นกเรียนรู้ที่จะร้องเพลงได้อย่างไร - พาร์ธา มิตรา (Partha Mitra)
-
0:10 - 0:14นี่เป็นเพลงจากเสียงร้อง
ของนกทรัชเชอร์สีน้ำตาล -
0:14 - 0:18แต่นี่เป็นเพียงหนึ่งในอีกพันเพลง
หรือมากกว่านั้นที่มันรู้จัก -
0:18 - 0:21และมันก็ไม่ใช่สัตว์ปีกเสียงทอง
เพียงชนิดเดียว -
0:21 - 0:26นกทรัชป่าสามารถร้องเพลง
ได้สองระดับเสียงในเวลาเดียวกัน -
0:26 - 0:32ม็อกกิ้งเบิร์ดเลียนเสียงจากสิ่งแวดล้อมได้
ซึ่งรวมถึงสัญญาณเตือนภัยจากรถยนต์ -
0:32 - 0:35และนกไลร์ลที่แสนน่าทึ่งจากออสเตรเลีย
-
0:35 - 0:42มีรูปแบบเพลงและการเต้นที่ซับซ้อนน่าชม
-
0:42 - 0:47นี่เป็นเพียงบางส่วน
ของนกที่ร้องเพลงได้ 4,000 สายพันธุ์ -
0:47 - 0:50นกส่วนใหญ่ร้องสั้น ๆ แบบไม่ซับซ้อน
-
0:50 - 0:55แต่นกที่ร้องเพลงได้ยังมีองค์ประกอบ
ของรูปแบบเสียงที่ซับซ้อน -
0:55 - 0:56ที่ช่วยให้พวกมันดึงดูดคู่
-
0:56 - 0:58ป้องกันอาณาเขต
-
0:58 - 1:01และสานสัมพันธ์ทางสังคมของพวกมันให้แน่นแฟ้น
-
1:01 - 1:05นกที่ร้องเพลงได้แต่ละสายพันธุ์
-
1:05 - 1:08บ้างก็มีลักษณะสำเนียงเฉพาะถิ่น
-
1:08 - 1:15ผู้ฟังที่มีประสบการณ์สามารถที่จะแยกแยะ
นกแต่ละตัวได้จากเพลงที่เป็นเอกลักษณ์ -
1:15 - 1:18แล้วนกเหล่านี้
เรียนรู้ที่จะร้องเพลงได้อย่างไร -
1:18 - 1:22พวกมันเรียนรู้ที่จะเลียนเสียงบทเพลง
ตามสายพันธุ์ของมันได้อย่างไร -
1:22 - 1:25พวกมันร้องเพลงได้ตั้งแต่เกิดเลยหรือเปล่า
-
1:25 - 1:31นักวิทยาศาสตร์ได้ข้อมูลเกี่ยวกับเพลงของนก
จากการศึกษานกฟินช์ม้าลาย -
1:31 - 1:36นกฟินช์ม้าลายตัวผู้ที่ยังเด็กโดยทั่วไป
จะเรียนรู้การร้องเพลงจากพ่อและตัวผู้อื่น ๆ -
1:36 - 1:41โดยเริ่มตั้งแต่มันยังเป็นลูกนกในรัง
-
1:41 - 1:43เริ่มด้วยช่วงการเรียนรู้สัมผัส
-
1:43 - 1:49เมื่อลูกนกฟินช์ได้ยินเสียงเพลงที่ขับร้องโดยรอบ
และบันทึกมันไว้ในความทรงจำ -
1:49 - 1:53มันก็เริ่มที่จะทำเสียง
ในช่วงการเรียนรู้การเคลื่อนไหว -
1:53 - 1:56ฝึกฝนซ้ำ ๆ จนมันสามารถร้องได้
เหมือนกับเสียงในความทรงจำ -
1:56 - 2:00เมื่อนกเรียนรู้ โดยการฟังเสียงจากผู้สอน
ครั้งแล้วครั้งเล่า -
2:00 - 2:02มันเป็นประโยชน์แค่ถึงระดับหนึ่งเท่านั้น
-
2:02 - 2:06ถ้ามันฟังหลายครั้งเกินไป
การลอกเลียนเสียงก็จะลดลง -
2:06 - 2:08และแหล่งเสียงก็สำคัญยิ่ง
-
2:08 - 2:10ถ้าเพลงนั้นมาจากลำโพงที่ส่งเสียงดัง
-
2:10 - 2:12นกก็จะไม่สามารถฟังได้โดยง่ายนัก
-
2:12 - 2:17แต่ถ้าเราซ่อนลำโพงนั้นไว้ในตุ๊กตา
ที่มีหน้าตาคล้ายกับนกฟินช์ม้าลาย -
2:17 - 2:19การเรียนรู้ของมันก็จะดีขึ้น
-
2:19 - 2:23แล้วถ้าลูกนกไม่ได้ยินเสียง
ของนกฟินช์ม้าลายอื่นเลยล่ะ -
2:23 - 2:27น่าสนใจตรงที่ว่า
มันก็ยังร้องเพลงอยู่นั่นเอง -
2:27 - 2:32นกฟินช์ที่ถูกจับแยกยังสามารถส่งเสียง
ที่จัดว่าเป็นเพลงแต่กำเนิดหรือเพลงแยก -
2:32 - 2:34ทำนองจำเพาะอาจถูกสอนให้กันได้
-
2:34 - 2:40แต่สัญชาติญาณการร้องเพลง
น่าจะถูกฝังลึกอยู่นสมองของนกที่ร้องเพลงได้ -
2:40 - 2:43เพลงแต่กำเนิดนั้นแตกต่างไปจาก
เพลง "จากการเลี้ยงดู" -
2:43 - 2:46ที่เรียนรู้จากนกฟินช์อื่น ในตอนแรก
-
2:46 - 2:49ถ้านกฟินช์ม้าลายแยกออกไปสร้างฝูงใหม่
-
2:49 - 2:52นกรุ่นเยาว์ก็จะรับเอาเพลงแยก
มาจากพ่อแม่ของมัน -
2:52 - 2:55แต่เพลงนั้นเปลี่ยนไปจากรุ่นสู่รุ่น
-
2:55 - 2:57และหลังจากการทำซ้ำ ๆ
-
2:57 - 3:00เสียงทำนองก็เริ่มที่จะคล้ายกัน
-
3:00 - 3:04กับเพลงจากการเลี้ยงดู
ที่ร้องโดยนกฟินช์ม้าลายตามธรรมชาติ -
3:04 - 3:07มีบางสิ่งที่เกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้
ที่จะต้องถูกฝังไว้มาแต่กำเนิดเช่นกัน -
3:07 - 3:12ที่เหนี่ยวนำให้นกร้องเพลง
ที่มีรูปแบบเหมือนกันครั้งแล้วครั้งเล่า -
3:12 - 3:15นั่นหมายความว่าข้อมูลพิ้นฐาน
เกี่ยวกับเพลงของนกฟินช์ม้าลาย -
3:15 - 3:18จะต้องถูกบันทึกไว้ที่ไหนสักแห่ง
ในจีโนมของมัน -
3:18 - 3:22ถูกจารึกไว้ที่นั่นเป็นเวลาหลายล้านปี
ตลอดการวิวัฒนาการ -
3:22 - 3:24ในตอนแรก นี่มันอาจฟังดูน่าประหลาดใจ
-
3:24 - 3:29เพราะเรามักคิดว่ารหัสทางพันธุกรรม
เป็นลักษณะถ่ายทอดทางชีวเคมีและทางกายภาพ -
3:29 - 3:32ไม่ใช่พฤติกรรมหรือการกระทำต่าง ๆ
-
3:32 - 3:34แต่ทั้งสองสิ่งนี้
ไม่ได้แตกต่างกันในหลักการพื้นฐาน -
3:34 - 3:38เราสามารถเชื่อมโยงจีโนม
เข้ากับพฤติกรรมผ่านวงจรสมอง -
3:38 - 3:41การเชื่อมต่อนี้ยุ่งเหยิงและค่อนข้างซับซ้อน
-
3:41 - 3:46มันไม่ได้อยู่ในลักษณะที่ยีนหนึ่ง
สัมพันธ์กับพฤติกรรมหนึ่ง แต่มันมีอยู่จริง -
3:46 - 3:50จีโนมประกอบด้วยรหัสจากโปรตีน
ที่กำกับการพัฒนาสมอง -
3:50 - 3:55ดังเช่นโมเลกุลที่กำกับวิถี
ของการพัฒนาแอคซอน -
3:55 - 3:57ก่อร่างสร้างวงจรที่ชัดเจน
-
3:57 - 4:00สมองของนก
มีสิ่งที่เรียกว่า "วงจรเพลง" -
4:00 - 4:03สิ่งนี้ถูกกระตุ้นเมื่อนกร้องเพลง
-
4:03 - 4:07วงจรเหล่านี้ยังตอบสนองต่อเพลง
ตามสายพันธุ์ของนกนั้น ๆ -
4:07 - 4:10มากกว่าเพลงของนกจากสายพันธุ์อื่น ๆ
-
4:10 - 4:15ฉะนั้น ทฤษฎีก็คือ ยีนของนก
กำกับการพัฒนาวงจรสมอง -
4:15 - 4:18ที่เกี่ยวข้องกับการร้องเพลง
และความสามารถในการเรียนรู้เพลง -
4:18 - 4:22จากนั้น การสัมผัสกับเพลง
ช่วยสร้างวงจรประสาทเหล่านั้น -
4:22 - 4:26ให้ผลิตเพลง
ที่เป็นแบบของสายพันธุ์นั้น ๆ -
4:26 - 4:31พฤติกรรมแต่กำเนิดหรือที่ถูกเข้ารหัสพันธุกรรม
ไม่ได้มีแต่ในนกที่ร้องเพลงได้เท่านั้น -
4:31 - 4:33แต่มันพบได้ทั่วไปในอาณาจักรสัตว์
-
4:33 - 4:35ตัวอย่างที่น่าสนใจรวมถึง
-
4:35 - 4:40การอพยพทางไกล
ของผีเสื้อจักรพรรดิ์และปลาแซลม่อน -
4:40 - 4:42แล้วสิ่งนี้มีความหมายอย่างไรต่อมนุษย์
-
4:42 - 4:46เราเกิดมาพร้อมกับข้อมูลที่ถูกเขียนเอาไว้
ในจีโนมของพวกเรา -
4:46 - 4:48ซึ่งมันช่วยสร้างวงจรประสาทของเรา
-
4:48 - 4:52และท้ายที่สุด
ทำให้เกิดสิ่งที่เรารู้หรือเปล่า -
4:52 - 4:53เป็นไปได้ไหมว่ามีความรู้บางอย่าง
-
4:53 - 4:57ที่มนุษย์มีมาแต่กำเนิด
และพบได้แต่ในสายพันธุ์ของเราเท่านั้น
- Title:
- นกเรียนรู้ที่จะร้องเพลงได้อย่างไร - พาร์ธา มิตรา (Partha Mitra)
- Description:
-
more » « less
ชมบทเรียนเต็มได้ที่: https://ed.ted.com/lessons/how-do-birds-learn-to-sing-partha-mitra
นกทรัชเชอร์สีน้ำตาลร้องเพลงได้เป็นพัน ๆ เพลง นกทรัชป่าสามารถร้องเพลงได้สองระดับเสียงในเวลาเดียวกัน ม็อกกิ้งเบิร์ดสามารถเลียนเสียงจากสิ่งแวดล้อมได้ ซึ่งรวมถึงเสียงสัญญาณเตือนภัยจากรถยนต์ นี่เป็นเพียงบางส่วนของนกที่ร้องเพลงได้ 4,000 สปีชีส์ นกเหล่านี้เรียนรู้ที่จะร้องเพลงได้อย่างไร พวกมันเรียนรู้ที่จะเลียนเสียงบทเพลงของสปีชีส์ของมันได้อย่างไร พวกมันร้องเพลงได้ตั้งแต่เกิดเลยหรือเปล่า พาร์ธา พี มินตรา บรรยายถึงโลกแสนสวยแห่งบทเพลงปักษา
บทเรียนโดย Partha P. Mitra, แอนิเมชันโดย TED-Ed
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:39
|
Kelwalin Dhanasarnsombut approved Thai subtitles for How do birds learn to sing? – Partha Mitra | |
|
Rawee Ma accepted Thai subtitles for How do birds learn to sing? – Partha Mitra | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How do birds learn to sing? – Partha Mitra | |
|
|
Rawee Ma declined Thai subtitles for How do birds learn to sing? – Partha Mitra | |
|
|
Rawee Ma edited Thai subtitles for How do birds learn to sing? – Partha Mitra | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How do birds learn to sing? – Partha Mitra |