< Return to Video

Care e definiția comediei? Banană. - Addison Anderson

  • 0:11 - 0:13
    Care e definiția comediei?
  • 0:13 - 0:15
    Gânditorii și filozofii
    de la Platon și Aristotel
  • 0:15 - 0:17
    până la Hobbes, Freud ș.a.m.d.,
  • 0:17 - 0:20
    inclusiv cei destul de nechibzuiți
    să încerce să explice o glumă,
  • 0:20 - 0:22
    s-au gândit la asta,
    dar nimeni nu a stabilit-o.
  • 0:22 - 0:25
    Noroc că acest video va lămuri situația.
  • 0:25 - 0:27
    Pentru a defini comedia,
    întâi trebuie să-ntrebi
  • 0:27 - 0:29
    de ce, aparent,
    comedia sfidează definirea.
  • 0:29 - 0:30
    Răspunsul e simplu.
  • 0:30 - 0:32
    Comedia e sfidarea definirii
  • 0:32 - 0:35
    deoarece câteodată,
    definițiile necesită sfidare.
  • 0:35 - 0:37
    Să ne gândim la definiția în sine.
  • 0:37 - 0:41
    Când definim, utilizăm limba
    pentru a stabili limite unui lucru
  • 0:41 - 0:43
    pe care l-am perceput
    în haosul învolburat al existenței.
  • 0:43 - 0:45
    Spunem ce înseamnă acesta
  • 0:45 - 0:47
    și îl încadrăm într-un sistem de sensuri.
  • 0:47 - 0:49
    Haosul devine cosmos.
  • 0:49 - 0:53
    Universul e tradus într-o construcție
    de cunoștințe cosmologice.
  • 0:53 - 0:54
    Și hai să fim serioși,
  • 0:54 - 0:58
    avem nevoie de o oarecare ordine cosmică,
    altfel am trăi pur și simplu un haos.
  • 0:58 - 1:02
    Haosul poate fi dur,
    astfel construim un lucru numit realitate.
  • 1:02 - 1:04
    Acum gândește-te la logică și logos,
  • 1:04 - 1:07
    acel nod strâns
    ce unește un cuvânt și un adevăr.
  • 1:07 - 1:09
    Și hai să ne întoarcem la ce e amuzant,
  • 1:09 - 1:11
    deoarece unii oameni spun că e simplu:
  • 1:11 - 1:12
    adevărul e amuzant.
  • 1:12 - 1:14
    E amuzant pentru că e adevărat.
  • 1:14 - 1:15
    Dar e prea simplist.
  • 1:15 - 1:17
    Multe minciuni sunt amuzante.
  • 1:17 - 1:18
    Comedia ficțională poate fi amuzantă.
  • 1:18 - 1:21
    Născocirile fără logică
    sunt frecvent haioase.
  • 1:21 - 1:23
    De exemplu, „florp”,
  • 1:23 - 1:24
    hilar!
  • 1:24 - 1:26
    Și multe adevăruri sunt neamuzante.
  • 1:26 - 1:28
    Doi plus doi egal patru,
  • 1:28 - 1:30
    dar nu mă amuză asta.
  • 1:30 - 1:32
    Poți spune o anecdotă adevărată,
  • 1:32 - 1:34
    dar e posibil ca partenerul tău
    să nu râdă.
  • 1:34 - 1:37
    Așadar, de ce sunt unele neadevăruri
    și doar unele adevăruri amuzante?
  • 1:37 - 1:40
    Cum sunt aceste adevăruri
    și neadevăruri amuzante
  • 1:40 - 1:42
    legate de adevărul suprem,
  • 1:42 - 1:45
    realitatea cosmologică
    a faptelor și a definițiilor?
  • 1:45 - 1:47
    Ce le face amuzante?
  • 1:47 - 1:48
    E un francez care poate ajuta,
  • 1:48 - 1:50
    un alt gânditor care nu a definit comedia,
  • 1:50 - 1:53
    pentru că nu a vrut să facă asta
    în mod intenționat.
  • 1:53 - 1:55
    Henri Bergson e un filozof francez
  • 1:55 - 1:59
    care a prefațat eseul său despre râs
    afirmând că nu ar defini „comicul”
  • 1:59 - 2:01
    deoarece e un lucru viu.
  • 2:01 - 2:03
    A susținut că răsul
    prevede o funcție socială
  • 2:03 - 2:06
    de a distruge rigiditatea mecanică
  • 2:06 - 2:08
    din atitudinea
    și comportamentul oamenilor.
  • 2:08 - 2:10
    Cineva care repetă mereu același lucru
  • 2:10 - 2:12
    sau își construiește o imagine falsă
    asupra sa și asupra lumii
  • 2:12 - 2:14
    sau neadaptarea la realitate
  • 2:14 - 2:17
    prin neobservarea
    cojii de banană de pe jos,
  • 2:17 - 2:19
    ăsta e automatismul,
  • 2:19 - 2:21
    ignoranța rigidității propriei minți
  • 2:21 - 2:22
    și e periculos,
  • 2:22 - 2:23
    dar și ridicol.
  • 2:23 - 2:25
    și ridiculizarea comicului
    ajută la corectare.
  • 2:25 - 2:28
    Comicul e o forță cinetică, vitală
  • 2:28 - 2:31
    sau „elan vital”
    ce ne ajută să ne adaptăm.
  • 2:31 - 2:32
    Bergson elaborează această idee
  • 2:32 - 2:34
    studiind ce e amuzant
    în privința multor lucruri.
  • 2:34 - 2:36
    Dar să rămânem aici.
  • 2:36 - 2:38
    La baza acestui concept al comediei
  • 2:38 - 2:41
    stă contradicția dintre
    umanitatea adaptabilă, vitală
  • 2:41 - 2:44
    și automatismul dezumanizat.
  • 2:44 - 2:47
    Un sistem configurat
    ce pretinde a defini realitatea
  • 2:47 - 2:49
    poate fi unul dintre
    acele forțe dezumanizatoare
  • 2:49 - 2:52
    pe care comedia tinde să le distrugă.
  • 2:52 - 2:53
    Acum, să ne întoarcem la Aristotel.
  • 2:53 - 2:56
    Nu la Poetica sa, unde a notat
    câteva gânduri despre comedie,
  • 2:56 - 2:58
    ci la Metafizică,
  • 2:58 - 3:00
    la legea fundamentală a noncontradicției,
  • 3:00 - 3:02
    temelia logicii.
  • 3:02 - 3:05
    Afirmațiile în contradictoriu
    nu sunt simultan adevărate.
  • 3:05 - 3:07
    Dacă A este o afirmație axiomatică,
  • 3:07 - 3:11
    nu se poate ca atât A, cât și opusul lui A
    să fie ambele adevărate.
  • 3:11 - 3:13
    Comedia pare că își găsește aici loc,
  • 3:13 - 3:17
    pentru a subexista
    în ilogicul contradicției logice
  • 3:17 - 3:18
    și derivatele sale.
  • 3:18 - 3:21
    Râdem atunci când ordinea
    pe care o proiectăm asupra lumii
  • 3:21 - 3:22
    e întreruptă și dezaprobată,
  • 3:22 - 3:24
    ca atunci când felul în care acționăm
  • 3:24 - 3:27
    contrazice adevăruri
    despre care nu ne place să vorbim
  • 3:27 - 3:28
    sau când observațiile ciudate
  • 3:28 - 3:31
    făcute în tăcerea întunecată
    a minții noastre private
  • 3:31 - 3:33
    sunt făcute public
    de un spectacol bun de comedie
  • 3:33 - 3:35
    și când pisicile cântă la pian
  • 3:35 - 3:38
    deoarece pisicile, oarecum umane și ele,
  • 3:38 - 3:40
    întrerup realitatea noastră.
  • 3:40 - 3:41
    Așadar, noi nu doar râdem de adevăr,
  • 3:41 - 3:45
    râdem de plăcut,
    edificând revelația imperfecțiunilor,
  • 3:45 - 3:46
    incompatibilităților,
  • 3:46 - 3:47
    suprapunerilor
  • 3:47 - 3:49
    și conflictelor directe
  • 3:49 - 3:51
    din sistemul aparent ordonat de adevăruri
  • 3:51 - 3:53
    pe care îl utilizăm pentru a defini
    lumea și pe noi înșine.
  • 3:53 - 3:56
    Când avem o părere prea bună
    despre gândirea noastră,
  • 3:56 - 3:59
    când considerăm lucrurile adevărate
    doar pentru că spunem că sunt logos
  • 3:59 - 4:00
    și nu mai adaptăm,
  • 4:00 - 4:03
    devenim ținta glumelor
    făcute pe seama noastră
  • 4:03 - 4:05
    de acel mic, țăcănit și păcălici haos.
  • 4:05 - 4:08
    Comedia transmite acel caracter jucăuș,
    instructiv și distructiv,
  • 4:08 - 4:10
    dar nu are vreo definiție logică
  • 4:10 - 4:13
    deoarece acționează
    conform logicii noastre,
  • 4:13 - 4:14
    paradoxal,
  • 4:14 - 4:16
    din exteriorul limitelor sale finite.
  • 4:16 - 4:18
    Departe de a avea o definție clară,
  • 4:18 - 4:21
    are o infinitate de definiții.
  • 4:21 - 4:22
    Și infinitatea definițiilor comediei
  • 4:22 - 4:25
    spune că totul poate fi explorat
    în ceea ce privește comedia.
  • 4:25 - 4:27
    Așadar, toate definițiile realității,
  • 4:27 - 4:30
    în special cele care pretind
    a fi universale,
  • 4:30 - 4:30
    logice,
  • 4:30 - 4:31
    cosmice,
  • 4:31 - 4:33
    a reprezenta adevărul suprem,
  • 4:33 - 4:35
    devin caraghioase.
Title:
Care e definiția comediei? Banană. - Addison Anderson
Description:

Vezi lecția integrală: http://ed.ted.com/lessons/what-s-the-definition-of-comedy-banana-addison-anderson

Ce ne face să chicotim și să râdem în hotote? Inabilitatea de a defini comedia e tocmai farmecul acesteia. Comedia e definită de sfidarea în sine a definirii. Addison Anderson profită de filozofia lui Henri Bergson și Aristotel pentru a elucida cum o definiție trasează margini în timp ce comedia le dărâmă.

Lecție de Addison Anderson, animație de Anton Bogaty.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:51

Romanian subtitles

Revisions