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168th Knowledge Seekers Workshop 2017 04 20. Subtitles.

  • 2:04 - 2:06
    La Fondation Keshe,
  • 2:06 - 2:09
    organisation indépendante, à but non
    lucratif, non religieuse,
  • 2:09 - 2:11
    basé sur l'espace,
  • 2:11 - 2:13
    fondée par l'ingénieur nucléaire
  • 2:13 - 2:15
    Mehran Tavakoli Keshe
  • 2:15 - 2:17
    présente à l'humanité
  • 2:17 - 2:20
    la science de l'univers,
  • 2:20 - 2:22
    LA SCIENCE DU PLASMA.
  • 2:22 - 2:24
    La Fondation Keshe développe
  • 2:24 - 2:26
    la Connaissance universelle
    et les technologies spatiales
  • 2:26 - 2:29
    qui fournissent des solutions aux
    principaux problèmes mondiaux,
  • 2:29 - 2:30
    révolutionnant
  • 2:30 - 2:35
    l'Agriculture, la santé, l'énergie, les
    transports, les matériaux, et plus encore.
  • 2:35 - 2:37
    L'application de la Science du Plasma
  • 2:37 - 2:38
    sous la forme de réacteurs plasma
    spécialement développés et
  • 2:38 - 2:40
    d'autres dispositifs
  • 2:40 - 2:45
    donnera à l'humanité la vraie liberté
    de voyager dans l'espace.
  • 2:45 - 2:49
    La science plasmatique existe
    sur l'ensemble de l'univers.
  • 2:49 - 2:51
    C'est là et cela vous appartient.
  • 2:51 - 2:55
    Nos connaissances, notre recherche et notre
    développement concernant la structure du plasma
  • 2:55 - 3:00
    ont progressé au point de permettre à
    chacun de participer au processus.
  • 3:00 - 3:03
    Devenez un créateur et comprenez
    le travail de l'Univers
  • 3:03 - 3:07
    pour le bien de l'humanité sur cette
    planète, ainsi que dans l'espace!
  • 3:15 - 3:20
    L'utilisation de MaGravs, Nanomateriaux,
    GANS, plasma liquide, plasma de terrain
  • 3:20 - 3:22
    et d'autres technologies plasma
  • 3:22 - 3:25
    est venu telle une nouvelle aube
    pour l'humanité afin de progresser
  • 3:25 - 3:27
    et de travailler en
    harmonie avec l'Univers.
  • 3:28 - 3:31
    Les applications technologiques
    classiques sont un gaspillage,
  • 3:31 - 3:35
    dommageable et cause de pollution de la
    planète et de tous les êtres vivants.
  • 3:35 - 3:39
    La Science du Plasma fournit des solutions
    et améliore les méthodes existantes
  • 3:39 - 3:41
    et l'utilisation des ressources dans
    tous les aspects qui touchent
  • 3:41 - 3:44
    la vie de tous les êtres.
  • 3:44 - 3:48
    Le Plasma est défini par la Fondation
    comme l'ensemble du contenu des champs
  • 3:48 - 3:50
    qui s'accumulent et
    créent de la matière
  • 3:50 - 3:53
    et il n'est PAS défini par ses
    caractéristiques physiques
  • 3:53 - 3:55
    comme l'ionisation ou la température.
  • 3:55 - 3:57
    Aussi, avec la science du plasma,
  • 3:57 - 4:01
    nous comprenons comment nous pouvons
    convertir la Matière en retournant aux Champs.
  • 4:02 - 4:03
    Comme le dit M. Keshe,
  • 4:03 - 4:06
    "MaGrav signifie Magnétique-Gravitationel,
    ce qui signifie que le Plasma
  • 4:06 - 4:09
    absorbe ou donne.
  • 4:09 - 4:14
    Et chaque plasma a les deux,
    il donne et il prend...
  • 4:14 - 4:17
    Et quand ils ne peuvent pas trouver
    l'équilibre, ils s'éloignent
  • 4:17 - 4:20
    jusqu'à ce qu'ils trouvent l'équilibre
    et qu'ils puissent donner aux autres,
  • 4:20 - 4:24
    qu'ils puissent recevoir ce qu'ils
    veulent recevoir et donner davantage ".
  • 4:24 - 4:26
    Certains atomes et molécules libèrent
    et absorbent les champs magnétiques
  • 4:26 - 4:29
    ou gravitationnels.
  • 4:29 - 4:33
    Les champs libérés sont disponibles
    pour être absorbés par d'autres objets.
  • 4:33 - 4:37
    La Fondation Keshe a mis au point
    un moyen de rassembler ces champs
  • 4:37 - 4:40
    de l'environnement en un nouvel état
    de transition de la Matière,
  • 4:40 - 4:45
    ingénieux et bénéfique,
    que M.T. Keshe nomme GANS.
  • 4:45 - 4:47
    La première étape du
    processus de formation
  • 4:47 - 4:51
    des différents types de GANS,
    est le nano-revêtement des métaux.
  • 4:51 - 4:54
    Ceci se fait chimiquement par eau forte
  • 4:54 - 4:56
    (revêtement vapeur avec
    l'hydroxyde de sodium)
  • 4:56 - 4:59
    ou thermiquement par chauffage
    (revêtement feu par brûleur à gaz).
  • 4:59 - 5:01
    Pendant l'un ou l'autre du procédé
    de revêtement,
  • 5:01 - 5:04
    des espaces entre les couches les
    plus externes des atomes sont créés.
  • 5:04 - 5:08
    Le revêtement résiduel est
    souvent appelé nano-revêtement,
  • 5:08 - 5:11
    défini par les couches
    structurées de nanomatériaux,
  • 5:11 - 5:15
    qui s'empilent pendant le processus
    de création du revêtement.
  • 5:15 - 5:19
    Le métal nano-revêtu, en interaction avec
    d'autres plaques métalliques diverses,
  • 5:19 - 5:22
    et dans une solution d'eau salée,
    crée des champs MaGrav.
  • 5:22 - 5:27
    Ces champs attirent ensuite les éléments
    disponibles pour former un GANS spécifique,
  • 5:27 - 5:31
    qui se rassemblent et se déposent
    au bas du conteneur.
  • 5:31 - 5:36
    Ce GANS est formé à partir de molécules énergétiques
    indépendantes (comme de petits soleils)
  • 5:36 - 5:39
    et peut être utilisé dans
    diverses applications.
  • 5:49 - 5:51
    La Fondation Keshe
    invitent
  • 5:51 - 5:54
    les médecins de toutes pratiques
    et spécialités, à postuler
  • 5:54 - 5:59
    à l'atelier privé d'enseignement
    médical hebdomadaire de la Fondation,
  • 5:59 - 6:03
    qui inclut les médecins, les
    dentistes et les vétérinaires.
  • 6:03 - 6:05
    Les scientifiques de la Fondation Keshe
  • 6:05 - 6:09
    ont développé différents types de
    thérapies plasmatiques et de guérisons,
  • 6:09 - 6:13
    qui utilisent une technologie
    Plasma avancée et non invasive .
  • 6:14 - 6:17
    L'atelier hebdomadaire
    d'enseignement médical privé
  • 6:17 - 6:21
    forment les médecins à la science
    du plasma soutenant les thérapies,
  • 6:21 - 6:24
    ainsi qu'à la fonctionnalité et
    l'intervention de dispositifs médicaux
  • 6:24 - 6:27
    plasmatiques révolutionnaires.
  • 6:27 - 6:28
    L'objectif des Enseignements privés
    est d'ajouter la science du Plasma
  • 6:28 - 6:31
    appliqué à la Santé
  • 6:31 - 6:34
    à la connaissance
    approfondie des médecins.
  • 6:35 - 6:38
    La classe hebdomadaire est
    diffusée en direct sur Internet
  • 6:38 - 6:41
    à travers une chaîne privée sécurisée,
  • 6:41 - 6:46
    tous les mercredis de 14h à 17h,
    heure de l'Europe centrale.
  • 6:46 - 6:50
    Actuellement, la classe n'est
    offerte qu'en anglais,
  • 6:50 - 6:53
    Mais vous êtes libre d'apporter
    un traducteur à la classe.
  • 6:54 - 6:57
    Si vous ne pouvez pas participer
    à la diffusion en direct
  • 6:57 - 6:59
    Vous pouvez les regarder
    plus tard à votre convenance
  • 6:59 - 7:02
    Via un portail Internet privé.
  • 7:02 - 7:05
    Le cas de chaque patient qui
    est discuté à l'atelier
  • 7:05 - 7:08
    Sera gardé anonyme et privé.
  • 7:08 - 7:11
    Cela comprend les résultats
    catalogués et les données,
  • 7:11 - 7:14
    Tiré de l'analyse des problèmes
    de santé du patient.
  • 7:15 - 7:19
    Tout médecin du monde qui veut
    participer peut le faire,
  • 7:19 - 7:21
    En envoyant un courrier électronique à:
  • 7:21 - 7:26
    Doctors@spaceshipinstitute.org
  • 7:26 - 7:27
    Dans votre courriel,
  • 7:27 - 7:29
    Veuillez indiquer votre
    volonté de participer
  • 7:29 - 7:32
    Dans l'atelier d'enseignement médical.
  • 7:32 - 7:35
    Si vous envisagez d'apporter
    un traducteur à l'atelier,
  • 7:35 - 7:38
    Indiquez ceci dans votre courrier électronique aussi.
  • 7:38 - 7:40
    Après avoir reçu votre courrier électronique,
  • 7:40 - 7:44
    Nous vous contacterons avec les instructions
    sur Comment postuler à l'atelier.
  • 7:45 - 7:49
    Dans le cadre du processus de
    demande, les candidats qui postulent,
  • 7:49 - 7:52
    Y compris les traducteurs
    apportés à l'atelier,
  • 7:52 - 7:57
    Sera tenu de signer le:
    Traité de paix mondial de la Fondation Keshe,
  • 7:57 - 8:00
    Qui peut être trouvé à
    l'adresse Web suivante:
  • 8:00 - 8:01
    Http://keshefoundation.org/worldpeacetreaty/WorldPeaceTreaty.pdf
  • 8:01 - 8:04
    Tous les candidats devront fournir
    une preuve de leur éducation,
  • 8:04 - 8:06
    Et la capacité de pratiquer la médecine,
  • 8:06 - 8:11
    Et sera également tenu de passer une vérification
    détaillée des antécédents de sécurité,
  • 8:11 - 8:14
    Avant d'avoir accès à
    l'Atelier pédagogique.
  • 8:15 - 8:18
    La technologie Plasma utile est ici maintenant.
  • 8:18 - 8:22
    L'utilisation de ce qui augmente
    exponentiellement au jour le jour,
  • 8:22 - 8:24
    Sur tous les continents.
  • 8:24 - 8:28
    Nous vous encourageons à découvrir
    cette technologie révolutionnaire.
  • 8:28 - 8:30
    Inscrivez-vous aujourd'hui!
  • 8:43 - 8:49
    (RC) Bienvenue à tous au 168e
    atelier des chercheurs de connaissances
  • 8:49 - 8:53
    de l'Institut du Vaisseau Spatial
    de la Fondation Keshe.
  • 8:53 - 8:57
    Nous sommes jeudi 20 avril 2017
  • 8:57 - 9:01
    et une fois de plus nous nous
    réunissons pour écouter M. Keshe
  • 9:01 - 9:07
    et le dernier développement partout
    dans le monde des sciences du plasma
  • 9:07 - 9:12
    Et je pense qu'il parlera
    aujourd'hui au moins un peu
  • 9:12 - 9:20
    des développements du centre
    de vaisseau spatial au Ghana , etc.
  • 9:20 - 9:28
    Et, nous venons de donner mardi l'Atelier
    sur les solutions pour le cancer
  • 9:28 - 9:31
    en échange de la paix.
  • 9:31 - 9:37
    Et ce fut une présentation intéressante,
    que les gens peuvent revoir,
  • 9:37 - 9:47
    sur Youtube et d'autres sites médiatiques,
    c'était le mardi 18 avril 2017.
  • 9:48 - 9:52
    Ok! Monsieur Keshe,
    êtes-vous prêt à commencer?
  • 9:53 - 9:56
    (MK) Oui, bonjour, bonne
    journée à vous,
  • 9:56 - 9:59
    quelque soit le moment et l'endroit où
    vous écoutez ces enseignements.
  • 10:00 - 10:03
    Comme d'habitude, nous
    commençons par des annonces
  • 10:03 - 10:06
    et ensuite nous continurons
    avec notre travail.
  • 10:08 - 10:11
    Aujourd'hui, nous montrons...
  • 10:14 - 10:22
    l'évolution au Ghana, et comme
    vous pouvez le voir...
  • 10:22 - 10:24
    Si vous pouvez montrer l'image du
  • 10:26 - 10:27
    Site.
  • 10:27 - 10:30
    La conception a été dessinée
    par les Architectes.
  • 10:30 - 10:37
    et l'image ou le Site ressemblera à
    cela quand il sera entièrement développé.
  • 10:37 - 10:40
    Rick voudriez-vous partager l'image?
  • 10:43 - 10:48
    (RC)... Oui, oui, juste une
    seconde là, nous y sommes.
  • 10:55 - 11:00
    (MK) Comme vous pouvez le voir, il
    s'agit de l'image proposée pour le site.
  • 11:02 - 11:10
    Nous avons les deux ailes sur chaque
    structure, les petites avec
  • 11:10 - 11:13
    la ligne pointillée sont...
  • 11:13 - 11:18
    Je pense si je peux, attendez ,
  • 11:20 - 11:22
    C'est l'entrée.
  • 11:23 - 11:26
    Cette partie sera
  • 11:27 - 11:29
    la Section clinique.
  • 11:29 - 11:32
    Ceci est l'Administration
  • 11:32 - 11:37
    Cette partie en totalité devient
    la Recherche et Développement.
  • 11:39 - 11:42
    Désolé, cette partie sera la Manufacture.
  • 11:42 - 11:44
    Ici c'est la Recherche et Développement.
  • 11:44 - 11:48
    Et la section arrière est
    une section du vol spatial.
  • 11:49 - 11:54
    Il y a un ajout de
    quatre rampes de lancement,
  • 11:54 - 11:57
    en arrière-plan et...
    (merci beaucoup )
  • 11:58 - 12:01
    Et voilà à quoi ressemble
    la Route Atomique comme on le voit.
  • 12:02 - 12:06
    Et nous pouvons voir, comment
    ces choses se développent.
  • 12:10 - 12:11
    le
  • 12:12 - 12:15
    développement de ce processus
  • 12:16 - 12:18
    est très simple.
  • 12:20 - 12:26
    Nous avons prévu un bloc d'un étage,
  • 12:26 - 12:30
    où la plupart des
  • 12:30 - 12:33
    Recherches et Développement se feront.
  • 12:34 - 12:36
    (quelqu'un a son microphone ouvert)
  • 12:38 - 12:45
    Ainsi, la structure est prête à prendre.
  • 12:45 - 12:51
    C'est quelque chose comme 80
    mètres sur environ 250 mètres.
  • 12:51 - 12:58
    Et nous nous attendons à ce que cela soit
    opérationnel au cours des prochains mois.
  • 13:00 - 13:05
    La structure est fixée pour être simple à
    utiliser et à entretenir.
  • 13:05 - 13:09
    Nous avons certaines
    installations sur le terrain,
  • 13:09 - 13:13
    où il y a des systèmes
    d'eau sous le bâtiment,
  • 13:13 - 13:16
    et les architectes ont
    tout pris en compte.
  • 13:17 - 13:21
    Il y a certains, peut-être devrons nous
    bouger la terre,
  • 13:21 - 13:24
    mais nous devons prévoir que les
    canalisations d'eau traversent.
  • 13:27 - 13:33
    La structure sera faite, principalement
    des mêmes matériaux que
  • 13:33 - 13:36
    nous avons développés,
  • 13:36 - 13:39
    pour que nous puissions garder la
    structure interne froide,
  • 13:39 - 13:47
    et... où nous n'avons pas besoin d'avoir
    beaucoup de systèmes de refroidissement.
  • 13:48 - 13:53
    Nous travaillons dans la structure, et
    nous développons de plus en plus,
  • 13:53 - 13:58
    ce qui peut être fait
    avec cette technologie.
  • 14:00 - 14:03
    Le processus sera celui,
  • 14:03 - 14:04
    dans un sens
  • 14:04 - 14:09
    la section Recherche et développement est
    reliée à la Manufacture pour le site de l'Espace,
  • 14:09 - 14:13
    et en chemin, est reliée
    à la Clinique.
  • 14:13 - 14:15
    Le... tout se trouve
    dans un seul site.
  • 14:15 - 14:19
    L'Usine actuelle est quelque
    part dans cette distance.
  • 14:19 - 14:22
    donc nous faisons partie de,
    encore la Commission atomique.
  • 14:23 - 14:28
    Et...nous devons voir comment nous pouvons
    progresser vers la prochaine étape
  • 14:28 - 14:31
    de développement.
  • 14:31 - 14:32
    Le...
  • 14:33 - 14:38
    L'avancement est extrêmement
    vital pour notre travail,
  • 14:38 - 14:41
    plus nous avançons
    et comprenons davantage.
  • 14:43 - 14:47
    Nous n'attendons
  • 14:47 - 14:51
    aucune difficulté, c'est
    une structure directe,
  • 14:51 - 14:58
    et la taille du bâtiment inférieur sera
    de 3 mètres à 3,5 mètres de hauteur.
  • 14:58 - 15:00
    Le plus grand est d'environ 5
    mètres, ce qui couvre les sections
  • 15:00 - 15:03
    de l'Usine et Recherche-Développement.
  • 15:05 - 15:10
    On nous a dit que le monsieur qui a
    proposé de construire le bâtiment
  • 15:10 - 15:13
    devrait être là vers
    le 28, 30 de ce mois
  • 15:15 - 15:22
    (RC)... M. Keshe, c'est une sorte de grand
    bâtiment, il reste encore un étage?
  • 15:22 - 15:25
    Mais, il a encore un toit élevé,
    est-ce une idée?
  • 15:25 - 15:29
    (MR) Ils sont tous ensemble, le point
    de pivotement est d'environ 5 mètres.
  • 15:30 - 15:34
    (RC) Par rapport à l'entrée, on
    dirait qu'il y a l'entrée là, ce serait
  • 15:34 - 15:36
    (MK) L'entrée porte sur...
    (RC) hauteur normale.
  • 15:36 - 15:40
    (MK) Ouais, la structure est,
    ce ne sera pas plus de 5 mètres,
  • 15:40 - 15:43
    parce que c'est... Vous devez
    regarder la conception intérieure.
  • 15:43 - 15:47
    Nous avons, nous avons un
    intérieur en trois dimensions.
  • 15:47 - 15:52
    C'est comme ça... Si vous regardez en
    arrière-plan, la hauteur n'est pas grande.
  • 15:52 - 15:53
    (RC) D'accord.
    (MK) C'est juste le devant,
  • 15:53 - 15:54
    cela ressemble à ça
  • 15:54 - 15:59
    Donc, nous devons finaliser
    aux alentours de la semaine prochaine,
  • 15:59 - 16:02
    et puis nous verrons
    où nous allons à partir de là.
  • 16:02 - 16:04
    (RC) Je pensais que vous pourriez avoir
    quelques...Quelques
  • 16:04 - 16:06
    (RC) Qu'est-ce que...
  • 16:06 - 16:07
    (RC) plus grand métier, que vous
    pourriez produire au centre...
  • 16:07 - 16:11
    (MK) Nous avons une propriété
    énorme dans cette région.
  • 16:12 - 16:16
    La propriété n'est pas un problème
    pour nous, nous pouvons nous étendre
  • 16:16 - 16:19
    dans n'importe quelle direction.
  • 16:19 - 16:22
    Ici, environ 2 kilomètres ...
    c'est encore une partie de l'Atomic,
  • 16:22 - 16:25
    de cette façon, environ
    2 kilomètres encore d'Atomic.
  • 16:26 - 16:27
    Si vous souhaitez vous développer,
    les rampes de lancement
  • 16:27 - 16:30
    et tout le reste peuvent être ajoutés.
  • 16:30 - 16:33
    L'extrémité supérieure qui est celle-ci,
  • 16:34 - 16:39
    c'est là où nous avons des portes amovibles
    qui peuvent aller dedans et dehors.
  • 16:40 - 16:43
    Nous pouvons ouvrir..des hangars à
    avions, prendre des choses dedans
  • 16:43 - 16:46
    ou dehors ou des objets.
  • 16:46 - 16:50
    C'est le système routier
    qui l'entoure et revient.
  • 16:50 - 16:55
    Ce sont toutes les entrées et
    tout est complètement séparé.
  • 17:01 - 17:04
    Nous voyons et nous allons essayer de voir
  • 17:05 - 17:09
    dans quelle mesure nous pouvons
    étendre les connaissances,
  • 17:10 - 17:12
    et dans le temps à venir.
  • 17:12 - 17:18
    beaucoup de travail sera fait, au fur et
    à mesure du développement du bâtiment,
  • 17:18 - 17:21
    nous allons vous instruire.
    Comme nous l'avons dit.
  • 17:21 - 17:23
    Ce projet a maintenant commencé.
  • 17:24 - 17:26
    Mais le projet principal est de...
  • 17:27 - 17:29
    Construire est un jeu,
  • 17:29 - 17:33
    fournir les matériaux
    et l'équipement en est un autre.
  • 17:33 - 17:35
    C'est ici que la demande internationale
    est lancée, nous avons besoin
  • 17:35 - 17:38
    de soutien financier.
  • 17:38 - 17:42
    Pour... Pour toutes les machines
    et équipements pour ce lieu.
  • 17:42 - 17:47
    Nous estimons que nous aurons au moins 100
    millions au cours de l'an prochain, 2 ans.
  • 17:48 - 17:51
    Nous avons identifié certains
    des fournisseurs de matériaux
  • 17:51 - 17:54
    Nous avons principalement besoin
    de détection du champ spatial.
  • 17:54 - 17:56
    Nous pensons
  • 17:56 - 17:59
    et à droite Raman, une
    machine de spectroscopie
  • 17:59 - 18:02
    et tout le reste, a
    déjà été engagé.
  • 18:04 - 18:05
    Cela ressemble à une
  • 18:05 - 18:09
    fusée spatiale si vous le regardez,
    mais il y a une tête sur le dessus, ça
  • 18:09 - 18:12
    si vous le regardez,
    beaucoup...
  • 18:13 - 18:16
    les films Star Wars et
    ce genre de chose,
  • 18:16 - 18:18
    cela ressemble beaucoup à
    cela, si vous le regardez.
  • 18:19 - 18:24
    Mais, il est mis en place pour servir
    la communauté de plusieurs façons.
  • 18:25 - 18:29
    Et, en même temps, nous pouvons créer
    beaucoup de travail dans la région.
  • 18:34 - 18:39
    S'il y a une autre question,
    nous pouvons répondre?
  • 18:39 - 18:41
    Sinon, nous allons à
    l'étape suivante.
  • 18:46 - 18:51
    (RC) Well Jay mentionne dans le chat
    qu'il ressemble à l'entreprise SS,
  • 18:51 - 18:56
    "Comme si le bâtiment du trou
    pouvait décoller, j'adore", dit-il.
  • 18:58 - 19:01
    (MK) Nous devons voir comment, et la
    manière dont nous pouvons l'aborder.
  • 19:02 - 19:09
    Et comment nous pouvons
    développer cela en...
  • 19:11 - 19:14
    Centre d'excellence pour le
    développement de l'espace.
  • 19:14 - 19:19
    La façon dont il est mis en place, c'est
    que l'usine financera la recherche,
  • 19:19 - 19:21
    et tout le reste.
  • 19:22 - 19:24
    Et en même temps,
  • 19:26 - 19:28
    en tant que membre de,
  • 19:29 - 19:32
    Ce que nous appelons, 'interaction'
    Avec la communauté,
  • 19:32 - 19:36
    Une partie de ce bâtiment
    ici, sera mis en place pour
  • 19:37 - 19:43
    Des emplois spécifiques, comme l'enseignement du
    nouveau scientifique, l'enseignement des jeunes,
  • 19:43 - 19:47
    Parce que nous avons un
    bâtiment à travers aussi.
  • 19:47 - 19:54
    J'ai perdu ma capacité à écrire,
    vous devez me permettre d'annoter.
  • 19:57 - 19:59
    Avez-vous Rick?
  • 20:02 - 20:04
    D'une certaine façon, je l'ai perdu,
  • 20:04 - 20:07
    (RC) Non, je n'ai pas...
  • 20:07 - 20:12
    (MK) J'ai utilisé le caoutchouc,
    puis il a disparu. D'accord.
  • 20:12 - 20:16
    (RC) Essayez d'abord de cliquer une autre fois
    sur une autre fenêtre et de revenir à nouveau.
  • 20:16 - 20:19
    (VV) Ou les options & lt; view & gt;
    Et & lt; annotate & gt; encore
  • 20:19 - 20:21
    (KP): Peut-être que cela
    doit être en plein écran?
  • 20:23 - 20:28
    (MK) Non nous, je ne...
    Oh! C'est de retour.
  • 20:28 - 20:31
    Cette partie de cette section,
    une partie de ce bâtiment
  • 20:31 - 20:34
    Sera utilisé pour
    éduquer les jeunes,
  • 20:34 - 20:37
    Et avec les programmes
    informatiques et le reste,
  • 20:37 - 20:41
    Donc, nous le gardons interactif,
    et l'Université est de ce côté,
  • 20:41 - 20:43
    Nous n'avons donc aucun problème.
  • 20:43 - 20:49
    Ce côté sera dirigé avec la collaboration
    de l'équipe Ghana Atomic de...
  • 20:49 - 20:52
    Il y a un hôpital qui
    appartient à l'Atomic,
  • 20:52 - 20:55
    Il y a un autre hôpital qui se construit,
    quelque part dans la distance.
  • 20:55 - 20:59
    À moitié construit, ce sera
    une collaboration entre tous.
  • 20:59 - 21:02
    Et c'est ce que nous
    voyons pour le moment.
  • 21:02 - 21:06
    (RC) Dennis fait une suggestion
    qu'il pourrait utiliser,
  • 21:07 - 21:11
    Qui est le symbole KF SSI
    au-dessus de l'entrée.
  • 21:11 - 21:13
    (Rire)
  • 21:13 - 21:16
    (MK) Ouais, ce sont...
    Ce sont des...
  • 21:16 - 21:18
    Il sera appelé, comme nous l'avons
    dit, on appellera le nom de
  • 21:18 - 21:22
    KF SSI Ghana Atomic
    sera sur le dessus,
  • 21:22 - 21:24
    Mais le bâtiment, très
    probablement, nous appelons...
  • 21:24 - 21:27
    Au nom de Son Excellence
    le Président Nana.
  • 21:29 - 21:33
    Alors, parce que
    ceci ici, juste ici,
  • 21:33 - 21:39
    Une des routes principales de
    cette partie de la ville, passe.
  • 21:40 - 21:45
    Alors nous, nous...
    Ce sera une demande pour cela
  • 21:45 - 21:47
    Être fait et nous voyons
    quoi, cela peut être fait.
  • 21:50 - 21:58
    Il y a beaucoup de mouvement
    dans ce domaine, et j'espère
  • 21:58 - 22:03
    Comme Atomic devient obsolète,
    Plasma prendra le relais,
  • 22:03 - 22:06
    Et peut-être que nous passons à
    la Commission atomique du Ghana
  • 22:06 - 22:09
    Pour en faire une
    Commission Plasma.
  • 22:09 - 22:13
    Ceux-ci sont tous à discuter
    dans les prochaines années mais,
  • 22:13 - 22:16
    Nous verrons une amalgame de la
    Fondation Ghana Atomic et Keshe
  • 22:16 - 22:18
    dans un...
    dans un court laps de temps.
  • 22:18 - 22:22
    Comme nous devenons littéralement,
    comme partie de l'autre.
  • 22:23 - 22:29
    En ouvrant les centres de recherche...
    Nous avons beaucoup de scientifiques qui
  • 22:29 - 22:31
    Travaillons dans l'Atomic, nous
    pouvons nous déplacer sur ce site,
  • 22:32 - 22:36
    Et il y a beaucoup d'appui d'autres
    instituts et organisations.
  • 22:39 - 22:42
    C'est tout ce que nous pouvons
    vous montrer, et c'est tout.
  • 22:45 - 22:50
    Donc, comme nous vous l'avons dit, vous aviez les images
    maintenant. Nous avons les croquis la dernière fois
  • 22:50 - 22:55
    Maintenant, nous avons un dessin
    en trois dimensions, et de là sur
  • 22:55 - 22:59
    Nous passons à l'étape
    suivante, du développement.
  • 23:00 - 23:03
    Et voir à quelle
    distance et à qui.
  • 23:03 - 23:06
    Nous allons dans le
    sens du développement.
  • 23:06 - 23:12
    C'est un travail direct, il n'y a pas de
    travaux de fantaisie pour le retarder,
  • 23:12 - 23:15
    Parce que nous voulons aller
    de l'avant, rapidement.
  • 23:16 - 23:20
    Nous comptons sur les développeurs et
    architectes pour tout finaliser
  • 23:20 - 23:23
    très rapidement,
  • 23:23 - 23:26
    pour pouvoir commencer,
    ce que vous appelez,
  • 23:26 - 23:30
    «l'Achèvement» du bâtiment
    dans les prochains mois.
  • 23:31 - 23:35
    Le... Avec cela, il y aura une phase,
    comme vous savez, nous vous avons invité
  • 23:35 - 23:39
    et nous réitérez cette invitation à ceux
    qui veulent faire partie
  • 23:39 - 23:42
    du programme MOZHAN.
  • 23:42 - 23:45
    Maintenant nous arrivons à cette phase,
    le programme MOZHAN débutera
  • 23:45 - 23:48
    le 20 mai à Accra.
  • 23:48 - 23:51
    Ceux qui avez postulé
    ou qui souhaitez nous rejoindre,
  • 23:51 - 23:56
    doivent terminé leurs inscriptions
    d'ici la fin de ce mois.
  • 23:57 - 24:01
    Ceux qui ont payé,
    et sont arrivés à Accra,
  • 24:02 - 24:08
    le cours a été fixé du 20 mai
    à fin juin.
  • 24:08 - 24:12
    Et en raison des vacances d'été où
    l'Université entière s'arrête,
  • 24:12 - 24:19
    vous reviendrez le 1er ou le 15 septembre
    jusqu'à la fin du mois d'octobre.
  • 24:19 - 24:24
    Ceux d'entre vous qui avancent dans
    le développement de la technologie
  • 24:24 - 24:26
    et si vous souhaitez
    rester avec le Développement de
  • 24:26 - 24:30
    l'espace, la technologie de la Fondation
    et si nous voyons que vous êtes approprié
  • 24:30 - 24:33
    pour en faire partie, vous
    êtes engagé par la Fondation.
  • 24:34 - 24:39
    Cela signifie que vous faites partie de
    la structure de la technologie spatiale.
  • 24:39 - 24:44
    Ceux qui veulent compléter leur...
    inscription, vous devez la compléter
  • 24:45 - 24:50
    avant la fin de ce mois. Nous sommes
    quelque chose comme le 20 ou 21.
  • 24:50 - 24:53
    Dans les prochains neuf jours,
    nous clôturerons.
  • 24:53 - 24:56
    Et puis, vous devez
    vous assurez d'avoir
  • 24:56 - 25:02
    toutes les vaccinations à jour. Vous devez
    être vacciner contre la fièvre jaune.
  • 25:03 - 25:07
    Et à votre arrivée, essayez d'arriver
    au moins quelques jours avant,
  • 25:07 - 25:10
    afin d' organiser votre hébergement.
    Nous essaierons de vous aider.
  • 25:11 - 25:13
    Dans la région, il y a quelques
    hébergements, qui pourrons être
  • 25:13 - 25:16
    utiles, je pense.
  • 25:16 - 25:19
    Mais vous devez comprendre,
    vous venez en Afrique.
  • 25:19 - 25:25
    Vous ne retrouverez pas ici,
    «les usages auxquels vous êtes habitués».
  • 25:26 - 25:30
    Vous devez vous adapter et selon ce
    que vous pouvez vous permettre,
  • 25:30 - 25:39
    soyez prêt à laisser le mode de
    vie européen et non l'Africain.
  • 25:39 - 25:41
    parce que, vous prendrez
    le temps de vous adapter,
  • 25:41 - 25:45
    certaines personnes le font très
    rapidement et d'autres non ...
  • 25:46 - 25:50
    D'autre part, nous devons poursuivre ce
    processus, dans lequel nous avons
  • 25:50 - 25:53
    des gens prêts à passer à la phase
    suivante,
  • 25:53 - 25:57
    à mesure que nous développons
    la technologie spatiale.
  • 25:58 - 26:00
    Nous avons des personnes qui peuvent
    continuer avec le Système du Vol
  • 26:00 - 26:03
    et tout le reste.
  • 26:03 - 26:09
    Ceux d'entre vous qui viennent à Accra, ne pensent
    pas que vous venez de fabriquer Nanomatériaux
  • 26:09 - 26:13
    ou peu importe. Vous devriez être un
    expert dans tout ce que vous avez.
  • 26:14 - 26:16
    Nous vous enseignons totalement,
    théoriquement avec les matériaux.
  • 26:16 - 26:22
    Vous devez vous conformer et développer, comme nous
    l'avons dit, "Vous n'avez pas besoin de matériel".
  • 26:22 - 26:26
    "Vous devez comprendre, comment, avec le minimum
    dont vous avez besoin, vous pouvez le faire?"
  • 26:27 - 26:32
    La structure sera définie
    que vous serez enseigné
  • 26:32 - 26:37
    Dans le bâtiment de l'Université à travers
    le site et au moment où vous avez fini,
  • 26:37 - 26:41
    Vous revenez pour les vacances
    d'été, alors le site sera prêt
  • 26:41 - 26:43
    Que vous travaillez
    efficacement
  • 26:43 - 26:48
    Le bâtiment dont le test, et
    tout le reste se passera.
  • 26:50 - 26:58
    Il est important que nous gardions
    tout selon les règles et règlements,
  • 26:58 - 27:07
    Et il est important que nous n'allons pas au-delà
    de notre propre compréhension de notre technologie.
  • 27:07 - 27:13
    Nous n'essayons pas d'apporter
    d'autres choses à cela,
  • 27:14 - 27:20
    Nous essayons d'être très précis
    dans ce que nous faisons exactement.
  • 27:20 - 27:23
    Ce que tu as à faire?
    Qu'attendez-vous de vous?
  • 27:23 - 27:28
    Et, nous commençons à nous entraîner, plus ou
    moins, dans le cadre des personnes qui entrent,
  • 27:29 - 27:34
    Comme ce que nous appelons,
    «capitaines» de l'avion, les navires.
  • 27:34 - 27:37
    Notre principal programme,
    principalement, est de le découvrir;
  • 27:37 - 27:40
    Qui a la capacité des
    systèmes de contrôle?
  • 27:40 - 27:43
    Comme nous le savons, le chemin est
    différent avec nous, que les autres.
  • 27:43 - 27:46
    Et alors;
    Comment pouvez-vous faciliter?
  • 27:46 - 27:50
    Comment comprendre les systèmes?
    Comment envisager?
  • 27:50 - 27:54
    La plupart de l'enseignement
    remonte à la compréhension
  • 27:54 - 27:58
    De l'opération de l'émotion
    et de l'âme et dedans;
  • 27:58 - 28:03
    Ce que vous ressentez? Comment vous sentez-vous?
    Dans; Comment vous contrôlez-vous?
  • 28:03 - 28:07
    Les gadgets et les systèmes numériques
    sont obsolètes dans ce jeu.
  • 28:07 - 28:17
    Soit... préparé à
    comprendre la technologie.
  • 28:17 - 28:21
    Soyez prêt à comprendre l'émotion
    derrière la technologie.
  • 28:21 - 28:25
    Soyez prêt à comprendre la
    totalité de l'industrie.
  • 28:25 - 28:29
    Nous n'amenons pas les gens comme nous
    l'avons fait avec le premier cours,
  • 28:29 - 28:32
    Pour commencer avec les réacteurs,
    avec les noyaux et le reste.
  • 28:33 - 28:37
    Si vous avez des bobines,
    des noyaux, des matériaux
  • 28:37 - 28:40
    Vous pensez que vous pourriez
    avoir besoin, apporter avec vous.
  • 28:41 - 28:45
    Assurez-vous, si vous, certains d'entre
    vous que je connais, ont fait des noyaux,
  • 28:45 - 28:49
    Certains d'entre vous ont fait des noyaux
    dynamiques, apportez-le avec vous.
  • 28:49 - 28:54
    Parce que, alors, vous pouvez fusionner, vous pouvez
    le mélanger et le comprendre avec votre processus.
  • 28:55 - 28:59
    Il est important que nous
    comprenions la totalité.
  • 28:59 - 29:08
    Il est important que nous comprenions, dans le cadre
    de la Totalité, comment la structure est définie.
  • 29:09 - 29:14
    Il est important pour nous de comprendre, comment nous
    pouvons passer à la prochaine étape du développement.
  • 29:19 - 29:25
    Nous ne nous attendons pas à votre entrée,
    mais si vous avez suivi les enseignements
  • 29:26 - 29:31
    Au cours des derniers mois et des dernières
    années, et vous avez vu le système dynamique,
  • 29:31 - 29:34
    Vous comprenez, ce que
    nous faisons depuis Noël,
  • 29:34 - 29:37
    Vous comprenez la façon dont
    la technologie va aller.
  • 29:37 - 29:45
    Vous êtes attendu dans les trois mois, pour
    être excellent dans la compréhension totale.
  • 29:47 - 29:51
    Comme vous revenez, lorsque
    nous avons commencé à Trani,
  • 29:51 - 29:56
    J'ai enseigné trois mois de solides
    tous les jours dans le processus.
  • 29:57 - 29:58
    Ce sera plus ou moins le même.
  • 29:58 - 30:03
    L'enseignement sera solide par moi-même ou
    par d'autres membres de la Fondation Keshe,
  • 30:04 - 30:08
    Qui essaie de vous enseigner;
    Comment? Et ce que nous voyons?
  • 30:08 - 30:12
    Nous voyons très probablement Armen et
    Jon dans le contexte de l'enseignement.
  • 30:12 - 30:15
    L'enseignement sera en
    ligne et hors ligne entre
  • 30:15 - 30:19
    Arizona Keshe Foundations
    à travers le monde.
  • 30:19 - 30:22
    Lorsque nous vous
    signalons des systèmes,
  • 30:22 - 30:25
    Et la façon dont nous nous attendons
    à ce que vous fassiez des choses.
  • 30:27 - 30:32
    Vous devenez très conscient de votre
    propre existence avec cette technologie.
  • 30:32 - 30:36
    Vous prenez conscience
    de ce qu'il faut faire.
  • 30:36 - 30:40
    Vous prenez conscience de quelles
    sont les limites de vous-même.
  • 30:40 - 30:45
    Ensuite, dans ce processus, vous décidez
    de quelle manière vous voulez aller.
  • 30:46 - 30:49
    De quelle manière il est important de partir.
  • 30:49 - 30:54
    De quelle manière il est possible
    qu'ils puissent aller avec tout,
  • 30:54 - 30:57
    Ce qui est possible que nous le savons.
  • 30:58 - 31:05
    Nous ne prévoyons aucun écart par rapport
    au processus que nous avons commencé.
  • 31:06 - 31:12
    Nous nous attendions à pouvoir lancer
    sans et à travers la structure,
  • 31:12 - 31:15
    Ce que nous avons
    vu déjà en Arizona.
  • 31:15 - 31:20
    Et certains d'entre vous qui ont vu
    le système à Rome à la Conférence.
  • 31:21 - 31:24
    Le processus est
    très, très simple.
  • 31:25 - 31:32
    Le processus est que nous
    devons pouvoir nous organiser
  • 31:32 - 31:35
    Dans un état donné.
  • 31:36 - 31:42
    Nous devons pouvoir nous organiser dans
    une position directe d'application.
  • 31:45 - 31:50
    Nous devons savoir comment nous pouvons
    mettre les énergies en position
  • 31:50 - 31:56
    Que les matériaux peuvent
    être utilisés comme énergie
  • 31:56 - 31:58
    Et la conversion
    à l'ensemble.
  • 31:59 - 32:04
    Nous nous attendons à ce que vous
    compreniez pleinement la technologie
  • 32:04 - 32:06
    À la fin des
    trois mois.
  • 32:06 - 32:11
    Si nous constatons un besoin supplémentaire, pour un
    développement ultérieur de l'enseignement, nous continuons.
  • 32:12 - 32:19
    Ceux d'entre vous qui viennent au
    Ghana, préparez-vous à un climat chaud.
  • 32:20 - 32:28
    Et soyez préparés de façon très différente,
    sauf si vous venez d'Amérique du Sud.
  • 32:29 - 32:33
    Il fait chaud, il est
    extrêmement chaud.
  • 32:33 - 32:39
    Et, en position, il peut être inconfortable
    pour ceux qui ne l'habitent pas.
  • 32:41 - 32:46
    Préparez-vous entièrement, que si vous
    restez, vous restez pendant des années.
  • 32:47 - 32:50
    Parce que cela fait partie du
    développement de la technologie spatiale.
  • 32:51 - 32:54
    Très probablement, certains d'entre
    vous deviennent la deuxième maison.
  • 32:55 - 33:00
    Nous savons, un de nos participants
    venant d'Amérique du Sud,
  • 33:01 - 33:08
    Il est de... compréhension du plus
    probablement, certaines des conditions.
  • 33:08 - 33:16
    D'autres sont les mêmes.
    Venez bien équipé.
  • 33:18 - 33:21
    Vous avez besoin de tout le reste.
    Nous avons essayé de vous envoyer un dépliant.
  • 33:21 - 33:23
    Ou vous donner des informations.
    Accédez aux sites Web,
  • 33:23 - 33:27
    Et décidez ce dont vous avez besoin
    lorsque vous êtes arrivé à Accra.
  • 33:27 - 33:32
    Arrive une semaine auparavant,
    nous essayons de mettre des gens
  • 33:32 - 33:36
    Pour vous montrer où il se trouve, et ce
    que vous devez faire quand cela viendra.
  • 33:36 - 33:41
    Nous devons vous informer que vous pouvez
    entrer dans les zones de sécurité.
  • 33:41 - 33:45
    ... Mais, nous avons reçu
    beaucoup d'applications.
  • 33:45 - 33:50
    Il doit être complété, entièrement
    payé d'ici la fin de ce mois.
  • 33:50 - 33:54
    Cela, nous pouvons commencer à organiser, à
    savoir où et qui vient, et ce qui se produit.
  • 33:56 - 34:02
    Dans ce que nous avons vu
    dans le processus de...
  • 34:04 - 34:09
    Mardi...
    Processus de cancer.
  • 34:09 - 34:11
    Nous devons comprendre...
  • 34:11 - 34:17
    Voulez-vous changer l'écran, s'il vous plaît?
    Parce que... Je ne peux pas arrêter de partager.
  • 34:20 - 34:23
    J'ai perdu le contrôle de ces choses.
    D'accord! Pas de problème!
  • 34:24 - 34:27
    Ce que nous avons en ce moment...
  • 34:28 - 34:34
    Nous avons ouvert les connaissances,
    pour les autres à suivre.
  • 34:34 - 34:41
    Pour les autres à porter.
    Pour les scientifiques de commencer le développement.
  • 34:41 - 34:48
    Nous n'avons pas ouvert la chose,
    que d'autres viennent et copient.
  • 34:49 - 34:53
    Vous devez comprendre ce que
    nous mettons sur la table.
  • 34:53 - 34:55
    Ce sont des documents de recherche.
  • 34:55 - 34:58
    Ce n'est pas cela, "nous
    allons le faire" et "ça".
  • 34:58 - 35:03
    Ce sont des informations sur la
    recherche menée par les scientifiques,
  • 35:03 - 35:08
    Et leurs progrès
    ont été observés.
  • 35:08 - 35:10
    Les documents qui ont été écrits.
  • 35:10 - 35:16
    Et c'est pour d'autres scientifiques
    de se joindre à nous, d'évaluer.
  • 35:16 - 35:21
    Et, en quelque sorte, pour
    étendre la technologie.
  • 35:23 - 35:25
    Il s'agit d'un test sur les animaux.
  • 35:26 - 35:32
    Et, il est pour vous et les
    instituts, de continuer à développer.
  • 35:34 - 35:42
    C'est à vous de comprendre,
    comment, surtout avec les médecins.
  • 35:42 - 35:45
    Nous connaissons un grand nombre
    de médecins et de scientifiques
  • 35:45 - 35:48
    Étaient en retard en
    regardant les progrès.
  • 35:48 - 35:51
    Comme vous l'avez vu, nous
    avons publié un sur le site.
  • 35:52 - 35:59
    Rick, pourriez-vous interpréter la
    communication que nous avons reçue?
  • 35:59 - 36:04
    C'est... Ce sont l'une des personnes que
    vous avez vues comme un seul nom ou...
  • 36:04 - 36:09
    Quel nom est présent, ou les personnes
    présentes sur l'enseignement.
  • 36:09 - 36:13
    Souhaitez-vous montrer la
    communication que nous avons reçue?
  • 36:16 - 36:19
    (MK) Êtes-vous là Rick?
    (RC) Ouais! Oui, juste une minute, Monsieur Keshe.
  • 36:19 - 36:22
    Permettez-moi d'avoir cette configuration ici.
    (MK) Merci.
  • 36:22 - 36:28
    (RC)... Il s'agit de...
    (MK) De l'Université.
  • 36:28 - 36:31
    (RC) De l'Université médicale,
    d'Isfahan, d'accord.
  • 36:31 - 36:37
    (MK) Vous voyez ceci... C'est l'information
    qui nous a été envoyée par le médecin
  • 36:37 - 36:40
    Et les personnes qui ont
    été en arrière-plan.
  • 36:40 - 36:43
    Ils ont été nombreux, beaucoup
    de gens, assis à des groupes,
  • 36:43 - 36:49
    Gouvernement ou institutions.
    Et c'est ce que nous devons examiner.
  • 36:49 - 36:51
    C'est ce dont nous
    devons examiner.
  • 36:51 - 36:55
    C'est ce que nous devons
    prendre d'autres étapes.
  • 36:55 - 37:00
    Pour vous assurer que la technologie, de cette
    façon, se développe et ne peut pas être bloquée.
  • 37:01 - 37:06
    (MK) Nous... Peut-on aller de l'avant?
    (RC) Désolé, vous voulez que je partage l'écran?
  • 37:06 - 37:09
    (RC) Sur le texte de cela? D'accord!
    (MK) Ouais. S'il vous plaît!
  • 37:09 - 37:11
    (MK) Et vous pouvez le lire aussi.
  • 37:13 - 37:16
    Ce sont le calibre des gens
    qui ont été en arrière-plan
  • 37:16 - 37:17
    Écouter l'enseignement.
  • 37:18 - 37:21
    Pouvez-vous l'ouvrir, s'il vous plaît?
    Lisez-le s'il vous plaît pour nous.
  • 37:23 - 37:28
    (RC) D'accord, ça dit...
    dis-moi, j'aurai mon microphone.
  • 37:28 - 37:32
    Il parle de la «conférence
    internationale du mardi sur le cancer».
  • 37:33 - 37:37
    "Mehran Jan, merci pour
    la lecture aujourd'hui.
  • 37:37 - 37:41
    C'était excellent.
    J'avais l'équipe de recherche médicale
  • 37:41 - 37:45
    De l'université médicale d'Isfahan
  • 37:45 - 37:52
    ... en ligne en écoutant tout.
    Beaucoup d'autres ont été invités et la lecture
  • 37:52 - 37:57
    A été partagé sur les nouveaux médias sociaux
    ainsi que sur différentes pages Web.
  • 37:57 - 38:00
    Toutes nos félicitations!
    Et merci."
  • 38:01 - 38:07
    Isfahan Medical University est l'une des
    principales universités médicales en Iran.
  • 38:09 - 38:12
    Les scientifiques du
    monde entier étaient là.
  • 38:12 - 38:17
    Nous savons qu'un certain nombre d'entre vous ont invité
    les fonctionnaires du gouvernement à être présents.
  • 38:18 - 38:23
    Cela fait partie du démarrage du
    mouvement à plus grande échelle.
  • 38:23 - 38:28
    Cela, les autres scientifiques voient qu'il y a
    une opportunité et qu'il existe une possibilité.
  • 38:29 - 38:34
    Nous devons comprendre
    comment cela sera appliqué.
  • 38:34 - 38:39
    Comme nous l'avons dit, "nous ne vous
    donnons pas un système, c'est ça".
  • 38:39 - 38:42
    Nous éclairons qu'il existe
    une telle opportunité.
  • 38:43 - 38:49
    Les documents sont scientifiquement
    réalisés et scientifiquement fournis.
  • 38:49 - 38:56
    Et il est pour la plupart d'entre vous
    de pouvoir l'évaluer et le faire.
  • 38:56 - 38:59
    Et suivez la procédure
    qui a été produite.
  • 39:00 - 39:04
    Cela fait partie de la structure.
    Cela fait partie du développement.
  • 39:05 - 39:06
    Nous ne prétendons rien.
  • 39:06 - 39:12
    Nous montrons simplement
    que, par le test, c'est sûr.
  • 39:12 - 39:18
    Nous avons fait les mêmes choses pour
    la certification du CO2, au Ghana.
  • 39:19 - 39:24
    Tous ont été certifiés
    par le tableau standard,
  • 39:24 - 39:27
    Et les autres autorités que
    le matériel est sécurisé.
  • 39:28 - 39:30
    Le matériau n'est pas toxique.
  • 39:30 - 39:34
    Ils ont fait la physiologie et
    la bactériologie à ce sujet.
  • 39:34 - 39:39
    Et cela vient d'ajouter, et d'ajouter
    de plus en plus, dans la recherche.
  • 39:41 - 39:44
    Ajouter à la compréhension
    de la recherche.
  • 39:44 - 39:47
    Ajout de la compréhension du
    matériel dans cette recherche.
  • 39:49 - 39:53
    Comment les gens l'utilisent.
    Comment les gens le font.
  • 39:53 - 39:55
    Comment ils y ajoutent.
  • 39:55 - 40:01
    Tout fait partie de la compréhension
    de la Totalité de la science.
  • 40:01 - 40:06
    Si vous êtes des chercheurs, vous pouvez,
    vous pouvez vous joindre à nous,
  • 40:06 - 40:11
    Pour prendre d'autres mesures
    et tester davantage.
  • 40:14 - 40:17
    Et à bien des égards,
  • 40:17 - 40:22
    Pour voir jusqu'à quel point nous
    pouvons aller avec ce processus.
  • 40:23 - 40:27
    Dans quelle mesure pouvons-nous
    développer ce processus?
  • 40:27 - 40:29
    Combien pouvons-nous
    développer ce processus?
  • 40:29 - 40:35
    Qui doit tester l'effet
    d'autres choses?
  • 40:39 - 40:45
    Qui est là pour tester l'effet
    de la majorité des choses?
  • 40:47 - 40:53
    Qui est là pour pouvoir
    développer ces choses?
  • 40:53 - 40:58
    Quels médicaments, quels
    individus, quels laboratoires?
  • 40:58 - 41:01
    La mise en page a été réglée complètement.
  • 41:03 - 41:06
    La mise en page a été réalisée
    sous une forme complète.
  • 41:09 - 41:15
    C'est pour les gens qui veulent le
    tester, et ils veulent l'essayer.
  • 41:18 - 41:19
    Pour le développer.
  • 41:21 - 41:25
    Ce n'est pas la responsabilité
    de la Fondation Keshe,
  • 41:25 - 41:27
    Si vous essayez de
    le tester vous-même.
  • 41:27 - 41:33
    C'est le risque, nous ne
    l'appelons pas le risque...
  • 41:33 - 41:36
    Mais c'est une condition que
    vous acceptez de faire.
  • 41:37 - 41:42
    C'est à vous d'évaluer
    et de développer.
  • 41:42 - 41:45
    C'est à vous de voir les prochaines
    étapes, le développement.
  • 41:47 - 41:52
    C'est exactement comme nous l'avons
    fait avec le système MaGrav.
  • 41:52 - 41:53
    Les gens ont fait
    leur propre.
  • 41:54 - 42:00
    Quelques-uns réduisent leur électricité de 30%,
    certains de 80%, certains ont fait différentes choses.
  • 42:01 - 42:05
    Et nous avons vu certaines personnes
    l'utiliser pour un soutien émotionnel...
  • 42:05 - 42:06
    Et obtenir un
    meilleur sentiment.
  • 42:08 - 42:15
    Le processus de la recherche sur le cancer
    consiste à montrer qu'il existe une alternative.
  • 42:15 - 42:19
    Nous nous attendons à une opposition
    énorme sous différents angles.
  • 42:19 - 42:25
    Mais maintenant qu'il est sorti,
    c'est aux gens de le développer.
  • 42:25 - 42:29
    Il appartient aux organisations
    de progresser davantage.
  • 42:29 - 42:34
    C'est pour eux de pouvoir prouver,
  • 42:34 - 42:39
    Dans quelle condition, et où
    et comment cela fonctionnera.
  • 42:41 - 42:45
    C'est pour recueillir des données
    de ceux qui ont utilisé le système,
  • 42:45 - 42:48
    Pour montrer comment le
    système a fonctionné.
  • 42:50 - 42:52
    Nous présentons des documents de recherche.
  • 42:52 - 42:58
    Nous ne montrons pas, nous n'allons
    pas dans les épreuves humaines,
  • 42:58 - 43:03
    Avec le matériau qui
    est montré et testé.
  • 43:03 - 43:07
    C'est l'étape qui passe
    maintenant par les médecins.
  • 43:08 - 43:12
    Cela va de ce point à
    la main des gens qui
  • 43:12 - 43:18
    Peut prendre, comprendre et
    développer, contrôler et surveiller.
  • 43:19 - 43:21
    Ceux d'entre vous qui ont déjà,
  • 43:21 - 43:26
    Beaucoup d'entre vous ont testé différents
    types de GANS pour votre propre usage.
  • 43:26 - 43:30
    Vous connaissez le processus, comment
    vous avez fait et ce qu'il faut faire.
  • 43:30 - 43:33
    Et vous l'avez utilisé pour
    différents formulaires de demande.
  • 43:34 - 43:36
    Maintenant, nous allons à l'étape suivante.
  • 43:37 - 43:38
    Maintenant, nous
    allons à l'étape,
  • 43:38 - 43:42
    Que nous faisons les documents
    de recherche scientifiques.
  • 43:43 - 43:44
    C'est fait par nous.
  • 43:44 - 43:48
    Nous faisons la recherche, nous faisons le
    travail, nous faisons avec d'autres organisations.
  • 43:48 - 43:51
    Et, tout cela est partagé.
  • 43:54 - 43:56
    C'est ainsi
  • 43:59 - 44:00
    la
  • 44:00 - 44:03
    Toute la structure
    de la recherche ira.
  • 44:03 - 44:08
    Il s'agit d'une recherche internationale,
    ce n'est pas une recherche individuelle.
  • 44:08 - 44:10
    C'est la combinaison de tous les
  • 44:12 - 44:17
    Les partisans de la Fondation Keshe
    qui développent la technologie.
  • 44:17 - 44:20
    Qui fournit la technologie.
  • 44:20 - 44:25
    Qui porte la technologie
    au point de livraison.
  • 44:27 - 44:31
    Nous devons savoir comment cela
    se fait, comme c'est fait,
  • 44:31 - 44:34
    Et de quelle manière
    il répondra.
  • 44:35 - 44:39
    Nous avons montré aux
    médecins et aux laboratoires,
  • 44:39 - 44:44
    Comment produire le matériau que
    nous avons produit, ouvertement.
  • 44:44 - 44:47
    Donc, il ne peut pas être caché,
    il ne peut pas être mis de côté.
  • 44:48 - 44:52
    Beaucoup de gens ont fait
    l'écran du programme...
  • 44:52 - 44:54
    Et les enseignements
    sont en arrière-plan.
  • 44:54 - 45:00
    Tout cela va rester. Pour que vous puissiez continuer,
    pour revenir en arrière, pour vous référer à.
  • 45:00 - 45:04
    Et décidez de quelle manière vous
    souhaitez utiliser le matériel.
  • 45:05 - 45:10
    Dans quoi, de quelle manière vous
    voulez appliquer le matériel.
  • 45:10 - 45:12
    Ce ne sont pas
    des médicaments.
  • 45:12 - 45:18
    Ce sont des créations de conditions
    d'environnement du plasma.
  • 45:18 - 45:22
    Nous ne prenons pas de médicaments, nous créons
    simplement l'environnement des énergies.
  • 45:23 - 45:29
    Il est important que nous comprenions
    bien qu'il n'y a pas d'ambiguïté,
  • 45:29 - 45:32
    Sur le processus que nous avons
    développé et nous avons montré.
  • 45:33 - 45:38
    C'est un système beaucoup plus rapide,
    c'est un système très puissant.
  • 45:38 - 45:41
    C'est un système plus sécurisé.
  • 45:41 - 45:46
    Et il faut le voir, qu'il fonctionne sur
    «opérationnel», dans toutes les directions.
  • 45:50 - 45:52
    Y a-t-il des questions à ce jour?
  • 46:01 - 46:06
    (RC) Merci, monsieur Keshe.
    Je peux encore rappeler aux téléspectateurs
  • 46:06 - 46:11
    Ils pourraient mettre la main, s'ils le souhaitent,
    et je peux vous promouvoir auprès d'un paneliste,
  • 46:11 - 46:14
    Et vous pouvez poser votre
    question verbalement là-bas.
  • 46:15 - 46:19
    Et nous allons jeter un coup d'oeil dans
    Livestream, voir s'il y a des questions là-bas.
  • 46:20 - 46:26
    Il y avait une
    question plus tôt.
  • 46:26 - 46:30
    À propos d'où se trouvaient les
    chambres du Conseil universel?
  • 46:30 - 46:36
    Est-ce qu'ils faisaient partie de la
    structure du bâtiment à l'origine?
  • 46:36 - 46:41
    ... Non, nous l'avons
    déjà expliqué.
  • 46:41 - 46:47
    On nous a donné un cadeau d'un terrain,
    près de la mer, pas sur le front de mer.
  • 46:48 - 46:51
    De plus à ce que nous
    appelons région centrale.
  • 46:52 - 46:56
    Il nous a été donné par
    le groupe italien,
  • 46:56 - 46:59
    Que nous collaborons maintenant
    sur le côté médical avec.
  • 47:00 - 47:06
    Et l'ensemble du Conseil universel et du Conseil
    du Conseil de la Terre se déplace dans cette zone.
  • 47:08 - 47:14
    Nous, nous, nous avions l'intention
    de tout mettre sous un même toit.
  • 47:14 - 47:17
    Mais on nous a donné une
    telle propriété énorme,
  • 47:17 - 47:20
    Dans un autre endroit,
    nous pouvons le séparer.
  • 47:20 - 47:23
    Il est plus proche de la mer, c'est
    là où nous voulons qu'il soit.
  • 47:25 - 47:28
    Ce bâtiment de structure
    va également démarrer.
  • 47:28 - 47:32
    Simultanément avec celui-ci, quelque temps
    dans les prochaines semaines ou quelques mois.
  • 47:34 - 47:39
    De cette façon, nous gardons la technologie
    à l'écart de l'administration.
  • 47:42 - 47:45
    Nous publions très bientôt
    les images du site.
  • 47:45 - 47:48
    Sur ce site, il y a des accords
    pour construire des écoles.
  • 47:48 - 47:51
    Et une installation pour les
    gens du pays et un hôpital.
  • 47:51 - 47:56
    Donc, ce sera une sorte de groupe
    d'organisation intégré à l'intérieur.
  • 47:56 - 47:58
    C'est dans une très
    belle partie du pays.
  • 47:58 - 48:01
    Extrêmement agréable, j'y
    suis allé récemment.
  • 48:06 - 48:08
    (RC) D'accord, merci, monsieur Keshe.
  • 48:08 - 48:13
    Permettez-moi de voir, il y a quelques
    personnes qui ont eu la main là-haut.
  • 48:16 - 48:17
    (DB) Bonjour?
  • 48:18 - 48:21
    (MK) Bonjour, oui.
    (RC)... Dominique, c'est votre nom?
  • 48:21 - 48:23
    (DB) C'est Dominique,
    salut tout le monde.
  • 48:24 - 48:25
    (MK) Bonjour.
  • 48:26 - 48:28
    (DB) Puis-je poser une question?
  • 48:29 - 48:31
    sur...
  • 48:32 - 48:36
    Ce que nous avons entendu mardi?
  • 48:37 - 48:45
    Est-il correct que j'ai entendu dire que nous
    avons trouvé GANS dans le sang de la souris?
  • 48:46 - 48:48
    Est-ce correct?
  • 48:48 - 48:51
    (MK) Une quantité très, très minime.
  • 48:51 - 48:54
    (DB) Et ce que j'ai entendu
    et ce que j'ai compris,
  • 48:54 - 49:01
    Bien sûr, ce n'est pas GANS qui
    passe le tissu dans le sang.
  • 49:01 - 49:07
    Mais je comprends que ce GANS
    a été créé dans le sang?
  • 49:07 - 49:08
    Je suis correct?
  • 49:08 - 49:11
    (MK) C'est la façon dont il
    est naturellement fait, oui.
  • 49:11 - 49:13
    (DB) D'accord.
    (MK) Il n'a pas été injecté,
  • 49:13 - 49:16
    Nous n'avons rien
    injecté sur l'animal.
  • 49:16 - 49:23
    (DB) Donc, nous pouvons créer GANS dans
    notre sang, pour guérir tout dans le corps?
  • 49:23 - 49:24
    (MK) D'une manière, oui.
  • 49:25 - 49:28
    (DB) Merci beaucoup, Monsieur
    Keshe et tout le monde, merci.
  • 49:35 - 49:36
    (MK) Une autre question?
  • 49:40 - 49:42
    (RC) Il y a une question
    de Jonathan dans le chat.
  • 49:42 - 49:47
    «Pouvons-nous en savoir plus sur la
    posologie suggérée pour les adultes?
  • 49:48 - 49:53
    (MK) La posologie proposée doit être, c'est
    pourquoi nous essayons de faire un protocole.
  • 49:54 - 49:58
    Pour être correct, cela doit
    être fait par des scientifiques.
  • 49:58 - 50:02
    Mais estimé était
    autour d'un Milligram,
  • 49:58 - 50:04
    Mais on estime qu'environ 1 milligramme,
    c'est ce que les chercheurs nous ont dit.
  • 50:05 - 50:08
    Pour un poids de 120 kilogrammes.
  • 50:09 - 50:16
    C'est un ratio de 1 à 12,3%
    1 à 1: 12.23
  • 50:17 - 50:21
    C'est un ratio standard utilisé par
    eux selon ce qu'on nous a dit.
  • 50:28 - 50:32
    (RC), il y a une question que les gouttes
    des yeux seront développées bientôt?
  • 50:33 - 50:36
    "Il dit que la moitié de l'humanité
    a des problèmes d'oeil."
  • 50:36 - 50:39
    (MK) Ouais! Nous avons un problème dentaire,
    nous avons un problème cardiaque,
  • 50:39 - 50:42
    Nous avons tous les autres problèmes
    et il en existe beaucoup.
  • 50:49 - 50:53
    Donc, nous devons voir
    ce qu'il peut être fait,
  • 50:56 - 50:57
    Et comment cela peut être fait.
  • 51:03 - 51:10
    (RC) De même, le matériel GANS devient plus
    à la racine des problèmes de l'Humanité
  • 51:10 - 51:19
    Plutôt que de réparer les...
    Symptômes disons?
  • 51:19 - 51:20
    (MK) Pardon?
  • 51:21 - 51:27
    (RC) Le traitement GANS a-t-il tendance à
    obtenir plus vers la racine des problèmes
  • 51:27 - 51:33
    Pour l'humanité pour les humains pour
    leurs problèmes et leurs problèmes,
  • 51:33 - 51:35
    Comme vous en avez mentionné
    plusieurs choses?
  • 51:35 - 51:39
    Que peut-être que le GANS pourrait
    être bon pour toutes ces choses,
  • 51:39 - 51:42
    Plutôt que d'essayer de traiter
    les symptômes individuels
  • 51:42 - 51:47
    Comme nous le faisons avec les produits
    pharmaceutiques, et ainsi de suite sur cette planète.
  • 51:50 - 51:51
    (MK) Nous venons juste...
  • 51:57 - 52:00
    Pouvez-vous répéter cette
    question parce que, juste?
  • 52:00 - 52:04
    (RC) D'accord!
    ... Permettez-moi de le dire différemment peut-être.
  • 52:05 - 52:12
    Cela... Est-il possible que
    les matériaux GANS puissent,
  • 52:12 - 52:17
    Sont les GANS...
    L'action du GANS
  • 52:17 - 52:21
    Pas les matériaux, mais les
    champs plasmiques pourraient...
  • 52:22 - 52:27
    Pourrait être à l'origine des
    problèmes que les humains ont
  • 52:27 - 52:30
    Pour leurs problèmes
    de santé et autres.
  • 52:30 - 52:33
    Plutôt que de traiter
    les symptômes.
  • 52:39 - 52:44
    La plupart de nos traitements médicaux
    sont conçus pour traiter les symptômes,
  • 52:46 - 52:49
    Plutôt que d'en arriver à
    la racine du problème.
  • 52:53 - 52:55
    (MK)... Cela devrait aller,
  • 53:03 - 53:04
    ...
  • 53:05 - 53:08
    Il devrait aller à la
    racine du problème,
  • 53:11 - 53:16
    Il devrait aller, dans la profondeur
    de la compréhension du problème.
  • 53:20 - 53:24
    Il devrait résoudre le
    problème du début à la fin
  • 53:24 - 53:27
    Pas à mi-chemin de la façon dont
    il est fait à l'heure actuelle.
  • 53:31 - 53:37
    Nous avons affaire à la totalité du
    colis, qui ne fait pas partie du paquet.
  • 54:07 - 54:13
    (RC) Okay bien Krasmir a une
    question dans le Livestream
  • 54:13 - 54:17
    Il n'est pas associé tout à fait,
    mais peut-être est-il approprié.
  • 54:17 - 54:23
    "Monsieur Keshe si le soleil
    est l'âme du système solaire
  • 54:23 - 54:27
    Et les planètes sont sa
    manifestation physique,
  • 54:27 - 54:30
    Alors quelles seraient
    ses émotions? "
  • 54:31 - 54:33
    (MK) Quelle sera quoi?
  • 54:33 - 54:38
    (RC) "Si le soleil est
    l'âme du système solaire
  • 54:38 - 54:42
    Et les planètes sont-ils une
    manifestation physique,
  • 54:42 - 54:44
    Alors, quelles seraient
    les émotions? "
  • 54:46 - 54:53
    (MK) Les émotions sont le matériau
    entre la portée du Soleil à l'entité.
  • 55:10 - 55:16
    Qu'est-ce que nous appelons,
    «point de transition».
  • 55:17 - 55:23
    Du début à la fin.
  • 55:25 - 55:29
    Les points où il y a un
    point de transition.
  • 55:34 - 55:36
    L'émotion,
  • 55:51 - 55:52
    C'est comme notre cerveau.
  • 55:54 - 55:56
    D'après ce que nous
    savons où est l'âme,
  • 55:57 - 56:00
    À notre partie émotionnelle de la
  • 56:04 - 56:05
    Comment appelles-tu cela...,
  • 56:07 - 56:13
    Une partie du cerveau, où à
    la fin la force de l'émotion,
  • 56:13 - 56:17
    Se transforme en le niveau de
    l'émotion de la physicalité
  • 56:17 - 56:21
    Où nous appelons le point
    du cerveau, où ils,
  • 56:22 - 56:26
    Ce que vous appelez, la position
    des mains et des doigts.
  • 56:26 - 56:32
    Dans ce cas, tout
    se convertit
  • 56:32 - 56:36
    Dans les bras et les jambes,
    manifestation de la physicalité.
  • 56:39 - 56:42
    C'est...
    Je vais partager un écran.
  • 56:43 - 56:47
    Pouvez-vous me permettre de
    partager un écran s'il vous plaît?
  • 56:48 - 56:50
    (RC) D'accord, allez-y.
  • 56:52 - 56:54
    (MK) Vous devez voir
  • 57:07 - 57:12
    Juste une seconde, je dois poser une question.
    Je suis sur l'autre ligne, c'est important.
  • 57:46 - 57:50
    D'accord! Vous voyez que vous
    avez les deux parties du cerveau.
  • 57:51 - 57:53
    Vous avez l'âme.
  • 57:54 - 57:56
    Vous avez la partie émotionnelle.
  • 58:01 - 58:07
    Ensuite, ce qui est bloqué
    ou modifié, selon l'Émotion,
  • 58:07 - 58:09
    Atteint le but de
    dire le doigt.
  • 58:12 - 58:17
    Là où le fonctionnement
    du doigt est là.
  • 58:18 - 58:20
    Pourquoi est-ce que je reçois ceci ici s'il vous plaît?
  • 58:25 - 58:28
    Quand je fais ça, c'est...
    Je trouve cette place ici.
  • 58:34 - 58:37
    (RC) Peut-être re-sélectionner
    l'outil à nouveau là-bas?
  • 58:37 - 58:39
    (MK) Ouais! D'accord, nous sommes ici,
    nous avons terminé notre sélection.
  • 58:40 - 58:45
    Vous voyez ici, l'Émotion telle
    qu'elle vient du cerveau.
  • 58:47 - 58:50
    Transferts...
    Je l'ai encore ici.
  • 58:52 - 58:56
    L'émotion, l'énergie telle
    qu'elle vient passe l'émotion,
  • 58:57 - 58:59
    Atteint le point où
    les doigts sont,
  • 59:03 - 59:04
    et
  • 59:06 - 59:08
    Il n'y a pas de doigt ici.
  • 59:10 - 59:16
    C'est juste de l'énergie, l'émotion. Disons que
    votre doigt touche quelque chose de chaud.
  • 59:23 - 59:29
    Et cela revient
    là-dedans.
  • 59:36 - 59:40
    L'information n'est pas, elle est
    transférée de manière mécanique,
  • 59:40 - 59:43
    À travers le système
    nerveux pour Emotion.
  • 59:50 - 59:55
    Et... de même que la
    physique transfère,
  • 60:00 - 60:03
    La compréhension augmente.
  • 60:09 - 60:20
    Nous voyons que la physique
    a reçu des informations
  • 60:20 - 60:25
    Partiellement sur un
    système nerveux physique,
  • 60:28 - 60:35
    Et partiellement en...
    autrement.
  • 60:39 - 60:51
    Que le matériel remonte, par
    Fields, plus que des nerfs.
  • 60:56 - 61:01
    L'interaction de l'émotion
    dicte le mouvement du doigt,
  • 61:01 - 61:09
    Et c'est trop lent, physiquement,
    nous le sentons, on le touche.
  • 61:12 - 61:16
    Et nous devons le voir;
    Quelle est la prochaine étape?
  • 61:18 - 61:23
    Nous devons le voir;
    Comment la prochaine étape est-elle développée?
  • 61:24 - 61:29
    Lorsque vous avez la même
    émotion, va au bras supérieur,
  • 61:29 - 61:32
    Quelque part
    ici, du doigt.
  • 61:33 - 61:38
    Cela doit être coordonné
    avec l'autre mouvement.
  • 61:42 - 61:48
    Tout le transfert d'information de
    toute la fin physique du cerveau,
  • 61:49 - 61:55
    Dans l'interaction avec l'émotion,
    montre la rétraction du doigt.
  • 61:55 - 61:58
    Ou la main,
    ou le bras.
  • 62:02 - 62:07
    Ce qui est important,
    c'est très important,
  • 62:07 - 62:12
    Parce que, dans ces
    cas, nous voyons,
  • 62:12 - 62:19
    Comment la physique a dicté le
    cerveau pour se manifester.
  • 62:22 - 62:28
    Nous touchons quelque chose de très nouveau
    aujourd'hui, et cette question nous l'emmène.
  • 62:29 - 62:37
    Et c'est à dire, remonte à une
    origine très fondamentale
  • 62:37 - 62:41
    De tout l'enseignement que nous avons
    accompli, en ce qui concerne tout le reste.
  • 62:44 - 62:49
    L'âme de l'homme
    commence comme plasma.
  • 62:52 - 62:58
    Ce qui est intéressant, nous avons ici des
    images qui rappellent beaucoup d'informations,
  • 62:58 - 63:03
    J'ai envoyé un lot
    de photos à Rick.
  • 63:06 - 63:10
    Lorsque nous regardons la photo
    de l'Amino Acid elle-même,
  • 63:10 - 63:16
    Les quatre premières photos... Je vous ai envoyé
    Rick, pouvez-vous nous partager ces personnes?
  • 63:16 - 63:18
    Que nous pouvons voir.
    (RC) D'accord.
  • 63:20 - 63:22
    (MK) Je arrête de partager,
    vous pouvez entrer.
  • 63:31 - 63:39
    Ce sont les images réalisées à partir
    d'Amino Acid, dans un environnement salé.
  • 63:39 - 63:41
    Ai-je raison?
  • 63:41 - 63:45
    Le scientifique qui l'a fait,
    est assis juste devant moi.
  • 63:46 - 63:48
    Peut-on voir la photo suivante?
  • 63:52 - 63:55
    Regardez la forme...
    (RC) Donnez-moi une minute ici...
  • 63:55 - 63:58
    (MK) Regardez la forme
    de ce matériau.
  • 64:11 - 64:14
    Il est très important
    de comprendre cela.
  • 64:15 - 64:20
    Nous avons différents acides aminés du zinc.
  • 64:21 - 64:23
    Différents Zincs.
  • 64:25 - 64:30
    Mais tous dans l'état du sel.
  • 64:32 - 64:33
    Si vous
    regardez cela.
  • 64:33 - 64:36
    Rétrécir cela parce que nous allons...
    Je vais vous montrer quelque chose.
  • 64:36 - 64:39
    Minimisez ces très, très,
    rapidement, s'il vous plaît.
  • 64:40 - 64:44
    C'est... ce que nous apprenons. Cela vous
    apportera la connaissance de la Création.
  • 64:44 - 64:47
    Comment l'homme se
    présente, en tant que tel?
  • 64:51 - 64:53
    Ouais!
    Réduisez l'autre.
  • 64:53 - 64:56
    Il y en a quatre.
    Si vous pouvez vous mettre à côté?
  • 64:58 - 65:02
    Vous voyez, ce sont des
    formes très sphériques.
  • 65:03 - 65:05
    Ce sont les pièces,
  • 65:05 - 65:12
    Qui n'ont pas touché la physicité de
    la structure du corps de la planète.
  • 65:15 - 65:20
    Vous voyez comment ces choses vont
    s'ajouter, et pour la première fois,
  • 65:20 - 65:25
    La race humaine comprend, pourquoi nous
    prenons cette forme sur cette planète.
  • 65:25 - 65:31
    Pourquoi avons-nous différentes
    parties du corps dans cette planète.
  • 65:32 - 65:35
    Vous devez les rendre beaucoup,
    beaucoup plus petits, s'il vous plaît.
  • 65:35 - 65:38
    Placez les quatre à côté de l'autre
    sur le dessus. Si tu peux?
  • 65:39 - 65:42
    À côté de l'autre sur la ligne supérieure.
    S'il vous plaît. (RC) Oh, d'accord.
  • 65:43 - 65:46
    (MK) Donc, si vous le regardez,
    cela ressemble à un plasma.
  • 65:48 - 65:52
    C'est une goutte d'Amino Acid.
  • 65:53 - 66:00
    Comme nous l'avons discuté, on nous a dit
    que "90 gouttes font un Gram", à peu près.
  • 66:01 - 66:08
    Donc, selon les données scientifiques, avec
    notre numéro actuel que nous connaissons
  • 66:08 - 66:13
    Combien d'atomes
    sont en un Gram.
  • 66:13 - 66:18
    Vous... La structure que vous voyez
    est faite de millions d'atomes.
  • 66:18 - 66:20
    Trillions d'atomes.
  • 66:21 - 66:23
    Et c'est important.
  • 66:24 - 66:29
    Que nous voyons la structure.
  • 66:31 - 66:39
    C'est important que nous comprenions
    ce qu'il y a et comment il est.
  • 66:40 - 66:49
    Si vous êtes né, ou la vie
    commence par la partie gazeuse,
  • 66:50 - 66:52
    C'est la forme que nous aurons.
  • 66:54 - 66:57
    C'est la forme du
    corps de l'homme.
  • 66:59 - 67:02
    C'est la forme de notre
    structure cérébrale.
  • 67:03 - 67:10
    Ceci est aussi long que
    l'Amino Acid n'a pas interagi
  • 67:10 - 67:18
    Dans les champs gravitationnels-magnétiques avec
    la partie physique, mais dans une solution de sel.
  • 67:19 - 67:23
    C'est-à-dire, pas de minéraux,
    rien d'autre ne l'a ajouté.
  • 67:24 - 67:29
    Je vous ai envoyé une photo avec l'oxyde
    de cuivre, vous le voyez 'CuO'.
  • 67:29 - 67:32
    Pouvez-vous le mettre au bas
    de la page s'il vous plaît?
  • 67:36 - 67:40
    Si vous regardez les images
    qui se situent en bas,
  • 67:42 - 67:45
    Vous comprendrez quelque chose
    de très, très intéressant.
  • 67:47 - 67:48
    L'avez-vous Rick?
  • 67:48 - 67:52
    (RC) Excusez-moi. Où?
    Où est cette photo, M. Keshe?
  • 67:52 - 67:58
    (MK) Je t'ai envoyé, je t'ai
    envoyé des photos CuO. Photos CuO.
  • 67:59 - 68:01
    (RC) Précédemment, ou
    dans un autre endroit?
  • 68:01 - 68:06
    (MK) Avez-vous reçu cinq pages?
    Combien d'images avez-vous reçues?
  • 68:07 - 68:11
    (RC) Quatre photos de celles-ci,
    comme vous me l'indiquez ici.
  • 68:12 - 68:17
    Et, avant cela, c'était
    juste la photo du...
  • 68:17 - 68:20
    nouveaux bâtiments.
    (MK) D'accord. Alors je vais vous envoyer,
  • 68:20 - 68:26
    Je vais vous envoyer des photos que je
    veux que vous montriez. (RC) D'accord.
  • 68:29 - 68:36
    (MK) D'accord, juste... permettez-moi... Je
    dois l'enregistrer, que je peux vous l'envoyer.
  • 68:38 - 68:42
    D'accord. Quelle...
    Je vais vous envoyer la photo maintenant.
  • 68:42 - 68:46
    Si vous placez ces
    images une à l'époque,
  • 68:46 - 68:48
    Vous comprendrez
    où nous allons.
  • 68:50 - 68:54
    Ce que je veux que vous
    fassiez, c'est cette image.
  • 68:58 - 68:59
    Oui!
  • 69:00 - 69:03
    Vous avez cette photo maintenant?
    Si vous pouvez l'afficher?
  • 69:15 - 69:17
    Avez-vous reçu deux photos?
  • 69:18 - 69:23
    (RC) Oui, permettez-moi d'obtenir ce alignement,
    pour obtenir le premier aligné, ici.
  • 69:36 - 69:42
    D'accord, vous pouvez le voir sur le bureau là-bas,
    je vais obtenir l'autre à côté. J'imagine?
  • 69:42 - 69:45
    Est-ce d'accord d'obscurcir les
    deux autres, ou les veux-tu...?
  • 69:45 - 69:48
    (MK) Ouais, réduisez cela vers le
    bas, s'il vous plaît. (RC) D'accord.
  • 70:00 - 70:06
    Et nous en avons une autre
    semblable à celle-ci.
  • 70:08 - 70:10
    (RC) D'accord.
  • 70:11 - 70:12
    (MK) D'accord.
  • 70:12 - 70:20
    (MK) Ce que je veux que vous fassiez, tournez le
    dernier, ces images à 90 degrés vers le haut.
  • 70:21 - 70:25
    (RC) Les deux derniers? D'accord.
    (MK) Il suffit de les tourner... Oui, s'il vous plaît.
  • 70:34 - 70:38
    (RC) de cette façon?
    (MK) Ouais.
  • 70:38 - 70:39
    (MK) Et l'autre?
  • 70:43 - 70:47
    (RC) Nous pouvons transformer celui-ci
    de 180 degrés pour le faire ressentir...
  • 70:47 - 70:51
    (MK) Ouais! Tourne le.
    Rendez-le 180 degrés, s'il vous plaît.
  • 70:57 - 70:59
    (RC) Comme ça?
  • 71:06 - 71:15
    (MK) Ouais! Et puis je vais vous envoyer,
    je vais vous envoyer une autre photo.
  • 71:15 - 71:20
    Ensuite, je pense que certains d'entre vous ont
    commencé à voir ce que j'essaie d'expliquer.
  • 71:28 - 71:34
    C'est-à-dire que vous pouvez voir
    les matériaux qui s'y trouvent,
  • 71:35 - 71:38
    Et, très, très intéressant,
  • 71:43 - 71:48
    La partie intéressante
    à ce sujet est que
  • 71:52 - 71:59
    Si vous regardez
    la physique,
  • 72:04 - 72:11
    Vous voyez l'Amino Acid.
    Toutes les images que vous voyez, sont fixées dans le sel.
  • 72:11 - 72:16
    Donc, c'est une condition
    quand l'homme est venu
  • 72:22 - 72:29
    Pour indiquer où la vie
    en Amino Acid a commencé.
  • 72:31 - 72:35
    Quand il entre en contact,
    si vous regardez le Cuivre,
  • 72:35 - 72:40
    Si vous regardez le Zinc,
    si vous regardez le CO2.
  • 72:42 - 72:46
    Comme la vie est entrée
    en contact, Amino Acid
  • 72:54 - 73:00
    La partie physique de la
    planète, a dicté le changement
  • 73:00 - 73:03
    Dans la structure
    de l'acide aminé.
  • 73:04 - 73:07
    Permettez-moi d'expliquer:
    pourquoi et comment?
  • 73:09 - 73:16
    Comme nous le savons, tous nos
    muscles sont faits de cuivre.
  • 73:16 - 73:17
    C'est l'image du milieu.
  • 73:19 - 73:22
    Notre partie émotionnelle
    est liée au zinc.
  • 73:24 - 73:29
    Les interactions de clarté, du transporteur
    d'information, sont les émissions de CO2.
  • 73:30 - 73:37
    Regardez le point
    intéressant, c'est-à-dire.
  • 73:38 - 73:40
    Regardez cette ligne.
  • 73:46 - 73:49
    [Maudit] Je veux augmenter cela.
    Je ne peux avoir...
  • 73:51 - 73:55
    Je perds...
    Ce que je cherche ici.
  • 73:56 - 74:03
    Je veux & lt; option & gt;
    Je ne le sais pas. d'accord
  • 74:04 - 74:07
    J'ai l'option & lt; option & gt;
    J'ai fait ça...
  • 74:07 - 74:09
    D'accord! Je suis là maintenant.
    Je l'ai!
  • 74:14 - 74:18
    Regardez cela.
  • 74:19 - 74:23
    Cette ligne.
    Jetez un oeil à ces lignes.
  • 74:24 - 74:29
    Regardez, il n'y a pas
    de ligne avec le CO2.
  • 74:29 - 74:31
    Qu'est-ce que ça veut dire?
  • 74:32 - 74:40
    Cela signifie que, lorsque l'Amino Acid, le
    cerveau fait partie de l'entité de la vie,
  • 74:40 - 74:44
    L'émotionnel et l'âme,
    au centre de ce point.
  • 74:44 - 74:47
    Ceci est bidimensionnel.
  • 74:47 - 74:51
    Au centre de ce point, parce
    que c'est un Amino Acid,
  • 74:51 - 74:55
    Il y a un trou, il y a
    un point de référence.
  • 74:55 - 74:59
    Nous avons vu cela avec
    vos noyaux dynamiques,
  • 74:59 - 75:03
    Où vous avez la physique
    à l'extérieur, GANS,
  • 75:03 - 75:05
    Puis l'eau, cet
    espace vide.
  • 75:05 - 75:08
    La même chose
    s'applique à tout cela.
  • 75:08 - 75:14
    Mais, ce qui se passe, c'est
    maintenant que l'acide aminé,
  • 75:14 - 75:19
    L'Émotion de la physique de l'entité,
    de l'acide aminé est créée.
  • 75:19 - 75:28
    En entrant en contact avec la partie physique.
    Qui est le Cuivre.
  • 75:28 - 75:32
    Quelle est la partie principale de la
    structure de nos muscles et de tout le reste,
  • 75:33 - 75:40
    La division en deux parties...
    De cette entité,
  • 75:41 - 75:44
    Si je peux utiliser une ligne
    plus épaisse, vous pouvez voir...
  • 75:46 - 75:53
    La partie division de cette
    entité, ce côté et ce côté,
  • 75:53 - 75:57
    A forcé la division
    dans la cellule.
  • 75:57 - 76:01
    Et c'est l'une des raisons pour
    lesquelles nous avons un cerveau divisé.
  • 76:04 - 76:08
    C'est la matière-état de
    la planète qui a forcé
  • 76:08 - 76:12
    Les deux demi-sphères
    du cerveau de l'homme.
  • 76:15 - 76:21
    Vous le voyez avec l'Amino
    Acid aussi, du Zinc.
  • 76:22 - 76:26
    Vous voyez avec la ligne de CO2, c'est
    pourquoi il fonctionne avec tout,
  • 76:26 - 76:30
    Est une clarté totale,
    et non dimensionnelle.
  • 76:30 - 76:36
    Ainsi, pour la première fois, l'homme
    comprend la création des deux sphères,
  • 76:36 - 76:40
    Moitié du cerveau de l'homme,
    il est forcé à cause du cuivre.
  • 76:41 - 76:43
    En raison de la
    partie physique.
  • 76:43 - 76:46
    Vous avez deux moitiés,
    à peu près les mêmes.
  • 76:49 - 76:55
    Si vous regardez toutes les structures,
    vous voyez une ligne de division.
  • 76:56 - 76:59
    C'est à ce moment-là, quand cela se passe
    de la bonne manière, si vous le regardez.
  • 76:59 - 77:02
    Cela devient la moitié
    qui s'insère là-dedans.
  • 77:02 - 77:07
    Et cela déclenche, la structure du
    changement du corps de l'Homme,
  • 77:07 - 77:14
    À deux moitiés du cerveau, et l'autre
    moitié de la physique, comme on le voit.
  • 77:15 - 77:19
    Donc, c'est ce que j'ai dit
    dans tous les enseignements,
  • 77:19 - 77:24
    C'est l'environnement et le
    matériel, au point de destination,
  • 77:24 - 77:29
    Qui dicte la physique, la
    manifestation de l'entité.
  • 77:29 - 77:31
    Maintenant vous le voyez
    pour la première fois.
  • 77:35 - 77:44
    Maintenant, vous comprenez pourquoi nous avons
    deux formes semi-sphériques dans notre cerveau.
  • 77:44 - 77:49
    Pourquoi nous opérons en deux moitiés, avec
    deux jambes et deux bras et tout le reste.
  • 77:49 - 77:55
    C'est le contenu de la
    physicalité qui l'a dicté.
  • 77:56 - 78:01
    Le contenu de la matière de la partie
    physique de cette planète l'a dicté.
  • 78:03 - 78:08
    C'est pourquoi un poisson, un
    chat, un chien, un animal qui
  • 78:08 - 78:15
    Passe par le chemin de l'hémoglobine,
    en interaction avec le fer
  • 78:15 - 78:16
    Suivra ce chemin.
  • 78:18 - 78:20
    Nous allons le voir en tout temps.
  • 78:21 - 78:27
    C'est pourquoi, de nul part,
    vous voyez des pluies venir,
  • 78:27 - 78:30
    Et un poisson apparaît, a deux
    cerveaux et un rein et le reste.
  • 78:31 - 78:39
    C'est la fonction automatique de ce qui est
    intégré dans la structure de l'acide aminé.
  • 78:40 - 78:44
    Revenez à l'enseignement
    de la semaine dernière.
  • 78:45 - 78:51
    Où nous avons parlé de l'énergie de
    l'interaction du Soleil et de la Terre,
  • 78:51 - 78:54
    Qui a conduit à la création de
    l'acide aminé sur cette planète,
  • 78:54 - 78:57
    Ensuite, l'énergie
    du système solaire,
  • 78:57 - 79:01
    Avec la galaxie qui l'apporte, c'est
    une condition d'énergie propre,
  • 79:01 - 79:05
    Alors, à l'avenir, l'homme
    comprendra une chose très simple:
  • 79:05 - 79:10
    Cela, une partie de cette information
    Amino Acid appartient à l'Univers,
  • 79:10 - 79:13
    À la galaxie
    et le reste.
  • 79:13 - 79:19
    Ainsi, dans notre Amino Acid, qui
    est le Créateur de la structure
  • 79:19 - 79:22
    De l'épine dorsale de
    l'être de cette planète,
  • 79:22 - 79:24
    En conjonction
    avec sa physique.
  • 79:24 - 79:28
    Pour la première fois, nous
    comprenons pourquoi une créature
  • 79:28 - 79:32
    Qui doit exister sur cette planète,
    doit suivre le même chemin.
  • 79:36 - 79:43
    Lorsque vous allez à Planet Zeus, et le Copper
    n'est pas là, mais il y a un autre élément,
  • 79:43 - 79:51
    La forme de la partie physique,
    dicte l'opération du gazeux.
  • 79:52 - 79:58
    Pour la première fois, peut-être que l'homme
    comprend, pourquoi nous sommes dans cette condition,
  • 79:58 - 80:02
    Et pourquoi nous sommes 99% et
    n'importe quoi, le même que l'autre.
  • 80:03 - 80:09
    C'est principalement le cuivre,
    qui décide de ce processus.
  • 80:10 - 80:13
    Parce que, nos tissus
    musculaires en sont faits.
  • 80:14 - 80:20
    Est-ce que la division dans le Cuivre a forcé
    cette division à apporter un équilibre
  • 80:20 - 80:23
    Dans l'hémoglobine du
    cerveau de l'Homme
  • 80:23 - 80:28
    En conjonction avec la partie
    émotionnelle avec l'acide aminé,
  • 80:28 - 80:31
    Qui dicte les deux
    demi-opérations.
  • 80:36 - 80:40
    Pour que vous puissiez aller
    dans le destin de Deep Space.
  • 80:41 - 80:43
    Ensuite, vous
    devez comprendre;
  • 80:44 - 80:46
    Qu'y a-t-il?
    Pouvez-vous le répliquer?
  • 80:46 - 80:51
    Et avant d'y arriver, c'est juste
    que vous allez à une fête de balle.
  • 80:51 - 80:54
    Vous ne pouvez pas aller à
    une balle avec un bikini
  • 80:56 - 80:59
    Vous savez, vous êtes
    arrivé dans une balle,
  • 81:00 - 81:03
    Pour une balle, vous devez
    avoir certains vêtements.
  • 81:03 - 81:05
    Vous allez chercher à le faire.
  • 81:07 - 81:12
    Alors, l'homme dans le temps qui vient,
    pour la première fois avec ces images,
  • 81:12 - 81:19
    Peut voir comment il devrait regarder
    quand il arrive au point de destination.
  • 81:19 - 81:23
    Qu'il puisse survivre au
    point de destination.
  • 81:27 - 81:32
    Ceci est important car tout
  • 81:35 - 81:39
    Tout développement,
    tout progrès
  • 81:40 - 81:42
    Toute forme ou forme
  • 81:44 - 81:49
    D'être dans n'importe
    quel point de l'Univers
  • 81:49 - 81:53
    Dépend de ce qui est
    disponible dans ce point.
  • 81:55 - 82:05
    Et comment, en tant qu'élément atmosphérique,
    gazeux ou métallique ou liquide.
  • 82:05 - 82:09
    L'homme ou l'entité répond à
    l'existence dans cet environnement.
  • 82:11 - 82:20
    Maintenant, nous voyons combien, peu
    nous savons de notre propre création.
  • 82:24 - 82:29
    Si vous regardez la forme au
    dessus de toutes ces images
  • 82:29 - 82:32
    Je l'ai mis avec le noir
    si vous pouvez le voir.
  • 82:35 - 82:39
    Si vous regardez
    toutes ces images ici.
  • 82:39 - 82:41
    Si vous
    regardez ici.
  • 82:41 - 82:42
    Si vous
    regardez ici.
  • 82:43 - 82:46
    Si vous remarquez, ils
    ont tous un conseil.
  • 82:48 - 82:50
    Ils suivent tous la même forme.
  • 82:54 - 83:00
    C'est au point de l'âme
    de la matière-État.
  • 83:00 - 83:03
    C'est là où il vient
    s'asseoir pour être le cœur.
  • 83:09 - 83:14
    Ceci en réaction à ce qu'est Totality,
    tous les Champs s'y rattachent,
  • 83:14 - 83:19
    Dicte ce qu'il donne en
    interaction avec le centre.
  • 83:21 - 83:24
    Le centre de la physique,
    qui est le cœur de l'homme,
  • 83:25 - 83:29
    S'inscrit dans le centre de
    l'émotion qui est l'âme de l'homme.
  • 83:29 - 83:36
    C'est pourquoi vous sentez physiquement
    l'émotion, ce que vous avez en vous.
  • 83:38 - 83:39
    Ces choses sont importantes.
  • 83:40 - 83:45
    C'est la première fois, où nous
    pouvons analyser la totalité
  • 83:45 - 83:50
    À propos de la vérité, de la création, non
    seulement sur cette planète mais au-delà.
  • 83:54 - 83:59
    C'est pour la première fois, nous comprenons,
    pourquoi nous regardons de cette façon.
  • 84:00 - 84:05
    Pourquoi nous devons tous avoir deux
    ailettes, ou deux ailes et deux bras,
  • 84:05 - 84:10
    Ou deux quoi que ce soit, les jambes, et deux
    extrémités arrières ou quoi que ce soit.
  • 84:14 - 84:19
    C'est la condition que, une fois que nous
    apportons la pression atmosphérique,
  • 84:19 - 84:23
    Une fois que nous apportons
    tout le reste en position,
  • 84:23 - 84:28
    Alors, nous verrons
    la réalité totale.
  • 84:34 - 84:42
    Cet homme, la forme de la Création
    sur l'Amino-Acide connectée à
  • 84:43 - 84:47
    La matière-état du fer
  • 84:48 - 84:53
    A créé l'hémoglobine.
    Quelle interaction entre les deux
  • 84:53 - 84:59
    Zinc et le cuivre, et à cause de
    l'état du cuivre dans le sel,
  • 84:59 - 85:03
    A créé la physique du
    cerveau de l'homme.
  • 85:03 - 85:08
    Donc, en fait, nous sommes venus
    comme un Plasma comme Amino Acide.
  • 85:09 - 85:13
    Dans la haute atmosphère de
    cette planète, la vie existe.
  • 85:13 - 85:16
    Cet Amino Acid est
    très intellectuel,
  • 85:17 - 85:21
    Peut survivre indépendamment
    de l'os ou des muscles.
  • 85:21 - 85:27
    Toujours avoir, probablement plus d'intelligence,
    que lorsque nous rassemblons les os et les muscles.
  • 85:32 - 85:38
    L'homme a deux choix. Il peut se
    détacher de la physionomie de la planète
  • 85:38 - 85:43
    Qui libère son énergie
    dans sa forme originale.
  • 85:50 - 85:53
    C'est la beauté quand vous
    comprenez la totalité.
  • 85:53 - 85:56
    Comme je l'ai dit à plusieurs
    reprises: «Quand le moment est venu,
  • 85:56 - 86:00
    L'Homme du savoir se promène.
    Nous expliquons simplement. "
  • 86:02 - 86:05
    Donc, pour la première
    fois, nous comprenons.
  • 86:06 - 86:10
    Pourquoi nous regardons, pourquoi
    nous avons une scission,
  • 86:10 - 86:14
    Dans notre structure du
    cerveau et du corps.
  • 86:15 - 86:21
    Et, vous devez comprendre,
    vous regardez Matter-State.
  • 86:22 - 86:28
    Mais, vous devez regarder la totalité
    de l'énergie, ce que ces choses créent.
  • 86:29 - 86:36
    C'est important pour nous de
    comprendre, parce qu'en compréhension,
  • 86:36 - 86:43
    Nous pouvons effacer beaucoup d'ambiguïtés, qui
    sont dans le monde de la science aujourd'hui.
  • 86:48 - 86:50
    Si vous
    regardez, ici,
  • 86:51 - 86:55
    Est un point de
    sortie d'énergie,
  • 86:59 - 87:02
    Ou est le point
    de contrôle.
  • 87:04 - 87:09
    Et, nous voyons la ligne morte, la
    ligne réelle entre les deux demi.
  • 87:12 - 87:14
    La séparation est très claire.
  • 87:16 - 87:17
    Et c'est pourquoi,
  • 87:18 - 87:25
    Une fois le cuivre entré en service,
    force la division du cerveau,
  • 87:26 - 87:29
    En raison des forces
    de terrain, qui crée.
  • 87:30 - 87:35
    Rappelez-vous, comment fonctionnent
    les forces de terrain.
  • 87:36 - 87:39
    Vous diviserez cela, cela
    doit se diviser également.
  • 87:41 - 87:46
    C'est la beauté de cela, c'est
    comprendre la science de la Création,
  • 87:46 - 87:50
    Au-delà de la compréhension de
    la condition physique actuelle.
  • 87:50 - 87:56
    Et si vous regardez?
    Tout cela a tendance à se diviser.
  • 88:00 - 88:02
    Alors, qu'est-ce qui se passe?
  • 88:03 - 88:05
    Si nous pouvons le
    décrire, plus en détail.
  • 88:05 - 88:10
    Disons cela,
    crée avec ça
  • 88:11 - 88:15
    Et cela correspond
    à cela,
  • 88:20 - 88:25
    Et, inévitablement, les
    forces conditionnent.
  • 88:25 - 88:31
    En ce qui concerne la végétation
    qui utilise le magnésium
  • 88:31 - 88:38
    Et la propagation de l'ensemble est légèrement
    différente, on voit différentes formes.
  • 88:44 - 88:52
    (RC) M. Keshe serait-il vrai sur pratiquement
    toutes les planètes de l'univers,
  • 88:52 - 88:56
    En termes de cette dualité,
    de ce fractionnement?
  • 88:56 - 88:58
    (MK) Dépend. Ouais.
    Oui mais....
  • 88:58 - 89:03
    (RC) Est-ce plus dépendant de
    l'atmosphère ou de la gravité...
  • 89:03 - 89:05
    (MK) Atmosphère...
    (RC)... conditions?
  • 89:05 - 89:06
    (MK) dépend de ce qui se
    passe dans l'atmosphère.
  • 89:06 - 89:09
    Mais, vous devez comprendre
    quelque chose de très clair.
  • 89:09 - 89:16
    Ici, il y a un point fondamental, vous
    devez comprendre, avant d'aller plus loin.
  • 89:16 - 89:19
    Regardez ceci, ici.
  • 89:20 - 89:22
    Regardez ceci, ici.
  • 89:22 - 89:24
    C'est un oxyde
    de zinc, ici.
  • 89:28 - 89:32
    C'est la pression, le champ
    gravitationnel magnétique,
  • 89:32 - 89:38
    La pression des deux Oxygens,
    qui plie les Champs.
  • 89:40 - 89:43
    Le cuivre lui-même, est quelque
    part dans cette région.
  • 89:43 - 89:48
    Les forces de terrain
    d'Oxygens sont là.
  • 89:48 - 89:53
    Et à cause de cela, si vous
    regardez, ils créent cette forme.
  • 89:54 - 90:00
    Ce sont les questions relatives à la force de terrain,
    ce n'est pas une question d'état de la matière.
  • 90:02 - 90:06
    (RC) Donc, l'oxygène est important, bien
    sûr, et la plupart de la croûte de cette
  • 90:06 - 90:10
    La planète est d'oxydes,
    composée d'oxydes d'oxydes (MK).
  • 90:10 - 90:11
    (RC) et tellement
    de (MK) Oui.
  • 90:11 - 90:12
    (RC) notre corps et
    tellement (MK) de l'eau.
  • 90:12 - 90:15
    (RC) tous les GANS et ainsi de suite.
    (MK) Toute l'eau.
  • 90:15 - 90:16
    (RC) Oui, oui,
    (MK) L'eau.
  • 90:16 - 90:20
    (RC) Oxydes d'hydrogène...
    alors (MK) Yep.
  • 90:20 - 90:27
    C'est pourquoi, dans votre corps,
    un pourcentage énorme de H2O
  • 90:27 - 90:31
    Est dictateur de la
    forme de l'homme.
  • 90:37 - 90:42
    Donc, pour la première fois, nous savons pourquoi
    nous sommes conçus comme nous l'avons fait.
  • 90:43 - 90:49
    Parce que la condition, quoi que vous
    apportiez sur cette planète pour survivre
  • 90:49 - 90:51
    Doit porter ce bien.
  • 90:51 - 90:58
    Ensuite, cette propriété en raison de sa division
    force les jambes, les forces d'avoir des armes,
  • 91:00 - 91:04
    Et avec elle, il apporte le
    contrôle de deux moitiés.
  • 91:06 - 91:10
    Et, si vous regardez ce matériau,
    très probablement à l'intérieur,
  • 91:10 - 91:12
    Vous verrez quelque
    chose comme ça aussi.
  • 91:12 - 91:15
    C'est le fond du cerveau.
  • 91:18 - 91:21
    Si vous le regardez, vous verrez
    la même chose quelque part ici
  • 91:21 - 91:24
    En arrière-plan en interne.
  • 91:26 - 91:31
    Les deux formes vont correspondre.
  • 91:34 - 91:40
    Une partie, la partie physique, une
    partie de l'émotion et de l'acide aminé.
  • 91:41 - 91:45
    Mais connecté par le champ
    de l'énergie qui a trouvé
  • 91:45 - 91:49
    On nourrit l'autre, ce que vous
    appelez «le sang de l'homme»
  • 91:53 - 91:58
    Si vous regardez avec le sang, vous avez
    la combinaison de la partie métallique
  • 91:59 - 92:05
    Et la partie gazeuse.
    Les deux magnétiques dans leur propre état.
  • 92:05 - 92:10
    Mais, en équilibre les uns avec
    les autres, ils sont égaux.
  • 92:13 - 92:19
    Et cela crée le mouvement,
    la fluidité du sang.
  • 92:26 - 92:35
    Ceci est très intéressant, si vous avez
    bien compris cela, passez un peu plus loin.
  • 92:36 - 92:40
    Approfondissons la
    connaissance de la végétation.
  • 92:42 - 92:51
    Comprenons maintenant que nous voyons cela,
    pourquoi les gens qui deviennent végétariens,
  • 92:51 - 92:59
    Regarde pour être calme et serein.
    Où ceux qui mangent des viandes
  • 92:59 - 93:05
    Ou un grand consommateur des métaux,
    ou des éléments des métaux,
  • 93:05 - 93:09
    Parce que lorsque vous consommez de la chair,
    vous consommez une énorme quantité de cuivre.
  • 93:09 - 93:12
    Vous consommez une quantité
    énorme de fer dans le sang.
  • 93:13 - 93:18
    Mais en substance, vous ne
    mangez pas l'animal entier,
  • 93:18 - 93:21
    Vous en mangez, des
    morceaux de celui-ci.
  • 93:21 - 93:29
    Lorsque vous êtes végétarien, vous utilisez des
    centaines de lentilles différentes, de la végétation.
  • 93:31 - 93:36
    En fait, si vous comprenez cela, cela explique
    que tous les enseignements soient effectués,
  • 93:36 - 93:38
    Nous l'avons fait par le passé.
    Tout ce que nous disons est,
  • 93:38 - 93:45
    "L'oxyde de zinc apporte l'équilibre
    de l'émotion, satisfait l'émotion".
  • 93:45 - 93:51
    Cela explique pourquoi les végétariens ont
    tendance à être calmes parce qu'ils reçoivent,
  • 93:51 - 93:55
    Ils mangent des centaines de graines,
    ils mangent des centaines de morceaux
  • 93:56 - 94:00
    D'un animal différent, car
    chaque graine est une entité.
  • 94:00 - 94:06
    Donc, ils consomment énormément
    d'émotion de la plante.
  • 94:07 - 94:15
    Alors leur niveau augmente, ils ne sont
    pas à court de la partie émotionnelle
  • 94:15 - 94:18
    Mais ils pourraient souffrir
    de la partie physique.
  • 94:18 - 94:24
    Où, dans le processus, les gens
    qui mangent beaucoup de viande
  • 94:25 - 94:33
    Il n'y a pas autant de pièces de zinc
    ou d'émotion fournies par les aliments.
  • 94:33 - 94:39
    Nous voyons donc que, lorsque vous
    souffrez de ce qui se passe, vous craquez
  • 94:40 - 94:45
    Et cela vous donne un visage
    agressif, un comportement agressif
  • 94:45 - 94:50
    Parce que vous ne recevez pas la partie
    émotionnelle que vous recherchez.
  • 94:51 - 94:53
    Et c'est ce qui est le secret.
  • 94:53 - 94:59
    À propos de ce qui se passe entre la
    totalité de la compréhension de ceci.
  • 94:59 - 95:03
    Avec la connaissance que nous avons
    reçue ici de Klaus avec ces images.
  • 95:03 - 95:08
    Il nous l'a montré il y a quelques mois, et
    j'ai dit que je voulais le rencontrer à nouveau
  • 95:08 - 95:13
    Parce qu'il était clair
    que, pour la première fois,
  • 95:13 - 95:17
    Nous pourrions expliquer la condition de
    la création de l'homme sur cette planète.
  • 95:18 - 95:20
    Nous nous sommes rencontrés la semaine dernière.
    Et j'ai dit,
  • 95:20 - 95:24
    "Je veux ces images parce que maintenant
    physiquement, nous pouvons l'expliquer".
  • 95:27 - 95:35
    Et lorsque vous les mettez avec du sel, si
    vous changez de sels différents, du magnésium
  • 95:35 - 95:40
    À tous les sels que vous avez, vous
    verrez des images légèrement différentes
  • 95:40 - 95:42
    De ces matériaux.
  • 95:43 - 95:49
    Et puis il vous dit que cela vous dicte, exactement
    comment l'entité, pourquoi un arbre semble
  • 95:49 - 95:55
    Combinaison différente ou légèrement
    différente de tout le reste,
  • 95:55 - 95:58
    Vous permet d'être plus courts, plus
    grands et des couleurs différentes.
  • 95:59 - 96:09
    Parce que ces entités sont affectées par ce que
    vous appelez «l'ensemble de la structure».
  • 96:14 - 96:17
    Maintenant, peut-être pour la
    première fois que l'homme comprend.
  • 96:18 - 96:24
    Il commence par ce plasma.
    Un seul Plasma.
  • 96:26 - 96:28
    Si vous le voyez?
  • 96:30 - 96:34
    Une forme sphérique,
    parfaite.
  • 96:35 - 96:42
    Lorsque ce Plasma sphérique est en contact
    avec un État-matière, doit prendre la forme
  • 96:42 - 96:47
    Une partie de cette énergie
    épuise la matière-état.
  • 96:47 - 96:56
    Donc, de plusieurs façons, pour la première
    fois, nous savons même pourquoi l'homme a
  • 96:58 - 97:05
    Cerveau qui est à moitié, parce que pour
    le transfert d'énergie vers la physique
  • 97:05 - 97:12
    Certains ont été compromis, l'énergie de
    la partie a été donnée à la physique.
  • 97:12 - 97:18
    Et c'est pourquoi nous voyons que l'extension de
    l'homme est debout, ou que les animaux sont étendus.
  • 97:21 - 97:24
    Parce que, nous prenons une
    partie de l'énergie de...
  • 97:24 - 97:28
    Ne regardez pas la physique du cerveau,
    regardez l'énergie du cerveau.
  • 97:28 - 97:32
    Maintenant, vous avez ajouté une pièce
    ici, pour être attaché à une autre pièce,
  • 97:32 - 97:37
    Qui est ici, la traction gravitationnelle de la
    Terre, tirez, maintenant elle devient allongée.
  • 97:37 - 97:41
    Dans cet allongement, vous utilisez
    plus d'énergie pour garder la physique.
  • 97:41 - 97:46
    Et, cela finit avec le cerveau de l'homme,
    si vous regardez la vue latérale.
  • 97:47 - 97:53
    C'est l'attraction du champ gravitationnel
    de la terre en présence des matières en vrac
  • 97:53 - 97:58
    Nous appelons nos tissus musculaires,
    avons étendu une partie de l'énergie,
  • 97:58 - 98:01
    Et l'utiliser pour la physique.
  • 98:05 - 98:11
    Alors, peut-être que nous avons résolu une partie
    du Mystère de la Création sur cette planète.
  • 98:11 - 98:17
    Et nous voyons que nous ne
    venions pas de nul part.
  • 98:17 - 98:22
    Nous sommes venus et la structure des
    corps d'entités sur cette planète
  • 98:22 - 98:26
    Sont totalement dépendants de la façon
    dont les matériaux interagissent.
  • 98:26 - 98:31
    Mais, dans l'état
    vertical est différent.
  • 98:31 - 98:35
    Mais, dans les cas horizontaux,
    comme on le voit maintenant,
  • 98:35 - 98:39
    Conduit à la création d'armes et
    de jambes et à un cerveau fendu.
  • 98:40 - 98:46
    Si vous revenez dans la plupart des lentilles, vous
    voyez la même chose, c'est toujours une fente.
  • 98:46 - 98:52
    Parce que, les matériaux qui créent
    cela, créent le même type de condition.
  • 98:54 - 98:57
    Mais d'une manière très profonde.
  • 98:57 - 99:07
    Mais, l'équilibre dans ces choses n'est pas
    très, aussi mauvais que l'être humain.
  • 99:08 - 99:15
    Parce que, dans la
    manifestation de la physique,
  • 99:17 - 99:24
    Le zinc et le cuivre et tous les éléments
    ont leur mot à dire dans la forme.
  • 99:24 - 99:29
    Dans les lentilles, il est beaucoup
    plus étroit dans les éléments utilisés.
  • 99:32 - 99:37
    Nous devons comprendre cela, afin que nous puissions
    passer aux prochaines étapes de la Création.
  • 99:38 - 99:52
    Et nous avons besoin, toute la structure, pour
    pouvoir développer, toute la compréhension.
  • 99:54 - 100:01
    (RC) Cela nous permettrait-il de nous adapter plus
    facilement aux conditions sur d'autres endroits de l'espace?
  • 100:02 - 100:08
    (MK) D'une certaine manière, si vous
    regardez le lieu de l'âme de l'homme,
  • 100:08 - 100:14
    Dans le côté Amino Acid et l'âme de
    l'homme dans la partie physique,
  • 100:14 - 100:18
    Tout ce que nous devons faire, c'est
    de déplacer cela de haut en bas.
  • 100:18 - 100:22
    Mais le point est, vous
    comprendrez très, très bientôt,
  • 100:23 - 100:28
    Qui, le cerveau de l'homme,
    pour un homme de l'espace,
  • 100:28 - 100:31
    Est l'un de ses plus
    gros problèmes, aussi.
  • 100:31 - 100:34
    Parce que, tant que vous avez
    la physionomie du cerveau,
  • 100:34 - 100:39
    Et vous n'atteignez pas l'espace
    de l'émotion de l'âme de l'homme,
  • 100:39 - 100:47
    Votre partie physique de votre cerveau peut être
    affectée par l'environnement dans lequel vous arrivez.
  • 100:51 - 100:58
    Donc, c'est pourquoi nous vous le disons,
    et on apprend à se détacher de la physique.
  • 100:58 - 101:00
    Parce que, l'Amino Acid
    qui remplit l'Homme,
  • 101:00 - 101:03
    Peut devenir la cause de
    la disparition de l'homme.
  • 101:04 - 101:07
    (RC) Maintenant, serait-ce...
    J'ai l'impression en quelque sorte,
  • 101:07 - 101:14
    Que dans l'espace, appelez-le Space,
    cela, il y a plus de retour à
  • 101:14 - 101:19
    Ce qu'on pourrait appeler la «singularité»
    Plutôt que la dualité, le fractionnement.
  • 101:19 - 101:27
    Il y a plus d'un retour ou plus d'une
    fusion, qui doit exister dans Space?
  • 101:28 - 101:33
    Et exister sur une planète exige
    que la dualité, cette division,
  • 101:33 - 101:37
    Afin de nous protéger,
    fondamentalement,
  • 101:37 - 101:41
    De l'environnement et des
    conditions, etc. Est-ce...?
  • 101:41 - 101:46
    (MK) D'une manière, oui.
    D'une manière oui, mais nous...
  • 101:46 - 101:50
    (RC) Est-ce que cette division qui rend
    difficile d'être dans Space pour nous que...
  • 101:50 - 101:54
    Le fait que nous sommes dans cette
    existence de dualité maintenant?
  • 101:54 - 101:56
    (MK) Oui, mais quand
    vous allez à l'âme...
  • 101:56 - 102:00
    Mais, lorsque vous allez à l'âme de l'homme,
    il n'y a pas de dualité dans l'âme.
  • 102:00 - 102:04
    (RC) Eh bien, c'est ce que je suis en train de
    faire, je suppose que c'est ce que nous devons
  • 102:04 - 102:07
    Dirigez-vous dans cette direction,
    si nous nous dirigeons vers Space.
  • 102:08 - 102:12
    (MK) Vous êtes l'une des très rares
    personnes, tout d'abord au début,
  • 102:12 - 102:15
    A fait ces boules transparentes
    dans la machine,
  • 102:15 - 102:19
    Et vous avez montré comment
    nous avons un centre creux.
  • 102:20 - 102:22
    Et puis vous avez montré l'eau,
    puis vous avez montré le GANS,
  • 102:22 - 102:25
    Si vous vous en souvenez,
    il y a quelques années?
  • 102:26 - 102:31
    La physique
    est le GANS.
  • 102:31 - 102:37
    L'eau est la, ce que vous appelez,
    la «transition» ou l'Émotion.
  • 102:37 - 102:41
    Et ce trou au milieu, peut
    exister sans autre chose,
  • 102:42 - 102:44
    Est l'âme du système.
  • 102:45 - 102:51
    Vous pourriez réellement, si vous pouviez
    interagir avec cette entité ou la transition,
  • 102:51 - 102:55
    Vous auriez pu changer la physionomie
    de la matière dans la limite.
  • 102:56 - 103:05
    Beaucoup... Beaucoup a à voir avec la manière, et
    le chemin, nous regardons et ce que nous faisons.
  • 103:07 - 103:09
    Nous devons comprendre
    et regarder,
  • 103:09 - 103:15
    La question sur le terrain, et
    non comme une question physique.
  • 103:15 - 103:21
    Nous devons regarder l'âme, qui est
    l'essence sans état de la matière.
  • 103:33 - 103:37
    Ensuite, vous pouvez faire la Matière,
    puis vous pouvez créer l'Émotion,
  • 103:38 - 103:43
    Ou la transition, à n'importe quel point
    que vous aimez, à n'importe quelle force.
  • 103:44 - 103:48
    Pour que l'homme soit proche de
    son âme, il devient transparent.
  • 103:48 - 103:51
    Ensuite, vous n'avez pas la partie émotionnelle,
    vous n'avez pas besoin du cerveau,
  • 103:51 - 103:54
    Et vous n'avez pas la partie physique,
    qui est la physique du cerveau,
  • 103:54 - 103:59
    Et puis, en interaction avec la
    physique de la matière de la planète,
  • 103:59 - 104:01
    La physique de l'homme.
  • 104:05 - 104:10
    Donc, avec une image très simple, pour
    la première fois, nous comprenons
  • 104:10 - 104:17
    Comment nous sommes créés à partir de
    l'interaction des éléments de cette atmosphère
  • 104:17 - 104:22
    De la balle, ce que nous appelons, la Terre
    ', et à mesure que l'atmosphère change,
  • 104:22 - 104:26
    Selon le mélange et la force
    de la disponibilité des gaz,
  • 104:26 - 104:29
    La physionomie de
    l'homme changera aussi.
  • 104:36 - 104:42
    (RC) Cela semble être une réponse
    à une question dans le chat ici
  • 104:42 - 104:47
    De Mendel qui dit: «Qu'est-ce qui
    se passe quand un être léger
  • 104:47 - 104:50
    Voyage dans un endroit
    différent de l'Univers?
  • 104:50 - 104:53
    Est-ce qu'ils transfèrent
    également en Manifestation?
  • 104:54 - 104:59
    (MK) Non. L'entité est la même.
    C'est la manifestation de la physicalité
  • 104:59 - 105:02
    Point d'observation,
    qui change.
  • 105:03 - 105:09
    C'est beaucoup, vous avez de l'eau, vous
    l'avez mis au chaud, il bouillonne,
  • 105:09 - 105:12
    Vous l'avez mis dans le
    congélateur, il gèle.
  • 105:12 - 105:15
    Vous conservez à la température
    normale, il reste de l'eau.
  • 105:16 - 105:20
    L'âme de l'homme,
    reste l'eau,
  • 105:20 - 105:24
    Mais se manifeste dans des conditions
    différentes, selon l'environnement.
  • 105:24 - 105:30
    Il est créé pour cela. Ou vous décidez
    de vous manifester pour cela.
  • 105:32 - 105:37
    (RC) À cet égard, j'ai lu aujourd'hui un fait
    intéressant que je n'avais pas entendu auparavant,
  • 105:37 - 105:46
    Qui est dans le corps humain considère
    l'eau, qu'il y a cinq millilitres
  • 105:46 - 105:51
    Ou cinq grammes d'eau de Deutéron,
    dans le corps de chacun,
  • 105:51 - 105:58
    Et environ un gramme d'atomes d'hydrogène
    de Deutérone réels dans leur corps.
  • 105:58 - 106:03
    Je pensais, "Wow, c'est intéressant." Ce qui
    indique également qu'il y a également du Tritium
  • 106:03 - 106:08
    Impliqué dans notre, dans
    l'eau de tous les corps
  • 106:08 - 106:11
    Car un certain montant
    sera également Tritium.
  • 106:11 - 106:17
    Je me demande comment le
    Deutérium interagit...
  • 106:17 - 106:19
    Dans ce scénario, que vous avez posé ici?
    (MK) C'est l'énergie...
  • 106:19 - 106:24
    (MK) C'est juste de l'énergie. Le deutérium et d'autres
    ne sont que de l'énergie, des paquets d'énergie.
  • 106:25 - 106:29
    (RC) D'accord. Eh bien, ils ont également dit
    dans cet article que si quelqu'un avait...
  • 106:29 - 106:33
    Boit trop d'eau de deutérium, comme le Deutérium
    n'est pas radio actif ou quoi que ce soit,
  • 106:33 - 106:38
    Mais si vous avez plus de cinquante pour
    cent de l'eau de deutérium dans votre corps,
  • 106:38 - 106:43
    Alors il pourrait effectivement vous
    tuer, il peut également tuer une plante.
  • 106:43 - 106:46
    (MK) Ouais! Mais...
    (RC) De petites quantités sont bonnes, je suppose?
  • 106:46 - 106:49
    Est-ce l'idée?
    (MK) Je suppose que oui.
  • 106:49 - 106:51
    Cela dépend de l'équilibre
    de l'énergie.
  • 106:52 - 106:55
    C'est juste que lorsque vous donnez
    trop d'énergie à quelque chose,
  • 106:55 - 106:57
    Il faut trouver un équilibre lui-même.
  • 106:58 - 107:02
    (RC) Et comment le Tritium fonctionnerait-il
    dans notre système d'eau du corps?
  • 107:02 - 107:08
    (MK) Tritium... Nous transportons Tritium d'une
    manière, tout notre corps, tout notre travail,
  • 107:08 - 107:14
    L'Essence de la Création est le Tritium
    dans le GANS-State of the Plasma.
  • 107:15 - 107:18
    Lorsque vous l'appelez Tritium,
    c'est ce que j'appelle,
  • 107:19 - 107:27
    D'une manière «atomique»,
    si vous le regardez,
  • 107:27 - 107:34
    Vous créez une condition de
    paquet supplémentaire d'énergie,
  • 107:35 - 107:38
    Qui doit lui donner l'énergie à
    l'extérieur, c'est dynamique.
  • 107:41 - 107:47
    Et, c'est la raison pour laquelle
    cette énergie supplémentaire,
  • 107:47 - 107:49
    Dans un état de la matière
    sur cette planète,
  • 107:49 - 107:55
    Peut se manifester comme un rayon gamma, ou tout
    autre type de rayons X ou quoi que ce soit,
  • 107:55 - 108:00
    Que nous n'avons pas réussi à
    observer, la plupart d'entre eux.
  • 108:01 - 108:06
    Les tritiums produisent une énorme
    quantité de rayons cosmiques.
  • 108:07 - 108:11
    Une quantité énorme de cosmique... qui...
    C'est très bien.
  • 108:11 - 108:15
    Sur l'équilibre, l'interaction avec
    l'environnement décide ce qu'il va être.
  • 108:19 - 108:23
    Si elle est allée, soyez énergique à quel
    niveau, si elle est parti, soit un rayon,
  • 108:23 - 108:26
    Il est devenu une particule
    alpha et tout le reste.
  • 108:27 - 108:32
    C'est nous qui devons comprendre
    davantage notre propre structure.
  • 108:37 - 108:42
    (RC) On parle récemment que nos
    structures augmentent en vibration,
  • 108:42 - 108:48
    Que la fréquence de la Terre de Schumann
    augmente dans son niveau de vibration,
  • 108:48 - 108:50
    Surtout récemment,
    et ainsi de suite.
  • 108:50 - 108:55
    Est-il possible que l'augmentation,
    s'il y a augmentation,
  • 108:55 - 108:59
    Cela pourrait interagir
    avec ces Hydrogènes,
  • 108:59 - 109:05
    Et nous pouvons apprendre à
    profiter du Deutérium, du Tritium,
  • 109:05 - 109:09
    (MK) Ouais bien, je pense, si
    vous allez de cette façon,
  • 109:09 - 109:11
    Nous allons échanger un
    problème avec un autre.
  • 109:12 - 109:20
    Ce que nous essayons de ne pas
    échanger est la physique.
  • 109:22 - 109:34
    Nous essayons de comprendre le fonctionnement de
    l'énergie centrale de tout le corps de l'homme.
  • 109:34 - 109:35
    Nous l'appelons
    l'âme de l'homme.
  • 109:41 - 109:50
    Si nous sortons de la Lune, de la
    Terre, de Saturne ou autre chose,
  • 109:51 - 109:53
    Qui sont des pièces minuscules.
  • 109:53 - 109:55
    Si vous regardez la structure,
  • 109:56 - 110:00
    La plupart de l'énergie, toute
    l'énergie, vient du centre.
  • 110:01 - 110:04
    Même si l'énergie provient
    de l'environnement,
  • 110:04 - 110:07
    Dans le plasma du
    système solaire.
  • 110:11 - 110:16
    La forme de la taille de chaque étoile
    dans la galaxie est dictée par la
  • 110:16 - 110:20
    Les pressions du champ magnétique dans
    l'environnement de cette galaxie.
  • 110:20 - 110:23
    C'est pourquoi tous les deux
    étoiles ne sont pas les mêmes.
  • 110:25 - 110:34
    C'est pourquoi nous ne voyons pas Moons
    dans certains systèmes solaires.
  • 110:34 - 110:37
    En raison de leur
    position dans le Galaxy.
  • 110:38 - 110:45
    Plus la taille de la magnétosphère
    du système solaire est faible,
  • 110:45 - 110:53
    Moins la possibilité pour les Fields de ralentir
    suffisamment pour créer des entités comme Moon.
  • 110:54 - 111:01
    Moons and Satellites ce que nous voyons
    comme Earth ou Planetary System,
  • 111:01 - 111:12
    Sont habituellement observés dans l'environnement
    où il y a assez de grand diamètre
  • 111:12 - 111:16
    De la portée du plasma
    du système solaire,
  • 111:16 - 111:20
    Que les énergies peuvent réduire
    pour devenir la matière.
  • 111:20 - 111:23
    C'est la même chose que
    le corps de l'homme.
  • 111:24 - 111:31
    C'est, nous réduisons suffisamment l'énergie
    du centre de l'âme que vous appelez.
  • 111:31 - 111:37
    Qu'il puisse se réduire si rapidement qui
    mène à la manifestation de la physique,
  • 111:37 - 111:41
    Et alors que la physique étant
    un os ou quoi que ce soit,
  • 111:41 - 111:45
    Est dicté par ce que l'environnement souhaite
    et ce qui est le processus lui-même,
  • 111:45 - 111:48
    Devoir être un os
    dans cette position.
  • 111:48 - 111:53
    Et cette condition, dicte que nous tous,
    comme les êtres ont les mêmes articulations,
  • 111:53 - 111:56
    Les mêmes doigts, le
    même bras, le même...
  • 111:56 - 112:03
    Parce que, cet environnement de cette planète
    dicte le mouvement par division des parties.
  • 112:03 - 112:07
    C'est-à-dire le bras supérieur, le bras
    inférieur, les doigts et le reste.
  • 112:07 - 112:15
    Si la physionomie de l'acide aminé
    était beaucoup, beaucoup plus petite,
  • 112:16 - 112:18
    L'homme n'aurait
    pas été comme ça,
  • 112:18 - 112:22
    Ou la Création sur cette planète
    ne serait pas ce qu'elle est.
  • 112:23 - 112:28
    (RC) Eh bien, cela mène à la
    question de Christine, qui est,
  • 112:28 - 112:33
    "Comment pouvons-nous savoir quelle transition
    faire sur une partie extérieure dans l'Univers?
  • 112:33 - 112:38
    Une autre planète, en sachant que nous
    ne la connaissions pas pour la Terre,
  • 112:38 - 112:40
    Comment le connaîtrons-nous sur Zeus?
  • 112:42 - 112:46
    (MK) J'ai beaucoup parlé dans les enseignements,
    surtout au début des enseignements,
  • 112:46 - 112:50
    "Nous perdons beaucoup, beaucoup,
    beaucoup d'entre nous dans l'espace".
  • 112:51 - 112:54
    Parce que, nous ne comprenons
    pas l'environnement
  • 112:54 - 112:56
    De l'espace, de ce
    que nous traversons.
  • 112:58 - 113:02
    (RC) ne fait pas partie de cela comme
    lorsque nous sommes venus à la Terre
  • 113:02 - 113:07
    Nous ne pouvons pas avoir un souvenir conscient de
    cette décision, mais en quelque sorte nos habitudes...
  • 113:07 - 113:09
    (MK) Qui vous a amené à la Terre,
    vous n'êtes pas venu sur Terre,
  • 113:09 - 113:14
    Vous avez fait des matériaux terrestres.
    Sauf si vous êtes un étranger?
  • 113:14 - 113:16
    (RC) Mais bien, où les
    Matériaux de la Terre
  • 113:16 - 113:18
    viens de? Tout sur
    Terre a (MK) De la
  • 113:18 - 113:20
    La réduction de l'Espace (RC) a été effectuée
    par le Soleil à un moment donné...
  • 113:20 - 113:23
    (MK) Ouais, le produit...
    (RC) C'est déjà passé par une étoile.
  • 113:23 - 113:25
    (MK) Ouais, c'est déjà le...
    (RC) Donc, en fait, tout vient
  • 113:25 - 113:29
    Stars, vous pourriez dire. Nous venons donc d'Stars.
    (MK) Ouais, nous sommes...
  • 113:29 - 113:31
    Pièces recyclées.
    (RC) Et qu'en est-il de l'acide aminé?
  • 113:31 - 113:34
    Est-ce que l'Aminoacide vient
    réellement de la Terre, ou...
  • 113:34 - 113:36
    Est-ce qu'il a voyagé dans l'espace pour arriver ici?
    (MK) Non non, Amino Acid...
  • 113:36 - 113:40
    L'Amino Acid de cette planète
    sort de l'interaction de...
  • 113:40 - 113:47
    Les champs de Planètes avec elle sont une partie
    atmosphérique du plasma du système solaire.
  • 113:47 - 113:52
    (RC) Qu'en est-il des autres acides aminés
    qui peuvent voyager à travers l'Univers...
  • 113:52 - 113:55
    Atterrir ici?
    (MK) S'ils viennent... S'ils viennent à
  • 113:55 - 113:58
    Une condition d'interaction
    d'une zone donnée,
  • 113:58 - 114:02
    Vous avez probablement six
    bras et vingt jambes.
  • 114:02 - 114:06
    Il en va de même pour...
    (RC) Peut-être que c'est là que les pieuvres sont venus.
  • 114:06 - 114:09
    De l'espace lointain..
    (GS) En fait, oui. Il y avait...
  • 114:09 - 114:14
    Il y avait quelque chose à ce sujet, que peut-être
    que la pieuvre avait un ADN très étrange,
  • 114:14 - 114:17
    Et ils peuvent avoir été de
    l'espace extérieur en réalité.
  • 114:17 - 114:23
    (MK) Ouais, mais regardez l'ADN,
    regardez l'ADN, d'une pieuvre,
  • 114:23 - 114:28
    Regardez l'ADN de l'être humain,
    voyez comment il est structuré.
  • 114:28 - 114:33
    Comment était la séquence des lacunes
    entre différents éléments de la protéine.
  • 114:36 - 114:38
    C'est tout ce qu'il est.
  • 114:42 - 114:47
    Vous regardez les grands aimants,
    les grands plasmas, mais l'univers,
  • 114:47 - 114:52
    La vie de l'Homme et de la Création provient
    de très, très, très, de minuscules Plasmas.
  • 114:52 - 114:55
    Ce que vous appelez "Atoms"
    ou quoi que ce soit.
  • 114:56 - 115:00
    Lorsque vous regardez ces formes, elles
    sont faites à partir de millions,
  • 115:00 - 115:05
    Ce qui signifie que les forces de terrain
    de l'environnement ont dicté la position.
  • 115:09 - 115:15
    (RC) Bien, comme James a demandé, c'est
    l'Amino Acid the Void, la vacuité,
  • 115:15 - 115:19
    Et sert-il de semence à la
    physionomie de l'homme?
  • 115:19 - 115:24
    (MK) Bien sûr.
    (RC) Mais même avant l'Amino Acid est...
  • 115:25 - 115:30
    (MK) Il n'y a pas de vie sur cette
    planète s'il n'y a pas d'acide aminé.
  • 115:31 - 115:37
    Mais, en tant qu'Homme, en tant que race d'autrui de quatre
    pattes ou peu importe le poisson ou quoi que ce soit.
  • 115:39 - 115:47
    C'est l'interaction de l'acide aminé
    avec la partie Métal ou Matériau,
  • 115:47 - 115:52
    Qui vous dicte que vous devenez une végétation
    ou que vous deveniez une entité vivante.
  • 115:52 - 115:55
    Et c'est pourquoi même les
    plantes ont une intelligence.
  • 115:55 - 115:59
    Et nous n'avons jamais compris, parce que
    c'est plus ou moins le même processus.
  • 115:59 - 116:04
    (RC) Donc, l'Amino Acid n'est pas
    la partie vivante, c'est plus
  • 116:04 - 116:08
    L'information interagit avec le...
    (MK) C'est une partie en direct, mais elle est en vie...
  • 116:08 - 116:12
    Non, c'est une partie en direct, c'est une
    partie en direct de la partie gazeuse.
  • 116:13 - 116:18
    Mais, en se connectant avec le
    côté Matter, dans l'état du sel,
  • 116:18 - 116:22
    C'est la physique de
    la force du cuivre.
  • 116:23 - 116:28
    Vous devez regarder quelque
    chose, Copper a 60 ans, 62 ans.
  • 116:28 - 116:33
    Amino Acid est 43, le Cuivre
    est assis au bas inférieur,
  • 116:33 - 116:37
    Donc il s'arrête, c'est pourquoi nous nous
    allongons, nous nous éloignons du cerveau.
  • 116:37 - 116:41
    (RC) Et ne crée pas non
    plus la structure 3D,
  • 116:41 - 116:44
    Le tétraédrique actuel et ainsi de suite...
    (MK) Oui! Bien sûr
  • 116:44 - 116:52
    (MK) Yep, Yep .. C'est ce qu'il fait,
    que Oxides that Oxidization that...
  • 116:52 - 116:58
    Vous l'appelez Oxide en chimie mais, dans la
    technologie Plasma, nous le voyons comme un champ,
  • 116:58 - 117:01
    Qui doit se fermer à deux
    extrémités équilibrées.
  • 117:02 - 117:05
    Et il s'impose de se plier, et vous
    obtenez les formes que vous voyez.
  • 117:05 - 117:10
    En présence du sel, et cela nous
    donne la forme que nous sommes.
  • 117:10 - 117:13
    (RC) Et vous avez
    mentionné que l'oxygène
  • 117:13 - 117:17
    Cela crée-t-il ou en
    est une grande partie?
  • 117:17 - 117:20
    (MK) C'est une grande partie,
    c'est l'oxygène. Ouais.
  • 117:23 - 117:26
    (RC) D'accord merci.
    (MK) Merci beaucoup.
  • 117:28 - 117:34
    (RC) Question de William, M. Keshe, "Lorsque
    notre âme va dans un autre environnement,
  • 117:34 - 117:40
    Est-ce que nos nouveaux corps pousseront comme
    des cristaux ou seront-ils gelés dans une forme?
  • 117:40 - 117:45
    (MK) Dépend, dépend de ce
    que l'environnement dicte.
  • 117:45 - 117:49
    Si vous voyez l'image de ce
    que cet environnement a,
  • 117:49 - 117:53
    Bien sûr, lorsque vous atterrissez,
    vous en serez un. Si vous le souhaitez?
  • 117:53 - 117:56
    Parce que, c'est une
    condition, de la modification.
  • 117:56 - 118:02
    Vous devez comprendre, l'environnement que
    vous entrez, crée le filtre pour le cerveau
  • 118:02 - 118:05
    Qui prend la quantité
    d'énergie de l'âme,
  • 118:05 - 118:08
    Qu'il dicte la
    manifestation.
  • 118:08 - 118:13
    En ce moment, si vous mettez de l'eau dans le
    congélateur et que vous l'avez mis dans un cube,
  • 118:13 - 118:16
    Si c'est une forme de cœur, cela
    devient une forme de coeur.
  • 118:16 - 118:18
    Si vous êtes allé en forme de banane,
    cela devient une forme de banane.
  • 118:19 - 118:24
    Parce que, vous avez dicté la forme.
    Dans les ouvertures de l'Univers,
  • 118:24 - 118:26
    Cette forme
    de banane
  • 118:26 - 118:30
    Est dicté par le champ magnétique
    gravitatif du point de destination.
  • 118:30 - 118:32
    Vous ressemblerez à une banane, peu
    importe la façon dont vous voulez être
  • 118:32 - 118:36
    Vous êtes encore une eau, mais vous
    regardez la banane et l'autre endroit
  • 118:36 - 118:41
    Quand je vous décongèle et je vous met dans une
    autre tasse, vous serez en forme de fraise.
  • 118:43 - 118:49
    Mais cette fois, l'âme de
    l'homme qui décide selon quoi,
  • 118:49 - 118:53
    À la fin de l'interaction avec
    l'environnement, les champs peuvent être.
  • 118:53 - 118:57
    Un embouteillage pour
    ralentir, dicte la force
  • 118:57 - 118:59
    Et la largeur de la
    partie émotionnelle.
  • 119:00 - 119:04
    Et puis plus de liberté, dicte les
    doigts, les bras et le reste.
  • 119:05 - 119:10
    (RC) Est-ce que cela devient une
    surprise pour l'âme parfois?
  • 119:10 - 119:14
    (MK) Ohh Oui, beaucoup de temps lorsque vous
    changez, beaucoup de temps lorsque vous changez.
  • 119:14 - 119:19
    Je l'ai expliqué dans un des enseignements,
    surtout lors de la conférence de Rome.
  • 119:19 - 119:25
    Lorsque vous atteignez le point de maturité
    de la compréhension de la physicalité
  • 119:25 - 119:28
    Et la connaissance de la
    physique que vous portez,
  • 119:28 - 119:32
    A besoin d'un niveau supérieur de
    l'âme, parce que votre physicalité
  • 119:32 - 119:36
    Ont vu avec le cuivre, il a encore
    une intelligence de son propre.
  • 119:36 - 119:38
    Quand il s'agit du point
    que vous ne voyez pas
  • 119:38 - 119:44
    L'intelligence de la physique, correspond
    à l'intelligence émotionnelle,
  • 119:44 - 119:46
    Vous pouvez changer l'intelligence,
    vous pouvez demander
  • 119:46 - 119:50
    Vous pouvez télécharger vous pouvez
    verrouiller dans une autre entité.
  • 119:50 - 119:55
    Quelle est une puissance
    de terrain plus puissante,
  • 119:55 - 119:59
    Ce qui élève votre âme, maintenant,
    lorsque vous apportez cela à cela,
  • 119:59 - 120:03
    Ce type ne le voit pas parce
    qu'il était habitué à cela.
  • 120:03 - 120:10
    Maintenant, la physique doit adopter
    sous la forme de l'âme qui est prise.
  • 120:10 - 120:14
    C'est l'élévation de l'âme
    du prophète de Dieu.
  • 120:14 - 120:18
    L'illumination, ceux qui ne
    casseront pas les règles
  • 120:18 - 120:21
    Restera avec lui, ceux qui
    enfreignent les règles
  • 120:21 - 120:24
    Détachez et faites
    partie de la physique.
  • 120:24 - 120:26
    C'est pourquoi nous voyons tant
    de manifestations de Dieu.
  • 120:26 - 120:31
    Ce n'est pas qu'ils vont, ils sont
    pour un moment, ils atteignent
  • 120:31 - 120:33
    L'élévation de l'âme.
  • 120:34 - 120:37
    Comprendre la Totalité,
    où la Physicité,
  • 120:37 - 120:43
    L'âme de la physique, n'a pas ou n'a
    pas atteint le point de réaliser
  • 120:43 - 120:48
    L'âme de la partie émotionnelle,
    manque de quelque chose.
  • 120:49 - 120:52
    Que faites-vous lorsque vous manquez?
    Vous cherchez un autre morceau
  • 120:52 - 120:54
    Que vous n'avez pas faim.
  • 120:54 - 120:58
    L'échange de l'âme de l'homme à un
    niveau supérieur, il deviendra très
  • 120:58 - 121:02
    Normal à l'homme qui comprend et pointe
    l'élévation de cette compréhension
  • 121:02 - 121:07
    De leur propre âme.
    Transparence sans détachement.
  • 121:08 - 121:13
    Je l'ai expliqué, quand cela m'est arrivé pour
    la première fois, vous le savez, parce que
  • 121:13 - 121:17
    Vous comprenez la
    connaissance de la physique
  • 121:17 - 121:22
    Doit être plus, et lorsque
    vous recevez la nouvelle âme,
  • 121:22 - 121:24
    Il a un pouvoir différent,
    il a une force différente
  • 121:24 - 121:27
    Plus haut que vous, vos
    mains et vos doigts,
  • 121:27 - 121:32
    Votre marche, est étrange parce que
    maintenant les deux doivent correspondre.
  • 121:32 - 121:37
    Pendant quelques jours, il crée un
    chaos dans le corps de l'homme.
  • 121:40 - 121:44
    Dans le prochain temps, certains
    d'entre vous atteindront ce point.
  • 121:45 - 121:49
    Ceux qui ont travaillé l'illumination totale
    atteignent le point qu'ils comprennent
  • 121:49 - 121:53
    La physique, l'émotion de la
    physique est beaucoup plus que
  • 121:53 - 121:56
    L'émotion de l'âme de l'homme.
  • 121:56 - 122:02
    Et alors, si l'intention est pure, et
    vous le voulez, vous devez vous élever,
  • 122:02 - 122:05
    Cela signifie recevoir une
    force de commande plus élevée,
  • 122:06 - 122:11
    Et est en condition, que rien autour de vous
    ne change, que vous ne nuire à personne,
  • 122:11 - 122:13
    Cette élévation vient.
  • 122:13 - 122:17
    C'est vous, et seulement vous, qui
    voit les champs changer leurs forces.
  • 122:17 - 122:20
    C'est comme mettre un moteur à quatre litres
  • 122:20 - 122:24
    Dans un moteur de trois litres, qui était avant.
    Il y a plus de puissance.
  • 122:24 - 122:27
    Maintenant, vous devez ajuster
    la vanne et tout le reste,
  • 122:27 - 122:29
    Qui est la physionomie de l'homme.
  • 122:29 - 122:32
    J'ai suivi ce processus, deux fois.
  • 122:36 - 122:39
    Nous portons le corps de
    l'homme, mais l'âme vient de
  • 122:39 - 122:42
    Une destination différente
    de l'ordre supérieur.
  • 122:45 - 122:49
    Ensuite, vous essayez de faire correspondre.
    C'est pourquoi beaucoup d'entre vous me demandent
  • 122:49 - 122:51
    D'où vient la
    connaissance?
  • 122:51 - 122:53
    Le savoir vient avec
    l'âme que nous recevons.
  • 122:53 - 122:56
    La physique est la même,
    c'est un conteneur.
  • 122:57 - 123:00
    C'est comme si tu avais de
    l'eau, maintenant tu as un jus.
  • 123:01 - 123:06
    L'eau n'a pas...
    (RC) parlant de ce que nous dirigeons
  • 123:06 - 123:13
    Dans une autre question ici très
    bien, qu'est-ce que Andrea demande,
  • 123:13 - 123:16
    "Rick Je voudrais demander comment
    l'alcool, qui est la bière, le vin,
  • 123:16 - 123:20
    Et de fortes boissons,
    affecte le Plasma
  • 123:20 - 123:24
    Et l'énergie émotionnelle
    du corps, car c'est un
  • 123:24 - 123:31
    Des États de la matière les plus consommés, après
    la viande et les plantes, pour beaucoup de gens?
  • 123:31 - 123:35
    (MK) C'est l'énergie, c'est le sucre, ils
    disent avoir un excédent d'hydrogène.
  • 123:36 - 123:41
    C'est tellement d'hydrogène,
    maintenant vous créez une séparation
  • 123:42 - 123:46
    Dans la partie physique qui
    affecte l'énergie de l'émotion,
  • 123:48 - 123:52
    Vous avez plus de champs disponibles.
  • 123:53 - 123:57
    Qu'est-ce que l'alcool?
    Est-ce qu'un sucre qui est une liaison CH?
  • 123:57 - 124:01
    Il se connecte à la physique
    comme vous le voyez avec le CO2
  • 124:01 - 124:04
    Mais maintenant, il y a
    beaucoup d'énergie qui flotte.
  • 124:04 - 124:08
    Il crée la séparation entre la
    physique, l'âme de la physique,
  • 124:08 - 124:13
    Et donc l'émotion de la physique
    de l'immersion de l'âme.
  • 124:14 - 124:16
    Et puis il devient hors de contrôle.
  • 124:18 - 124:23
    Si vous regardez la lumière de l'Homme, nous
    verrons des choses totalement différentes.
  • 124:27 - 124:28
    (CdR) Puis-je demander...
  • 124:28 - 124:31
    (RC) Excusez-moi, avez-vous dit, pouvez-vous
    dire cette dernière partie à nouveau M. Keshe?
  • 124:31 - 124:33
    (MK) Écoutez-le.
    (RC) lorsque vous voyez cette lumière?
  • 124:33 - 124:35
    Ou, la vie de l'homme?
  • 124:35 - 124:37
    (MK) la lumière de l'homme.
  • 124:37 - 124:38
    (RC) D'accord, merci.
  • 124:39 - 124:40
    (CdR) Puis-je demander
    (MK) Oui Caroline,
  • 124:40 - 124:43
    (Cdr) Oui...
    (MK) Bonjour
  • 124:43 - 124:44
    (CdR) Bonjour
  • 124:44 - 124:46
    (MK) Voulez-vous dire qui
    vous êtes s'il vous plaît?
  • 124:47 - 124:49
    (CdR) Je suis la femme de M. Keshe.
  • 124:50 - 124:52
    (MK) Quelle âme heureuse!
    (CdR) Caroline.
  • 124:56 - 125:03
    (CdR) Dans vos images précédentes
    si vous revenez à... avant,
  • 125:03 - 125:06
    ... Je les gardais, peut-être
    que Rick les gardait aussi.
  • 125:06 - 125:12
    Vous avez fait la boucle de
    l'infini entre le haut et le bas,
  • 125:13 - 125:18
    Et vous avez fait une très
    petite boucle d'infini,
  • 125:18 - 125:19
    Entre les deux, sur le
    côté droit de l'image.
  • 125:20 - 125:22
    Dans le passé, vous avez
    expliqué quelque chose,
  • 125:22 - 125:25
    C'est là que votre connexion est assise.
  • 125:25 - 125:29
    Pouvez-vous approfondir cette
    connexion s'il vous plaît?
  • 125:30 - 125:34
    (MK) Expliquez-vous, que je peux expliquer,
    je ne sais pas de quoi vous parlez.
  • 125:37 - 125:42
    (CdR) Dans une explication précédente,
    je ne note pas où c'est arrivé
  • 125:42 - 125:44
    Mais je me souviens de l'information.
  • 125:44 - 125:49
    Vous avez dit "le point de
    connexion entre l'âme et le corps,
  • 125:49 - 125:55
    Pour être en mesure de faire la bonne
    connexion, est à la hauteur de la gorge ".
  • 125:56 - 125:59
    (MK) Oui (CdR) Et, si
    je regarde les images.
  • 125:59 - 126:04
    Vous avez fait la même
    boucle d'infini à nouveau,
  • 126:04 - 126:07
    Et sur le côté droit de l'image, vous
    l'avez fait verticalement et vous avez fait
  • 126:07 - 126:10
    C'est horizontal.
    (MK) Mhmm...
  • 126:10 - 126:15
    (CdR) Je voudrais que vous expliquiez,
    quel est le point de la gorge
  • 126:15 - 126:20
    Avec cette connexion à la boucle infini?
    (MK) Est... La gorge est juste
  • 126:20 - 126:27
    Une connexion entre l'âme
    et l'âme de la physique.
  • 126:28 - 126:34
    N'oubliez pas, c'est le
    centre des points d'énergie
  • 126:37 - 126:44
    Et la section transversale, entre
    l'émotion et la partie physique
  • 126:44 - 126:48
    Du corps Emotion, a toujours
    une ligne transversale
  • 126:49 - 126:51
    Le cou, si vous regardez
    le cou d'une personne
  • 126:51 - 126:56
    Vous pouvez, plus loin, dire à propos de
    la condition émotionnelle de l'Homme,
  • 126:57 - 126:59
    Sur son comportement.
  • 127:00 - 127:04
    Parce que les packs d'énergie sont
    trop proches les uns des autres.
  • 127:04 - 127:07
    Donc, lorsque vous disposez
    d'un pack énergétique proche
  • 127:08 - 127:15
    Vous verrez, cela crée beaucoup de méfaits,
    ou cela crée un comportement différent.
  • 127:17 - 127:21
    Tout sur la forme de l'homme,
    la position du cœur de l'homme,
  • 127:21 - 127:26
    À la position de l'âme de l'homme,
    dicte comment l'homme se comportera
  • 127:26 - 127:28
    Dans sa structure.
  • 127:30 - 127:33
    La forme du doigt,
    la forme de la main.
  • 127:33 - 127:36
    La forme du visage.
  • 127:36 - 127:39
    Si vous devenez un expert, vous
    n'avez pas besoin de parler
  • 127:39 - 127:42
    Vous savez ce que vous
    avez dans votre main.
  • 127:43 - 127:46
    Vous le savez très bien.
    Plusieurs fois, vous me dites:
  • 127:46 - 127:49
    Je souhaite que je ne veux pas marcher avec vous, parce
    que vous n'avez pas besoin de faire quoi que ce soit
  • 127:49 - 127:53
    Vous savez ce que l'Homme est fait,
    ou ce qu'il ressemble, ce sera.
  • 127:55 - 127:59
    Parce que lorsque vous devenez
    l'homme des sciences, de l'univers,
  • 127:59 - 128:04
    Vous comprenez que
    tout a une proportion
  • 128:04 - 128:08
    Et pourquoi et comment
    c'est, par rapport à l'âme.
  • 128:10 - 128:13
    Pourquoi les personnes d'une certaine
    forme et de certains chiffres
  • 128:13 - 128:15
    Se comporter de la même manière.
  • 128:16 - 128:19
    Pourquoi les personnes de certaines couleurs
    se comportent-elles de la même manière?
  • 128:20 - 128:26
    Parce que le transfert de champ dicte
    que, entre l'âme de la physique
  • 128:26 - 128:31
    Et l'âme de... L'âme de ce que vous
    appelez, la partie Amino Acid.
  • 128:31 - 128:34
    Ce qui est plus puissant parce
    qu'il est plus dynamique.
  • 128:38 - 128:43
    Dans la partie physique, elle est trop
    emmêlée à cause des éléments lourds.
  • 128:43 - 128:49
    Dans la partie Amino Acid, la partie
    atmosphérique est beaucoup plus libre.
  • 128:52 - 128:56
    Si vous regardez et comprenez
    l'équilibre dans les champs,
  • 128:56 - 128:58
    Vous comprenez la
    totalité de celle-ci.
  • 129:03 - 129:07
    (CdR) Je vous pose la question,
    je vous ai posé cette question,
  • 129:07 - 129:14
    Pour que les gens apprennent
    à trouver le juste équilibre
  • 129:15 - 129:23
    Avec ce genre de position, mais si personne
    ne le savait auparavant, où chercher la bonne
  • 129:23 - 129:26
    Connexion et où la connexion est...
    (MK) Vous voyez, Caroline Jan.
  • 129:27 - 129:31
    Vous voyez quand nous sommes en deuil
    ou lorsque nous sommes sous pression,
  • 129:31 - 129:34
    Nous crunchons
    et nous entrons.
  • 129:35 - 129:44
    Nous apportons la force de notre âme
    émotionnelle et de l'âme de la physique,
  • 129:44 - 129:46
    Qu'ils peuvent se nourrir.
  • 129:47 - 129:51
    C'est un point de sécurité, partageant
    le maximum sans perdre plus.
  • 129:53 - 129:57
    Nous prenons des formes,
    nous prenons l'état
  • 129:58 - 130:04
    Nous... Nous, tout ce que nous faisons,
    concerne le mouvement de la physique
  • 130:04 - 130:08
    Et l'émotion des acides
    aminés, la partie gazeuse.
  • 130:08 - 130:13
    Même si elle-même, il y a
    certains éléments de la physique.
  • 130:19 - 130:23
    Si vous regardez avec toutes les
    images qui sont sur la table
  • 130:23 - 130:25
    Pour la première fois, nous voyons pourquoi.
  • 130:25 - 130:26
    Si eh...
  • 130:26 - 130:32
    Si, par exemple, Rick, si vous
    prenez la photo de gauche
  • 130:33 - 130:38
    Et l'amener au milieu au
    dessus de la CU... CUO2,
  • 130:38 - 130:43
    Et inclinez-le légèrement pour
    que les lignes s'arrêtent.
  • 130:47 - 130:51
    Ne le tournez pas à 180 degrés.
    Il faut environ 90 ans.
  • 130:51 - 130:53
    Apportez-le et incluez-le
    environ 90 degrés.
  • 130:53 - 130:58
    Cela va dans le sens de
    la position du cuivre.
  • 130:58 - 131:02
    Et vous voyez cela, ce sont les
    choses que nous connaissons.
  • 131:03 - 131:07
    Nous devons créer beaucoup,
    beaucoup de photos de ce que,
  • 131:07 - 131:10
    Alors nous comprenons
    comment notre physique,
  • 131:10 - 131:12
    Est dicté par l'environnement
    dans lequel nous vivons.
  • 131:20 - 131:22
    Une autre question?
  • 131:25 - 131:28
    (CdR) C'est pour les gens de
    comprendre comment ils peuvent...
  • 131:30 - 131:31
    fais-le
  • 131:32 - 131:37
    De manière compréhensible, comment
    faire face à ces émotions?
  • 131:38 - 131:40
    Et, comme nous l'avions déjà...
    (MK) La chose est
  • 131:40 - 131:42
    Continuer.
    (CdR) Comme vous l'êtes déjà.
  • 131:42 - 131:47
    Comme vous l'avez déjà fait, le premier.
    Lorsque vous êtes triste, vous craquez.
  • 131:47 - 131:49
    Lorsque vous êtes
    heureux, vous obtenez.
  • 131:50 - 131:54
    Alors, à quel type d'émotion
    peuvent-ils retenir
  • 131:54 - 131:59
    Pour équilibrer ces champs pour pouvoir
    fonctionner de manière optimale?
  • 131:59 - 132:02
    Parce que, si c'est là que
    se trouve la connexion,
  • 132:02 - 132:05
    Ils doivent comprendre
    comment travailler avec lui.
  • 132:05 - 132:07
    (MK) Le, l'optimum vient
  • 132:08 - 132:13
    Quand vous pouvez libérer l'émotion de
    la physique ou de l'âme de la physique
  • 132:13 - 132:15
    Dans le eh...
  • 132:15 - 132:21
    L'âme de l'émotion de
    la partie gazeuse,
  • 132:21 - 132:24
    Ou ce que nous appelons,
    «le cerveau de l'homme».
  • 132:27 - 132:28
    Ensuite, vous devenez un.
  • 132:30 - 132:33
    (CdR) Maintenant, pouvez-vous nous
    guider dans la façon de faire cela?
  • 132:34 - 132:38
    (MK) Transparence, à vous-même
    et à personne d'autre.
  • 132:39 - 132:41
    Quand je vous dis que je t'aime,
  • 132:42 - 132:45
    Ce n'est pas un mot.
    Plusieurs fois...
  • 132:45 - 132:48
    Combien de fois par jour je vous
    dis que je t'aime comme ma femme?
  • 132:48 - 132:50
    À vous de me dire.
  • 132:50 - 132:53
    Combien de fois vous avez
    entendu, je vous aime, hier?
  • 132:53 - 132:54
    (CdR) beaucoup.
  • 132:54 - 132:56
    (MK) Combien?
  • 132:57 - 132:59
    (CdR) Je ne les compte pas.
    (MK) approximativement?
  • 133:01 - 133:04
    (CdR) Je ne pose pas de chiffre
    parce que vous l'utilisez
  • 133:04 - 133:07
    (MK) 20, 30, 40, 50 fois?
  • 133:07 - 133:09
    (CdR) Vous l'utilisez très souvent.
  • 133:09 - 133:11
    (MK) Parce que je t'aime.
  • 133:12 - 133:15
    Parce que cela signifie que je vous
    donne une partie de mon émotion,
  • 133:15 - 133:17
    Une partie de mon être.
  • 133:17 - 133:20
    Ce n'est pas le mot.
    C'est l'énergie qui porte.
  • 133:21 - 133:24
    C'est dans l'écriture de Bahá'u'lláh
    bénisse son nom, dit-il,
  • 133:24 - 133:28
    "Je vous ai fait faire des enfants
    qu'ils peuvent mentionner mon nom".
  • 133:31 - 133:34
    (CdR) C'est l'expression
    «Je t'aime».
  • 133:34 - 133:35
    (MK) Yep.
  • 133:37 - 133:43
    (CdR) Mais n'est-ce pas, si
    vous créez l'être devant vous
  • 133:43 - 133:47
    Pour confirmer votre existence
    en disant: "Je t'aime"
  • 133:48 - 133:51
    Alors le retour vient,
    'je t'aime aussi'.
  • 133:51 - 133:54
    (MK) Mais il ne revient jamais, n'est-ce pas?
  • 133:54 - 133:59
    (CdR) (rires)
    (MK) (rires)
  • 133:59 - 134:07
    Alors, qu'est-ce qui est intéressant, c'est
    la façon dont nous transférons notre émotion.
  • 134:09 - 134:13
    Et comment nous le transférons
    en interne avec nous-mêmes.
  • 134:14 - 134:19
    Comment voyons-nous une émotion
    par rapport à l'autre?
  • 134:20 - 134:26
    Comment voyons-nous le fonctionnement de
    l'émotion à partir de la partie physique?
  • 134:26 - 134:29
    Parce que n'oubliez pas,
    regardez le côté Cuivre.
  • 134:29 - 134:32
    Ce que nous voyons, c'est des millions d'atomes.
  • 134:32 - 134:34
    Et selon l'écriture
    des Prophètes,
  • 134:34 - 134:36
    Même une pierre a une âme.
  • 134:36 - 134:40
    Maintenant, vous avez une entité
    dynamique qui a sa propre âme.
  • 134:42 - 134:45
    Au-dessus, vous avez
    l'âme du gazeux.
  • 134:45 - 134:50
    Au-dessous, vous avez l'âme de
    la terre, la partie physique.
  • 134:51 - 134:53
    L'amalgame des deux,
  • 134:53 - 134:56
    Conduit à la création de l'âme
    de l'homme en totalité.
  • 134:57 - 135:01
    Où, en raison de la
    partie plus dynamique
  • 135:01 - 135:04
    La plus grande partie est
    dans le cerveau de l'homme.
  • 135:06 - 135:09
    Quand la partie physique va, dans
    beaucoup d'enseignements, dis-je,
  • 135:09 - 135:15
    "Lorsque vous extrayez et ajoutez la partie
    physique dans la partie émotionnelle
  • 135:15 - 135:19
    De la partie gazeuse, alors vous
    obtenez une sphère complète. "
  • 135:19 - 135:22
    La raison pour laquelle
    j'ai abordé ces images.
  • 135:22 - 135:28
    Cela montre que Man serait un
    Plasma s'il reste Amino Acid,
  • 135:30 - 135:31
    Avec une intelligence complète.
  • 135:31 - 135:36
    Très probablement, ces acides aminés
    que vous voyez ici dans Salt et séché,
  • 135:36 - 135:40
    Ont plus d'intelligence que lorsque nous
    mettons un cuivre et une physique avec lui.
  • 135:46 - 135:49
    C'est la totalité.
  • 135:53 - 135:58
    C'est ce que nous faisons avec nous-mêmes
    dans la compréhension de la Totalité.
  • 136:02 - 136:06
    C'est ce que nous devons
    faire pour comprendre
  • 136:07 - 136:10
    Si nous n'avions aucune interaction
    avec la partie physique de cette
  • 136:10 - 136:16
    Si vous entrez dans un environnement qui est une
    atmosphère énorme, il est une énorme boule de champs,
  • 136:16 - 136:21
    Mais il n'a pas d'état de matière avec lui,
    vous restez dans cette forme sur le dessus.
  • 136:21 - 136:26
    Parce que, vous n'avez jamais converti
    pour interagir avec la partie physique.
  • 136:26 - 136:31
    Si vous entrez dans la condition
    Planet qui est totalement liquide,
  • 136:31 - 136:36
    Vous n'avez pas besoin de l'autre partie.
    Donc, vous prenez une forme différente.
  • 136:40 - 136:44
    (CdR) Mais, si nous restons dans la
    matière-état comme nous le sommes maintenant
  • 136:44 - 136:48
    (MK) Nous sommes toujours dans la matière-état.
    (CdR) Il y a...
  • 136:48 - 136:53
    Il y a, beaucoup de gens qui ne
    s'expriment jamais et disent, vous savez,
  • 136:53 - 136:56
    À d'autres personnes,
    "je t'aime".
  • 136:56 - 136:59
    Mais leur expression
    est par leur physique
  • 136:59 - 137:06
    De s'occuper, nourrir et
    nourrir, et si tous...
  • 137:06 - 137:10
    (MK) C'est l'instinct de la mère.
    C'est l'instinct de la mère.
  • 137:10 - 137:11
    (CdR) Non, non. Non non. Non.
  • 137:11 - 137:13
    Vous avez beaucoup
    d'ex (MK) [inaudible]
  • 137:13 - 137:19
    (CdR) Excusez-moi, n'interrompez pas.
    Il y a beaucoup d'hommes qui
  • 137:19 - 137:25
    Ont des moments vraiment difficiles à
    exprimer envers leurs femmes ou leurs enfants
  • 137:25 - 137:30
    Qu'ils portent vraiment le sentiment
    d'amour et l'expression de l'amour.
  • 137:30 - 137:35
    Il se tient au courant, parce qu'on ne
    leur a jamais enseigné comment s'exprimer.
  • 137:35 - 137:39
    Mais ils le montrent par une
    façon différente de s'occuper
  • 137:39 - 137:42
    Comme mettre de la nourriture
    sur la table, aller au travail,
  • 137:43 - 137:46
    Ramène à la maison beaucoup
    de cadeaux différents.
  • 137:46 - 137:51
    Cela fonctionne de la même
    manière sans être exprimé.
  • 137:51 - 137:52
    (CdR) Pourquoi
    l'amour (MK) Oui.
  • 137:52 - 137:59
    (CdR) Pourquoi l'amour doit-il être rédigé,
    si les gens le transportent dans leur cœur?
  • 137:59 - 138:04
    (MK) Si vous revenez à la Conférence de
    Rome, lorsque les gens applaudissaient.
  • 138:04 - 138:08
    J'ai expliqué le gaspillage d'énergie.
    Pourquoi applaudissons-nous?
  • 138:08 - 138:10
    Nous pouvons simplement, que faisons-nous?
    Nous devenons émotionnels.
  • 138:10 - 138:13
    Cette émotion vient de
    l'énergie de l'âme.
  • 138:13 - 138:17
    Nous le réduisons et nous utilisons
    la physique pour faire du bruit.
  • 138:17 - 138:22
    Nous perdons réellement 80% de l'énergie
    que le cerveau ou l'âme a envoyé
  • 138:22 - 138:24
    Être donné à quelqu'un
    pour dire «merci».
  • 138:24 - 138:27
    Pourquoi ne pas dire simplement, "merci"
    À travers notre âme,
  • 138:27 - 138:29
    Sans les applaudissements,
    nous nous levons et allons?
  • 138:30 - 138:32
    Parce que c'est l'homme.
    L'homme est physique.
  • 138:32 - 138:38
    Et, il voit son chemin de différentes façons pour
    montrer son interaction avec son environnement.
  • 138:40 - 138:43
    Il y a beaucoup d'hommes trop timides
    pour dire qu'ils aiment leurs enfants
  • 138:43 - 138:46
    Parce qu'ils le voient
    comme une faiblesse.
  • 138:46 - 138:48
    Un homme doit être solide
    et ne pas montrer.
  • 138:49 - 138:54
    Qu'est-ce que nous disons toujours, 90% des
    hommes qui meurent du cancer de la prostate
  • 138:54 - 138:57
    Ils ne vont pas voir un médecin
    même s'il dit: «goutte à goutte",
  • 138:57 - 138:59
    Jusqu'à ce qu'ils voient le sang.
  • 138:59 - 139:01
    Le sang a mis la
    panique dans eux.
  • 139:03 - 139:08
    Peu importe, si vous êtes en cancer
    de la prostate, vous ne voyez pas.
  • 139:08 - 139:12
    Jusqu'à ce que quelque chose se passe,
    alors ils font quelque chose avec ça.
  • 139:12 - 139:15
    Parce que les hommes ne sont pas
    censés montrer leur émotion.
  • 139:16 - 139:19
    Où, si vous êtes proche de votre
    âme, vous montrez votre émotion,
  • 139:19 - 139:23
    Parce que l'émotion fait partie de l'âme
    sans l'interférence de la physique.
  • 139:26 - 139:27
    L'expression...
    (CdR) Mais toujours...
  • 139:28 - 139:29
    (MK) L'expression de l'amour
    (CdR) Mais encore...
  • 139:29 - 139:33
    (MK) provient de l'âme
    et non de la physique.
  • 139:34 - 139:37
    (CdR) Ouais, mais si vous
    l'exprimez en disant: "Je t'aime"
  • 139:37 - 139:40
    Vous utilisez également la physique
    pour parler, c'est aussi...
  • 139:40 - 139:44
    (MK) Oh, mais vous ne savez pas combien
    je vous dis quand vous ne l'entendez pas.
  • 139:47 - 139:49
    Il continue aussi pendant la nuit,
  • 139:50 - 139:51
    Mais vous êtes endormi.
  • 139:52 - 139:55
    Quand un enfant, une
    mère voit un enfant,
  • 139:55 - 139:59
    Adore un enfant et dit: "Je t'aime"
    À leurs yeux n'a pas besoin d'un terme.
  • 139:59 - 140:03
    Très probablement, cela fait plus d'énergie
    pour l'enfant que moi en disant: «Je t'aime»,
  • 140:03 - 140:06
    Parce que j'ai gaspillé la moitié de
    l'énergie comme les applaudissements.
  • 140:07 - 140:09
    (CdR) C'était mon point de vue.
  • 140:10 - 140:12
    (MK) Donc, arrête de gaspiller mon énergie.
  • 140:16 - 140:20
    (CdR) Vous gaspillez l'énergie.
    (RC) D'accord, maintenant nous allons avoir
  • 140:20 - 140:26
    L'énergie perdue, le jeu de culpabilité ici.
    (MK) D'accord, maintenant, toute autre question?
  • 140:26 - 140:31
    Je vais laisser à Caroline enseigner.
    Elle est là maintenant. Si elle veut continuer.
  • 140:31 - 140:36
    Nous lui donnons dix ou quinze minutes.
    Si vous êtes des femmes sur le panneau,
  • 140:36 - 140:39
    Et vous voulez amener
    l'intérieur de la femme
  • 140:39 - 140:42
    Comme une âme de la femme,
    s'il vous plaît entrer.
  • 140:43 - 140:46
    Vous avez le même droit que
    Caroline ou toute autre femme.
  • 140:46 - 140:51
    Mais ne vous sentez pas trop sentimental, parce que
    nous, les hommes, nous sommes très gentils avec ça.
  • 140:51 - 140:57
    (CdR) Oh mon Dieu! Oh mon Dieu...
    (SE) Les hommes sont, ils sont tellement sensibles
  • 140:57 - 141:00
    (MK) Là il vient (SE) Souls
    ne sont-ils pas? Bonjour.
  • 141:00 - 141:03
    (MK) Bonjour.
    (CdR) Bonjour.
  • 141:03 - 141:06
    (MK Là, nous sommes toutes
    les femmes entrant,
  • 141:06 - 141:09
    Nous, nous marchons mieux pour une
    tasse de café. Nous vous laissons...
  • 141:09 - 141:12
    (CdR) Non, non, non, non, non.
    Vous devez rester pour une chose.
  • 141:12 - 141:16
    (SE) Oui, j'ai une question.
    (MK) Qui est-ce?
  • 141:16 - 141:20
    (SE) C'est Sandy et j'ai une question
    concernant ce dont vous parveniez juste
  • 141:20 - 141:29
    En ce qui concerne la façon dont le corps va changer,
    quand il entre dans différents environnements,
  • 141:29 - 141:33
    Et ma question est la suivante:
    C'est quand le corps passe par ce changement,
  • 141:33 - 141:39
    Le changement va-t-il, comme plus
    d'une croissance de cristal,
  • 141:39 - 141:44
    Ou plus comme quelque chose
    qui serait gel dans la forme?
  • 141:45 - 141:49
    Et quel sera le processus
    du temps pour le corps,
  • 141:49 - 141:54
    Pour changer dans le
    nouveau style évolutif?
  • 141:54 - 141:58
    (MK) Cela dépend de
    l'essence de la survie.
  • 141:58 - 142:03
    Dans quelle mesure êtes-vous
    désespéré de faire partie de
  • 142:03 - 142:07
    Cette société, cette
    communauté, cet environnement.
  • 142:08 - 142:13
    Nous voyons beaucoup de personnes qui
    sont ce que vous appelez, blonde,
  • 142:13 - 142:19
    Et ils entrent dans l'environnement, disons,
    une autre culture, ils sont tous noirs,
  • 142:19 - 142:23
    Ils ont même coloré leurs cheveux
    noirs, qu'ils en font partie.
  • 142:25 - 142:29
    A quel point nous sommes désolés, si nous sommes
    assis avec un tas de toxicomanes ivres, puis-tu?
  • 142:29 - 142:33
    Reste un toxicomane non drogue, en fait partie
    intégrante, vous devenez aussi toxicomane.
  • 142:34 - 142:39
    Combien sommes-nous, ou nous voyons notre survie.
    Pourquoi, lorsque nous nous marie,
  • 142:39 - 142:44
    Un autre homme ou une femme, on se
    transforme en culture pour y entrer?
  • 142:44 - 142:46
    C'est le même dans
    l'environnement de l'espace.
  • 142:47 - 142:49
    A quel point nous sommes désolés?
  • 142:49 - 142:53
    Pourquoi apprenons-nous la langue de nos épouses
    ou de nos maris, et les aliments qu'ils mangent?
  • 142:53 - 142:59
    (SE) Donc, vous dites notre, les
    manifestations qui se manifestent
  • 142:59 - 143:01
    Du point de vue de l'atmosphère,
  • 143:01 - 143:10
    C'est quelque chose qui sera
    dicté dans sa structure.
  • 143:10 - 143:18
    Par un processus qui n'a aucun
    rapport avec le temps...
  • 143:18 - 143:23
    Je veux dire... voici ma question:
    Vous dites que le cuivre et le zinc et...
  • 143:23 - 143:27
    Vous nous présentez ces images
    et comment le champ interagit.
  • 143:27 - 143:32
    Et à moi ça l'aime vraiment,
    il semble très cristallin.
  • 143:32 - 143:38
    Et... mais quand je regarde les
    images de l'Amino Acid ci-dessus,
  • 143:38 - 143:41
    Il ressemble beaucoup à un gel.
  • 143:41 - 143:44
    Et donc je pense quand nous entrons
    dans ces nouveaux environnements,
  • 143:44 - 143:51
    Et notre Amino Acid doit maintenant changer
    de forme, en raison de l'environnement,
  • 143:51 - 144:00
    Est-ce que le formulaire va sortir, nos
    acides aminés vont changer comme une glace,
  • 144:00 - 144:02
    Ou structure cristalline...
  • 144:02 - 144:06
    (MK) Dépend de la glace,
    de l'environnement.
  • 144:06 - 144:12
    C'est avec un sel. Qu'en est-il de
    changer le sel en un sel différent?
  • 144:12 - 144:14
    Comment cela, la même
    baisse, ressemblera-t-il?
  • 144:14 - 144:20
    Et si nous mettons cette goutte
    dans l'eau, nous la diluyons,
  • 144:20 - 144:23
    Nous prenons le sel, est-ce
    que cela est possible?
  • 144:23 - 144:28
    Et changez le Sel en sel de magnésium,
    et voyez quelle est la forme.
  • 144:28 - 144:31
    L'homme qui a fait ces images
    est assis juste devant moi.
  • 144:31 - 144:35
    Nous pouvons donc poser des questions.
    Alors peut-être dans les prochaines semaines,
  • 144:35 - 144:38
    On peut laver la même goutte,
    la chute est-elle encore là?
  • 144:39 - 144:42
    Les acides aminés...
    dans le laboratoire.
  • 144:42 - 144:51
    Donc, si vous le lavez et retirez,
    au lieu d'utiliser le NaCl.
  • 144:52 - 144:58
    C'est le magnésium, changez-le en NaCl
    et voyez comment le changement viendra.
  • 144:59 - 145:03
    C'est... si c'est le magnésium,
    c'est le... c'est le...
  • 145:03 - 145:07
    Amino Acide de la végétation. Ouais?
  • 145:07 - 145:13
    Peut-on voir ce qui se passe
    avec un autre... Sel?
  • 145:14 - 145:15
    Comment cela changerait-il?
  • 145:15 - 145:18
    C'est pareil, parce que tu
    dois la laver et la remettre.
  • 145:18 - 145:21
    Je ne sais pas si vous pouvez récupérer
    tout le génie dans la bouteille à nouveau.
  • 145:28 - 145:32
    Une autre question? En fait,
    aucune question, je m'en vais.
  • 145:32 - 145:36
    Je laisserai aux femmes pendant un certain temps,
    laissez-nous nous apprendre l'état de l'âme,
  • 145:36 - 145:41
    De tout ce qu'il faut faire.
    (CdR) Pas de problème.
  • 145:41 - 145:44
    (MK) Ne supportez pas, nous revenons.
    C'est juste temporairement.
  • 145:44 - 145:48
    Nous prenons une pause.
    (CdR) Ouais, ouais, vous donnez.
  • 145:48 - 145:51
    (MK) Non, non, nous ne donnons pas, c'est votre tour.
    (CdR) Très doux [rires]
  • 145:51 - 145:54
    (MK) C'est ton tour, on
    s'asseyent et regarde.
  • 145:54 - 145:58
    Vous avez Sandy avec vous, je peux vous donner
    une autre Caroline, elle est juste ici.
  • 145:58 - 146:01
    Voulez-vous participer?
    Nous donnons la plate-forme aux femmes.
  • 146:01 - 146:05
    Les hommes que nous parlons pendant trois
    ans, nous vous donnons un peu plus.
  • 146:05 - 146:09
    Continuez, vous nous éclairez, vous nous apprenez
    à propos de l'âme de l'homme, en apprenant.
  • 146:09 - 146:11
    Au fait, avant
    d'aller plus loin.
  • 146:11 - 146:14
    Comme vous le savez, nous avons
    le système d'enseignement,
  • 146:14 - 146:21
    De... chaque semaine de neuf
    heures, dix à une, et deux à cinq,
  • 146:21 - 146:26
    Et il a été très concentré
    sur GANS et Nanomaterials,
  • 146:26 - 146:30
    Et tout le reste, et devient de plus en plus
    ennuyeux, pour ceux qui ont appris davantage,
  • 146:30 - 146:33
    Mais ils voient des angles différents,
    la Fondation met en place,
  • 146:33 - 146:37
    Ce que nous appelons, Teaching
    Administration Group.
  • 146:37 - 146:41
    Ce qui signifie au
    lieu d'être Jacky,
  • 146:41 - 146:45
    Maintenant, nous avons une
    équipe qui dirigera l'éducation.
  • 146:45 - 146:49
    Ce qui signifie que les gens du
    côté médical seront présents,
  • 146:49 - 146:52
    Des gens de l'agriculture
    seront présents, les gens de...
  • 146:52 - 146:56
    Le représentant des étudiants, pour voir
    ce qu'ils veulent entendre davantage,
  • 146:56 - 147:00
    Ce qu'ils veulent en savoir plus.
    Quelqu'un de John,
  • 147:00 - 147:05
    Ou Armen de la Vaisseau spatial,
    deviendront des enseignants.
  • 147:05 - 147:10
    Donc, nous changeons le modèle d'enseignement tel
    qu'il est maintenant à partir du prochain terme,
  • 147:10 - 147:15
    À toute une gamme
    d'enseignements, de tout
  • 147:15 - 147:20
    Si vous êtes intéressé, une
    partie sera l'agriculture,
  • 147:20 - 147:22
    L'un sera programmé
    de cette façon.
  • 147:22 - 147:23
    Vous n'êtes pas dans
    l'enseignement agricole,
  • 147:23 - 147:30
    Mais des gens comme Jim d'Australie
    feront partie de ce groupe,
  • 147:30 - 147:35
    Il fera partie de ce nouveau
    groupe d'enseignement,
  • 147:35 - 147:40
    Apporteront de nouvelles lumières
    dans toute la connaissance.
  • 147:40 - 147:43
    Les scientifiques qui viennent et
    enseignent les autres versions,
  • 147:43 - 147:45
    Selon ce qu'ils
    voient de leur côté.
  • 147:45 - 147:49
    Nous ouvrons la portée de la technologie
    et la compréhension de celle-ci
  • 147:49 - 147:51
    Pour couvrir tout le spectre
    de la connaissance.
  • 147:51 - 147:56
    Alors, ceux qui sont étudiants, vous
    aurez des moments passionnants,
  • 147:56 - 147:58
    Parce que vous ne savez jamais ce
    qui est le prochain sur la table.
  • 147:58 - 148:02
    Si vous obtenez beaucoup de ce
    que vous appelez, les médecins,
  • 148:02 - 148:04
    Vous apprendrez beaucoup
    dans cette session.
  • 148:04 - 148:08
    Mais les sessions que nous
    examinons en raison de...
  • 148:08 - 148:12
    Nous avons tout arrangé à
    l'heure italienne, neuf à cinq.
  • 148:12 - 148:17
    Nous cherchons à diffuser l'enseignement
    à aimer, des séances de deux heures,
  • 148:17 - 148:21
    Mais le même jour, dans trois
    continents différents,
  • 148:21 - 148:25
    Que différentes personnes peuvent entrer.
    Vous n'avez pas besoin de rester la nuit toute la nuit.
  • 148:25 - 148:31
    Ce sont les développements
    qui, dont l'Excellence Lisa,
  • 148:31 - 148:34
    Voulu par le Conseil de la Terre,
    apporter une nouvelle dimension,
  • 148:34 - 148:39
    Nous l'avons écoutée et Jim,
    son mari la semaine dernière.
  • 148:41 - 148:43
    Elle n'a pas eu la chance de
    passer beaucoup d'entre elles.
  • 148:43 - 148:47
    Mais pour mettre en œuvre la première partie,
    nous voyons que cela doit être fait.
  • 148:47 - 148:52
    Donc, vous entendrez beaucoup de femmes
    qui apportent l'âme de la maison,
  • 148:52 - 148:54
    Ou Science de l'âme
    de la femme,
  • 148:54 - 148:57
    Dans toute la structure de la
    physique des enseignements.
  • 148:57 - 149:01
    Nous devons faire cela, sinon nous
    devenons beaucoup de pièces mobiles.
  • 149:01 - 149:05
    Maintenant que nous développons plus en
    profondeur, nous apportons plus de connaissances,
  • 149:05 - 149:10
    Qui est gagné par Caroline a déclaré
    et beaucoup de nos femmes ont dit.
  • 149:11 - 149:16
    Nous ne changeons pas de position, nous
    ajoutons simplement à la connaissance.
  • 149:16 - 149:21
    Nous tous, il pourrait être ennuyeux
    pour certains de l'homme d'écouter,
  • 149:21 - 149:25
    Ce que l'âme, ce qu'il a, comment il
    faut enseigner à l'âme d'un enfant,
  • 149:25 - 149:30
    Ou vous-même ou quoi que ce soit, mais en
    substance, comme dans l'écriture de Baha'u'llah.
  • 149:30 - 149:35
    Il dit: «Lorsque vous avez deux enfants,
    deux enfants, un garçon et une fille»,
  • 149:35 - 149:40
    Dans la plupart des cultures que nous nourrissons,
    nourrissez le garçon qu'il va apporter de l'argent.
  • 149:40 - 149:44
    Mais selon les écrits de Baha'u'llah,
    bénissez son nom, dit-il,
  • 149:44 - 149:48
    "Vous nourrissez la fille, parce qu'elle est
    la mère qui apporte la prochaine génération".
  • 149:48 - 149:54
    Donc, comme nous en comprenons davantage, les mères
    sont l'épine dorsale de la croissance de l'homme.
  • 149:54 - 149:58
    Si vous avez une mère éduquée,
    éleve un enfant instruit.
  • 149:58 - 150:00
    Si vous avez une mère
    qui n'a pas été formée,
  • 150:00 - 150:03
    Vous verrez si les enfants
    souffrent différemment.
  • 150:03 - 150:06
    Cela ne signifie pas nécessairement
    un doctorat et le reste,
  • 150:06 - 150:09
    Mais la connaissance, éduquée
    dans la vie de l'homme.
  • 150:09 - 150:12
    Nous devons donc
    comprendre cela.
  • 150:12 - 150:17
    Ce n'est pas que nous changeons à mesure que nous
    élargissons, nous devons ouvrir nos horizons
  • 150:17 - 150:20
    Dans la totalité de la
    compréhension de l'être.
  • 150:20 - 150:23
    Parce que, comme je l'ai toujours
    dit dans beaucoup d'enseignements,
  • 150:24 - 150:28
    L'un des plus grands problèmes dans
    le système éducatif actuel est
  • 150:28 - 150:32
    Personne n'enseigne les enfants.
    Ils leur enseignent la cuisine.
  • 150:32 - 150:34
    Ils leur enseignent
    que Dieu sait quoi.
  • 150:34 - 150:36
    Mais ils ne leur enseignent
    pas comment être un père,
  • 150:36 - 150:39
    Ils ne leur enseignent pas comment
    être émotionnellement un père.
  • 150:39 - 150:43
    Comment obtenir plus de votre
    enfant en interaction émotionnelle.
  • 150:43 - 150:47
    Comment être une mère et l'interaction
    de l'émotion de la mère.
  • 150:47 - 150:50
    C'est pourquoi, très probablement,
    la plupart des relations échouent.
  • 150:51 - 150:54
    Parce que, on ne nous dit
    pas comment être parents.
  • 150:54 - 150:57
    On nous apprend à cuisiner,
    mais on n'a pas dit la cuisine
  • 150:57 - 151:01
    De l'énergie universelle de
    l'existence de l'humanité.
  • 151:01 - 151:04
    Donc, nous devons l'apporter
    dans le cadre de l'équilibre
  • 151:04 - 151:07
    Technologie de
    compréhension Totalité.
  • 151:07 - 151:08
    Nous devons apporter,
    comment il est.
  • 151:08 - 151:11
    Beaucoup d'hommes sont
    émotifs, mais on leur a dit,
  • 151:11 - 151:14
    Ne montre pas votre émotion,
    car alors vous êtes faible.
  • 151:14 - 151:17
    Mon Dieu.
    Je serai faible à tout moment.
  • 151:18 - 151:23
    Mais vous devez comprendre, nous devons
    aborder tous les aspects de la technologie,
  • 151:23 - 151:26
    Parce que, le dernier
    homme debout doit porter
  • 151:26 - 151:29
    L'intégrité totale de
    l'émotion de l'homme,
  • 151:29 - 151:32
    Qu'il sait ce qu'il
    veut, et s'il est seul,
  • 151:32 - 151:37
    Aimerait-il créer une Eve?
    Et puis il recommence ses propres maux de tête.
  • 151:37 - 151:40
    Donc, nous allons donner la parole aux femmes.
  • 151:40 - 151:44
    Nous donnons la parole à ce que
    nous appelons «The Soul Seekers».
  • 151:44 - 151:48
    Parce qu'il y a toujours des femmes qui s'intéressent
    davantage à l'âme que toute autre chose.
  • 151:48 - 151:52
    Et à travers cela, nous en apprenons davantage.
    Voulez-vous prendre la relève?
  • 151:52 - 151:56
    (JG) Monsieur Keshe, j'ai une petite question
    parce que je n'ai pas le temps de demander
  • 151:56 - 151:58
    (MK) Qui est-ce?
    Pouvez-vous présenter...
  • 151:58 - 152:03
    (JG) Oui, c'est moi Jalal d'Irak.
    (MK) Oui.
  • 152:04 - 152:09
    (JG) Comment la Terre a-t-elle
    un satellite comme Moon?
  • 152:09 - 152:13
    Est-ce dû à l'émotion
    ou à la physique?
  • 152:13 - 152:17
    (MK) C'est juste à travers le
    mouvement, les champs qu'il a créés,
  • 152:17 - 152:24
    Dans le livre numéro 4, je pense qu'il y a une
    partie, je explique comment les lunes sont créées.
  • 152:24 - 152:29
    Les lunes sont créées comme le soleil.
    L'interaction de la planète.
  • 152:29 - 152:36
    L'interaction de l'énergie physique
    de l'entité, plus ou moins
  • 152:36 - 152:43
    Ce que vous regardez, ce qui frotte les deux
    Champs ensemble de la Terre et du Soleil,
  • 152:43 - 152:48
    Vous donne une partie du matériau
    que l'on appelle l'acide aminé.
  • 152:48 - 152:50
    Et la poussière des autres.
  • 152:50 - 152:57
    Une partie de ceux-ci, lorsqu'ils sont produits dans une
    certaine condition, ils se déplacent vers l'extérieur.
  • 152:57 - 153:03
    Et puis, la collection de ceux-ci, comme
    la façon dont Sun a créé la Terre
  • 153:03 - 153:06
    Dans l'interaction et la
    condition de la vie ici,
  • 153:06 - 153:10
    En interaction avec les
    éléments énergétiques de la,
  • 153:10 - 153:16
    Dans la structure du système solaire.
    Maintenant, la Terre est là ou toute autre planète
  • 153:16 - 153:20
    A une interaction avec la structure
    du champ magnétique du soleil.
  • 153:20 - 153:23
    Donc, il crée des résidus,
    la façon dont nous.
  • 153:23 - 153:25
    Si vous revenez à l'enseignement
    la semaine dernière,
  • 153:25 - 153:27
    Nous l'avons dit, ou
    la semaine précédente,
  • 153:27 - 153:31
    Nous avons dit, lorsque nous parlons avec
    Peter même dans la Conférence de Rome.
  • 153:32 - 153:36
    L'interaction des Champs
    de la Terre et du Soleil
  • 153:36 - 153:39
    Ne crée pas seulement l'acide
    aminé, il crée de l'or,
  • 153:39 - 153:43
    Il crée tout ce qui se passe
    sur cette planète qui diminue.
  • 153:43 - 153:48
    Certains de ces matériaux, à un point
    donné, dans une structure donnée,
  • 153:48 - 153:51
    Ne pas être absorbé en
    interne vers la Terre.
  • 153:52 - 153:57
    Donc, dans ce processus, nous transformons
    l'énergie du Soleil en matière,
  • 153:57 - 154:00
    Qui deviennent collectivement des poussières
    cosmiques, une partie de celle-ci,
  • 154:00 - 154:02
    Et ceux qui peuvent
    collecter selon leur
  • 154:02 - 154:09
    La force de terrain et la position
    de la planète, créent leurs lunes.
  • 154:09 - 154:13
    C'est pourquoi, quand on regarde la lune, il
    a toujours eu des matériaux comme la Terre.
  • 154:13 - 154:18
    Parce que, il a créé à partir de l'interaction
    du champ de la Terre avec le Soleil.
  • 154:18 - 154:22
    Ceux qui descendent feront
    la surface de la planète,
  • 154:22 - 154:25
    Comme nous l'avons parlé la semaine
    dernière, nous avons de la poussière.
  • 154:25 - 154:29
    (JG) Donc, lequel est venu
    d'abord Terre ou Lune.
  • 154:29 - 154:34
    (MK) Moon est créée à partir de
    l'interaction de la Terre avec le Soleil.
  • 154:35 - 154:40
    C'est le résidu des Fields
    of the Matters converti.
  • 154:40 - 154:42
    Et dans une
    position donnée.
  • 154:42 - 154:47
    Vous en découvrirez à l'avenir,
    lorsque l'homme sera plus instruit.
  • 154:47 - 154:52
    Pourquoi tant d'autres que Saturn et les
    autres ont tant de lunes différentes,
  • 154:52 - 154:56
    Parce que l'interaction du champ, en
    particulier dans les couches extérieures,
  • 154:56 - 155:01
    Très, couches très extérieures,
    crée un spectre des énergies
  • 155:01 - 155:05
    Que chacun a publié, nous
    l'avons collecté un endroit.
  • 155:05 - 155:08
    Vous voyez, telle ou telle
    lune, d'une telle planète,
  • 155:08 - 155:14
    N'a fait que de l'hydrogène, ou seulement
    fait de zinc ou a ceci et cela dedans.
  • 155:14 - 155:17
    Pourquoi?
    Parce que la condition de l'interaction
  • 155:17 - 155:19
    A créé un champ
    magnétique gravitationnel
  • 155:19 - 155:23
    De cet élément à collecter
    dans cette position
  • 155:24 - 155:27
    C'est très simple.
    L'homme l'a rendu trop compliqué.
  • 155:27 - 155:31
    Les lunes, comme ils l'ont dit, ne sont
    pas une météorite touchée par la Terre
  • 155:31 - 155:33
    Et un morceau de celui-ci
    est devenu la Lune.
  • 155:33 - 155:40
    Cela est autant vrai que vous étiez
    fabriqué à partir d'une boîte de chocolat.
  • 155:40 - 155:42
    (JG) Alors, nous changeons
    l'histoire maintenant?
  • 155:42 - 155:46
    (MK) Nous ne modifions pas l'histoire,
    nous comprenons davantage les faits.
  • 155:46 - 155:48
    Comme nous l'avons fait ce matin.
  • 155:49 - 155:55
    Les erreurs sont écrites car elles conviennent.
    Parce que personne ne l'a compris.
  • 155:55 - 155:57
    Maintenant, nous comprenons davantage,
    nous pouvons en expliquer davantage.
  • 155:58 - 156:04
    La création des lunes n'est
    que la même interaction.
  • 156:04 - 156:06
    Vois-le de cette façon.
  • 156:06 - 156:12
    Regardez, partez dehors et prenez une
    coupe à la surface d'un terrain.
  • 156:12 - 156:16
    Descendez 10, 20 mètres de profondeur.
    Vous voyez des couches et des calques
  • 156:16 - 156:20
    De différentes couleurs et différents matériaux.
    Personne n'a apporté cela.
  • 156:20 - 156:25
    Comme la Terre traverse certains Champs,
    elle absorbe la Matière-Etat de ce Champ
  • 156:25 - 156:29
    Et il a extrait et il a absorbé et est
    devenu la couche de la matière à la surface.
  • 156:30 - 156:35
    Tout cela ne vient pas de cette façon. Hors
    de cette interaction, certains se déplacent.
  • 156:35 - 156:40
    Parce que la force de terrain de
    l'atmosphère du plasma du système solaire
  • 156:40 - 156:42
    A une plus grande
    attraction.
  • 156:42 - 156:46
    Mais, ils peuvent aller à une certaine
    distance, puis ils se fusionnent.
  • 156:46 - 156:50
    Ces poussières commencent à se rassembler.
    Ils deviennent la lune de l'Etoile.
  • 156:50 - 156:54
    S'ils ont la même force, ils
    restent dans certains postes.
  • 156:55 - 156:59
    Le livre numéro 4, je l'explique
    avec beaucoup de détails.
  • 157:00 - 157:02
    Donc, les lunes ne sont
    pas accidentelles.
  • 157:02 - 157:06
    Les lunes au lieu d'arriver à nous pour
    augmenter les couches de la planète.
  • 157:06 - 157:09
    Ce sont ceux que la force du
    champ magnétique de la Terre
  • 157:09 - 157:12
    Ne pouvait pas tirer.
    Et ils deviennent une poussière cosmique,
  • 157:12 - 157:15
    Ils deviennent une partie de la
    poussière de ce système solaire.
  • 157:15 - 157:19
    Et si, assez d'entre eux se rassemblent
    en raison de certaines conditions
  • 157:19 - 157:22
    Ils roulent, la connexion
    du champ magnétique
  • 157:22 - 157:26
    Conduit à la mise en
    place de la planète.
  • 157:27 - 157:33
    Si vous regardez la forme réelle du système
    planétaire, des choses comme des lunes,
  • 157:34 - 157:36
    Vous verrez pourquoi ils
    sont si poussiéreux.
  • 157:36 - 157:39
    Pourquoi ils sont tellement
    différents de ce que nous savons,
  • 157:40 - 157:43
    Parce qu'il explique qu'ils peuvent
    se solidifier à des roches solides,
  • 157:43 - 157:46
    En fonction de quoi et
    comment ils se sont réunis.
  • 157:46 - 157:50
    Nous devenons plus éduqués dans la
    connaissance de la Création afin
  • 157:51 - 157:54
    Nous savons que la Terre n'a pas
    été faite comme on l'a dit,
  • 157:55 - 157:59
    Et comment les
    choses seront.
  • 158:00 - 158:04
    (JG) Merci, Monsieur Keshe.
    Désolé Carolina, pour avoir interrompu.
  • 158:04 - 158:09
    (MK) Ne vous inquiétez pas. C'était un très bon point
    que vous avez soulevé, car nous devons comprendre
  • 158:09 - 158:12
    Nous ne démêlons pas les
    mystères, nous comprenons plus
  • 158:12 - 158:15
    Que les mystères se
    débrouillent par eux-mêmes.
  • 158:15 - 158:19
    C'est ce que j'ai dit, nous
    n'enseignons pas, nous inspirons.
  • 158:19 - 158:22
    Et lorsque vous êtes inspiré,
    vous voyez la Totalité.
  • 158:23 - 158:26
    (CdR) C'était une très belle question, monsieur.
    Ne vous inquiétez pas.
  • 158:26 - 158:32
    (MK) D'accord, je prends un congé.
    Les dames peuvent prendre la relève.
  • 158:32 - 158:36
    Nous allons faire une tasse de thé. Non, non, nous
    devons être là pour nous assurer que nous apprenons.
  • 158:36 - 158:39
    (CdR) C'est sympa.
    (MK) Merci beaucoup.
  • 158:39 - 158:43
    Voulez-vous les rejoindre Caroline.
    Nous avons Carolina et le membre
  • 158:43 - 158:45
    Du Conseil universel
    avec nous.
  • 158:46 - 158:50
    Vous allez entendre davantage les
    femmes et nous voyons plus de femmes
  • 158:50 - 158:54
    Devenant techniquement impliqué
    dans l'utilisation des questions.
  • 158:54 - 158:58
    J'ai eu le plaisir d'être dans une maison
    très récemment et j'ai été embarrassé
  • 158:58 - 159:05
    Le montant que les femmes connaissaient
    des GANS et tout le reste,
  • 159:06 - 159:10
    C'est intéressant. Quand ils voient
    qu'ils peuvent utiliser le GANS
  • 159:10 - 159:14
    Et enlève la douleur de l'enfant, ils
    deviennent meilleurs alors que le mari,
  • 159:14 - 159:16
    Parce que maintenant
    ils l'ont saisi.
  • 159:16 - 159:19
    Vous voulez faire entrer votre femme
    dans la technologie pour comprendre,
  • 159:19 - 159:22
    Faire des GANS et les
    garder comme stylo,
  • 159:22 - 159:26
    Quand elle dit qu'elle a mal aux dents, il suffit
    de la donner à elle. La douleur est partie.
  • 159:26 - 159:28
    Elle a une brûlure dans la
    cuisine, il suffit de la frotter.
  • 159:28 - 159:32
    Et la prochaine fois qu'elle le dit, "vous le voulez
    la prochaine fois, vous le faites vous-même".
  • 159:32 - 159:33
    Ensuite, le travail
    est terminé.
  • 159:35 - 159:37
    Merci beaucoup.
    Nous prenons un siège arrière.
  • 159:38 - 159:44
    (CdR) Parce que les mères, les mères
    apprendront et exploreront cette connaissance.
  • 159:44 - 159:49
    En particulier les GANS, la première
    étape de cette connaissance,
  • 159:50 - 159:55
    Parce qu'ils sont attirés par
    le soutien et la guérison,
  • 159:55 - 160:01
    Et de prendre des douleurs pour
    enlever les douleurs de leurs petits.
  • 160:02 - 160:08
    Et j'ai demandé plusieurs fois à
    beaucoup de maman de commencer à écrire,
  • 160:08 - 160:13
    Et commencer à prendre des notes pour
    quel type d'applications différentes
  • 160:13 - 160:18
    Ils peuvent utiliser les GANS,
    car ils voient les résultats.
  • 160:18 - 160:25
    Mais en fait, j'essaie de
    guider les mamans et les pères
  • 160:25 - 160:31
    Parce que, dans ces temps plus
    modernes, il y a beaucoup de pères,
  • 160:31 - 160:34
    Qui commencent à prendre les
    responsabilités de rester à la maison
  • 160:34 - 160:39
    Et d'amener les enfants à
    plein temps ou partiellement.
  • 160:39 - 160:48
    Donc, ce sont les nouvelles énergies
    nourrissantes qui se produisent.
  • 160:48 - 160:51
    Votre micro est
    ouvert je pense.
  • 160:53 - 160:59
    Le... c'est tout ce que j'ai
    remarqué depuis le premier jour,
  • 160:59 - 161:02
    Lorsque M. Keshe commence à
    connaître les connaissances.
  • 161:03 - 161:11
    Est-ce que tout le monde est attiré par
    supprimer toute douleur, souffrance?
  • 161:11 - 161:14
    Parce que cela vous empêche
    de fonctionner normalement.
  • 161:15 - 161:21
    Donc, même si vous pouvez enlever un blister, une tache
    de brûlure ou une douleur ou une douleur musculaire
  • 161:21 - 161:28
    Ou l'arthrite, vous le nommez, ou un mal de tête que
    vous ressentez beaucoup plus léger, vous pouvez...
  • 161:28 - 161:34
    Et vous, vous interagissez totalement
    avec quelqu'un qui est autour de vous.
  • 161:35 - 161:41
    C'est pourquoi je dis que les mères...
    Ont un gros impact, même si son seul
  • 161:41 - 161:45
    Aux premières étapes de l'apprentissage
    de l'application des GANS.
  • 161:45 - 161:49
    Mais, donner les commentaires
    aux autres mères.
  • 161:49 - 161:54
    J'ai même compris, que les mères
    qui l'ont donné à leurs enfants
  • 161:54 - 161:56
    Et ils l'ont
    expliqué.
  • 161:57 - 162:02
    Assez drôle, les enfants l'emmènent
    à l'école ou aux terrains de sport
  • 162:02 - 162:06
    Pour pouvoir aider quand
    d'autres enfants se blessent
  • 162:06 - 162:10
    Dans leurs jeux, ou leur jeu de
    football, ou ils sont tombés.
  • 162:10 - 162:16
    Ils sont heureux et fiers qu'ils puissent
    leur donner une aide pour libérer la douleur.
  • 162:16 - 162:21
    Et c'est comme
    un feu, ça va.
  • 162:22 - 162:25
    C'est pourquoi les mamans
    sont si importantes.
  • 162:25 - 162:30
    Mais les GANS ne sont pas le point important
    sur lequel je souhaite traverser.
  • 162:30 - 162:38
    C'est à vous de faire le premier pas en arrière,
    dans votre confiance et à votre connaissance.
  • 162:38 - 162:45
    Comme j'ai enseigné dans mon premier enseignement
    public, vous possédez déjà ce pouvoir.
  • 162:45 - 162:49
    C'est juste une confirmation que M.
    Keshe a dit,
  • 162:49 - 162:55
    "Nous devons vous amener à l'intention,
    et l'intention est le souhait,
  • 162:55 - 162:59
    Qui se connecte, pour vous
    faire sentir mieux! "
  • 163:00 - 163:03
    Mais vous pouvez transmettre
    comme il vient d'expliquer,
  • 163:04 - 163:09
    "I Love You et je continue même à l'envoyer
    pendant la nuit quand vous êtes endormi".
  • 163:10 - 163:15
    Lorsque nous regardons nos enfants
    et nous voyons, nous les adorons.
  • 163:16 - 163:22
    Nous remarquons ce qui est positif,
    ce qui nous donne vraiment plaisir.
  • 163:22 - 163:27
    Vous mettez votre enfant immédiatement,
    dans un champ d'énergie différent.
  • 163:28 - 163:33
    C'est la confiance que je veux
    rapporter à beaucoup d'entre vous.
  • 163:33 - 163:40
    Non seulement les femmes, mais
    aussi l'homme qui l'emporte déjà.
  • 163:40 - 163:45
    Ne pas avoir peur de
    l'identifier, que c'est là.
  • 163:46 - 163:51
    Donc, avec les GANS, vous faites la première
    intention parce que si l'intention est juste
  • 163:52 - 164:00
    Ils reçoivent un avis d'appréciation. Mais il y a
    aussi des commentaires sur l'existence, vous existez.
  • 164:00 - 164:02
    C'est exactement ce que M.
    Keshe a dit,
  • 164:02 - 164:08
    "Je vous ai créé à l'image de moi-même
    pour vous dire que je t'aime".
  • 164:09 - 164:15
    C'est pourquoi j'ai dit aussi: "Il n'a pas besoin
    d'être exprimé dans les mots comme, je t'aime".
  • 164:15 - 164:20
    Mais par l'intention d'aller à
    cette petite blessure au genou,
  • 164:20 - 164:27
    Ou la main, avec cela, juste cette version,
    vous savez que vous pouvez libérer la douleur,
  • 164:27 - 164:30
    Votre intention est déjà en train
    de voyager avec l'eau GANS.
  • 164:31 - 164:36
    Maintenant, pouvez-vous imaginer si vous pouvez
    simplement aller avec ce droit Intention,
  • 164:36 - 164:43
    Et juste toucher le genou, et
    vous créez la même version?
  • 164:44 - 164:49
    C'est là que vous obtenez votre
    confirmation de votre intention.
  • 164:49 - 164:52
    Voilà d'où viennent
    tous ces vœux.
  • 164:52 - 164:57
    Mais s'ils vont dans le
    bon sens, ils créent.
  • 164:59 - 165:04
    J'aurais aimé M. Keshe
    demander ou lui demander
  • 165:04 - 165:10
    Pour donner plus d'explications, en ce
    sens, que nous sommes des Créateurs.
  • 165:11 - 165:17
    Mais pour revenir au point, nous
    sommes conscients que nous créons.
  • 165:18 - 165:24
    Il ne faut pas venir uniquement par
    les femmes, mais aussi par l'homme.
  • 165:24 - 165:30
    Que vous êtes un créateur. Et comment
    créez-vous et quels domaines?
  • 165:30 - 165:38
    Je peux l'expliquer à travers le côté féminin
    à cause de mes émotions, ma capacité à sentir
  • 165:38 - 165:42
    Mais les hommes ont le même
    sens, il est juste caché.
  • 165:44 - 165:48
    C'est pourquoi je demande aux
    mères de venir, de plus en plus,
  • 165:48 - 165:52
    Et très probablement, je le
    répéterai plusieurs fois.
  • 165:53 - 165:57
    Les enfants n'ont pas besoin
    d'être introduits et traînés.
  • 165:57 - 166:02
    Mais faites-les être autour de vous lorsque
    vous avez ce genre de conversations.
  • 166:03 - 166:06
    Lorsque vous travaillez avec les
    GANS, lorsque vous parlez des GANS,
  • 166:06 - 166:08
    Lorsque vous parlez
    de la technologie.
  • 166:08 - 166:12
    Parce qu'ils absorbent, ils
    sont multifonctionnels
  • 166:12 - 166:16
    Comme je me souviens bien et je le
    reverrai dans notre plus jeune.
  • 166:16 - 166:20
    Il peut jouer de l'ordinateur, il peut
    regarder la télévision et il sait exactement
  • 166:20 - 166:27
    Ce que tout le monde dit.
    C'est incroyable, c'est... c'est plus que 3D.
  • 166:27 - 166:33
    Il joue de son jeu, il sait ce qui se passe,
    à la télévision dans son dessin animé.
  • 166:33 - 166:38
    Et au même point, il écoute
    tous les mots qui se disent.
  • 166:39 - 166:44
    Et il peut vous raconter l'histoire,
    de chacun, à chaque niveau.
  • 166:44 - 166:52
    Donc, nos enfants ont progressé,
    probablement, un pas plus élevé que nous.
  • 166:52 - 166:57
    Peut-être, parce que nous l'avons déverrouillé à travers
    les différentes façons dont ils peuvent interagir avec
  • 166:57 - 167:02
    Ordinateurs, télévision.
    C'est une nouvelle façon de développer.
  • 167:03 - 167:06
    Ce qui... nous, les enfants,
    n'avons jamais eu accès à cela.
  • 167:07 - 167:12
    Donc, s'ils se trouvent dans
    le quartier, ils reprennent.
  • 167:12 - 167:18
    Donc, vous pouvez imaginer, si votre intention
    est la bonne façon, ils le prennent aussi.
  • 167:18 - 167:22
    Si vous équilibrez vos partenaires,
    vos enfants vous équilibrent.
  • 167:23 - 167:27
    Parce que c'est le même champ
    d'énergie qui tourne autour de lui,
  • 167:27 - 167:32
    Les gens qui interagissent
    vingt-quatre à vingt-quatre ans.
  • 167:33 - 167:39
    Mais, si l'enfant s'éloigne
    de la maison avec confiance,
  • 167:40 - 167:43
    Il le transmet à l'endroit
    où il va aussi,
  • 167:43 - 167:47
    À ses amis, à l'école,
    aux camarades de classe.
  • 167:48 - 167:55
    C'est là qu'ils le disent, quand vous avez
    un effronté, est attiré par un effronté,
  • 167:55 - 167:58
    Parce que l'énergie Fields, se
    balance beaucoup plus facilement.
  • 167:58 - 168:01
    Lorsque vous avez un
    vilain, ça va à un vilain
  • 168:01 - 168:06
    Vous avez un enfant très calme, va
    plus loin dans un environnement calme.
  • 168:07 - 168:12
    C'est très probablement pourquoi les
    partenaires tentent de trouver le contraire
  • 168:12 - 168:17
    Pour stimuler l'énergie pour
    créer plus, créer différents.
  • 168:17 - 168:22
    Mais de cette création, j'aimerais avoir
    plus d'explications à propos de M. Keshe
  • 168:22 - 168:24
    De M. Keshe.
  • 168:25 - 168:33
    Parce que, nous avons une quantité d'informations
    que nous devons digérer. Et c'est beaucoup.
  • 168:33 - 168:38
    Il n'est pas facile pour tous de trouver
    le chemin. Quel est le meilleur chemin?
  • 168:39 - 168:43
    Nous avons fait du yoga, nous avons fait de la
    gymnastique, nous allons courir, nous faisons du vélo
  • 168:43 - 168:48
    Chacun d'entre nous essaie de
    sa propre manière individuelle,
  • 168:48 - 168:53
    Pour équilibrer son propre champ
    d'énergie, avec quoi il se sent heureux.
  • 168:55 - 169:01
    Mais, je tiens à vous assurer que
    vous comprenez, vous avez déjà tout.
  • 169:01 - 169:04
    C'est juste essayer de trouver
    la bonne porte pour l'ouvrir
  • 169:05 - 169:10
    Qu'il vous donne la lumière et
    la direction pour créer plus.
  • 169:12 - 169:17
    Et si vous essayez de le tester,
    j'aimerais avoir vos commentaires.
  • 169:19 - 169:24
    Et je sais que Sandy veut aller au niveau
    de l'âme. Je demande toujours à M. Keshe,
  • 169:24 - 169:28
    Écrivez votre premier
    livre, 'The Soul'.
  • 169:28 - 169:32
    Parce que c'est quelque chose
    que nous vibrons tous.
  • 169:32 - 169:35
    Nous voulons en savoir plus.
    Nous voulons en comprendre davantage.
  • 169:35 - 169:39
    Qui sommes-nous et ce que nous sommes,
    et quelles énergies nous transportons?
  • 169:39 - 169:43
    Et je pense que ce livre
    est le moment de l'ouvrir.
  • 169:43 - 169:46
    Peut-être, le prochain
    enseignement?
  • 169:46 - 169:51
    Ce peut être un sujet très beau,
    pour que M. Keshe nous enseigne?
  • 169:52 - 170:00
    L'âme et ses différents niveaux, et comment
    nous pouvons créer plus, être plus.
  • 170:00 - 170:03
    Mais, pas d'une manière difficile.
  • 170:03 - 170:11
    Mais, dans la forme humaine, que nous pouvons faire la
    transformation, que nous pouvons aller plus légers,
  • 170:11 - 170:18
    Et nous pouvons jeter beaucoup de
    ballast inutile de nos épaules.
  • 170:18 - 170:21
    Parce que, à
    cause des temps
  • 170:21 - 170:27
    Et ce que nous mangeons, et ce que nous
    venons en face, et... [chien aboie]
  • 170:27 - 170:33
    Je vais devoir m'arrêter une minute
    parce que quelqu'un sonne à la porte.
  • 170:33 - 170:36
    Si vous pouvez prendre la relève,
    Monsieur Keshe ou Sandy?
  • 170:41 - 170:44
    (CP) Bonjour tout le
    monde, c'est Caroline.
  • 170:44 - 170:48
    Carolina m'a demandé de prendre la relève.
    Je ne suis pas M. Keshe.
  • 170:49 - 170:50
    Bonjour tous le monde.
  • 170:50 - 170:55
    Je tiens à remercier beaucoup
    Carolina pour ce qu'elle fait
  • 170:56 - 171:00
    Pour son aspect féminin
    qu'elle apporte.
  • 171:01 - 171:04
    Ce qui encourage beaucoup de femmes.
  • 171:04 - 171:09
    C'est quelqu'un qui inspire beaucoup.
  • 171:10 - 171:14
    Quelqu'un, qui ouvre
    d'autres canaux.
  • 171:15 - 171:21
    Quelqu'un qui suit les premiers
    pas et d'autres le suivent.
  • 171:22 - 171:30
    Je tiens également à remercier M. Keshe de laisser
    ces aspects féminins de plus en plus nombreux.
  • 171:31 - 171:35
    Parce que, pour moi, il
    s'agit de la balance.
  • 171:35 - 171:41
    Il doit y avoir un équilibre entre
    les aspects féminin et masculin.
  • 171:41 - 171:51
    Alors, merci beaucoup, et
    merci pour l'atmosphère
  • 171:51 - 171:55
    Que vous avez créé pendant
    la dernière demi-heure.
  • 171:55 - 171:59
    Je peux seulement dire:
    "L'amour est dans l'air".
  • 171:59 - 172:01
    Merci merci
    beaucoup.
  • 172:04 - 172:06
    (CdR) Bienvenue Caroline.
    Je vous remercie.
  • 172:10 - 172:14
    (CP) Donc, vous êtes de retour?
    (CdR) Nous, nous sommes là. Oui oui oui.
  • 172:14 - 172:19
    Désolé. Mais il neige, il
    fait très froid. [Rire]
  • 172:19 - 172:24
    Et je ne veux pas laisser quelqu'un
    debout dans ce vent de gelée.
  • 172:25 - 172:28
    Alors, je voulais le
    libérer du froid glacial
  • 172:28 - 172:32
    Parce qu'il neige vraiment
    ici, ça ne s'arrête pas.
  • 172:32 - 172:38
    (CP) Oui. C'est le genre
    d'amour dont vous parlez.
  • 172:38 - 172:40
    L'amour dans l'expression.
  • 172:40 - 172:44
    Vous pouvez exprimer votre
    amour par des mots,
  • 172:44 - 172:49
    Mais vous pouvez également exprimer
    votre amour par des actes.
  • 172:49 - 172:54
    Et ceci, par exemple, c'était quelque
    chose que vous venez de faire.
  • 172:54 - 172:55
    Je vous remercie.
  • 172:56 - 173:06
    (CdR) C'est, c'est un cadeau pour beaucoup.
    Mais les gens n'ont pas encore appris à se tenir debout
  • 173:06 - 173:10
    Dans la façon dont ils se comportent.
    Et comment ils donnent.
  • 173:10 - 173:16
    Ils ont oublié. Ils ont oublié la
    confiance qu'ils peuvent faire.
  • 173:16 - 173:18
    Qu'ils le font.
  • 173:18 - 173:27
    Je suis très extroverti, donc je n'ai aucun
    problème à montrer à quelqu'un, je m'en fiche.
  • 173:27 - 173:32
    Je n'ai aucun problème à sauter
    pour régler un problème.
  • 173:33 - 173:38
    Beaucoup de gens sont nerveux et je
    remarque Caroline, vous faites de même.
  • 173:39 - 173:45
    Vous sautez, juste pour aider, j'ai
    vu de la même manière que Sandy.
  • 173:45 - 173:51
    J'ai vu la même chose chez beaucoup de
    femmes, qui sont dans les conférences.
  • 173:51 - 173:54
    Ils n'hésitent pas à
    rester sur leur siège.
  • 173:54 - 173:59
    Quand quelque chose ne va pas quelque part, ils sont
    tout simplement en train de sauter, et aussi les hommes.
  • 174:00 - 174:06
    Ils n'hésitent pas à donner une main pour
    aider, soutenir, conseiller, enseigner.
  • 174:06 - 174:11
    C'est pourquoi nos groupes de
    chercheurs sont très beaux.
  • 174:11 - 174:15
    Hommes et femmes, parce qu'ils
    portent tous le même charisme.
  • 174:16 - 174:18
    Être là pour les
    autres, donner.
  • 174:19 - 174:26
    Et assez amusant, nous avons tous
    traversé un chemin de difficultés,
  • 174:26 - 174:31
    Mais ce n'est que pour confirmer que
    nous n'arrêterons pas de donner,
  • 174:31 - 174:36
    Ou ne va pas arrêter de sauter, ou ne
    va pas arrêter d'essayer de soutenir
  • 174:36 - 174:38
    Quand quelqu'un
    d'autre tombe.
  • 174:40 - 174:48
    Et lorsque les parents se comportent comme ça, vous
    voyez une copie dans les enfants qui émergent.
  • 174:48 - 174:52
    Parfois, cela dure
    encore quelques années,
  • 174:52 - 174:58
    Jusqu'à ce qu'ils ressentent le même besoin, d'être
    là pour quelqu'un d'autre quand ils en ont besoin.
  • 174:59 - 175:02
    Et cela devient vraiment très beau.
  • 175:03 - 175:06
    Parce qu'ils sont là,
    en un peu de seconde.
  • 175:06 - 175:07
    Ils n'ont pas besoin de penser.
  • 175:09 - 175:13
    Et, quand je demande quelque
    chose, ça n'a pas d'importance
  • 175:13 - 175:18
    Dans lequel la salle de discussion, sur
    quelle plate-forme ou qui Knowledge Busker
  • 175:18 - 175:23
    Ils répondent si rapidement. Ils
    sont là où ils peuvent aider
  • 175:23 - 175:27
    Ou ils vous disent "Je connais quelqu'un
    qui pourrait vous donner une réponse"
  • 175:27 - 175:30
    Ou ils vous indiquent
    où vous devez être.
  • 175:32 - 175:34
    C'est la beauté
    de cette famille.
  • 175:35 - 175:40
    Cela devient une
    très belle famille.
  • 175:41 - 175:45
    Il y a beaucoup d'âmes qui doivent encore
    venir à bord, pour en savoir plus,
  • 175:45 - 175:49
    Mais cela est compréhensible, parce que certains
    d'entre eux ont simplement traversé la porte.
  • 175:51 - 175:57
    Vous ne pouvez pas vous sentir chez vous tout de suite,
    lorsque vous vous retrouvez dans une famille aussi étrange.
  • 175:57 - 176:01
    En premier lieu, parce qu'aucun
    d'entre nous ne parle normalement.
  • 176:01 - 176:08
    Tout le monde parle dans la
    langue "Keshe", comme on dit,
  • 176:08 - 176:13
    Ou 'Plasma language', ou 'Reactor language'
    Ou 'Star-formation'.
  • 176:13 - 176:17
    Les gens doivent s'habituer
    aux terminologies
  • 176:17 - 176:21
    Que nous avons déjà depuis des
    années ou des mois ou des semaines,
  • 176:21 - 176:24
    Utilisé pour commencer à appliquer
    dans votre vie quotidienne.
  • 176:24 - 176:30
    Pour le monde extérieur, nous ressemblons à des
    extraterrestres. Nous ne correspondons pas.
  • 176:31 - 176:38
    Comme l'a dit M. Keshe: «Je ne souhaite pas que
    la Fondation Keshe entre dans une plate-forme».
  • 176:38 - 176:44
    Cette plate-forme doit être telle, "chaque
    homme à l'extérieur ou la famille,
  • 176:44 - 176:49
    Qui connaît la langue de la Fondation,
    peut comprendre ce dont nous parlons ".
  • 176:51 - 176:57
    C'est pourquoi il est si important que nous
    travaillions avec Intention, Sensation, Émotion,
  • 176:58 - 177:01
    Et moins avec ces mots techniques.
  • 177:01 - 177:07
    D'accord, une fois qu'ils sont à bord, ils
    marcheront et nageront, et danseront avec lui.
  • 177:07 - 177:11
    Ce n'est pas un problème.
    Mais ce sont ces premières étapes.
  • 177:11 - 177:14
    Je vois beaucoup de ces
    nouveaux visages venir.
  • 177:14 - 177:22
    Surtout, parce que ces derniers jours, je suis
    allé et envoyé aux personnes personnelles
  • 177:22 - 177:27
    Dans différents Facebook et différents
    niveaux, non seulement Cancer,
  • 177:27 - 177:33
    Mais les médias, les journaux, les
    stations de radio, les différents groupes.
  • 177:33 - 177:40
    Je me suis joint à de nouveaux groupes,
    pour m'assurer, je vais et publier entre.
  • 177:40 - 177:44
    Ils peuvent voir, il y
    a une participation.
  • 177:44 - 177:49
    Plus ou moins, 50% d'entre
    eux m'ont envoyé "Merci".
  • 177:50 - 177:53
    Parce qu'ils ne
    le savaient pas.
  • 177:53 - 177:58
    Alors, il nous appartient de prendre un peu de temps
    sur vos ordinateurs dans votre compte Facebook
  • 177:58 - 178:03
    Ne pas rester dans votre
    groupe de la famille Keshe,
  • 178:03 - 178:09
    Aller visiter d'autres Facebook, les prendre,
    entrer entre les deux. Envoyez-leur un message.
  • 178:09 - 178:13
    Vous ne devez pas les faire des amis, vous n'avez
    pas besoin de le faire. Envoyez-leur un message.
  • 178:13 - 178:16
    Avec les nouveaux enjeux, en
    particulier sur le cancer.
  • 178:17 - 178:22
    Vous leur faites vraiment pousser
    sous le cœur qu'il y a quelque chose
  • 178:22 - 178:24
    Et comme ils
    cherchent partout,
  • 178:24 - 178:29
    Parce qu'il n'y a pas de solution pour le
    moment, ou jusqu'à la semaine dernière,
  • 178:30 - 178:36
    Ils trouvent un nouveau courage, ils trouvent
    de l'énergie nouvelle et peuvent l'explorer.
  • 178:36 - 178:37
    Et passez-le.
  • 178:37 - 178:41
    Et dites "Hé, peut-être que
    vous devriez examiner cela".
  • 178:41 - 178:47
    Alors, ouvrez vos portes, ne soyez pas timide.
    Tu peux le faire.
  • 178:47 - 178:50
    Passez quelques minutes supplémentaires
    sur votre ordinateur et dites
  • 178:50 - 178:54
    J'enverrai 10 ou 20 messages supplémentaires
    pour toucher plus de personnes.
  • 178:55 - 179:00
    Aller au-delà de vos limites.
    N'ayez pas peur.
  • 179:01 - 179:05
    Parce que, si vous ne leur dites pas.
    Je le dis tant de fois,
  • 179:05 - 179:09
    Quand je suis assis dans un café ou je vais.
    Peu importe où je suis.
  • 179:09 - 179:14
    Et il y a des gens qui se heurtent à moi, et
    nous commençons une conversation amicale.
  • 179:14 - 179:18
    Je présenterai toujours, toujours,
    toujours, la Fondation Keshe.
  • 179:19 - 179:22
    Je ne peux pas garder ma bouche
    fermée, parce que je leur dis,
  • 179:22 - 179:26
    "Si je ne vous dis pas,
    comment vas-tu savoir?"
  • 179:26 - 179:29
    "Si je me tiens au calme,
    comment allez-vous savoir?"
  • 179:30 - 179:33
    "Au moins, vous avez la
    liberté d'aller l'explorer,
  • 179:33 - 179:37
    Si cela vous intéresse, vous allez
    aller en chercher plus loin. "
  • 179:37 - 179:40
    "Peut-être que vous vous joindrez à
    nous, dans le nouveau Knowledge Seeker?
  • 179:41 - 179:43
    "Peut-être que vous allez
    commencer à tester ou même
  • 179:43 - 179:47
    Commencez à parler à d'autres personnes de
    la Fondation pour trouver votre chemin?
  • 179:48 - 179:51
    Donc, si tout ce que vous
    restez calme et silencieux,
  • 179:51 - 179:54
    Parce que vous pensez,
    ils ne comprendront pas,
  • 179:54 - 179:59
    Non! Donnez-leur la première
    main pour l'introduire,
  • 179:59 - 180:04
    Peut-être qu'ils financent leur chemin
    dans une famille qui devient si grande.
  • 180:05 - 180:10
    Et si généreux en partage.
    Parce que, je vous admire vraiment.
  • 180:10 - 180:14
    Vous n'arrêtez pas d'enseigner,
    cela est absolument fabuleux.
  • 180:15 - 180:18
    Vous n'arrêtez pas d'enseigner,
    vous n'arrêtez pas de partager.
  • 180:18 - 180:22
    Et je dois vraiment remercier Jacky parce
    qu'il s'est vraiment bien comporté
  • 180:22 - 180:27
    Fondation où nous
    pouvons tous sortir,
  • 180:27 - 180:31
    De la base du cadre
    de l'enseignement.
  • 180:31 - 180:34
    Et, il pleurait pendant des
    semaines, je pouvais l'entendre,
  • 180:34 - 180:36
    "Nous devons faire plus,
    nous devons y aller".
  • 180:36 - 180:42
    Quand il a rencontré un problème, il m'a demandé
    de participer à la réunion des enseignants.
  • 180:43 - 180:48
    Et je savais qu'il avait besoin de plus
    d'intrants, mais nous n'étions pas prêts.
  • 180:48 - 180:53
    Avec Lisa venant avec plus,
    beaucoup de travail supplémentaire.
  • 180:54 - 180:57
    Il faut tellement
    qu'il faut faire.
  • 180:57 - 181:01
    Et il ne pouvait pas le faire seul.
    Alors, maintenant, nous explorons,
  • 181:01 - 181:04
    Nous grandissons.
    Il a fait beaucoup de travail.
  • 181:04 - 181:10
    Il s'occupe des traductions,
    il s'occupe des livres,
  • 181:10 - 181:13
    Il s'occupe du
    programme éducatif.
  • 181:13 - 181:17
    Stanley y a le jour et la nuit,
    Ella est là le jour et la nuit.
  • 181:17 - 181:20
    Il y a tellement de monde dans les équipes.
  • 181:20 - 181:23
    Donc, je sais que
    vous enseignez tous.
  • 181:23 - 181:28
    Il suffit de mettre vos épaules et de
    lui donner une hanche supplémentaire
  • 181:28 - 181:32
    Maintenant, laisser le monde
    savoir que nous existons.
  • 181:33 - 181:37
    Parce qu'ils ne le mettent pas dans les nouvelles,
    ils ne le mettent pas dans les magazines,
  • 181:37 - 181:43
    Ils ne le mettent pas dans le monde célèbre...
    Il n'est pas encore temps.
  • 181:43 - 181:47
    Nous devons savoir que nous sommes la
    famille avec laquelle nous voulons sortir.
  • 181:48 - 181:53
    Nous devons supporter la confiance,
    nous allumerons ces murs vers le bas
  • 181:53 - 181:57
    Par notre connaissance, en
    sachant ce que nous faisons,
  • 181:57 - 182:03
    Ce que nous portons est correct, notre intention,
    c'est ainsi que les portes s'ouvriront.
  • 182:04 - 182:08
    Nous avons tellement gagné, mais
    nous allons réaliser beaucoup plus.
  • 182:10 - 182:15
    Et les nouveaux sont embrassés
    et l'un de ces enseignants
  • 182:15 - 182:21
    Qui embrasse beaucoup de nouveaux et
    les nouveaux arrivants est Peter.
  • 182:22 - 182:26
    Et Peter, vous devez prendre
    plus de temps pour vous soigner.
  • 182:27 - 182:30
    Parce que vous passez trop
    de temps à vous asseoir.
  • 182:31 - 182:35
    Vous devez prendre un certain temps
    pour recharger vos propres batteries.
  • 182:35 - 182:41
    Je vois beaucoup d'enseignants
    comme Wayne qui est en Californie.
  • 182:41 - 182:47
    Il a suivi l'enseignement de sa langue
    (vietnamienne) sur ses épaules.
  • 182:48 - 182:53
    Il fait de même.
    Il obtient, sa batterie est épuisée.
  • 182:53 - 182:58
    (MK) Oui, Caroline, pouvons-nous
    vous arrêter là-bas?
  • 182:58 - 183:01
    (CdR) Pourquoi?
    (MK) Vous êtes censé enseigner.
  • 183:01 - 183:04
    (CdR) J'enseigne parce que...
    (MK) Non, vous prêchez...
  • 183:04 - 183:09
    (CdR) Ils ont besoin de soutien. Non, ils ont
    besoin de soutien, ils doivent demander de l'aide.
  • 183:09 - 183:13
    (MK) C'est notre condition. Si nous pouvons
    ajouter à la connaissance, nous continuons.
  • 183:14 - 183:15
    (CdR) D'accord, pas de problème.
    (MK) C'est...
  • 183:15 - 183:18
    Cela fait partie de notre
    accord avec les femmes.
  • 183:18 - 183:25
    Nous vous rendons un peu plus émotif, mais nous,
    les hommes, sommes la réalité, la physique.
  • 183:25 - 183:30
    Nous devons vous emmener à l'Espace... le...
    (CdR) Une bonne question.
  • 183:30 - 183:33
    Pourquoi devons-nous
    aller à Space, M. Keshe?
  • 183:36 - 183:40
    (MK) Pourquoi l'homme a-t-il quitté
    l'Afrique de l'Ouest ou l'Afrique de l'Est?
  • 183:40 - 183:43
    Et il a parcouru tout le chemin vers
    la Chine et dans les États-Unis?
  • 183:44 - 183:51
    Nous sommes des créatures qui apprécient toujours
    de voir ce qui se cache derrière la colline.
  • 183:51 - 183:53
    Et quand nous arrivons à la
    colline, on voit une autre colline,
  • 183:53 - 183:57
    On voit ce qui se cache derrière l'autre colline.
    Et alors...
  • 183:57 - 184:01
    Maintenant, la colline est devenue
    des galaxies et des univers.
  • 184:02 - 184:07
    Mais, l'intérêt de l'homme à
    explorer ne changera jamais.
  • 184:07 - 184:10
    Man a créé l'exploration
    pour deux façons.
  • 184:10 - 184:16
    L'un d'eux est que, en raison
    de l'expansion de la communauté
  • 184:16 - 184:21
    Ou de ne pas continuer avec les autres, il
    est poussé plus loin, être loin des autres.
  • 184:21 - 184:24
    Et il a commencé un nouveau village
    et une nouvelle communauté.
  • 184:24 - 184:32
    Ou il est allé plus loin pour échapper à
    certaines conditions de l'environnement.
  • 184:32 - 184:36
    Ou il a décidé, pour voir ce qui
    se trouve de l'autre côté du mur.
  • 184:37 - 184:44
    Nous allons voyager, c'est une partie de la
    séquence héréditaire de la logique de l'homme.
  • 184:44 - 184:50
    Exploration d'un nouvel
    environnement, de nouvelles entités
  • 184:50 - 184:55
    C'est le plaisir, qui nourrit l'homme.
    C'est pourquoi les hommes sont scientifiques.
  • 184:56 - 185:04
    Ils ont développé des choses, ils font des choses,
    cela fait partie de l'énergie dont nous avons besoin.
  • 185:16 - 185:18
    La beauté est...
  • 185:18 - 185:24
    Comment nous voient-ils?
    Ou comment on se voit?
  • 185:24 - 185:30
    Tout le principe de l'enseignement
    est quelque chose de très simple.
  • 185:30 - 185:35
    Je l'ai expliqué de façon
    très directe et à l'inverse.
  • 185:37 - 185:39
    Quand l'homme est
    sorti de la grotte
  • 185:39 - 185:42
    Ou quand l'homme commence à marcher,
    il a marché sur deux jambes.
  • 185:44 - 185:47
    Ensuite, il a découvert qu'il
    ne pouvait pas porter beaucoup.
  • 185:51 - 185:53
    Puis il a trouvé l'âne.
  • 185:53 - 185:57
    Alors, il a découvert, il peut mettre la
    moitié de la charge sur l'âne et le cheval.
  • 185:57 - 186:01
    À quatre pattes, il pouvait
    marcher un peu plus loin.
  • 186:02 - 186:08
    Ensuite, nous avons fait les chariots, nous avons
    découvert même, nous pouvons transporter plus.
  • 186:08 - 186:11
    Nous sommes allés sur la
    dimension de la physique.
  • 186:11 - 186:16
    Ensuite, nous avons créé les voitures,
    et nous avons créé les moteurs
  • 186:16 - 186:19
    Et nous avons créé les avions à réaction.
  • 186:20 - 186:25
    Et nous avons toujours cherché un moyen
    de déplacer la physique de l'homme
  • 186:26 - 186:28
    Ou les choses que l'homme veut.
  • 186:29 - 186:33
    Cette fois au lieu de regarder les
    animaux et la physique du mouvement
  • 186:33 - 186:39
    Et en pouvant traverser la surface de
    cette planète, nous enseignons l'essence
  • 186:39 - 186:42
    De la création de l'homme de la
    manière dont l'univers fonctionne et
  • 186:42 - 186:46
    Nous traversons l'âme de l'homme que
    l'âme parcourt les travées de l'univers.
  • 186:47 - 186:52
    Nous avons changé les avions et jumbo
    jets, les ânes et les charrettes,
  • 186:53 - 186:56
    En comprenant l'âme de l'homme
    qui peut elle-même voyager
  • 186:56 - 186:59
    La portée de l'Univers
    en un rien de temps.
  • 187:00 - 187:04
    Ma grand-mère m'a
    l'habitude de me dire,
  • 187:04 - 187:09
    "Votre arrière-grand-père courait
    entre Kaboul et la Palestine,
  • 187:09 - 187:12
    Et il l'emmenait presque un
    an, pour aller et revenir.
  • 187:13 - 187:19
    Il y avait des gens qui portaient des
    marchandises du dos des chameaux
  • 187:20 - 187:26
    Il y a deux cents ans...
    À travers le golf persan ".
  • 187:28 - 187:33
    Maintenant, nous faisons la même chose
    en quelques jours avec les camions,
  • 187:33 - 187:36
    Quelques heures
    avec les avions.
  • 187:37 - 187:43
    Maintenant, nous enseignons le processus
    d'utilisation de l'âme de l'homme,
  • 187:43 - 187:45
    Qu'il ne vous faut
    plus de temps.
  • 187:46 - 187:49
    En réalité, ce que nous vous enseignons,
    c'est une nouvelle façon de transport,
  • 187:49 - 187:51
    De la physicité de l'homme.
  • 187:51 - 187:56
    Mais, quand aller à une place dans une
    voiture et que vous avez commencé en été
  • 187:56 - 187:58
    Dans le nord, où
    vous avez commencé,
  • 187:58 - 188:00
    Ou dans le sud, et quand
    vous êtes arrivé au nord
  • 188:00 - 188:04
    Au même endroit que vous êtes
    maintenant, il neige comme une folle.
  • 188:04 - 188:09
    Je ne peux pas venir avec ces manches
    courtes et des shorts, que j'étais à Accra.
  • 188:09 - 188:13
    Je dois m'habiller selon
    la neige que vous avez.
  • 188:13 - 188:16
    Donc, maintenant, nous
    enseignons le corps de l'homme
  • 188:16 - 188:20
    Comment s'habiller, selon l'environnement
    dans lequel il se trouve.
  • 188:20 - 188:25
    Sans l'attachement à la physique
    de la matière de la planète.
  • 188:25 - 188:29
    C'est le secret, c'est la seule
    raison pour laquelle nous sommes.
  • 188:29 - 188:33
    D'une certaine manière, nous sommes...
    Nouveaux instructeurs de conduite avec une nouvelle voiture.
  • 188:34 - 188:37
    Vous n'avez jamais été dans une
    voiture, vous êtes habitué à un âne
  • 188:37 - 188:41
    Je vous ai amené une voiture, il a un embrayage,
    il a un frein, il a besoin d'un carburant.
  • 188:42 - 188:47
    Maintenant, l'embrayage
    est l'émotion de l'homme.
  • 188:47 - 188:50
    Le frein est la physique
    où il se termine.
  • 188:50 - 188:53
    Et l'âme de l'homme est
    le moteur lui-même.
  • 188:54 - 188:58
    C'est tout ce qu'il est.
    Et puis, comment conduisez-vous cette voiture?
  • 189:00 - 189:03
    Vous le conduisez imprudemment
    ou vous respectez les autres?
  • 189:03 - 189:06
    Vous ne prenez pas avec, vous ne
    brisez pas dans d'autres voitures,
  • 189:06 - 189:10
    Vous conduisez prudemment, vous arrivez à la maison en toute
    sécurité, ils arrivent à la maison en toute sécurité.
  • 189:10 - 189:13
    C'est de quoi ces enseignements sont à propos.
  • 189:13 - 189:17
    Nous ne vous enseignons
    pas comment faire GANS
  • 189:17 - 189:22
    Tout cela consiste à amener l'homme
    en voyant la preuve des GANS
  • 189:22 - 189:27
    Pour qu'il comprenne,
    il y a une autre façon.
  • 189:27 - 189:30
    Voulez-vous toujours la façon
    dont je suis assis, je regarde
  • 189:30 - 189:34
    Homme avec son Jumbo-jet
    et sa Ferrari
  • 189:34 - 189:37
    Toujours à l'âge, quand ils ont
    trouvé l'âne et le panier.
  • 189:37 - 189:39
    Comparé,
    voire pire.
  • 189:39 - 189:41
    Par rapport aux connaissances,
  • 189:41 - 189:50
    Qui maintenant vous pouvez traverser les
    galaxies entières dans un éclair de la lumière.
  • 189:50 - 189:53
    Parce que maintenant, vous changez
    d'énergie à travers l'âme
  • 189:53 - 189:55
    La dimension
    énergétique du plasma.
  • 189:55 - 190:00
    Les images que nous avons montrées aujourd'hui,
    pour la première fois montre la réalité,
  • 190:00 - 190:04
    Que l'acide aminé est un plasma,
    c'est une forme sphérique.
  • 190:06 - 190:11
    Ce sont nous avec attachement qui leur fait
    des bras et des jambes, avec la Matière-Etat.
  • 190:11 - 190:14
    Lorsque nous prenons cette
    partie de l'État de la matière,
  • 190:14 - 190:19
    À l'état solide loin d'elle,
    il revient à une balle en soi.
  • 190:19 - 190:22
    Et puis, si vous pouvez aller
    dans l'Essence de cette balle,
  • 190:22 - 190:24
    Vous découvrirez l'Essence
    de la vraie Création.
  • 190:26 - 190:29
    Il y a beaucoup de gains, pourquoi
    devons-nous aller à Space?
  • 190:30 - 190:33
    Vous pouvez toujours rester dans
    le village et vous promener,
  • 190:33 - 190:38
    Et utiliser un âne, ou vous
    pouvez apprendre à conduire,
  • 190:38 - 190:41
    Et entrer dans la voiture, au
    lieu de passer vingt heures
  • 190:41 - 190:43
    Vous dépensez deux heures.
  • 190:44 - 190:46
    C'est le changement.
  • 190:47 - 190:51
    C'est le chemin, le chemin, la clé pour
    l'homme vers une nouvelle voiture.
  • 190:51 - 190:56
    La voiture est l'âme de l'homme et
    l'étendue de l'univers de sa route.
  • 190:57 - 190:59
    C'est pour Man
    apprendre à conduire,
  • 190:59 - 191:03
    Où conduire, comment se protéger
    et comment être en sécurité.
  • 191:06 - 191:09
    Cela fait partie de nous.
  • 191:09 - 191:12
    Beaucoup d'hommes dans le
    passé ont atteint cela.
  • 191:12 - 191:15
    Et beaucoup d'hommes ont échoué
    sur le chemin de l'atteindre.
  • 191:22 - 191:24
    À bien des égards,
  • 191:36 - 191:42
    Devons-nous comprendre?
  • 191:45 - 191:55
    Ou, devons-nous
    attendre quelqu'un
  • 191:55 - 192:00
    Pour nous faire comprendre?
    Ou, est-ce que nous arrivons au chemin,
  • 192:00 - 192:08
    De comprendre que nous faisons partie
    de l'ensemble de la structure?
  • 192:08 - 192:14
    Quand vous allez, un certain
    nombre d'hommes ou de femmes,
  • 192:15 - 192:17
    Atteindre la compréhension de
  • 192:18 - 192:22
    Sachant comment atteindre leur
    âme, pour les dimensions du voyage
  • 192:22 - 192:24
    Dans la Span of Universe,
  • 192:24 - 192:27
    Ils deviennent comme les instructeurs,
    ils enseignent aux autres.
  • 192:27 - 192:31
    Nous sommes trop désireux de montrer ce
    que nous avons en tant que race humaine.
  • 192:31 - 192:36
    Donc, dans cette Essence,
    nous sommes très rapides.
  • 192:36 - 192:38
    Vous devez l'examiner,
    qu'avons-nous fait?
  • 192:38 - 192:41
    Au cours des 72 dernières
    heures, la Fondation Keshe?
  • 192:41 - 192:47
    Nous savons que nous avons trouvé la
    recette au moins pour énerver le cancer.
  • 192:47 - 192:50
    Peut-être avec la recherche
    des autres, plus encore.
  • 192:50 - 192:53
    Nous étions plus désireux de
    venir ici pour le partager,
  • 192:54 - 192:58
    Parce que nous sommes
    devenus assez intelligents
  • 192:58 - 193:02
    savoir que...
    Ce n'est pas pour partager,
  • 193:02 - 193:07
    Mais pour partager, nous pouvons garder une autre
    âme loin de la douleur et de la souffrance.
  • 193:09 - 193:11
    C'est ce dont
    nous parlons.
  • 193:11 - 193:14
    Ce n'est pas pour montrer
    que nous avons découvert,
  • 193:14 - 193:19
    C'est pour montrer que d'autres,
    qui pourraient l'utiliser
  • 193:19 - 193:21
    Peuvent raccourcir leur souffrance.
  • 193:24 - 193:26
    Depuis jeudi, depuis
    mardi enseignant,
  • 193:26 - 193:30
    Nous avons des médecins, qui veulent
    juste, ils veulent juste le matériel.
  • 193:30 - 193:34
    Parce qu'ils veulent servir
    et aider leurs patients.
  • 193:38 - 193:43
    Parce que, nous devons comprendre, cela
    fait partie du chemin de l'enseignement.
  • 193:43 - 193:48
    Une partie du chemin du don, plus
    on se détache de la physique,
  • 193:48 - 193:53
    Plus nous avons de la physique à
    accomplir à un ordre supérieur,
  • 193:53 - 193:55
    Qui est la plus haute force.
  • 194:14 - 194:17
    (SE) Monsieur Keshe, c'est Sandy,
    puis-je poser une question?
  • 194:17 - 194:18
    (MK) Oui
  • 194:20 - 194:33
    Lorsque nous cherchons à connaître
    notre énergie créative,
  • 194:34 - 194:41
    Et nous utilisons
    notre capacité innée,
  • 194:45 - 194:54
    Et nous comprenons
    comment, ou comment ces
  • 194:54 - 194:57
    Les champs de nous-mêmes interagissent,
  • 194:57 - 195:01
    Nous avons ces connaissances
    et nous le savons maintenant,
  • 195:02 - 195:06
    Quelles sont certaines des choses
    que nous allons probablement
  • 195:06 - 195:10
    Se trouve en train de faire
  • 195:10 - 195:16
    Dans le cadre de
    la compréhension
  • 195:16 - 195:20
    De cela, de cette
    énergie de nous-mêmes
  • 195:20 - 195:23
    ... Je sais qu'il pourrait
    y avoir des problèmes
  • 195:23 - 195:26
    En ce qui concerne le langage, parce que
  • 195:26 - 195:31
    Certains des processus pourraient
    ne pas avoir encore de nom,
  • 195:31 - 195:37
    Mais, si vous le pouviez, peut-être
  • 195:37 - 195:42
    Faites de votre mieux pour nous
    donner un peu de compréhension
  • 195:42 - 195:44
    De certains des processus.
  • 195:44 - 195:47
    Aah, j'apprécierais cela.
  • 195:48 - 195:52
    (MK) Pouvez-vous répéter ce que
    vous vouliez dire en bref?
  • 195:52 - 195:55
    (SE) Huh, hein, ouais, d'accord.
  • 195:56 - 196:02
    À mesure que nous approfondissons
    notre compréhension
  • 196:02 - 196:12
    Que nous avons cette
    capacité innée à créer,
  • 196:13 - 196:21
    En sachant comment interagir avec les
    champs dans lesquels nous nous trouvons,
  • 196:23 - 196:35
    Quels sont certains des mécanismes,
    nous allons voir notre corps utiliser
  • 196:35 - 196:41
    Pour faciliter la transmutation?
  • 196:45 - 196:51
    Tels que certains types de respiration,
    le déplacement des points focaux
  • 196:51 - 196:55
    À certains points du corps,
  • 196:56 - 197:04
    Le positionnement du cœur, ou le cerveau
    sur certaines zones pulmonaires,
  • 197:04 - 197:12
    ... l'utilisation
    de certaines prises
  • 197:16 - 197:18
    (MK) Chaque homme,
  • 197:25 - 197:30
    Ce chaque homme va
    venir à comprendre
  • 197:30 - 197:33
    Selon sa propre force,
    ce qu'il faut changer,
  • 197:33 - 197:36
    Et quelle est la limitation
    de sa peur du changement,
  • 197:39 - 197:41
    Et le contentement.
  • 197:41 - 197:43
    Certaines personnes,
  • 197:47 - 197:48
    certaines personnes,
  • 198:04 - 198:07
    Je dois choisir ma phrase
    très attentivement.
  • 198:09 - 198:12
    Certains ont peur
    du changement,
  • 198:12 - 198:18
    Et certaines personnes n'ont
    pas peur du changement,
  • 198:22 - 198:26
    Mais ils ont peur de la
    vitesse du changement
  • 198:38 - 198:40
    Nous voyons,
  • 198:47 - 198:51
    Beaucoup de gens ont un problème
    avec les nouvelles technologies.
  • 198:56 - 198:58
    Nous voyons,
  • 199:01 - 199:08
    Beaucoup de gens ont des problèmes
    avec de nouvelles façons de vivre.
  • 199:09 - 199:14
    Il en va de même pour cette
    nouvelle technologie.
  • 199:15 - 199:18
    Avec cette nouvelle façon de
    comprendre, comme je l'ai dit,
  • 199:18 - 199:24
    Nous n'essayons pas
    de faire la religion,
  • 199:24 - 199:27
    Ou un autre chemin de croyance parce que
    nous montrons quelque chose de nouveau,
  • 199:27 - 199:30
    Sinon, nous passerons par le
    même désordre que précédemment.
  • 199:33 - 199:38
    Ce qui est intéressant, c'est comment
  • 199:40 - 199:47
    Certains d'entre nous, réagissent à ces
    changements, réagissent à ces conditions.
  • 199:47 - 199:49
    Et ce sera la même chose.
  • 199:49 - 199:54
    Beaucoup de gens qui commenceront
    à expérimenter et à comprendre
  • 199:54 - 199:59
    Et devenant plus proche de leur
    âme, ils feront des choses,
  • 200:01 - 200:04
    L'œil du présent L'homme a l'air
    un peu étrange, il y a donc
  • 200:04 - 200:07
    Ces gens, vous savez que ce sont
    les gens qui vont à la Lune.
  • 200:07 - 200:09
    Ce sont les gens qui
    peuvent disparaître
  • 200:09 - 200:14
    Leurs mains ou leurs jambes ou ils peuvent penser,
    je peux penser à ce qu'ils peuvent penser...
  • 200:14 - 200:17
    Je n'ai pas enseigné beaucoup de
    choses à propos de la technologie,
  • 200:17 - 200:20
    Parce que, si je vous le dis d'un seul
    coup, vous sautez tous de la falaise.
  • 200:20 - 200:24
    Mais, vous comprenez
    que lorsque...
  • 200:26 - 200:32
    Quand l'homme se lève au point
    de comprendre l'âme de lui-même,
  • 200:33 - 200:40
    Qu'en réalité il est égal à l'âme des
    autres, alors vous comprenez un secret.
  • 200:40 - 200:43
    Par le même genre d'ADN
    que nous avons parlé,
  • 200:43 - 200:47
    Interaction du système solaire
    avec les champs de Galaxy,
  • 200:47 - 200:51
    En créant son propre
    acide aminé galaxial
  • 200:51 - 200:57
    Dans l'ordre supérieur de la force,
    quand l'homme a suffisamment vieilli,
  • 200:57 - 200:59
    Vous découvrirez que
    vous êtes connecté
  • 200:59 - 201:02
    À l'âme de toute la
    Communauté universelle.
  • 201:07 - 201:11
    Donc, si vous en pensez
    comme je l'ai déjà dit,
  • 201:11 - 201:14
    "Plus vous améliorez,
    vous devenez"
  • 201:14 - 201:17
    "C'est devenu la machine la
    plus avancée que vous avez,
  • 201:17 - 201:20
    L'âne, ou la voiture
    ou le jumbo jet. "
  • 201:20 - 201:24
    "Plus vous devenez transparent
    à votre propre âme,
  • 201:24 - 201:27
    Plus profondément au fond de
    l'Univers, vous pouvez voyager,
  • 201:27 - 201:29
    Parce qu'il porte un ordre supérieur. "
  • 201:30 - 201:35
    "Faire partie de la planète
    Terre, est de l'ordre inférieur".
  • 201:36 - 201:37
    Et
  • 201:42 - 201:48
    "La compréhension
    de la totalité
  • 201:49 - 201:51
    Est l'illumination. "
  • 201:52 - 201:57
    Et pourquoi le faisons-nous?
    Parce que plus nous comprenons.
  • 201:57 - 202:02
    J'entends Caroline quotidiennement,
    elle est extrêmement émotive.
  • 202:03 - 202:08
    Et elle s'exprime. Mais cette expression,
    comme toutes les autres femmes
  • 202:08 - 202:13
    Ils nagger leurs maris,
    n'apporte pas l'illumination.
  • 202:13 - 202:18
    Il apporte un moyen de découvrir
    comment nous pouvons nous éclairer.
  • 202:19 - 202:24
    Vous savez qu'ils disent: "La
    sagesse vient de la douleur"
  • 202:24 - 202:30
    Lorsque l'Homme découvre qu'il fait lui-même
    partie de la plus grande structure,
  • 202:30 - 202:32
    Qu'il ne voyait ni
    ne le savait pas,
  • 202:33 - 202:36
    Il devient une douleur pour l'homme
    de connaître le reste de la famille.
  • 202:37 - 202:39
    Et c'est une partie sur
    laquelle nous comptons.
  • 202:40 - 202:42
    Nous vous montrons tellement de beauté
  • 202:42 - 202:49
    Dans la compréhension de la structure de
    vous-même que vous souhaitez en savoir plus sur
  • 202:50 - 202:56
    Ce qui est réellement avec les autres que
    nous connaissons, nous faisons partie de
  • 202:56 - 203:03
    Mais nous ne le savons pas.
    Très bientôt, très, très bientôt,
  • 203:03 - 203:08
    Un certain nombre de partisans de la
    Fondation Keshe viendront éclairer
  • 203:08 - 203:13
    Et comprendre le chemin du
    transport sans physique.
  • 203:14 - 203:18
    J'ai vu cela dans beaucoup de
    gens au cours des derniers mois.
  • 203:19 - 203:24
    Beaucoup de gens n'ont pas réussi
    à comprendre ce qu'ils font,
  • 203:24 - 203:29
    Et si une fois ils le font, ils vont.
    Armen est sur le point de le faire
  • 203:29 - 203:33
    Mais il est tellement occupé à essayer
    de s'inquiéter de ce qu'il est perdu,
  • 203:33 - 203:35
    Qu'il manque de ce qu'il
    a obtenu dans sa main.
  • 203:36 - 203:39
    Nous en avons un autre comme
    ça, Peter en est un autre.
  • 203:40 - 203:45
    Ces personnes atteignent le but.
    Il y a des gens qui en parlent,
  • 203:45 - 203:48
    Nous avons comme Brett mais
    ils ne peuvent pas le faire.
  • 203:48 - 203:52
    Il vaut beaucoup, de
    la sincérité de l'âme.
  • 203:54 - 203:57
    Un certain nombre de personnes
    à travers la Fondation Keshe
  • 203:57 - 204:01
    Atteignent le point, où ils
    atteignent leurs âmes.
  • 204:01 - 204:04
    Au moins, ils deviennent,
    pour pouvoir toucher.
  • 204:04 - 204:07
    Et puis, en le touchant,
    ils montreront aux autres
  • 204:07 - 204:10
    Parce que maintenant vous l'avez
    commencé avec un Hydrogène.
  • 204:10 - 204:14
    Vous avez un long chemin à parcourir
    pour conduire le plasma à Helium.
  • 204:14 - 204:21
    Mais un très grand nombre se transformera,
    comprendra le détachement qui l'accompagne.
  • 204:21 - 204:27
    Et en pouvant montrer cela, cela
    permettra aux autres de suivre.
  • 204:28 - 204:34
    Lorsque vous n'avez pas besoin de faim, lorsque
    vous n'avez pas besoin de faire froid,
  • 204:34 - 204:37
    Quand vous n'avez pas
    besoin d'avoir peur,
  • 204:37 - 204:42
    D'où provient la prochaine nourriture, parce que
    vous pouvez utiliser l'énergie universelle.
  • 204:42 - 204:44
    Ensuite, la peur
    de l'existence va.
  • 204:44 - 204:48
    Et quand cette peur va,
    vient le plaisir de la vie.
  • 204:49 - 204:51
    Et alors, l'homme
    est éclairé.
  • 204:51 - 204:55
    Et puis, c'est le moment où l'homme va
    parcourir les profondeurs de l'univers.
  • 204:55 - 204:59
    Nous l'avons vu à plusieurs reprises
    dans la vie de cet univers.
  • 205:00 - 205:05
    Alors, qu'est-ce que c'est, et vous dites "Pourquoi?"
    Nous devrions faire, nous le ferons.
  • 205:05 - 205:12
    Mais il faut qu'il faille,
    il faut que l'on comprenne.
  • 205:12 - 205:16
    Nous avons beaucoup de fraudeurs, nous
    le voyons. Je vois beaucoup d'entre eux,
  • 205:16 - 205:20
    Qui entrent et prétendent
    pouvoir faire et tout le reste.
  • 205:20 - 205:23
    Mais, il y en a très peu,
    ont atteint ce point
  • 205:23 - 205:27
    Parce qu'ils
    comprennent,
  • 205:27 - 205:31
    Pas besoin de physique dans
    la dimension de l'existence.
  • 205:31 - 205:35
    Beaucoup de ceux qui commencent avec nous dans
    le programme de la vaissease spatiale à Accra,
  • 205:35 - 205:39
    Reviendront les mains vides, à moins
    qu'elles ne viennent avec la vraie âme,
  • 205:39 - 205:43
    Pour comprendre l'émotion de
    l'existence dans l'âme de l'homme.
  • 205:43 - 205:48
    Si vous êtes venu, ou vous venez, pour revenir avec
    une vaissease spatiale, vous venez au mauvais sens.
  • 205:48 - 205:52
    Si vous comprenez que votre Âme est
    la Vaisseau spatial de votre corps,
  • 205:52 - 205:56
    Vous parcourez la profondeur de l'Univers.
    Et c'est la différence.
  • 205:58 - 206:02
    J'ai commencé à enseigner comment
    absorber l'énergie de l'environnement,
  • 206:02 - 206:04
    Lentement aux personnes
    proches de nous.
  • 206:04 - 206:08
    Parce que, le temps est venu à comprendre,
    nous pouvons vivre indépendants.
  • 206:10 - 206:15
    Beaucoup d'entre vous seront touchés par la
    technologie que nous avons publiée sur GANS.
  • 206:15 - 206:19
    Les gouvernements ne peuvent pas
    arrêter les progrès de l'homme.
  • 206:19 - 206:23
    Dans les prochains jours, la semaine
    prochaine, nous vous donnons probablement
  • 206:23 - 206:26
    Une nouvelle très intéressante
    à l'égard de beaucoup de gens.
  • 206:28 - 206:36
    Nous vous demandons, et nous vous l'avons déjà demandé,
    d'écrire au chancelier de l'Université de Tokyo.
  • 206:36 - 206:40
    Et merci pour son soutien
    dans tout ce qu'il a fait.
  • 206:40 - 206:43
    Tout ce qui a été fait, a
    été un support pour nous.
  • 206:45 - 206:51
    Même si, parfois, ces personnes regardent
    différentes manières de faire les choses,
  • 206:51 - 206:56
    Mais dans Totality, ce que nous avons
    réalisé en tant que Fondation Keshe
  • 206:56 - 207:00
    Est d'élever l'âme de l'homme,
    qu'il trouve un nouveau transport,
  • 207:00 - 207:04
    Une manière correcte de parcourir
    la profondeur de l'Univers.
  • 207:04 - 207:07
    Je me suis demandé plusieurs
    fois dans le passé récent.
  • 207:08 - 207:13
    Pourquoi dois-je me mettre à tel
    point que l'homme est libre?
  • 207:14 - 207:17
    Ou quelqu'un pour ne
    pas avoir de cancer.
  • 207:18 - 207:21
    Pourquoi soutenons-nous cette
    intimidation et cette séparation,
  • 207:21 - 207:24
    Voyageant dans différentes parties du monde.
    Pour quoi?
  • 207:24 - 207:27
    Pour partager des connaissances?
    Pour que les autres nous attaquent?
  • 207:27 - 207:33
    Pour que les autres bénéficient de
    la joie du chemin psychopathique?
  • 207:34 - 207:36
    Pourquoi faisons-nous cela?
    Pourquoi prenons-nous ces risques?
  • 207:36 - 207:39
    Pourquoi faisons-nous ce
    genre de choses à apporter?
  • 207:41 - 207:45
    C'est simple, car en donnant, nous
    comprenons, nous en obtenons davantage.
  • 207:46 - 207:50
    D'une certaine manière, au moment où je finis
    ici, quand je fais mon travail assez bien,
  • 207:51 - 207:57
    Sept milliards d'âmes que je porte, dans le
    prochain travail, je sais où je commence plus haut.
  • 207:57 - 208:00
    Même étant l'un des
    messagers universels.
  • 208:01 - 208:04
    Nous faisons partie du
    créateur et nous servons bien.
  • 208:04 - 208:09
    Cela fait partie du processus que nous venons, nous
    apprenons que nous ferons mieux la prochaine fois.
  • 208:09 - 208:12
    Et dans ce processus, nous
    faisons un très bon travail.
  • 208:13 - 208:16
    Il est facile d'éclairer
    toute l'âme de l'humanité.
  • 208:16 - 208:20
    Mais ce qui s'est passé, il a été fait
    il y a quelques milliers d'années,
  • 208:20 - 208:22
    Et il a créé
    plus de chaos.
  • 208:24 - 208:28
    Regardez les pyramides
    à travers le monde.
  • 208:29 - 208:34
    Cette illumination est venue en
    même temps à toutes les tribus.
  • 208:35 - 208:40
    Les tribus étaient correctes dans la conduite,
    mais elles ont pris connaissance et abusé.
  • 208:40 - 208:45
    Ce n'était pas qu'une personne allait et
    enseignait que c'était une illumination,
  • 208:45 - 208:49
    Par l'homme de l'univers, pour
    la race Totality of Human.
  • 208:49 - 208:54
    Mais, ils ont abusé et si vous regardez
    dans toutes les pyramides du monde entier,
  • 208:54 - 208:56
    Parce que les pyramides
    ont un sens,
  • 208:56 - 209:00
    Ceux d'entre vous qui vous étiez avant
    que je l'ai expliqué en profondeur.
  • 209:02 - 209:06
    Ils ont transformé le point de
    transport en blocs de la pyramide
  • 209:06 - 209:11
    Si vous le regardez, dans une des
    vidéos, quelqu'un a fait de même.
  • 209:13 - 209:18
    Cette fois-ci, il n'y avait pas de
    communication entre les tribus.
  • 209:19 - 209:22
    Différentes sections différentes de l'Homme
    qu'il a fallu des centaines de jours
  • 209:22 - 209:27
    Et des mois et des années pour
    transmettre le message. Mais cette fois,
  • 209:27 - 209:30
    En raison de la ligne de
    communication, il est instantané.
  • 209:31 - 209:38
    La vie de beaucoup de gens sera sauvée par ce que
    nous avons enseigné au cours des 48 dernières heures.
  • 209:39 - 209:43
    Ceux d'entre vous qui seront touchés
    par cela, vous le comprendrez.
  • 209:43 - 209:49
    Et ce qui est étrange, c'est
    que nous allons les écouter
  • 209:49 - 209:51
    Qui ont utilisé le
    système pour le cancer.
  • 209:52 - 209:54
    Nous allons les regarder
    comment ils changent.
  • 209:54 - 209:58
    Nous les regarderons comment ils progressent
    dans la direction de l'élévation de leur âme.
  • 209:59 - 210:02
    Je sais ce qui se passera
    et nous verrons.
  • 210:03 - 210:04
    Il y a deux raisons à cela.
  • 210:04 - 210:09
    Tout d'abord, ces personnes ont été sur la
    ligne de savoir qu'il n'y a plus de vie.
  • 210:09 - 210:12
    Le temps de la
    physique à ce niveau,
  • 210:12 - 210:16
    Avec ce qu'ils pensaient
    qu'ils aimaient, prendra fin.
  • 210:16 - 210:20
    Maintenant, ils ont plus de chances, plus
    de temps que je le dis, "de souffrir".
  • 210:20 - 210:23
    Sur cette planète, parce que cette
    planète n'est que la souffrance.
  • 210:23 - 210:29
    À la minute où vous sortez du lit de Cancer,
    vous ne l'avez pas, le jeu commence.
  • 210:29 - 210:30
    Où vais-je obtenir
    la nourriture?
  • 210:30 - 210:32
    Où suis-je, quand ça va,
    le chauffage vient-il?
  • 210:32 - 210:34
    Comment puis-je m'occuper
    de mes enfants?
  • 210:34 - 210:39
    Donc, plusieurs fois, les gens se
    sentent sur la table et disent:
  • 210:39 - 210:43
    "Pouvez-vous nous aider avec ça et cela?"
    J'ai dit: "Je suis un scientifique, je ne suis pas un médecin".
  • 210:43 - 210:47
    Mais je sais comment changer
    l'environnement, et ce qui est étrange,
  • 210:47 - 210:51
    Qu'ils veulent un jour de plus.
    Un mois de plus.
  • 210:51 - 210:55
    Et je leur dis: "voulez-vous
    un jour de torture de plus?"
  • 210:55 - 210:58
    "Un jour de plus d'anxiété,
    un mois de plus?"
  • 210:58 - 211:01
    Qu'y a-t-il avec cette planète?
    Ils disent "nous l'aimons".
  • 211:02 - 211:08
    Donc devenez habituel à la douleur, à l'abus,
    et nous sommes l'agresseur de nous-mêmes.
  • 211:08 - 211:12
    Si, et vous pouvez aller dans la
    profondeur de l'âme de l'homme.
  • 211:12 - 211:14
    Vous découvrirez
    que,
  • 211:16 - 211:20
    La vie peut être beaucoup plus
    facile, sans toute cette douleur.
  • 211:34 - 211:40
    Si vous saviez pendant que je vous parlais,
    que se passe-t-il en arrière-plan,
  • 211:40 - 211:46
    Vous serez émerveillé, comment nous
    supposons même cette torture de l'humanité.
  • 211:49 - 211:54
    Je vous explique, un jour,
    souvenez-vous aujourd'hui,
  • 211:57 - 212:00
    Deux jours après le Cancer,
  • 212:01 - 212:06
    Et je vous le dirai dans quelques mois,
    ce que je vous ai dit de vous rappeler,
  • 212:06 - 212:08
    Et vous en verrez
    la conséquence.
  • 212:17 - 212:21
    Nous avons eu beaucoup de pression,
    pour le plaisir des autres,
  • 212:21 - 212:27
    Mais d'une certaine manière, quand ils ont leur plaisir,
    en nous bénissant, nous élevons nos propres âmes.
  • 212:27 - 212:32
    Ils doivent comprendre,
    la physique de l'émotion,
  • 212:33 - 212:36
    Créera une direction
    d'écoulement vers le Créateur.
  • 212:36 - 212:39
    Et un jour où l'homme
    comprend cela,
  • 212:40 - 212:44
    L'homme donnera toute sa physionomie
    et l'âme pour être dans ce chemin.
  • 212:53 - 212:58
    Merci beaucoup pour aujourd'hui,
    et comme je l'ai dit,
  • 212:58 - 213:01
    Aller sur les pages du
  • 213:04 - 213:07
    Www.cancerprocessing.com
  • 213:07 - 213:14
    Et nous soutenons les organisations,
    les communautés et les médecins,
  • 213:14 - 213:20
    Qui se développent physiquement
    ou veulent développer cela.
  • 213:20 - 213:24
    Je soutiens pleinement
    l'équipe médicale iranienne,
  • 213:25 - 213:30
    Même si cela veut dire, nous revenons
    en Iran, cette fois-ci pour progresser,
  • 213:30 - 213:32
    La santé de la Nation.
  • 213:33 - 213:38
    Pour moi, l'Iran est le même que les
    autres, mais on se voit à côté de nous,
  • 213:38 - 213:40
    Dans chaque mouvement
    que nous faisons.
  • 213:42 - 213:44
    Nous voyagons bientôt
    dans d'autres pays,
  • 213:45 - 213:48
    Et le Ghana sera une autre
    destination, pour nous.
  • 213:49 - 213:52
    Ce ne sera pas facile,
    mais la beauté est,
  • 213:53 - 213:57
    Rien n'est facile, à moins que
    l'homme ne vienne à sa propre âme,
  • 213:57 - 214:00
    Qu'il ne trouve aucune dimension
    dans le domaine de la Création.
  • 214:01 - 214:07
    Nous ne prêchons pas, nous inspirons, et
    c'est pour vous de trouver votre propre âme.
  • 214:09 - 214:10
    Merci beaucoup.
  • 214:11 - 214:15
    (CdR) Peut-on avant de
    terminer, j'ai une question.
  • 214:15 - 214:21
    (MK) Mon paiement est terminé, j'ai été payé
    jusqu'à 12h30 et maintenant il est 12h35.
  • 214:21 - 214:22
    (CdR) Non non non non...
    (MK) Est-ce que j'ai un...
  • 214:22 - 214:28
    (CR) Parce que, vous l'avez répété
    quelques fois, et je ne comprends pas.
  • 214:28 - 214:31
    Pourquoi serait...
    (MK) Si vous voyez maintenant, vous comprenez
  • 214:31 - 214:34
    Quand je dis que vous ne comprenez pas, dit: "pourquoi
    vous nous dites que vous ne comprenez pas".
  • 214:34 - 214:38
    Maintenant vous voyez.
    (CR) Parce que vous l'utilisez trop souvent.
  • 214:38 - 214:42
    (MK) D'accord.
    (CR) Ce que je veux savoir, c'est,
  • 214:42 - 214:47
    Pourquoi appelez-vous l'humanité
    d'un ordre inférieur?
  • 214:48 - 214:53
    (MK) L'humanité en raison de la
    position de la physique, il a choisi
  • 214:53 - 214:58
    Se manifester dans cette dimension,
    est de la plus faible force dans
  • 214:58 - 215:01
    Gravitational-Magnetic
    Field, et c'est tout.
  • 215:01 - 215:07
    Cela ne signifie pas qu'il soit plus bas
    au niveau de l'âme. En physique, oui.
  • 215:07 - 215:10
    L'âme... Non...
    (CdR) Ouais, mais si nous mourons,
  • 215:10 - 215:16
    Nous accumulons tellement d'énergie, ce
    qui est égal, équivalent au reste du...
  • 215:18 - 215:26
    (MK) L'âme, l'âme de l'homme
    en essence vient de
  • 215:26 - 215:31
    La division de la division de la
    division de la division de la division
  • 215:31 - 215:35
    De nombreuses divisions de
    l'âme de haute résistance.
  • 215:37 - 215:44
    Donc, nous sommes là. Vous voyez chaque
    fois que je dis correct, il est d'accord.
  • 215:45 - 215:53
    (CdR) Mais, si nous sommes dans la physique,
    et nous sommes ici pour faire l'expérience...
  • 215:54 - 216:01
    (MK) Vous devez comprendre que c'est
    notre Âme, qui a choisi cette Physicité.
  • 216:02 - 216:11
    (CdR) D'accord, mais comme messager c'est
    douloureux, mais comment pouvons-nous comprendre
  • 216:12 - 216:17
    Même si nous ne partageons pas les
    mêmes énergies que les mêmes douleurs
  • 216:17 - 216:21
    Et les mêmes charges pour
    faire le changement?
  • 216:22 - 216:25
    (MK) Ouais, mais la chose est,
    c'est un progrès de l'intellect.
  • 216:25 - 216:30
    Parce que l'intellect recueilli par une
    âme se porte dans d'autres dimensions.
  • 216:32 - 216:36
    C'est la beauté de cela.
    (CdR) Mais je pensais que cela
  • 216:36 - 216:43
    Ce qui se rassemblera ici inspirera beaucoup
    d'autres âmes dans d'autres dimensions.
  • 216:43 - 216:47
    Parce qu'ils n'ont pas cette expérience.
    (MK) Oh, nous n'en avons pas,
  • 216:47 - 216:49
    Nous avons beaucoup
    d'autres expériences.
  • 216:50 - 216:54
    Ce n'est pas une vente de terres primaires,
    ni l'acquisition d'un terrain privilégié.
  • 216:55 - 217:01
    (CdR) Non non non non, c'est
    un ajout, c'est un ajout.
  • 217:01 - 217:05
    (MK) Yep, d'une manière ou d'une autre.
    D'une manière ou d'une autre.
  • 217:06 - 217:11
    (CdR) Donc, cela ajoutera à la totalité?
    (MK) Bien sûr.
  • 217:11 - 217:14
    (CR) Nous apportons...
    (MK) Mais la totalité à la fin
  • 217:14 - 217:18
    Est la même énergie, ça ne change pas.
    (CR) Mais cela augmente
  • 217:18 - 217:20
    la connaissance..
    (MK) La masse de... Non, la masse
  • 217:20 - 217:26
    De l'énergie de cet univers, est exactement
    égal à la manière dont il a été créé.
  • 217:27 - 217:32
    C'est simplement que nous avons une dimension
    différente, une dimension et une force différentes.
  • 217:32 - 217:36
    Rien n'a changé, ce n'est pas
    la conservation de l'énergie,
  • 217:36 - 217:41
    C'est ce qu'il se convertit de l'un
    à l'autre, et de l'autre à l'autre.
  • 217:41 - 217:45
    Et dépend de l'endroit où vous êtes, si
    vous devenez partie de l'un ou l'autre.
  • 217:48 - 217:50
    D'autres questions avant que je ferme?
  • 217:56 - 218:00
    Aujourd'hui, nous n'avons rien entendu
    du Dr Azar, c'est très étrange.
  • 218:01 - 218:04
    (RC) Il y a toujours plus
    de questions M. Keshe.
  • 218:05 - 218:09
    Selon la quantité de plus que
    vous voulez aller là-bas.
  • 218:10 - 218:13
    (MK) Ouais, je n'ai aucun problème, ceux d'entre
    vous, permettez-moi de vous expliquer quelque chose,
  • 218:13 - 218:16
    Ceux d'entre vous qui recherchent
    un soutien au cancer,
  • 218:17 - 218:20
    Qu'est-ce que vous
    appelez, le «traitement».
  • 218:21 - 218:25
    Revenez à la Fondation Keshe,...
    qu'est-ce que vous appelez,
  • 218:26 - 218:32
    Www.cancerprocessing.org
  • 218:32 - 218:38
    Et essayez de trouver ce qu'il est, nous allons
    publier les documents sous une forme officielle
  • 218:38 - 218:42
    dans les prochains jours. Parce que nous....
    (RC) D'accord. Bon, certaines personnes demandent...
  • 218:42 - 218:45
    (MK) Parce que certaines personnes
    ont pris une capture d'écran
  • 218:45 - 218:48
    Où ils passent sur la vidéo
    et ils l'ont tourné dessus.
  • 218:48 - 218:52
    Ne dévalorisez pas une telle connaissance,
    par un simple coup d'écran,
  • 218:52 - 218:58
    Nous travaillons là-dessus, nous avons
    eu des problèmes, on le repasse,
  • 218:58 - 219:02
    Nous vous livrons une documentation
    parfaite et parfaite.
  • 219:02 - 219:07
    Documentation parfaite, que vous n'avez
    aucun problème à faire votre travail.
  • 219:07 - 219:12
    Mais, permettez-nous de le faire correctement,
    car ces documents doivent être représentés,
  • 219:12 - 219:17
    Et montré dans l'arène internationale,
    à la communauté internationale.
  • 219:17 - 219:20
    Et ces documents originaux
    doivent se tenir seul.
  • 219:21 - 219:27
    J'ai les originaux, je peux les libérer,
    mais je veux que notre équipe à Tokyo
  • 219:27 - 219:29
    Pour confirmer qu'il est
    assez bon pour libérer.
  • 219:30 - 219:34
    Nous avons conservé des copies à travers
    le monde dans de nombreux serveurs,
  • 219:34 - 219:37
    Pour nous assurer que
    nous ne perdons rien.
  • 219:38 - 219:42
    Nous avons vu des mouvements
    mal orientés par d'autres
  • 219:42 - 219:44
    Au cours des derniers
    jours et heures.
  • 219:44 - 219:49
    Mais, laissez-les, parce que nous
    savons à la fin, ce que nous appelons,
  • 219:49 - 219:52
    La «connaissance» prévaudra, et
    nous verrons passer à travers.
  • 219:52 - 219:56
    Nous faisons des annonces la semaine prochaine,
    avec espoir en ce qui concerne le développement
  • 219:56 - 219:59
    De la technologie, dans
    différentes parties du monde.
  • 219:59 - 220:09
    Restez avec nous et participez,
    participez à tout ce que nous faisons.
  • 220:10 - 220:16
    Parce que hier
    ou la veille,
  • 220:16 - 220:24
    Nous pourrions éclairer un homme pour sauver la vie
    de son enfant, ou sa femme ou quoi que ce soit
  • 220:24 - 220:27
    Mais la beauté est qu'il a
    assez à donner à sa société.
  • 220:27 - 220:29
    Parce qu'il est
    là pour soutenir,
  • 220:29 - 220:32
    Maintenant qu'il n'a aucun fardeau
    de la maladie de l'enfant
  • 220:32 - 220:36
    Vous traversez le
    processus, écrivez-nous.
  • 220:37 - 220:39
    Au même moment, nous
    collectons toutes les données.
  • 220:40 - 220:43
    Les docteurs qui ont
    été en arrière-plan.
  • 220:43 - 220:45
    Les politiciens qui ont
    été en arrière-plan,
  • 220:45 - 220:47
    Retournés avec eux.
  • 220:47 - 220:56
    Le... nous avons publié la brochure sur le,
    ce que vous appelez, le traitement du cancer
  • 220:57 - 221:01
    S'il vous plaît prenez cette notice,
    a été faite en différents,...
  • 221:01 - 221:05
    Ce que vous l'appelez, 'voies', et
    faites-le plonger à travers le monde,
  • 221:07 - 221:09
    Plâtre autant de
    supports que vous pouvez
  • 221:09 - 221:14
    Si vous... pouvez-vous montrer cela s'il vous
    plaît ou nous ne pouvons pas le montrer,
  • 221:14 - 221:20
    Mais si vous passez le traitement du
    cancer, vous voyez un dépliant vert,
  • 221:20 - 221:24
    Répandre partout, que les
    gens peuvent sauver leur vie.
  • 221:25 - 221:28
    Ne le montre pas, parce que vous ne le
    savez pas avec ce que nous allons aborder.
  • 221:28 - 221:34
    Nous savons que c'est là, on peut laisser
    les gens peuvent y aller et le ramasser.
  • 221:34 - 221:36
    Nous avons pris beaucoup
    de mesures de sécurité,
  • 221:36 - 221:40
    Que nous ne perdons pas,
    aucun de nos sites Web.
  • 221:40 - 221:46
    Dans le même temps, nous devons être corrects,
    parce que nous avons affaire à un tas de,
  • 221:46 - 221:49
    Ce que j'appelle, «les peuples qui ont
    perdu le contact avec leur propre âme».
  • 221:49 - 221:56
    Soyez correct et
    développez-vous, avancez.
  • 221:56 - 222:01
    Passer de faire de GANS et
    de fabriquer Nanomaterial,
  • 222:01 - 222:05
    Dans les systèmes dynamiques, c'est
    là que vous allez mieux comprendre
  • 222:05 - 222:08
    Et c'est là que nous progresserons.
  • 222:09 - 222:11
    Merci beaucoup pour aujourd'hui,
  • 222:11 - 222:15
    J'espère qu'au moins aujourd'hui, vous
    avez appris comment vous faites partie.
  • 222:15 - 222:17
    Je vous l'ai promis, je vous
    montrerais comment vous êtes fait.
  • 222:17 - 222:19
    Maintenant, vous savez, pourquoi
    vous avez deux jambes et deux bras,
  • 222:19 - 222:21
    Et pourquoi vous êtes
    divisé dans votre cerveau.
  • 222:25 - 222:27
    (MK) Merci beaucoup.
    (RC) Très bon M. Keshe.
  • 222:27 - 222:33
    C'est tout pour le travail de Klaus. La prochaine fois
    que nous verrons différents, ce que vous appelez, «sel».
  • 222:33 - 222:39
    Et si vous pouvez le faire, si vous pouvez
    saisir a, ce que nous appelons, homéopathique
  • 222:39 - 222:46
    Appelle les '12 sels du corps de l'homme '
    Et faire une de ces gouttes dans ce sel
  • 222:46 - 222:51
    Et voyons comment cela résiste à l'acide
    aminé et à la structure osseuse
  • 222:51 - 222:52
    Ou le calcium.
  • 222:53 - 222:55
    Merci beaucoup.
  • 222:55 - 222:57
    À la semaine prochaine.
  • 222:58 - 223:03
    (RC) Merci beaucoup, Monsieur Keshe, et merci
    tout le monde d'avoir assisté aujourd'hui.
  • 223:03 - 223:08
    Ce sera la fin du 168e atelier
    sur les connaissances
  • 223:08 - 223:13
    Pour le jeudi 20 avril 2017.
  • 223:14 - 223:20
    Et si quelqu'un a des questions restes
    les rapproche la semaine prochaine
  • 223:20 - 223:23
    Et nous allons essayer de les aborder.
  • 223:24 - 223:26
    D'accord, je terminerai
    le Livestream maintenant.
  • 223:39 - 223:44
    Et nous allons laisser passer le
    Zoom, pour un peu plus longtemps.
Title:
168th Knowledge Seekers Workshop 2017 04 20. Subtitles.
Description:

0:00:09 Intro videos.
0:08:43 Rick's presentation.
0:09:53 Start MT Keshe.
0:10:55 Ghana architect plan.
0:23:30 About MOZHAN program.
0:34:24 Regarding tuesday cancer processing.
Q and A
0:46:26 Position for the Universal Council.
0:48:17 Dominique. GANS in the blood.
0:49:39 Jonathan. Suggested dosage for adults.
0:54:17 Krasmir. If the Sun is the Soul of the Solar System and the Planets are its physical manifestation, then what would be its Emotions?
1:03:30 Pictures made from the Amino Acid, in a salt environment.
1:45:35 Mendel. What happens when a light being travels through a different place in the Universe?
1:52:23 Christine. How can we know which transition to make on an outer part in the Universe?
1:55:08 James. is the Amino Acid the Void and does it act as a seed for the Physicality of the Man?
1:57:27 William. When our Soul goes to another environment, will our new bodies grow like crystals or will it gel into form in a way?
2:03:12 Andrea. Alcohol?
2:04:40 Carolina. Infinity loop on pictures.
2:21:12 Sandy. How the body is going to change, when it gets in different environments?
2:26:11 New admin group for teaching.
2:32:03 Jalal. How come Earth have satellite like Moon?
2:39:37 Carolina's Teaching.
3:03:30 Carolina. Why do we need to go to Space?

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Video Language:
English
Duration:
03:44:39

French subtitles

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