< Return to Video

Fractional Exponent Expressions 2

  • 0:01 - 0:04
    Chúng ta cần rút gọn biểu thức
    r mũ 2/3 nhân s bình phương, rồi
  • 0:04 - 0:05
    bình phương toàn bộ,
  • 0:05 - 0:10
    nhân với căn bậc hai của
    20 nhân r mũ 4 cộng s mũ 5
  • 0:10 - 0:12
    Nhìn hơi khó một chút,
    nhưng nếu chúng ta
  • 0:12 - 0:14
    đi từng bước một,
    bài sẽ dễ hiểu hơn.
  • 0:14 - 0:17
    Trước hết, xét biểu thức đầu tiên,
  • 0:17 - 0:20
    lũy thừa bậc hai của
    tích trong ngoặc đơn.
  • 0:20 - 0:23
    Thay vào đó, chúng ta có thể
    bình phương từng thừa số
  • 0:23 - 0:25
    trong tích và tích vẫn sẽ không đổi.
  • 0:25 - 0:30
    Như vậy biểu thức này sẽ bằng
    bình phương của r mũ 2/3
  • 0:30 - 0:37
    nhân với bình phương của s mũ 3.
  • 0:37 - 0:39
    Tiếp theo, ta xét đến căn thức bên cạnh.
  • 0:39 - 0:41
    Ở đây ta có căn bậc hai,
    nhưng căn bậc hai chính là
  • 0:41 - 0:44
    lũy thừa bậc 1/2 của một cơ số.
  • 0:44 - 0:47
    Vậy biểu thức sẽ bằng--
    nhân với phần trước.
  • 0:47 - 0:49
    Chúng ta sẽ dùng màu mực khác.
  • 0:49 - 0:54
    Vậy biểu thức này sẽ bằng 20,
  • 0:54 - 0:57
    và thay vì giữ nguyên 20,
    chúng ta sẽ viết 20 dưới
  • 0:57 - 0:59
    dạng tích của một số chính phương
    với một số khác.
  • 0:59 - 1:04
    Vậy 20 sẽ trở thành 4 nhân 5.
  • 1:04 - 1:06
    Đó là 20.
  • 1:06 - 1:10
    Nhân với r mũ 4 và s mũ 5.
  • 1:10 - 1:13
    Và chúng ta cũng viết s mũ 5
    dưới dạng tích của
  • 1:13 - 1:15
    một số chính phương và một số khác.
  • 1:15 - 1:16
    r mũ 4 là số chính phương,
    và căn bậc hai
  • 1:16 - 1:18
    của nó là r bình phương.
  • 1:18 - 1:20
    Chúng ta cũng viết s mũ 5 như vậy.
  • 1:20 - 1:23
    Vậy s mũ 5 sẽ bằng s mũ 4
  • 1:23 - 1:25
    nhân với s.
  • 1:25 - 1:25
    Đúng không?
  • 1:25 - 1:29
    s mũ 4 nhân với s mũ 1
    sẽ bằng s mũ 5.
  • 1:29 - 1:33
    Và tất nhiên ta sẽ nâng tất cả phần
    vừa rồi lên lũy thừa bậc 1/2.
  • 1:33 - 1:36
    Giờ chúng ta sẽ rút gọn tiếp.
  • 1:36 - 1:39
    Nếu ta có bình phương của
    một lũy thừa bậc 2/3,
  • 1:39 - 1:41
    ta có thể nhân các số mũ với nhau.
  • 1:41 - 1:45
    Như vậy, biểu thức này
    có thể được rút gọn
  • 1:45 - 1:47
    thành r mũ 4/3.
  • 1:47 - 1:50
    Và để ôn lại một chút,
    lũy thừa bậc 4/3 của
  • 1:50 - 1:53
    một số, chúng ta có thể thấy nó
    cũng giống như lấy căn bậc 3
  • 1:53 - 1:56
    của số đó - hay chính là
    lũy thừa bậc 1/3 - và nâng
  • 1:56 - 1:57
    căn bậc 3 đó lên lũy thừa bậc 4.
  • 1:57 - 2:00
    Hoặc cũng giống như là lấy
    lũy thừa bậc 4 của số đó và
  • 2:00 - 2:02
    tìm căn bậc ba của lũy thừa đó.
  • 2:02 - 2:06
    Đó đều là các cách phù hợp
    để tính lũy thừa bậc 4/3
  • 2:06 - 2:07
    của một số.
  • 2:07 - 2:12
    Như vậy ta có r mũ 4/3
    nhân với s mũ 3 nhân 2,
  • 2:12 - 2:16
    tức là nhân với s mũ 6.
  • 2:16 - 2:18
    Và chúng ta sẽ nâng mỗi
    thừa số trong ngoặc
  • 2:18 - 2:20
    bên này lên lũy thừa bậc 1/2.
  • 2:20 - 2:23
    Như vậy-- chúng ta sẽ dùng màu mực khác.
  • 2:23 - 2:24
    Chúng ta có thể bỏ
  • 2:24 - 2:25
    dấu ngoặc đơn ở đây.
  • 2:25 - 2:34
    Ta có 4 mũ 1/2 nhân với 5 mũ 1/2 -
  • 2:34 - 2:36
    Thừa số này.
  • 2:36 - 2:43
    Nhân với r mũ 4 mũ 1/2,
  • 2:43 - 2:46
    nhân với-- sắp hết màu
    mực mất rồi-- s mũ 4
  • 2:46 - 2:47
    mũ 1/2.
  • 2:50 - 2:53
    Chúng ta đang nâng mỗi
    thừa số lên lũy thừa bậc 1/2.
  • 2:53 - 2:58
    Nhân với s mũ 1/2.
  • 2:58 - 3:01
    Chúng ta có thể tiếp tục
    theo nhiều cách, nhưng
  • 3:01 - 3:03
    một điểm đáng lưu ý
    là có một vài số
  • 3:03 - 3:05
    chính phương được nâng
    lên lũy thừa bậc 1/2, tức
  • 3:05 - 3:06
    lấy căn bậc hai,
  • 3:06 - 3:08
    nên chúng ta hãy rút gọn chúng.
  • 3:08 - 3:11
    Như vậy 4 mũ 1/2
    ở đây sẽ bằng 2.
  • 3:11 - 3:14
    Chúng ta lấy căn bậc
    hai số học của 4.
  • 3:14 - 3:15
    Vậy còn 5 mũ 1/2?
  • 3:15 - 3:17
    Chúng ta không tính được
    căn bậc hai của 5, nên
  • 3:17 - 3:18
    vẫn ghi căn bậc hai của 5.
  • 3:21 - 3:25
    Xét r mũ 4 mũ 1/2.
  • 3:25 - 3:26
    Có hai cách để tính.
  • 3:26 - 3:28
    4 nhân 1/2 bằng 2.
  • 3:28 - 3:30
    Vậy đây là r bình phương.
  • 3:30 - 3:31
    Hoặc cũng có thể
    tính căn bậc hai
  • 3:31 - 3:33
    của r mũ 4 là r bình phương.
  • 3:33 - 3:36
    Vậy đây là r bình phương.
  • 3:36 - 3:40
    Tương tự, căn bậc hai của s mũ 4 hay
  • 3:40 - 3:43
    s mũ 1/2 là s bình phương.
  • 3:43 - 3:45
    Và s mũ 1/2 ở đây, ta sẽ viết là
  • 3:45 - 3:46
    căn bậc hai của s.
  • 3:50 - 3:52
    Được rồi.
  • 3:52 - 3:57
    Giờ hãy xem chúng ta có thể làm gì tiếp.
  • 3:57 - 4:01
    Chúng ta viết nốt các đơn thức
    còn lại. Ta có r mũ 4/3
  • 4:01 - 4:06
    nhân với s mũ 6, nhân với 2,
    nhân với căn bậc hai của 5, nhân với
  • 4:06 - 4:10
    r bình phương, nhân với s bình phương,
    nhân với căn bậc hai của s.
  • 4:10 - 4:12
    Giờ thì chúng ta có thể làm một vài cách.
  • 4:12 - 4:14
    Chúng ta có thể kết hợp
    các thừa số với nhau.
  • 4:14 - 4:17
    Chúng ta sẽ viết 2 lên đầu.
  • 4:17 - 4:21
    Vậy chúng ta để số 2 lên đầu.
    Chúng ta có 2 nhân với--
  • 4:21 - 4:24
    Giờ xét đến hai thừa số
    có chứa biến s ở đây.
  • 4:24 - 4:27
    Chúng ta có s mũ 6
    nhân với s mũ 2.
  • 4:27 - 4:28
    Chúng ta có thể rút gọn biểu thức
  • 4:28 - 4:30
    theo nhiều cách.
  • 4:30 - 4:33
    Và ở đây sẽ là s mũ 6
    nhân với s bình phương.
  • 4:33 - 4:34
    Tức là s mũ 8.
  • 4:34 - 4:35
    6 cộng 2.
  • 4:35 - 4:38
    Nhân với s mũ 8
  • 4:38 - 4:41
    Nhân với-- Chỗ này thú vị hơn
    rồi đây, chúng ta sẽ
  • 4:41 - 4:45
    biến đổi nó tùy theo cách
    chúng ta muốn rút gọn
  • 4:45 - 4:46
    biểu thức.
  • 4:46 - 4:49
    Chúng ta có r mũ 4/3
    nhân với r bình phương.
  • 4:52 - 4:55
    r mũ 4/3 cũng chính là
    r mũ 1 và 1/3.
  • 4:55 - 4:57
    Đó là 4/3.
  • 4:57 - 5:03
    Như vậy 1 và 1/3 cộng với 2
    sẽ là 3 và 1/3.
  • 5:03 - 5:07
    Vậy chúng ta có thể viết
    thành r mũ 3 và 1/3.
  • 5:07 - 5:08
    Nhưng sẽ hơi lẻ một chút.
  • 5:08 - 5:09
    Ở đây chúng ta có một phân số,
  • 5:09 - 5:13
    và chúng ta cũng đang
    để lẻ ra s mũ 1/2
  • 5:13 - 5:14
    ở kia.
  • 5:14 - 5:16
    Nhưng chúng ta có thể
    linh hoạt và vẫn tạo ra
  • 5:16 - 5:17
    biểu thức đúng.
  • 5:17 - 5:18
    Vậy chúng ta đã xong với số 2
  • 5:18 - 5:20
    xong với hai thừa số s này,
  • 5:20 - 5:22
    và xong với các thừa số r.
  • 5:22 - 5:24
    Giờ còn lại căn bậc hai
    của 5 nhân với
  • 5:24 - 5:25
    s bình phương.
  • 5:25 - 5:26
    Ta có thể gộp chúng vào,
  • 5:26 - 5:28
    nhưng chưa cần làm vậy vội.
  • 5:28 - 5:35
    Nhân với căn bậc hai của 5,
    và nhân với s bình phương.
  • 5:35 - 5:36
    Giờ chúng ta có 2 cách.
  • 5:36 - 5:39
    Chúng ta có thể không muốn
    có số mũ là phân số ở đây,
  • 5:39 - 5:40
    và chúng ta biến đổi nó.
  • 5:40 - 5:42
    Hoặc chúng ta có thể lấy
    căn bậc hai của s và gộp với
  • 5:42 - 5:43
    s mũ 8.
  • 5:43 - 5:44
    Vì căn bậc hai của s
  • 5:44 - 5:46
    chính là s mũ 1/2.
  • 5:46 - 5:48
    Chúng ta hãy làm cả hai cách.
  • 5:48 - 5:52
    Nếu chúng ta muốn gộp
    tất cả các số mũ, chúng ta có thể
  • 5:52 - 5:58
    viết biểu thức thành 2 nhân với
    s mũ 8 nhân với s mũ 1/2.
  • 5:58 - 6:00
    s mũ 8 và s mũ 1/2.
  • 6:00 - 6:03
    Đây sẽ là 2 nhân với
    s mũ 8-- Còn có thể viết
  • 6:03 - 6:04
    thành số thập phân.
  • 6:04 - 6:05
    8,5.
  • 6:05 - 6:10
    8 cộng với-- bạn có thể coi
    đây là s mũ 0,5.
  • 6:10 - 6:15
    Vậy là 8,5, nhân với
    r mũ 3 và 1/3.
  • 6:15 - 6:16
    Chúng ta đang viết
    theo nhiều kiểu.
  • 6:16 - 6:18
    chúng ta vừa có phân số, rồi lại
  • 6:18 - 6:20
    cả phân số, hỗn số nữa.
  • 6:20 - 6:23
    Nhân với căn bậc hai của 5.
  • 6:23 - 6:25
    Đây là một cách rút gọn.
  • 6:25 - 6:27
    Chúng ta đã rút gọn còn
    ít thừa số nhất có thể.
  • 6:27 - 6:29
    Một cách rút gọn khác nếu
    chúng ta không muốn có
  • 6:29 - 6:33
    số mũ là phân số như thế này,
    chúng ta có thể viết thành--
  • 6:33 - 6:35
    Chúng ta sẽ dùng màu mực khác.
  • 6:35 - 6:37
    Trở thành-- các biểu
    thức vẫn tương đương
  • 6:37 - 6:37
    nhau.
  • 6:37 - 6:40
    Như vậy "rút gọn biểu thức"
    có thể hiểu theo nhiều nghĩa.
  • 6:40 - 6:45
    Vậy chúng ta có thể viết thành
    2 nhân với s mũ 8.
  • 6:45 - 6:48
    Và thay vì viết r mũ 3 và 1/3,
    chúng ta có thể viết là
  • 6:48 - 6:54
    r mũ 3 nhân với căn bậc ba của r,
    hay cũng chính là
  • 6:54 - 6:55
    r mũ 1/3.
  • 6:55 - 6:57
    Vậy r mũ 3 nhân với r mũ 1/3,
  • 6:57 - 7:01
    r mũ 1/3 chính là căn bậc ba của r.
  • 7:01 - 7:03
    Giờ chúng ta còn hai
    căn bậc hai này.
  • 7:03 - 7:05
    Cả hai cũng đều là lũy thừa bậc 1/2.
  • 7:05 - 7:10
    Vậy chúng ta có thể nhân với
    căn bậc hai của 5s.
  • 7:10 - 7:12
    Cá nhân tôi thích cách phía bên trái hơn.
  • 7:12 - 7:14
    Với tôi thì đây mới là "rút gọn".
  • 7:14 - 7:18
    Chúng ta đã gộp hết các cơ số,
  • 7:18 - 7:20
    chúng ta có hai số, đã
    gộp các thừa số có s,
  • 7:20 - 7:22
    các thừa số có r.
    Còn bên này phức tạp hơn,
  • 7:22 - 7:23
    có căn bậc ba,
  • 7:23 - 7:25
    cũng chưa tách s và r,
  • 7:25 - 7:28
    Vậy tôi sẽ chọn cách bên trái
    nếu ai đó bảo tôi
  • 7:28 - 7:31
    "Thầy Sơn, rút gọn biểu thức
    tùy ý thầy nhé."
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
Title:
Fractional Exponent Expressions 2
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
07:32

Vietnamese subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions