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Quand nous concevons pour les handicapés, nous en bénéficions tous

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    Je n'oublierai jamais
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    le rire de mes amis.
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    Je n'oublierai jamais
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    la voix de ma mère
    juste avant que je m'endorme.
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    Et je n'oublierai jamais
    le bruit réconfortant de l'eau
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    coulant dans un ruisseau.
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    Imaginez ma peur, ma peur absolue
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    quand, à l'âge de 10 ans,
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    on m'a dit que j'allais perdre l'ouïe.
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    Au cours des cinq années qui ont suivi,
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    cela a progressé jusqu'à ce que
    je sois déclarée atteinte
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    de surdité profonde.
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    Mais je crois que perdre mon ouïe
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    a été l'un des plus beaux cadeaux
    que j'ai jamais reçus.
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    Je peux expérimenter le monde
    d'une façon unique.
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    Je crois que toutes
    ces expériences uniques
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    que vivent les gens handicapés
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    nous aident à créer et à concevoir
    un monde meilleur
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    pour tous -- pour les personnes
    atteintes ou non de handicap.
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    J'étais avocate spécialisée
    en droit des handicapés
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    et, longtemps, j'ai fait appliquer la loi,
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    m'assurant que les aménagements
    étaient faits.
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    Puis j'ai dû rapidement apprendre
    la politique internationale
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    car on m'a demandé de travailler
    sur la convention de l'ONU
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    qui protège les personnes
    ayant un handicap.
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    En tant que dirigeante de l'ONG,
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    je dépensais mon énergie
    à essayer de convaincre les gens
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    des capacités qu'ont les personnes
    atteintes d'un handicap.
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    Mais, en cours de route,
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    et après de nombreuses
    changements de carrière
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    qui n'ont pas rendu
    mes parents très heureux --
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    (Rires)
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    je suis tombée sur une solution
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    qui, je le crois, pourrait être
    un outil encore plus puissant
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    pour résoudre les plus grands
    problèmes mondiaux,
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    handicap ou non.
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    Cet outil s'appelle le design thinking.
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    Le design thinking est un processus
    d'innovation et de résolution de problème.
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    Il y a cinq étapes.
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    La première est la définition du problème
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    et la compréhension de ses contraintes.
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    La seconde est l'observation
    des gens en situation réelle
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    et être en empathie avec eux.
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    Trois, jeter des centaines d'idées --
    plus il y en a et plus elles sont folles,
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    mieux c'est.
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    Quatre, le prototypage :
    réunissez tout ce que vous pouvez,
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    tout ce que vous trouvez,
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    pour modéliser votre solution,
    pour la tester
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    et pour la raffiner.
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    Finalement, l'implémentation :
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    s'assurer que la solution trouvée
    est viable.
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    Warren Berger dit que le design thinking
    nous apprend à regarder de côté,
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    à recadrer, à raffiner, à expérimenter
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    et, probablement le plus important,
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    à poser ces questions idiotes.
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    Les spécialistes croient
    que tout le monde est créatif.
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    Ils croient en la réunion de personnes
    issues de différentes disciplines
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    car ils veulent partager
    plusieurs perspectives,
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    les réunir et finalement les fusionner
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    pour créer quelque chose de nouveau.
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    Le design thinking est un outil
    si performant et volatile
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    qu'il a été appliqué
    à presque toutes les industries.
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    J'ai vu le potentiel qu'il avait
    pour les problèmes que je rencontrais,
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    j'ai donc décidé de retourner à l'école
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    et d'obtenir un master en design social.
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    Il s'agit de réfléchir
    à comment utiliser le design
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    pour créer un changement positif
    dans le monde.
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    Quand j'étudiais,
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    je suis tombée amoureuse
    de la menuiserie.
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    Mais j'ai rapidement réalisé
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    qu'il me manquait quelque chose.
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    En travaillant avec un outil,
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    juste avant qu'il ne se retourne
    contre vous --
  • 4:21 - 4:25
    que l'objet ou l'outil
    ne vous revienne dessus --
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    cela fait un bruit.
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    Et je ne pouvais pas l'entendre.
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    J'ai donc décidé :
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    pourquoi ne pas régler ce problème ?
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    Ma solution a été
    une paire de lunettes de sécurité
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    qui ont été conçues
    pour visuellement alerter l'utilisateur
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    des changements dans le bruit
    créé par l'outil,
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    avant que l'oreille humaine ne l'entende.
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    Pourquoi est-ce les designers d'outils
    n'y avaient-ils pas pensé avant ?
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    (Rires)
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    Deux raisons.
    La première : j'étais une débutante.
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    L'expertise et la sagesse conventionnelle
    ne pesaient pas sur mes épaules.
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    La seconde : j'étais sourde.
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    Mon expérience unique du monde
    m'a aidée à trouver ma solution.
  • 5:14 - 5:18
    En avançant, j'ai continué
    à en trouver d'autres
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    qui étaient, à l'origine,
    destinées à des personnes handicapées
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    et qui ont été reprises,
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    adoptées et adorées par tout le monde,
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    handicapés ou non.
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    C'est un économe OXO.
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    Il a été conçu pour les personnes
    atteintes d'arthrite
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    mais il était si confortable
    que tout le monde l'a aimé.
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    A l'origine, les SMS ont été conçus
    pour les personnes sourdes.
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    Comme vous le savez, tout le monde adore.
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    (Rires)
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    Je me suis dit :
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    et si nous changions de point de vue ?
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    Et si nous concevions d'abord
    pour les handicaps --
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    pas pour la norme ?
  • 6:03 - 6:07
    Comme vous le voyez, quand nous concevons
    d'abord pour les handicaps,
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    nous tombons souvent sur des solutions
    qui ne sont pas seulement inclusives
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    mais aussi souvent meilleures
    que celles conçues pour la norme.
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    Cela m'enthousiame
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    car cela signifie que l'énergie
    nécessaire pour aider quelqu'un
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    atteint d'un handicap
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    peut être multipliée,
    moulée et nous pouvons jouer avec
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    et la voir comme une force
    pour la créativité et l'innovation.
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    Cela nous fait passer d'une mentalité
    où l'on essaye de changer les cœurs
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    et d'une mentalité de tolérance,
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    à celle d'un alchimiste,
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    le genre de magicien dont ce monde
    a désespérément besoin
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    pour résoudre certains
    de ses plus gros problèmes.
  • 6:57 - 6:59
    Je crois aussi
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    que les personnes ayant un handicap
    ont un fort potentiel de designer
  • 7:03 - 7:06
    dans ce processus de design thinking.
  • 7:06 - 7:09
    Sans le savoir, depuis un très jeune âge,
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    j'en suis une,
    je perfectionne mes compétences.
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    Les spécialistes du design thinking
    par nature, solutionnent des problèmes.
  • 7:20 - 7:24
    Imaginez écouter une conversation
  • 7:24 - 7:28
    et ne comprendre que 50%
    de ce qui est dit.
  • 7:30 - 7:33
    Vous ne pouvez pas demander
    aux gens de répéter chaque mot.
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    Vous ne feriez que les embêter.
  • 7:35 - 7:38
    Sans m'en rendre compte,
  • 7:38 - 7:43
    ma solution a été de prendre
    le son étouffé que je connaissais,
  • 7:43 - 7:44
    un battement,
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    et d'en faire un rythme
    à placer sur les lèvres que je lisais.
  • 7:50 - 7:56
    Des années plus tard, quelqu'un m'a dit
    que mon écriture aussi avait un rythme.
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    C'est parce que je vis les conversations
    comme étant des rythmes.
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    Je suis également devenue
    très très bonne à échouer.
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    (Rires)
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    Littéralement.
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    Mon premier semestre d'espagnol,
    j'ai eu 7/20.
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    Mais j'ai appris que, si je me reprenais
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    et changeais certaines choses,
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    je finissais par réussir.
  • 8:25 - 8:30
    Similairement, le design thinking
    encourage les gens à échouer
  • 8:30 - 8:31
    et à échouer souvent
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    car, finalement, vous réussirez.
  • 8:35 - 8:39
    Très peu de grandes innovations
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    sont issues d'un succès au premier essai.
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    J'ai également vécu cela en sport.
  • 8:49 - 8:52
    Je n'oublierai jamais mon coach
    disant à ma mère :
  • 8:53 - 8:57
    « Si seulement elle n'avait pas
    sa perte d'audition,
  • 8:57 - 8:58
    elle serait dans l'équipe nationale. »
  • 9:00 - 9:04
    Et ce que mon coach et moi
    ignorions à l'époque
  • 9:05 - 9:10
    était que ma perte d'audition
    m'aidait à exceller en sport.
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    Quand vous perdez votre audition,
  • 9:13 - 9:16
    non seulement vous adaptez
    votre comportement,
  • 9:16 - 9:20
    mais vous adaptez aussi
    vos sens physiques.
  • 9:21 - 9:22
    Un exemple
  • 9:22 - 9:27
    est que mon champ de vision
    a augmenté.
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    Imaginez un joueur de football,
    arrivant par l'aile gauche.
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    Imaginez être gardien,
    c'était mon poste,
  • 9:35 - 9:37
    et la balle arrive par l'aile gauche.
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    Une personne ayant une audition normale
    aurait cet angle de vision.
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    Je bénéficiais d'un champ de vision
    aussi large que cela.
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    Je voyais les joueurs
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    qui bougeaient et s'approchaient de moi.
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    Je les voyais plus vite,
    donc si la balle était passée,
  • 9:56 - 9:59
    je pouvais me repositionner
    pour être prête pour ce tir.
  • 10:01 - 10:02
    Comme vous pouvez le voir,
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    j'ai pratiqué le design thinking
    presque toute ma vie.
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    Mes capacités d'observation
    se sont aiguisées,
  • 10:10 - 10:11
    et donc je vois des choses
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    que d'autres ne voient pas.
  • 10:15 - 10:19
    Mon besoin permanent de m'adapter
    a fait de moi une super idéatrice
  • 10:19 - 10:21
    et solutionneuse de problèmes.
  • 10:21 - 10:26
    Et j'ai souvent dû le faire en ayant
    des limitations et des contraintes.
  • 10:26 - 10:30
    C'est quelque chose que les designers
    doivent également faire souvent.
  • 10:33 - 10:36
    Récemment, mon travail m'a menée à Haïti.
  • 10:36 - 10:40
    Les pratiquants du design thinking
    cherchent souvent des situations extrêmes
  • 10:40 - 10:45
    car cela leur permet de trouver
    leurs meilleurs designs.
  • 10:45 - 10:48
    Haïti était un désastre.
  • 10:48 - 10:53
    J'ai vécu et travaillé
    avec 300 personnes sourdes
  • 10:54 - 10:57
    qui ont été relocalisées
    après le tremblement de terre de 2010.
  • 10:58 - 11:01
    Mais cinq ans et demi après,
  • 11:02 - 11:04
    il n'y avait toujours pas d'électricité ;
  • 11:04 - 11:06
    il n'y avait toujours pas d'eau potable ;
  • 11:06 - 11:08
    il n'y avait toujours pas de travail ;
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    il y avait une forte criminalité
    qui restait impunie.
  • 11:13 - 11:17
    Des organisations d'aide internationale
    sont venues, une par une.
  • 11:17 - 11:18
    Mais elles venaient
  • 11:18 - 11:21
    avec des solutions prédéterminées.
  • 11:21 - 11:25
    Elles n'étaient pas prêtes
    à observer et à s'adapter
  • 11:26 - 11:30
    selon les besoins de la communauté.
  • 11:31 - 11:35
    Une organisation leur a donné
    des chèvres et des poules.
  • 11:35 - 11:37
    Mais ils n'ont pas réalisé
  • 11:37 - 11:41
    la famine que vivait la communauté.
  • 11:41 - 11:45
    Quand les sourds sont partis dormir
    et ne pouvant pas entendre,
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    des personnes se sont introduites
    dans leurs jardins et leurs maisons
  • 11:48 - 11:51
    et ont volé les poules et les chèvres,
  • 11:51 - 11:53
    il n'en est pas resté une seule.
  • 11:55 - 11:59
    Si cette organisation avait pris le temps
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    d'observer les personnes sourdes,
    d'observer la communauté,
  • 12:05 - 12:07
    ils auraient compris leur problème
  • 12:07 - 12:12
    et auraient peut-être trouvé une solution,
  • 12:12 - 12:15
    par exemple de la lumière solaire,
  • 12:15 - 12:19
    éclairer un enclos sécurisé
    pour les y mettre la nuit
  • 12:19 - 12:20
    et assurer leur sécurité.
  • 12:22 - 12:26
    Pas besoin de pratiquer le design thinking
  • 12:26 - 12:29
    pour avoir les idées
    que j'ai partagées avec vous aujourd'hui.
  • 12:31 - 12:34
    Vous êtes créatif.
  • 12:35 - 12:37
    Vous êtes un designer --
  • 12:37 - 12:39
    tout le monde en est un.
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    Laissez les gens comme moi vous aider.
  • 12:44 - 12:49
    Laissez les personnes handicapées
    vous aider à regarder de côté
  • 12:49 - 12:50
    et, en faisant cela,
  • 12:50 - 12:53
    résoudre quelques grands problèmes.
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    C'est tout. Merci.
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    (Applaudissements)
Title:
Quand nous concevons pour les handicapés, nous en bénéficions tous
Speaker:
Elise Roy
Description:

« Je crois que perdre mon ouïe a été l'un des plus beaux cadeaux que j'ai jamais reçus, » dit Elise Roy. En tant qu'avocate des droits des handicapés et pratiquante du design thinking, elle sait qu'être sourde lui offre une expérience et un recadrage du monde uniques -- une perspective qui pourrait résoudre certains de nos plus grands problèmes. Comme elle dit : « Quand nous concevons d'abord pour les handicapés, nous tombons souvent sur des solutions qui sont bien meilleures que lorsque nous concevons pour les gens normaux. »

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:17

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