-
Привет! В этом коротком видео я буду доказывать,
-
что диагонали ромба взаимно перпендикулярны.
-
Помните, что ромб – это просто параллелограмм,
-
все четыре стороны которого равны.
-
Ну, а если четыре стороны равны,
-
это точно или квадрат, или параллелограмм.
-
Давайте я разъясню.
-
Некоторые ромбы – это квадраты, но не все,
-
потому что вы можете встретить вот такие ромбы,
-
у которых углы не равны 90 градусам.
-
Но все квадраты – это ромбы,
-
потому что их углы равны 90 градусам,
-
хотя не это доказывает, что они ромбы,
-
а то, что их стороны равны, это доказывает, что они - ромбы.
-
Т.е. все квадраты – ромбы, но не все ромбы – квадраты.
-
Теперь поговорим о диагоналях ромба.
-
Для простоты я сейчас нарисую ромб так,
-
чтобы он формой походил на алмаз.
-
Однако обратите внимание: я не меняю свойств ромба,
-
я просто немного меняю его расположение.
-
У ромба по определению все четыре стороны равны.
-
Давайте я нарисую одну из его диагоналей.
-
Ромб, который я здесь нарисовал, похож на алмаз,
-
и одна из его диагоналей будет проходить
-
четко по горизонтали.
-
У треугольников, образовавшихся вверху и внизу,
-
есть одна общая сторона.
-
Очевидно, что эта сторона будет одинаковой
-
для обоих этих треугольников,
-
а другие две стороны тоже будут равны,
-
потому что это стороны нашего ромба.
-
Т.е. все три стороны верхнего и нижнего треугольников равны.
-
Значит верхний и нижний треугольники равны.
-
Равные треугольники.
-
Вспомните, как в геометрии девятого класса
-
вы доказывали, что, если каждая из трех сторон
-
одного треугольника равна соответствующим сторонам другого,
-
то эти треугольники равны.
-
Это также значит,
-
что все углы этих треугольников равны.
-
Угол, лежащий напротив стороны,
-
общей для двух треугольников,
-
равен соответствующему углу второго треугольника.
-
Оба эти треугольника также равнобедренные.
-
То есть углы у их оснований также равны.
-
Вот один угол у основания, вот другой.
-
Это равнобедренный треугольник,
-
расположенный головой вниз,
-
а это такой же треугольник,
-
но расположенный вершиной вверх.
-
Значит если эти два угла равны, то и те два тоже равны.
-
Эти два угла равны друг другу потому,
-
что это равнобедренный треугольник,
-
и они также равны этим двум углам потому,
-
что наши треугольники равны.
-
Теперь, если мы возьмем -
-
хотя, я думаю, мы все-таки не будем этого делать,
-
потому что это не обязательно для того,
-
чтобы доказать то, что нам нужно.
-
Давайте лучше отметим высоту обоих треугольников,
-
а высота по определению будет перпендикулярна основанию.
-
Равнобедренный треугольник полностью симметричен.
-
Если вы проведете высоту из его вершины
-
или верхнего угла, вы разделите его
-
на два симметричных прямоугольных треугольника.
-
Они будут зеркальным отражением друг друга.
-
Вы также разделите основание пополам.
-
Эта высота, вообще-то, является и медианой треугольника.
-
Теперь мы можем проделать то же с другой стороны.
-
Здесь внизу произойдет то же самое.
-
Мы делим пополам общую сторону,
-
и получается прямой угол.
-
Т.е. мы можем сказать, что сочетание этих двух высот –
-
это просто диагональ ромба,
-
и она расположена под прямым углом
-
к другой диагонали ромба
-
и разделяет при этом ее пополам.
-
Здесь мы можем построить такое же доказательство.
-
Вы можете взять равнобедренный треугольник.
-
Вот его высота. Она делит этот треугольник
-
на два равных симметричных треугольника
-
и разрезает его противоположную сторону
-
на две равные части.
-
Это, иными словами, медиана этого треугольника.
-
Это справедливо для
-
любого равнобедренного треугольника.
-
Если эта сторона равна этой, и вы нарисуете высоту,
-
то два треугольника будут симметричны,
-
и вы разделите противоположную сторону пополам.
-
По той же причине эта сторона равна этой,
-
т.е. две диагонали любого ромба перпендикулярны
-
друг другу и делят друг друга пополам.
-
Надеюсь, это будет вам полезно.