Dividing numbers: intro to long division | 4th grade | Khan Academy
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0:01 - 0:03このビデオでは,あなたに新しい
割り算の方法を -
0:03 - 0:05紹介したいと思います.
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0:05 - 0:07これは特に大きな数を
割る時に使う方法です. -
0:07 - 0:09そして,どうしてこれが上手く
いくのか考えたいと思います. -
0:09 - 0:13では,96 割る 4 が何かを考えましょう.
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0:13 - 0:16そして,これをちょっと変わった
方法で書きたいと思います. -
0:16 - 0:21これを,96 割る...
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0:21 - 0:24このちょっと変な記号を使います.
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0:24 - 0:26こんな感じで,96 の上に
屋根みたいに置きます. -
0:26 - 0:30でも,これを 96 割る
4 と見てかまいません. -
0:30 - 0:33そして,こう書くと何がいい
のかすぐわかるでしょう. -
0:33 - 0:34これは割り算を実際に計算する時に
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0:34 - 0:36とても便利な書き方です.
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0:36 - 0:38するとまず最初にすることは,
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0:38 - 0:424 は 9 に何回あるのかな
ということです. -
0:42 - 0:464 かける 2 は 8 に等しく,
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0:46 - 0:484 かける 3 は
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0:48 - 0:5012 に等しいです.
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0:50 - 0:52すると,3 をかけるのは大きすぎ
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0:52 - 0:539 より大きくなります.
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0:53 - 0:549 より少なくて,
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0:54 - 0:56でも少なすぎてもいけません.
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0:56 - 0:599 を越えない数で,
1 番大きいかける数を -
0:59 - 1:01みつけたいのです.
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1:01 - 1:03すると,これは 2 回あると言えます.
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1:03 - 1:064 は 9 の中に 2 回ある.
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1:06 - 1:07では,2 かける 4 は
いくつでしょうか? -
1:07 - 1:102 かける 4 は 8 に等しいです.
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1:10 - 1:114 かける 2 は 8 に等しい.
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1:11 - 1:13または,2 かける 4 は 8 に等しい.
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1:13 - 1:15そしてここでひき算をします.
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1:15 - 1:188 を 9 からひきます.
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1:18 - 1:21すると 1 が残ります.
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1:21 - 1:23そして,次の桁をもってきます.
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1:23 - 1:24そしてそれは 6 です.
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1:24 - 1:25そして,次に,
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1:25 - 1:284 は 16 に何回あるのかと考えます.
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1:28 - 1:31この場合,4 は 16 にちょうど
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1:31 - 1:324 回ありますね.
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1:32 - 1:344 かける 4 は 16 です.
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1:34 - 1:37すると,4 は 16 に 4 回あります.
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1:37 - 1:40すると,4 かける 4 を
計算すると 16 です. -
1:40 - 1:42ひき算をします.
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1:42 - 1:46そして 16 ひく 16 は,
まったく何も残りません. -
1:46 - 1:47これで答えが出ました.
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1:47 - 1:49これを見ただけでは,魔法の
ように見えるかもしれません. -
1:49 - 1:51しかし,すぐ,どうしてこれが,
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1:51 - 1:52上手くいく方法なのか
考えたいと思います. -
1:52 - 1:58この 96 を 4 で割ると,...
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1:58 - 2:00違う色で書きます...
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2:00 - 2:0624 に等しくなります.
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2:06 - 2:09では,ぜひここでビデオをポーズして
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2:09 - 2:11なぜこうすると計算できるのか,
自分で考えてみて欲しいと思います. -
2:11 - 2:13どうして魔法のように
答えがわかったのでしょうか? -
2:13 - 2:15これが正しい答えかを
確かめることができます. -
2:15 - 2:184 かける 24 を計算すると,
確かに 96 になります. -
2:18 - 2:20あなたが上手くできましたか
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2:20 - 2:22重要なことは,いつでも,
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2:22 - 2:24位の値を間違えないことです.
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2:24 - 2:26位の値がこういう計算をしている時,
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2:26 - 2:28実際に何が起きているかを示しているのです.
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2:28 - 2:30ここにある 9 を見る時,
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2:30 - 2:31これは 9 が 10 の位にあります.
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2:31 - 2:33これは実は 90 の意味です.
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2:33 - 2:359 個の 10 を表しています.
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2:35 - 2:384 は 90 に,いくつ入るか?
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2:38 - 2:44「10 の倍数で」いくつ
あるのかを考えています. -
2:44 - 2:47それは 20 回ですね.
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2:47 - 2:494 かける 20 は 80 です.
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2:49 - 2:52ここに 2 を書くというのは,4 かける
20 が 80 と言っているのです. -
2:52 - 2:54しかしまだ 16 が残っています.
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2:54 - 2:5696 ひく 80 を計算したからです.
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2:56 - 2:5916 が残っているので,
これを 4 で割ります. -
2:59 - 3:024 は 16 に 4 回あります.
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3:02 - 3:04つまり,ここでは単純に,
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3:04 - 3:07まず 4 は (この数に) 20 回あるとわかり,
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3:07 - 3:08しかし,(20回だけでは) それだけでは,
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3:08 - 3:09まだ 96 になりません
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3:09 - 3:12あと 4 回ないといけません.
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3:12 - 3:14これでわかってもらえると嬉しいです.
- Title:
- Dividing numbers: intro to long division | 4th grade | Khan Academy
- Description:
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- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 03:14
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Amara Bot edited Japanese subtitles for Dividing numbers: intro to long division | 4th grade | Khan Academy |