Det er den automatiske funksjonen til det
som er innebygd i strukturen av aminosyren. -
78:40 - 78:44Gå tilbake til undervisningen
i forrige uke. -
78:45 - 78:51Der vi snakket om energien fra
samspillet mellom Solen og Jorden, -
78:51 - 78:54Som førte til etableringen av
aminosyren på denne planeten, -
78:54 - 78:57Så solenergiens
energi, -
78:57 - 79:01Med galaksen som bringer det
er egen energilandring, -
79:01 - 79:05Deretter vil mennesket i fremtiden
forstå en veldig enkel ting: -
79:05 - 79:10At en del av denne Aminosyreinformasjon
tilhører universet, -
79:10 - 79:13Til galaksen og
resten av den. -
79:13 - 79:19Så, i vårt aminosyre, som
er skaperen av strukturen -
79:19 - 79:22Av ryggraden for å
være i denne planeten, -
79:22 - 79:24I forbindelse med
sin fysiske form. -
79:24 - 79:28For første gang forstår vi
hvorfor noen skapninger -
79:28 - 79:32Som må eksistere på denne
planeten, må følge samme vei. -
79:36 - 79:43Når du går til Planet Zeus, og kobberet
ikke er der, men det er et annet element, -
79:43 - 79:51Formen på den fysiske delen
dikterer driften av gassformet. -
79:52 - 79:58For første gang forstår kanskje mannen,
hvorfor vi er i denne tilstanden, -
79:58 - 80:02Og hvorfor vi er 99% og hva som
helst, det samme som hverandre. -
80:03 - 80:09Det er kobber primært, som
bestemmer denne prosessen. -
80:10 - 80:13Fordi våre muskelvev
er laget av det. -
80:14 - 80:20Er splittet i kobberet som har tvunget
denne splitten til å få balanse -
80:20 - 80:23I hemoglobin av
mannenes hjerne -
80:23 - 80:28I forbindelse med den følelsesmessige
delen med aminosyren, -
80:28 - 80:31Som dikterer de to
halvoperasjonene. -
80:36 - 80:40For deg å gå inn i
skjebnen til Deep Space. -
80:41 - 80:43Da må du forstå;
-
80:44 - 80:46Hva er det?
Kan du kopiere det? -
80:46 - 80:51Og før du kommer dit er det bare
at du skal til en ballfest. -
80:51 - 80:54Du kan ikke gå til
en ball med bikini -
80:56 - 80:59Du vet, du kom
i en ball, -
81:00 - 81:03For en balldans må
du ha visse klær. -
81:03 - 81:05Du går og handler for det.
-
81:07 - 81:12Så mannen i en kommende tid, for
første gang med disse bildene, -
81:12 - 81:19Kan se hvordan han skal se når han
kommer til bestemmelsesstedet. -
81:19 - 81:23At han kan overleve
bestemmelsesstedet. -
81:27 - 81:32Dette er viktig fordi noen
-
81:35 - 81:39Enhver utvikling,
enhver fremgang -
81:40 - 81:42Noen form eller form
-
81:44 - 81:49Å være i et hvilket som
helst punkt i universet -
81:49 - 81:53Er avhengig av hva som er
tilgjengelig på det punktet. -
81:55 - 82:05Og hvordan, som en del av atmosfærisk, den
gassformige eller metalliske eller flytende. -
82:05 - 82:09Menneske eller enhet reagerer
på å eksistere i det miljøet. -
82:11 - 82:20Nå ser vi hvor mye, lite vi
vet om vår egen skapelse. -
82:24 - 82:29Hvis du ser på formen på
toppen av alle disse bildene -
82:29 - 82:32Jeg legger den med den
svarte hvis du kan se den. -
82:35 - 82:39Hvis du ser på alle
disse bildene her. -
82:39 - 82:41Hvis du ser på her.
-
82:41 - 82:42Hvis du ser på her.
-
82:43 - 82:46Hvis du merker, har
de alle et tips. -
82:48 - 82:50De alle følger samme form.
-
82:54 - 83:00Dette er på punkt i
saken i Matter-staten. -
83:00 - 83:03Dette er hvor det kommer til
å sitte for å være hjertet. -
83:09 - 83:14Dette i reaksjon på hvilken helhet,
kommer alle feltene opp til det, -
83:14 - 83:19Dikterer hva det gir i
samspill med senteret. -
83:21 - 83:24Fysiske senter, som
er hjertet av mannen, -
83:25 - 83:29Passer inn i sentrum av følelsen
som er menneskets sjel. -
83:29 - 83:36Det er derfor du fysisk føler
følelsen, hva du har inne i deg. -
83:38 - 83:39Disse tingene er viktige.
-
83:40 - 83:45Dette er første gang, hvor
vi kan analysere helheten -
83:45 - 83:50Om sannheten, om skapelsen, ikke
bare på denne planeten, men utover. -
83:54 - 83:59Dette er for første gang vi forstår
hvorfor vi ser på denne måten. -
84:00 - 84:05Hvorfor vi alle må ha to finner,
eller to vinger og to armer, -
84:05 - 84:10Eller to uansett, bein og to
bakender eller hva som helst. -
84:14 - 84:19Dette er betingelsen om at når
vi tar det atmosfæriske trykket, -
84:19 - 84:23Når vi tar med alt
annet på plass, -
84:23 - 84:28Da vil vi se den
totale virkeligheten. -
84:34 - 84:42Den mannen, formen på skapelsen
på aminosyren er forbundet med -
84:43 - 84:47Matter-staten av jern
-
84:48 - 84:53Har skapt hemoglobin.
Som samspillet mellom de to -
84:53 - 84:59Sink og kobber, og på grunn av
kondensens tilstand i saltet, -
84:59 - 85:03Har skapt Fysiskiteten
til menneskenes hjerne. -
85:03 - 85:08Så faktisk kom vi som en
plasma som et aminosyre. -
85:09 - 85:13I den øvre atmosfæren av denne
planeten eksisterer livet. -
85:13 - 85:16Denne aminosyren er
svært intellektuell, -
85:17 - 85:21Kan overleve uavhengig
av bein eller muskler. -
85:21 - 85:27Fortsatt, trolig mer intelligens,
enn når vi samler bein og muskler. -
85:32 - 85:38Mann har to valg. Han kan løsne
seg fra planetens fysikk -
85:38 - 85:43Som frigir sin energi tilbake
til sin opprinnelige form. -
85:50 - 85:53Dette er skjønnheten når
du forstår helheten. -
85:53 - 85:56Som jeg sa mange ganger,
"Når tiden er riktig, -
85:56 - 86:00Kunnskapens mann går inn i.
Vi forklarer bare. " -
86:02 - 86:05Så for første
gang forstår vi. -
86:06 - 86:10Hvorfor vi ser, hvorfor
vi har en splittelse, -
86:10 - 86:14I vår struktur av
hjernen og kroppen. -
86:15 - 86:21Og du må forstå, du
ser på Matter-State. -
86:22 - 86:28Men du må se helheten av energien,
som disse tingene skaper. -
86:29 - 86:36Dette er viktig for oss å
forstå, fordi i forståelse, -
86:36 - 86:43Vi kan klare mange tvetydigheter,
som er i vitenskapens verden i dag. -
86:48 - 86:50Hvis du ser her,
-
86:51 - 86:55Er et punkt for
energiforbruk, -
86:59 - 87:02Eller er
kontrollpunktet. -
87:04 - 87:09Og vi ser den døde linjen, den virkelige
linjen mellom de to halvdelene. -
87:12 - 87:14Separasjonen sitter veldig tydelig.
-
87:16 - 87:17Og det er derfor,
-
87:18 - 87:25Når kobberet kommer i drift,
tvinger splittet av hjernen, -
87:26 - 87:29På grunn av feltstyrker,
som skaper. -
87:30 - 87:35Husk hvordan
Feltstyrker jobber. -
87:36 - 87:39Du vil dele dette, dette
skal splitte også. -
87:41 - 87:46Dette er skjønnheten med dette, dette
er å forstå vitenskapen om skapelsen, -
87:46 - 87:50Utover forståelse av den
nåværende fysiske tilstanden. -
87:50 - 87:56Og hvis du ser ut?
Alle disse har en tendens til å splitte seg. -
88:00 - 88:02Så hva skjer?
-
88:03 - 88:05Hvis vi kan beskrive
det, i mer detalj. -
88:05 - 88:10La oss si dette,
skaper med det -
88:11 - 88:15Og dette, samsvarer
med dette, -
88:20 - 88:25Og uunngåelig,
tvinger tilstand. -
88:25 - 88:31Når det kommer til vegetasjon
som bruker Magnesium -
88:31 - 88:38Og spredningen av hele greia er litt
annerledes, vi ser forskjellige former. -
88:44 - 88:52(RC) Mr Keshe ville dette være sant
på nesten alle planeter i universet, -
88:52 - 88:56Når det gjelder den
dualiteten, splitter den? -
88:56 - 88:58(MK) Avhenger. Yeah.
Ja men.... -
88:58 - 89:03(RC) Er det mer avhengig av
atmosfæren eller tyngdekraften... -
89:03 - 89:05(MK) Atmosfærisk...
(RC)... forhold? -
89:05 - 89:06(MK) avhenger av hva
som er i atmosfæren. -
89:06 - 89:09Men du må forstå
noe veldig klart. -
89:09 - 89:16Her er det et grunnleggende punkt,
du må forstå før jeg går videre. -
89:16 - 89:19Se på dette her.
-
89:20 - 89:22Se på dette her.
-
89:22 - 89:24Dette er et sink
oksid, her. -
89:28 - 89:32Det er trykket,
Gravitasjons-magnetisk felt, -
89:32 - 89:38Trykket av de to oksygenene
som bøyer feltene. -
89:40 - 89:43Kobberet selv er et
sted i denne regionen. -
89:43 - 89:48Feltkreftene av
oksygener er der. -
89:48 - 89:53Og på grunn av dette, hvis du
ser, skaper de denne formen. -
89:54 - 90:00Disse er feltstyrke saker, dette
er ikke materiell-tilstand. -
90:02 - 90:06(RC) Så oksygen er alle viktige selvfølgelig
og det meste av skorpen av dette -
90:06 - 90:10Planet er av oksyder, sammensatt
av oksyder (MK) oksyder. -
90:10 - 90:11(RC) og så mye
av (MK) Ja. -
90:11 - 90:12(RC) vår kropp og
så mye (MK) vann. -
90:12 - 90:15(RC) alle GANSes og så videre.
(MK) Alt vannet. -
90:15 - 90:16(RC) Ja, ja,
(MK) Vannet. -
90:16 - 90:20(RC) Hydrogen Oxid...
så (MK) Yep. -
90:20 - 90:27Så det er derfor i kroppen
din, noen store prosent av H2O -
90:27 - 90:31Er diktator av
form av mannen. -
90:37 - 90:42Så for første gang vet vi hvorfor
vi er laget som vi er laget. -
90:43 - 90:49Fordi tilstanden, hva du bringer
til denne planeten for å overleve -
90:49 - 90:51Må bære den egenskapen.
-
90:51 - 90:58Da krever den egenskapen på grunn av sin
splittelse bein, krefter med armer, -
91:00 - 91:04Og med den bringer den
kontrollen over to halvdeler. -
91:06 - 91:10Og hvis du ser på dette
materialet, sannsynligvis inni, -
91:10 - 91:12Du vil se noe
som dette også. -
91:12 - 91:15Hvilken er bunnen av hjernen.
-
91:18 - 91:21Hvis du ser på det, ser
du det samme stedet her -
91:21 - 91:24I bakgrunnen internt.
-
91:26 - 91:31De to formene vil samsvare.
-
91:34 - 91:40En del, den fysiske delen, en
del Emosjonell og Aminosyre. -
91:41 - 91:45Men koblet gjennom feltet
av energien som har funnet -
91:45 - 91:49Man mating den andre, det
du kaller "menneskets blod" -
91:53 - 91:58Hvis du ser med blodet, har du
kombinasjonen av metalldelen -
91:59 - 92:05Og den gassformige delen.
Begge magnetiske i sin egen tilstand. -
92:05 - 92:10Men i balanse med
hverandre er de like. -
92:13 - 92:19Og det skaper bevegelsen,
blodets fluiditet. -
92:26 - 92:35Dette er veldig interessant, hvis du
forsto dette, ta nå dette trinnet videre. -
92:36 - 92:40La oss gå dypere med kunnskap
om forståelse av vegetasjonen. -
92:42 - 92:51La oss forstå nå at vi ser dette,
hvorfor de som blir vegetarianer, -
92:51 - 92:59Ser ut til å være rolig og rolig.
Der de som er kjøttetere -
92:59 - 93:05Eller en tung forbruker av metallene,
eller elementene i metallene, -
93:05 - 93:09Fordi når du spiser kjøtt,
forbruker du stor mengde kobber. -
93:09 - 93:12Du spiser stor
mengde jern i blod. -
93:13 - 93:18Men i essens spiser
du ikke hele dyret, -
93:18 - 93:21Du spiser en del
av deler av den. -
93:21 - 93:29Når du er vegetarianer, bruker du hundrevis
av forskjellige linser, vegetasjon uansett. -
93:31 - 93:36Faktisk, hvis du forstår dette, forklarer dette
å gå med all den undervisningen som er gjort, -
93:36 - 93:38Vi har gjort tidligere.
Alt vi sier er, -
93:38 - 93:45"Zinkoksid bringer balanse av
følelsen, tilfredsstiller følelsen." -
93:45 - 93:51Dette forklarer hvorfor vegetarianere
pleier å være rolige fordi de mottar, -
93:51 - 93:55De spiser hundrevis av frø,
de spiser hundrevis av biter -
93:56 - 94:00Av forskjellige dyr, fordi
hvert frø er en enhet. -
94:00 - 94:06Så de forbruker stor mengde
følelser fra anlegget. -
94:07 - 94:15Så deres nivå stiger, de er ikke
korte fra Emosjonelle delen -
94:15 - 94:18Men de kan lider av
den fysiske delen. -
94:18 - 94:24Hvor i prosessen med folk
som er tungt kjøttetere -
94:25 - 94:33Det er ikke så mye sink gitt eller
følelsesmessige deler som leveres av maten. -
94:33 - 94:39Så vi ser, når du lider av hva
som skjer, knuser du, du kryper -
94:40 - 94:45Og dette gir deg aggressivt
ansikt, aggressiv oppførsel -
94:45 - 94:50Fordi du ikke mottar den
følelsesmessige delen du leter etter. -
94:51 - 94:53Og dette er hva hemmeligheten er.
-
94:53 - 94:59Om hva som skjer mellom hele
helheten av å forstå dette. -
94:59 - 95:03Med kunnskapen vi har fått
fra Klaus med disse bildene. -
95:03 - 95:08Han viste dette til oss for noen måneder
siden, og jeg sa at jeg vil møte ham igjen -
95:08 - 95:13Fordi det var klart
at for første gang, -
95:13 - 95:17Vi kunne forklare tilstanden til
menneskeopprettelsen på denne planeten. -
95:18 - 95:20Vi møtte igjen i forrige uke.
Og jeg sa, -
95:20 - 95:24"Jeg vil ha disse bildene fordi
det nå fysisk kan vi forklare". -
95:27 - 95:35Og når du setter disse med saltet, hvis du
bytter forskjellige salter, fra Magnesium -
95:35 - 95:40Til hvilke salter du har, vil
du se litt annerledes bilder -
95:40 - 95:42Av disse materialene.
-
95:43 - 95:49Og så forteller det deg, det dikterer deg,
akkurat hvordan enheten, hvorfor ett tre ser ut -
95:49 - 95:55Forskjellig eller litt annerledes
kombinasjon av alt annet, -
95:55 - 95:58Lar deg være kortere, høyere
og forskjellige farger. -
95:59 - 96:09Fordi disse enhetene er påvirket av
det du kaller "hele strukturen". -
96:14 - 96:17Nå, kanskje for første
gang, forstår mennesket. -
96:18 - 96:24Det starter med denne plasmaen.
En enkelt plasma. -
96:26 - 96:28Hvis du ser det?
-
96:30 - 96:34En sfærisk,
perfekt form. -
96:35 - 96:42Når denne sfæriske plasma kommer i kontakt
med en materiell stat, må den ta form -
96:42 - 96:47En del av denne energien
utvides til materiellstaten. -
96:47 - 96:56På så mange måter, for første gang
vet vi selv hvorfor mannen har -
96:58 - 97:05Hjernen som er halv, fordi for
overføring av energi til Fysikaliteten -
97:05 - 97:12Noen har blitt kompromittert, energien til
delen har blitt gitt til Fysikaliteten. -
97:12 - 97:18Og det er derfor vi ser forlengelsen av mannen
som er oppreist, eller dyrene blir utvidet. -
97:21 - 97:24Fordi, vi tar del
av energien til... -
97:24 - 97:28Ikke se på Fysikaliteten i
hjernen, se på hjernens energi. -
97:28 - 97:32Nå har du lagt et stykke her, for
å bli festet til et annet stykke, -
97:32 - 97:37Som er her, Jordens Gravitasjonssprekk,
trekk, nå blir det langstrakt. -
97:37 - 97:41Ved den forlengelsen bruker du mer
energi for å holde fysisk farge. -
97:41 - 97:46Og det ender opp med hjernen til
mannen, hvis du ser på sidevisningen. -
97:47 - 97:53Det er trekk av jordens gravitasjonsfelt
i nærvær av de løse sakene -
97:53 - 97:58Vi kaller vårt muskelvev, har
utvidet en del av energien, -
97:58 - 98:01Og bruk den til fysikalske egenskaper.
-
98:05 - 98:11Så, kanskje, har vi løst en del av
skapelsens mysterium på denne planeten. -
98:11 - 98:17Og vi ser at vi ikke
kom fra ingensteds. -
98:17 - 98:22Vi har kommet og strukturen av
organene av enheter på denne planeten -
98:22 - 98:26Er helt avhengig av hvordan,
hvilke materialer samhandler. -
98:26 - 98:31Men i den vertikale
tilstanden er forskjellig. -
98:31 - 98:35Men i de horisontale
tilfellene, som vi ser nå, -
98:35 - 98:39Fører til dannelsen av armer
og ben og en splittet hjerne. -
98:40 - 98:46Hvis du går tilbake til de fleste linser,
ser du det samme, er alltid en splittelse. -
98:46 - 98:52Fordi materialer som skaper det,
skaper den samme typen tilstand. -
98:54 - 98:57Men på en veldig dyp måte.
-
98:57 - 99:07Men balansen i disse tingene er ikke
så mye, så ille som menneskeheten. -
99:08 - 99:15Fordi, i Fysikalitetens
manifestasjon, -
99:17 - 99:24Zink og kobber og alle elementene
har et uttrykk i form. -
99:24 - 99:29I linsene er det mye mer innsnevret
i elementene som brukes. -
99:32 - 99:37Vi må forstå dette, slik at vi kan gå
til de neste trinnene i Skaperverket. -
99:38 - 99:52Og vi trenger hele strukturen for
å kunne utvikle hele forståelsen. -
99:54 - 100:01(RC) Vil det gjøre det lettere for oss å tilpasse
seg forholdene på andre plasser i rommet? -
100:02 - 100:08(MK) På en måte, hvis du
ser på sjelen til mannen, -
100:08 - 100:14I Aminosyre-siden og Menneskets
Soul i den fysiske delen, -
100:14 - 100:18Alt vi trenger å gjøre er å
flytte dette opp og ned. -
100:18 - 100:22Men poenget er, du vil
forstå veldig, veldig snart, -
100:23 - 100:28Det, menneskenes hjerne,
for en mann av rom, -
100:28 - 100:31Er også en av hans
største problemer. -
100:31 - 100:34Fordi, så lenge du har
kroppens fysikalitet, -
100:34 - 100:39Og du kommer ikke til rom for
følelsen av menneskets sjel, -
100:39 - 100:47Din fysiske del av hjernen din kan
påvirkes av miljøet du kommer inn i. -
100:51 - 100:58Så det er derfor vi forteller deg, og det
læres å bli løsrevet fra Fysikaliteten. -
100:58 - 101:00Fordi, aminosyren
som fyller mannen, -
101:00 - 101:03Kan bli årsaken til
menneskets død. -
101:04 - 101:07(RC) Nå, ville det være...
Jeg får inntrykk på en eller annen måte, -
101:07 - 101:14Det i rommet, kalle det
Space, det er mer tilbake til -
101:14 - 101:19Hva vi kunne kalle "singularitet"
Snarere enn dualiteten, splittelsen. -
101:19 - 101:27Det er mer av en retur eller mer av en
fusjon som kreves for å eksistere i Space? -
101:28 - 101:33Og å eksistere på en planet
krever at dualitet, som splitter, -
101:33 - 101:37For å i utgangspunktet
beskytte oss selv, -
101:37 - 101:41Fra miljøet og forholdene og så videre.
Er det...? -
101:41 - 101:46(MK) På en måte, ja.
På en måte ja, men vi vil... -
101:46 - 101:50(RC) Er det splittet som gjør det
vanskelig å være i rommet for oss som... -
101:50 - 101:54Faktum, at vi er i denne
dualitetseksistensen nå? -
101:54 - 101:56(MK) Ja, men når du
går til sjelen... -
101:56 - 102:00Men når du går til Menneskets Soul,
er det ingen dualitet i Sjelen. -
102:00 - 102:04(RC) Vel det er det jeg er snill
å komme til, jeg antar det vi må -
102:04 - 102:07Hodet i den retningen, hvis
vi skal hodet til Space. -
102:08 - 102:12(MK) Du er en av de få folkene,
aller første i begynnelsen, -
102:12 - 102:15Laget de gjennomsiktige
ballene i maskinen, -
102:15 - 102:19Og du viste hvordan vi
har et hul sentrum. -
102:20 - 102:22Og så viste du vannet,
og så viste du GANS, -
102:22 - 102:25Hvis du husker tilbake,
for noen år siden? -
102:26 - 102:31Fysikaliteten
er GANSes. -
102:31 - 102:37Vannet er det du kaller,
overgangen eller følelsen. -
102:37 - 102:41Og det hullet i midten, kan
eksistere uten noe annet, -
102:42 - 102:44Er sjelen til systemet.
-
102:45 - 102:51Du kan faktisk, hvis du kunne samhandle
med den enheten eller overgangen, -
102:51 - 102:55Du kunne ha endret materielliteten
i Matteren i grensen. -
102:56 - 103:05Mye... mye har å gjøre med hvordan
og hvordan vi ser og hva vi gjør. -
103:07 - 103:09Vi må forstå,
og se på det, -
103:09 - 103:15Field Matter, og ikke
som en fysisk materie. -
103:15 - 103:21Vi må se på Sjelen, som er
Essensen uten Materiell. -
103:33 - 103:37Da kan du gjøre Matteren, og
da kan du gjøre følelsen, -
103:38 - 103:43Eller overgangen, når som helst,
uansett hvilken som helst styrke. -
103:44 - 103:48For at mannen skal bli nær sin sjel,
blir han, hans gjennomsiktige. -
103:48 - 103:51Da har du ikke den følelsesmessige
delen, du trenger ikke hjernen, -
103:51 - 103:54Og du har ikke den fysiske delen,
som er Fysikaliteten til hjernen, -
103:54 - 103:59Og da, i samspill med
planetens materiell, -
103:59 - 104:01Menneskets fysikalitet.
-
104:05 - 104:10Så, med et veldig enkelt bilde,
forstår vi for første gang -
104:10 - 104:17Hvordan vi er skapt ut av samspillet
mellom elementene i denne atmosfæren -
104:17 - 104:22Av ballen, det vi kaller, jorden
", og som atmosfæren endres, -
104:22 - 104:26I henhold til blandingen og styrken
av tilgjengeligheten av gassene, -
104:26 - 104:29Menneskenes fysikalitet
vil også forandre seg. -
104:36 - 104:42(RC) Det ser ut som et svar
på et spørsmål i chatten her -
104:42 - 104:47Fra Mendel som sier, "Hva
skjer når et lys blir -
104:47 - 104:50Reiser gjennom et annet
sted i universet? -
104:50 - 104:53Overfører de også i
manifestasjon? " -
104:54 - 104:59(MK) Nei. Enheten er den samme.
Det er manifestasjonen av fysikaliteten -
104:59 - 105:02Observasjonspunkt,
som endres. -
105:03 - 105:09Det er veldig mye, du har vannet, du
legger det over varmen, det koker, -
105:09 - 105:12Du legger den i
fryseren, den fryser. -
105:12 - 105:15Du holder ved normal temperatur,
det er fortsatt vann. -
105:16 - 105:20Menneskets Soul,
forblir å være vann, -
105:20 - 105:24Men manifesterer seg i forskjellige
tilstander, i henhold til miljøet. -
105:24 - 105:30Det er laget for det. Eller du bestemmer
deg for å manifestere deg selv for det. -
105:32 - 105:37(RC) I den forbindelse leser jeg et interessant
faktum i dag at jeg ikke hadde hørt før, -
105:37 - 105:46Som er i menneskelig hilsen hensyn
til vann, at det er fem milliliter -
105:46 - 105:51Eller fem gram deuterium
vann, i alles kropp, -
105:51 - 105:58Og omtrent ett gram faktiske
deuteriumhydrogenatomer i sine kropper. -
105:58 - 106:03Jeg trodde, "Wow, det er interessant." Som
også indikerer at det er Tritium også -
106:03 - 106:08Involvert i vår, i
alles kroppsvann -
106:08 - 106:11Fordi en viss mengde
vil også være Tritium. -
106:11 - 106:17Jeg lurer på hvordan
samhandler Deuterium... -
106:17 - 106:19I dette scenariet, som du har lagt her?
(MK) Det er energien... -
106:19 - 106:24(MK) Det er bare energi. Deuterium og
andre er bare energi, energipakker. -
106:25 - 106:29(RC) Okay. Vel, de sa også i denne
artikkelen at hvis noen hadde... -
106:29 - 106:33Drikker for mye Deuterium vann, som,
Deuterium er ikke radioaktiv eller noe, -
106:33 - 106:38Men hvis du har mer enn femti prosent
av deuterium vann i kroppen din, -
106:38 - 106:43Da kan det faktisk drepe deg,
det kan også drepe en plante. -
106:43 - 106:46(MK) Ja! Men...
(RC) Små mengder er gode, antar jeg? -
106:46 - 106:49Er det ideen?
(MK) Jeg antar det. -
106:49 - 106:51Det avhenger av
energibalansen. -
106:52 - 106:55Det er bare at når du gir
for mye energi til noe, -
106:55 - 106:57Den må finne en balanse selv.
-
106:58 - 107:02(RC) Og hvordan ville tritium
fungere i vårt kroppssystem? -
107:02 - 107:08(MK) Tritium... Vi bærer Tritium på en
måte, hele kroppen vår, alt vårt arbeid, -
107:08 - 107:14Skapelsens essens er tritium i
GANS-tilstanden til plasmaen. -
107:15 - 107:18Når du kaller det Tritium,
som er det jeg kaller, -
107:19 - 107:27På en 'atomisk måte',
hvis du ser på det, -
107:27 - 107:34Du skaper en tilstand av
ekstra pakke med energi, -
107:35 - 107:38Som må gi det er energi ute
et sted, det er dynamisk. -
107:41 - 107:47Og det er grunnen til
at den ekstra energien, -
107:47 - 107:49I en materiell stat
på denne planeten, -
107:49 - 107:55Kan manifestere seg som en Gamma ray, eller
noen annen type røntgen eller hva som helst, -
107:55 - 108:00Som vi ikke har klart å
observere, mesteparten av det. -
108:01 - 108:06Tritiumer produserer store
mengder kosmiske stråler. -
108:07 - 108:11Stor mengde kosmisk... som...
Det er veldig mye. -
108:11 - 108:15På balansen interaksjon med miljøet
bestemmer hva det skal være. -
108:19 - 108:23Hvis det er borte, vær energi på hvilket
nivå, hvis det er borte, vær en stråle, -
108:23 - 108:26Det er borte, være alfa
partikkel og alt annet. -
108:27 - 108:32Det er oss som må forstå
mer av vår egen struktur. -
108:37 - 108:42(RC) Det er nylig snakket om at
våre strukturer øker i vibrasjon, -
108:42 - 108:48At Schumann Earth-frekvensen
øker i sin vibrasjonsnivå, -
108:48 - 108:50Spesielt nylig,
og så videre. -
108:50 - 108:55Er det mulig at økningen,
hvis det er en økning, -
108:55 - 108:59Det som kunne samhandle
med disse hydrogenene, -
108:59 - 109:05Og vi kan lære å dra nytte
av Deuterium, Tritium, -
109:05 - 109:09(MK) Ja, jeg tror,
hvis du går den måten, -
109:09 - 109:11Vi bytter ut ett
problem med en annen. -
109:12 - 109:20Det vi prøver å ikke
bytte ut er Fysikalitet. -
109:22 - 109:34Vi prøver å forstå operasjonen av sentral
energi av hele kroppen av mannen. -
109:34 - 109:35Vi kaller det
menneskets sjel. -
109:41 - 109:50Hvis vi tar øynene våre fra månen,
jorden, saturnen eller hva som helst, -
109:51 - 109:53Som er små deler.
-
109:53 - 109:55Hvis du ser på strukturen,
-
109:56 - 110:00Mesteparten av energien, all
energi, kommer fra sentrum. -
110:01 - 110:04Selv om litt energi
kommer fra miljøet, -
110:04 - 110:07Inn i plasma av
solsystemet. -
110:11 - 110:16Formen størrelsen på hver stjerne
i galaksen er diktert av -
110:16 - 110:20Magnetiske felt press i
miljøet av den Galaxy. -
110:20 - 110:23Det er derfor ikke hver
eneste stjerne er den samme. -
110:25 - 110:34Derfor ser vi ikke Moons
i noen solsystemer. -
110:34 - 110:37På grunn av sin
posisjon i Galaxy. -
110:38 - 110:45Jo mindre størrelsen på
magnetosfæren til solsystemet er, -
110:45 - 110:53Jo mindre mulighet for feltene sakker
nok til å lage enheter som månen. -
110:54 - 111:01Måner og satellitter hva vi ser som
jord eller planetarisk system, -
111:01 - 111:12Vanligvis sett i miljøet der
det er nok stor diameter -
111:12 - 111:16Av spekteret av plasma
av solsystemet, -
111:16 - 111:20At energiene kan redusere
til å bli materie. -
111:20 - 111:23Dette er det samme som
menneskets kropp. -
111:24 - 111:31Det er, vi reduserer nok energien til
sentrum av sjelen du kalder den. -
111:31 - 111:37At det kan redusere så raskt som fører
til Fysikalitetens manifestasjon, -
111:37 - 111:41Og så at Fysiskitet er et
bein eller hva som helst, -
111:41 - 111:45Er diktert av hva miljøet ønsker
og hva er prosessen selv, -
111:45 - 111:48Å måtte være et bein
i den posisjonen. -
111:48 - 111:53Og den tilstanden dikterer at alle av
oss, som vesener har de samme leddene, -
111:53 - 111:56De samme fingrene, den
samme armen, det samme .. -
111:56 - 112:03Fordi dette miljøet i denne planeten
dikterer bevegelse ved deling av delene. -
112:03 - 112:07Som er, overarm, underarm,
fingre og resten. -
112:07 - 112:15Hvis Aminosyrens fysikalitet
var mye, mye mindre, -
112:16 - 112:18Mannen ville ikke
vært slik den er, -
112:18 - 112:22Eller skapelsen på denne planeten
ville ikke vært hva den er. -
112:23 - 112:28(RC) Vel, det fører til
Christines spørsmål, som er, -
112:28 - 112:33"Hvordan kan vi vite hvilken overgang
å gjøre på en ytre del i universet? -
112:33 - 112:38En annen planet, med kunnskap om
at vi ikke visste det for jorden, -
112:38 - 112:40Hvordan vil vi vite det på Zeus? "
-
112:42 - 112:46(MK) Jeg sa mange ganger i læren,
spesielt i de tidlige læresetningene, -
112:46 - 112:50"Vi mister mange, mange,
mange av oss i rommet." -
112:51 - 112:54Fordi, forstår
vi ikke miljøet -
112:54 - 112:56Av rommet, hva
vi går inn i. -
112:58 - 113:02(RC) Er ikke en del av det
som når vi kom til jorden -
113:02 - 113:07Vi kan ikke ha et bevisst minne om den beslutningen,
men på en eller annen måte våre vaner... -
113:07 - 113:09(MK) Som førte deg til jorden,
kom du ikke til jorden, -
113:09 - 113:14Du har laget av Earth Materials.
Med mindre du er en fremmed? -
113:14 - 113:16(RC) Men vel, hvor
gjorde jordmateriellene -
113:16 - 113:18kommer fra? Alt på
jorden har (MK) fra -
113:18 - 113:20Reduksjon av Space (RC) vært
gjennom Solen på et tidspunkt... -
113:20 - 113:23(MK) Ja, produktet...
(RC) Det har vært gjennom en stjerne allerede. -
113:23 - 113:25(MK) Ja, det er allerede...
(RC) Så faktisk kommer alt fra -
113:25 - 113:29Stjerner, kan du si. Så vi kommer fra Stjerner.
(MK) Ja, vi er... -
113:29 - 113:31Resirkulerte deler.
(RC) Og hva med Aminosyren? -
113:31 - 113:34Har Aminosyren faktisk
kommet fra Jorden, eller .. -
113:34 - 113:36Gjorde det reise gjennom Space for å komme hit?
(MK) Nei nei, aminosyre... -
113:36 - 113:40Aminosyren i denne planeten
kommer ut av samspillet mellom... -
113:40 - 113:47Dette planetens felt med det er
atmosfærisk del av solsystemet plasma. -
113:47 - 113:52(RC) Hva med andre aminosyrer som
kan reise gjennom universet... -
113:52 - 113:55Å lande her?
(MK) Hvis de kommer... Hvis de kommer til -
113:55 - 113:58En tilstand av interaksjon
av et gitt område, -
113:58 - 114:02Du har sannsynligvis
seks armer og tjue ben. -
114:02 - 114:06Det samme er med...
(RC) Kanskje det er hvor blekksprut kom fra. -
114:06 - 114:09Fra ytre rom ..
(GS) Egentlig ja. Det var... -
114:09 - 114:14Det var noe om det, at kanskje
blekkspruten hadde et veldig merkelig DNA, -
114:14 - 114:17Og de kan ha vært fra
ytre rom faktisk. -
114:17 - 114:23(MK) Ja, men se på DNA,
se på DNA, av blekksprut, -
114:23 - 114:28Se på menneskets DNA, se
hvordan det er strukturert. -
114:28 - 114:33Hvordan var sekvensen av hullene
mellom ulike elementer av proteinet. -
114:36 - 114:38Det er alt det er.
-
114:42 - 114:47Du ser på de store magneter,
store plasmaer, men universet, -
114:47 - 114:52Menneskets og skapelsens liv er fra
veldig, veldig, veldig små Plasmaer. -
114:52 - 114:55Som du kaller dem 'Atomer'
eller hva som helst. -
114:56 - 115:00Når du ser på disse figurene,
blir de laget av millioner, -
115:00 - 115:05Noe som betyr at feltstyrken i
miljøet har diktert posisjonen. -
115:09 - 115:15(RC) Vel som James spurte, er
Aminosyren det ugyldige, tomhet, -
115:15 - 115:19Og fungerer det som et
frø for menneskeheten? -
115:19 - 115:24(MK) Selvfølgelig.
(RC) Men selv før Aminosyren er... -
115:25 - 115:30(MK) Det er ikke noe liv på denne
planeten hvis det ikke finnes aminosyre. -
115:31 - 115:37Men, som et menneske, som et væsenløp med
fireben eller hva fisken eller hva som helst. -
115:39 - 115:47Det er samvirkningen av aminosyren
med metall- eller materialdelen, -
115:47 - 115:52Som dikterer deg blir en vegetasjon
eller du blir en levende enhet. -
115:52 - 115:55Og dette er grunnen til at selv
plantene har en intelligens. -
115:55 - 115:59Og vi forsto aldri, fordi det er mer
eller mindre gjort av samme prosess. -
115:59 - 116:04(RC) Så aminosyren er ikke
den levende delen det er mer -
116:04 - 116:08Informasjonen som samhandler med...
(MK) Det er en levende del, men den er i live... -
116:08 - 116:12Nei, det er en levende del, det er
en levende del av Gaseous-delen. -
116:13 - 116:18Men i forbindelse med
Matter-siden, i salt tilstand, -
116:18 - 116:22Det er Fysikaliteten av
styrken til kobberet. -
116:23 - 116:28Du må se på noe,
Kobber er 60, 62. -
116:28 - 116:33Aminosyre er 43, kobber
sitter nederst nederst, -
116:33 - 116:37Så det trekker, det er derfor vi blir
langstrakte vi beveger oss vekk fra hjernen. -
116:37 - 116:41(RC) Og lager den
ikke, 3D-strukturen, -
116:41 - 116:44Den faktiske tetrahedral og så videre...
(MK) Ja! Selvfølgelig -
116:44 - 116:52(MK) Yep, Yep .. Det er det det gjør,
som oksider som oksidasjon som... -
116:52 - 116:58Du kaller det Oksid i kjemi, men i
Plasma-teknologien ser vi det som et felt, -
116:58 - 117:01Som må lukke seg med
to balansert ender. -
117:02 - 117:05Og det bringer seg til å bøye,
og du får figurene du ser. -
117:05 - 117:10I nærvær av saltet, og det
gir oss den formen vi er. -
117:10 - 117:13(RC) Og det du nevnte
var at oksygen -
117:13 - 117:17Som skaper den eller
er en stor del av det? -
117:17 - 117:20(MK) Det er en stor del av
det, det er oksygen. Yeah. -
117:23 - 117:26(RC) Ok takk.
(MK) Mange takk. -
117:28 - 117:34(RC) Spørsmål fra William, Keshe,
"Når vår sjel går til et annet miljø, -
117:34 - 117:40Vil våre nye kropper vokse som krystaller,
eller vil den gel i form på en måte? " -
117:40 - 117:45(MK) Avhenger, avhenger
av hva miljøet dikterer. -
117:45 - 117:49Hvis du ser bildet av
hva det miljøet har, -
117:49 - 117:53Sikkert når du lander der, vil du være en.
Hvis du ønsker å? -
117:53 - 117:56Fordi det er en tilstand
av forandringen. -
117:56 - 118:02Du må forstå at miljøet du skriver
inn, lager filteret til hjernen -
118:02 - 118:05Som tar mengden
energi fra sjelen, -
118:05 - 118:08At det dikterer
manifestasjonen. -
118:08 - 118:13For øyeblikket, hvis du legger et vann i
fryseren, og du legger det i en terning, -
118:13 - 118:16Hvis det er en hjerteform,
blir det en hjerteform. -
118:16 - 118:18Hvis du gikk bananform,
blir den en bananform. -
118:19 - 118:24Fordi du dikterte formen.
I de åpne spenner av universet, -
118:24 - 118:26Den formen av banan
-
118:26 - 118:30Er diktert av gravitasjonsmagnetisk
felt av destinasjonspunktet. -
118:30 - 118:32Du vil se ut som en banan, spiller
ingen rolle hvordan du vil være -
118:32 - 118:36Du er fortsatt et vann, men du
ser banan og det andre stedet -
118:36 - 118:41Når jeg avrimmer deg og legger deg i
en annen kopp, blir du jordbærform. -
118:43 - 118:49Men denne gangen er Menneskets
Soul som bestemmer etter hva, -
118:49 - 118:53På slutten av samspillet med
miljøet kan feltene være. -
118:53 - 118:57En trafikkork for å
avta, dikterer styrken -
118:57 - 118:59Og bredden av
emosjonell delen. -
119:00 - 119:04Og da desto mer frihet dikterer
fingrene og armene og resten. -
119:05 - 119:10(RC) Er det, blir det noen ganger
en overraskelse for sjelen? -
119:10 - 119:14(MK) Ohh Ja mange ganger når du
endrer, mange ganger når du endrer. -
119:14 - 119:19Jeg forklarte dette i en av læresetningene,
spesielt i Rom-konferansen. -
119:19 - 119:25Når du når målet for å
forstå Fysikaliteten -
119:25 - 119:28Og kunnskapen om
fysikaliteten du bærer, -
119:28 - 119:32Trenger et høyere nivå av
sjelen, fordi din fysikalitet -
119:32 - 119:36Har sett med kobber, det har fortsatt
en intelligens av den er egen. -
119:36 - 119:38Når det kommer til det
punktet du ikke ser -
119:38 - 119:44Fysiskhetens intelligens, samsvarer
med emosjonell intelligens, -
119:44 - 119:46Du kan endre intelligensen,
du kan spørre -
119:46 - 119:50Du kan laste ned du kan
låse inn i en annen enhet. -
119:50 - 119:55Som er en høyere
kraftig feltstyrke, -
119:55 - 119:59Som det hever din sjel, nå når
du tar med dette til dette, -
119:59 - 120:03Denne killen ser det ikke
fordi han var vant til dette. -
120:03 - 120:10Nå må Fysikaliteten adoptere i
form av Sjelen som er tatt. -
120:10 - 120:14Dette er høyden av
Guds profets sjel. -
120:14 - 120:18Opplysningene, de som
ikke bryter reglene -
120:18 - 120:21Vil bli med det, de
som bryter reglene -
120:21 - 120:24Løsne og bli en del
av fysikaliteten. -
120:24 - 120:26Derfor ser vi så mange
manifestasjoner av Gud. -
120:26 - 120:31Det er ikke slik at de går, de
kommer til tider for en stund -
120:31 - 120:33Høyden til sjelen.
-
120:34 - 120:37For å forstå helheten,
hvor fysikaliteten, -
120:37 - 120:43Fysikalske sjelen, har ikke eller
har nådd det punktet som realiserer -
120:43 - 120:48Den følelsesmessige
delens sjel mangler noe. -
120:49 - 120:52Hva gjør du når du mangler?
Du ser etter et annet stykke -
120:52 - 120:54At du ikke er sulten.
-
120:54 - 120:58Utvekslingen av Menneskets Soul til
et høyere nivå, det blir veldig -
120:58 - 121:02Normal for mannen som forstår og
peker høyde på den forståelsen -
121:02 - 121:07Av sin egen sjel.
Transparens uten frigjøring. -
121:08 - 121:13Jeg forklarte dette, da det skjedde
for meg første gang, vet du, fordi -
121:13 - 121:17Du forstår kunnskapen
om fysikaliteten -
121:17 - 121:22Må være mer, og når du
mottar den nye sjelen, -
121:22 - 121:24Den har en annen kraft,
den har en annen styrke -
121:24 - 121:27Høyere enn du er, hendene
og fingrene dine, -
121:27 - 121:32Din tur er alt underlig fordi
nå må de to passe sammen. -
121:32 - 121:37I noen dager skaper det et
kaos i Menneskets kropp. -
121:40 - 121:44I den kommende tiden kommer
noen av dere til det punktet. -
121:45 - 121:49De som jobbet med total opplysning
nå det punktet de forstår -
121:49 - 121:53Fysikaliteten, følelsen av
fysikaliteten er mye mer enn -
121:53 - 121:56Følelsen av menneskets sjel.
-
121:56 - 122:02Og så, hvis hensikten er ren, og du
vil ha det, skal du løfte deg selv, -
122:02 - 122:05Det betyr at du mottar
en høyere ordstyrke, -
122:06 - 122:11Og er i stand, at ingenting rundt
deg endres, at du ikke skader noen, -
122:11 - 122:13Den høyden kommer.
-
122:13 - 122:17Det er deg, og bare deg, som ser
feltene forandret sin styrke. -
122:17 - 122:20Det er som å sette en fire liters motor
-
122:20 - 122:24I en tre-liters motor, som var før.
Det er mer kraft. -
122:24 - 122:27Nå må du justere
ventilen og alt annet, -
122:27 - 122:29Som er menneskehetens fysikk.
-
122:29 - 122:32Jeg har vært gjennom denne prosessen, to ganger.
-
122:36 - 122:39Vi bærer menneskets kropp,
men sjelen kommer fra -
122:39 - 122:42En annen destinasjon av
den høyere bestillingen. -
122:45 - 122:49Da prøver du å matche.
Det er derfor mange av dere spør meg -
122:49 - 122:51Hvor kommer
kunnskapen fra? -
122:51 - 122:53Kunnskap kommer med
Sjelen vi mottar. -
122:53 - 122:56Fysikalitet er den samme,
det er en beholder. -
122:57 - 123:00Det er som om du hadde
vann, nå har du en juice. -
123:01 - 123:06Vann har ingen...
(RC) som vi snakker om -
123:06 - 123:13Inn i et annet spørsmål her
veldig bra, som Andrea spør, -
123:13 - 123:16"Rick Jeg vil gjerne spørre
hvordan alkohol, som er øl, vin, -
123:16 - 123:20Og sterke drikker,
påvirker plasma -
123:20 - 123:24Og følelsesmessig energi i
kroppen, som dette er en -
123:24 - 123:31Av de mest konsumerte materiellstatene, etter
kjøtt og planter, for mange mennesker? " -
123:31 - 123:35(MK) Det er energien, det er sukkeret,
de sier har overskuddsvann. -
123:36 - 123:41Det er så mye hydrogen,
nå lager du en separasjon -
123:42 - 123:46I den fysiske delen som
påvirker energien til følelsen, -
123:48 - 123:52Du har flere felt tilgjengelig.
-
123:53 - 123:57Hva er alkohol?
Er et sukker som er CH-binding. -
123:57 - 124:01Det kobles til Fysikalitet
som du ser med CO2 -
124:01 - 124:04Men nå har mye energi
flytende i den. -
124:04 - 124:08Det skaper separasjonen mellom
Fysikaliteten, Fysikalets Sjel, -
124:08 - 124:13Og så følelsen av fysikk
fra nedsenking av sjelen. -
124:14 - 124:16Og så blir det ute av kontroll.
-
124:18 - 124:23Hvis du ser på mannenes lys,
ser vi helt forskjellige ting. -
124:27 - 124:28(CdR) Kan jeg spørre...
-
124:28 - 124:31(RC) Unnskyld meg, sa du, kan du si
den siste delen igjen, Mr Keshe? -
124:31 - 124:33(MK) Lytt til det.
(RC) når du ser det lyset? -
124:33 - 124:35Eller, livet til mannen?
-
124:35 - 124:37(MK) lyset av mannen.
-
124:37 - 124:38(RC) Ok, takk.
-
124:39 - 124:40(CdR) Må jeg spørre
(MK) Ja Caroline, -
124:40 - 124:43(Cdr) ja...
(MK) God morgen -
124:43 - 124:44(CdR) God morgen
-
124:44 - 124:46(MK) Vil du si hvem
du er, vennligst? -
124:47 - 124:49(CdR) Jeg er kona til hr. Keshe.
-
124:50 - 124:52(MK) Hva en heldig sjel!
(CdR) Caroline. -
124:56 - 125:03(CdR) I dine tidligere bilder
hvis du går tilbake til... før, -
125:03 - 125:06... Jeg holdt dem, kanskje
Rick holdt dem også. -
125:06 - 125:12Du gjorde uendelig sløyfen
mellom toppen og bunnen, -
125:13 - 125:18Og du gjorde en veldig
liten uendelig sløyfe, -
125:18 - 125:19Mellom de to, på høyre
side av bildet. -
125:20 - 125:22Tidligere forklarte
du noe om, -
125:22 - 125:25Det er her forbindelsen sitter.
-
125:25 - 125:29Kan du gå mer i dybden til
denne forbindelsen, vennligst? -
125:30 - 125:34(MK) Forklar deg selv, som jeg kan
forklare, jeg vet ikke hva du snakker om. -
125:37 - 125:42(CdR) I en tidligere forklaring
registrerer jeg ikke hvor det skjedde -
125:42 - 125:44Men jeg husker informasjonen.
-
125:44 - 125:49Du sa, "forbindelsespunktet
mellom sjelen og kroppen, -
125:49 - 125:55For å kunne få den rette forbindelsen,
er det på halsens høyde. " -
125:56 - 125:59(MK) Ja (CdR) Og hvis
jeg ser på bildene. -
125:59 - 126:04Du gjorde den samme
uendelig sløyfe der igjen, -
126:04 - 126:07Og på høyre side av bildet gjorde
du det vertikalt og du lagde det -
126:07 - 126:10Det horisontal.
(MK) Mhmm... -
126:10 - 126:15(CdR) Jeg vil at du skal
forklare, hva er halsens punkt -
126:15 - 126:20Med denne uendelig sløyfeforbindelsen?
(MK) er... halsen er bare -
126:20 - 126:27En forbindelse mellom
sjelen og fysikkens sjel. -
126:28 - 126:34Ikke glem, dette er
midten av energipunktene -
126:37 - 126:44Og tverrsnittet, mellom
følelsen og den fysiske delen -
126:44 - 126:48Av kroppen Emotion, har
alltid en tverrlinje -
126:49 - 126:51Halsen, hvis du ser
på en persons hals -
126:51 - 126:56Du kan, mer eller mindre, si om
menneskets følelsesmessige tilstand, -
126:57 - 126:59Om sin oppførsel.
-
127:00 - 127:04Fordi energipakkene
er for nær hverandre. -
127:04 - 127:07Så når du har en
nær energipakke -
127:08 - 127:15Du vil se, det skaper mye mischief,
eller det skaper en annen oppførsel. -
127:17 - 127:21Alt om menneskets form,
posisjonen til mannenes hjerte, -
127:21 - 127:26Til posisjonen til Menneskets Soul,
dikterer hvordan mannen vil oppføre seg -
127:26 - 127:28I det er struktur.
-
127:30 - 127:33Formen på fingeren,
formen på hånden. -
127:33 - 127:36Formen på ansiktet.
-
127:36 - 127:39Hvis du blir ekspert i det,
trenger du ikke å snakke -
127:39 - 127:42Du vet hva du har
i hånden din. -
127:43 - 127:46Du vet det veldig bra.
Mange ganger forteller du meg: -
127:46 - 127:49Jeg ønsker at jeg ikke vil gå med deg,
fordi du ikke trenger å gjøre noe -
127:49 - 127:53Du vet hva mannen er laget av, eller
hva han eller hun ser ut, vil være. -
127:55 - 127:59Fordi når du blir Science
of the Universe, -
127:59 - 128:04Du forstår at alt
har en andel -
128:04 - 128:08Og hvorfor og hvordan det
er, i forhold til sjelen. -
128:10 - 128:13Hvorfor folk med en
viss form og figurer -
128:13 - 128:15Oppføre seg det samme.
-
128:16 - 128:19Hvorfor folk med bestemt farge
oppfører seg det samme. -
128:20 - 128:26Fordi feltoverføringen dikterer
det, mellom Fysisk Sjel -
128:26 - 128:31Og sjelen til... Sjelen til, hva
du kaller det, Aminosyre-delen. -
128:31 - 128:34Hvilken er kraftigere fordi
den er mer dynamisk. -
128:38 - 128:43I Fysisk del er det for tungt på
grunn av de tunge elementene. -
128:43 - 128:49I aminosyredelen, den atmosfæriske
delen, er mye friere. -
128:52 - 128:56Hvis du ser og forstår
balansen i feltene, -
128:56 - 128:58Du forstår
helheten av det. -
129:03 - 129:07(CdR) Jeg spør deg, jeg
spurte deg dette spørsmålet, -
129:07 - 129:14For folk å lære å oppnå
den riktige balansen -
129:15 - 129:23Med denne typen stilling, men hvis ingen visste
før, hvor de skulle lete etter det riktige -
129:23 - 129:26Tilkobling og hvor tilkoblingen er...
(MK) Du skjønner, Caroline Jan. -
129:27 - 129:31Du ser når vi sørger eller
når vi er under press, -
129:31 - 129:34Vi knase og
vi går inn. -
129:35 - 129:44Vi bringer styrken til vår følelsesmessige
sjel og fysikalske sjelen nærmere, -
129:44 - 129:46At de kan mate hverandre.
-
129:47 - 129:51Det er et sikkerhetspunkt, som
deler maksimum uten å miste mer. -
129:53 - 129:57Vi tar figurer,
vi tar betingelse -
129:58 - 130:04Vi... Vi, alt vi gjør, er med hensyn
til fysisk bevegelses bevegelse -
130:04 - 130:08Og følelsen av aminosyrene,
den gassformige delen. -
130:08 - 130:13Selv om det selv har noen
elementer av Fysikalitet til det. -
130:19 - 130:23Hvis du ser med alle
bildene som står på bordet -
130:23 - 130:25For første gang ser vi hvorfor.
-
130:25 - 130:26Hvis eh...
-
130:26 - 130:32Hvis for eksempel Rick, hvis
du tar bildet til venstre -
130:33 - 130:38Og ta det til midten på
toppen av CU... CUO2, -
130:38 - 130:43Og vippe det litt at
linjene sitter over. -
130:47 - 130:51Ikke skru den 180 grader.
Du må skru den om lag 90. -
130:51 - 130:53Bare ta den inn og vippe
den om 90 grader. -
130:53 - 130:58Det vil gå i tråd med
kobberposisjonen. -
130:58 - 131:02Og så ser du dette, dette
er de tingene vi kjenner. -
131:03 - 131:07Vi må lage mange, mange
bilder av dette som, -
131:07 - 131:10Så forstår vi hvordan
vår fysiske, -
131:10 - 131:12Er diktert av
miljøet vi lever i. -
131:20 - 131:22Noen andre spørsmål?
-
131:25 - 131:28(CdR) Det er for folk å
forstå hvordan de kan... -
131:30 - 131:31klare det
-
131:32 - 131:37På en forståelig måte, hvordan
håndtere disse følelsene? -
131:38 - 131:40Og som vi allerede gikk...
(MK) Saken er -
131:40 - 131:42Fortsett.
(CdR) Som du allerede gikk. -
131:42 - 131:47Som du allerede gikk inn, den første.
Når du er trist, knuser du. -
131:47 - 131:49Når du er glad,
er du overrasket. -
131:50 - 131:54Så til hva slags følelser
kan de holde fast på -
131:54 - 131:59Å balansere disse feltene for
å kunne fungere optimalt? -
131:59 - 132:02Fordi, hvis det er der
forbindelsen sitter, -
132:02 - 132:05De trenger å forstå hvordan
man skal jobbe med det. -
132:05 - 132:07(MK) Den optimale kommer
-
132:08 - 132:13Når du kan frigjøre følelsen
av fysisk eller fysisk sjel -
132:13 - 132:15Inn i eh...
-
132:15 - 132:21Sjel av følelsen av den
gassformige delen, -
132:21 - 132:24Eller det vi kaller,
"Menneskens hjerne". -
132:27 - 132:28Da blir du en.
-
132:30 - 132:33(CdR) Nå kan du veilede
oss hvordan du gjør det? -
132:34 - 132:38(MK) Transparency, til
deg selv og ingen andre. -
132:39 - 132:41Når jeg forteller deg at jeg elsker deg,
-
132:42 - 132:45Det er ikke et ord.
Mange ganger... -
132:45 - 132:48Hvor mange ganger om dagen forteller jeg
deg at jeg elsker deg som min kone? -
132:48 - 132:50Fortell meg.
-
132:50 - 132:53Hvor mange ganger har du hørt,
"Jeg elsker deg", i går? -
132:53 - 132:54(CdR) mye.
-
132:54 - 132:56(MK) Hvor mange?
-
132:57 - 132:59(CdR) Jeg teller ikke dem.
(MK) Grovt? -
133:01 - 133:04(CdR) Jeg legger ikke vekt
på det fordi du bruker det -
133:04 - 133:07(MK) 20, 30, 40, 50 ganger?
-
133:07 - 133:09(CdR) Du bruker det veldig ofte.
-
133:09 - 133:11(MK) Fordi jeg elsker deg.
-
133:12 - 133:15Fordi det betyr at jeg gir
deg en del av min følelse, -
133:15 - 133:17En del av mitt Being.
-
133:17 - 133:20Det er ikke ordet.
Det er energien som bærer. -
133:21 - 133:24Det er i skrivelsen til Bahá'u'lláh
velsignet navnet hans, sier han, -
133:24 - 133:28"Jeg lagde deg til å lage barn
som de kan nevne mitt navn". -
133:31 - 133:34(CdR) Hvilket er uttrykket
'Jeg elsker deg'. -
133:34 - 133:35(MK) Yep.
-
133:37 - 133:43(CdR) Men er du ikke, hvis du skaper
det vesen som ligger foran deg -
133:43 - 133:47For å bekrefte din egen eksistens
ved å si: 'Jeg elsker deg' -
133:48 - 133:51Så kommer tilbakemeldingen,
'Jeg elsker deg også'. -
133:51 - 133:54(MK) Men det kommer aldri tilbake, gjør det?
-
133:54 - 133:59(CdR) (latter)
(MK) (latter) -
133:59 - 134:07Så hva, hva er interessant, er
hvordan vi overfører vår følelse. -
134:09 - 134:13Og hvordan overfører vi
det internt med oss selv. -
134:14 - 134:19Hvordan ser vi en følelse
i forhold til den andre? -
134:20 - 134:26Hvordan ser vi følelsen av
følelsen fra den fysiske delen? -
134:26 - 134:29Fordi ikke glem, se
bare på kobbersiden. -
134:29 - 134:32Det vi ser er millioner av atomer.
-
134:32 - 134:34Og ifølge
profeternes skrift, -
134:34 - 134:36Selv en stein har en sjel.
-
134:36 - 134:40Nå har du en dynamisk enhet
som har sin egen Soul. -
134:42 - 134:45Der over har du sjelen
til den gassformige. -
134:45 - 134:50Der under har du Jordens
Soul, den fysiske delen. -
134:51 - 134:53Sammenslåingen av de to,
-
134:53 - 134:56Fører til etableringen av
menneskets Soul i helhet. -
134:57 - 135:01Hvor, på grunn av den mer
dynamiske delen av det -
135:01 - 135:04Det meste sitter i
menneskenes hjerne. -
135:06 - 135:09Når den fysiske delen går, sier
jeg i mange læresetninger, -
135:09 - 135:15"Når du trekker ut og legger
Fysisk del i Emosjonell delen -
135:15 - 135:19Av den gassformede delen,
så får du en full sfære. " -
135:19 - 135:22Grunnen til at jeg tok med
dette, disse bildene. -
135:22 - 135:28Det viser at mennesket ville være en
plasma hvis han forblir aminosyre, -
135:30 - 135:31Med full intelligens.
-
135:31 - 135:36Sannsynligvis disse aminosyrene som
du ser her i Salt og tørket opp, -
135:36 - 135:40Ha mer intelligens enn når vi legger et
kobber til det og en fysisk form med den. -
135:46 - 135:49Det er helheten.
-
135:53 - 135:58Det er det vi gjør med oss
selv i forståelse av helheten. -
136:02 - 136:06Dette er hva vi trenger
å gjøre for å forstå -
136:07 - 136:10Hvis vi ikke hadde noen interaksjon
med den fysiske delen av dette -
136:10 - 136:16Hvis du går inn i et miljø som er en enorm
atmosfære, er han stor ball av felt, -
136:16 - 136:21Men det har ingen materiell-tilstand med
det du vil holde i den formen på toppen. -
136:21 - 136:26Fordi, du har aldri konvertering
for å samhandle med Fysisk del. -
136:26 - 136:31Hvis du går inn i planets
tilstand som er helt flytende, -
136:31 - 136:36Du trenger ikke den andre delen.
Så, du tar en annen form. -
136:40 - 136:44(CdR) Men hvis vi blir i
materiell-staten som vi er nå -
136:44 - 136:48(MK) Vi er alltid i Matter-staten.
(CdR) Det er... -
136:48 - 136:53Det er mange mennesker som aldri
uttrykker og sier, du vet, -
136:53 - 136:56Til andre mennesker,
"Jeg elsker deg". -
136:56 - 136:59Men deres uttrykk er gjennom
deres fysiske egenskaper -
136:59 - 137:06Av omsorg og næring, og
fôring, og hvis alle... -
137:06 - 137:10(MK) Det er det, det er morinstinktet.
Det er morinstinktet. -
137:10 - 137:11(CdR) Nei, nei. Nei nei. Nei.
-
137:11 - 137:13Du har mye ex
(MK) [uhørbar] -
137:13 - 137:19(CdR) Unnskyld, ikke avbryt.
Det er mange menn som -
137:19 - 137:25Har veldig vanskelige tider å
uttrykke mot sine kvinner eller barn -
137:25 - 137:30At de virkelig bærer følelsen av
kjærlighet og uttrykk for kjærlighet. -
137:30 - 137:35Det er hold inne, fordi de aldri har
blitt lært å uttrykke seg selv. -
137:35 - 137:39Men de viser det gjennom
en annen måte å bry seg om -
137:39 - 137:42Som å sette mat på
bordet, gå ut på jobb, -
137:43 - 137:46Ta med hjem mange
forskjellige gaver. -
137:46 - 137:51Det fungerer på samme
måte uten å bli uttrykt. -
137:51 - 137:52(CdR) Hvorfor
elsker (MK) Ja. -
137:52 - 137:59(CdR) Hvorfor trenger kjærlighet å bli
formulert, hvis folk bærer det i sitt hjerte? -
137:59 - 138:04(MK) Hvis du går tilbake til
Roma-konferansen, da folk var klap. -
138:04 - 138:08Jeg forklarte sløsing med energi.
Hvorfor klapper vi? -
138:08 - 138:10Vi kan bare, hva gjør vi?
Vi blir følelsesmessige. -
138:10 - 138:13Den følelsen kommer
fra sjelenergien. -
138:13 - 138:17Vi tar det ned, og så bruker vi
Fysikaliteten for å få litt støy. -
138:17 - 138:22Vi mister faktisk 80% av energien
som hjernen eller sjelen sendte -
138:22 - 138:24Å bli gitt til
noen å si "takk". -
138:24 - 138:27Hvorfor sier vi ikke bare, "takk"
Gjennom vår sjel, -
138:27 - 138:29Uten å klappe, står
vi opp og går? -
138:30 - 138:32Fordi det er mann.
Mennesket er fysisk. -
138:32 - 138:38Og han ser seg på forskjellige måter
for å vise samspillet med sitt miljø. -
138:40 - 138:43Det er mange menn som er for sjenerte
til å si at de elsker barna sine -
138:43 - 138:46Fordi de ser det
som en svakhet. -
138:46 - 138:48En mann må være
solid og ikke vise. -
138:49 - 138:54Hva en, hva vi alltid sier, 90% av
mennene som dør av prostatakreft -
138:54 - 138:57De går ikke for å se en lege
selv om det står "dryppsdråpe", -
138:57 - 138:59Til de ser blodet.
-
138:59 - 139:01Blodet legger
panikk inn i dem. -
139:03 - 139:08Det spiller ingen rolle, hvis du på
grunn av prostata kreft, ser du ikke. -
139:08 - 139:12Til det skjer noe, så
gjør de noe med det. -
139:12 - 139:15Fordi menn ikke skal
vise sin følelse. -
139:16 - 139:19Hvor hvis du er nær din
sjel du viser din følelse, -
139:19 - 139:23Fordi følelse er en del av sjelen
uten forstyrrelsen av fysikaliteten. -
139:26 - 139:27Uttrykket...
(CdR) Men fortsatt... -
139:28 - 139:29(MK) Uttrykket av kjærligheten,
(CdR) Men fortsatt... -
139:29 - 139:33(MK) kommer fra Sjelen
ikke fra Fysikaliteten. -
139:34 - 139:37(CdR) Ja, men hvis du uttrykker
det ved å si, "Jeg elsker deg", -
139:37 - 139:40Du bruker også fysikaliteten
til å snakke, det er også... -
139:40 - 139:44(MK) Åh, men du vet ikke hvor mye mer jeg
forteller deg når du ikke hører det. -
139:47 - 139:49Det fortsetter om natten,
-
139:50 - 139:51Men du sover.
-
139:52 - 139:55Når et barn ser
en mor et barn, -
139:55 - 139:59Elsker et barn, og det står "jeg elsker deg"
I øynene deres trenger ikke et begrep. -
139:59 - 140:03Sannsynligvis det gjør mer energi til
barnet enn meg og sier, "Jeg elsker deg", -
140:03 - 140:06Fordi jeg har kastet bort halvparten
av energien som klappingen. -
140:07 - 140:09(CdR) Det var mitt poeng.
-
140:10 - 140:12(MK) Så slutte å kaste bort min energi.
-
140:16 - 140:20(CdR) Du sliter med energien.
(RC) Ok, nå skal vi ha -
140:20 - 140:26Sløse energien, klandre spillet her.
(MK) Ok, nå noen andre spørsmål? -
140:26 - 140:31Jeg skal legge det til Caroline for å undervise.
Hun er der nå. Hvis hun vil fortsette. -
140:31 - 140:36Vi gir henne ti eller femten minutter.
Hvis du er damer på panelet, -
140:36 - 140:39Og du vil ta med
innsiden av kvinnen -
140:39 - 140:42Som en sjel av kvinnen,
vennligst kom inn. -
140:43 - 140:46Du har det samme som Caroline
eller en annen kvinne. -
140:46 - 140:51Men vær ikke for sentimental, fordi vi
menn er veldig korte herdet med det. -
140:51 - 140:57(CdR) Oh min Gud! Herregud...
(SE) Menn er, de er bare så følsomme -
140:57 - 141:00(MK) Der kommer det (SE)
Sjeler er de ikke? God morgen. -
141:00 - 141:03(MK) God morgen.
(CdR) God morgen. -
141:03 - 141:06(MK der vi er alle
kvinnene kommer inn, -
141:06 - 141:09Oss menn vi bedre marsjerer for
en kopp kaffe. Vi forlater deg... -
141:09 - 141:12(CdR) Nei, nei, nei, nei, nei.
Du må bli satt for en ting. -
141:12 - 141:16(SE) Ja, jeg har et spørsmål.
(MK) Hvem er det? -
141:16 - 141:20(SE) Dette er Sandy, og jeg har et
spørsmål om hva du bare snakket om -
141:20 - 141:29Om hvordan kroppen skal endre seg, når
den kommer i forskjellige miljøer, -
141:29 - 141:33Og spørsmålet mitt er:
Er når kroppen går gjennom denne forandringen, -
141:33 - 141:39Vil forandringen komme på, som
mer som en krystall voksende, -
141:39 - 141:44Eller mer som noe som
ville gel inn i skjemaet? -
141:45 - 141:49Og hva vil tidsprosessen
gå for kroppen, -
141:49 - 141:54Å bytte inn i den nye
evolusjonelle stilen? -
141:54 - 141:58(MK) Det avhenger av
essensen av overlevelse. -
141:58 - 142:03Hvor desperat er
du å bli en del av -
142:03 - 142:07Det samfunnet, det
samfunnet, det miljøet. -
142:08 - 142:13Vi ser mange mennesker som
er det du kaller det, blond, -
142:13 - 142:19Og de går inn i miljøet, la oss si,
en annen kultur er de alle svarte, -
142:19 - 142:23De farge selv håret svart,
at de er en del av det. -
142:25 - 142:29Hvor desperat er vi, hvis vi sitter med en haug
med drukkede rusmisbrukere, så gjør dere det -
142:29 - 142:33Forbli ikke narkoman, bare bli en del
av dem, du blir også rusmisbrukere. -
142:34 - 142:39Hvor mye er vi, eller vi ser vår overlevelse.
Hvorfor når vi gifter oss, -
142:39 - 142:44En annen mann eller en kvinne, vi
bytter inn i kulturen for å passe inn? -
142:44 - 142:46Det er det samme
i Space Space. -
142:47 - 142:49Hvor desperat er vi?
-
142:49 - 142:53Hvorfor lærer vi språket til våre koner
eller ektemenn, og maten de spiser? -
142:53 - 142:59(SE) Så du sier vår,
manifestasjonene som kommer gjennom -
142:59 - 143:01Fra punktet i atmosfæren,
-
143:01 - 143:10Er noe som skal dikteres
i det er struktur. -
143:10 - 143:18Ved en prosess som ikke har
noe forhold til tid... -
143:18 - 143:23Jeg mener... her er mitt spørsmål:
Du sier at kobber og sink og... -
143:23 - 143:27Du viser oss disse bildene og
hvordan feltet interagerer. -
143:27 - 143:32Og for meg liker det virkelig,
ser veldig krystallinsk ut som. -
143:32 - 143:38Og... men når jeg ser på
bildene av aminosyren ovenfor, -
143:38 - 143:41Det ser veldig mye ut som.
-
143:41 - 143:44Og så tenker jeg når vi går
inn i disse nye miljøene, -
143:44 - 143:51Og vårt aminosyre må nå endre
sin form på grunn av miljøet, -
143:51 - 144:00Er formen kommer til å komme ut, er våre
aminosyrer kommer til å forandres som en is, -
144:00 - 144:02Eller krystallinsk struktur...
-
144:02 - 144:06(MK) Avhenger av isen,
hva miljøet vil være. -
144:06 - 144:12Dette er med en Salt. Hva med å
forandre saltet til et annet salt? -
144:12 - 144:14Hvordan ville dette,
samme fallet, se ut? -
144:14 - 144:20Hva med om vi setter denne
dråpen i vann, fortynner vi det, -
144:20 - 144:23Vi tar salt ut, er det
mulig å bli gjort? -
144:23 - 144:28Og skift saltet til et magnesiumsalt,
og se hva som er formen. -
144:28 - 144:31Mannen som er ferdig med disse
bildene sitter rett foran meg. -
144:31 - 144:35Så vi kan stille spørsmål.
Så kanskje i de neste par ukene, -
144:35 - 144:38Vi kan vaske den samme dråpen,
er dråpen fortsatt der? -
144:39 - 144:42Aminosyrene...
I laboratoriet. -
144:42 - 144:51Så hvis du vasker det og tar det
ut, i stedet for å bruke NaCl. -
144:52 - 144:58Dette er Magnesium, bytt det til NaCl
og se hvordan forandringen kommer. -
144:59 - 145:03Dette er... hvis er magnesium, dette er...
dette er... -
145:03 - 145:07Aminosyre av vegetasjonen. Yeah?
-
145:07 - 145:13Kan vi se hva som skjer
med en annen... Salt? -
145:14 - 145:15Hvordan ville det endre seg?
-
145:15 - 145:18Det er det samme, fordi du må
vaske det og sette det inn igjen. -
145:18 - 145:21Jeg vet ikke om du kan få hele
genien tilbake i flasken igjen. -
145:28 - 145:32Noen andre spørsmål? Egentlig
ingen tvil, jeg går bort. -
145:32 - 145:36Jeg vil overlate det til kvinnene en stund,
la dem lære oss tilstanden til sjelen, -
145:36 - 145:41Av hva det skal gjøres.
(CdR) Ikke noe problem. -
145:41 - 145:44(MK) Bare ta ikke bort, vi kommer tilbake.
Det er bare midlertidig. -
145:44 - 145:48Vi tar en pause.
(CdR) Ja, du gir. -
145:48 - 145:51(MK) Nei, nei, vi gir ikke, er din tur.
(CdR) Veldig mild [ler] -
145:51 - 145:54(MK) er din tur, vi bare
lene deg tilbake og se. -
145:54 - 145:58Du har Sandy med deg, jeg kan gi
deg en annen Caroline, hun er her. -
145:58 - 146:01Vil du bli med?
Vi gir plattformen til kvinnene. -
146:01 - 146:05Menn vi snakker i tre år,
gir vi deg litt mer. -
146:05 - 146:09Fortsett, du opplyser oss, du lærer
oss om Menneskets sjel, lærer. -
146:09 - 146:11Forresten, før
jeg går lenger. -
146:11 - 146:14Som du vet har vi
undervisningssystemet, -
146:14 - 146:21Av... ukentlig fra ni,
ti til en og to til fem, -
146:21 - 146:26Og det har vært veldig mye konsentrert
om GANS og nanomaterialer, -
146:26 - 146:30Og alt annet, og blir veldig kjedelig,
for de som kom for å lære mer, -
146:30 - 146:33Men de ser forskjellige vinkler
av det, stiftelsen setter opp, -
146:33 - 146:37Et det vi kaller, gruppen for
undervisningsadministrasjon. -
146:37 - 146:41Hvilket betyr i stedet
for å bare være Jacky, -
146:41 - 146:45Nå har vi et lag som
skal drive utdanningen. -
146:45 - 146:49Som betyr at folk fra den
medisinske siden vil være i, -
146:49 - 146:52Folk fra landbruket vil
være i, folk fra... -
146:52 - 146:56Representanten fra studentene,
for å se hva de vil høre mer, -
146:56 - 147:00Hva de vil lære mer.
Noen fra som John, -
147:00 - 147:05Eller armen fra
romskipet, blir lærere. -
147:05 - 147:10Så, vi forandrer læringsmønsteret som
det er nå fra neste semester eller så, -
147:10 - 147:15Til et fullt spekter av
læresetninger, av alt -
147:15 - 147:20Hvis du er interessert,
vil en del være jordbruk, -
147:20 - 147:22En vil bli programmert
på den måten. -
147:22 - 147:23Du kommer ikke inn i
landbruksundervisningen, -
147:23 - 147:30Men folk som Jim fra Australia
blir en del av denne gruppen, -
147:30 - 147:35Han vil være en del av
denne nye læringsgruppen, -
147:35 - 147:40Vil bringe nye lys inn
i hele kunnskapen. -
147:40 - 147:43Forskere som kommer og
lærer de andre versjonene, -
147:43 - 147:45Av etter hva de ser
fra deres side. -
147:45 - 147:49Vi åpner spekteret av teknologien
og forståelsen av den -
147:49 - 147:51Å dekke hele spekteret
av kunnskapen. -
147:51 - 147:56Så, de som er studenter,
vil du ha spennende tider, -
147:56 - 147:58Fordi du aldri vet hva
som er neste på bordet. -
147:58 - 148:02Hvis du får masse av det
du kaller det, leger, -
148:02 - 148:04Du vil lære mye
i den økten. -
148:04 - 148:08Men øktene vi vurderer på
grunn av grunnen til... -
148:08 - 148:12Vi fik alt til italiensk
tid, ni til fem. -
148:12 - 148:17Vi ser på å spre undervisningen
til å like, to timers økter, -
148:17 - 148:21Men på samme dag i tre
forskjellige kontinenter, -
148:21 - 148:25At forskjellige mennesker kan komme inn.
Du trenger ikke å overnatte hele natten. -
148:25 - 148:31Dette er utviklingene som,
som hennes Excellence Lisa, -
148:31 - 148:34Ønsket fra jordrådet, å
bringe ny dimensjon inn i, -
148:34 - 148:39Vi lyttet til henne og Jim,
mannen hennes i forrige uke. -
148:41 - 148:43Hun fikk ikke mulighet til
å gå gjennom mye av det. -
148:43 - 148:47Men for å implementere den første
delen av det, ser vi dette må gjøres. -
148:47 - 148:52Så, du vil høre mye fra kvinner
som bringer Soul i hjemmet, -
148:52 - 148:54Eller kvinnens
vitenskap, -
148:54 - 148:57Inn i hele strukturen av
lærenes fysiske form. -
148:57 - 149:01Vi må gjøre dette, ellers
blir vi veldig klumpete. -
149:01 - 149:05Nå som vi utvider mer i
dybden, gir vi mer kunnskap, -
149:05 - 149:10Som er oppnådd av som Caroline
sa og mange av våre kvinner sa. -
149:11 - 149:16Vi endrer ikke posisjon, vi
legger bare til kunnskapen. -
149:16 - 149:21Alle av oss, det kan være kjedelig
for noen av mannen å lytte, -
149:21 - 149:25Hva sjelen, hva han har, hvordan
du må lære barnets sjel å være, -
149:25 - 149:30Eller deg selv eller hva som helst, men
i hovedsak som i Baha'u'llahs skrift. -
149:30 - 149:35Han sier: "Når du har to barn,
to barn, en gutt og en jente", -
149:35 - 149:40I de fleste kulturer vi spiser, nærer
gutten at han vil ta med penger i. -
149:40 - 149:44Men ifølge Bahá'u'llahs skrifter
velsigner han sitt navn, sier han, -
149:44 - 149:48"Du nærer jenta, fordi hun er moren
som bringer den neste generasjonen". -
149:48 - 149:54Så, som vi forstår mer, er mødrene
ryggraden til Menneskets vekst. -
149:54 - 149:58Hvis du har en utdannet mor,
bringer opp utdannet barn. -
149:58 - 150:00Hvis du har en mor som
ikke var utdannet, -
150:00 - 150:03Du vil se om barna
lider på annen måte. -
150:03 - 150:06Det betyr ikke nødvendigvis
PhD og resten, -
150:06 - 150:09Men kunnskapen, utdannet
i menneskets liv. -
150:09 - 150:12Så, vi må
forstå dette. -
150:12 - 150:17Det er ikke at vi forandrer seg når vi
utvider, vi må åpne våre horisonter -
150:17 - 150:20I hele total
forståelse av vesen. -
150:20 - 150:23Fordi, som jeg alltid
sa i mange av læren, -
150:24 - 150:28Et av de største problemene i
dagens utdanningssystem er -
150:28 - 150:32Ingen lærer barna.
De lærer dem matlaging. -
150:32 - 150:34De lærer dem
Gud vet hva. -
150:34 - 150:36Men de lærer dem ikke
hvordan de skal være far, -
150:36 - 150:39De lærer ikke dem hvordan å
være følelsesmessig en far. -
150:39 - 150:43Hvordan får du mer ut av barnet
ditt i følelsesmessig interaksjon. -
150:43 - 150:47Hvordan være mor og samspill
av følelsen av moren. -
150:47 - 150:50Det er derfor sannsynligvis det
meste av forholdet mislykkes. -
150:51 - 150:54Fordi, vi blir ikke fortalt
hvordan vi skal være foreldre. -
150:54 - 150:57Vi blir lært å lage mat, men vi
har ikke fortalt matlagingen -
150:57 - 151:01Av den universelle energien
av menneskets eksistens. -
151:01 - 151:04Så, vi må bringe det
som en del av balansen -
151:04 - 151:07Teknologi for
forståelse Total. -
151:07 - 151:08Vi må ta med,
hvordan det er. -
151:08 - 151:11Mange menn er emosjonelle,
men de har blitt fortalt, -
151:11 - 151:14Ikke vis din følelse,
for da er du svak. -
151:14 - 151:17Min Gud.
Jeg vil være svak når som helst. -
151:18 - 151:23Men du må forstå, vi må ta med
alle aspekter av teknologien i, -
151:23 - 151:26Fordi den siste
mannen står må bære -
151:26 - 151:29Den totale integriteten
til følelsen av mannen, -
151:29 - 151:32At han vet hva han vil,
og hvis han er alene, -
151:32 - 151:37Vil han gjerne lage en eve?
Og så starter han sin egen hodepine igjen. -
151:37 - 151:40Så, vi gir gulvet til kvinnene.
-
151:40 - 151:44Vi gir ordet til det, vi
kaller "The Soul Seekers". -
151:44 - 151:48Fordi det alltid er kvinner mer
interessert i Sjelen enn noe annet. -
151:48 - 151:52Og gjennom det lærer vi mer.
Vil du ta over? -
151:52 - 151:56(JG) Mr Keshe, jeg har et raskt spørsmål
fordi jeg ikke har tid til å spørre -
151:56 - 151:58(MK) Hvem er den ene?
Kan du introdusere... -
151:58 - 152:03(JG) Ja, det er meg Jalal fra Irak.
(MK) Ja. -
152:04 - 152:09(JG) Hvordan kommer jorden til
å ha satellitt som månen? -
152:09 - 152:13Er det på grunn av følelsen
eller fysikaliteten? -
152:13 - 152:17(MK) Det er bare gjennom
bevegelsen, feltene det har skapt, -
152:17 - 152:24I boknummer 4 tror jeg det er en del jeg
forklarer hvordan måner er opprettet. -
152:24 - 152:29Måner er skapt det samme som solen.
Samspillet mellom planeten. -
152:29 - 152:36Samspillet mellom enhetens fysiske
energi, i mer eller mindre -
152:36 - 152:43Hva du ser på, hva gnider de to
feltene sammen av jorden og solen, -
152:43 - 152:48Gir deg noe av materialet
som vi kaller aminosyren. -
152:48 - 152:50Og de andres støv.
-
152:50 - 152:57En del av disse, når de produseres i en
viss tilstand, beveger de seg utover. -
152:57 - 153:03Og så samlingen av dem, det samme
som måten Solen skapte Jorden -
153:03 - 153:06I samspill og
livssituasjonen her, -
153:06 - 153:10I samspill med
energielementene i, -
153:10 - 153:16Innenfor strukturen av solsystemet.
Nå er jorden her eller en annen planet -
153:16 - 153:20Har samspill med strukturen
av Solmagnetisk felt. -
153:20 - 153:23Så, det skaper
gjenværende, måten vi. -
153:23 - 153:25Hvis du går tilbake til
undervisningen i forrige uke, -
153:25 - 153:27Vi sa, eller
uken før, -
153:27 - 153:31Vi sa, når vi snakker med Peter
selv i Roma-konferansen. -
153:32 - 153:36Samspillet mellom
jordens og solens felt -
153:36 - 153:39Skaper ikke bare aminosyren,
det skaper gull, -
153:39 - 153:43Det skaper alt annet som er på
denne planeten som dusjer ned. -
153:43 - 153:48Noen av disse materialene, på et
gitt punkt, i en gitt struktur, -
153:48 - 153:51Ikke bli absorbert
internt mot jorden. -
153:52 - 153:57Så, i den prosessen konverterer
vi Solens energi til saker, -
153:57 - 154:00Som samlet blir kosmisk
støv, noe av det, -
154:00 - 154:02Og de som kan samle
i henhold til deres -
154:02 - 154:09Feltstyrke og Plassens
plassering, skape deres måner. -
154:09 - 154:13Det er derfor, når vi ser på månen, har
det alltid hatt materialer som Jorden. -
154:13 - 154:18Fordi skapte den ut av samspillet
mellom jordens jord og solen. -
154:18 - 154:22De som kommer ned, vil gjøre
overflaten av planeten, -
154:22 - 154:25Som vi snakket forrige
uke, får vi støv over. -
154:25 - 154:29(JG) Så, hvilken er den først,
kommer jorden eller månen. -
154:29 - 154:34(MK) Månen er skapt ut av
samspillet mellom jorden og solen. -
154:35 - 154:40Det er resten av feltets
omvendte omvendte. -
154:40 - 154:42Og i gitt stilling.
-
154:42 - 154:47Du vil finne ut i fremtiden,
når mannen blir mer utdannet. -
154:47 - 154:52Hvorfor så mange som Saturn og de
andre, har så mange forskjellige måner, -
154:52 - 154:56Fordi feltinteraksjonen,
spesielt i de ytre lagene, -
154:56 - 155:01Meget, svært ytre lag, skaper
et spektrum av energiene -
155:01 - 155:05Som hver utgitt at vi
samler det ett sted. -
155:05 - 155:08Du ser, slik og en slik
månen, av en slik planet, -
155:08 - 155:14Har laget av bare hydrogen, eller bare laget
av sink eller har dette og det i det. -
155:14 - 155:17Hvorfor?
Fordi tilstanden til samspillet -
155:17 - 155:19Opprettet et
gravitasjonsmagnetisk felt -
155:19 - 155:23Av det elementet som skal
samles i den posisjonen -
155:24 - 155:27Det er veldig enkelt.
Mannen har gjort det for komplisert. -
155:27 - 155:31Månene, som de sa, er ikke som
en meteoritt rammet jorden -
155:31 - 155:33Og et stykke av
det ble månen. -
155:33 - 155:40Dette er like mye sant som du
ble laget av sjokoladekasse. -
155:40 - 155:42(JG) Så, forandrer
vi historien nå? -
155:42 - 155:46(MK) Vi forandrer ikke historien,
vi forstår mer om fakta. -
155:46 - 155:48Som vi gjorde i morges.
-
155:49 - 155:55Falliene er skrevet fordi det passer.
Fordi ingen forstod det. -
155:55 - 155:57Nå forstår vi mer,
vi kan forklare mer. -
155:58 - 156:04Opprettelsen av månene er ingenting
annet enn det samme samspillet. -
156:04 - 156:06Se på det på denne måten.
-
156:06 - 156:12Se, gå ut og ta et kutt
på overflaten av et land. -
156:12 - 156:16Gå ned 10, 20 meter dypt.
Du ser lag og lag -
156:16 - 156:20Av forskjellig farge og annet materiale.
Ingen førte disse inn. -
156:20 - 156:25Når jorden krysser visse felt,
absorberer det feltets tilstandsstatus -
156:25 - 156:29Og det ekstrahert og det absorbert og
ble lag av materien på overflaten. -
156:30 - 156:35Ikke alt kommer på denne måten. Ut
av denne samspillet reiser noen ut. -
156:35 - 156:40Fordi feltstyrken til atmosfæren
i plasmaet til solsystemet -
156:40 - 156:42Har en større
trekk. -
156:42 - 156:46Men, de kan gå til viss avstand
og deretter samle de sammen. -
156:46 - 156:50Disse støvene begynner å samle seg.
De blir stjernens måne. -
156:50 - 156:54Hvis de har samme styrke, holder
de seg i visse posisjoner. -
156:55 - 156:59Boknummeret 4 Jeg
forklarer dette i detalj. -
157:00 - 157:02Så månene er
ikke tilfeldig. -
157:02 - 157:06Månene i stedet for å komme til
oss for å øke lagene på planeten. -
157:06 - 157:09Disse er de som den magnetiske
feltstyrken til jorden -
157:09 - 157:12Kunne ikke trekke.
Og de blir et kosmisk støv, -
157:12 - 157:15De blir en del av støvet
i dette solsystemet. -
157:15 - 157:19Og hvis nok av dem samles
på grunn av visse forhold -
157:19 - 157:22De ruller opp, tilkobling
av magnetfeltet -
157:22 - 157:26Fører til etableringen
av planeten. -
157:27 - 157:33Hvis du ser på den sanne formen til
planetariske systemet, kan ting som måner, -
157:34 - 157:36Du vil se hvorfor
de er så støvete. -
157:36 - 157:39Hvorfor de er så
forskjellige enn det vi vet, -
157:40 - 157:43Fordi det forklarer at de kan
størkne til en solid bergarter, -
157:43 - 157:46Avhengig av hva og
hvordan de kom sammen. -
157:46 - 157:50Vi blir mer utdannet i
kunnskapen om skapelsen slik -
157:51 - 157:54Vi vet at jorden ikke ble
gjort som det ble sagt, -
157:55 - 157:59Og hvordan ting
skal være. -
158:00 - 158:04(JG) Takk, hr. Keshe.
Beklager Carolina, for å forstyrre. -
158:04 - 158:09(MK) Ikke bekymre deg. Det var et veldig
fint poeng du reiste, fordi vi må forstå -
158:09 - 158:12Vi unraveler ikke
mysteriene, vi forstår mer -
158:12 - 158:15At mysteriene blir
unraveled av seg selv. -
158:15 - 158:19Er det jeg sa, lærer vi
ikke, vi inspirerer. -
158:19 - 158:22Og når du er inspirert,
ser du helheten. -
158:23 - 158:26(CdR) Det var et veldig fint spørsmål, sir.
Ikke bekymre deg. -
158:26 - 158:32(MK) Ok, jeg tar ledig tid.
Damene kan ta over. -
158:32 - 158:36Vi går for en kopp te. Nei, nei, vi
må være her for å sikre at vi lærer. -
158:36 - 158:39(CdR) Det er fint.
(MK) Mange takk. -
158:39 - 158:43Vil du bli med dem Caroline.
Vi har Carolina og medlemmet -
158:43 - 158:45Av det universelle
råd med oss. -
158:46 - 158:50Du vil høre mer fra kvinnene,
og vi ser flere kvinner -
158:50 - 158:54Blir teknisk involvert
i bruken av saken. -
158:54 - 158:58Jeg hadde gleden av å være i et hus
veldig nylig, og jeg ble forvirret -
158:58 - 159:05Hvor mye kvinnene visste
om GANSes og alt annet, -
159:06 - 159:10Det er interessant. Når de
ser at de kan bruke GANS -
159:10 - 159:14Og tar smerten bort fra barnet,
blir de bedre enn mannen, -
159:14 - 159:16Fordi nå har de
fått tak i det. -
159:16 - 159:19Du vil få din kone til
teknologi for å forstå, -
159:19 - 159:22Gjør noen GANSes og
hold dem som en penn, -
159:22 - 159:26Når hun sier hun har tannverk, bare
gi den til henne. Smerten er borte -
159:26 - 159:28Hun har en brenning på
kjøkkenet, bare gni den på. -
159:28 - 159:32Og neste gang sier hun, "du vil ha
det neste gang, du gjør det selv." -
159:32 - 159:33Deretter
jobber jobben. -
159:35 - 159:37Tusen takk.
Vi tar et baksetet. -
159:38 - 159:44(CdR) Fordi mødrene, vil mødrene
lære og gå gjennom denne kunnskapen. -
159:44 - 159:49Spesielt GANSes, den første
fasen av denne kunnskapen, -
159:50 - 159:55Fordi de er tiltrukket
av å støtte og helbrede, -
159:55 - 160:01Og å ta smerte bort for å
fjerne smerter fra sine små. -
160:02 - 160:08Og jeg har flere ganger spurt mange
mammaer for å begynne å skrive ned, -
160:08 - 160:13Og begynn å lage notater for hva
slags forskjellige applikasjoner -
160:13 - 160:18De kan bruke GANSes, som
de ser resultatene. -
160:18 - 160:25Men jeg prøver faktisk
å lede mamma og fedre -
160:25 - 160:31Fordi i disse nyere dager
er det mange fedre, -
160:31 - 160:34Som begynner å ta
ansvaret for å bli hjemme -
160:34 - 160:39Og å bringe barna opp
heltid eller delvis. -
160:39 - 160:48Så, disse er de nye nærende forskjellige
slags energier som kommer opp. -
160:48 - 160:51Din mikrofon er
åpen tror jeg. -
160:53 - 160:59Den... tingen er det, det jeg
har lagt merke til fra dag ett, -
160:59 - 161:02Når Keshe begynner å
komme ut med kunnskapen. -
161:03 - 161:11Var at alle er tiltrukket for å fjerne
enhver form for smerte, lidelse. -
161:11 - 161:14Fordi det hindrer deg
i å fungere normalt. -
161:15 - 161:21Så selv om du kan fjerne blister eller
brennpunkt, smerte eller smerte -
161:21 - 161:28Eller leddgikt, du heter det, eller en
hodepine du føler deg mye lettere, kan du... -
161:28 - 161:34Og du, du samhandler helt annerledes
med noen som er rundt deg. -
161:35 - 161:41Det er derfor jeg sier at mødrene vil...
Ha stor innflytelse, selv om det bare går -
161:41 - 161:45Til de første stadiene av å
lære hvordan man bruker GANSes. -
161:45 - 161:49Men gi tilbakemelding
til de andre mødrene. -
161:49 - 161:54Jeg har selv forstått, de mødrene
som har gitt det til sine barn -
161:54 - 161:56Og de har
forklart det. -
161:57 - 162:02Morsomt nok barna tar det til
skolen eller til idrettsfeltene -
162:02 - 162:06Å kunne hjelpe når
andre barn blir skadet -
162:06 - 162:10I deres spill, eller deres
fotballspill, eller de falt ned. -
162:10 - 162:16De er glade og stolte over at de kan gi
dem litt hjelp til å frigjøre smerten. -
162:16 - 162:21Og dette er som en
brann, det går bare. -
162:22 - 162:25Det er derfor mamma
er så viktig. -
162:25 - 162:30Men GANSes er ikke det viktige
punktet jeg vil komme over. -
162:30 - 162:38Det er for deg å gjøre det første skrittet
tilbake, inn i din selvtillit og til din kunnskap. -
162:38 - 162:45Som jeg har lært i min første offentlige
undervisning, har du allerede denne makt. -
162:45 - 162:49Det er bare en bekreftelse som hr.
Keshe sa, -
162:49 - 162:55"Vi må få dere til hensikten,
og hensikten er ønsket, -
162:55 - 162:59Som blir koblet til, for å få
deg til å føle deg bedre! " -
163:00 - 163:03Men du kan overføre som
han nettopp forklarte, -
163:04 - 163:09"Jeg elsker deg og jeg fortsetter å
sende den over natten når du sover". -
163:10 - 163:15Når vi ser på våre barn
og vi ser, elsker vi dem. -
163:16 - 163:22Vi legger merke til de positive, de
tingene som virkelig gir oss glede. -
163:22 - 163:27Du setter barnet ditt umiddelbart,
i et annet energifelt. -
163:28 - 163:33Dette er tilliten jeg ønsker å
bringe tilbake til mange av dere. -
163:33 - 163:40Ikke bare kvinner, men også mannen
som bærer dette allerede inne i dem. -
163:40 - 163:45Ikke å være redd for å
identifisere den, at den er der. -
163:46 - 163:51Så med GANSes gjør du den første
hensikten fordi hvis hensikten er riktig -
163:52 - 164:00De får en tilbakemelding om takknemlighet. Men det er
også tilbakemelding om at jeg eksisterer, du eksisterer. -
164:00 - 164:02Dette er akkurat
det som Keshe sa, -
164:02 - 164:08"Jeg opprettet deg på bildet av meg selv
for at du skal si at jeg elsker deg." -
164:09 - 164:15Det er derfor jeg sa også, "Det trenger ikke
å bli uttrykt i ordene" Jeg elsker deg ". -
164:15 - 164:20Men med bare intensjonen om å gå
til dette lille såret på kneet, -
164:20 - 164:27Eller hånden, med det, bare den løsningen,
vet du at du kan frigjøre smerten, -
164:27 - 164:30Din hensikt er allerede
på reise med GANS-vannet. -
164:31 - 164:36Nå kan du forestille deg om du bare
kan gå med denne rette hensikten, -
164:36 - 164:43Og bare rør på kneet, og
du lager samme utgivelse? -
164:44 - 164:49Det er her du får din
bekreftelse på din hensikt. -
164:49 - 164:52Det er her alle disse
ønskene kommer fra. -
164:52 - 164:57Men hvis de går på den
riktige måten, skaper de. -
164:59 - 165:04Jeg ville ha elsket Mr Keshe
å spørre, eller å spørre ham -
165:04 - 165:10For å gi mer forklaring i det
faktum at vi er Skapere. -
165:11 - 165:17Men for å gå tilbake til det punktet
er vi klar over at vi lager. -
165:18 - 165:24Det trenger ikke å komme bare gjennom
kvinnene, men også fra mannen. -
165:24 - 165:30At du er en skaper. Og hvordan
lager du og hvilke felt? -
165:30 - 165:38Jeg kan forklare det gjennom den kvinnelige siden
på grunn av mine følelser, min evne til å fornemme -
165:38 - 165:42Men menn har samme forstand,
det er bare skjult. -
165:44 - 165:48Det er derfor jeg ber mødrene
å komme, mer og mer, -
165:48 - 165:52Og mest sannsynlig vil jeg gjenta
dette ganske mange ganger. -
165:53 - 165:57Barnene trenger ikke å bli
hentet inn og trukket inn. -
165:57 - 166:02Men gjør dem til å være rundt
deg når du har slike samtaler. -
166:03 - 166:06Når du jobber med GANSes,
når du snakker om GANSes, -
166:06 - 166:08Når du snakker
om teknologien. -
166:08 - 166:12Fordi de absorberer, er
de multifunksjonelle -
166:12 - 166:16Som jeg husker, og jeg ser
det igjen i vår yngste. -
166:16 - 166:20Han kan spille datamaskin, han kan
se på fjernsynet og han vet nøyaktig -
166:20 - 166:27Hva alle sier
Det er utrolig, det er... det er mer enn 3-D. -
166:27 - 166:33Han spiller sitt spill, han vet hva som
skjer, på fjernsynet i sin tegneserie. -
166:33 - 166:38Og på samme punkt lytter han til
hvert eneste ord som blir sagt. -
166:39 - 166:44Og han kan fortelle historien,
fra hver og en, i hvert nivå. -
166:44 - 166:52Så våre barn har utviklet seg,
trolig et skritt høyere enn oss. -
166:52 - 166:57Kanskje fordi vi har låst den opp på
ulike måter de kan kommunisere med -
166:57 - 167:02Datamaskiner, fjernsyn.
Det er en ny måte å utvikle seg på. -
167:03 - 167:06Som... vi som barn aldri
hadde tilgang til det. -
167:07 - 167:12Så, hvis de er i
nabolaget, plukker de opp. -
167:12 - 167:18Så du kan tenke deg, hvis din hensikt er
den riktige måten, plukker de opp også. -
167:18 - 167:22Hvis du balanserer partnerne dine,
balanserer dine barn med deg. -
167:23 - 167:27Fordi det er det samme energifeltet
som fortsetter å virvle rundt, -
167:27 - 167:32Folkene som samvirker
tjuefire av tjuefire. -
167:33 - 167:39Men hvis barnet blir rolig
ut av huset, med tillit, -
167:40 - 167:43Han sender den videre til
hvor han går til også, -
167:43 - 167:47Til sine venner, til
skolen, klassekamerater. -
167:48 - 167:55Det er her de sier, når du har en
fræk, blir tiltrukket av en fræk, -
167:55 - 167:58Fordi energifeltene
balanserer mye lettere. -
167:58 - 168:01Når du har en stygg en,
går det til en stygg en -
168:01 - 168:06Du har et veldig stille barn,
går mer til et stille miljø. -
168:07 - 168:12Det er sannsynligvis hvorfor
partnere prøver å finne det motsatte -
168:12 - 168:17Å stimulere energien til å skape
mer, for å skape forskjellig. -
168:17 - 168:22Men fra den etableringen ville jeg
elske å ha mer forklaring på hr. Keshe -
168:22 - 168:24Fra hr. Keshe
-
168:25 - 168:33Fordi vi har en mengde informasjon
vi må fordøye. Og det er mye. -
168:33 - 168:38Det er ikke lett for alle å finne banen.
Hva er den beste veien? -
168:39 - 168:43Vi har gjort Yoga, vi har gjort
gymnastikk, vi går i gang, vi sykler -
168:43 - 168:48Hver og en av oss prøver på
sin egen individuelle måte, -
168:48 - 168:53For å balansere sitt eget energifelt,
hva han føler seg fornøyd med. -
168:55 - 169:01Men jeg vil sørge for at du
forstår, du har allerede alt. -
169:01 - 169:04Det prøver bare å finne den
rette døren for å åpne den -
169:05 - 169:10At det gir deg lyset og
retningen for å skape mer. -
169:12 - 169:17Og hvis du prøver å teste det, vil
jeg gjerne ha tilbakemeldinger. -
169:19 - 169:24Og jeg vet at Sandy ønsker å gå på
Soul-nivået. Jeg spør alltid Keshe, -
169:24 - 169:28Vennligst skriv din
første bok, 'The Soul'. -
169:28 - 169:32Fordi dette er noe vi
alle vibrerer med. -
169:32 - 169:35Vi vil vite mer.
Vi ønsker å forstå mer. -
169:35 - 169:39Hvem er vi og hva vi er, og
hvilke energier vi bærer? -
169:39 - 169:43Og jeg tror den boken er det
på tide for den skal åpnes. -
169:43 - 169:46Kanskje, den neste
undervisningen? -
169:46 - 169:51Det kan være et veldig vakkert
emne, for hr. Keshe lærer oss? -
169:52 - 170:00Sjelen og dens forskjellige nivåer, og
hvordan vi kan skape mer, for å være mer. -
170:00 - 170:03Men ikke på en vanskelig måte.
-
170:03 - 170:11Men i menneskelig form, at vi kan gjøre
omformingen, at vi kan gå lettere, -
170:11 - 170:18Og vi kan kaste mye unødvendig
ballast fra skuldrene våre. -
170:18 - 170:21Fordi, grunn
gjennom tiden -
170:21 - 170:27Og hva vi spiser, og hva vi kommer i
kryss med, og... [hunden bjeffer] -
170:27 - 170:33Jeg må slutte et øyeblikk
fordi noen ringer på døren. -
170:33 - 170:36Hvis du kan ta over,
Mr Keshe eller Sandy? -
170:41 - 170:44(CP) Hei alle sammen,
dette er Caroline. -
170:44 - 170:48Carolina ba meg ta over.
Jeg er ikke Mr Keshe. -
170:49 - 170:50Hei alle sammen.
-
170:50 - 170:55Jeg vil takke Carolina
mye for det hun gjør -
170:56 - 171:00For hennes kvinnelige
aspekt hun bringer inn. -
171:01 - 171:04Som oppmuntrer mange kvinner.
-
171:04 - 171:09Hun er noen som inspirerer mye.
-
171:10 - 171:14Noen, som åpner
andre kanaler. -
171:15 - 171:21Noen, som går første
skritt og andre følger. -
171:22 - 171:30Jeg vil også takke hr. Keshe for å la disse
kvinnelige aspektene komme mer og mer inn. -
171:31 - 171:35Fordi, for meg handler
det om balansen. -
171:35 - 171:41Det må være en balanse mellom
kvinnelige og mannlige aspekter. -
171:41 - 171:51Så, takk, og takk
for atmosfæren -
171:51 - 171:55Som du har blitt opprettet i løpet
av den siste halvannen time. -
171:55 - 171:59Jeg kan bare si,
"Kjærlighet er i luften." -
171:59 - 172:01Takk, tusen takk.
-
172:04 - 172:06(CdR) Du er velkommen Caroline.
Takk skal du ha. -
172:10 - 172:14(CP) Så du er tilbake?
(CdR) Vi, vi er der. Ja, ja, ja. -
172:14 - 172:19Beklager for det. Men det snør,
det er veldig kaldt. [Ler] -
172:19 - 172:24Og jeg vil ikke la noen
stå i denne fryse vinden. -
172:25 - 172:28Så, jeg ønsket å frigjøre
ham fra den iskalde -
172:28 - 172:32Fordi det er virkelig snø
her, stopper det ikke. -
172:32 - 172:38(CP) Ja. Dette er den type
kjærlighet du snakket om. -
172:38 - 172:40Kjærligheten i uttrykk.
-
172:40 - 172:44Du kan uttrykke din
kjærlighet gjennom ord, -
172:44 - 172:49Men du kan også uttrykke din
kjærlighet gjennom gjerninger. -
172:49 - 172:54Og dette var for eksempel
noe du bare gjorde. -
172:54 - 172:55Takk skal du ha.
-
172:56 - 173:06(CdR) Det er, det er en gave til mye.
Men folk har ikke lært å stå, fortsatt -
173:06 - 173:10I hvordan de oppfører seg.
Og hvordan de gir. -
173:10 - 173:16De har glemt. De har glemt
tilliten til at de kan gjøre det. -
173:16 - 173:18At de gjør det.
-
173:18 - 173:27Jeg er veldig utadvendt, så jeg har ikke
noe problem å vise noen, jeg bryr meg. -
173:27 - 173:32Jeg har ingen problemer med å
hoppe for å sortere et problem. -
173:33 - 173:38Mange mennesker blir nervøse og jeg legger
merke til Caroline, du gjør det samme. -
173:39 - 173:45Du hopper opp, bare for å hjelpe,
jeg har sett det samme fra Sandy. -
173:45 - 173:51Jeg har sett det samme fra mange
kvinner, som er i konferansen. -
173:51 - 173:54De nøler ikke med å
holde seg på sitt sete. -
173:54 - 173:59Når noe går galt et sted, er de
bare der og hopper, og også menn. -
174:00 - 174:06De tøver ikke med å gi en hånd for å hjelpe,
å støtte, å rådgjøre, for å undervise. -
174:06 - 174:11Det er derfor våre grupper av
Kunnskapssøkere er så vakre. -
174:11 - 174:15Menn og kvinner, fordi de
alle har samme karisma. -
174:16 - 174:18Å være der for
de andre, å gi. -
174:19 - 174:26Og morsomt nok har vi alle
gått gjennom vanskelige veier, -
174:26 - 174:31Men dette er bare for å bekrefte
at vi ikke vil slutte å gi, -
174:31 - 174:36Eller vil ikke slutte å hoppe opp,
eller vil ikke slutte å prøve å støtte -
174:36 - 174:38Når noen andre
faller ned. -
174:40 - 174:48Og når foreldrene oppfører seg slik,
ser du en kopi i barna som kommer. -
174:48 - 174:52Noen ganger er det dvelende
i ganske mange år, -
174:52 - 174:58Til de føler den samme trangen, å være
der for noen andre når de er i nød. -
174:59 - 175:02Og disse blir virkelig vakre mennesker.
-
175:03 - 175:06Fordi de er der, i et
øyeblikk av et sekund. -
175:06 - 175:07De trenger ikke å tenke.
-
175:09 - 175:13Og når jeg spør noe,
spiller det ingen rolle -
175:13 - 175:18I hvilket chat-rom, hvilken plattform
eller hvilken kunnskapssøker -
175:18 - 175:23Deres reagerer så fort. De
er der hvor de kan hjelpe -
175:23 - 175:27Eller de forteller deg "Jeg vet
noen som kan gi deg et svar" -
175:27 - 175:30Eller de leder deg
hvor du må være. -
175:32 - 175:34Dette er skjønnheten
i denne familien. -
175:35 - 175:40Dette blir en
stor fin familie. -
175:41 - 175:45Det er mange sjeler som fortsatt
trenger å komme ombord for å lære mer, -
175:45 - 175:49Men det er forståelig, fordi noen
av dem bare gikk gjennom døren. -
175:51 - 175:57Du kan ikke føle deg hjemme straks, når
du kommer inn i en så merkelig familie. -
175:57 - 176:01For det første, fordi ingen
av oss snakker normalt. -
176:01 - 176:08Alle snakker i "Keshe"
-språket, som vi sier, -
176:08 - 176:13Eller 'Plasmaspråk' eller 'Reaktorspråk'
Eller 'Star-formation'. -
176:13 - 176:17Folk må vente på
terminologiene -
176:17 - 176:21Som vi allerede har i år
eller måned eller uker, -
176:21 - 176:24Pleide å begynne å søke
i ditt daglige liv. -
176:24 - 176:30For verden utenfor ser vi ut som
utlendinger. Vi passer ikke. -
176:31 - 176:38Som Keshe sa, "Jeg ønsker ikke at
Keshe-stiftelsen skal gå inn i en plattform." -
176:38 - 176:44Denne plattformen må være det,
"hver mann utenfor eller familie, -
176:44 - 176:49Som kjenner stiftelsens språk,
kan forstå hva vi snakker om. " -
176:51 - 176:57Det er derfor det er så viktig at vi
jobber med Intent, Feeling, Emotion, -
176:58 - 177:01Og mindre med disse tekniske ordene.
-
177:01 - 177:07Ok, når de er ombord, vil de
gå og svømme og danse med den. -
177:07 - 177:11Det er ikke noe problem.
Men det er disse første trinnene. -
177:11 - 177:14Jeg ser mange av disse
nye ansiktene kommer på. -
177:14 - 177:22Spesielt fordi i de siste dagene har jeg
gått og postet til personlige mennesker -
177:22 - 177:27I ulike Facebook og forskjellige
nivåer, ikke bare kreft, -
177:27 - 177:33Men media, nyhetsartikler,
radiostasjoner, forskjellige grupper. -
177:33 - 177:40Jeg har sluttet seg til noen nye grupper, for
å være sikker på at jeg går og legger mellom. -
177:40 - 177:44At de kan se,
er involvert. -
177:44 - 177:49Mer eller mindre har 50% av
dem sendt meg "Takk" tilbake. -
177:50 - 177:53Fordi de ikke var
klar over det. -
177:53 - 177:58Så det er for oss å ta litt tid
på datamaskinene dine på Facebook -
177:58 - 178:03Ikke å være innenfor din egen
klynge av familien Keshe, -
178:03 - 178:09Gå og besøk andre Facebook, plukk dem
opp, gå inn imellom. Send dem en melding. -
178:09 - 178:13Du trenger ikke å få dem til venner, du
trenger ikke. Bare send dem en melding. -
178:13 - 178:16Med de nye engasjementene,
spesielt om kreft. -
178:17 - 178:22Du gir dem en virkelig press
under hjertet at det er noe -
178:22 - 178:24Og som de søker
overalt, -
178:24 - 178:29Fordi det ikke er noen løsning for
øyeblikket, eller til forrige uke, -
178:30 - 178:36De finner nytt mot, de finner ny
energi å gå og kanskje utforske den. -
178:36 - 178:37Og send det videre.
-
178:37 - 178:41Og si "Hei, kanskje
bør du se på dette". -
178:41 - 178:47Så, åpne dørene dine, vær ikke sjenert.
Du kan gjøre det. -
178:47 - 178:50Bare bruk noen ekstra minutter
på datamaskinen din og si -
178:50 - 178:54Jeg sender 10 eller 20 ekstra
meldinger ut for å nå flere personer. -
178:55 - 179:00Gå utover dine grenser.
Ikke vær redd. -
179:01 - 179:05Fordi, hvis du ikke forteller dem.
Jeg sier så mange ganger, -
179:05 - 179:09Når jeg sitter i en kafé eller går jeg.
Det spiller ingen rolle hvor jeg er. -
179:09 - 179:14Og det er folk som støter på meg,
og vi starter en vennlig samtale. -
179:14 - 179:18Jeg vil alltid, alltid alltid,
alltid introdusere Keshe Foundation. -
179:19 - 179:22Jeg kan ikke holde min munn
lukket, fordi jeg forteller dem, -
179:22 - 179:26"Hvis jeg ikke forteller deg
hvordan skal du finne ut?" -
179:26 - 179:29"Hvis jeg holder meg stille,
hvordan skal du vite?" -
179:30 - 179:33"I det minste har du friheten
til å gå og utforske den, -
179:33 - 179:37Hvis det interesserer deg,
vil du gå og grave mer ut. " -
179:37 - 179:40"Kanskje du vil bli med
oss, i ny kunnskapssøker? -
179:41 - 179:43"Kanskje du vil begynne å
teste eller til og med -
179:43 - 179:47Begynn å snakke med andre mennesker
i stiftelsen for å finne veien? " -
179:48 - 179:51Så, hvis du er
stille og stille, -
179:51 - 179:54Fordi du tror, de
vil ikke forstå, -
179:54 - 179:59Nei! Gi dem den første hånden
for å introdusere den, -
179:59 - 180:04Kanskje de finansierer veien til
en familie som blir så stor. -
180:05 - 180:10Og så sjenerøs i deling.
Fordi jeg virkelig beundrer alle dere. -
180:10 - 180:14Du slutter ikke å lære
dette er helt fantastisk. -
180:15 - 180:18Du slutter ikke å lære,
du slutter ikke å dele. -
180:18 - 180:22Og jeg må virkelig takke Jacky
fordi han har gjort det veldig bra -
180:22 - 180:27Stiftelsen der vi alle
nå kan vokse ut av, -
180:27 - 180:31Fra grunnlaget for
undervisningen. -
180:31 - 180:34Og han gråt i flere uker,
jeg kunne høre ham, -
180:34 - 180:36"Vi trenger å gjøre
mer, vi må gå dit." -
180:36 - 180:42Når han løper inn i problem, ba han
meg om å gå inn på lærermøtet. -
180:43 - 180:48Og jeg visste at han trengte mer
innspill, men vi var ikke klare. -
180:48 - 180:53Med Lisa kommer med ekstra,
mye ekstra arbeid. -
180:54 - 180:57Det er så mye
som må gjøres. -
180:57 - 181:01Og han kunne ikke gjøre det alene.
Så, nå undersøker vi, -
181:01 - 181:04Vi vokser.
Han har gjort mye arbeid. -
181:04 - 181:10Han ser etter oversettelsene,
han ser etter bøkene, -
181:10 - 181:13Han ser etter
utdanningsprogrammet. -
181:13 - 181:17Stanley er der dag og natt,
Ella er der dag og natt. -
181:17 - 181:20Det er så mange folk i lagene.
-
181:20 - 181:23Så, jeg vet at du er
all undervisning. -
181:23 - 181:28Bare legg skuldrene dine og
gi den en ekstra hindring -
181:28 - 181:32Til nå for å la verden
vite at vi eksisterer. -
181:33 - 181:37Fordi de ikke legger det i nyhetene,
de legger ikke det i magasiner, -
181:37 - 181:43De setter det ikke i verdensberømte...
Det er ikke tid ennå. -
181:43 - 181:47Vi trenger å vite at vi er
familien vi vil komme ut med. -
181:48 - 181:53Vi må bære tilliten, vi vil
bryte ned disse veggene -
181:53 - 181:57Av vår kunnskap, ved
å vite hva vi gjør, -
181:57 - 182:03Det vi bærer er riktig, vår hensikt,
det er hvordan dørene vil åpne opp. -
182:04 - 182:08Vi har oppnådd så mye, men
vi vil oppnå mye mer. -
182:10 - 182:15Og de nye blir omtalt
og en av disse lærerne -
182:15 - 182:21Som omfavner mange nye
og nykommere er Peter. -
182:22 - 182:26Og Peter må du ta mer tid
til å ta vare på deg selv. -
182:27 - 182:30Fordi du bruker for mye
tid på å sitte ned. -
182:31 - 182:35Du må ta litt tid å lade
opp egne batterier. -
182:35 - 182:41Jeg ser mange lærere som
Wayne som er i California. -
182:41 - 182:47Han tok undervisningen på sitt
språk (vietnamesisk) på skuldrene. -
182:48 - 182:53Han gjør det samme.
Han kommer, batteriet hans løper ut. -
182:53 - 182:58(MK) Ja, Caroline, kan vi
stoppe deg der, vær så snill? -
182:58 - 183:01(CdR) Hvorfor?
(MK) Du skal lære. -
183:01 - 183:04(CdR) Jeg lærer, fordi...
(MK) Nei, du forkynner... -
183:04 - 183:09(CdR) De trenger støtte. Nei, de
trenger støtte, de må spørre om hjelp. -
183:09 - 183:13(MK) Dette er vår tilstand. Hvis vi kan
legge til kunnskapen, fortsetter vi videre. -
183:14 - 183:15(CdR) Ok, ikke noe problem.
(MK) Dette er... -
183:15 - 183:18Det er en del av vår
avtale med kvinnene. -
183:18 - 183:25Vi lar deg på Emosjonell litt, men
vi menn er virkelighet, Fysiskhet. -
183:25 - 183:30Vi må ta deg til rommet...
(CdR) Et godt spørsmål. -
183:30 - 183:33Hvorfor trenger vi å gå
til Space, Mr Keshe? -
183:36 - 183:40(MK) Hvorfor forlot mannen
Vest-Afrika eller Øst-Afrika? -
183:40 - 183:43Og han reiste hele veien til
Kina og til United State? -
183:44 - 183:51Vi er skapninger, som alltid nyter
å se hva som ligger bak bakken. -
183:51 - 183:53Og når vi kommer til åsen
ser vi en annen høyde, -
183:53 - 183:57Vi ser hva som ligger bak den andre bakken.
Og så... -
183:57 - 184:01Nå har bakken blitt
galakser og universer. -
184:02 - 184:07Men interessen til mannen til å
utforske vil aldri forandre seg. -
184:07 - 184:10Mann har skapt
leting på to måter. -
184:10 - 184:16En er, det på grunn av
utvidelsen av samfunnet -
184:16 - 184:21Eller ikke fortsette med de andre, blir han
flyttet lenger ut, for å være borte fra andre. -
184:21 - 184:24Og han startet ny landsby
og nytt samfunn. -
184:24 - 184:32Eller han har gått videre bare for å
unnslippe fra visse miljøforhold. -
184:32 - 184:36Eller han har bestemt seg for å se hva
som er mer på den andre siden av veggen. -
184:37 - 184:44Vi vil reise, det er en del av
arvet sekvens av mannens logikk. -
184:44 - 184:50Leting av nytt
miljø, nye enheter -
184:50 - 184:55Er gleden, som feeds mann.
Det er derfor menn er vitenskapelige. -
184:56 - 185:04De utviklet ting, de lager ting, det
er en del av energien vi trenger. -
185:16 - 185:18Skjønnheten i det er...
-
185:18 - 185:24Hvordan ser de oss?
Eller hvordan ser vi oss selv? -
185:24 - 185:30Hele prinsippet om undervisningen
er noe veldig enkelt. -
185:30 - 185:35Jeg forklarte det i en veldig
direkte og et nøtteskall. -
185:37 - 185:39Da mannen kom
ut av hulen -
185:39 - 185:42Eller når mannen begynner
å gå, gikk han på to ben. -
185:44 - 185:47Da fant han ut at han
ikke kan bære mye. -
185:51 - 185:53Så fant han eselet.
-
185:53 - 185:57Så fant han ut, han kan legge halvparten
av lasten på eselet og hesten. -
185:57 - 186:01Med fire ben, så kunne
han gå litt lenger. -
186:02 - 186:08Da la vi vognene, vi fant
ut selv, vi kan bære mer. -
186:08 - 186:11Vi gikk på dimensjonen
av Fysikalitet. -
186:11 - 186:16Deretter skapte vi bilene,
og vi opprettet motorene -
186:16 - 186:19Og vi opprettet jetflyene.
-
186:20 - 186:25Og vi så alltid etter et middel
til å flytte menneskeheten -
186:26 - 186:28Eller ting man ønsker.
-
186:29 - 186:33Denne gangen i stedet for å se på
dyrene og Fysikaliteten til bevegelsen -
186:33 - 186:39Og bare å kunne krysse overflaten av
denne planeten, lærer vi essensen -
186:39 - 186:42Av Menneskeskapelsen slik
Universet fungerer og -
186:42 - 186:46Vi går gjennom menneskets sjel at
sjelen reiser universets spenner. -
186:47 - 186:52Vi har endret flyene og
jumbo-jetflyene, og eslene og vognene, -
186:53 - 186:56Med å forstå menneskets sjel
som i seg selv kan reise -
186:56 - 186:59Universets span
på kort tid. -
187:00 - 187:04Beste mormor pleide
å fortelle meg, -
187:04 - 187:09«Bestefaren din pleide å gå
mellom Kabul og Palestina, -
187:09 - 187:12Og han pleide å ta ham nesten et
år, for å gå og komme tilbake. -
187:13 - 187:19Det var folk som bar varer
fra baksiden av kameler -
187:20 - 187:26For to hundre år siden på tvers av...
Over den persiske golfen. " -
187:28 - 187:33Nå gjør vi det samme om
få dager med lastebilene, -
187:33 - 187:36Et par timer
med flyene. -
187:37 - 187:43Nå lærer vi prosessen med
å bruke menneskets Soul, -
187:43 - 187:45At det kan
ta deg tid. -
187:46 - 187:49I virkeligheten hva vi lærer deg,
er en ny måte å transportere, -
187:49 - 187:51Av menneskets fysiske egenskaper.
-
187:51 - 187:56Men når du går til et sted i en
bil og du startet om sommeren -
187:56 - 187:58I nord, hvor
du startet, -
187:58 - 188:00Eller i sør, og når
du kom til nord -
188:00 - 188:04På samme sted som du er
nå sner det som sint. -
188:04 - 188:09Jeg kan ikke komme med disse korte ermene
og shortsene, som jeg var i Accra. -
188:09 - 188:13Jeg må kle seg forskjellig i
henhold til snøen du har. -
188:13 - 188:16Så, nå lærer vi
menneskets kropp -
188:16 - 188:20Hvordan kle seg selv, i henhold
til miljøet som det kommer inn i. -
188:20 - 188:25Uten vedlegget til
planetens materie. -
188:25 - 188:29Det er hemmeligheten, det er den
eneste grunnen til at vi er. -
188:29 - 188:33På en måte er vi...
Nye kjøreinstruktører med ny bil. -
188:34 - 188:37Du har aldri vært i bil,
du er vant til et esel -
188:37 - 188:41Jeg tok deg en bil, den har en clutch, den
har en bremse, den trenger et drivstoff. -
188:42 - 188:47Nå er koblingen
følelsen av mannen. -
188:47 - 188:50Bremsen er Fysikaliteten
hvor han ender. -
188:50 - 188:53Og menneskets Soul
er selve motoren. -
188:54 - 188:58Det er alt det er.
Og så, hvordan kjører du denne bilen? -
189:00 - 189:03Kjører du det hensynsløst eller
respekterer du de andre? -
189:03 - 189:06Du tar ikke med med, du knuser
ikke inn i andre biler, -
189:06 - 189:10Du kjører forsiktig, du kommer
hjem trygt, de kommer hjem trygt. -
189:10 - 189:13Dette er hva disse læresetningene handler om.
-
189:13 - 189:17Vi lærer deg ikke
hvordan du lager GANSes -
189:17 - 189:22Hele greia er å bringe mann
ved å se bevis på GANSes -
189:22 - 189:27For han skal forstå,
er det en annen måte. -
189:27 - 189:30Vil du fortsatt ha måten
jeg sitter, ser jeg ut -
189:30 - 189:34Mann med sin Jumbo-jet
og hans Ferrari -
189:34 - 189:37Fortsatt i en alder av, da
de fant eselet og vognen. -
189:37 - 189:39Sammenlignet,
eller enda verre. -
189:39 - 189:41Sammenlignet med kunnskapen,
-
189:41 - 189:50Som nå kan du krysse hele galaksen i
et blunk av flammingen av et lys. -
189:50 - 189:53For nå endrer du
energien gjennom sjelen -
189:53 - 189:55Plasma-ener-
gidimensjonen. -
189:55 - 190:00Bildene vi viste i dag, viser
for første gang virkeligheten, -
190:00 - 190:04At Aminosyre er en plasma,
den er en sfærisk form. -
190:06 - 190:11Det er oss med vedlegg som gjør armer
og ben til det, med materiellstaten. -
190:11 - 190:14Når vi tar den delen
av materiellstaten, -
190:14 - 190:19I en fast tilstand vekk fra den, blir
den tilbake til en ball i seg selv. -
190:19 - 190:22Og så hvis du kan gå inn i
essensen av denne ballen, -
190:22 - 190:24Du vil finne ut essensen
av sann skaperverk. -
190:26 - 190:29Det er mange gevinster, hvorfor
trenger vi å gå til Space? -
190:30 - 190:33Du kan fortsatt være i
landsbyen og gå rundt, -
190:33 - 190:38Og bruk et esel, eller
du kan lære å kjøre, -
190:38 - 190:41Og kom inn i bilen, i stedet
for å bruke tjue timer -
190:41 - 190:43Du bruker to timer.
-
190:44 - 190:46Dette er endringen.
-
190:47 - 190:51Dette er veien, stien, nøkkelen
til mannen til en ny bil. -
190:51 - 190:56Bilen er menneskets Soul og
Universets span hans vei. -
190:57 - 190:59Det er for mannen
å lære å kjøre, -
190:59 - 191:03Hvor du skal kjøre, hvordan du skal
beskytte deg og hvordan du skal være trygg. -
191:06 - 191:09Dette er en del av oss.
-
191:09 - 191:12Mange menn i det siste
har oppnådd dette. -
191:12 - 191:15Og mange menn har mislyktes
på veien for å oppnå det. -
191:22 - 191:24På så mange måter,
-
191:36 - 191:42Trenger vi å forstå?
-
191:45 - 191:55Eller må vi
vente på noen -
191:55 - 192:00Å få oss til å forstå?
Eller kommer vi til stien, -
192:00 - 192:08Å forstå at vi er en del
av hele strukturen? -
192:08 - 192:14Når du går, en rekke
menn eller kvinner, -
192:15 - 192:17Nå forståelsen av
-
192:18 - 192:22Å vite hvordan de skal nå sin
sjel, for dimensjonene av reisen -
192:22 - 192:24I universets span,
-
192:24 - 192:27De blir som instruktører,
de lærer de andre. -
192:27 - 192:31Vi er for ivrige etter å vise hva
vi har som menneskelig rase. -
192:31 - 192:36Så, i Essence, er
vi veldig raske. -
192:36 - 192:38Du må se på det,
hva har vi gjort -
192:38 - 192:41I de siste 72 timene
som Keshe Foundation? -
192:41 - 192:47Vi vet at vi har funnet oppskriften
i det minste for å mage kreft. -
192:47 - 192:50Kanskje med forskning
av de andre, mer. -
192:50 - 192:53Vi var mer ivrige etter å
komme hit for å dele den, -
192:54 - 192:58Fordi vi har blitt
intelligente nok -
192:58 - 193:02Å vite at...
Det er ikke å dele, -
193:02 - 193:07Men for å dele kan vi holde en annen
sjel bort fra smerte og lidelse. -
193:09 - 193:11Dette er det
vi snakker om. -
193:11 - 193:14Dette er ikke å vise
at vi har oppdaget, -
193:14 - 193:19Det er å vise at andre,
som kanskje kan bruke den -
193:19 - 193:21Kan forkorte deres lidelse.
-
193:24 - 193:26Siden torsdag, siden
tirsdag undervisning, -
193:26 - 193:30Vi har leger, som bare vil ha,
de vil bare ha materialet. -
193:30 - 193:34Fordi de vil tjene og
hjelpe sine pasienter. -
193:38 - 193:43Fordi vi må forstå, er det
en del av læringsbanen. -
193:43 - 193:48En del av veien for å gi, jo mer
blir vi frittliggende fra Fysisk, -
193:48 - 193:53Jo mer fysisk vi må oppnå
i en høyere rekkefølge, -
193:53 - 193:55Som er den høyeste styrken.
-
194:14 - 194:17(SE) Mr Keshe, dette er Sandy,
kan jeg stille et spørsmål? -
194:17 - 194:18(MK) Ja
-
194:20 - 194:33Når vi ønsker å kjenne
vår, vår kreative energi, -
194:34 - 194:41Og vi bruker vår
medfødte evne, -
194:45 - 194:54Og vi har forståelse av
hvordan, eller hvordan disse -
194:54 - 194:57Felt av oss selv samhandle,
-
194:57 - 195:01Vi har denne kunnskapen,
og vi vet det nå, -
195:02 - 195:06Hva er noen av tingene
som vi sannsynligvis vil -
195:06 - 195:10Finne oss selv
-
195:10 - 195:16Som en del av
forståelsen -
195:16 - 195:20Av denne, av denne
energien av oss selv -
195:20 - 195:23... Jeg vet at det
kan være problemer -
195:23 - 195:26Så langt som språk, fordi
-
195:26 - 195:31Noen av prosessene har
kanskje ikke noe navn ennå, -
195:31 - 195:37Men hvis du kunne, kanskje
-
195:37 - 195:42Prøv ditt beste for å
gi oss litt forståelse -
195:42 - 195:44Av noen av prosessene.
-
195:44 - 195:47Aah, jeg vil sette pris på det.
-
195:48 - 195:52(MK) Kan du gjenta hva
du ville si kort? -
195:52 - 195:55(SE) Huh, hei, ja, okay.
-
195:56 - 196:02Som vi modnes i
vår forståelse -
196:02 - 196:12At vi har denne medfødte
evne til å skape, -
196:13 - 196:21I å vite hvordan vi skal samhandle
med feltene vi befinner oss i, -
196:23 - 196:35Hva er noen av mekanismene,
vi vil se vår kroppsbruk -
196:35 - 196:41For å lette transmutasjonen?
-
196:45 - 196:51Slik som bestemt type pust,
flytting av fokuspunkter -
196:51 - 196:55Til visse punkter i kroppen,
-
196:56 - 197:04Posisjonering av hjertet, eller
hjernen over bestemte lungeområder, -
197:04 - 197:12... bruk av
visse tappings -
197:16 - 197:18(MK) Hver mann,
-
197:25 - 197:30Denne hver mann
kommer til å forstå -
197:30 - 197:33I henhold til sin egen styrke, hva
den trenger for å forandre seg, -
197:33 - 197:36Og hva er begrensningen av
sin frykt for forandring, -
197:39 - 197:41Og tilfredshet.
-
197:41 - 197:43Noen mennesker,
-
197:47 - 197:48noen mennesker,
-
198:04 - 198:07Jeg må velge mitt
ord veldig nøye. -
198:09 - 198:12Noen mennesker er redd
for forandringen, -
198:12 - 198:18Og noen mennesker er ikke
redde for endringen, -
198:22 - 198:26Men de er redd for
forandringshastigheten -
198:38 - 198:40Vi ser,
-
198:47 - 198:51Mange mennesker har et
problem med ny teknologi. -
198:56 - 198:58Vi ser,
-
199:01 - 199:08Mange mennesker har problemer
med nye måter å leve på. -
199:09 - 199:14Det samme vil være med
denne nye teknologien. -
199:15 - 199:18Med denne nye måten å
forstå, som jeg sa, -
199:18 - 199:24Vi prøver ikke å
lage religion, -
199:24 - 199:27Eller en annen trosvei
fordi vi viser noe nytt, -
199:27 - 199:30Ellers går vi gjennom det
samme rotet som før. -
199:33 - 199:38Det som er interessant er hvordan
-
199:40 - 199:47Noen av oss, reagerer på disse endringene,
reagerer på disse forholdene. -
199:47 - 199:49Og det blir det samme.
-
199:49 - 199:54Mange mennesker som vil begynne
å eksperimentere og forstå -
199:54 - 199:59Og blir nærmere sin sjel,
vil de gjøre ting, som til -
200:01 - 200:04Øye av nåværende mannen ser
litt rart ut, så det er det -
200:04 - 200:07Disse menneskene, du vet at disse
er menneskene som går til månen. -
200:07 - 200:09Dette er menneskene
som kan forsvinne -
200:09 - 200:14Hendene eller bena eller de kan tenke
en jeg kan tenke på hva de kan tenke på -
200:14 - 200:17Jeg har ikke lært mye
om teknologien til deg, -
200:17 - 200:20Fordi hvis jeg forteller deg på en
gang, hopper du alle av klippen. -
200:20 - 200:24Men du forstår
at når... -
200:26 - 200:32Når mannen løfter seg
til å forstå sin sjel, -
200:33 - 200:40At det i realiteten er lik de andres
sjel, så forstår du en hemmelighet. -
200:40 - 200:43Gjennom samme type
DNA som vi snakket, -
200:43 - 200:47Samspill av solsystemet
med galaksen feltene, -
200:47 - 200:51Å skape den er egen
galaksialaminosyre -
200:51 - 200:57I den høyere rekkefølgen av
styrken, når mannen modnes nok, -
200:57 - 200:59Du vil finne ut at
du er tilkoblet -
200:59 - 201:02Til sjelen i hele
universalsamfunnet. -
201:07 - 201:11Så, hvis du tenker på
det som jeg sa før, -
201:11 - 201:14"Jo mer du modner,
blir du," -
201:14 - 201:17"Det er blitt den mer
avanserte maskinen du har, -
201:17 - 201:20Eselet, eller bilen
eller Jumbo jet. " -
201:20 - 201:24"Jo mer blir du gjennomsiktig
for din egen sjel, -
201:24 - 201:27Jo dypere i dypet av
universet kan du reise, -
201:27 - 201:29Fordi den har en høyere ordre. "
-
201:30 - 201:35"Å være en del av planeten
Jorden, er av den nedre orden." -
201:36 - 201:37Og
-
201:42 - 201:48"Forståelsen
av helheten -
201:49 - 201:51Er opplysningene. "
-
201:52 - 201:57Og hvorfor gjør vi det?
Fordi jo mer vi forstår. -
201:57 - 202:02Jeg hører Caroline daglig,
hun er ekstremt emosjonell. -
202:03 - 202:08Og hun uttrykker seg selv. Men det
uttrykket, som alle andre kvinner -
202:08 - 202:13De nekter sine ektemenn,
gir ikke opplysning. -
202:13 - 202:18Det gir en vei for å finne
ut hvordan vi kan opplyse. -
202:19 - 202:24Du vet at de sier, "Visdom
kommer fra smerten" -
202:24 - 202:30Når mannen finner ut at han selv er
en del av den større strukturen, -
202:30 - 202:32At han ikke så eller
ikke var klar over, -
202:33 - 202:36Det blir en smerte for mannen
å kjenne resten av familien. -
202:37 - 202:39Og dette er en del
som vi regner med. -
202:40 - 202:42Vi viser deg så mye skjønnhet
-
202:42 - 202:49I å forstå strukturen av deg
selv som du vil vite mer om -
202:50 - 202:56Hva er egentlig med de andre
som vi vet, vi er en del av -
202:56 - 203:03Men vi er ikke klar over det.
Veldig snart, veldig, veldig snart, -
203:03 - 203:08En rekke Keshe Foundation-støttespillere
kommer til å bli opplyst -
203:08 - 203:13Og forstå veien for
transport uten fysisk form. -
203:14 - 203:18Jeg har sett dette i mange, mange
mennesker de siste månedene. -
203:19 - 203:24Mange har ikke klart å
forstå hva de gjør, -
203:24 - 203:29Og når de gjør det, går de.
Armen er på randen av den -
203:29 - 203:33Men han er så opptatt av å
bekymre seg for hva han er tapt, -
203:33 - 203:35At han savner det
han har i hånden. -
203:36 - 203:39Vi har en annen slik,
Peter er en annen. -
203:40 - 203:45Disse menneskene kommer til poenget.
Det er folk som snakker om det, -
203:45 - 203:48Vi har blitt som Brett, men
de kan ikke gjøre det. -
203:48 - 203:52Det kommer veldig mye, ut
av Sjelens oppriktighet. -
203:54 - 203:57En rekke mennesker
over Keshe Foundation -
203:57 - 204:01Når målet, hvor de
når sine sjeler. -
204:01 - 204:04I det minste blir de,
for å kunne røre. -
204:04 - 204:07Og så vil de vise de
andre med berøring -
204:07 - 204:10Fordi nå startet du
det med et hydrogen. -
204:10 - 204:14Du har en lang vei å gå på
turen til plasmaet til Helium. -
204:14 - 204:21Men veldig stort antall vil forvandle seg,
vil forstå at løsningen kommer med den. -
204:21 - 204:27Og i å kunne vise det, vil det
tillate de andre å følge. -
204:28 - 204:34Når du ikke trenger å bli sulten,
når du ikke trenger å være kald, -
204:34 - 204:37Når du ikke trenger
å være redd, -
204:37 - 204:42Av hvor den neste maten kommer fra, fordi
du kan tappe inn i universell energi. -
204:42 - 204:44Deretter går frykt
for eksistens. -
204:44 - 204:48Og når den frykten går,
kommer glede av livet. -
204:49 - 204:51Og så blir
mannen opplyst. -
204:51 - 204:55Og da er det tiden da Menneskets
vilje reiser universets dyp. -
204:55 - 204:59Vi har sett dette mange ganger
i livet til dette universet. -
205:00 - 205:05Så hva det er, og du sier, "Hvorfor?"
Vi skal gjøre, vi skal gjøre. -
205:05 - 205:12Men det trenger en å gjøre,
den trenger en til å forstå. -
205:12 - 205:16Vi har mange, mange svindlere, vi ser det.
Jeg ser mange av dem, -
205:16 - 205:20Som kommer inn og de later som
de kan gjøre og alt annet. -
205:20 - 205:23Men det er svært få som
har, når det punktet -
205:23 - 205:27Fordi de forstår,
-
205:27 - 205:31Ikke behov for fysisk form i
dimensjonen av eksistensen. -
205:31 - 205:35Mange av de som starter med oss
i romfartsprogrammet i Accra, -
205:35 - 205:39Vil komme tilbake tomhendt, med mindre
de kommer med den sanne sjelen, -
205:39 - 205:43Å forstå følelsen av
eksistensen i menneskets sjel. -
205:43 - 205:48Hvis du har kommet, eller du kommer, for å komme
tilbake med et romskip, kommer du feil vei. -
205:48 - 205:52Hvis du kommer til å forstå din
sjel, er romskipet i kroppen din, -
205:52 - 205:56Du reiser dybden av universet.
Og det er forskjellen. -
205:58 - 206:02Jeg har begynt å lære å
absorbere energi fra miljøet, -
206:02 - 206:04Sakte til folkene
nær oss. -
206:04 - 206:08Fordi tiden er kommet for å
forstå, kan vi leve uavhengige. -
206:10 - 206:15Mange av dere vil bli rørt med
teknologien vi utgitt på GANS. -
206:15 - 206:19Regjeringer kan ikke stoppe
menneskets fremgang. -
206:19 - 206:23I de kommende dagene, neste
uke, sannsynligvis gir vi deg -
206:23 - 206:26En veldig interessant nyhet i
forhold til mange mennesker. -
206:28 - 206:36Vi spør deg, og vi spurte deg før, skriv
til kansleren på Tokyo University. -
206:36 - 206:40Og takk for hans støtte i
hva han er ferdig med. -
206:40 - 206:43Uansett hva som har gjort,
har vært en støtte for oss. -
206:45 - 206:51Selv om noen ganger ser disse menneskene
på forskjellige måter å gjøre ting på, -
206:51 - 206:56Men i helhet, hva vi har
oppnådd som Keshe Foundation -
206:56 - 207:00Er å heve menneskets sjel, at
han finner en ny transport, -
207:00 - 207:04En riktig måte å reise
universets dybde på. -
207:04 - 207:07Jeg spurte meg selv mange
ganger i den siste tiden. -
207:08 - 207:13Hvorfor trenger jeg å sette meg gjennom
så mye at mannen skal være fri? -
207:14 - 207:17Eller noen som
ikke har kreft. -
207:18 - 207:21Hvorfor står vi all denne
skremmingen og separasjonen, -
207:21 - 207:24Reiser i forskjellige deler av verden.
For hva? -
207:24 - 207:27For å dele kunnskap?
For de andre å angripe oss? -
207:27 - 207:33For de andre å ha en fordel av
glede av den psykopatiske banen? -
207:34 - 207:36Hvorfor gjør vi dette?
Hvorfor tar vi denne risikoen? -
207:36 - 207:39Hvorfor gjør vi slike
ting å støtte? -
207:41 - 207:45Det er enkelt, fordi vi ved
å gi, forstår, oppnå mer. -
207:46 - 207:50På en måte, når jeg er ferdig her,
når jeg gjør jobben min godt nok, -
207:51 - 207:57Syv milliarder sjeler jeg bærer, i neste
jobb vet jeg hvor jeg starter høyere. -
207:57 - 208:00Selv om du er en av de
universelle budbrettene. -
208:01 - 208:04Vi er en del av skaperen,
og vi tjener godt. -
208:04 - 208:09Dette er en del av prosessen vi kommer,
vi lærer at vi gjør det bedre neste gang. -
208:09 - 208:12Og i den prosessen gjør
vi en veldig god jobb. -
208:13 - 208:16Det er lett å opplyse
hele menneskeheten. -
208:16 - 208:20Men hva skjedde, det ble
gjort for få tusen år siden, -
208:20 - 208:22Og det skapte
mer kaos. -
208:24 - 208:28Se på pyramidene
over hele verden. -
208:29 - 208:34Den opplysning kom samtidig
til alle stammene. -
208:35 - 208:40Stammer var korrekte i oppførsel, men
de tok kunnskapen og misbrukte den. -
208:40 - 208:45Det var ikke at en person gikk og
lærte at det var en opplysning, -
208:45 - 208:49Av universets menneske,
for total menneskehet. -
208:49 - 208:54Men de misbrukt det, og hvis du ser
over alle pyramidene rundt om i verden, -
208:54 - 208:56Fordi pyramidene
har en mening, -
208:56 - 209:00De av dere som var med oss før
jeg forklarte det i dybden. -
209:02 - 209:06De konverterte transportpunktet
til blokker av pyramiden -
209:06 - 209:11Hvis du ser på det, i en av
videoene har noen gjort det samme. -
209:13 - 209:18Denne gangen var det ingen
kommunikasjon mellom stammene. -
209:19 - 209:22Ulike, forskjellige deler av
mannen det tok hundrevis av dager -
209:22 - 209:27Og måneder og år for å formidle meldingen.
Men denne gangen, -
209:27 - 209:30På grunn av kommunikasjonslinjen
er det øyeblikkelig. -
209:31 - 209:38Mange, mange menneskers liv vil bli frelst
av det vi lærte i de siste 48 timene. -
209:39 - 209:43De av dere som blir berørt
av det, vil du forstå det. -
209:43 - 209:49Og det rare er at vi
skal gå og høre på dem -
209:49 - 209:51Som har brukt
systemet for kreft. -
209:52 - 209:54Vi ser dem hvordan
de endres. -
209:54 - 209:58Vi vil se på dem hvordan de utvikler
seg i retning av høyde deres Soul. -
209:59 - 210:02Jeg vet hva som skal
skje, og vi får se. -
210:03 - 210:04Det er to grunner til det.
-
210:04 - 210:09Først og fremst har disse menneskene vært på
linje med å vite at det ikke er noe mer liv. -
210:09 - 210:12Tiden for Fysikk
på dette nivået, -
210:12 - 210:16Med det de trodde de elsker,
vil komme til en slutt. -
210:16 - 210:20Nå får de flere sjanser, mer
lengre tid som jeg sier, "å lide". -
210:20 - 210:23På denne planeten, fordi denne planeten
er ingenting annet enn lidelse. -
210:23 - 210:29I det øyeblikket du er utenfor sengen av
kreft, har du ikke det, starter spillet. -
210:29 - 210:30Hvor skal jeg
få maten? -
210:30 - 210:32Hvor er jeg når det kommer,
kommer oppvarming? -
210:32 - 210:34Hvordan kan jeg se
etter barna mine? -
210:34 - 210:39Så mange ganger sitter folk
over bordet fra meg og sier, -
210:39 - 210:43"Kan du hjelpe oss med dette og det?"
Jeg sa: "Jeg er en forsker, jeg er ikke en lege." -
210:43 - 210:47Men jeg vet hvordan du skal forandre
miljøet, og det merkelige er det, -
210:47 - 210:51At de vil ha en dag ekstra.
En måned ekstra. -
210:51 - 210:55Og jeg forteller dem, "vil du
ha en annen dag med tortur?" -
210:55 - 210:58"En annen dag med
angst, en måned mer?" -
210:58 - 211:01Hva er med denne planeten?
De sier "vi liker det." -
211:02 - 211:08Så blir vant til smerte, misbruk,
og vi er misbruker av oss selv. -
211:08 - 211:12Hvis, og du kan gå inn i
dybden av Menneskets sjel. -
211:12 - 211:14Du vil finne ut at,
-
211:16 - 211:20Livet kan være mye lettere,
uten all denne smerten. -
211:34 - 211:40Hvis du visste mens jeg snakket
med deg, hva skjer i bakgrunnen, -
211:40 - 211:46Du vil bli overrasket, hvordan vi selv
står for denne torturen av menneskeheten. -
211:49 - 211:54Jeg forklarer deg
en dag, husk i dag, -
211:57 - 212:00To dager etter kreft,
-
212:01 - 212:06Og jeg vil fortelle deg om noen måneder,
hva jeg har fortalt deg å huske, -
212:06 - 212:08Og du vil se
konsekvensen av det. -
212:17 - 212:21Vi har stått mye press,
til glede for de andre, -
212:21 - 212:27Men på en måte, når vi da har gleden av å
velsigne oss, løfter vi våre egne sjeler. -
212:27 - 212:32De må forstå,
følelsen av følelsen, -
212:33 - 212:36Vil skape en strømningsretning
mot Skaperen. -
212:36 - 212:39Og en dag når
mannen forstår det, -
212:40 - 212:44Mannen vil gi sin all fysikalitet
og sjelen til å være i den veien. -
212:53 - 212:58Tusen takk for i
dag, og som jeg sa, -
212:58 - 213:01Gå på sidene av
-
213:04 - 213:07www.cancerprocessing.com
-
213:07 - 213:14Og vi støtter organisasjonene
og samfunnene og legene, -
213:14 - 213:20Som utvikler seg fysisk eller
ønsker å utvikle dette. -
213:20 - 213:24Jeg gir full støtte til det
iranske medisinteamet, -
213:25 - 213:30Selv om det betyr at vi reiser tilbake
til Iran, denne gangen for å gå videre, -
213:30 - 213:32Helsen til nasjonen.
-
213:33 - 213:38For meg er Iran det samme som de andre,
men vi ser at de står ved siden av oss, -
213:38 - 213:40I hvert skritt
gjør vi. -
213:42 - 213:44Vi reiser snart
til andre land, -
213:45 - 213:48Og Ghana vil være et
annet reisemål, for oss. -
213:49 - 213:52Det kommer ikke til å være lett,
men skjønnheten i det er, -
213:53 - 213:57Ingenting er lett, med mindre
mannen går til sin egen sjel, -
213:57 - 214:00At han ikke finner noen
dimensjon i skapelsens rike. -
214:01 - 214:07Vi forkynner ikke, vi inspirerer, og
det er for deg å finne din egen Sjel. -
214:09 - 214:10Tusen takk.
-
214:11 - 214:15(CdR) Kan vi før du slutter,
har jeg ett spørsmål. -
214:15 - 214:21(MK) Min betaling er ferdig, jeg ble
betalt til 12,30 og nå er det 12,35. -
214:21 - 214:22(CdR) Nei nei nei nei...
(MK) Får jeg en gratis... -
214:22 - 214:28(CR) Fordi du har gjentatt dette ganske
mange ganger, og jeg forstår ikke. -
214:28 - 214:31Hvorfor ville...
(MK) Wooh du ser nå du forstår -
214:31 - 214:34Når jeg sier at du ikke forstår, sier
"hvorfor sier du at du ikke forstår." -
214:34 - 214:38Nå ser du.
(CR) Fordi du bruker det for mange ganger. -
214:38 - 214:42(MK) Okay.
(CR) Det jeg vil vite er, -
214:42 - 214:47Hvorfor kaller du menneskeheten
av en lavere orden? -
214:48 - 214:53(MK) Mennesket på grunn av
Fysisk stilling, har han valgt -
214:53 - 214:58Å manifestere seg i denne
dimensjonen, er av lavere styrke i -
214:58 - 215:01Gravitasjons-magnetisk
felt, og det er alt. -
215:01 - 215:07Det betyr ikke at han er lavere i sjelen.
I fysisk form ja. -
215:07 - 215:10Sjelen... Nei...
(CdR) Ja, men hvis vi dør, -
215:10 - 215:16Vi samler så mye energi, som er
lik, tilsvarende resten av... -
215:18 - 215:26(MK) Sjelen, menneskets
Sjel i essens kommer fra -
215:26 - 215:31Divisjonen av divisjonen
i divisjonens divisjon -
215:31 - 215:35Av mange divisjoner av
den høyere styrken Soul. -
215:37 - 215:44Så der er vi. Du ser hver gang
jeg sier riktig, samtykker han. -
215:45 - 215:53(CdR) Men hvis vi er i Fysikalitet,
og vi er her for å oppleve... -
215:54 - 216:01(MK) Du må forstå at det er vår sjel,
som har valgt denne fysiskiteten. -
216:02 - 216:11(CdR) Ok, men som en messenger er det
vondt, men hvordan kunne vi forstå det -
216:12 - 216:17Selv om vi ikke deler de samme
energiene de samme smertene -
216:17 - 216:21Og de samme byrdene for
å gjøre forandringen? -
216:22 - 216:25(MK) Ja, men tingen er, det er
et fremdrift av intellektet. -
216:25 - 216:30Fordi intellektet samlet av en sjel,
fører seg til andre dimensjoner. -
216:32 - 216:36Dette er skjønnheten i den.
(CdR) Men jeg trodde at dette -
216:36 - 216:43Det som blir samlet her, vil inspirere
mange andre sjeler i andre dimensjoner. -
216:43 - 216:47Fordi de ikke har denne erfaringen.
(MK) Åh, vi har ingen, -
216:47 - 216:49Vi har mange andre
opplevelser. -
216:50 - 216:54Dette er ikke en førsteklasses salg
av land eller hovedland læring. -
216:55 - 217:01(CdR) Nei nei nei nei det er
et tillegg, det er et tillegg. -
217:01 - 217:05(MK) Ja, på en eller annen måte.
På en eller annen måte. -
217:06 - 217:11(CdR) Så det vil legge til helheten?
(MK) Selvfølgelig. -
217:11 - 217:14(CR) Vi tar med...
(MK) Men helheten på slutten -
217:14 - 217:18Er den samme energien, det endres ikke.
(CR) Men det øker -
217:18 - 217:20kunnskapen..
(MK) Massen av... Nei, massen -
217:20 - 217:26Av energien i dette universet, er
akkurat lik, slik det ble opprettet. -
217:27 - 217:32Det er bare vi har forskjellig,
forskjellig dimensjon og styrke til det. -
217:32 - 217:36Ingenting har forandret seg, det
er ikke bevaring av energi, -
217:36 - 217:41Det er hva det er å konvertere seg fra den
ene til den andre, og tilbake til den andre. -
217:41 - 217:45Og avhenger hvor du er, om du blir
en del av den ene eller den andre. -
217:48 - 217:50Eventuelle andre spørsmål før jeg lukker?
-
217:56 - 218:00I dag hørte vi ingenting fra
Dr Azar, det er veldig rart. -
218:01 - 218:04(RC) Det er alltid flere
spørsmål, Mr Keshe. -
218:05 - 218:09Avhengig av hvor mye
mer du vil gå dit. -
218:10 - 218:13(MK) Ja, jeg har ikke noe problem å
gå, de av dere, la meg forklare noe, -
218:13 - 218:16De av dere som leter
etter støtte med kreft, -
218:17 - 218:20Hva kaller du det,
"behandling". -
218:21 - 218:25Gå tilbake på Keshe Foundation,...
hva kaller du det, -
218:26 - 218:32Www.cancerprocessing.org
-
218:32 - 218:38Og prøv å finne ut hva det er, vi skal
slippe ut papirene i offisiell form -
218:38 - 218:42I de neste dagene. Fordi vi....
(RC) Okay. Godt noen mennesker spurte... -
218:42 - 218:45(MK) Fordi noen mennesker
tok et skjermbilde -
218:45 - 218:48Hvor de går på videoen
og de skjermer den. -
218:48 - 218:52Ikke devaluere en så vakker kunnskap,
bare ved å bruke et skjermbilde, -
218:52 - 218:58Vi jobber med det, vi har noen
problemer, det blir stryket ut, -
218:58 - 219:02Vi leverer perfekt, perfekt
dokumentasjon til deg. -
219:02 - 219:07Perfekt dokumentasjon, at du ikke har
noe problem med å gjøre jobben din. -
219:07 - 219:12Men la oss gjøre det riktig, fordi
disse papirene må være representert, -
219:12 - 219:17Og vist på den internasjonale arenaen,
til det internasjonale samfunnet. -
219:17 - 219:20Og disse originale
papirene må stå alene. -
219:21 - 219:27Jeg har originaler, jeg kan slippe
dem, men jeg vil ha vårt lag i Tokyo -
219:27 - 219:29For å bekrefte at det er
godt nok til å slippe ut. -
219:30 - 219:34Vi har holdt kopier over hele
verden på mange, mange servere, -
219:34 - 219:37For å sikre at vi
ikke mister noe. -
219:38 - 219:42Vi har sett noe feilaktig
bevegelse av noen andre -
219:42 - 219:44De siste dagene
og timene. -
219:44 - 219:49Men la det være for dem, fordi vi
ved slutten vet hva vi kaller, -
219:49 - 219:52"Kunnskapen" vil seire, og
vi vil se å gå gjennom. -
219:52 - 219:56Vi gjør noen kunngjøringer neste uke,
forhåpentligvis med hensyn til utviklingen -
219:56 - 219:59Av teknologien, i
forskjellige deler av verden. -
219:59 - 220:09Vennligst vær med hos oss og bli
involvert, bli involvert i alt vi gjør. -
220:10 - 220:16Fordi i går,
eller dagen før, -
220:16 - 220:24Vi har kanskje opplyst en mann for å redde livet
til hans barn, eller hans kone eller hva som helst -
220:24 - 220:27Men skjønnheten i det er han har
nok mer å gi til sitt samfunn. -
220:27 - 220:29Fordi han er der
for å støtte, -
220:29 - 220:32Nå at han ikke har noen
byrde på barnets sykdom -
220:32 - 220:36Du går gjennom prosessen,
skriv til oss. -
220:37 - 220:39Samtidig samler
vi alle dataene. -
220:40 - 220:43Legene som har
vært i bakgrunnen. -
220:43 - 220:45Politikerne som har
vært i bakgrunnen, -
220:45 - 220:47Bli rørt tilbake med dem.
-
220:47 - 220:56Den... vi har gitt ut pakningsvedlegget
på det du kaller, kreftprosessering -
220:57 - 221:01Vennligst ta denne pakningen,
den er laget i forskjellige,... -
221:01 - 221:05Hva du kaller det, 'måter' og
gips det over hele verden, -
221:07 - 221:09Gips det så mange
medier du kan -
221:09 - 221:14Hvis du... kan du vise det, eller
vær så snill å ikke vise det, -
221:14 - 221:20Men hvis du går på kreftprosessen
ser du en grønn pakning, -
221:20 - 221:24Spre det overalt, at menneskene
kan redde livet deres. -
221:25 - 221:28Ikke vis det, fordi du ikke vet
hva vi skal gjøre med det. -
221:28 - 221:34Vi vet at det er der, vi kan forlate det
folkene kan gå dit og plukke det opp. -
221:34 - 221:36Vi har gjort mange
sikkerhetsarrangementer, -
221:36 - 221:40At vi ikke mister noen
av våre nettsider. -
221:40 - 221:46Samtidig må vi være riktige, fordi
vi har å gjøre med gjeng med, -
221:46 - 221:49Det jeg kaller, "folk som mistet
kontakten med det, er egen sjel". -
221:49 - 221:56Vær riktig og utvikle, vær
så snill å gå videre. -
221:56 - 222:01Flytt fra å lage GANS
og lage Nanomaterial, -
222:01 - 222:05Inn i dynamiske systemer er
dette her du vil forstå mer -
222:05 - 222:08Og dette er hvor vi skal utvikle seg.
-
222:09 - 222:11Tusen takk for i dag,
-
222:11 - 222:15Jeg håper i det minste i dag, du
lærte hvordan du er laget av. -
222:15 - 222:17Jeg lovet deg, jeg ville vise
deg hvordan du er laget. -
222:17 - 222:19Nå vet du hvorfor du har
to ben og to armer, -
222:19 - 222:21Og hvorfor du er
delt i hjernen din. -
222:25 - 222:27(MK) Mange takk.
(RC) Veldig bra Mr Keshe. -
222:27 - 222:33Det er alt til Klaus arbeid. Neste gang vi
ser annerledes, hva du kaller det, "salt". -
222:33 - 222:39Og hvis du kan lage, hvis du får tak
i en, det vi kaller, homøopatisk -
222:39 - 222:46Kaller '12 salter av mannens kropp '
Og gjør en av disse dråper i det saltet -
222:46 - 222:51Og la oss se hvordan står det
for aminosyren og benstrukturen -
222:51 - 222:52Eller kalsium.
-
222:53 - 222:55Tusen takk ja.
-
222:55 - 222:57Ser deg neste uke.
-
222:58 - 223:03(RC) Mange takk, hr. Keshe, og takk
alle sammen for å delta i dag. -
223:03 - 223:08Det er slutten på den 168.
Kunnskapssøkende Workshop -
223:08 - 223:13For torsdag 20. april 2017.
-
223:14 - 223:20Og hvis noen har leftover
spørsmål, ta dem igjen neste uke -
223:20 - 223:23Og vi vil prøve å adressere dem.
-
223:24 - 223:26Ok, jeg vil avslutte
Livestream nå. -
223:39 - 223:44Og vi lar Zoom løpe,
for bare litt lenger.
- Title:
- 168th Knowledge Seekers Workshop 2017 04 20. Subtitles.
- Description:
-
0:00:09 Intro videos.
0:08:43 Rick's presentation.
0:09:53 Start MT Keshe.
0:10:55 Ghana architect plan.
0:23:30 About MOZHAN program.
0:34:24 Regarding tuesday cancer processing.
Q and A
0:46:26 Position for the Universal Council.
0:48:17 Dominique. GANS in the blood.
0:49:39 Jonathan. Suggested dosage for adults.
0:54:17 Krasmir. If the Sun is the Soul of the Solar System and the Planets are its physical manifestation, then what would be its Emotions?
1:03:30 Pictures made from the Amino Acid, in a salt environment.
1:45:35 Mendel. What happens when a light being travels through a different place in the Universe?
1:52:23 Christine. How can we know which transition to make on an outer part in the Universe?
1:55:08 James. is the Amino Acid the Void and does it act as a seed for the Physicality of the Man?
1:57:27 William. When our Soul goes to another environment, will our new bodies grow like crystals or will it gel into form in a way?
2:03:12 Andrea. Alcohol?
2:04:40 Carolina. Infinity loop on pictures.
2:21:12 Sandy. How the body is going to change, when it gets in different environments?
2:26:11 New admin group for teaching.
2:32:03 Jalal. How come Earth have satellite like Moon?
2:39:37 Carolina's Teaching.
3:03:30 Carolina. Why do we need to go to Space? - Video Language:
- English
- Duration:
- 03:44:39
KF SSI Education edited Norwegian Nynorsk subtitles for 168th Knowledge Seekers Workshop 2017 04 20. Subtitles. |