< Return to Video

Άλγεβρα I: Δευτεροβάθμια Εξίσωση

  • 0:01 - 0:02
    Είμαστε στο πρόβλημα 53.
  • 0:02 - 0:05
    Λέει: Ο Τόνι λύνει αυτή την εξίσωση συμπληρώνοντας το
  • 0:05 - 0:08
    τετράγωνο. ax στο τετράγωνο συν bx συν c που ισούται με το 0, οπου το a
  • 0:08 - 0:09
    μεγαλύτερο του 0.
  • 0:09 - 0:12
    Αυτή λοιπόν είναι μια παραδοσιακή δευτεροβάθμια
  • 0:12 - 0:14
    Ας δούμε τι κάνανε.
  • 0:14 - 0:18
    Πρώτα, αφαίρεσε το c και απο τις δύο πλευρές και πήρε ax
  • 0:18 - 0:21
    τετράγωνο συν bx το οποίο είναι ίσο με το μείoν c.
  • 0:21 - 0:23
    Εντάξει, αυτό είναι αποδεκτό.
  • 0:23 - 0:23
    Και τότε για να δούμε.
  • 0:23 - 0:26
    Διαίρεσε και τις δύο πλευρές με το α.
  • 0:26 - 0:28
    Σωστά, και αυτό αποδεκτό.
  • 0:28 - 0:29
    Και πήρε πλήν c / α.
  • 0:29 - 0:31
    Ποιό βήμα θα πρέπει να βάλουμε στο "Bήμα 3" στη λύση?
  • 0:31 - 0:32
    Άρα κάνει συμπλήρωση του τετραγώνου.
  • 0:32 - 0:37
    Βασικά δηλαδή, θέλει να το κάνει τέλειο τετράγωνο.
  • 0:37 - 0:40
    Ας δούμε πως μπορούμε να το κάνουμε αυτό.
  • 0:40 - 0:47
    Έχουμε λοιπόν x τετράγωνο συν b/a x -- και θα αφήσω ένα
  • 0:47 - 0:52
    μικρό κενό εδώ -- το οποίο είναι ίσο με το πλήν c/a.
  • 0:52 - 0:54
    Για να γίνει αυτό τέλειο τετράγωνο, πρέπει να προσθέσουμε
  • 0:54 - 0:57
    κάτι εδώ, έναν αριθμό.
  • 0:57 - 1:00
    Και έχουμε μάθει απο διάφορα βίντεο στο παρελθόν και το έχουμε
  • 1:00 - 1:01
    αποδείξει στο περίπου.
  • 1:01 - 1:04
    Και στην ουσία, έχω αρκετά βίντεο αποκλειστικά πάνω
  • 1:04 - 1:05
    την συμπλήρωση του τετραγώνου.
  • 1:05 - 1:08
    Ουσιαστικά πρέπει να προσθέσεις ό,τι αριθμό έχει εδώ, προσθέτεις
  • 1:08 - 1:10
    το μισό του στο τετράγωνο.
  • 1:10 - 1:12
    Και αν αυτό δεν σου είναι κατανοητό, δες το βίντεο
  • 1:12 - 1:14
    της Khan Academy πάνω στην συμπλήρωση τετραγώνου.
  • 1:14 - 1:16
    Αλλά πόσο είναι το μισό του b/a?
  • 1:16 - 1:18
    Είναι b δια 2a.
  • 1:20 - 1:27
    Άρα 1/2 φορές το b/a είναι ίσο με το β δια 2α.
  • 1:27 - 1:28
    Και μετά, θέλουμε να προσθέσουμε αύτο στο τετράγωνο
  • 1:28 - 1:30
    Ας το προσθέσουμε και στις δύο πλευρές τις εξίσωσης.
  • 1:30 - 1:37
    Μένουμε λοιπόν με το x στο τετράγωνο συν b/a x.
  • 1:37 - 1:39
    Και θέλουμε να προσθέσουμε αυτό στο τετράγωνο.
  • 1:39 - 1:48
    Συν b δια 2α στο τετράγωνο είναι ίσο με πλήν c/a.
  • 1:48 - 1:50
    Ό,τι προσθέσεις στη μια πλευρά της εξίσωσης πρέπει να το
  • 1:50 - 1:51
    προσθέσεις και στην άλλη.
  • 1:51 - 1:52
    Ας προσθέσουμε αυτό λοιπόν και στις δύο πλευρές.
  • 1:52 - 1:57
    Συν b δια 2α στο τετράγωνο.
  • 1:57 - 2:00
    Και ας δούμε αν λύσαμε το πρόβλημα μέχρι τώρα,
  • 2:00 - 2:01
    αυτό που θέλουν δηλαδή.
  • 2:01 - 2:03
    X, b δια 2 -- σωστά.
  • 2:03 - 2:06
    Αυτό είναι ακριβώς αυτό που κάναμε. x στο τετράγωνο συν b/a συν b δια
  • 2:06 - 2:08
    2α στο τετράγωνο, και το προσθέτουν και στις δύο πλευρές τις εξίσωσης.
  • 2:08 - 2:10
    Άρα η σωστή απάντηση είναι το D.
  • 2:10 - 2:11
    Τώρα, αμα σε μπερδεύει λίγο, ή αμα δεν ήταν
  • 2:11 - 2:12
    διαισθητικό για εσένα, δεν θέλω να
  • 2:12 - 2:13
    μάθεις απ' έξω τα βήματα.
  • 2:13 - 2:18
    Δες το βίντεο της Khan Academy πάνω στην συμπλήρωση τετραγώνου.
  • 2:18 - 2:20
    Επόμενο πρόβλημα, 56.
  • 2:20 - 2:22
    Λάθος, 54.
  • 2:22 - 2:25
    Ωραία, αυτό είναι άλλο ένα το οποίο θα πρέπει να αποκοπεί και να επικολληθεί.
  • 2:30 - 2:32
    Ωραία, τέσσερα βήμα για να παράξουμε την διακρίνουσα
  • 2:32 - 2:33
    παρουσιάζονται εδώ κάτω.
  • 2:33 - 2:36
    Έιπα σε περασμένα βίντεο ότι μπορείς να παραγάγεις την διακρίνουσα
  • 2:36 - 2:38
    συμπληρώνοντας το τετράγωνο.
  • 2:38 - 2:39
    Και όντως το κάνουμε αυτό σε άλλο βίντο.
  • 2:39 - 2:41
    Δεν θέλω να πολυδιαφημίζω τα άλλα βίντο,
  • 2:41 - 2:42
    αλλά ας δούμε τι θέλουν να κάνουμε.
  • 2:42 - 2:45
    Ποιά είναι η σωστή σειρά αυτών των βημάτων?
  • 2:45 - 2:48
    Άρα, το πρώτο πράγμα με το οποίο θα ξεκινήσεις είναι απλά μια
  • 2:48 - 2:49
    δευτεροβάθμια εξίσωση.
  • 2:49 - 2:53
    Και αύτη αποτελεί το πρώτο βήμα.
  • 2:53 - 2:57
    Εδώ αρχίσαμε στο τελεύταίο πρόβλημα.
  • 2:57 - 3:00
    Μετά πρέπει να προσθέσεις 1/2 στο τετράγωνο και στις
  • 3:00 - 3:01
    δύο πλευρές.
  • 3:01 - 3:05
    Άρα b δια 2a στο τετράγωνο και θέλεις να προσθέσεις και στις δύο πλευρές,
  • 3:05 - 3:06
    αύτό κάναν εδώ.
  • 3:06 - 3:08
    Άρα η σειρά μας είναι I.
  • 3:08 - 3:10
    Και μετά θέλεις να κάνεις την IV.
  • 3:10 - 3:14
    Αυτό κάναμε με το προηγουμένο πρόβλημα.
  • 3:14 - 3:16
    Κάναμε την IV.
  • 3:16 - 3:19
    Και απο εδώ και πέρα, ξέρεις ότι αυτή η έκφραση εδώ
  • 3:19 - 3:24
    θα είναι ίση με το x συν b δια 2a στο τετράγωνο.
  • 3:24 - 3:25
    Και ξανά, δές σύντομα το βίντο για το συμπλήρωμα του τετραγώνου
  • 3:25 - 3:27
    αν αυτό δεν βγάζει νόημα.
  • 3:27 - 3:29
    Αλλά ό λόγος που πρόσθεσες αυτό εδώ είναι για να
  • 3:29 - 3:32
    ξέρεις ότι, ωραία, ποιοί δυο αριθμοί, όταν τους πολλαπλασιάσω
  • 3:32 - 3:35
    είναι ίσοι με το b δια 2a στο τετράγωνο, και όταν τους προσθέσω είναι ίσοι με το b/a?
  • 3:35 - 3:37
    Βασικά, αυτό είναι προφανώς, b δια 2a.
  • 3:37 - 3:39
    Αν το προσθέσεις δύο φορές θα πάρεις b δια α.
  • 3:39 - 3:41
    Άμα το υψώσεις στο τετράγωνο, θα πάρεις όλη αυτή την έκφραση.
  • 3:41 - 3:45
    Και θα πείς, όπ, αυτό είναι απλά x συν b πρός 2a στο τετράγωνο και θα
  • 3:45 - 3:46
    πάρεις αυτό εκεί.
  • 3:46 - 3:49
    Και μετά, είναι ίσο με -- και μετά απλά
  • 3:49 - 3:50
    απλοποιούν αυτό το κλάσμα.
  • 3:50 - 3:52
    Βρίκαν έναν κοινό παρανομαστή και όλα τα υπόλοιπα.
  • 3:52 - 3:54
    Και λοπόν το επόμενο βήμα είναι το βήμα II.
  • 3:54 - 3:56
    Και μετά μένει μόνο το βήμα III.
  • 3:56 - 3:59
    Και έχεις ουσιαστικά παραγάγει την
  • 3:59 - 4:00
    Άρα, I, IV, II, III.
  • 4:03 - 4:05
    Αυτή είναι η επιλογή Α.
  • 4:07 - 4:11
    Πρόβλημα 55.
  • 4:11 - 4:14
    Ποία απο τις λύσεις -- Εντάξει, θα τις γράψω όλες
  • 4:14 - 4:16
    εδώ.
  • 4:19 - 4:21
    Ποιά απο αυτές είναι λοιπόν ή λύση για την εξίσωση?
  • 4:21 - 4:23
    Αμέσως λοιπόν, μόλις δέις όλες τις επιλογές, έχουν
  • 4:23 - 4:24
    όλες αυτές τις τετραγωνικές ρίζες κτλπ.
  • 4:24 - 4:25
    Αυτό δεν είναι κάτι που θα παραγώγιζες.
  • 4:25 - 4:27
    Θα χρησιμοποιούσες μια δευτεροβάθμια εξίσωση εδώ.
  • 4:27 - 4:28
    Ας το κάνουμε λοιπόν.
  • 4:28 - 4:35
    Η δευτεροβάθμια εξίσωση είναι, αν αυτό είναι Ax στο τετράγωνο συν
  • 4:35 - 4:37
    Bx συν C το οποίο είναι ίσο με το 0.
  • 4:37 - 4:40
    Η δευτεροβάθμια εξίσωση είναι ίση με πλήν b.
  • 4:40 - 4:41
    Αυτοί το κάνουν με πεζά.
  • 4:41 - 4:47
    Συν ή πλήν την τετραγωνική ρίζα του b στο τετράγωνο μείον 4ac και όλο αυτό
  • 4:47 - 4:48
    δια 2a.
  • 4:48 - 4:51
    Και αυτό βγαίνει απλά συμπληρώνοντας το τετράγωνο με
  • 4:51 - 4:53
    αυτό, αλλά το κάνουμε αυτό σε άλλο βίντεο.
  • 4:53 - 4:55
    Άρα ας το αντικαταστήσουμε.
  • 4:55 - 4:56
    Πόσο είναι το b?
  • 4:56 - 4:58
    Το b έιναι πλήν 1, σωστά?
  • 4:58 - 5:02
    Άρα μείον πλήν 1, μας κάνει ένα θετικό 1.
  • 5:02 - 5:05
    Συν μείον την τετραγωνική ρίζα του b στο τετράγωνο.
  • 5:05 - 5:08
    Πλήν 1 στο τετράγωνο κάνει 1.
  • 5:08 - 5:12
    Πλήν 4 επι a.
  • 5:12 - 5:14
    το a είναι 2.
  • 5:14 - 5:15
    Επι 2.
  • 5:15 - 5:16
    Επι c.
  • 5:16 - 5:18
    Το c είναι πλήν 4.
  • 5:18 - 5:22
    Άρα επι πλήν 4.
  • 5:22 - 5:24
    Και όλο αυτό δια 2a.
  • 5:24 - 5:26
    Το a είναι 2, άρα 2 επι a κάνει 4.
  • 5:26 - 5:32
    Άρα αυτό γίνεται 1 συν μείον την τετραγωνική ρίζα.
  • 5:32 - 5:33
    Άρα έχουμε 1.
  • 5:33 - 5:36
    Άρα έχουμε πλήν 4 επι a2 επι a πλην 4.
  • 5:36 - 5:40
    Αυτό είναι το ίδιο πράγμα με το να λέγαμε a συν 4 επι 2 επι a συν 4.
  • 5:40 - 5:41
    Ας βγάλουμε αυτό το πλήν.
  • 5:41 - 5:42
    Γίνεται συν.
  • 5:42 - 5:45
    Δεν υπάρχει πλήν εδώ.
  • 5:45 - 5:48
    Ας δούμε λοιπόν, 4 επι 2 κάνει 8.
  • 5:48 - 5:49
    Επι 4 κάνει 32.
  • 5:49 - 5:52
    Συν 1 κάνει 33.
  • 5:52 - 5:54
    Όλο αυτό δια 4.
  • 5:54 - 5:56
    Δεν έχουμε ακόμη τελειώσει...
  • 5:56 - 5:59
    Λένε λοπόν...Ποιά απο αυτές τις τις επιλογές λύνει την εξίσωση?
  • 5:59 - 6:00
    Ας δούμε...
  • 6:00 - 6:03
    Άμα θέλαμε να το απλοποιήσουμε -- βασικά,
  • 6:03 - 6:05
    αυτό εδώ.
  • 6:05 - 6:07
    Επειδή έχουμε 1 συν μείον την τετραγωνική
  • 6:07 - 6:08
    ρίζα του 33 δια 4.
  • 6:08 - 6:09
    Βασικά γράψαν μόνο ένα απο τα δύο.
  • 6:09 - 6:11
    Γράψανε μόνο το συν.
  • 6:11 - 6:13
    Άρα η C είναι μια απο τις λύσεις.
  • 6:13 - 6:15
    Η άλλη θα ίσχυε άμα υπήρχε ένα πλήν εδώ.
  • 6:15 - 6:18
    Τέλος πάντων, επόμενο πρόβλημα.
  • 6:18 - 6:25
    56.
  • 6:25 - 6:27
    Ακόμη ένα που πρέπει να αποκόψω και να επικολλήσω.
  • 6:30 - 6:33
    Λέει: Ποιά απάντηση εξηγεί καλύτερα το γιατί δεν υπάρχει πραγματική
  • 6:33 - 6:36
    λύση στην δευτεροβάθμια πολυωνυμική εξίσωση?
  • 6:36 - 6:40
    Εντάξει, ήδη έχω μαντέψει γιατί αυτή
  • 6:40 - 6:41
    δεν θα έχει λύση.
  • 6:41 - 6:44
    Αλλά γενικά -- βασικά, ας δοκιμάσουμε την εξίσωση.
  • 6:44 - 6:45
    Πρίν καν δούμε το πρόβλημα,
  • 6:45 - 6:45
    ας ακολουθήσουμε μια διαίσθηση.
  • 6:45 - 6:49
    Είναι πλήν b συν μείον την τετραγωνική ρίζα του b
  • 6:49 - 6:56
    τετράγωνο πλήν 4ac, και όλο αυτό δια 2a.
  • 6:56 - 6:59
    Η ερώτηση μου πρός εσένα είναι, πότε αυτό δεν βγάζει νόημα?
  • 6:59 - 7:02
    Ξέρεις, αυτό θα δουλέψει για κάθε b, κάθε 2a.
  • 7:02 - 7:05
    Αλλά πότε το σύμβολο της τετραγωνικής ρίζας αχρηστοποιήται, τουλάχιστον
  • 7:05 - 7:07
    όταν έχουμε να κάνουμε με πραγματικούς αριθμούς,
  • 7:07 - 7:08
    και αύτο είναι ένα στοιχείο?
  • 7:08 - 7:12
    Λοιπόν, είναι όταν έχεις ένα αρνητικό αριθμό εδώ κάτω.
  • 7:12 - 7:14
    Αν καταλήξεις με αρνητικό άριθμο κάτω απο ρίζα,
  • 7:14 - 7:16
    τουλάχιστον μέχρι να μάθουμε τους φανταστικούς αριθμούς,
  • 7:16 - 7:18
    δεν ξέρεις τι να κάνεις.
  • 7:18 - 7:20
    Δεν υπάρχει πραγματική λύση για αυτή την πολυωνυμική εξίσωση.
  • 7:20 - 7:25
    Άρα αν b τετράγωνο πλήν 4ac είναι μικρότερο του
  • 7:25 - 7:27
    μηδενός, έχεις πρόβλημα!
  • 7:27 - 7:29
    Δεν υπάρχει πραγματική λύση.
  • 7:29 - 7:30
    Δεν μπορείς να πάρεις την τετραγωνική ρίζα ενός αρνητικού συμβόλου άμα έχεις να κάνεις
  • 7:30 - 7:32
    με πραγματικούς αριθμούς.
  • 7:32 - 7:35
    Άρα κατά πάσα πιθανότητα αυτό θα έιναι το πρόβλημα εδώ.
  • 7:35 - 7:37
    Ας δούμε λοιπόν πόσο κάνει b στο τετράγωνο πλήν 4ac.
  • 7:37 - 7:38
    Έχεις b = 1.
  • 7:38 - 7:44
    Άρα 1 πλήν 4 επι a.
  • 7:44 - 7:46
    Το a ειναι ίσο 2.
  • 7:46 - 7:49
    2 επι c κάνει 7.
  • 7:49 - 7:52
    Και σίγουρα, 1 επι 4 επι 2 επι 7 θα κάνει
  • 7:52 - 7:53
    λιγότερο απο 0.
  • 7:53 - 7:56
    Ας δούμε λοιπόν τι έχουν εδώ.
  • 7:56 - 7:58
    Σωστά, η τιμή του 1 στο τετράγωνο -- ώ, σωστά,
  • 7:58 - 7:59
    Είναι b τετράγωνο.
  • 7:59 - 8:01
    Άρα 1 στο τετράγωνο, ίδιο πράγμα δηλαδή με το 1.
  • 8:01 - 8:03
    1 στο τετράγωνο πλήν 4 επι 2 επι 7,
  • 8:03 - 8:04
    όπως φαίνεται, είναι αρνητικό.
  • 8:04 - 8:06
    Αυτός είναι λοιπόν ό λόγος που δεν έχουμε πραγματική
  • 8:06 - 8:09
    λύση για αυτή την εξίσωση.
  • 8:09 - 8:10
    Επόμενο πρόβλημα.
  • 8:10 - 8:11
    Μου τελέιωσε ο χώρος.
  • 8:16 - 8:17
    Ωραία, θέλουν να ξέρουν το σύνολο που λύνει
  • 8:17 - 8:18
    αυτή την πολυωνυμική εξίσωση.
  • 8:18 - 8:20
    Απλά θα κάνω αντιγραφή/επικόλληση.
  • 8:23 - 8:25
    Ουσιαστικά, το σύνολο των x που
  • 8:25 - 8:28
    ικανοποιούν αυτή την εξίσωση.
  • 8:28 - 8:30
    Και προφανώς, για κάθε x που βάζεις εδώ, η αριστερή
  • 8:30 - 8:32
    πλευρά θα είναι ίση με το 0.
  • 8:32 - 8:33
    Άρα ποιά x είναι σωστά?
  • 8:33 - 8:35
    Και θέλουν να εφαρμόσουμε την δευτεροβάθμια εξίσωση.
  • 8:35 - 8:38
    Το έχουμε γράψει αρκετές φορές, αλλά ας το κάνουμε
  • 8:38 - 8:38
    ολόκληρο.
  • 8:38 - 8:40
    Άρα είναι πλην b.
  • 8:40 - 8:41
    B = 2.
  • 8:41 - 8:44
    Άρα είναι αρνητικό 2 συν μείον την
  • 8:44 - 8:46
    τετραγωνική ρίζα του b τετράγωνο.
  • 8:46 - 8:48
    Αυτό είναι 2 στο τετράγωνο.
  • 8:48 - 8:52
    Πλήν 4 επι a.
  • 8:52 - 8:53
    a = 8.
  • 8:53 - 8:56
    Επι c, το οποίο είναι ίσο με το 1.
  • 8:56 - 8:59
    Όλο αυτό δια 2 επι a;.
  • 8:59 - 9:04
    Άρα 2 επι 8, το οποίο είναι ίσο με πλήν 2 συν μείον την
  • 9:04 - 9:11
    τετραγωνική ρίζα του 4 -- για να δούμε.
  • 9:11 - 9:13
    Το έγραψα αυτό?
  • 9:13 - 9:21
    Το αρνητικο b συν μείον την τετραγωνική ρίζα του b στο τετράγωνο πλήν
  • 9:21 - 9:24
    4 επι a επι c.
  • 9:24 - 9:24
    Σωστά.
  • 9:24 - 9:29
    Άρα πέρνεις 4 πλήν 32.
  • 9:29 - 9:31
    Γιαυτό ήλενχα πρίν να δώ αν το έκανα
  • 9:31 - 9:32
    σωστά επειδή θα πάρω αρνητικό αριθμό.
  • 9:32 - 9:35
    Όλο αυτό δια 16,
  • 9:35 - 9:37
    Άρα θα καταλήξουμε στο ίδιο αίνιγμα που είχαμε
  • 9:37 - 9:39
    στο προηγούμενο, 4 πλήν 32, θα καταλήξουμε με μειον 2 συν
  • 9:39 - 9:44
    μείον την τετραγωνική ρίζα του πλην 28 δια 16.
  • 9:44 - 9:46
    Και αν έχουμε να κάνουμε με πραγματικούς αριθμους, θέλω να πώ δεν υπάρχει
  • 9:46 - 9:47
    πραγματική λύση εδώ.
  • 9:47 - 9:48
    Στην αρχή ανησυχούσα.
  • 9:48 - 9:50
    Νόμιζα ότι έκανα ένα απερίσκεπτο λάθος ή ότι υπήρχε κάποιο πρόβλημα
  • 9:50 - 9:50
    στην άσκηση.
  • 9:50 - 9:52
    Αλλά μετά κοιτώ τις επιλογές.
  • 9:52 - 9:53
    Έχουν την επιλογή D.
  • 9:53 - 9:56
    Θα αντιγράψω και θα επικολλήσω την επιλογή D εδώ.
  • 9:56 - 9:57
    Επιλογή D.
  • 9:57 - 9:58
    Καμία πραγματική λύση
  • 9:58 - 10:01
    Αυτή είναι λοιπόν η απάντηση, επειδή δεν μπορείς να πάρεις την τετραγωνική ρίζα
  • 10:01 - 10:06
    ενός πραγματικού αριθμού και να μείνεις στον όμαδα των πραγματικών αριθμών.
  • 10:06 - 10:08
    Για να δω, έχουμε χρόνο για ακόμη ένα?
  • 10:08 - 10:10
    Έχω περάσει τα 10 λεπτά.
  • 10:10 - 10:11
    Θα περιμένω για το επόμενο βίντεο.
  • 10:11 - 10:13
    Τα ξαναλέμε σύντομα.
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    -
  • Not Synced
    --
Title:
Άλγεβρα I: Δευτεροβάθμια Εξίσωση
Description:

53-57, Δευτεροβάθμια Εξίσωση / Διακρίνουσα.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
10:14
Aggelos Giannoudakis edited Greek subtitles for CA Algebra I: Quadratic Equation
maria.a.argyrou edited Greek subtitles for CA Algebra I: Quadratic Equation
Tasos Vlaikidis added a translation

Greek subtitles

Revisions Compare revisions