Dovreste donare diversamente?
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0:01 - 0:04Ho l'impressione
che ogni volontario in Africa -
0:04 - 0:07arrivi ad un punto nella carriera
in cui desidera -
0:07 - 0:09prendere tutti soldi del proprio progetto
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0:09 - 0:12- sia esso una scuola
o un programma di insegnamento - -
0:12 - 0:14metterlo in valigia
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0:14 - 0:18e con un aeroplano volare
sopra i villaggi più poveri del paese -
0:18 - 0:22e lanciare i soldi dal finestrino.
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0:22 - 0:24Perché ad un volontario veterano
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0:24 - 0:26l'idea di mettere una manciata di contanti
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0:26 - 0:30nelle mani delle persone
più povere della terra -
0:30 - 0:31non sembra folle,
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0:31 - 0:35anzi, sembra davvero soddisfacente.
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0:35 - 0:38Ho vissuto questo momento
al traguardo dei 10 anni -
0:38 - 0:41e fortunatamente ha coinciso
con il momento -
0:41 - 0:44in cui ho saputo
che questa idea esiste veramente -
0:44 - 0:48e che potrebbe essere proprio quello
di cui il sistema ha bisogno. -
0:48 - 0:51Gli economisti lo definiscono
trasferimento incondizionato di denaro -
0:51 - 0:55ed è esattamente questo:
contanti dati senza alcun vincolo. -
0:55 - 0:59I governi nelle nazioni in via di sviluppo
lo stanno facendo da decenni -
0:59 - 1:03ed è soltanto adesso con maggiori prove
e nuove tecnologie -
1:03 - 1:08che è possibile utilizzare
questo modello per consegnare aiuti. -
1:08 - 1:11È un'idea piuttosto semplice, vero?
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1:11 - 1:17Perché ho impiegato un altro decennio
facendo altro per i poveri? -
1:17 - 1:21Onestamente pensavo
che avrei potuto fare meglio -
1:21 - 1:23con i soldi per i poveri
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1:23 - 1:25di quello che i poveri
potessero fare da soli. -
1:25 - 1:27Mi sono basata su due ipotesi:
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1:27 - 1:29primo, che i poveri sono poveri
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1:29 - 1:32in parte perché mancano di istruzione
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1:32 - 1:33e non fanno buone scelte;
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1:33 - 1:37secondo, che ci sia bisogno
di persone come me -
1:37 - 1:40che pensino a cosa serve loro
e a come ottenerlo. -
1:40 - 1:44Ho scoperto che le prove
dicevano ben altro. -
1:44 - 1:47Negli ultimi anni
i ricercatori hanno studiato -
1:47 - 1:50cosa succede
quando si danno soldi ai poveri. -
1:50 - 1:53Dozzine di studi mostrano
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1:53 - 1:56che le persone usano i fondi
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1:56 - 1:58per migliorare la propria vita.
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1:58 - 2:01Le donne incinte in Uruguay
comprano cibo migliore -
2:01 - 2:03e danno alla luce bambini più sani.
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2:03 - 2:06Gli uomini in Sri Lanka
investono nelle proprie attività. -
2:06 - 2:09I ricercatori che hanno studiato
il nostro lavoro in Kenya -
2:09 - 2:13hanno scoperto che le persone
hanno investito in una serie di beni, -
2:13 - 2:16dal bestiame, agli strumenti,
alla ristrutturazione delle case, -
2:16 - 2:19e hanno rilevato miglioramenti
nelle entrate -
2:19 - 2:21delle aziende e dell'agricoltura
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2:21 - 2:24un anno dopo l'assegnazione del denaro.
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2:24 - 2:27Nessuno di questi studi
ha rilevato che le persone -
2:27 - 2:30hanno speso di più nel fumo o nel bere
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2:30 - 2:33o che le persone abbiano lavorato meno.
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2:33 - 2:36In effetti, hanno lavorato di più.
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2:36 - 2:39Questi sono tutti bisogni materiali.
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2:39 - 2:42In Vietnam, destinatari più anziani
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2:42 - 2:47hanno usato i loro soldi
per pagarsi le bare. -
2:47 - 2:51Qualora qualcuno si domandi
se Maslow si sia sbagliato, -
2:51 - 2:56trovo che questa scelta,
che dà la priorità ai bisogni spirituali, -
2:56 - 2:58renda profondamente più umili.
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2:58 - 3:01Non so se avrei scelto di fornire cibo
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3:01 - 3:03o strumenti o bare,
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3:03 - 3:06il che porta alla domanda:
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3:06 - 3:11quanto siamo bravi nel destinare
risorse al posto dei poveri? -
3:11 - 3:13Valiamo la spesa?
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3:13 - 3:16Possiamo vedere
le testimonianze empiriche -
3:16 - 3:19su cosa succede
quando diamo alle persone -
3:19 - 3:21materiale di nostra scelta.
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3:21 - 3:24Uno studio fortemente rivelatore
ha analizzato un programma in India -
3:24 - 3:28che ha fornito bestiame
ai cosiddetti poverissimi: -
3:28 - 3:31hanno scoperto
che il 30 percento dei destinatari -
3:31 - 3:35ha scambiato e venduto
il bestiame ricevuto -
3:35 - 3:39per denaro contante.
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3:39 - 3:43La vera ironia è che per ogni 100 dollari
di valore materiale -
3:43 - 3:45che questo programma ha dato,
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3:45 - 3:49sono stati spesi altri 99 dollari
per realizzarlo. -
3:49 - 3:51E se invece,
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3:51 - 3:55avessimo usato la tecnologia
per destinare fondi, -
3:55 - 3:59sia che provengano da enti benefici
o da ognuno di noi, -
3:59 - 4:01direttamente nelle mani dei poveri.
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4:01 - 4:05Oggi, tre Kenioti su quattro usano
i pagamenti su dispositivi portatili, -
4:05 - 4:09che sono di fatto un conto bancario
che funziona su qualsiasi cellulare. -
4:09 - 4:13Il mittente paga una commissione
dell'1,6 per cento -
4:13 - 4:15e premendo un pulsante
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4:15 - 4:18invia il denaro direttamente
sul conto del destinatario -
4:18 - 4:20senza alcun intermediario.
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4:20 - 4:23Così come le tecnologie
stanno modificando vari settori -
4:23 - 4:25delle nostre vite,
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4:25 - 4:28così la tecnologia dei pagamenti
nei paesi poveri -
4:28 - 4:30può modificare gli aiuti.
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4:30 - 4:32Si sta diffondendo così velocemente
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4:32 - 4:34che è possibile immaginare
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4:34 - 4:38che raggiungerà miliardi di poveri
nel mondo. -
4:38 - 4:41È quello che abbiamo iniziato
a fare a GiveDirectly. -
4:41 - 4:46Siamo la prima organizzazione
dedicata a fornire soldi ai poveri. -
4:46 - 4:49Abbiamo inviato denaro
a 35 000 persone -
4:49 - 4:52nel Kenya rurale e in Uganda
-
4:52 - 4:57tramite pagamenti una tantum
da 1000 dollari per famiglia. -
4:57 - 4:59Fino ad ora abbiamo cercato
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4:59 - 5:01le persone più povere
nei villaggi più poveri -
5:01 - 5:03e in questa parte del mondo
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5:03 - 5:06sono quelli che vivono in case
fatte di fango e paglia -
5:06 - 5:08non di cemento e ferro.
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5:08 - 5:10Mettiamo che sia la vostra famiglia.
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5:10 - 5:13Arriviamo sulla porta di casa vostra
con un telefono Android. -
5:13 - 5:15Prendiamo il vostro nome,
vi facciamo una foto, -
5:15 - 5:18fotografiamo la vostra capanna
e prendiamo le coordinate GPS. -
5:18 - 5:21Quella notte inviamo tutti i dati al cloud
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5:21 - 5:25e ogni informazione viene controllata
da un gruppo indipendente -
5:25 - 5:28che usa, ad esempio,
immagini satellitari. -
5:28 - 5:30Quindi ritorniamo,
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5:30 - 5:33vi vendiamo un cellulare di base,
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5:33 - 5:35se non ne avete già uno,
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5:35 - 5:40e poche settimane dopo
vi inviamo i soldi sul cellulare. -
5:40 - 5:43Qualcosa che solo cinque anni fa
sembrava impossibile -
5:43 - 5:48ora possiamo farlo in modo efficiente
e libero da corruzione. -
5:48 - 5:50Più soldi diamo ai poveri
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5:50 - 5:53e più abbiamo la dimostrazione
che funziona, -
5:53 - 5:56che dobbiamo riconsiderare
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5:56 - 5:59tutto quello che diamo di diverso.
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5:59 - 6:02Oggi la logica dietro agli aiuti
è troppo spesso quella del: -
6:02 - 6:05abbiamo fatto qualcosa di buono.
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6:05 - 6:09Quando siamo soddisfatti
di questo obiettivo, -
6:09 - 6:12quando ci diciamo
che dare un qualche aiuto -
6:12 - 6:14sia meglio che non dare alcun aiuto
-
6:14 - 6:17tendiamo ad investire
in modo inefficiente -
6:17 - 6:21nella nostre stesse idee
che ci rendono innovativi -
6:21 - 6:27nello scrivere rapporti,
sui biglietti aerei e sui SUV. -
6:27 - 6:29Cosa accadrebbe se la logica fosse:
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6:29 - 6:34potremmo fare meglio
che dare soldi direttamente? -
6:34 - 6:36Le organizzazioni dovrebbero dimostrare
-
6:36 - 6:38che farebbero meglio per i poveri
-
6:38 - 6:41di quanto i poveri possano
fare per loro stessi. -
6:41 - 6:45Ovviamente, dare soldi
non creerà un bene pubblico, -
6:45 - 6:49come eliminare le malattie
o costruire istituzioni più solide, -
6:49 - 6:52ma può dare un riferimento più alto
-
6:52 - 6:57su come aiutare le singole famiglie
nel migliorare le loro vite. -
6:57 - 6:59Io credo nell'aiuto.
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6:59 - 7:01Credo che la maggior parte degli aiuti
-
7:01 - 7:06sia meglio che gettare soldi
da un aeroplano. -
7:06 - 7:10Sono assolutamente certa
che non ci sia miglior aiuto oggi -
7:10 - 7:12che dare aiuti direttamente ai poveri.
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7:12 - 7:16Spero che un giorno sarà così.
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7:16 - 7:18Grazie.
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7:18 - 7:20(Applausi)
- Title:
- Dovreste donare diversamente?
- Speaker:
- Joy Sun
- Description:
-
La tecnologia ci permette di dare contanti direttamente alle persone più povere del pianeta. Dovremmo farlo? In questo monologo che fa riflettere, la volontaria veterana Joy Sun analizza due modi di aiutare i poveri.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:35
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