-
Chúng ta cần rút gọn biểu thức
r mũ 2/3 nhân s bình phương, rồi
-
bình phương toàn bộ,
-
nhân với căn bậc hai của
20 nhân r mũ 4 cộng s mũ 5
-
Nhìn hơi khó một chút,
nhưng nếu chúng ta
-
đi từng bước một,
bài sẽ dễ hiểu hơn.
-
Trước hết, xét biểu thức đầu tiên,
-
lũy thừa bậc hai của
tích trong ngoặc đơn.
-
Thay vào đó, chúng ta có thể
bình phương từng thừa số
-
trong tích và tích vẫn sẽ không đổi.
-
Như vậy biểu thức này sẽ bằng
bình phương của r mũ 2/3
-
nhân với bình phương của s mũ 3.
-
Tiếp theo, ta xét đến căn thức bên cạnh.
-
Ở đây ta có căn bậc hai,
nhưng căn bậc hai chính là
-
lũy thừa bậc 1/2 của một cơ số.
-
Vậy biểu thức sẽ bằng--
nhân với phần trước.
-
Chúng ta sẽ dùng màu mực khác.
-
Vậy biểu thức này sẽ bằng 20,
-
và thay vì giữ nguyên 20,
chúng ta sẽ viết 20 dưới
-
dạng tích của một số chính phương
với một số khác.
-
Vậy 20 sẽ trở thành 4 nhân 5.
-
Đó là 20.
-
Nhân với r mũ 4 và s mũ 5.
-
Và chúng ta cũng viết s mũ 5
dưới dạng tích của
-
một số chính phương và một số khác.
-
r mũ 4 là số chính phương,
và căn bậc hai
-
của nó là r bình phương.
-
Chúng ta cũng viết s mũ 5 như vậy.
-
Vậy s mũ 5 sẽ bằng s mũ 4
-
nhân với s.
-
Đúng không?
-
s mũ 4 nhân với s mũ 1
sẽ bằng s mũ 5.
-
Và tất nhiên ta sẽ nâng tất cả phần
vừa rồi lên lũy thừa bậc 1/2.
-
Giờ chúng ta sẽ rút gọn tiếp.
-
Nếu ta có bình phương của
một lũy thừa bậc 2/3,
-
ta có thể nhân các số mũ với nhau.
-
Như vậy, biểu thức này
có thể được rút gọn
-
thành r mũ 4/3.
-
Và để ôn lại một chút,
lũy thừa bậc 4/3 của
-
một số, chúng ta có thể thấy nó
cũng giống như lấy căn bậc 3
-
của số đó - hay chính là
lũy thừa bậc 1/3 - và nâng
-
căn bậc 3 đó lên lũy thừa bậc 4.
-
Hoặc cũng giống như là lấy
lũy thừa bậc 4 của số đó và
-
tìm căn bậc ba của lũy thừa đó.
-
Đó đều là các cách phù hợp
để tính lũy thừa bậc 4/3
-
của một số.
-
Như vậy ta có r mũ 4/3
nhân với s mũ 3 nhân 2,
-
tức là nhân với s mũ 6.
-
Và chúng ta sẽ nâng mỗi
thừa số trong ngoặc
-
bên này lên lũy thừa bậc 1/2.
-
Như vậy-- chúng ta sẽ dùng màu mực khác.
-
Chúng ta có thể bỏ
-
dấu ngoặc đơn ở đây.
-
Ta có 4 mũ 1/2 nhân với 5 mũ 1/2 -
-
Thừa số này.
-
Nhân với r mũ 4 mũ 1/2,
-
nhân với-- sắp hết màu
mực mất rồi-- s mũ 4
-
mũ 1/2.
-
Chúng ta đang nâng mỗi
thừa số lên lũy thừa bậc 1/2.
-
Nhân với s mũ 1/2.
-
Chúng ta có thể tiếp tục
theo nhiều cách, nhưng
-
một điểm đáng lưu ý
là có một vài số
-
chính phương được nâng
lên lũy thừa bậc 1/2, tức
-
lấy căn bậc hai,
-
nên chúng ta hãy rút gọn chúng.
-
Như vậy 4 mũ 1/2
ở đây sẽ bằng 2.
-
Chúng ta lấy căn bậc
hai số học của 4.
-
Vậy còn 5 mũ 1/2?
-
Chúng ta không tính được
căn bậc hai của 5, nên
-
vẫn ghi căn bậc hai của 5.
-
Xét r mũ 4 mũ 1/2.
-
Có hai cách để tính.
-
4 nhân 1/2 bằng 2.
-
Vậy đây là r bình phương.
-
Hoặc cũng có thể
tính căn bậc hai
-
của r mũ 4 là r bình phương.
-
Vậy đây là r bình phương.
-
Tương tự, căn bậc hai của s mũ 4 hay
-
s mũ 1/2 là s bình phương.
-
Và s mũ 1/2 ở đây, ta sẽ viết là
-
căn bậc hai của s.
-
Được rồi.
-
Giờ hãy xem chúng ta có thể làm gì tiếp.
-
Chúng ta viết nốt các đơn thức
còn lại. Ta có r mũ 4/3
-
nhân với s mũ 6, nhân với 2,
nhân với căn bậc hai của 5, nhân với
-
r bình phương, nhân với s bình phương,
nhân với căn bậc hai của s.
-
Giờ thì chúng ta có thể làm một vài cách.
-
Chúng ta có thể kết hợp
các thừa số với nhau.
-
Chúng ta sẽ viết 2 lên đầu.
-
Vậy chúng ta để số 2 lên đầu.
Chúng ta có 2 nhân với--
-
Giờ xét đến hai thừa số
có chứa biến s ở đây.
-
Chúng ta có s mũ 6
nhân với s mũ 2.
-
Chúng ta có thể rút gọn biểu thức
-
theo nhiều cách.
-
Và ở đây sẽ là s mũ 6
nhân với s bình phương.
-
Tức là s mũ 8.
-
6 cộng 2.
-
Nhân với s mũ 8
-
Nhân với-- Chỗ này thú vị hơn
rồi đây, chúng ta sẽ
-
biến đổi nó tùy theo cách
chúng ta muốn rút gọn
-
biểu thức.
-
Chúng ta có r mũ 4/3
nhân với r bình phương.
-
r mũ 4/3 cũng chính là
r mũ 1 và 1/3.
-
Đó là 4/3.
-
Như vậy 1 và 1/3 cộng với 2
sẽ là 3 và 1/3.
-
Vậy chúng ta có thể viết
thành r mũ 3 và 1/3.
-
Nhưng sẽ hơi lẻ một chút.
-
Ở đây chúng ta có một phân số,
-
và chúng ta cũng đang
để lẻ ra s mũ 1/2
-
ở kia.
-
Nhưng chúng ta có thể
linh hoạt và vẫn tạo ra
-
biểu thức đúng.
-
Vậy chúng ta đã xong với số 2
-
xong với hai thừa số s này,
-
và xong với các thừa số r.
-
Giờ còn lại căn bậc hai
của 5 nhân với
-
s bình phương.
-
Ta có thể gộp chúng vào,
-
nhưng chưa cần làm vậy vội.
-
Nhân với căn bậc hai của 5,
và nhân với s bình phương.
-
Giờ chúng ta có 2 cách.
-
Chúng ta có thể không muốn
có số mũ là phân số ở đây,
-
và chúng ta biến đổi nó.
-
Hoặc chúng ta có thể lấy
căn bậc hai của s và gộp với
-
s mũ 8.
-
Vì căn bậc hai của s
-
chính là s mũ 1/2.
-
Chúng ta hãy làm cả hai cách.
-
Nếu chúng ta muốn gộp
tất cả các số mũ, chúng ta có thể
-
viết biểu thức thành 2 nhân với
s mũ 8 nhân với s mũ 1/2.
-
s mũ 8 và s mũ 1/2.
-
Đây sẽ là 2 nhân với
s mũ 8-- Còn có thể viết
-
thành số thập phân.
-
8,5.
-
8 cộng với-- bạn có thể coi
đây là s mũ 0,5.
-
Vậy là 8,5, nhân với
r mũ 3 và 1/3.
-
Chúng ta đang viết
theo nhiều kiểu.
-
chúng ta vừa có phân số, rồi lại
-
cả phân số, hỗn số nữa.
-
Nhân với căn bậc hai của 5.
-
Đây là một cách rút gọn.
-
Chúng ta đã rút gọn còn
ít thừa số nhất có thể.
-
Một cách rút gọn khác nếu
chúng ta không muốn có
-
số mũ là phân số như thế này,
chúng ta có thể viết thành--
-
Chúng ta sẽ dùng màu mực khác.
-
Trở thành-- các biểu
thức vẫn tương đương
-
nhau.
-
Như vậy "rút gọn biểu thức"
có thể hiểu theo nhiều nghĩa.
-
Vậy chúng ta có thể viết thành
2 nhân với s mũ 8.
-
Và thay vì viết r mũ 3 và 1/3,
chúng ta có thể viết là
-
r mũ 3 nhân với căn bậc ba của r,
hay cũng chính là
-
r mũ 1/3.
-
Vậy r mũ 3 nhân với r mũ 1/3,
-
r mũ 1/3 chính là căn bậc ba của r.
-
Giờ chúng ta còn hai
căn bậc hai này.
-
Cả hai cũng đều là lũy thừa bậc 1/2.
-
Vậy chúng ta có thể nhân với
căn bậc hai của 5s.
-
Cá nhân tôi thích cách phía bên trái hơn.
-
Với tôi thì đây mới là "rút gọn".
-
Chúng ta đã gộp hết các cơ số,
-
chúng ta có hai số, đã
gộp các thừa số có s,
-
các thừa số có r.
Còn bên này phức tạp hơn,
-
có căn bậc ba,
-
cũng chưa tách s và r,
-
Vậy tôi sẽ chọn cách bên trái
nếu ai đó bảo tôi
-
"Thầy Sơn, rút gọn biểu thức
tùy ý thầy nhé."
-
Not Synced
-
Not Synced
-
Not Synced
-
Not Synced