< Return to Video

Moments (part 2)

  • 0:00 - 0:01
  • 0:01 - 0:04
    Ben, bir çift daha fazla moment ve kuvvet problemleri yapacağım
  • 0:04 - 0:06
    Ben Çuvalladığımız olabileceğini düşünüyorum, özellikle
  • 0:06 - 0:09
    kafa karıştırıcı tuttu, çünkü önceki video terminoloji
  • 0:09 - 0:11
    saat yönünde saat yönünün tersine ile.
  • 0:11 - 0:14
    Bu sefer daha tutarlı olması için çalışacağım.
  • 0:14 - 0:18
    Bana benim kolu tekrar çizelim.
  • 0:18 - 0:21
    Benim tahterevalliyi.
  • 0:21 - 0:28
    Yani bu benim tahterevalliyi ve dönme ekseni, ya da benim
  • 0:28 - 0:30
    onu aramak istediğiniz ne olursa olsun dayanak noktası, ya da benim pivot noktası.
  • 0:30 - 0:34
    Ve beni orada güçleri bir grup atmak izin.
  • 0:34 - 0:41
    Yani ben 10-Newton güç olduğunu söyleyelim ve bir
  • 0:41 - 0:47
    10, mesafe, mesafe 10 eşit.
  • 0:47 - 0:49
    Moment kolu mesafesi 10.
  • 0:49 - 0:58
    Diyelim ki 50 Newton kuvvet ve onun an söylemek
  • 0:58 - 1:03
    kol mesafesi 8 eşit.
  • 1:03 - 1:09
    Diyelim ki bir 5-Newton kuvveti olduğunu söylüyorlar ve an
  • 1:09 - 1:13
    kol mesafesi 4.
  • 1:13 - 1:15
    Mesafe 4 eşit.
  • 1:15 - 1:18
    Yani o tarafı için yeterlidir.
  • 1:18 - 1:31
    Ve diyelim renkleri geçmek için gidiyorum.
  • 1:31 - 1:33
    Aslında, hayır, bunu, hepsi aynı rengi tutmak için gidiyor ve?
  • 1:33 - 1:35
    o zaman ayırt etmek için renk kullanacağız
  • 1:35 - 1:38
    saat yönünde ve saat yönünün ben acemice kalmamak için saat yönünün tersi
  • 1:38 - 1:39
    yeniden her şeyi.
  • 1:39 - 1:44
    Yani diyelim ki ben burada bir 10-Newton kuvveti olduğunu varsayalım.
  • 1:44 - 1:46
    Ve elbette, bu vektörlerin orantılı değildir.
  • 1:46 - 1:47
    aslında ne çekti.
  • 1:47 - 1:50
    50 Newton, bu gerçek vektörler olsaydı çok büyük olacaktır.
  • 1:50 - 1:54
    Ve o an kol mesafesi 3 olduğunu söyleyelim.
  • 1:54 - 1:55
    Bana bir çift daha fazlasını alalım.
  • 1:55 - 1:58
    Ve diyelim ki ben bir an kol mesafesi 8 olduğunu varsayalım.
  • 1:58 - 2:13
    Saat yönünde 20 Newton kuvvet, bir anda diyelim
  • 2:13 - 2:17
    tekrar 10 mesafe kadar mesafe I, 10 eşit
  • 2:17 - 2:19
    benim gizemli güce sahip.
  • 2:19 - 2:21
    Saat yönünün tersine hareket etmek ve
  • 2:21 - 2:24
    Gerektiğini bilmek istiyorum.
  • 2:24 - 2:27
    Yani herhangi bir an yürürlükte bu yaptığınızda
  • 2:27 - 2:30
    sorunları ve diyorsunuz, iyi, kuvvet olmak için ne ihtiyacı var
  • 2:30 - 2:33
    Bunu görmek için döndürmek değil mi gördün?
  • 2:33 - 2:35
    Sadece iyi, diyelim ki, tüm yönünde anlar var
  • 2:35 - 2:38
    Yani, saat yönünün tersine anların hepsi eşit
  • 2:38 - 2:46
    saat yönünde anlar saat yönünün tersine eşittir.
  • 2:46 - 2:47
    Ben farklı renklerde bunları yapacağız.
  • 2:47 - 2:51
  • 2:51 - 2:55
    Peki tüm yönünde anlar nelerdir?
  • 2:55 - 2:57
    Eh, saat yönünde, doğru, bu yönde?
  • 2:57 - 2:59
    Bir saat gider yolu budur.
  • 2:59 - 3:04
    Yani bu saat yönünde, saat yönünde.
  • 3:04 - 3:06
    Ben bu yönde gitmek istiyorum.
  • 3:06 - 3:08
    Ve böylece bu saat yönündedir.
  • 3:08 - 3:09
    Tüm yönünde anlar nelerdir?
  • 3:09 - 3:12
    10 Newton kez moment kolu mesafe 10.
  • 3:12 - 3:18
    Yani 10 10 kat artı 5 Newton kez bu anı kol mesafesi
  • 3:18 - 3:24
    4 artı 5 kez 4, artı 20 Newton kat moment kolu
  • 3:24 - 3:29
    8, artı 20 kez 8 mesafe ve eşit oluyor
  • 3:29 - 3:32
    saat yönünün tersine anlar ve artık olanlar
  • 3:32 - 3:34
    gevşetin.
  • 3:34 - 3:37
    Bu yüzden aşağı doğru davranan 50 Newton, ve bu
  • 3:37 - 3:40
    ters ve 8 mesafe
  • 3:40 - 3:44
    moment kolu, yani 50 kez 8.
  • 3:44 - 3:45
    Bakalım, biz başka zorunda değilsiniz
  • 3:45 - 3:47
    o taraftaki gevşetin.
  • 3:47 - 3:49
    Bu hak, saat yönünün tersine?
  • 3:49 - 3:51
    Biz, saatin tersi yönde hareket eden 10 Newton var
  • 3:51 - 3:56
    yönü ve moment kolu mesafesi 3 artı 10 kez
  • 3:56 - 3:59
    3, ve biz bir olduğu, gizemli gücü varsayıyoruz
  • 3:59 - 4:01
    10, mesafe, saat yönünün tersine,
  • 4:01 - 4:04
    artı kuvveti 10 kat.
  • 4:04 - 4:06
    Ve şimdi basitleştirir.
  • 4:06 - 4:09
    Ve ben sadece bir nötr renk gideceğim bunun nedeni
  • 4:09 - 4:10
    şimdi sadece matematik.
  • 4:10 - 4:17
    100 artı 20 artı 160 eşittir - 50 kat 8 ne?
  • 4:17 - 4:23
    Yani 400 artı 30 artı 10F.
  • 4:23 - 4:24
    Bu nedir?
  • 4:24 - 4:26
    2, 50 kez 8.
  • 4:26 - 4:26
    Sağ, 400 bulunuyor.
  • 4:26 - 4:33
    Tamam, bu 120 artı 160 280.
  • 4:33 - 4:42
    280 430 eşittir - Bu iyi bir örnektir - artı 10F, I
  • 4:42 - 4:43
    sadece gerçekleştirdi.
  • 4:43 - 4:45
    Her iki taraftan 430 çıkarın.
  • 4:45 - 4:50
    Peki 430 eksi 280?
  • 4:50 - 4:56
    150 bulunuyor.
  • 4:56 - 5:01
    Bu yüzden eksi 150 10F için eşittir.
  • 5:01 - 5:04
    Yani F eksi 15 Newton eşit
  • 5:04 - 5:06
    yönünün tersi.
  • 5:06 - 5:09
    Yani F, saatin tersi yönde 15 Newton eksi
  • 5:09 - 5:16
    yönü, ya da 15 Newton olduğu anlamına gelir.
  • 5:16 - 5:18
    Biz, saat yönünün tersine olduğunu kabul,
  • 5:18 - 5:20
    ama matematik ne zaman, biz bir eksi bir sayı var.
  • 5:20 - 5:21
    [Hapşırık]
  • 5:21 - 5:23
    Pardon.
  • 5:23 - 5:27
    O hapşırma ile hoparlör çıkışı patladı, özür dilerim.
  • 5:27 - 5:30
    Ama neyse, biz, saatin tersi yönde gittiğini varsayalım
  • 5:30 - 5:31
    yönü, ama biz matematik ne zaman, biz bir negatif var
  • 5:31 - 5:33
    sayısı, bu nedenle aslında faaliyet anlamına gelir
  • 5:33 - 5:38
    10 bir mesafe az 15 Newton saat yönünde
  • 5:38 - 5:41
    moment kolu.
  • 5:41 - 5:44
    Umarım, bu sonuncusu daha az kafa karıştırıcı.
  • 5:44 - 5:46
    Benim başka bir sorun yapalım ve bu aslında kullanılan
  • 5:46 - 5:49
    Ben ilk anlarında öğrendim beni karıştırmayın, ancak
  • 5:49 - 5:52
    Bazı yönlerden, onlar en yararlı olanları konum.
  • 5:52 - 5:58
    Ben bazı tip tablo olduğunu söyleyelim.
  • 5:58 - 5:59
    Ben ahşap çekersiniz.
  • 5:59 - 6:00
    Bu bir ahşap masa.
  • 6:00 - 6:03
  • 6:03 - 6:06
    Bu benim tablo.
  • 6:06 - 6:13
    Ve ben burada bir ayağı var, burada bir ayağı var.
  • 6:13 - 6:19
  • 6:19 - 6:26
    Diyelim ki üst kütle merkezi
  • 6:26 - 6:27
    tablo burada.
  • 6:27 - 6:28
    Merkezinde bulunuyor.
  • 6:28 - 6:32
    Ve diyelim ki bir ağırlığa sahiptir.
  • 6:32 - 6:35
    Aşağı giden bir ağırlığa sahiptir.
  • 6:35 - 6:37
    Makul bir ağırlığı nedir?
  • 6:37 - 6:41
    Diyelim ki 20 Newton söylüyorlar.
  • 6:41 - 6:43
    20 Newton bir ağırlığa sahiptir.
  • 6:43 - 6:48
    Ben bunun üzerine bazı ders kitaplarında yer almasını diyelim
  • 6:48 - 6:51
    kasa, masa, ya da sadece çizimi kolaylaştırmak için.
  • 6:51 - 6:56
  • 6:56 - 6:58
    Diyelim ki orada bir kutu yerleştirin söylüyorlar.
  • 6:58 - 7:01
  • 7:01 - 7:06
    Diyelim kutuya 10 kilogram ağırlığında olacağını söylüyorlar
  • 7:06 - 7:07
    Yaklaşık 100 Newton.
  • 7:07 - 7:16
    Yani yaklaşık 100 Newton ağırlığında söylüyorlar.
  • 7:16 - 7:20
    Yani ne anlamaya, ne anlamaya istiyorum
  • 7:20 - 7:25
    her ne kadar ağırlık üzerine konduğunu
  • 7:25 - 7:27
    Tablonun bacaklar?
  • 7:27 - 7:28
    Ve bu açıkça bir an bile olmuş olabilir
  • 7:28 - 7:31
    sorunu, ama gerçekten bir ikinci göreceksiniz.
  • 7:31 - 7:32
    Peki bunu biliyor musunuz?
  • 7:32 - 7:35
    Peki, bu iki bacaklar, tablo destekleyen?
  • 7:35 - 7:40
    Aşağıya doğru uygulamakla tabloda ne olursa olsun, bacak uygulamakla
  • 7:40 - 7:45
    yukarı, böylece kuvvet miktarını her bacaklar
  • 7:45 - 7:46
    düzenliyoruz.
  • 7:46 - 7:50
    Bu yüzden sadece bu bacak almak, sadece - Peki, ne yapıyoruz, biz almak
  • 7:50 - 7:53
    çünkü bu keyfi alıyorum ediyorum.
  • 7:53 - 7:54
    Let 'Bu bacak seçim ve seçim yapmasına olanak
  • 7:54 - 7:55
    dönme ekseni keyfi.
  • 7:55 - 7:59
    Peki, bu dönme ekseni olarak almak atalım.
  • 7:59 - 8:01
    Neden dönme ekseni olarak bu seçim?
  • 8:01 - 8:03
    Çünkü bu şekilde düşünüyorum.
  • 8:03 - 8:08
    Bu bacak, daha gerekenden daha iterek başlattıysanız
  • 8:08 - 8:09
    tüm tablo dönecekti
  • 8:09 - 8:10
    yönünün tersi.
  • 8:10 - 8:13
    Veya başka bir yol, bu bacak zayıflamaya başladı ve başlatıldığında
  • 8:13 - 8:16
    gücünü toka ve tutamadım, tablo
  • 8:16 - 8:19
    Bu şekilde aşağı döndürmek ve diğer etrafında döndürmek
  • 8:19 - 8:21
    bacak, bacak başarısız olmadığını varsayarak.
  • 8:21 - 8:25
    Biz bu bacak sadece işini yapacağını olduğunu varsayarak
  • 8:25 - 8:26
    ve bu bir şekilde ya da diğer taşımak için gitmiyor.
  • 8:26 - 8:29
    Ama bu bacak, biz bu şekilde düşünmeye neden bulunuyor.
  • 8:29 - 8:31
    Çok zayıf ise, tüm tablo döndürmek
  • 8:31 - 8:35
    bir şekilde ekstra uygulamakla saat yönünde ve
  • 8:35 - 8:37
    biz değil bir bacak biliyorum, ama eğer söylemek izin kuvvet,
  • 8:37 - 8:39
    sonra böyle bir bahar ya da bir şey, tüm tablo
  • 8:39 - 8:42
    saat yönünün tersine dönecekti.
  • 8:42 - 8:49
    Yani bir zamanlar o kadar ayarlayın, biz aslında bir bu kadar ayarlayabilirsiniz.
  • 8:49 - 8:49
    an sorun.
  • 8:49 - 8:50
    Yani bacak kuvvet nedir?
  • 8:50 - 8:55
    Böylece tüm tablo, bazı tip uygulamakla - Bu bacak
  • 8:55 - 8:59
    burada değil, tüm tablo net yönünde olurdu
  • 8:59 - 9:00
    an, değil mi?
  • 9:00 - 9:03
    Tüm tablo aşağı eğim ve bunun gibi aşağı düşecekti.
  • 9:03 - 9:08
    Yani bacak saat yönünün tersine bir an uygulamakla olmalıdır
  • 9:08 - 9:09
    sabit tutmak için.
  • 9:09 - 9:13
    Yani bacak yukarı doğru bir kuvvet uygulayarak olmalıdır.
  • 9:13 - 9:14
    Bacak kuvveti, değil mi?
  • 9:14 - 9:14
    Biz biliyoruz.
  • 9:14 - 9:16
    Biz temel fizik biliyoruz.
  • 9:16 - 9:20
    Buraya gelen bazı güç ve bacak yapıyor
  • 9:20 - 9:22
    eşit zıt kuvvet yukarı.
  • 9:22 - 9:24
    Peki bu bacak bu kuvvet nedir?
  • 9:24 - 9:26
    Ve bir şey sana söylemeliydim
  • 9:26 - 9:27
    tüm mesafeleri.
  • 9:27 - 9:34
    Diyelim ki, bu bacak ve kitap arasındaki bu mesafe
  • 9:34 - 9:38
    veya kutu - 1 metre.
  • 9:38 - 9:43
    Diyelim ki bacak ve merkezi arasındaki bu mesafe
  • 9:43 - 9:47
    kütlesi 2 metre olduğunu ve dolayısıyla bu da 2 metre.
  • 9:47 - 9:50
    Tamam, şimdi bir an sorun olarak bu kadar ayarlayabilirsiniz.
  • 9:50 - 9:53
    Yönünde anları hatırlıyorum,
  • 9:53 - 9:56
    saat yönünün tersine anların hepsi eşit.
  • 9:56 - 9:58
    Yani tüm yönünde anlar nelerdir?
  • 9:58 - 10:01
    Tablo yapmak istediğiniz şeyler nelerdir
  • 10:01 - 10:07
    bu şekilde veya bu şekilde döndürmek?
  • 10:07 - 10:09
    Peki, bacak tutan tek şey
  • 10:09 - 10:09
    bunu yaparken.
  • 10:09 - 10:10
    Yani her şeyin
  • 10:10 - 10:12
    aslında bir saat yönünde bir an.
  • 10:12 - 10:16
    Bu yüzden bu 100 Newton, ve 1 metre uzakta.
  • 10:16 - 10:17
    Onun an kol mesafesi 1 dir.
  • 10:17 - 10:22
    Yani bu hakkı tüm yönünde anlar 100 kez 1,?
  • 10:22 - 10:25
    Bu saat yönünde aşağıya doğru hareket eden 100 Newton
  • 10:25 - 10:32
    yönü, saat yönünde ve bu an, 1 metre uzakta, artı
  • 10:32 - 10:34
    masanın üstündeki kütle merkezi, 20
  • 10:34 - 10:39
    Newton, artı 20 Newton, ve 2 metre uzakta bizim
  • 10:39 - 10:44
    eksen, 20 kez 2.
  • 10:44 - 10:47
    Ve siz de diyebilirsiniz, biraz güç uygulamakla bu bacak değildir?
  • 10:47 - 10:50
    Eh, emin, ama bizim tayin olan uzaklığı
  • 10:50 - 10:54
    eksen sıfır, bu yüzden güç an sıfır.
  • 10:54 - 10:56
    Bir milyon pound veya bir milyon uygulamakla olsa bile
  • 10:56 - 11:01
    Newton, kuvvet an, ya da tork, sıfır olurdu
  • 11:01 - 11:03
    moment kolu mesafesi sıfır olduğundan, bu yüzden.
  • 11:03 - 11:05
    şeyleri basit kılan, onu görmezden gelebilirsiniz.
  • 11:05 - 11:09
    Dolayısıyla, bu sadece saat yönünde anlar.
  • 11:09 - 11:10
    Ve saat yönünün tersine an nedir?
  • 11:10 - 11:13
    Peki, bu bacak tarafından uygulanan kuvvet olacak.
  • 11:13 - 11:16
    Bu dönen bütün şey ne saklıyor.
  • 11:16 - 11:19
    Bu yüzden bacak kez kuvvet
  • 11:19 - 11:21
    eksenden mesafe.
  • 11:21 - 11:24
    Peki, bu, biz burada söylediğim 4 metre, toplam
  • 11:24 - 11:25
    kez 4 metre.
  • 11:25 - 11:28
  • 11:28 - 11:30
    Ve böylece biz sadece çözebilir.
  • 11:30 - 11:35
    Biz 100 artı 40 olsun, bu yüzden biz kuvvet eşittir 140 olsun
  • 11:35 - 11:37
    bacak kez 4.
  • 11:37 - 11:48
    Peki, 140 - 4 140 35 kez geçer?
  • 11:48 - 11:50
    Benim matematik çok iyi değildir.
  • 11:50 - 11:51
    Bu doğru mudur?
  • 11:51 - 11:54
    30 4 kez 120.
  • 11:54 - 11:56
    120 artı 20.
  • 11:56 - 11:59
    Yani bacak kuvveti yukarı 35 Newton.
  • 11:59 - 12:02
    Ve bu hareket etmiyor beri bildiğimiz düşüş
  • 12:02 - 12:05
    kuvvet sağ 35 Newton olmalıdır.
  • 12:05 - 12:08
    Ve bu yüzden bunun hakkında düşünmek için pek çok yol bir çift var.
  • 12:08 - 12:15
    Bu bacak 35 Newton destekliyor ve toplam varsa
  • 12:15 - 12:19
    burada 120 Newton, toplam ağırlığı, kilo ağırlık
  • 12:19 - 12:20
    tablonun üst artı
  • 12:20 - 12:22
    120 Newton kitaplık.
  • 12:22 - 12:25
    Peki bu denge tarafından desteklenmesi gerekir
  • 12:25 - 12:27
    bir şey ya da birisi.
  • 12:27 - 12:28
    Peki bu denge olacak
  • 12:28 - 12:30
    Bu bacak tarafından desteklenmektedir.
  • 12:30 - 12:34
    Bu yüzden 120 eksi 35 nedir?
  • 12:34 - 12:34
    [TELEFON HALKALARI]
  • 12:34 - 12:37
    Oh, benim telefon çalıyor.
  • 12:37 - 12:39
    120 eksi 35 nedir?
  • 12:39 - 12:42
    120 eksi 30 90.
  • 12:42 - 12:47
    Ve sonra 90 eksi 5 ile 85 Newton.
  • 12:47 - 12:50
    Telefon çaldığında O kadar sıkıcı bulunuyor.
  • 12:50 - 12:51
    Ben sorun odaklanan var.
  • 12:51 - 12:54
    Neyse, çünkü benim telefon sesleri muhtemelen
  • 12:54 - 12:56
    bir yük treni gibi.
  • 12:56 - 12:59
    Her neyse, bu yüzden gitmek.
  • 12:59 - 13:02
    Bu tür sorunları gibi, aslında önemli.
  • 13:02 - 13:07
    , köprü inşaatçılar, ya da mobilya üreticileri hayal, ya da
  • 13:07 - 13:10
    köprü inşaatçılar, ya da mimarlar, inşaat mühendisleri,
  • 13:10 - 13:12
    aslında ben tasarım, iyi anlamaya, çünkü
  • 13:12 - 13:15
    belirli bir şekilde bir şey, ben anlamaya ne kadar
  • 13:15 - 13:18
    ağırlığı destekleyici yapıların her
  • 13:18 - 13:20
    destek olacaktır.
  • 13:20 - 13:23
    Ve tahmin edebileceğiniz gibi, bu yüzden biridir.
  • 13:23 - 13:24
    daha fazla ağırlık destekleyen?
  • 13:24 - 13:26
    Neden bu bacak o bacak daha fazla ağırlık destekliyor?
  • 13:26 - 13:29
    Eh, 100 Newton olan bu kitap, çünkü bir
  • 13:29 - 13:33
    toplam ağırlığı önemli miktarda, çok daha yakın.
  • 13:33 - 13:36
    Bu bacak bacak daha.
  • 13:36 - 13:38
    Merkezine koyarsanız, o zaman dengesi, ve
  • 13:38 - 13:41
    sağa doğru daha fazla itme, daha sonra bu bacak
  • 13:41 - 13:43
    daha fazla ağırlık taşıyan başlatmak.
  • 13:43 - 13:45
    Neyse, umarım bu ilginç bulundu ve
  • 13:45 - 13:47
    umarım, sana karıştırmayın.
  • 13:47 - 13:49
    Ve ben gelecek video göreceksiniz.
  • 13:49 - 13:49
Title:
Moments (part 2)
Description:

2 more moment problems.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
13:50
ercanyagmur81 added a translation

Turkish subtitles

Revisions