Tato aplikace dělá zábavu ze sbírání odpadků
-
0:01 - 0:04Příběh začíná s těmi dvěma -
-
0:04 - 0:05mými dětmi.
-
0:05 - 0:07Byli jsme na výletě v lese
v okolí Oaklandu, -
0:07 - 0:11když si dcera všimla
plastového kočičího záchodku v potoce. -
0:12 - 0:13Podívala se na mně a řekla,
-
0:13 - 0:16"Tati?
-
0:16 - 0:18To tam nepatří."
-
0:18 - 0:20To mi připomnělo jeden letní tábor.
-
0:20 - 0:21Bylo ráno, návštěvní den,
-
0:22 - 0:25a těsně předtím, než branami
začali proudit starostliví rodiče, -
0:25 - 0:27nám vedoucí řekl:
-
0:27 - 0:29"Rychle! Každý posbírejte 5 odpadků."
-
0:29 - 0:32Když máte pár stovek dětí,
každé posbírá 5 kusů, -
0:32 - 0:35brzy je tábor mnohem čistější.
-
0:35 - 0:36Napadlo mne,
-
0:36 - 0:40že by šlo použít podobný model
na celou planetu. -
0:40 - 0:43To byla inspirace pro Litterati.
-
0:43 - 0:47Vizí je vytvořit svět bez odpadků.
-
0:47 - 0:48Ukáži vám, jak to začalo.
-
0:48 - 0:52Udělal jsem fotku cigarety
pomocí Instagramu. -
0:52 - 0:54Pak další fotku ...
-
0:54 - 0:56a další fotku ...
-
0:56 - 0:57a další ...
-
0:57 - 0:58A všiml jsem si dvou věcí:
-
0:58 - 1:02zaprvé, odpad se stal uměleckým
a přístupným; -
1:02 - 1:03zadruhé,
-
1:03 - 1:06za pár dní jsem měl
na mobilu 50 fotek odpadků -
1:06 - 1:08a každý z nich jsem sebral
-
1:08 - 1:10Uvědomil jsem si, že zaznamenávám
pozitivní dopad, -
1:10 - 1:13kterým mám na planetu.
-
1:13 - 1:15Sebral jsem 50 odpadků,
které byste viděli, -
1:15 - 1:17nebo na ně šlápli,
-
1:17 - 1:18nebo by je sežral nějaký pták.
-
1:19 - 1:21Začal jsem lidem říkat, co dělám,
-
1:21 - 1:24a oni se začali přidávat.
-
1:25 - 1:27Jednoho dne
-
1:27 - 1:29se objevila tato fotka z Číny.
-
1:30 - 1:31Tehdy jsem si uvědomil,
-
1:31 - 1:35že Litterati jsou více
než jen pěkné fotky; -
1:35 - 1:38stali jsme se společenstvím
sbírajícím data. -
1:39 - 1:41Každá fotka má příběh.
-
1:41 - 1:43Říká nám, kdo co posbíral,
-
1:43 - 1:46geotag nám řekne kde
-
1:46 - 1:48a časová známka kdy.
-
1:48 - 1:50Tak jsem vytvořil Google mapu
-
1:50 - 1:55a začal vkládat body,
kde byly odpadky sebrány. -
1:55 - 1:58Tímto postupem společenství rostlo
-
1:58 - 2:00a narůstala i data.
-
2:01 - 2:04Mé dvě děti chodí do školy
přímo v tom ohnisku. -
2:05 - 2:06Odpad:
-
2:06 - 2:09prolíná se s pozadím našich životů.
-
2:09 - 2:11Ale co kdybychom ho dostali do popředí?
-
2:11 - 2:14Co kdybychom pochopili,
co je na našich ulicích, -
2:14 - 2:16na chodnících
-
2:16 - 2:17a školních hřištích?
-
2:17 - 2:20Jak můžeme využít ta data?
-
2:21 - 2:22Ukáži vám to.
-
2:22 - 2:24Nejprve města.
-
2:24 - 2:29San Francisco chtělo vědět,
kolik procent odpadu tvoří cigarety. -
2:29 - 2:30Proč?
-
2:30 - 2:31Aby vytvořili daň.
-
2:32 - 2:34Tak poslali pár lidí do ulic
-
2:34 - 2:36s tužkami a klipovými deskami,
-
2:36 - 2:38kteří chodili okolo a sbírali informace,
-
2:38 - 2:41což vedlo k uvalení 20% daně
na prodej cigaret. -
2:42 - 2:44A pak byli žalováni
-
2:44 - 2:46velkými tabákovými společnostmi
které tvrdily, -
2:46 - 2:48že sběr dat tímto způsobem
-
2:48 - 2:51není přesný, ani prokazatelný.
-
2:51 - 2:55Město mi zavolalo a chtělo vědět,
jestli naše technologie může pomoci. -
2:55 - 2:56Nevím, jestli si uvědomili,
-
2:56 - 2:59že naše technologie
je můj Instagramový účet -- -
2:59 - 3:00(smích)
-
3:00 - 3:01Ale řekl jsem, "Ano, můžeme."
-
3:01 - 3:02(smích)
-
3:02 - 3:06"A můžeme vám říci, jestli je to
Parliament nebo Pall Mall. -
3:06 - 3:09Navíc, každá fotografie je geotagovaná
a časově označená, -
3:09 - 3:11poskytne vám důkaz."
-
3:12 - 3:15O 4 dny a 5 tisíc kusů později
byla data použita u soudu -
3:15 - 3:20nejen pro obhajobu,
ale pro dvojnásobné zvýšení daně, -
3:20 - 3:24vytvářející ročně se opakující příjem
4 milionů dolarů -
3:24 - 3:27pro vyčištění San Francisca.
-
3:28 - 3:30V průběhu procesu jsem se naučil 2 věci:
-
3:30 - 3:33zaprvé, Instagram není
ten správný nástroj -- -
3:33 - 3:34(smích)
-
3:34 - 3:35takže jsme vytvořili aplikaci.
-
3:35 - 3:37Zadruhé, když se nad tím zamyslíte,
-
3:37 - 3:41každé město na světě má
unikátní odpadkový otisk -
3:41 - 3:45a ten poskytuje obojí:
příčinu problému -
3:45 - 3:46i cestu k řešení.
-
3:48 - 3:50Pokud můžete vytvořit zdroj příjmů
-
3:50 - 3:53jen z pochopení podílu cigaret,
-
3:53 - 3:55dobře, co třeba kelímky na kávu
-
3:55 - 3:56nebo plechovky
-
3:56 - 3:58nebo plastové lahve?
-
3:59 - 4:02Když můžete zmapovat San Francisco,
co třeba Oakland -
4:02 - 4:03nebo Amsterdam
-
4:03 - 4:06nebo něco blíže domovu?
-
4:07 - 4:09A co třeba firmy?
-
4:09 - 4:11Jak mohou využít tato data
-
4:11 - 4:15aby spojily své environmentální
a ekonomické zájmy? -
4:16 - 4:19Jedna čtvrť v centru Oaklandu
je plná nepořádku. -
4:19 - 4:23Spolek Litterati se spojil
a posbíral 1500 kusů. -
4:24 - 4:25A co jsme se dozvěděli:
-
4:25 - 4:28většina odpadu pocházela
z velmi známé značky tacos. -
4:30 - 4:33Většina odpadu té značky byla
z jejích sáčků s pálivou omáčkou -
4:34 - 4:38a většina těchto sáčků
nebyla vůbec otevřená. -
4:40 - 4:43Problém a cesta k řešení --
-
4:43 - 4:47možná dávat pálivou omáčku jen na vyžádání
-
4:47 - 4:49nebo instalovat dávkovače
-
4:49 - 4:51nebo přijít s udržitelným obalem.
-
4:51 - 4:54Jak tedy společnost transformuje
-
4:54 - 4:56hrozbu životnímu prostředí
na ekonomický motor -
4:56 - 4:58a stane se hrdinou průmyslu?
-
4:59 - 5:01Pokud opravdu chcete přinést změnu,
-
5:02 - 5:04není nic lepšího, než začít
u našich dětí. -
5:04 - 5:08Skupina páťáků posbírala 1247 kusů odpadu
-
5:08 - 5:10jen na školním hřišti.
-
5:10 - 5:12Zjistili, že nejběžnějším typem odpadu
-
5:12 - 5:16jsou plastové obaly brček
z vlastní kantýny. -
5:16 - 5:18Tyto děti zašly za ředitelem a ptaly se,
-
5:18 - 5:20"Proč kupujeme plastová brčka?"
-
5:21 - 5:23A přestali.
-
5:23 - 5:27Naučili se, že jednotlivě mohou
dosáhnout změny, -
5:27 - 5:29ale dohromady, že mohou mít velký dopad.
-
5:30 - 5:34Nezáleží na tom,
jestli jste student nebo vědec, -
5:34 - 5:37jestli žijete v Honolulu nebo Hanoi,
-
5:37 - 5:39toto je společenství pro každého.
-
5:40 - 5:45Začalo to kvůli dvěma dětem
v lesích Severní Karolíny -
5:45 - 5:47a dnes se rozšířilo napříč celým světem.
-
5:48 - 5:50A jak jsme se tam dostali?
-
5:50 - 5:52Po jednotlivých krocích.
-
5:53 - 5:54Děkuji.
-
5:54 - 5:57(potlesk)
- Title:
- Tato aplikace dělá zábavu ze sbírání odpadků
- Speaker:
- Jeff Kirschner
- Description:
-
Země je velký prostor k uklízení. S Litterati – aplikací pro identifikaci, sběr a geotagování světového odpadu – TED rezident Jeff Kirschner vytvořil společenství, které pomocí společných zdrojů čistí planetu. Po zmapování odpadků ve více než 100 zemích Kirschner doufá, že posbíraná data mohou ve spolupráci se společnostmi a organizacemi zastavit odpadky před tím, než dopadnou na zem.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:10
![]() |
Samuel Titera edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Samuel Titera edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Samuel Titera edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Samuel Titera edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Kateřina Jabůrková edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Kateřina Jabůrková edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Kateřina Jabůrková edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter | |
![]() |
Kateřina Jabůrková edited Czech subtitles for This app makes it fun to pick up litter |