Mit dieser App macht Müll aufheben Spaß
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0:01 - 0:04Die Geschichte beginnt
mit diesen beiden -- -
0:04 - 0:05meinen Kindern.
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0:05 - 0:07Wir wanderten in den Oakland Woods,
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0:07 - 0:11als meine Tochter am Bach
ein Plastik-Katzenklo bemerkte. -
0:12 - 0:13Sie sah mich an und sagte:
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0:13 - 0:16"Papa?
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0:16 - 0:18Das gehört da nicht hin."
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0:18 - 0:20Als sie das sagte,
dachte ich ans Ferienlager. -
0:20 - 0:21Am Morgen des Besuchertages,
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0:22 - 0:25kurz bevor sie unsere angespannten
Eltern durch die Tore ließen, -
0:25 - 0:27sagte unser Campleiter:
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0:27 - 0:29"Schnell! Jeder hebt
fünf Stücke Müll auf." -
0:29 - 0:32Wenn ein paar Hundert Kinder
jeweils fünf Stücke aufsammeln, -
0:32 - 0:35ist das Ferienlager
schnell viel sauberer. -
0:35 - 0:36Also dachte ich:
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0:36 - 0:40Warum nutzt man dieses Aufräumsystem
nicht für den ganzen Planeten? -
0:40 - 0:43Das war die Inspiration für Litterati.
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0:43 - 0:47Die Vision ist, eine
abfallfreie Welt zu erschaffen. -
0:47 - 0:48So fing alles an.
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0:48 - 0:52Ich machte mit Instagram
ein Foto von einer Zigarette. -
0:52 - 0:54Dann machte ich ein weiteres Foto ...
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0:54 - 0:56und noch ein Foto ...
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0:56 - 0:57und noch eins.
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0:57 - 0:58Ich bemerkte zwei Dinge:
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0:58 - 1:02Erstens wurde Abfall
künstlerisch und zugänglich; -
1:02 - 1:03und zweitens
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1:03 - 1:06hatte ich nach paar Tagen
50 Fotos auf meinem Handy, -
1:06 - 1:08ich hatte jedes Stück aufgehoben
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1:08 - 1:10und mir wurde klar,
dass das der Beleg war, -
1:10 - 1:13welche positiven Auswirkungen
ich auf den Planeten hatte. -
1:13 - 1:15Das sind 50 Sachen weniger, die man sieht,
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1:15 - 1:17oder auf die man tritt,
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1:17 - 1:19oder die ein Vogel frisst.
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1:19 - 1:21Also fing ich an, Leuten
zu erzählen, was ich mache, -
1:21 - 1:25und sie fingen an mitzumachen.
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1:25 - 1:27Eines Tages
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1:27 - 1:30kam dieses Foto aus China.
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1:30 - 1:31Und da merkte ich,
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1:31 - 1:35dass Litterati mehr als nur
paar hübsche Bilder war; -
1:35 - 1:39wir wurden eine Gemeinschaft,
die Daten sammelte. -
1:39 - 1:41Jedes Foto hat eine Geschichte.
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1:41 - 1:43Es sagt uns, wer was aufgehoben hat,
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1:43 - 1:46ein Geo-Tag sagt uns, wo,
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1:46 - 1:48und eine Zeitangabe sagt uns, wann.
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1:48 - 1:50Ich kreierte eine Google-Maps-Karte
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1:50 - 1:55und stellte grafisch dar,
wo Abfall aufgehoben wurde. -
1:55 - 1:58Durch dieses Vorgehen
wuchs die Gemeinschaft -
1:58 - 2:01und die Daten wurden mehr.
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2:01 - 2:05Meine zwei Kinder gehen genau
hier in der Mitte zur Schule. -
2:05 - 2:06Abfall:
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2:06 - 2:09Er verschmilzt mit dem
Hintergrund unseres Lebens. -
2:09 - 2:11Aber was, wenn wir ihn sichtbar machen?
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2:11 - 2:14Was, wenn wir genau verstehen,
was auf den Straßen liegt, -
2:14 - 2:16auf unseren Bürgersteigen
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2:16 - 2:17und unseren Schulhöfen?
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2:17 - 2:21Wie könnten wir diese Informationen
nutzen, um etwas zu verändern? -
2:21 - 2:22Ich zeige es Ihnen.
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2:22 - 2:24Erstens geht es um Städte.
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2:24 - 2:29San Francisco wollte verstehen, wie viel
Prozent des Abfalls Zigaretten waren. -
2:29 - 2:30Wofür?
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2:30 - 2:32Für eine Steuer.
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2:32 - 2:34Sie stellten ein paar
Leute auf die Straße, -
2:34 - 2:36mit Stift und Papier,
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2:36 - 2:38die Informationen sammelten,
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2:38 - 2:42was zu einer 20-Cent-Steuer
auf alle Zigaretten führte. -
2:42 - 2:44Dann wurde sie verklagt;
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2:44 - 2:45von Tabakkonzernen,
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2:45 - 2:48die meinten, eine Datenerfassung
mit Stift und Papier -
2:48 - 2:51sei nicht akkurat oder glaubwürdig.
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2:51 - 2:55Die Stadt rief mich an und fragte,
ob unsere Technologie helfen könnte. -
2:55 - 2:56Sie wussten sicher nicht,
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2:56 - 2:59dass die Technologie mein Instagram war --
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2:59 - 3:00(Gelächter)
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3:00 - 3:01Ich sagte: "Ja, das geht."
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3:01 - 3:02(Gelächter)
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3:02 - 3:06"Wir können Ihnen sagen, ob es
eine Parliament oder Pall Mall ist. -
3:06 - 3:09Und jedes Foto hat
ein Geo-Tag mit Zeitangabe, -
3:09 - 3:11was einen Beweis liefert."
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3:12 - 3:15Vier Tage und 5 000 Stücke später
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3:15 - 3:20wurde mit unseren Daten die Steuer
vor Gericht verteidigt und verdoppelt, -
3:20 - 3:24was ein wiederkehrendes
Jahreseinkommen von 4 Millionen Dollar -
3:24 - 3:27für San Francisco generiert,
um aufzuräumen. -
3:28 - 3:30In diesem Prozess lernte ich zwei Dinge:
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3:30 - 3:33Erstens: Instagram ist nicht
das richtige Werkzeug -- -
3:33 - 3:34(Gelächter)
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3:34 - 3:35also entwickelten wir eine App.
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3:35 - 3:37Und zweitens
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3:37 - 3:41hat jede Stadt auf der Welt
einen einzigartigen Müllabdruck -
3:41 - 3:45und dieser liefert
den Ursprung des Problems -
3:45 - 3:46sowie einen Weg zur Lösung.
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3:48 - 3:50Wenn man eine Einnahmequelle
erschaffen konnte, -
3:50 - 3:53nur weil man den Anteil
von Zigaretten verstand, -
3:53 - 3:55wie ist es dann mit Kaffeebechern,
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3:55 - 3:56Limonadendosen
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3:56 - 3:58oder Plastikflaschen?
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3:59 - 4:02Wenn es mit San Francisco
funktioniert, was ist mit Oakland, -
4:02 - 4:03Amsterdam
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4:03 - 4:06oder einer näher gelegenen Stadt?
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4:07 - 4:09Und was ist mit Firmen?
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4:09 - 4:11Wie könnten sie diese Daten nutzen,
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4:11 - 4:15um ökologische und wirtschaftliche
Interessen abzugleichen? -
4:16 - 4:19Im Stadtzentrum von Oakland
ist ein Häuserblock voller Müll. -
4:19 - 4:23Die Litterati-Gemeinde schloss sich
zusammen und hob 1500 Stücke auf. -
4:24 - 4:25Und wir lernten dabei:
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4:25 - 4:28Der meiste Müll kam von einer
sehr bekannten Taco-Kette. -
4:30 - 4:34Der meiste Müll dieser Kette stammte
von ihren Scharfe-Sauce-Päckchen. -
4:34 - 4:39Und die meisten dieser Päckchen
waren nicht mal geöffnet worden. -
4:40 - 4:43Das Problem und der Lösungsweg --
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4:43 - 4:47vielleicht könnte diese Kette
die Saucen nur auf Anfrage ausgeben, -
4:47 - 4:49Saucenspender aufstellen
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4:49 - 4:51oder sich eine nachhaltigere
Verpackung überlegen. -
4:51 - 4:54Wie widmet sich eine Firma
einer Umweltgefahr, -
4:54 - 4:56macht daraus einen Wirtschaftsmotor
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4:56 - 4:58und wird zum Helden der Branche?
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4:59 - 5:01Wenn Sie wirklich etwas verändern wollen,
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5:02 - 5:04sind unsere Kinder
der beste Ausgangspunkt. -
5:04 - 5:08Eine Gruppe Fünftklässler
hob 1 247 Stücke Müll auf, -
5:08 - 5:10und das allein im Schulhof.
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5:10 - 5:12Sie merkten, dass die häufigste Müllart
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5:12 - 5:16die Verpackung der Plastikstrohhalme
ihrer eigenen Cafeteria war. -
5:16 - 5:18Diese Kinder fragten ihren Schulleiter:
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5:18 - 5:20"Warum kaufen wir Strohhalme?"
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5:21 - 5:23Und sie hörten damit auf.
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5:23 - 5:27Sie lernten, dass sie einzeln
etwas verändern konnten, -
5:27 - 5:29aber gemeinsam wirklich etwas bewirkten.
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5:30 - 5:34Ganz egal, ob man Schüler
oder Wissenschaftler ist, -
5:34 - 5:37ob man in Honolulu oder Hanoi lebt,
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5:37 - 5:39dies ist eine Gemeinschaft für alle.
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5:40 - 5:45Sie wurde durch zwei kleine Kinder in
den Wäldern Nordkaliforniens gegründet -
5:45 - 5:47und verbreitete sich in der ganzen Welt.
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5:48 - 5:50Und wissen Sie, wie wir das schaffen?
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5:50 - 5:52Stück für Stück.
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5:53 - 5:54Danke.
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5:54 - 5:57(Applaus)
- Title:
- Mit dieser App macht Müll aufheben Spaß
- Speaker:
- Jeff Kirschner
- Description:
-
Die Erde ist ein großer Ort, den es sauber zu halten gilt. Mit Litterati – einer App, deren Benutzer den Müll der Welt finden, sammeln und geotaggen können – hat TEDResident Jeff Kirschner eine Gemeinschaft gegründet, die gemeinsam den Planeten säubert. Nachdem sie Müll in über 100 Ländern verfolgt haben, hofft Kirschner, dass er mit den gesammelten Daten mit Firmen und Organisationen arbeiten kann, damit der Müll gar nicht erst den Boden erreicht.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:10
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