Ochrana pred otrasom mozgu
-
0:01 - 0:05Keď som sa snažila stať výbornou
neuropsychologičkou na svetovej úrovni, -
0:05 - 0:08stalo sa mi niečo zaujímavé:
-
0:08 - 0:10narodilo sa mi dieťa.
-
0:10 - 0:13Nechcem povedať,
že by som sa niekedy mohla stať -
0:13 - 0:15výbornou neuropsychologičkou
na svetovej úrovni. -
0:15 - 0:17Prepáč mi, TED.
-
0:18 - 0:22Ale stala som sa veľmi opatrnou
a dômyselnou matkou, -
0:22 - 0:24možno na svetovej úrovni.
-
0:25 - 0:27Jedna kamarátka z vysokej školy, Marie,
-
0:27 - 0:29mi povedala: „Kim,
už viem, čo je s tebou.“ -
0:30 - 0:33„Nie si neurotickejšia ako ostatní,
-
0:33 - 0:36si iba úprimnejšia
o tom, aká si neurotická.“ -
0:36 - 0:39Takže s úmyslom priznať sa
-
0:39 - 0:41som priniesla zopár fotiek.
-
0:42 - 0:43Ó!
-
0:44 - 0:46Poviem iba: je júl.
-
0:47 - 0:50(smiech)
-
0:52 - 0:53Zazipsovať
-
0:54 - 0:56pre bezpečnosť.
-
0:57 - 0:59Rukávniky...
-
0:59 - 1:01do 2,5 cm vody.
-
1:03 - 1:04A napokon, odev vhodný
-
1:04 - 1:07na 90-minútovú cestu do Copper Mountain.
-
1:08 - 1:11Takže si o mne môžete urobiť obraz.
-
1:12 - 1:13Moje bábo, Vander,
-
1:13 - 1:15má teraz 8 rokov.
-
1:15 - 1:17Aj napriek tomu, že zdedil
-
1:17 - 1:20moju športovú neschopnosť, hrá futbal.
-
1:21 - 1:23Má rád americký futbal.
-
1:23 - 1:25Chce sa naučiť jazdiť na jednokolke.
-
1:25 - 1:27Prečo sa bojím?
-
1:27 - 1:31Lebo to je to, čo robím.
Je to to, čo učím. -
1:31 - 1:33Je to to, čo študujem, čomu sa venujem.
-
1:33 - 1:36Deti majú otrasy mozgu každý rok.
-
1:37 - 1:40Utrpí ich ročne viac ako 4 milióny osôb
-
1:40 - 1:42a toto číslo sa vzťahuje
iba na deti do 14 rokov -
1:42 - 1:44prijaté na pohotovostiach.
-
1:45 - 1:47Keď deti utrpia otras mozgu,
-
1:47 - 1:50hovoríme, že majú ľahký otras.
-
1:50 - 1:53Ale o čom to vlastne hovoríme?
-
1:53 - 1:55Pozrime sa.
-
1:58 - 2:02Správne. Starsky a Hutch, jasné. Áno.
-
2:03 - 2:04Autonehoda.
-
2:04 - 2:06Pri 65 km/h proti ochrannému múru.
-
2:06 - 2:0935 g. (pozn.: g = preťaženie,
násobok zemskej tiaže) -
2:12 - 2:14Boxer ťažkej váhy
vám dá priamo do tváre -
2:14 - 2:1658 g.
-
2:23 - 2:25Ak vám to ušlo, znovu.
-
2:25 - 2:27Teraz sa pozerajte
na pravú stranu obrazovky. -
2:34 - 2:35Čo poviete?
-
2:36 - 2:37Koľko g?
-
2:39 - 2:40Skoro.
-
2:41 - 2:4272
-
2:43 - 2:45Asi je lepšie nevedieť to.
-
2:45 - 2:47103 g.
-
2:48 - 2:51Priemerný náraz pri otrase
má silu 95 g. -
2:53 - 2:56Keď chlapec napravo nevstáva,
-
2:56 - 2:58vieme, že utrpel otras mozgu.
-
2:58 - 2:59Čo sa ale deje s chlapcom naľavo
-
2:59 - 3:02alebo s atlétom, ktorý odíde z ihriska?
-
3:02 - 3:05Ako vieme, či utrpel otras mozgu?
-
3:06 - 3:08Ako to rozpoznáme,
-
3:08 - 3:11podľa čoho máme rozhodnúť,
či musia opustiť hru, -
3:12 - 3:15alebo môžu pokračovať?
-
3:16 - 3:17Otras mozgu nie je
-
3:17 - 3:20vždy sprevádzaný stratou vedomia,
-
3:20 - 3:23niekedy ide iba o zmenu vedomia,
-
3:23 - 3:25jeden či viaceré príznaky
-
3:25 - 3:28ako: zmätenosť, točenie hlavy,
-
3:28 - 3:30bzučanie v ušiach
-
3:30 - 3:33a impulzívnejšie alebo
nepriateľskejšie správanie. -
3:34 - 3:37Takže, pri tomto a mojej neurotickosti,
-
3:37 - 3:40ako vôbec môžem kľudne spať?
-
3:40 - 3:43Môžem, lebo viem, že naše mozgy sú odolné.
-
3:44 - 3:48Sú vytvorené tak, aby boli
schopné vyliečiť sa zo zranenia. -
3:48 - 3:53Ak by, nedajbože, niektorí z nás
dnes večer utrpeli otras mozgu, -
3:54 - 3:59väčšina by sme sa úplne vyzdravili
za pár hodín alebo za pár týždňov. -
3:59 - 4:01Ale deti sú na otras mozgu citlivejšie.
-
4:01 - 4:04Je 3-krát pravdepodobnejšie,
že športovci na strednej škole -
4:04 - 4:07utrpia úrazy s vážnymi následkami
-
4:07 - 4:09ako ich vysokoškolskí spolužiaci
-
4:09 - 4:13a ich príznaky sa vytratia neskôr.
-
4:15 - 4:16Po prvom úraze
-
4:17 - 4:20je riziko ďalšieho exponenciálne vyššie.
-
4:20 - 4:23Riziko tretieho úrazu
-
4:23 - 4:26je ešte vyššie, atď.
-
4:27 - 4:29A teraz to skutočne znepokojujúce:
-
4:30 - 4:35Nepoznáme dlhodobé následky
viacerých otrasov. -
4:36 - 4:40Možno poznáte výskum, ktorý robili
v Národnej lige amerického futbalu. -
4:40 - 4:43V skratke, tento výskum naznačuje,
-
4:43 - 4:45že u bývalých ligových hráčov
-
4:45 - 4:49s viac ako 2 otrasmi počas kariéry
-
4:49 - 4:52sa predčasná demencia
-
4:52 - 4:54vyskytuje častejšie
ako u zvyšku populácie. -
4:55 - 4:58Všetci ste to čítali v New York Times.
-
4:58 - 4:59Možno neviete,
-
4:59 - 5:02že výskum sponzorovali
-
5:02 - 5:04manželky hráčov, ktoré hovorili:
-
5:04 - 5:09Nie je zvláštne, že môj 48-ročný muž
vždy stratí kľúče? -
5:10 - 5:14Nie je zvláštne, že môj 47-ročný muž
nikdy nevie, kde má auto? -
5:15 - 5:22Nie je zvláštne, že môj 48-ročný muž
vždy cestou domov autom zablúdi? -
5:23 - 5:25Možno som zabudla povedať,
-
5:25 - 5:28že môj syn je jedináčik.
-
5:29 - 5:32Takže je veľmi dôležité,
-
5:32 - 5:36aby bol jedného dňa
schopný odviezť ma autom. -
5:36 - 5:37(smiech)
-
5:39 - 5:42Ako môžeme zaistiť bezpečnosť našich detí?
-
5:43 - 5:47Ako môžeme na 100 % zaručiť
bezpečnosť našich detí? -
5:47 - 5:50Dovoľte mi povedať vám,
na čo som prišla. -
5:51 - 5:54(smiech)
-
5:56 - 5:57Kiežby.
-
5:57 - 5:59Tu je môj syn a hovorí: „Nežartuje,
-
5:59 - 6:02ona vôbec nežartuje.“
-
6:02 - 6:05Takže úplne vážne:
-
6:05 - 6:07Mal by môj syn hrať americký futbal?
-
6:07 - 6:09A vaši synovia? Neviem.
-
6:09 - 6:13Ale existujú 3 veci, čo môžete urobiť.
-
6:13 - 6:16Po prvé, študovať.
-
6:16 - 6:19Musíte sa oboznámiť s dnešnou témou.
-
6:19 - 6:22Existuje veľa dobrých zdrojov.
-
6:22 - 6:24Centrum prevencie chorôb ponúka na stránke
-
6:24 - 6:26www.cdc.gov program Heads Up.
[v angličtine] -
6:26 - 6:30Heads Up sa sústredí na otras u detí.
-
6:30 - 6:33Na to druhé som osobne hrdá.
-
6:33 - 6:35Publikovali sme to pred pár mesiacmi...
-
6:35 - 6:38„Deti v Colorade so zranením mozgu“.
[v angličtine] -
6:38 - 6:39Je to dobrý zdroj
-
6:39 - 6:42pre študentov športovcov,
profesorov, rodičov, profesionálov, -
6:42 - 6:44športovcov a trénerov.
-
6:44 - 6:46Je dobré začať týmto,
-
6:46 - 6:48ak máte pochybnosti.
-
6:48 - 6:51Po druhé, je treba o tom hovoriť.
-
6:52 - 6:54Iba pred 2 týždňami
-
6:54 - 6:56návrh zákona od senátora Kefalasa,
-
6:56 - 6:59ktorý by prinútil športovcov,
deti a neplnoletých, -
6:59 - 7:03nosiť prilbu, keď idú na bicykli,
nebol schválený. -
7:04 - 7:09Nebol schválený hlavne
pre neprijatie zákonodarcami -
7:09 - 7:11a aj kvôli nečinnosť záujemcov.
-
7:12 - 7:14Nie som tu na to, aby som vám vravela,
-
7:14 - 7:16ktoré zákony by ste mali podporiť,
-
7:16 - 7:19ale poviem vám, že ak vám na tom záleží,
-
7:19 - 7:22poslanci to musia vedieť.
-
7:23 - 7:25Hovorte aj s trénermi.
-
7:25 - 7:27Opýtajte sa, akú majú
bezpečnostnú výstroj. -
7:28 - 7:30Aký majú na ňu rozpočet?
-
7:30 - 7:31Ako je stará?
-
7:31 - 7:35Ponúknite sa vyzbierať prostriedky
na nákup novej. -
7:35 - 7:39Toto nás vedie k ochrannému odevu
a noseniu prilby. -
7:41 - 7:44Jediný spôsob prevencie
-
7:44 - 7:47je vyhnúť sa prvému úrazu.
-
7:48 - 7:52Nedávno mi môj vysokoškolský
študent Tom, povedal: -
7:52 - 7:56„Kim, budem cestou do školy
na bicykli nosiť prilbu.“ -
7:58 - 8:01Tom vie, že tá trocha
gumenej peny v prilbe -
8:01 - 8:04zmenšuje silu nárazu na polovicu.
-
8:05 - 8:08Pomyslela som si, že tento Tomov objav
-
8:08 - 8:12bol výsledkom mojej presvedčivej kampane
za nosenie prilby. -
8:12 - 8:16Ale ukázalo sa, že Tom si myslí,
že 20-dolárová prilba -
8:16 - 8:19dobre chráni 100 000 dolárov
použitých na jeho vzdelanie. -
8:20 - 8:23(smiech)
-
8:25 - 8:27Mal by teda Vander hrať americký futbal?
-
8:28 - 8:29Nemôžem povedať, že nie,
-
8:29 - 8:31ale môžem zabezpečiť,
-
8:31 - 8:34že vždy keď vyjde z domu,
-
8:34 - 8:36bude mať na hlave prilbu,
-
8:38 - 8:40či už v aute alebo v škole.
-
8:40 - 8:41(smiech)
-
8:41 - 8:44Či už je športovec, žiak,
-
8:44 - 8:47príliš chránené dieťa s neurotickou matkou
-
8:47 - 8:48alebo hocičo.
-
8:48 - 8:50Toto je moje dieťa, Vander,
-
8:50 - 8:52a pripomína vám,
-
8:52 - 8:54aby ste si dávali pozor.
-
8:55 - 8:56Ďakujem.
-
8:56 - 9:00(potlesk)
- Title:
- Ochrana pred otrasom mozgu
- Speaker:
- Kim Gorgensová
- Description:
-
Neuropsychologička Kim Gorgensová navrhuje, ako deti lepšie chrániť pred otrasom mozgu. Jej presvedčivý argument je nasadiť im prilbu.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:01
![]() |
Ivana Kopisova approved Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion | |
![]() |
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion | |
![]() |
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion | |
![]() |
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion | |
![]() |
Miroslav Čeliga accepted Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion | |
![]() |
Miroslav Čeliga edited Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion | |
![]() |
Miroslav Čeliga edited Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion | |
![]() |
Miroslav Čeliga edited Slovak subtitles for Protecting the brain against concussion |