EAHA DM 3.1: Fire - Captions
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0:05 - 0:11(Spanish translation by Sonia Ordóñez. Reviewed by Dr. Gabriela Gorelik, University of Michigan.)
Los incendios institucionales se han convertido en un importante problema de salud pública en la región de África Oriental, -
0:11 - 0:19pudiendo afectar a escuelas, prisiones, edificios de oficinas y otros edificios.
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0:19 - 0:26Incendio se refiere a la quema incontrolada de asentamientos, o bosques, o vehículos o barcos.
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0:26 - 0:30y es una forma frecuente de peligro en África Oriental.
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0:30 - 0:34Puede ser accidental o intencionado.
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0:34 - 0:36Puede ser natural o tecnológico.
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0:36 - 0:44Los elementos del fuego son: combustible, calor y suministro de oxígeno.
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0:44 - 0:54Si alguno de estos tres elementos se eliminase, el fuego dejaría de existir.
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0:54 - 1:00El fuego causa quemaduras y estados de shock, discapacidades y muertes, daños y pérdida de bienes,
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1:00 - 1:02degradación ambiental y contaminación.
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1:02 - 1:11Puede dar lugar a un desastre en masa.
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1:11 - 1:18Los factores que influyen en el fuego incluyen: la vegetación y el clima, la disponibilidad de combustibles y toxicidad...
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1:18 - 1:25..de sustancias inflamables, la falta de alerta y de conocimiento, la magnitud de la exposición y edad de las víctimas,
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1:25 - 1:37la disponibilidad de equipos contra incendios y las características de las viviendas.
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1:37 - 1:41Las causas de los incendios inlcuyen: causas eléctricas.
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1:41 - 1:47Estas pueden ser aislantes rotos y sucios, cableado flexible suelto, perecedero o dañado
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1:47 - 1:58insulación perecedera o dañada del cableado, conexiones defectuosas incluyendo sobrecarga, fusibles incorrectos y toma de tierra deficiente,
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1:58 - 2:05corriente o electricidad atravesando las tuberías de gas.
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2:05 - 2:13Las causas de origen humano incluyen fumar, cocinar y fuegos desatendidos, electrodomésticos que se dejan encendidos, incluyendo...
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2:13 - 2:21...cocinas o planchas, aerosoles, manipulación descuidada y juego con fuego, incendios provocados, y el uso indebido de
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2:21 - 2:26electrodomésticos
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2:26 - 2:29Estas son las principales clases de incendios.
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2:29 - 2:36Los incendios de Clase A son resultado de materiales combustibles ordinarios tales como madera, papel, hierba,
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2:36 - 2:40algodón o tela.
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2:40 - 2:48Los medios de extinción para este tipo de incendios son generalmente agua, polvo químico seco, arena y agitar el fuego...
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2:48 - 2:54
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2:54 - 2:58Los incendios de Clase B resultan de líquidos inflamables, como querosene, gasolina, alcohol, grasas para cocinar.
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2:58 - 2:59
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2:59 - 3:08Los medios de extinción más eficaces son espuma y polvo químico seco.
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3:08 - 3:13Los fuegos de Clase C involucran gases como metano, propano, butano.
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3:13 - 3:16Estos gases pueden producir explosiones.
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3:16 - 3:25Los métodos de extinción incluyen cerrar la válvula o el origen de la fuga del gas,
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3:25 - 3:32pero también se puede utilizar polvo químico seco.
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3:32 - 3:38Los incendios de clase D son resultado del calentamineto de metales como aluminio y magnesio.
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3:38 - 3:44El principal medio de extinción es el polvo químico seco.
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3:44 - 3:47Estos incendios pueden alcanzar temperaturas muy altas.
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3:47 - 4:01Como podemos ver, el polvo químico seco es útil para todas las clases de incendios.
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4:01 - 4:09Los incendios eléctricos no constituyen una clase en sí mismos, sino que pueden ser de tipo A, B, C, o D.
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4:09 - 4:12
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4:12 - 4:19Su extinción requiere cortar la electricidad, si es posible; y el medio de extinción recomendado...
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4:19 - 4:25es polvo químico seco o dióxido de carbono.
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4:25 - 4:43Los métodos para extinguir un incendio incluyen: sofocar, privar de combustible y enfriar.
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4:43 - 4:53Si hay extintores de incendios en su lugar de trabajo, procure examinarlos.
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4:53 - 4:56¿Que contienen?
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4:56 - 5:00¿Para qué clases de incendios están indicados?
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5:00 - 5:07Por favor, revise las fechas de caducidad y de mantenimiento de estos aparatos.
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5:07 - 5:18Si es posible, pida una demostración sobre el uso efectivo de un extintor.
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5:18 - 5:26Los extintores portátiles son dispositivos de primeros auxilios en la lucha contra incendios (FAFFA), normalmente...
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5:26 - 5:30...operados por una sola persona.
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5:30 - 5:37Los extintores que contienen agua normalmente tienen una etiqueta roja.
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5:37 - 5:43Los extintores que contienen espuma por lo general tienen una etiqueta de color crema.
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5:43 - 5:50Los extintores de polvo químico seco por lo general tienen una etiqueta azul, y los extintores de dióxido de carbono...
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5:50 - 5:55...normalmente tienen una etiqueta de color negro.
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5:55 - 6:04Hoy en día la mayoría de los extintores son de color rojo, sólo se diferencian por un código de color.
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6:04 - 6:12Es decir, si los extintores son de color rojo, entonces se etiquetan con un código de color para indicar su contenido.
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6:12 - 6:14
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6:14 - 6:23Observe un extintor de incendios y trate de comprobar algunas de estas características.
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6:23 - 6:26Implicaciones de seguridad de los extintores de mano.
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6:26 - 6:30Tenga siempre en cuenta los siguientes riesgos al utilizar extintores:
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6:30 - 6:34Posibilidad de electrocución; inhalación de polvo químico seco;
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6:34 - 6:41congelación por dióxido de carbono; su porcentaje de averías es más alto;
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6:41 - 6:43el peso.
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6:43 - 6:52Ruido, mucho ruido, sobre todo con los extintores de dióxido de carbono;
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6:52 - 7:01Los extintores de polvo químico seco pueden causar deterioro de la visión cuando se utilizan.
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7:01 - 7:07La gestión pre-hospitalaria de incendios es un anexo importante al control de incendios.
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7:07 - 7:13Hay que organizar y establecer una estructura de gestión de incidentes, extinguir el fuego, llevar a cabo una...
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7:13 - 7:19...Evaluación Rápida de Necesidades, búsqueda y rescate son necesarios para evacuar las víctimas
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7:19 - 7:26Triaje inicial y primeros auxilios a las víctimas, si es necesario; transportar víctimas al centro de salud.
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7:26 - 7:34Utilizar los recursos disponibles y movilizar a más personal si fuera necesario.
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7:34 - 7:42Las operaciones de hospital son también un anexo importante para la gestión de incendios.
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7:42 - 7:55Hay que establecer un mecanismo de recepción y gestión de emergencias para víctimas graves de los incendios.
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7:55 - 8:01La prevención de incendios es un aspecto importante del control de incendios.
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8:01 - 8:07¿Qué factores aumentan el riesgo de incendios y cómo cree que los incendios se pueden prevenir...
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8:07 - 8:13en las instituciones de su distrito?
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8:13 - 8:19La prevención de incendios incluye normas de construcción que incorporen la reducción del riesgo, señales de 'Prohibido Fumar',
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8:19 - 8:26disposición metódica de bienes para evitar la ignición espontánea, proporcionar suficiente espacio...
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8:26 - 8:30...entre los bienes y evitar la congestión en dormitorios.
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8:30 - 8:41Otras medidas incluyen los muros cortafuegos y medidas preventivas contra la propagación de incendios.
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8:41 - 8:50La prevención de incendios también implica un buen mantenimiento interno, crear un conocimiento de alerta para generar un sentido de ...
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8:50 - 8:51...responsabilidad en la comunidad.
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8:51 - 8:59Es necesario fortalecer los cuerpos de bomberos y rescate, hacer cumplir la legislación y establecer...
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8:59 - 9:07...reglamentos para evitar incendios.
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9:07 - 9:13La protección contra incendios consiste en la instalación de equipos contra incendios en el interior y el exterior de los edificios,
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9:13 - 9:20escaleras de incendios, salidas y señales de evacuación, proteger los edificios de grandes daños resultantes de incendios.
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9:26 - 9:34Dispositivos portátiles incluyen extintores y baldes de arena de fácil acceso.
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9:34 - 9:39También contamos con instalaciones fijas dependiendo de la disponibilidad de recursos, incluyendo, plataformas,
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9:39 - 9:47carretes de manguera e hydrantes privados externos.
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9:47 - 9:54Las instalaciones fijas incluyen espuma, gases y polvo químico seco.
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9:54 - 10:07Sistemas avanzados incluyen sistemas de riego automáticos y aparatos de alarma contra incendios.
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10:07 - 10:13Los simulacros de incendio deben cubrir la eficacia de las alarmas contra incendios.
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10:13 - 10:22Tanto si se ha instalado una alarma física como si se depende de una alarma humana, ésta debe ser probada.
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10:22 - 10:29También abarcan la puntualidad de la notificación, la conformidad de los equipos contra incendios con los procedimientos establecidos,
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10:29 - 10:33evacuación segura y punto de encuentro.
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10:33 - 10:38Se debe poner énfasis en el orden de la evacuación antes que en la velocidad .
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10:38 - 10:44La evacuación es el traslado de personas de una zona de peligro a un lugar seguro de manera ordenada...
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10:44 - 10:49...para evitar la confusión y el pánico.
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10:49 - 11:04Es importante proporcionar un punto de encuentro en la evacuación, para cualquier trabajador que participe en
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11:04 - 11:13...el control de incendios, y también el lugar donde las personas afectadas deben reunirse.
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11:13 - 11:20Si un miembro del personal u otros ocupantes del edificio o estudiantes o alumnos...
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11:20 - 11:25...no están presentes cuando se pasa lista, el equipo de bomberos realiza su búsqueda y rescate.
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11:25 - 11:28Todo esto debe probarse en los procedimientos de evacuación de incendios.
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11:28 - 11:37También hay punto de encuentro para la evacuación, que es el punto de encuentro de los grupos de respuesta inmediata,
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11:37 - 11:43tales como bomberos o personas designadas para hacer frente a incendios en una institución.
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11:43 - 11:47Estos deben ser cuidadosamente seleccionados.
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- EAHA DM 3.1: Fire - Captions
- Description:
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This is a remix of 3.1: Fire narrated by Roy William Mayega (Makerere University). This version includes English captions. The original video (without captions) can be found at http://www.youtube.com/watch?v=DfU31i3e554. Video transcribed by Trisha Paul (University of Michigan). This video is part of a learning module from the East Africa HEALTH Alliance called Public Health Emergency Planning and Management for Districts. The full module and the video transcript can be accessed at http://openmi.ch/disaster-mgmt. Copyright 2009-2019 Roy Mayega (Makerere University). The video, transcript, and module are all shared under a Creative Commons Attribution (CC BY) 3.0 License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/.
- Video Language:
- English
- Duration:
- 12:09
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