< Return to Video

Finding surface area using net

  • 0:00 - 0:02
    Những gì thầy làm trong video là để thực hành
  • 0:02 - 0:04
    Tìm diện tích bề mặt
  • 0:04 - 0:08
    bằng cách mở chúng ta gọi là
  • 0:08 - 0:09
    Một cách để nghĩ rằng nếu em có một
  • 0:09 - 0:12
    hình như vậy, và nó làm bằng bìa cát tông
  • 0:12 - 0:14
    nếu em cắt nó
  • 0:14 - 0:17
    Nếu em cắt nó ở đây thì thầy sẽ tô màu đỏ
  • 0:17 - 0:21
    ở đây và ở đây nữa
  • 0:21 - 0:23
    ở đây nữa sẽ và cả mặt sau
  • 0:23 - 0:24
    phần mà em không
    thể nhìn thấy được
  • 0:24 - 0:26
    do đó nếu em mở nó ra như này
  • 0:26 - 0:28
    Nếu em mở nó ra
  • 0:28 - 0:30
    em mở nó ra như này
  • 0:30 - 0:32
    Khi em mở nó ra, nó trở nên dễ dàng hơn
  • 0:32 - 0:34
    dể tìm diện tích bề mặt
  • 0:34 - 0:37
    Vậy diện tích của hình này
  • 0:37 - 0:39
    Khi ta mở nó ra ta chỉ cần tìm
  • 0:39 - 0:41
    diện tích bề mặt của mỗi hình
  • 0:41 - 0:42
    Nào ta cùng nghĩ nào
  • 0:42 - 0:44
    Đầu tiên là toàn bộ diện tích bề mặt
  • 0:44 - 0:48
    Diện tích bề mặt ở đây
  • 0:48 - 0:51
    nó tương ứng với diện tích hình này
  • 0:51 - 0:56
    là hình tam giác có đáy là 12, cao là 8
  • 0:56 - 1:00
    Diện tích ở đây bằng một nửa
  • 1:00 - 1:03
    đáy nhân với 12
  • 1:03 - 1:06
    chiều cao nhân với tám
  • 1:06 - 1:08
    Điều giống nhau là 6 nhân 8
  • 1:08 - 1:12
    bằng 48 đơn vị
  • 1:12 - 1:14
    Đây là đơn vị của diện tích
  • 1:14 - 1:16
    Vậy diện tích sẽ là 48 đơn vị vuông.
  • 1:16 - 1:18
    mặt này giống nhau
  • 1:18 - 1:19
    chính xác là nó giống nhau
  • 1:19 - 1:20
    Em không thể nhìn thấy phần này
  • 1:20 - 1:20
    nếu nó bị khuất
  • 1:20 - 1:21
    nó là mặt sau
  • 1:21 - 1:24
    ở đây, mặt này cũng có diện tích là 48
  • 1:24 - 1:27
    48 đơn vị vuông
  • 1:27 - 1:29
    giờ ta nghĩ về diện tích
  • 1:29 - 1:32
    Thầy đoán em sẽ xem mặt bên
  • 1:32 - 1:35
    mặt bên ở đây có
  • 1:35 - 1:38
    dài là 14, rộng là 10, đây là mặt bên khác
  • 1:38 - 1:41
    Nó cũng có chiều dài giống với chiều dài
  • 1:41 - 1:46
    Nó cũng dài 14, rộng 10
  • 1:46 - 1:48
    Và đây là mặt bên ở đây
  • 1:48 - 1:51
    Và em có mặt bên khác nữa
  • 1:51 - 1:53
    và diên tích của nó là
  • 1:53 - 1:55
    14 nhân 10, chúng có 140 đơn vị vuông
  • 1:55 - 1:59
    Mặt bên này cũng là 140 đơn vị vuông
  • 1:59 - 2:02
    và cuối cùng ta chỉ cần tìm
  • 2:02 - 2:04
    diện tích mà thầy đoán em sê nói đáy
  • 2:04 - 2:07
    diện tích mà thầy đoán em sê nói đáy
  • 2:07 - 2:11
    toàn bộ diện tích này, và diện tích này
  • 2:11 - 2:14
    nó sẽ là 12 nhân 14
  • 2:14 - 2:17
    diện tích này bằng 12 nhân 14
  • 2:17 - 2:22
    12 nhân 12 bằng 144
  • 2:22 - 2:25
    cộng 24 bằng 168
  • 2:25 - 2:29
    Tổng diện tích sẽ là , để xem
  • 2:29 - 2:33
    em cộng mặt này với mặt kia, ta được 96
  • 2:33 - 2:36
    96 đơn vị vuông
  • 2:36 - 2:38
    Hai màu đỏ tươi là mặt bên
  • 2:38 - 2:41
    140 cộng 140 bằng 280
  • 2:41 - 2:45
    và em có đáy là 168
  • 2:45 - 2:48
    Ta sẽ tô nó cùng màu
  • 2:48 - 2:50
    168 một 68
  • 2:50 - 2:55
    cộng tất cả lại, ta có diện tích bề mặt
  • 2:55 - 2:57
    cho toàn bộ hình
  • 2:57 - 2:58
  • 2:58 - 3:02
    Ta chắc chắn
    tính tất cả các mặt
  • 3:02 - 3:03
    Ta không cần phải
  • 3:03 - 3:05
  • 3:05 - 3:07
    Mặc dù em có thể làm điều đó
  • 3:07 - 3:10
    6 cộng 0 cộng 8 là 14
  • 3:10 - 3:14
    1 cộng 9 là 10, cộng 8 là 18
  • 3:14 - 3:18
    cộng với 6 bằng 24, sau đó em có
  • 3:18 - 3:23
    2 cộng 2 cộng 1 bằng 5
  • 3:23 - 3:25
    Vậy diện tích bề mặt của hình đó là 544
  • 3:25 - 3:29
    544 đơn vị vuông
  • 3:29 - 3:31
Title:
Finding surface area using net
Description:
more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:34

Vietnamese subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.