Это приложение превратит сбор мусора в забаву
-
0:01 - 0:04Моя история начинается с этой парочки —
-
0:04 - 0:05моих детей.
-
0:05 - 0:07Во время похода по оклендским лесам
-
0:07 - 0:11моя дочь заметила в ручье
пластиковый кошачий лоток. -
0:12 - 0:13Она посмотрела на меня и сказала:
-
0:13 - 0:16«Папочка,
-
0:16 - 0:18этому здесь не место».
-
0:18 - 0:20Её слова напомнили мне о летнем лагере.
-
0:20 - 0:21Утром в день посещений,
-
0:22 - 0:25прямо перед тем, как обеспокоенные
родители врывались в ворота, -
0:25 - 0:26директор лагеря говорил:
-
0:26 - 0:29«Быстро! Каждый поднял
пять единиц мусора». -
0:29 - 0:32Если двести детей соберут
по пять единиц мусора, -
0:32 - 0:35очень скоро лагерь станет гораздо чище.
-
0:35 - 0:36Тогда я задумался,
-
0:36 - 0:40как можно использовать эту модель
коллективной уборки на всей планете. -
0:40 - 0:43Это вдохновило меня на создание Litterati.
-
0:43 - 0:47Идея в том, чтобы создать мир,
в котором нет мусора. -
0:47 - 0:48Я покажу, с чего всё началось.
-
0:48 - 0:52Я сфотографировал сигарету
через Instagram. -
0:52 - 0:54Потом сделал ещё одно фото...
-
0:54 - 0:56и ещё...
-
0:56 - 0:57и ещё.
-
0:57 - 0:58И тогда я кое-что заметил:
-
0:58 - 1:02во-первых, мусор легко становится
объектом искусства; -
1:02 - 1:03во-вторых,
-
1:03 - 1:06через несколько дней
в моём телефоне было уже 50 фото, -
1:06 - 1:08и я поднял весь тот мусор.
-
1:08 - 1:10Тогда я осознал, что веду учёт
-
1:10 - 1:13своего положительного влияния на планету.
-
1:13 - 1:15Поднятый мусор не будет валяться на виду,
-
1:15 - 1:17на него не наступят,
-
1:17 - 1:18и его не съест птица.
-
1:19 - 1:21Итак, я стал рассказывать
о своей деятельности, -
1:21 - 1:24и люди начали присоединяться ко мне.
-
1:25 - 1:27Однажды
-
1:27 - 1:29появилось это фото из Китая.
-
1:30 - 1:31И тогда я осознал,
-
1:31 - 1:35что Litterati перестало быть
просто коллекцией красивых картинок; -
1:35 - 1:38мы превратились в сообщество,
занимающееся сбором данных. -
1:39 - 1:41Каждое фото повествует историю.
-
1:41 - 1:43Оно рассказывает, кто что поднял,
-
1:43 - 1:46по геотегу можно понять, где,
-
1:46 - 1:48а по временнóй метке — когда.
-
1:48 - 1:50Потом я создал карту Google
-
1:50 - 1:55и начал отмечать, где и что я поднял.
-
1:55 - 1:58В рамках этого процесса сообщество росло,
-
1:58 - 2:00а объём данных увеличивался.
-
2:01 - 2:04Мои дети ходят в школу
прямо по этим меткам. -
2:05 - 2:06Мусор.
-
2:06 - 2:09Он постоянно маячит на фоне нашей жизни.
-
2:09 - 2:11Но что, если вынести его на первый план?
-
2:11 - 2:14Что, если бы мы обратили внимание
на то, что лежит на улицах, -
2:14 - 2:16тротуарах
-
2:16 - 2:17и школьных дворах?
-
2:17 - 2:20Как можно использовать эти данные,
чтобы изменить ситуацию? -
2:21 - 2:22Сейчас расскажу.
-
2:22 - 2:24Начну с городов.
-
2:24 - 2:29Власти Сан-Франциско хотели выяснить,
какой процент мусора составляют сигареты. -
2:29 - 2:30Зачем?
-
2:30 - 2:31Чтобы внедрить налог.
-
2:32 - 2:34Они отправили на улицы несколько человек
-
2:34 - 2:36с карандашами и листками,
-
2:36 - 2:38и на основе собранной ими информации
-
2:38 - 2:41был внедрён 20% налог на продажу сигарет.
-
2:42 - 2:44Тогда на власти подала в суд
-
2:44 - 2:45крупная табачная фирма
-
2:45 - 2:48и заявила, что сбор информации
с помощью карандаша и бумаги -
2:48 - 2:51неточный и недоказуемый.
-
2:51 - 2:55Городские власти вызвали меня и спросили,
может ли моя технология помочь. -
2:55 - 2:56Не думаю, что они понимали,
-
2:56 - 2:59что технологией является
мой аккаунт в Instagram. -
2:59 - 3:00(Смех)
-
3:00 - 3:01Но я сказал: «Мы поможем».
-
3:01 - 3:02(Смех)
-
3:02 - 3:06«Мы даже можем сказать,
Parliament это или Pall Mall. -
3:06 - 3:09К тому же, у каждого фото
есть привязка к месту и времени, -
3:09 - 3:11что послужит доказательством».
-
3:12 - 3:15За четыре дня мы собрали 5 000 фотографий,
-
3:15 - 3:20благодаря которым в суде удалось
не только отстоять, но и удвоить налог, -
3:20 - 3:24обеспечив бюджет Сан-Франциско
-
3:24 - 3:27ежегодным поступлением
четырёх миллионов долларов. -
3:28 - 3:30Из этого процесса я вынес два урока:
-
3:30 - 3:33во-первых, Instagram
не самый удачный инструмент, -
3:33 - 3:34(Смех)
-
3:34 - 3:35поэтому мы создали приложение.
-
3:35 - 3:37Во-вторых, если задуматься,
-
3:37 - 3:41у каждого города в мире
уникальный мусорный отпечаток, -
3:41 - 3:45который одновременно является
причиной проблемы -
3:45 - 3:46и её решением.
-
3:48 - 3:50Если вы смогли увеличить доход,
-
3:50 - 3:53просто зная процентное
соотношение сигарет, -
3:53 - 3:55почему не сделать это
с кофейными стаканами, -
3:55 - 3:56банками из-под газировки,
-
3:56 - 3:58пластиковыми бутылками?
-
3:59 - 4:02Если получилось в Сан-Франциско,
как насчёт Окленда, -
4:02 - 4:03Амстердама
-
4:03 - 4:06или территории недалеко от дома?
-
4:07 - 4:09И что насчёт брендов?
-
4:09 - 4:11Как они могут использовать эти данные
-
4:11 - 4:15для структуризации своих экологических
и экономических инвестиций? -
4:16 - 4:19Это замусоренный квартал в центре Окленда.
-
4:19 - 4:23Сообщество Litterati прибыло туда
и собрало 1 500 единиц мусора. -
4:24 - 4:25И вот что мы выяснили:
-
4:25 - 4:28бо́льшая часть мусора — отходы от тако,
очень известного бренда. -
4:30 - 4:33Это были их упаковки острого соуса,
-
4:34 - 4:38и бо́льшая часть этих упаковок
даже не была распечатана. -
4:40 - 4:43Сразу решение этой проблемы:
-
4:43 - 4:47возможно, производителю давать соус
только тем, кому он нужен, -
4:47 - 4:49установить банки с дозаторами
-
4:49 - 4:51или сделать более экологичную упаковку.
-
4:51 - 4:54Как бренд может превратить
защиту окружающей среды -
4:54 - 4:56в экономический двигатель
-
4:56 - 4:58и стать промышленным героем?
-
4:59 - 5:01Если вы действительно
хотите что-то изменить, -
5:02 - 5:04лучше всего начать с наших детей.
-
5:04 - 5:08Группа пятиклассников
собрала 1 247 единиц мусора -
5:08 - 5:10в своём школьном дворе.
-
5:10 - 5:12Они выяснили, что самым
распространённым типом мусора -
5:12 - 5:16были пластиковые обёртки
от соломинок из школьного кафетерия. -
5:16 - 5:18Тогда эти дети пришли
к директору школы и спросили: -
5:18 - 5:21«Почему мы всё ещё покупаем соломинки?»
-
5:21 - 5:23И их перестали покупать.
-
5:23 - 5:27Дети узнали, что по отдельности
каждый может что-то изменить, -
5:27 - 5:29но вместе можно добиться
поразительных результатов. -
5:30 - 5:34Неважно, кто вы — ученик или учёный,
-
5:34 - 5:37живёте в Гонолулу или Ханое, —
-
5:37 - 5:39это сообщество для каждого.
-
5:40 - 5:45Оно было создано благодаря двум детям
из лесов Северной Каролины, -
5:45 - 5:47и теперь охватило весь мир.
-
5:48 - 5:50Знаете, как мы этого достигли?
-
5:50 - 5:52По кусочку за раз.
-
5:53 - 5:54Спасибо.
-
5:54 - 5:57(Аплодисменты)
- Title:
- Это приложение превратит сбор мусора в забаву
- Speaker:
- Джефф Киршнер
- Description:
-
Земля очень большая, что затрудняет поддержание на ней чистоты. С помощью Litterati — приложения, в котором пользователи могут выявлять, собирать и привязывать к местности мусор из разных уголков мира — участник программы TED Residence Джефф Киршнер создал сообщество, которое занимается очисткой планеты. Отслеживая мусор более чем в 100 странах, Киршнер надеется использовать собранные данные для работы с брендами и организациями, чтобы не дать мусору долететь до земли.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:10
![]() |
Retired user approved Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Retired user edited Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Катерина Джусупова accepted Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Nataliia Pysemska edited Russian subtitles for This app makes it fun to pick up litter |