Pranav Mistry: Tiềm năng to lớn của công nghệ Giác Quan Thứ Sáu
-
0:00 - 0:02Trong cuộc sống hằng ngày
-
0:02 - 0:05chúng ta tương tác với các vật thể quanh ta.
-
0:05 - 0:07Hằng ngày chúng ta sử dụng
-
0:07 - 0:09một lượng khổng lồ các đồ vật.
-
0:09 - 0:12Khác với các thiết bị điện toán,
-
0:12 - 0:15chúng ta sử dụng các vật thể đó một cách hứng thú hơn.
-
0:15 - 0:18Khi nói về vật thể,
-
0:18 - 0:21thì một thứ khác tự động gắn liền với vật thể đó,
-
0:21 - 0:23đó chính là các động tác:
-
0:23 - 0:25cách chúng ta thao tác với các đồ vật,
-
0:25 - 0:28cách sử dụng chúng trong cuộc sống hằng ngày.
-
0:28 - 0:31Chúng ta sử dụng các động tác không chỉ để tương tác với đồ vật
-
0:31 - 0:33mà còn dùng cử chỉ để giao tiếp với nhau.
-
0:33 - 0:36Một điệu bộ kèm theo của lời chào "Namaste!", để biểu thị sự tôn trọng người khác
-
0:36 - 0:37hoặc có lẽ --
-
0:37 - 0:39ở Ấn Độ tôi không cần dạy một đứa trẻ
-
0:39 - 0:41động tác này có nghĩa "4 lần chạy" trong trò cricket.
-
0:41 - 0:44Nó trở thành một phần trong quá trình học hỏi hàng ngày của chúng ta.
-
0:44 - 0:46Thế nên ngay từ đầu tôi đã rất quan tâm
-
0:46 - 0:48đến cách thức --
-
0:48 - 0:50Kiến thức của chúng ta về
-
0:50 - 0:52các đồ vật và cử chỉ hàng ngày ra sao,
-
0:52 - 0:54và cách chúng ta dùng các đồ vật,
-
0:54 - 0:57có thể đẩy tới các tương tác giữa con người với thế giới số.
-
0:57 - 1:00Chứ không chỉ là sử dụng một bàn phím và chuột,
-
1:00 - 1:03tại sao tôi không thể dùng máy tính
-
1:03 - 1:06như cách tôi tương tác trong thế giới thực?
-
1:06 - 1:09Trong 8 năm qua, tôi đã bắt tay vào hành trình khám phá này,
-
1:09 - 1:12với một con chuột trên bàn.
-
1:12 - 1:15Không dùng nó để thao tác trên máy tính,
-
1:15 - 1:18mà tôi đã tháo tung nó ra.
-
1:18 - 1:20Hầu hết mọi người đều biết
-
1:20 - 1:22chuột trước đây gồm một viên bi bên trong
-
1:22 - 1:24và 2 con lăn
-
1:24 - 1:27điều khiển máy tính khi viên bi di chuyển,
-
1:27 - 1:29theo đó, chuột cũng di chuyển theo.
-
1:29 - 1:32Thế là tôi thấy rất thích thú với hai con lăn đó,
-
1:32 - 1:35và muốn có thêm nên đã mượn bạn tôi một con chuôt khác --
-
1:35 - 1:37tội nghiệp vì tôi không bao giờ trả lại cậu ấy nữa.
-
1:37 - 1:39Và giờ tôi có 4 con lăn.
-
1:39 - 1:42Điều thú vị là, tôi đã tháo
-
1:42 - 1:45các con lăn này khỏi chuột
-
1:45 - 1:47rồi xâu thành chuỗi.
-
1:47 - 1:50Nó gồm dây, ròng rọc và lò xo.
-
1:50 - 1:53Tôi đã có một thiết bị giao diện cử chỉ
-
1:53 - 1:57hoạt động như một thiết bị cảm ứng chuyển động
-
1:57 - 1:59với chi phí 2$.
-
1:59 - 2:02Đây, mọi cử động tôi thực hiện trong thế giới thực
-
2:02 - 2:05được lặp lại y hệt bên trong thế giới số
-
2:05 - 2:08chỉ bằng thiết bị nhỏ bé tôi đã chế tạo cách đây 8 năm,
-
2:08 - 2:10năm 2000.
-
2:10 - 2:12Vì tôi muốn hòa nhập hai thế giới đó,
-
2:12 - 2:14và nghĩ đến các mẩu giấy ghi nhớ.
-
2:14 - 2:17Và nghĩ rằng, "Tại sao mình không thể kết nối
-
2:17 - 2:19giao diện bình thường của một tờ giấy nhắc việc thật
-
2:19 - 2:21với thế giới số?"
-
2:21 - 2:23Một tin nhắn cho mẹ tôi
-
2:23 - 2:24viết trên giấy nhắc việc
-
2:24 - 2:26có thể đến một dịch vụ tin nhắn ngắn SMS
-
2:26 - 2:28hoặc một dịch vụ nhắc cuộc họp
-
2:28 - 2:30tự động đồng bộ hóa với lịch điện tử của tôi --
-
2:30 - 2:33một danh sách các việc phải làm tự động đồng bộ hóa với bạn.
-
2:33 - 2:36Nhưng các bạn cũng có thể tìm kiếm trong thế giới số
-
2:36 - 2:38hoặc viết một truy xuất
-
2:38 - 2:40như " Địa chỉ của tiến sĩ Smith là gì?"
-
2:40 - 2:42và hệ thống nhỏ này sẽ in nó ra --
-
2:42 - 2:44thế là, nó thực sự hoạt động như một hệ thống đầu vào - đầu ra của giấy,
-
2:44 - 2:47chỉ sử dụng giấy.
-
2:50 - 2:52Trong một cuộc khám phá khác,
-
2:52 - 2:55tôi nghĩ đến việc chế tạo một cái bút có thể vẽ 3 chiều.
-
2:55 - 2:57Tôi đã thiết kế chiếc bút này
-
2:57 - 2:59để giúp các nhà thiết kế và kiến trúc sư
-
2:59 - 3:01không chỉ tư duy hình ảnh 3 chiều
-
3:01 - 3:03mà họ còn có thể vẽ ra được
-
3:03 - 3:05cách sử dụng đó sẽ trực quan hơn nhiều.
-
3:05 - 3:07Sau đó tôi nghĩ, "Tại sao mình không làm một Google Map
-
3:07 - 3:09trong thế giới thực nhỉ?
-
3:09 - 3:12Không phải gõ từ khóa ra để tìm một địa điểm nào đó,
-
3:12 - 3:14mà tôi đặt các đồ vật lên đỉnh của nó.
-
3:14 - 3:17Nếu tôi đặt giấy phép lên máy bay nó sẽ cho tôi biết cổng máy bay ở đâu.
-
3:17 - 3:20Một cốc cà phê sẽ cho bạn biết có thể tìm thấy thêm cà phê ở đâu
-
3:20 - 3:22hoặc nên vứt cái cốc vào đâu.
-
3:22 - 3:25Đó là một số khám phá đầu tiên của tôi
-
3:25 - 3:28mục tiêu là kết nối 2 thế giới thực và số với nhau một cách trơn tru.
-
3:29 - 3:31Trong các thí nghiệm đó
-
3:31 - 3:33đều có một điểm chung:
-
3:33 - 3:37Tôi cố gắng đem một phần của thế giới thực vào thế giới số.
-
3:37 - 3:40Tôi lấy một phần nào đó của đồ vật
-
3:40 - 3:43hoặc bất kỳ hình ảnh trực quan nào trong cuộc sống thực
-
3:43 - 3:46rồi mang chúng đến thế giới số,
-
3:46 - 3:49vì mục tiêu của tôi là trực quan hóa các giao diện máy tính.
-
3:49 - 3:51Nhưng rồi tôi nhận ra con người chúng ta
-
3:51 - 3:54không thực sự hứng thú với điện toán,
-
3:54 - 3:57mà quan tâm đến thông tin nhiều hơn.
-
3:57 - 3:59Chúng ta muốn biết mọi thứ.
-
3:59 - 4:01Về những thứ động đang diễn ra xung quanh.
-
4:01 - 4:06Nên tôi nghĩ -- vào đầu năm ngoái --
-
4:06 - 4:09tôi bắt đầu nghĩ, "Sao mình không làm theo cách ngược lại nhỉ?"
-
4:09 - 4:12"Thế còn vẽ thế giới thực
-
4:12 - 4:17bằng các thông tin số thì sao nhỉ?"
-
4:17 - 4:21Vì các điểm ảnh (pixel) bị giới hạn trong các thiết bị hình chữ nhật này
-
4:21 - 4:23để vừa với túi quần chúng ta.
-
4:23 - 4:26Tại sao tôi không mang giới hạn đó
-
4:26 - 4:29vào các đồ vật hàng ngày
-
4:29 - 4:31để khỏi cần học ngoại ngữ mới
-
4:31 - 4:34để tương tác với các điểm ảnh đó?
-
4:35 - 4:37Để nhận ra giấc mơ này,
-
4:37 - 4:40tôi nghĩ đến việc đặt một máy chiếu cỡ lớn trên đầu mình.
-
4:40 - 4:43Tôi nghĩ đó là lý do tôi đặt tên thiết bị này là máy chiếu gắn liền đầu.
-
4:43 - 4:45Tôi xử lý ý tưởng hoàn toàn theo nghĩa đen thôi,
-
4:45 - 4:47tôi lấy cái mũ bão hiểm đi xe đạp
-
4:47 - 4:50cắt bớt đi một chút để cái máy chiếu vừa khít vào đó.
-
4:50 - 4:52Giờ, tôi có thể
-
4:52 - 4:56gia tăng thế giới xung quanh bằng thông tin số này.
-
4:56 - 4:58Nhưng sau đó,
-
4:58 - 5:01tôi nhận ra mình cũng muốn tương tác với các điểm ảnh kỹ thuật số.
-
5:01 - 5:03Nên tôi đã đặt một camera nhỏ ở đó,
-
5:03 - 5:05hoạt động như một con mắt số.
-
5:05 - 5:07Sau đây, chúng tôi đến với một thiết bị tốt hơn nhiều,
-
5:07 - 5:09một phiên bản treo do người dùng tùy chỉnh,
-
5:09 - 5:12mà nhiều bạn biết đến với cái tên thiết bị Giác Quan Thứ Sáu.
-
5:12 - 5:15Nhưng điều thú vị nhất trong công nghệ này
-
5:15 - 5:19là bạn có thể mang thế giới số bên mình
-
5:19 - 5:21dù bạn đang ở bất cứ đâu.
-
5:21 - 5:24Các bạn có thể sử dụng bất kỳ giao diện nào, mọi bức tường xung quanh
-
5:24 - 5:26làm giao diện.
-
5:26 - 5:29Camera bám sát mọi cử chỉ của bạn.
-
5:29 - 5:31Nó hiểu được
-
5:31 - 5:33mọi cử động của tay.
-
5:33 - 5:35Và các bạn có thấy một số đánh dấu màu
-
5:35 - 5:38ở phiên bản đầu chúng tôi đang sử dụng.
-
5:38 - 5:40Các bạn có thể vẽ trên bất kỳ bức tường nào.
-
5:40 - 5:43Bạn dừng lại trước một bức tường, và vẽ lên đó.
-
5:43 - 5:45Nhưng chúng tôi không chỉ bám sát cử động một ngón tay.
-
5:45 - 5:49Chúng tôi để bạn tự do dùng cả hai tay,
-
5:49 - 5:52để phóng to thu nhỏ
-
5:52 - 5:54bản đồ chỉ bằng cách kéo những gì được thể hiện.
-
5:54 - 5:57Camera đang
-
5:57 - 5:58thu mọi hình ảnh --
-
5:58 - 6:01nhận biết màu sắc và đường viền
-
6:01 - 6:04và nhiều thuật toán nhỏ khác sẽ diễn ra ở bên trong.
-
6:04 - 6:06Nó hơi phức tạp một chút về mặt kỹ thuật
-
6:06 - 6:09nhưng nó cho bạn một đầu ra sinh động, trực quan và dễ sử dụng hơn.
-
6:09 - 6:12Nhưng hay nhất là các bạn có thể mang nó ra ngoài.
-
6:12 - 6:15Không phải là lấy camera ra khỏi túi,
-
6:15 - 6:18các bạn có thể thực hiện điệu bộ chụp ảnh
-
6:18 - 6:20và nó sẽ chụp ảnh cho bạn.
-
6:20 - 6:24(Vỗ tay)
-
6:24 - 6:25Xin cảm ơn.
-
6:26 - 6:28Và sau đó tôi tìm một bức tường, ở đâu cũng được
-
6:28 - 6:30và bắt đầu tìm kiếm các bức ảnh đó
-
6:30 - 6:32hoặc, "Được rồi, mình muốn thay đổi bức ảnh này một chút
-
6:32 - 6:34và gửi cho cậu bạn qua email."
-
6:34 - 6:37Chúng ta đang tìm kiếm một kỷ nguyên
-
6:37 - 6:40nơi mà điện toán sẽ hòa làm một với thế giới thực.
-
6:40 - 6:43Và nếu không có bề mặt nào,
-
6:43 - 6:46các bạn có thể dùng bàn tay mình cũng được.
-
6:46 - 6:48Tôi đang quay số điện thoại bằng chính tay của mình.
-
6:52 - 6:55Camera không chỉ hiểu các cử động tay của bạn
-
6:55 - 6:56mà thú vị hơn,
-
6:56 - 6:59còn có thể hiểu bạn đang cầm đồ vật gì trong tay.
-
6:59 - 7:02Chúng ta đang --
-
7:02 - 7:04ví dụ trong trường hợp này,
-
7:04 - 7:06bìa sách trùng khớp với
-
7:06 - 7:09hàng nghìn, thậm chí hàng triệu cuốn sách online,
-
7:09 - 7:11và chúng ta đang kiểm tra xem nó là cuốn sách nào.
-
7:11 - 7:12Một khi nó có thông tin đó,
-
7:12 - 7:14nó sẽ tìm thấy các ý kiến phê bình cuốn sách,
-
7:14 - 7:17hoặc có thể tờ thời báo New York đã có một bài nói tóm tắt cuốn sách,
-
7:17 - 7:19bạn có thể nghe, trên một cuốn sách thực,
-
7:19 - 7:21một bài phê bình hay.
-
7:21 - 7:23("bài diễn thuyết nổi tiếng tại trường Đại học Havard...")
-
7:23 - 7:26Đây là chuyến thăm vào tuần trước của tổng thống Obama tại MIT.
-
7:27 - 7:31("...và đặc biệt tôi muốn cảm ơn hai nhà nghiên cứu xuất sắc của MIT...")
-
7:31 - 7:36Tôi đang xem trực tiếp [video] bài diễn thuyết của ông ấy, trên một tờ báo.
-
7:36 - 7:39Tờ báo của bạn sẽ cho bạn biết thông tin thời tiết trực tiếp
-
7:39 - 7:42chứ không phải được cập nhập -- giống việc bạn phải kiểm tra máy tính
-
7:42 - 7:44để biết thông tin, đúng không?
-
7:44 - 7:49(Vỗ tay)
-
7:49 - 7:52Khi quay lại, tôi có thể dùng giấy phép lên máy bay
-
7:52 - 7:54để kiểm tra chuyến bay của mình bị trì hoãn bao lâu,
-
7:54 - 7:56vì vào lúc đó,
-
7:56 - 7:58tôi không muốn mở iPhone ra
-
7:58 - 8:00để lại phải kích vào một biểu tượng nào đó.
-
8:00 - 8:03Và tôi nghĩ công nghệ này sẽ không chỉ thay đổi cái cách --
-
8:03 - 8:04Vâng.(Tiếng cười)
-
8:05 - 8:07Nó sẽ thay đổi cách chúng ta tương tác với nhau,
-
8:07 - 8:09không chỉ trong thế giới thực.
-
8:09 - 8:12Vui ở chỗ, tôi sẽ đến nhà ga Boston
-
8:12 - 8:15và chơi trò PONG trên mặt sàn
-
8:15 - 8:17của con tàu, được không?
-
8:17 - 8:18(Tiếng cười)
-
8:18 - 8:20Và tôi thấy trí tưởng tượng là giới hạn duy nhất
-
8:20 - 8:22những gì bạn có thể nghĩ ra
-
8:22 - 8:24khi công nghệ này hòa nhập với cuộc sống thực.
-
8:24 - 8:26Nhưng nhiều người tranh luận rằng
-
8:26 - 8:29công việc của con người không chỉ liên quan đến các đồ vật thật.
-
8:29 - 8:32Chúng ta tính toán , biên tập báo
-
8:32 - 8:34nhiều việc khác nữa, vậy thì sao?
-
8:34 - 8:38Và nhiều người đang rất háo hức đón chờ máy tính bảng thế hệ tiếp theo
-
8:38 - 8:40được tung ra thị trường.
-
8:40 - 8:42Còn tôi, thay vì đợi chờ
-
8:42 - 8:45tôi đã tự làm một cái cho mình, bằng cách dùng một tờ giấy.
-
8:45 - 8:47Tôi đã tháo camera ra --
-
8:47 - 8:51Mọi webcam camera đều có một microphone bên trong camera.
-
8:51 - 8:54Tôi đã tháo microphone ra.
-
8:54 - 8:56rồi kéo cái đó --
-
8:56 - 8:59tôi đã làm một ghim từ cái microphone
-
8:59 - 9:03và ghim nó vào một tờ giấy nào cũng được.
-
9:03 - 9:06Giờ, âm thanh cảm ứng
-
9:06 - 9:09nhận biết chính xác khi tôi chạm vào tờ giấy.
-
9:09 - 9:13Nhưng camera đang bám sát cử động của ngón tay tôi.
-
9:13 - 9:16Các bạn có thể xem phim nữa.
-
9:16 - 9:19("Chào buổi chiều. Tên tôi là Russell...")
-
9:19 - 9:22("...và tôi là một nhà khám phá thế giới hoang dã ở bộ lạc 54.")
-
9:22 - 9:25Các bạn có thể chơi game.
-
9:25 - 9:28(Tiếng động cơ ôtô)
-
9:28 - 9:31Đây này, chiếc camera hiểu cách bạn nắm tờ giấy
-
9:31 - 9:33và chơi trò đua xe.
-
9:33 - 9:36(Vỗ tay)
-
9:37 - 9:39Nhiều bạn chắc hẳn đã nghĩ rằng , được rồi, mình có thể truy cập.
-
9:39 - 9:42Vâng, tất nhiên rồi, các bạn có thể truy cập mọi trang web
-
9:42 - 9:45hay thao tác các chương trình máy tính trên một tờ giấy
-
9:45 - 9:46bất kỳ khi nào bạn cần.
-
9:46 - 9:49Thú vị hơn,
-
9:49 - 9:52tôi lưu ý đến cách làm sao để thao tác linh động hơn:
-
9:52 - 9:55Khi quay lại cái bàn, tôi có thể cầm thông tin đó
-
9:55 - 9:57mang nó quay lại desktop
-
9:57 - 10:00thế là tôi có thể dùng chiếc máy tính để bàn rồi.
-
10:00 - 10:02(Vỗ tay)
-
10:02 - 10:05Tại sao chỉ có máy tính? Chúng ta có thể chơi với các tờ giấy.
-
10:05 - 10:08Thế giới bằng giấy rất thú vị khi chơi với nó.
-
10:08 - 10:10Tôi đang lấy một phần của một tài liệu
-
10:10 - 10:14và đặt phần thứ 2 vào đây ---
-
10:14 - 10:17tôi đang thay đổi thông tin
-
10:17 - 10:19ở đằng kia.
-
10:19 - 10:22Vâng. Tôi muốn nói, "Ok, trông đẹp đấy,
-
10:22 - 10:24mình phải in ra mới được."
-
10:24 - 10:26Và giờ tôi đã có bản in của nó.
-
10:26 - 10:29Lưu lượng công việc trở nên sinh động hơn
-
10:29 - 10:32so với cách đây 20 năm,
-
10:32 - 10:35và so với hiện nay khi cứ phải chuyển qua lại giữa 2 thế giới.
-
10:35 - 10:38Cuối cùng,
-
10:38 - 10:41tôi nghĩ rằng thông tin tích hợp với các đồ vật hàng ngày
-
10:41 - 10:46sẽ không chỉ giúp chúng ta từ bỏ ranh giới kỹ thuật số,
-
10:46 - 10:48khoảng cách giữa 2 thế giới số và thực
-
10:48 - 10:50mà còn giúp chúng ta
-
10:50 - 10:52vẫn là con người,
-
10:52 - 10:55kết nối với thế giới thực hơn nữa.
-
10:58 - 11:01Và nó sẽ giúp con người không biến thành cỗ máy
-
11:01 - 11:03ngồi lỳ trước các cỗ máy khác.
-
11:03 - 11:06Xin hết. Cảm ơn quý vị.
-
11:06 - 11:20(Vỗ tay)
-
11:20 - 11:21Xin cảm ơn.
-
11:21 - 11:24(Vỗ tay)
-
11:24 - 11:25Chris Anderson: Pranav,
-
11:25 - 11:28trước hết, cậu đúng là thiên tài.
-
11:28 - 11:31Thật đáng kinh ngạc.
-
11:31 - 11:34Cậu định sẽ làm gì với công nghệ này? Đã có kế hoạch thành lập công ty chưa?
-
11:34 - 11:36Hay nghiên cứu này chỉ để vui thôi?
-
11:36 - 11:38Pranav Mistry: Có nhiều công ty --
-
11:38 - 11:39nhiều công ty tài trợ cho Media Lab --
-
11:39 - 11:42quan tâm tới công nghệ này.
-
11:42 - 11:44Các công ty như các hãng điện thoại di động
-
11:44 - 11:47muốn phát triển nó theo một cách khác với các tổ chức phi chính phủ ở Ấn Độ,
-
11:47 - 11:50họ nghĩ, "Tại sao chỉ có công nghệ "Giác Quan Thứ Sáu" thôi?
-
11:50 - 11:52Chúng ta nên có một công nghệ "Giác Quan Thứ Năm" cho những người
-
11:52 - 11:53bị câm.
-
11:53 - 11:56Công nghệ này có thể giúp họ nói được,
-
11:56 - 11:57có thể bằng một hệ thống loa."
-
11:57 - 12:00CA: Vậy kế hoạch của riêng cậu thì sao? Cậu sẽ vẫn ở lại MIT
-
12:00 - 12:01hay định làm gì khác?
-
12:01 - 12:03PM: Tôi sẽ cố gắng mang công nghệ này tiếp cận với mọi người
-
12:03 - 12:06để ai cũng có thể phát triển thiết bị Giác Quan Thứ Sáu cho riêng mình
-
12:06 - 12:11vì phần cứng rất dễ sản xuất
-
12:11 - 12:13và không khó để làm một cái cho riêng mình.
-
12:13 - 12:15Chúng tôi sẽ cung cấp phần mềm mã nguồn mở cho mọi người,
-
12:15 - 12:17có thể sẽ bắt đầu vào tháng tới.
-
12:17 - 12:19CA: Mã nguồn mở ư? Wow.
-
12:19 - 12:24(Vỗ tay)
-
12:24 - 12:27CA: Cậu có dự định quay lại Ấn Độ cùng công nghệ này?
-
12:27 - 12:29PM: Vâng, chắc chắn rồi.
-
12:29 - 12:31CA: Cậu có kế hoạch gì không? MIT thì sao?
-
12:31 - 12:33Hay Ấn Độ? Cậu dự định chia sẻ thời gian như thế nào?
-
12:33 - 12:36PM:Ở đây có nhiều năng lượng, rất nhiều thứ để học hỏi.
-
12:36 - 12:38Tất cả công trình các bạn vừa thấy
-
12:38 - 12:40đều là kiến thức tôi học được ở Ấn Độ.
-
12:40 - 12:43Và giờ, các bạn sẽ hiểu thêm về tính hiệu quả chi phí:
-
12:43 - 12:45hệ thống này có giá 300$
-
12:45 - 12:48so với 20,000$ cho bảng bề mặt hoặc một thứ tương tự.
-
12:48 - 12:51Hay chẳng lẽ hệ thống cử chỉ chuột giá 2$
-
12:51 - 12:54vào lúc đó tốn khoảng 5,000$?
-
12:54 - 12:58Tôi đã trình diễn công nghệ đó trong một cuộc hội thảo
-
12:58 - 13:00với tổng thống Abdul Kalam
-
13:00 - 13:03ông ấy nói, "Chúng ta nên dùng nó trong Trung Tâm Nghiên Cứu
-
13:03 - 13:05Nguyên Tử Bhabha."
-
13:05 - 13:08Nên tôi rất háo hức làm cách nào để đem công nghệ này tới đông đảo quần chúng
-
13:08 - 13:11chứ không phải để phủ bụi trong phòng thí nghiệm.
-
13:11 - 13:15(Vỗ tay)
-
13:15 - 13:18CA: Dựa trên các diễn giả tại TED từ trước tới nay,
-
13:18 - 13:19tôi có thể nói cậu xứng đáng là một trong 2, hoặc 3
-
13:19 - 13:21nhà phát minh xuất sắc nhất trên thế giới hiện nay.
-
13:21 - 13:23Thật vinh dự khi cậu tham gia TED.
-
13:23 - 13:25Cảm ơn rất nhiều.
-
13:25 - 13:26Thật tuyệt vời.
-
13:26 - 13:30(Vỗ tay)
- Title:
- Pranav Mistry: Tiềm năng to lớn của công nghệ Giác Quan Thứ Sáu
- Speaker:
- Pranav Mistry
- Description:
-
more » « less
Tại hội thảo TEDIndia, Pranav Mistry giới thiệu một số công cụ giúp thế giới thực tương tác với thế giới của dữ liệu -- bao gồm một tầm nhìn sâu sắc về thiết bị Giác Quan Thứ Sáu và một cái mới, chiếc laptop chuyển đổi mô hình dạng giấy. Trong phần hỏi đáp trên sân khấu, Mistry nói anh sẽ cung cấp phần mềm mã nguồn mở của công nghệ này, mở ra cơ hội sử dụng cho tất cả mọi người.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:30