-
Lad os prøve at lære en ting
eller to om keglesnit.
-
Først, hvad er de og
hvorfor de hedder keglesnit?
-
Du genkender nok nogle af dem
-
og lad mig lige skrive dem.
-
Det er cirklen, ellipsen, parablen
og hyperblen.
-
Du ved allerede, hvad disse er.
-
Da jeg først lærte om keglesnit,
-
viste jeg, hvad en cirkel var,
jeg viste, hvad en parabel var.
-
Jeg viste også lidt om
ellipser og hyperbler.
-
Men hvorfor er de dog kaldet keglesnit?
-
For at sige det enkelt,
fordi de er tværsnit
-
af en kegle, der skæres af et plan.
-
Jeg viser det om lidt.
-
Men inden jeg gør det,
så tegner jeg dem hver for sig.
-
Jeg skifter lige farve.
-
Cirkel - det ved vi alle, hvad er.
-
Jeg prøver lige at vælge en tykkere streg
-
En cirkel ser nogenlunde således ud.
-
Det er alle punkter med
samme afstand til et centrum
-
og den afstand svarer til radius.
-
Hvis dette er r og dette er centrum
-
så er cirklen alle de punkter,
der ligger præcis r væk fra centrum.
-
Vi lærte tidligt i vores skolegang,
at en cirkel er rund.
-
Ellipse ligner en sammentrykket cirkel.
-
Den kan se nogenlunde således ud.
-
Lad mig lave en ellipse i en anden farve.
-
Dette kan være en ellipse eller det her.
-
Det er svær at lave med dette værktøj,
-
men den kan også vendes eller drejes.
-
Dette er en ellipse.
-
Cirkler er faktisk særlige ellipser.
-
Det er en ellipse, der ikke er strukket
mere i den ene retning end den anden.
-
Den har perfekt symmetri.
-
Parabel.
-
Den kender du, hvis du har
været i gennem Algebra 2
-
og det har du nok,
hvis du er gået i gang med keglesnit.
-
Men en parabel ligner et U
-
og du kender den klassiske parabel.
-
Jeg vil ikke skrive ligningen.
-
Ah nu gør jeg det alligevel,
da du jo nok allerede kender den.
-
y = x².
-
Du kan flytte den og
-
du kan også have en parabel,
der gør sådan.
-
Det vil være x = y².
-
Du kan dreje dem,
-
men jeg tror du kender den
almindelige facon af en parabel.
-
Vi skal snakke mere om,
hvordan du afbilder den eller
-
hvilke spændende punkter,
der er på en parabel.
-
Den sidste, som du måske
har set før, er hyperblen.
-
Den ligner nærmest to parabler,
men ikke helt
-
da kurverne ikke helt ligner U,
-
men er lidt mere åbne.
-
Men lad mig forklare,
hvad jeg mener med det.
-
En hyperbel ser typisk således ud.
-
Hvis dette er akserne,
så kan jeg tegne nogle asymptoter,
-
der går gennem origo.
-
Disse er asymptoter,
ikke hyperblerne.
-
Men en hyperbel kan se
nogenlunde således ud.
-
Den vil være ret tæt på asymptoten.
-
Den kommer tættere og tættere
på de blå linjer.
-
Det samme sker her over.
-
Grafen er her og
så dukker den op derover.
-
Grafen i magenta kan være en hyperbel
-
Den er ikke helt god.
-
En anden hyperbel kan være
en lodret hyperbel.
-
Det er ikke det rigtige ord,
men den ser nogenlunde således ud.
-
Den ligger under asymptoten
og over asymptoten.
-
Den blå er en hyperbel og
den magenta er en anden hyperbel.
-
Det er forskellige grafer.
-
Der er en ting, jeg er sikker på,
du gerne vil spørge om.
-
Hvorfor kaldes de keglesnit?
-
Hvorfor kaldes de ikke perbler eller
cirkeltyper eller?
-
Hvad er sammenhængen mellem dem?
-
Det er ret tydeligt, at der er en
sammenhæng mellem cirkler og ellipser.
-
En ellipse er en mast cirkel.
-
Og man kan måske sige,
at parabler og hyperbler hører sammen.
-
De har begge "bel" i ders navn
og de ligner lidt et U.
-
Selvom en hyperbel har to af disse
åbninger i forskellige retning.
-
De ser lidt ens ud.
-
Hvad er sammenhængen mellem dem alle?
-
Det er her ordet kegle dukker op.
-
Lad mig prøve at tegne
en kegle i tre dimensioner.
-
Dette er dens top.
-
Jeg kunne have brugt en
ellipse for toppen.
-
Sådan.
-
Den har faktisk ikke en top.
-
Den bliver ved uendeligt i den retning.
-
Jeg har skåret i den,
så du kan se, det er en kegle.
-
Dette vil være dens bund.
-
Lad os tage et plan og
lave forskellige tværsnit
-
og se, om vi kan lave de forskellige
figurer, vi lige har snakket om.
-
Lad os sige, at dette er
den dimensionelle kegles akse.
-
Lad mig tegne et plan i tre dimensioner,
der er vinkelret på denne akse.
-
Planet vil se således ud.
-
Denne linje her er tættest på dig
-
og så er der en anden linje her bagved.
-
Det er godt nok.
-
Dette plan fortsætter uendeligt
i alle retninger.
-
Når dette plan er vinkelret på denne akse,
-
så vil tværsnittet mellem planet og keglen
vil se således ud.
-
Vi ser det fra en vinkel,
men hvis du kigger lige ned,
-
oppe fra og ned,
-
Hvis jeg kunne dreje det,
så du ser lige ned på planet,
-
så er tværsnittet en cirkel.
-
Lad os vippe planet en lille smule nedad.
-
Lad mig se,
om jeg kan tegne det ordentligt.
-
Det går således og
-
den anden side går her
og jeg forbinder dem.
-
Dette er planet.
-
Nu er skæringen ikke længere vinkelret
-
på aksen af den tre dimensionelle kegle.
-
I andre videoer vil vi bevise,
at det jeg siger er korrekt.
-
Jeg vil i hvert fald gennemgå ligninger.
-
Tværsnittet vil se nogenlunde således ud.
-
Det vil se således ud.
-
Hvis du er lige over planet
og kigger lige ned,
-
så vil du se den figur,
som jeg tegner med lilla,
-
nemlig en ellipse.
-
Du kan se, det er en ellipse.
-
Og hvis jeg vipper planet den anden vej,
-
så vil ellipsen være mast den anden vej.
-
Nu kan du se,
hvorfor begge disse kaldes keglesnit.
-
Hvis vi bliver ved med at vippe planet,
så sker der noget meget spændende.
-
Dette er en god øvelse i
at tegne i tre dimensioner.
-
Det vil se nogenlunde således ud.
-
Jeg går gennem dette punkt.
-
Dette er mit 3D plan.
-
Jeg tegner det, så det kun skærer
den nederste kegle og er parallelt
-
med den øverste kegle.
-
I dette tilfælde så vil tværsnittet
-
Du kan næsten se, at jeg tipper
-
planet over dette punkt og at tværsnitet
-
nu ser sledes ud.s.
-
s
-
s
-
Det vil blive ved med at gå nedad.
-
Hvis jeg tegner det såleds.
-
Hvis jeg er lige over planet
-
og vil du få en parabel.
-
s
-
Spændende.
-
Hvis du bliver ved med at vippe det,
-
så starter du med en cirkel, vipper lidt mere
så får du en ellipse
-
og du får en mere og mere udtalt ellipse.
-
og på et tidspunkt
-
så
-
kommer planet når du er præcis parallele
-
med den øverste kegles side
-
Jeg gør det temmelig upræcist men
-
jeg tror du kan forestille dig, at det sker.
-
Det kommer ud og det bliver en parabel.
-
s
-
Så det er sammenhængen.
-
En parabel er hvad, der sker, når ellipsen
-
en ende åbner sig.
-
Og vhis du vipper planet
-
-- og jeg bruger en anden farve
-
så det skærer begge sider af keglen
-
lad mig se om jeg kan tegne det,
-
Det er godt nok.
-
s
-
HVis mit plan
-
--det er svært at se --
-
det grønne plan o kegen
-
det er forhåbentlig til at overskue
-
så vil tværsnittet se såedes ud.
-
Det vil skære den nedster kegle
-
og den vil skære den øverste kelge.
-
Du får noget der ser nogenlunde således ud.
-
Det er tværniste af planetog den nedsete kegle.
-
Dette vil være tværnisttet af planet
-
og den øverste kele.
-
Husk planet fortsætter uendeligt i alle retninger.
-
SÅ dette er blot for at få en ide om
-
Hvad kegle snit er, og hvorfor de hedder det.
-
Sig til hvis det er for svært at se,
-
måske jeg så laver en bedre video.
-
Jeg kan måske finde et 3D program
-
der kan gøre det bedre.
-
Det er blot for at se, hvorfor de hedder keglesnit.
-
og hvilken sammenhæng, der er mellem dem.
-
Vi skal gå lidt mere i dybden matematik
-
i andre videoer.
-
I den næste video, nu da du ved hvad de er,
-
og hvorfor de hedder keglesnit,
-
kan jeg snakke om deres formler og hvordan
-
du genkender formlerne.
-
Og med en given formel, hvordan du afbilder dem
-
graferne for keglesnit.
-
Vi ses i næste video.