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Pam Warhurst : Comment nous pouvons manger nos paysages

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    La volonté de vivre différemment
    peut commencer
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    dans certains des endroits les plus insolites.
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    Voilà d'où je viens, Todmorden.
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    C'est une ville du Nord de l'Angleterre,
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    15 000 habitants, entre Leeds et Manchester,
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    une bourgade plutôt normale.
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    Voici à quoi elle ressemblait avant,
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    et maintenant elle ressemble plutôt à ça,
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    avec des fruits, des légumes
    et des herbes qui poussent partout.
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    Nous appelons ça du jardinage de propagande.
    (Rires)
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    La gare de Corner Row, le parking de la gare,
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    devant un centre de santé, les jardins des gens,
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    et même devant le poste de police. (Rires)
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    Nous avons des chemins de halages comestibles
    le long du canal,
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    et des cimetières florissants.
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    Le sol est extrêmement fertile. (Rires)
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    Nous avons même inventé
    une nouvelle forme de tourisme.
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    On l'appelle le tourisme potager et croyez-le ou non,
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    les gens viennent de partout dans le monde
    pour fouiner dans nos plates-bandes surélevées,
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    même quand il n'y pousse pas grand chose.
    (Rires)
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    Mais c'est le début d'une conversation.
    (Rires)
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    Nous ne faisons pas ça parce que nous ennuyons.
    (Rires)
  • 1:11 - 1:16
    Nous le faisons
    parce que nous voulons commencer une révolution.
  • 1:16 - 1:17
    Nous avons essayé de répondre à cette question simple :
  • 1:17 - 1:20
    Peut-on trouver une langue unificatrice
    quelque soit l'âge,
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    le revenu et la culture,
    et qui aide les gens à trouver par eux-mêmes
  • 1:25 - 1:26
    une nouvelle façon de vivre,
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    à avoir un regard différent
    sur les espaces qui les entourent
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    à réfléchir différemment
    aux ressources qu'ils utilisent,
  • 1:31 - 1:33
    à interagir différemment ?
  • 1:33 - 1:35
    Peut-on trouver cette langue ?
  • 1:35 - 1:39
    Ensuite, peut-on reproduire ces actions ?
  • 1:39 - 1:42
    Apparemment la réponse est oui,
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    et la langue est la nourriture.
  • 1:45 - 1:47
    Donc il y a 3 ans et demi, quelques-uns d'entre nous
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    nous sommes assis
    autour d'une table de cuisine
  • 1:49 - 1:52
    et nous avons simplement inventé tout ça.
    (Rires)
  • 1:52 - 1:56
    (Applaudissements)
  • 1:56 - 1:58
    Nous avons inventé une stratégie vraiment simple
    que nous avons présentée à une réunion publique.
  • 1:58 - 2:01
    On n'a pas consulté. On n'a pas écrit un rapport.
  • 2:01 - 2:03
    Assez de tout ça.
    (Rires)
  • 2:03 - 2:06
    Nous avons dit à cette réunion publique à Todmorden,
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    imaginons que notre ville
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    se concentre autour de trois assiettes :
  • 2:11 - 2:13
    une assiette de la communauté,
    la manière dont nous vivons notre vie quotidienne ;
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    une assiette d'apprentissage,
    ce que nous enseignons à nos enfants à l'école
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    et les nouvelles compétences
    que nous partageons entre nous ;
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    et les affaires,
    ce que nous faisons de l'argent dans notre poche
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    et les entreprises que nous choisissons de soutenir.
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    Imaginons maintenant qu'on agite ces assiettes
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    avec des actions communautaires
    autour des aliments.
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    Si nous faisons tournoyer
    une assiette de communauté,
  • 2:32 - 2:35
    c'est formidable,
    ça commence à responsabiliser les gens,
  • 2:35 - 2:37
    mais si nous pouvons ensuite
    faire tournoyer l'assiette communautaire
  • 2:37 - 2:40
    avec l'assiette d'apprentissage,
    puis avec celle des affaires,
  • 2:40 - 2:44
    nous obtenons un véritable spectacle,
    nous avons de l'action.
  • 2:44 - 2:47
    Nous commençons à construire nous-mêmes
    la résilience.
  • 2:47 - 2:50
    Nous commençons à réinventer nous-même
    la communauté,
  • 2:50 - 2:54
    et nous le faisons
    sans aucun document de stratégie.
  • 2:54 - 2:59
    (Applaudissements)
  • 2:59 - 3:02
    Et voilà.
  • 3:02 - 3:04
    Nous n'avons pas demandé l'autorisation de personne
    pour le faire,
  • 3:04 - 3:07
    nous le faisons, c'est tout.
    (Rires)
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    Nous n'attendons certainement pas qu'un chèque
  • 3:08 - 3:11
    arrive dans la boîte aux lettres avant de commencer,
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    et le plus important, nous ne sommes pas découragés
  • 3:13 - 3:15
    par les arguments sophistiqués qui disent :
  • 3:15 - 3:19
    « Ces petites actions sont vides de sens
    face aux problèmes de demain »
  • 3:19 - 3:23
    parce que j'ai vu la puissance des petites actions,
  • 3:23 - 3:25
    et c'est formidable.
  • 3:25 - 3:28
    Donc, revenons à la réunion publique.
    (Rires)
  • 3:28 - 3:31
    Nous avons soumis cette proposition à la réunion,
    deux secondes,
  • 3:31 - 3:33
    et puis la salle a explosé.
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    Je n'ai jamais, jamais rien ressenti de tel de ma vie.
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    Et il s'est passé la même chose dans chaque salle,
    dans chaque ville
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    où nous sommes allés raconter notre histoire.
  • 3:41 - 3:46
    Les gens sont partants et réagissent
    à l'histoire de la nourriture.
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    Ils veulent des actions positives,
    auxquelles ils puissent participer,
  • 3:48 - 3:51
    et au fond d'eux-mêmes, ils savent qu'il est temps
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    d'assumer la responsabilité individuelle
  • 3:53 - 3:55
    et de s'investir dans plus de gentillesse
    les uns envers les autres
  • 3:55 - 3:58
    et envers l'environnement.
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    Depuis que nous avons tenu cette réunion
    il y a trois ans et demi,
  • 4:01 - 4:05
    nous avons connu des hauts et des bas.
  • 4:05 - 4:08
    Nous avons commencé par un échange de semences,
    des trucs vraiment simples,
  • 4:08 - 4:10
    et puis nous avons pris une parcelle de terrain,
    une bande sur le côté
  • 4:10 - 4:12
    de notre route principale,
    qui était une toilette pour chien,
  • 4:12 - 4:16
    et nous l'avons transformé
    en un très joli jardin d'herbes aromatiques.
  • 4:16 - 4:18
    Nous avons pris le coin du parking de la gare
  • 4:18 - 4:20
    que vous avez vu, et nous avons
    fait des parterres de légumes
  • 4:20 - 4:23
    pour que tout le monde les partage
    et choisisse ce qu'ils veulent y prendre.
  • 4:23 - 4:24
    Nous sommes allés voir les médecins.
    On venait de construire
  • 4:24 - 4:27
    un centre de santé de 6 millions de livres
    à Todmorden,
  • 4:27 - 4:30
    et pour une obscure raison
    que je ne peux pas comprendre,
  • 4:30 - 4:34
    on l'a entouré de plantes épineuses. (Rires)
  • 4:34 - 4:37
    Nous sommes allés voir les médecins, et leur avons dit :
    « Ça vous embêterait qu'on les enlève ? »
  • 4:37 - 4:39
    Ils ont dit : « Pas de problème,
    pourvu que vous obteniez le permis d'aménagement
  • 4:39 - 4:41
    et que vous le fassiez en Latin, et en trois exemplaires »
  • 4:41 - 4:44
    donc nous l'avons fait, (Rires)
    et maintenant, il y a des arbres fruitiers,
  • 4:44 - 4:47
    des buissons, des herbes et des légumes
  • 4:47 - 4:51
    autour du cabinet médical.
  • 4:51 - 4:53
    Il y a beaucoup d'autres exemples, comme le maïs
  • 4:53 - 4:55
    qui était devant le poste de police,
  • 4:55 - 4:57
    et la maison de retraite
    où nous avons planté de la nourriture
  • 4:57 - 4:58
    qu'ils peuvent cueillir et cultiver.
  • 4:58 - 5:00
    Mais il ne s'agit pas seulement
    de faire pousser des choses,
  • 5:00 - 5:03
    parce que nous faisons tous partie de ce puzzle.
  • 5:03 - 5:06
    Il s'agit de faire entrer
    ces artistes dans votre communauté
  • 5:06 - 5:08
    et de faire des conceptions fabuleuses
    dans les plates-bandes surélevées
  • 5:08 - 5:10
    pour expliquer aux gens ce qui y pousse,
  • 5:10 - 5:12
    parce qu'il y a tellement de gens
    qui ne reconnaissent vraiment pas
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    un légume sauf s'il est sous plastique
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    avec un mode d'emploi dessus. (Rires)
  • 5:16 - 5:19
    Nous avons donc
    des gens qui ont conçu ces choses :
  • 5:19 - 5:21
    « Si ça ressemble à ça, ne le cueillez pas,
    mais si ça ressemble à ça,
  • 5:21 - 5:23
    servez-vous. »
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    Il s'agit de partager
    et d'investir dans la gentillesse.
  • 5:26 - 5:28
    Pour ceux qui ne veulent faire ni l'un ni l'autre
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    ils peuvent peut-être cuisiner,
  • 5:30 - 5:33
    nous les choisissons selon la saison
    et puis nous allons dans la rue,
  • 5:33 - 5:35
    ou au pub, ou à l'église,
  • 5:35 - 5:36
    ou partout où les gens vivent leurs vies.
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    Nous allons vers les gens
    et nous leur disons,
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    « Nous faisons tous partie
    du puzzle alimentaire local,
  • 5:41 - 5:44
    nous faisons tous partie d'une solution. »
  • 5:44 - 5:46
    Parce que nous savons
    que nous avons des touristes potagers,
  • 5:46 - 5:49
    que nous les adorons - ils sont fantastiques -
  • 5:49 - 5:52
    nous avons pensé, que faire
    pour leur procurer une expérience encore meilleure ?
  • 5:52 - 5:54
    Donc nous avons inventé,
    sans rien demander, bien sûr,
  • 5:54 - 5:56
    la Route verte comestible incroyable.
  • 5:56 - 5:59
    C'est un itinéraire de jardins d'exposition,
  • 5:59 - 6:03
    et de chemins de halage comestibles
    et de sites favorables aux abeilles
  • 6:03 - 6:06
    et l'histoire des pollinisateurs, un parcours
  • 6:06 - 6:09
    qui emmène les gens à travers toute notre ville,
  • 6:09 - 6:12
    passe devant nos cafés et nos petites boutiques,
    par notre marché,
  • 6:12 - 6:16
    et ne se contente pas
    de faire l'aller-retour au supermarché.
  • 6:16 - 6:18
    Nous espérons que,
    en changeant le circuit qu'empruntent les gens
  • 6:18 - 6:21
    dans notre ville,
    nous changerons aussi leur comportement.
  • 6:21 - 6:24
    Puis il y a la deuxième assiette,
    l'assiette de l'apprentissage.
  • 6:24 - 6:26
    Nous avons un partenariat avec une lycée.
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    Nous avons créé une entreprise.
    Nous avons conçu et construit
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    une unité de culture aquaponique
    sur un terrain non utilisé
  • 6:31 - 6:33
    derrière le lycée,
    comme c'est toujours le cas,,
  • 6:33 - 6:35
    et nous allons y élever des poissons
    et faire pousser des légumes
  • 6:35 - 6:38
    dans un verger avec des abeilles.
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    Les enfants nous aident à le construire.
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    Les enfants sont au Conseil d'administration.
    Parce que la communauté
  • 6:43 - 6:44
    tenait vraiment à travailler avec le lycée,
  • 6:44 - 6:48
    le lycée enseigne maintenant l'agriculture.
  • 6:48 - 6:51
    Parce qu'il enseigne l'agriculture,
    nous avons commencé à penser,
  • 6:51 - 6:54
    comment donner
    à ces enfants qui n'ont jamais eu de qualification
  • 6:54 - 6:56
    avant dans leur vie
    mais qui sont enthousiastes au sujet de l'agriculture,
  • 6:56 - 6:58
    comment leur donner plus d'expérience?
  • 6:58 - 7:00
    Alors nous avons obtenu un terrain qui a été donné
  • 7:00 - 7:01
    par une jardinerie locale.
  • 7:01 - 7:04
    Il était très boueux,
    mais d'une manière vraiment incroyable,
  • 7:04 - 7:07
    entièrement sur la base du volontariat,
    nous avons l'avons transformé
  • 7:07 - 7:09
    en un centre de formation pour maraîchers.
  • 7:09 - 7:12
    Il comporte les polytunnels
    et les parterres surélevés,
  • 7:12 - 7:15
    toutes les choses nécessaires
    pour mettre le sol sous vos doigts
  • 7:15 - 7:17
    et penser que peut-être il y aura
    un emploi pour moi là-dedans dans l'avenir.
  • 7:17 - 7:20
    Parce que nous faisions cela,
    certains universitaires locaux ont dit :
  • 7:20 - 7:21
    « Nous pourrions contribuer à la conception
  • 7:21 - 7:23
    d'un cours d'horticulture commerciale pour vous.
  • 7:23 - 7:24
    Pour autant que nous le sachions, il n'y en a pas ».
  • 7:24 - 7:27
    Ils le font,
    et nous allons l'inaugurer plus tard cette année.
  • 7:27 - 7:29
    C'est toute une expérience, et c'est du volontariat.
  • 7:29 - 7:31
    Puis il y a la troisième assiette,
  • 7:31 - 7:33
    parce que si vous vous promenez
    à travers un paysage comestible,
  • 7:33 - 7:35
    et si vous apprenez de nouvelles compétences,
  • 7:35 - 7:37
    et si vous vous intéressez
    à ce qui pousse de façon saisonnière,
  • 7:37 - 7:39
    vous pourriez bien dépenser plus
  • 7:39 - 7:41
    pour soutenir les producteurs locaux,
  • 7:41 - 7:43
    non seulement de légumes,
    mais de viande, de fromage et de bière,
  • 7:43 - 7:45
    et de tout ce qu'on peut trouver.
  • 7:45 - 7:48
    Mais nous ne sommes qu'un groupe communautaire.
  • 7:48 - 7:50
    Nous ne sommes tous que des bénévoles.
    Que pouvions-nous faire réellement ?
  • 7:50 - 7:52
    Nous avons donc fait des choses vraiment simples.
  • 7:52 - 7:53
    Nous avons levé des fonds ,
    nous avons acheté des tableaux noirs,
  • 7:53 - 7:55
    nous avons écrit « Incroyables comestibles »
    en haut des tableaux,
  • 7:55 - 7:57
    nous en avons donné à chaque commerçant du marché
    qui vendait localement,
  • 7:57 - 8:00
    et ils ont griffonné dessus
    ce qu'ils vendaient dans la semaine.
  • 8:00 - 8:02
    Ça a vraiement plu.
    Les gens se sont rassemblés autour.
  • 8:02 - 8:04
    Les ventes ont augmenté.
  • 8:04 - 8:07
    Puis, nous avons eu discuté avec les agriculteurs,
    et nous leur avons dit :
  • 8:07 - 8:08
    « Nous sommes vraiment sérieux à ce sujet »
  • 8:08 - 8:10
    mais ils ne nous ont pas vraiment cru,
    alors nous nous sommes dit,
  • 8:10 - 8:13
    OK, que faire ? Je sais.
    Si nous pouvons créer
  • 8:13 - 8:15
    une campagne autour d'un produit
    et leur montrer
  • 8:15 - 8:17
    qu'il y a une loyauté locale pour ce produit,
  • 8:17 - 8:20
    ils changeront peut-être d'avis
    et verront que nous sommes sérieux.
  • 8:20 - 8:23
    Alors nous a lancé une campagne,
    parce que ça m'amuse,
  • 8:23 - 8:25
    appelée Chaque Oeuf Compte. (Rires)
  • 8:25 - 8:28
    Nous avons placé les gens
    sur notre carte des oeufs.
  • 8:28 - 8:31
    C'est une carte stylisée de Togmorden.
  • 8:31 - 8:32
    Toute personne qui vend les œufs
    qu'elle a en plus
  • 8:32 - 8:35
    à la porte de son jardin,
    en toute légalité, à ses voisins,
  • 8:35 - 8:37
    nous l'avons mise sur la carte.
    Nous en avions 4 au début,
  • 8:37 - 8:39
    et nous avons maintenant 64, et le résultat
  • 8:39 - 8:41
    c'est que les gens sont ensuite allés dans les boutiques
  • 8:41 - 8:44
    et ont demandé
    un œuf de la production locale de Todmorden,
  • 8:44 - 8:46
    ce qui a fait que certains agriculteurs
    ont augmenté le nombre de volailles
  • 8:46 - 8:48
    élévées en libre parcours,
    puis des volailles élevées pour la viande.
  • 8:48 - 8:51
    Même si ce sont vraiment
    de très petites étapes,
  • 8:51 - 8:55
    accroître ainsi la confiance économique locale
  • 8:55 - 8:58
    commence à jouer un rôle
    d'un certain nombre de manières.
  • 8:58 - 8:59
    Nous avons des agriculteurs qui font du fromage.
  • 8:59 - 9:01
    Ils ont plus de volailles et de porcs de races rares,
  • 9:01 - 9:02
    ils font des pâtés, des tourtes et des choses
  • 9:02 - 9:05
    qu'ils n'auraient jamais fait avant.
  • 9:05 - 9:07
    Nous avons de plus en plus d'étals de marché
    qui vendent des produits locaux.
  • 9:07 - 9:12
    Dans un sondage
    que les étudiants ont fait pour nous, 49 %
  • 9:12 - 9:15
    de tous les négociants de produits alimentaires de la ville
    ont dit
  • 9:15 - 9:17
    qu'ils gagnaient plus grâce à ce que nous faisions.
  • 9:17 - 9:20
    Nous ne sommes que bénévoles
    et c'est seulement une expérience.
  • 9:20 - 9:21
    (Rires)
  • 9:21 - 9:24
    Il n'y a rien de très compliqué dans tout ça.
  • 9:24 - 9:27
    Ce n'est certainement ni habile ni original.
  • 9:27 - 9:31
    Mais c'est une action collective et solidaire.
  • 9:31 - 9:33
    Ce n'est pas un mouvement pour les personnes
  • 9:33 - 9:35
    qui vont se débrouiller seules de toute façon.
  • 9:35 - 9:36
    C'est un mouvement pour tout le monde.
  • 9:37 - 9:41
    Nous avons une devise :
    si vous mangez, vous êtes des nôtres. (Rires)
  • 9:41 - 9:43
    (Applaudissements)
  • 9:47 - 9:52
    Quelque soit l'âge, le revenu, la culture.
  • 9:52 - 9:56
    Ça a vraiment été une alternance de hauts et de bas,
  • 9:56 - 9:57
    mais pour en revenir à la première question
    que nous avons posée,
  • 9:59 - 10:02
    peut-on reproduire l'expérience ?
    Oui. C'est certainement réplicable.
  • 10:02 - 10:05
    Plus de 30 villes en Angleterre
    font maintenant tournoyer
  • 10:05 - 10:07
    l'Incroyable assiette comestible.
  • 10:07 - 10:10
    Quelle que soit la façon dont ils veulent le faire,
    de leur propre gré,
  • 10:10 - 10:13
    ils essaient de faire
    que leurs propres vies deviennent différentes.
  • 10:13 - 10:16
    Dans le monde entier, nous avons des communautés
    dans toute l'Amérique
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    et au Japon, c'est incroyable, n'est-ce pas ?
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    L'Amérique, le Japon et la Nouvelle-Zélande.
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    Après le tremblement de terre en Nouvelle-Zélande,
    des gens sont venus nous voir
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    afin d'intégrer certains aspects
    de cette ouverture d'esprit public
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    à la culture locale
    dans le cœur de Christchurch.
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    Rien de tout ça ne demande plus d'argent
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    et rien de tout ça n'exige une bureaucratie,
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    mais ça exige
    que vous envisagiez les choses différemment
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    et que vous soyez prêt à ruser avec les budgets
    et les programmes de travail
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    afin de créer ce cadre favorable
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    sur lequel les collectivités peuvent rebondir.
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    Il y a déjà de grandes idées
    dans notre carré de jardin.
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    Notre autorité locale a décidé de créer partout
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    des Incroyable comestibles et pour ce faire
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    ils ont décidé de faire deux choses.
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    Ils vont créer un registre
    des actifs de leurs terres inutilisées,
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    les mettre dans une banque alimentaire
    pour que les collectivités
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    puissent les utiliser où qu'elles vivent,
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    et ils vont soutenir ça par une licence.
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    Puis ils ont dit à chacun de leurs employés,
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    si vous le pouvez,
    aidez ces collectivités à grandir,
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    et aidez-les à maintenir leurs espaces.
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    Tout à coup, nous voyons des actions sur le terrain
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    du gouvernement local.
    Nous voyons que ça devient courant.
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    Nous répondons avec créativité enfin
    à ce que Rio a exigé
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    de nous, et il y a beaucoup plus que vous pourriez faire.
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    Voici quelques actions possibles.
    Un, cessez de mettre
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    des plantes épineuses autour des bâtiments publics.
    C'est un gaspillage de l'espace.
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    (Rires) En second lieu,
    créez s'il vous plaît
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    des paysages comestibles
    afin que nos enfants commencent à passer
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    devant leur nourriture tous les jours,
    dans nos grand-rues
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    dans nos parcs, où qu'ils soient.
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    Suggérez aux planificateurs locaux
    de mettre les sites alimentaires au cœur
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    de la ville et du plan de la ville,
    et de ne pas les reléguer
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    aux bords des implantations
    pour que personne ne les voit.
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    Encouragez toutes nos écoles
    à prendre ça au sérieux.
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    Ce n'est pas un exercice
    de deuxième classe.
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    Si nous voulons inspirer
    les agriculteurs de demain,
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    alors s'il vous plait
    dites à toutes les écoles,
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    créez un sentiment de détermination
    autour de l'importance
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    pour l'environnement,
    des aliments locaux et des sols.
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    Placez ça au cœur de la culture de votre école,
  • 12:11 - 12:14
    et vous allez créer une génération différente.
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    Il y a tant de choses que vous pouvez faire,
    mais en fin de compte
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    c'est quelque chose de vraiment simple.
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    Grâce à un processus biologique, par l'intermédiaire
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    d'une reconnaissance croissante
    du pouvoir des petites actions,
  • 12:27 - 12:31
    nous commençons, enfin,
    à croire en nous-mêmes
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    et à croire en nos capacités,
    nous tous et chacun de nous,
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    pour construire un avenir autre et plus avenant,
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    et à mon avis, c'est incroyable.
  • 12:42 - 12:45
    Merci. (Applaudissements)
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    (Applaudissements)
  • 12:56 - 13:00
    Merci beaucoup. (Applaudissements)
Title:
Pam Warhurst : Comment nous pouvons manger nos paysages
Speaker:
Pam Warhurst
Description:

Que doit faire une communauté avec la terre qu'elle n'utilise pas ? Planter de la nourriture, bien sûr. Avec énergie et humour, Pam Warhurst raconte à TEDSalon comment elle et une équipe de bénévoles de plus en plus nombreux se sont réunis pour transformer des parcelles de terres en friche en potagers communaux, et pour changer le récit de la nourriture dans leur communauté.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:21
Els De Keyser approved French subtitles for How we can eat our landscapes
Els De Keyser accepted French subtitles for How we can eat our landscapes
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How we can eat our landscapes
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How we can eat our landscapes
Els De Keyser declined French subtitles for How we can eat our landscapes
Els De Keyser declined French subtitles for How we can eat our landscapes
Els De Keyser commented on French subtitles for How we can eat our landscapes
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