< Return to Video

Linear Equations in Slope Intercept Form

  • 0:00 - 0:00
  • 0:00 - 0:04
    В цьому відео я покажу вам серію прикладів
    в яких я буду
  • 0:04 - 0:07
    перетворювати лінійні рівняня
    в рівняння з кутом нахилу.
  • 0:07 - 0:10
    Давайте пригадаємо що це рівняння прямої
  • 0:10 - 0:17
    у вигляді Y дорівнює mX плюс b де m
    це кут нахилу
  • 0:17 - 0:21
    а b це точка перетину прямої
    з віссю Y.
  • 0:21 - 0:25
    Давайте зробимо серію таких прикладів. Тут
  • 0:25 - 0:29
    вони кажуть нам що лінія має кут нахилу
    мінус 5, тобто m
  • 0:29 - 0:31
    дорівнює мінус 5.
  • 0:31 - 0:34
    І ця лінія має перетинаэ вісь Y
    у точці 6.
  • 0:34 - 0:36
    Тобто b дорівнює 6.
  • 0:36 - 0:38
    Тут все досить просто.
  • 0:38 - 0:42
    Рівняння цієї пямої буде Y дорівнює
  • 0:42 - 0:48
    мінус 5X плюс 6.
  • 0:48 - 0:50
    Це просто.
  • 0:50 - 0:52
    Давайте зробимо наступний приклад,
    ось тут.
  • 0:52 - 0:54
    Лінія має кут нахилу який дорівнює мінус 1
    і проходить
  • 0:54 - 0:57
    через точку 4/5, 0.
  • 0:57 - 1:01
    Вони задають нам кут нахилу - мінус 1.
  • 1:01 - 1:05
    Ми знаємо що m дорівнює мінус 1, але ми
    не на 100%
  • 1:05 - 1:09
    впевнені в якій точці пряма перетинає
    вісь Y.
  • 1:09 - 1:13
    Ми знаємо що це рівняння має бути записане
    у вигляді Y
  • 1:13 - 1:19
    дорівнює куту нахилу мінус 1X плюс b,
    де b це точка
  • 1:19 - 1:20
    перетину з віссю Y.
  • 1:20 - 1:24
    Тепер ми можемо використати задані
    в умові координати, ми можемо
  • 1:24 - 1:26
    використати той факт що ця лінія проходить
  • 1:26 - 1:29
    через ці координати, щоб знайти b.
  • 1:29 - 1:32
    Якщо лінія проходить через цю точку то
  • 1:32 - 1:38
    коли X дорівнює 4/5, то Y дорівнює 0.
  • 1:38 - 1:38
  • 1:38 - 1:43
    Давайте підставимо ці числа у рівняння.
    Y дорівнює 0 коли X
  • 1:43 - 1:44
    дорівнює 4/5.
  • 1:44 - 1:50
    0 дорівнює мінус 1 помножити на 4/5 плюс b.
  • 1:50 - 1:53
    Давайте трошки спустимося донизу.
  • 1:53 - 1:58
    Ми отримуємо 0 дорівнює мінус 4/5 плюс b.
  • 1:58 - 2:02
    Ми можемо додати 4/5 до обох боків
    цього рівняння.
  • 2:02 - 2:04
    Ми додаємо 4/5 тут.
  • 2:04 - 2:07
    Ми додаємо 4/5 і з цього боку також.
  • 2:07 - 2:10
    Я це зробив щоб скоротити ось це з оцим.
  • 2:10 - 2:12
    Ми отримуємо b дорівнює 4/5.
  • 2:12 - 2:16
    Ми отримуємо b дорівнює 4/5.
  • 2:16 - 2:19
    Ми отримали рівняння прямої.
  • 2:19 - 2:23
    Y дорівнює мінус 1 помножити на X,
    або простіше мінус X
  • 2:23 - 2:32
    плюс b яке в свою чергу дорівнює 4/5,
    ось так.
  • 2:32 - 2:34
    Перейдемо до наступного завдання.
  • 2:34 - 2:40
    Лінія проходить через точки з координатами
    (2, 6) і (5, 0).
  • 2:40 - 2:43
    Вони не задали нам ані куту нахилу,
    ані точки перетину з віссю Y.
  • 2:43 - 2:43
  • 2:43 - 2:45
    Але ми можемо знайти ці значення
    використавши ці координати.
  • 2:45 - 2:46
  • 2:46 - 2:48
    Перше шо ми можемо зробити, визначити
    кут нахилу.
  • 2:48 - 2:54
    Ми знаємо що кут нахилу m дорівнює
    зміні Y в залежності
  • 2:54 - 2:58
    від зміни по X, що дорівнює
    Як змінилося Y?
  • 2:58 - 2:59
    Давайте почнемо з цієї
  • 2:59 - 3:01
    координати. 6 мінус 0.
  • 3:01 - 3:04
    6 мінус 0.
  • 3:04 - 3:05
    Я це зроблю таким чином.
  • 3:05 - 3:10
    Це буде 6-- Я використаю кольори--
    мінус 0.
  • 3:10 - 3:14
    Тобто 6 мінус 0, це наша зміна по Y.
  • 3:14 - 3:24
    Зміна по X буде 2 мінус, 2 мінус 5.
  • 3:24 - 3:26
    Я використав кольори бо хотів вам показати
  • 3:26 - 3:31
    що коли я використовую ось цю
    координату по Y першою, то я мушу
  • 3:31 - 3:33
    використати координату цієї ж точки по X
    першою.
  • 3:33 - 3:37
    Я хотів вам показати що це координати
    (2,6).
  • 3:37 - 3:39
    Це координати (5,0).
  • 3:39 - 3:42
    Я не міг поміняти місцями 2 і 5.
  • 3:42 - 3:45
    Тоді б я отримав негативну відповідь.
  • 3:45 - 3:46
    Що ми отримаємо тут?
  • 3:46 - 3:51
    Це дорівнює 6 мінус 0 це 6.
  • 3:51 - 3:55
    2 мінус 5 це мінус 3.
  • 3:55 - 3:59
    Ми маємо мінус 6 поділити на 3,
    що дорівнює
  • 3:59 - 4:01
    мінус 2.
  • 4:01 - 4:02
    Це кут нахилу.
  • 4:02 - 4:07
    Ми знаємо що рівняння прямої має вигляд
    Y дорівнює
  • 4:07 - 4:13
    кут нахилу-- Я позначу це помаранчевим--
    мінус 2 помножити на X
  • 4:13 - 4:15
    плюс точка перетину з віссю Y.
  • 4:15 - 4:18
    Тепер ми повторимо все що ми
    зробили в попередній задачі.
  • 4:18 - 4:21
    Ми використаємо одну з цих точок
    щоб знайти b.
  • 4:21 - 4:22
    Ми можемо вибрати будь яку.
  • 4:22 - 4:26
    Пряма проходить через ці дві точки, тобто
    обидві точки повинні задовольняти
  • 4:26 - 4:27
    рівняння прямої.
  • 4:27 - 4:30
    Я використаю точку (5,0), так як завжди
    добре мати координату
  • 4:30 - 4:31
    з 0.
  • 4:31 - 4:33
    Викладки трошки зпрощуються
  • 4:33 - 4:35
    Давайте підставимо координати (5,0)
  • 4:35 - 4:39
    Y дорівнює нулю коли X дорівнює 5.
  • 4:39 - 4:44
    Y дорівнює 0 коли мінус 2 помножити на 5,
    коли
  • 4:44 - 4:48
    X дорівнює 5 плюс b.
  • 4:48 - 4:53
    Ми отримуємо 0 дорівнює мінус 10 плюс b.
  • 4:53 - 4:58
    Якщо ми додамо 10 з двох боків цього
    рівняння, давайте додамо 10 з двох боків
  • 4:58 - 5:01
    цього рівняння, ці два члени скорочуються.
  • 5:01 - 5:04
    Ми отримаємо b дорівнює 10 плюс 0 або 10.
  • 5:04 - 5:06
    Ми отримаємо b дорівнює 10.
  • 5:06 - 5:08
    Тепер ми знаємо рівняння лінії.
  • 5:08 - 5:14
    Запишемо це рівняння: Y-- давайте я зроблю
    це іншим кольором-- Y дорівнює
  • 5:14 - 5:22
    мінус 2X плюс b, плюс 10.
  • 5:22 - 5:23
    Ми закінчили.
  • 5:23 - 5:25
    Давайте зробимо ще один приклад.
  • 5:25 - 5:28
    Давайте зробимо ще один приклад.
  • 5:28 - 5:31
    Добре, лінія проходить через точки з
    координатами (3,5) і
  • 5:31 - 5:33
    (-3,0).
  • 5:33 - 5:36
    Так само як в попередньому прикладі, ми
    почали з того що знайшли
  • 5:36 - 5:40
    кут нахилу прямої m.
  • 5:40 - 5:45
    Це те ж саме що зміна по абсцисі залежно
    від зміни по ординаті, або
  • 5:45 - 5:48
    зміна по Y поділена на зміну по X.
    Якщо ви робите це в своїй
  • 5:48 - 5:50
    домашній роботі то вам не потрібно
    писати
  • 5:50 - 5:51
    всього цього.
  • 5:51 - 5:53
    Я просто хочу переконатися в тому що ви
  • 5:53 - 5:55
    розумієте що це все одне й те саме.
  • 5:55 - 5:59
    То чому дорівнює зміна по Y в залежності
    від зміни по X?
  • 5:59 - 6:02
    Це дорівнює, давайте спершу почнемо з ціє
    сторони. Це шоб продемонструвати вам
  • 6:02 - 6:04
    що я можу вибрати будьяку з
    цих точок.
  • 6:04 - 6:14
    Давайте запишемо нуль мінус 5, ось так.
  • 6:14 - 6:17
    Я використовую цю координату першою.
    Я начебто дивлюся на цю
  • 6:17 - 6:20
    точку як кінцеву.
  • 6:20 - 6:22
    Коли я вперше розв'язував ці рівняння,
    Я намагався
  • 6:22 - 6:24
    підставити X в чисельник.
  • 6:24 - 6:26
    Ні, потрібно використовувати Y в
    чисельнику.
  • 6:26 - 6:28
    Це друга координата.
  • 6:28 - 6:38
    Це буде мінус 3 мінус 3.
  • 6:38 - 6:41
    Це буде мінус 3 мінус 3.
  • 6:41 - 6:44
    Це координати (-3,0).
  • 6:44 - 6:46
    Це координати (3,5)
  • 6:46 - 6:48
    Ми віднімаємо їх.
  • 6:48 - 6:49
    То що ми отримаємо?
  • 6:49 - 6:53
    Це буде дорівнювати--
    Я запишу це у нейтральному кольорі
  • 6:53 - 6:56
    це буде дорівнювати: чисельник дорівнює
  • 6:56 - 7:02
    мінус 5 поділити на мінус 3 мінус 3 це
    дорівнює мінус 6.
  • 7:02 - 7:04
    Мінуси скорочуюсться.
  • 7:04 - 7:06
    І ми отримаємо 5/6.
  • 7:06 - 7:09
    Ми знаємо що рівняння має бути записано
    у вигляді Y
  • 7:09 - 7:16
    дорівнює 5/6X плюс b.
  • 7:16 - 7:19
    Ми можемо підставити одну з цих координат
    у рівняння щоб знайти b.
  • 7:19 - 7:19
    Давайте зробимо це.
  • 7:19 - 7:21
    Я завжди люблю координати з 0.
  • 7:21 - 7:33
    Y дорівнює нулю коли X дорівнює мінус 3
    плюс b.
  • 7:33 - 7:38
    Все що я зробив це підставив мінус 3
    замість X, 0 замість Y.
  • 7:38 - 7:41
    Я знаю що я можу це зробити адже
    лінія проходить через цю точку.
  • 7:41 - 7:44
    Ця точка повинна задоволняти рівняння
    лінії.
  • 7:44 - 7:46
    Давайте розв'яжемо це рівняння.
  • 7:46 - 7:50
    Нуль дорівнює, якщо ми поділимо мінус 3
  • 7:50 - 7:52
    на 3, то отримаємо 1.
  • 7:52 - 7:55
    Якщо ми поділимо 6 на 3,
    то отримаємо 2.
  • 7:55 - 8:02
    Ми отримаємо мінус 5/6 плюс b.
  • 8:02 - 8:05
    Ми могли додати 5/2 з двох боків рівняння.
  • 8:05 - 8:09
    прюс 5/2, плюс 5/2.
  • 8:09 - 8:11
    Я люблю змінювати мої позначення,
  • 8:11 - 8:13
    щоб ви звикли до двох варіантів.
  • 8:13 - 8:18
    Рівняння запишеться як 5/2 дорівнює--
    це 0--
  • 8:18 - 8:20
    дорівнює b.
  • 8:20 - 8:22
    b дорівнює 5/2.
  • 8:22 - 8:32
    Рівняння нашої лінії запишеться як
    Y дорівнює 5/6X плюс b,
  • 8:32 - 8:38
    яке дорівнює, як ми щойно підрахували,
    5/2, плюс 5/2.
  • 8:38 - 8:39
    Ми закінчили.
  • 8:39 - 8:41
    Давайте зробимо ще один приклад.
  • 8:41 - 8:44
    Ми маємо графік ось тут.
  • 8:44 - 8:45
    Давайте знайдемо рівняння цієї лінії.
  • 8:45 - 8:47
    Це взагалі то кажучи, трохи простіше.
  • 8:47 - 8:48
    Чому дорівнює кут нахилу?
  • 8:48 - 8:52
    Кут нахилу це зміна по Y поділити на
    зміну по X.
  • 8:52 - 8:53
    Давайте подивимося що ми маємо.
  • 8:53 - 8:58
    Коли ми рухаємося по X, зміна по X
    дорівнює 1, тобто це наша
  • 8:58 - 8:59
    зміна по X.
  • 8:59 - 9:01
    Зміна по X дорівнює 1.
  • 9:01 - 9:04
    Я вирішив змінити X на 1, збільшити на 1.
  • 9:04 - 9:06
    Як зміниться при цьому Y.
  • 9:06 - 9:10
    Y зміниться на 4.
  • 9:10 - 9:15
    Тобто дельта Y, зміна по Y, дорівнює 4
  • 9:15 - 9:21
    коли дельта X дорівнює 1.
  • 9:21 - 9:24
    Зміна по Y поділена на зміну по X, зміна
    по Y дорівнює 4 коли
  • 9:24 - 9:26
    зміна по X дорівнює 1.
  • 9:26 - 9:30
    Кут нахилу дорівнює 4.
  • 9:30 - 9:32
    В якій точці ця пряма перетинає вісь Y?
  • 9:32 - 9:34
    Ми можемо просто подивитися на графік.
  • 9:34 - 9:38
    Ця пряма перетинає вісь Y коли Y дорівнює
  • 9:38 - 9:42
    мінус 6, або у точці (0,-6).
  • 9:42 - 9:44
    Ми знаємо що b дорівнює мінус 6.
  • 9:44 - 9:47
  • 9:47 - 9:49
    Тобто ми знаємо рівняння прямої.
  • 9:49 - 9:57
    Рівняння прямої запишеться як Y дорівнює
    куту нахилу помноженому на X
  • 9:57 - 9:59
    плюс точка перетину з віссю Y.
  • 9:59 - 10:02
    Я це запишу.
  • 10:02 - 10:08
    Мінус 6, це плюс мінус 6. Ми отримали
  • 10:08 - 10:10
    рівняння прямої.
  • 10:10 - 10:13
    Давайте зробимо ще один приклад.
  • 10:13 - 10:17
    Задано: f у точці 1,5 дорівнює мінус 3,
  • 10:17 - 10:19
    f у точці 1 дорівнює 2.
  • 10:19 - 10:20
    Що це означає?
  • 10:20 - 10:24
    Все це просто єкстравагантний метод
    сказати нам що
  • 10:24 - 10:31
    точка коли X дорівнює 1.5, коли ми
    підставляємо 1.5 у функцію,
  • 10:31 - 10:33
    функція буде дорівнювати мінус 3.
  • 10:33 - 10:37
    Це означає що точка з координатами
    (1.5,-3) належить
  • 10:37 - 10:38
    лінії.
  • 10:38 - 10:42
    Також це означає що точка коли X дорівнює
    мінус 1,
  • 10:42 - 10:44
    функція дорівнює 2.
  • 10:44 - 10:48
    Це такий оригінальний метод задати дві
    точки
  • 10:48 - 10:51
    які належать прямій, нічого незвичайного.
  • 10:51 - 10:54
    Ідея цього прикладу познайомити вас
  • 10:54 - 10:57
    з таким типом запису, щоб ви не лякалися
    коли
  • 10:57 - 10:58
    побачите таке завдання.
  • 10:58 - 11:02
    Якщо ми порахуємо чому дорівнює функція
    у точці 1.5, то ми отримаємо 3.
  • 11:02 - 11:04
    Тобто ми знайшли координати, y дорівнює
  • 11:04 - 11:06
    f(x).
  • 11:06 - 11:07
    Це буде Y координата.
  • 11:07 - 11:09
    Вона буде дорівнювати 3 коли X дорівнює
    1.5.
  • 11:09 - 11:11
    Я сказав це декілька разів.
  • 11:11 - 11:13
    Давайте порахуємо кут нахилу цієї лінії.
  • 11:13 - 11:20
    Кут нахилу дорівнює зміна по Y поділена на
    зміну по X і дорівнює
  • 11:20 - 11:27
    давайте почнемо з 2 мінус цей член, мінус
    3, це значення
  • 11:27 - 11:33
    по Y-- все це поділити на, мінус
  • 11:33 - 11:40
    1 мінус ось цей член.
  • 11:40 - 11:43
    Давайте я запишу це у цьому вигляді,
    мінус 1 мінус
  • 11:43 - 11:48
    цей член, мінус 1.5.
  • 11:48 - 11:50
    Я використовую кольори щоб показати вам
  • 11:50 - 11:54
    що мінус 1 і 2 належать ось цій точці,
    саме тому я використовую
  • 11:54 - 11:58
    ці координати першими. Якби я
    використовував ці координати, я мав би
  • 11:58 - 12:00
    використати одночасно і X і Y. Якщо я
    спершу використовую 2, то
  • 12:00 - 12:02
    я маю використовувати мінус 1.
  • 12:02 - 12:03
    Тому я використовую колір.
  • 12:03 - 12:08
    Це буде дорівнювати 2 мінус мінус 3.
  • 12:08 - 12:10
    Це те ж саме що 2 плюс 3.
  • 12:10 - 12:12
    Це дорівнює 5.
  • 12:12 - 12:16
  • 12:16 - 12:20
    Мінус 1 мінус 1.5
    це мінус 2.5.
  • 12:20 - 12:24
  • 12:24 - 12:28
    5 поділити на 2.5 дорівнює 2.
  • 12:28 - 12:30
    Кут нахилу дорівнює 2.
  • 12:30 - 12:32
    Взагалі то я трошки відхилюся щоб
    показати вам
  • 12:32 - 12:34
    що порядок координат не має значення.
  • 12:34 - 12:36
    Якщо я візмю цю координату
    першою,
  • 12:36 - 12:38
    то я візьму цю координату першою.
    Давайте змінимо порядок.
  • 12:38 - 12:54
    Якщо я візму мінус 3 мінус 2 поділити
    на 1.5 мінус
  • 12:54 - 13:00
    мінус 1, це буде мінус 2 поділити на 1.5
    мінус
  • 13:00 - 13:01
    мінус 1.
  • 13:01 - 13:03
  • 13:03 - 13:05
    Це повинно дати мені той самий результат.
  • 13:05 - 13:06
    Чому це дорівнює?
  • 13:06 - 13:13
    Мінус 3 мінус 2 це мінус 5 поділити на 1.5
    мінус мінус 1.
  • 13:13 - 13:15
    Це 1.5 плюс 1.
  • 13:15 - 13:17
    Це поділити на 2.5
  • 13:17 - 13:19
    Ще раз, це дорівнює мінус 2.
  • 13:19 - 13:20
    Я хотів вам показати що не має значення
  • 13:20 - 13:23
    в якому порядку ви виберете початкову
    або кінцеву точку,
  • 13:23 - 13:24
    аби цей порядок зберігався у чисельнику
    і знаменнику.
  • 13:24 - 13:27
    Якщо ви починаєте з цього X,
    то почніть з цього Y.
  • 13:27 - 13:28
    Якщо це кінцева Y, то це має бути
  • 13:28 - 13:30
    кінцева координата X.
  • 13:30 - 13:33
    Ми знаємо що кут нахилу дорівнює 2.
  • 13:33 - 13:37
    Ми знаємо що рівняння має вигляд Y
    дорівнює мінус 2 X плюс
  • 13:37 - 13:39
    точка перетину з віссю Y.
  • 13:39 - 13:41
    Давайте візьмемо одну з цих точок.
  • 13:41 - 13:43
    Я візьму цю точку так як в неї не має
    раціональних чисел.
  • 13:43 - 13:47
    Ми знаємо що Y дорівнює 2.
  • 13:47 - 13:53
    Y дорівнює 2 коли X дорівнює мінус 1.
  • 13:53 - 13:55
  • 13:55 - 13:57
    Звичайно ми не забули плюс b.
  • 13:57 - 14:03
    2 дорівнює мінус 2 помножити на мінус 1
    буде 2 плюс b.
  • 14:03 - 14:06
    Якщо ми віднімемо 2 з двох боків рівняння,
  • 14:06 - 14:10
    мінус 2, мінус 2, ми віднімаємо це з двох
    боків цього
  • 14:10 - 14:12
    рівняння, ми отримаємо 0 з лівої сторони
  • 14:12 - 14:15
    дорівнює b.
  • 14:15 - 14:16
    b дорівнює 0.
  • 14:16 - 14:18
    Тобто рівняння прямої буде
    Y дорівнює
  • 14:18 - 14:20
    мінус 2 X.
  • 14:20 - 14:22
  • 14:22 - 14:24
    Якщо ви хочете записати це у вигляді
  • 14:24 - 14:28
    функції то це буде f(x) дорівнює мінус 2 X.
  • 14:28 - 14:31
    Я допустив що Y дорівнює f(X).
  • 14:31 - 14:32
    Це справжнє рівняння.
  • 14:32 - 14:34
    Вони ніколи не згадують Y тут.
  • 14:34 - 14:38
    Ви можете просто записати f(X) дорівнює 2 X
    ось тут.
  • 14:38 - 14:40
    Кожна з цих координат це координати
  • 14:40 - 14:43
    X і f(X).
  • 14:43 - 14:47
  • 14:47 - 14:50
    Ми можемо навіть визначити кут нахилу
    як зміна по
  • 14:50 - 14:53
    f(X) поділена на зміну по X.
  • 14:53 - 14:57
    Це еквівалентні визначення одного й того
    самого.
  • 14:57 - 14:57
Title:
Linear Equations in Slope Intercept Form
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
14:58

Ukrainian subtitles

Revisions