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Comment les oiseaux apprennent-ils à chanter ? - Partha Mitra

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    Ceci est le chant d'un moqueur roux.
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    Mais il en connait plus d'un millier,
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    comme d'autres oiseaux.
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    La grive des bois peut chanter
    sur deux hauteurs simultanément.
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    Le moqueur peut reproduire les sons,
    y compris les systèmes d'alarme.
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    La ménure superbe d'Australie
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    possède un chant élaboré incroyable
    ainsi qu'une danse rituelle.
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    Ce ne sont que quelques exemples
    des 4 000 espèces d'oiseaux chanteurs.
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    La plupart des oiseaux produisent
    des sons concis et simples,
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    mais les oiseaux chanteurs
    utilisent leur répertoire vocal complexe
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    afin d'attirer des partenaires,
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    de défendre leur territoire
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    et de renforcer leurs liens sociaux.
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    Chacun d'entre eux possède
    ses propres mélodies,
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    certaines avec des spécificités
    régionales.
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    Les plus expérimentés peuvent distinguer
    les oiseaux selon leurs chants.
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    Comment les oiseaux apprennent-ils
    ces chansons dans un premier temps ?
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    Comment parviennent-ils à reproduire
    les chants de leur propre espèce ?
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    Est-ce un don de naissance ?
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    Les scientifiques ont appris beaucoup
    par l'étude de diamants mandarins.
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    Un bébé diamant mandarin apprend à chanter
    grâce à son père et d'autres mâles.
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    Ils commencent
    alors qu'ils ne sont que des oisillons.
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    Il y a d'abord une phase
    d'apprentissage sensitive
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    durant laquelle l'oisillon entend
    les chants autour de lui et les retient.
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    L'oiseau commence à vocaliser
    durant la phase d'apprentissage motrice
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    où il pratique jusqu'à pouvoir
    reproduire le chant mémorisé.
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    Au cours de l'apprentissage,
    l'écoute répétée du chant
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    est utile, jusqu'à un certain point.
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    S'il l'entend trop de fois,
    l'imitation se dégrade.
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    L'origine du chant est importante.
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    Si le chant est émis par un haut-parleur,
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    l'oisillon a plus de mal à le retenir.
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    Mais si ce même haut-parleur est
    dissimulé dans un faux diamant mandarin,
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    l'apprentissage est meilleur.
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    Qu'arrive-t-il si l'oisillon n'entend pas
    d'autre chant de diamant mandarin ?
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    Assez curieusement,
    il chantera malgré tout.
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    Les passereaux isolés produisent
    donc des chants innés.
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    Une mélodie spécifique peut être acquise,
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    mais l'instinct du chant semble être
    ancré chez les oiseaux chanteurs.
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    Les chants innés ne ressemblent
    pas aux chants appris
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    avec l'aide d'autres passereaux,
    dans un premier temps.
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    Si des diamants mandarins
    créent une nouvelle colonie,
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    les oisillons apprennent les chants innés
    de leurs parents.
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    Le chant change
    de génération en génération.
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    Après quelques modifications,
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    la mélodie commence à ressembler
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    à celles des chants acquis
    des diamants mandarins à l'état sauvage.
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    Un aspect du processus d'apprentissage
    doit être inné également,
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    car il pousse les oiseaux à chanter
    les mêmes mélodies encore et encore.
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    Cela signifie que les informations
    des chants des diamants mandarins
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    doivent être stockés
    dans ses génomes
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    où elles se sont imprégnées
    après des millions d'années d'évolution.
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    Au début, cela semble bizarre,
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    puisque l'on associe le code génétique
    aux traits biochimiques ou physiques,
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    pas à un comportement ou à une action.
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    Les deux ne sont pas
    pour autant différents.
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    Nous pouvons relier les génomes
    au comportement via le circuit cérébral.
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    La connexion est tumultueuse
    et assez complexe.
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    Les gènes ne sont pas simplement liés
    à certains comportements, mais ça arrive.
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    Les génomes ont les codes des protéines
    qui contrôlent le développement cérébral,
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    telles que les molécules qui mènent
    au développement d'axones,
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    créant ainsi des circuits distincts.
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    Le cerveau des oiseaux
    possède des « circuits de chants »
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    qui sont actifs lorsqu'ils chantent.
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    Ces circuits répondent plus fort au chant
    de la même espèce d'oiseau
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    qu'à celui d'autres espèces.
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    La théorie est que les gènes contrôlent
    le développement du circuit cérébral
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    qui est lié au chant et à la capacité
    d'apprentissage de chants.
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    Ainsi, l'exposition à des chants
    donnent forme à ces circuits neuronaux
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    afin de produire des chants
    qui sont caractéristiques de cette espèce.
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    Des comportements encodés ou innés
    ne sont pas uniques aux oiseaux chanteurs.
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    C'est un phénomène récurrent
    dans le royaume animal.
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    Par exemple,
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    la migration sur une longue distance
    des monarques et des saumons.
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    Qu'est-ce que cela signifie pour l'Homme ?
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    Sommes-nous également nés avec
    des informations innées dans nos génomes
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    qui aident à former nos circuits neuronaux
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    et qui résultent finalement
    en quelque chose que nous connaissons ?
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    Existe-t-il des connaissances
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    qui soient uniques et intrinsèques
    à l'Homme en tant qu'espèce ?
Title:
Comment les oiseaux apprennent-ils à chanter ? - Partha Mitra
Description:

Pour voir la conférence en entier : https://ed.ted.com/lessons/how-do-birds-learn-to-sing-partha-mitra

Le moqueur roux connait un millier de chants. La grive des bois peut chanter sur deux hauteurs simultanément. Le moqueur peut reproduire les sons alentours, y compris les systèmes d'alarme. Il existe pas moins de 4 000 espèces d'oiseaux chanteurs. Comment ces oiseaux apprennent-ils leurs chants ? Comment parviennent-ils à imiter ceux de leur propre espèce ? Sont-ils nés en sachant comment chanter ? Partha P. Mitra nous éclaire sur le monde magnifique des oiseaux chanteurs.

Leçon de Partha P. Mitra, animation par TED-Ed.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:39

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