< Return to Video

Correction to Sodium and Potassium Pump Video

  • 0:00 - 0:01
  • 0:01 - 0:04
    Kaks parandust, mida ma tahan teha
    naatrium-kaalium pumba
  • 0:04 - 0:05
    video kohta.
  • 0:05 - 0:07
    Üks väga vähemtähtis -- ja ma ei arva,
    et see ei eksita
  • 0:07 - 0:11
    paljusid teid, aga video lõpu lähedal,
    nagu me
  • 0:11 - 0:15
    õppisime, pumbatakse kaalium
    rakku
  • 0:15 - 0:17
    naatrium-kaalium pumbaga.
  • 0:17 - 0:18
    Las ma joonistan membraani.
  • 0:18 - 0:20
    See saab tegelikult kasulikuks
    tähendusrikkamas
  • 0:20 - 0:23
    paranduses, mida ma tahan teha.
  • 0:23 - 0:28
    Las ma joonistan rakumembraani ristlõike.
  • 0:28 - 0:31
    Ja las ma joonistan
    naatrium-kaalium pumba siia.
  • 0:31 - 0:34
  • 0:34 - 0:37
    Me nägime seda pumpamas kolme naatriumi
    iga kahe
  • 0:37 - 0:40
    kaaliumi kohta, mida see sisse pumpab.
  • 0:40 - 0:42
    See kindlasti ei näe välja selline,
    aga
  • 0:42 - 0:43
    see annab ettekujutuse.
  • 0:43 - 0:51
    Ja me pumpame kaaliumioone
    sisse -- K pluss-- ja
  • 0:51 - 0:53
    pumpame naatriumioone
    välja-- ja see on see,
  • 0:53 - 0:54
    mis kogu selle video mõte oli.
  • 0:54 - 0:58
    Kui see asi muudab kuju
    ATP-ga, pumpab see
  • 0:58 - 1:02
    naatriumioone välja.
  • 1:02 - 1:04
    Nüüd väike parandus, mida ma
    tahan teha-- ja ma ei
  • 1:04 - 1:06
    arva, et see eksitaks teid
    väga palju-- on selle
  • 1:06 - 1:11
    video lõpu lähedal, ma joonistasin
    kaaliumioonid-- ja kirjutasin
  • 1:11 - 1:13
    K pluss, aga mõni kord selle
    video lõpu lähedal, ma
  • 1:13 - 1:16
    viitasin nendele kui naatrium-
    ioonidele-- ja ma ei taha, et
  • 1:16 - 1:18
    see teid segadusse ajaks.
  • 1:18 - 1:21
    Need on kaaliumioonid, mida
    pumbatakse sisse.
  • 1:21 - 1:25
    Kaks kaaliumiooni pumbatakse sisse
    iga kolme naatriumiooni kohta,
  • 1:25 - 1:27
    mida pumbatakse välja.
  • 1:27 - 1:29
    Ma ei taha-- isegi kuigi ma
    joonistasin K plussi, mõnikord ma
  • 1:29 - 1:30
    ütlesin ma kogemata naatrium.
  • 1:30 - 1:32
    Ei taha, et see
    teid segadusse ajaks.
  • 1:32 - 1:34
    See on see väike viga.
  • 1:34 - 1:38
    Märkimisväärsem viga on,
    et ma ütlesin, et peamine
  • 1:38 - 1:41
    põhjus, et meil oli see
    potentsiaalne erinevus-- miks see
  • 1:41 - 1:49
    on positiivsem väljaspool
    kui seespool-- nii, et
  • 1:49 - 1:51
    see on vähem positiivne.
  • 1:51 - 1:54
    Ma ütlesin, et peamine põhjus
    oli selle suhte pärast.
  • 1:54 - 1:58
    Me pumpame välja kolm naatrium-
    iooni iga kahe kaaliumiooni
  • 1:58 - 2:00
    kohta, mida me pumpame sisse.
  • 2:00 - 2:03
    Ja ma just sain väga toreda
    kirja psühholoogia
  • 2:03 - 2:06
    professorilt, Steven Baylor Pennsylvania
    ülikoolist,
  • 2:06 - 2:08
    ja ta kirjutas väga huvitava
    e-maili ja see
  • 2:08 - 2:09
    parandab mind.
  • 2:09 - 2:12
    Ja see on väga huvitav
    asi, millest
  • 2:12 - 2:13
    mõelda üldiselt.
  • 2:13 - 2:14
    Siin on, mida ta kirjutas
    ja mõtleme,
  • 2:14 - 2:15
    millest ta räägib.
  • 2:15 - 2:19
    Ta ütleb: Siin Penni meditsiini
    koolis, meil on tore
  • 2:19 - 2:22
    õppeprogramm, mis stimuleerib iooni voole
  • 2:22 - 2:25
    üle üldiste rakkude, -- Nii et
    iooni vool on lihtsalt
  • 2:25 - 2:28
    ioonide liikumine üle
    membraani-- kaasa arvatud see, et
  • 2:28 - 2:32
    naatrium-kaalium pumba tõttu
    ja see, mis tuleneb
  • 2:32 - 2:33
    membraani
  • 2:33 - 2:36
    puhkamis läbilaskvusest.
  • 2:36 - 2:40
    Nii et
    on, et kui lihtne on neil
  • 2:40 - 2:43
    ioonidel läbi
    membraani minna.
  • 2:43 - 2:45
    Ja me räägimie sellest veel
    hetke pärast.
  • 2:45 - 2:48
    Ja membraani puhkeläbilaskvused
    naatriumi,
  • 2:48 - 2:53
    kaaliumi, kloriidi jne suhtes.
  • 2:53 - 2:58
    Üks võimalus, mida meie programm annab
    õpilastele on muuta pumba
  • 2:58 - 3:01
    stöhhiomeetriat kolmelt kahele.
  • 3:01 - 3:04
    Nii et, kui ta räägib pumba stöhhiomeetria kolmelt
  • 3:04 - 3:05
    kahele, räägib ta lihtsalt
    nende
  • 3:05 - 3:06
    suhte muutumisest.
  • 3:06 - 3:09
    Nii et nad saavad seda muuda
    3:2-lt 2:2-le.
  • 3:09 - 3:13
    Nii et, mida see tähendab on, neil on
    simulatsiooni programm, mis
  • 3:13 - 3:16
    ütleb, mis siis, kui naatrium-kaaliumpump,
    selle asemel, et
  • 3:16 - 3:19
    pumbata kolm naatrium välja
    iga kahe kaaliumi kohta, mida pumbatakse
  • 3:19 - 3:20
    sisse, mis oleks kui see oleks võrdne?
  • 3:20 - 3:24
    Mis oleks kui oleks kaks naatriumi
    ja kaks kaaliumi?
  • 3:24 - 3:27
    Ja minu põhjendusel põhinevalt
    miks meil on selline potentsiaalne
  • 3:27 - 3:30
    erinevus, mis ei tohiks viia
    potentsiaalse erinevuseni,
  • 3:30 - 3:33
    kui peamine põhjus oli
    stöhhiomeetria-- suhe
  • 3:33 - 3:36
    naatriumi sisse pumpamisel,
    kaaliumi välja pumpamisega.
  • 3:36 - 3:40
    Aga ta jätkab, öeldes:Nad
    võiksid muuta selle 2:2-le
  • 3:40 - 3:41
    simulatsioonis.
  • 3:41 - 3:46
    Selle manöövri tulemuseni,
    membraani potentsiaal muutub
  • 3:46 - 3:49
    selle normaalselt väärtuselt umbest
    -80 millivoldini-- ja nad
  • 3:49 - 3:50
    mõõdavad seda.
  • 3:50 - 3:54
    Nad võtavad pinge siit miinus
    pinge sealt nii et
  • 3:54 - 3:55
    saad negatiivse numbri.
  • 3:55 - 3:56
    See on positiivsem.
  • 3:56 - 3:57
    See on suur number.
  • 3:57 - 4:01
    Nii et see muutub -80
    millivoldist umbes -78
  • 4:01 - 4:02
    millivoldini.
  • 4:02 - 4:05
    Nii et, mida ta ütleb, on, et kui sa
    muudad seda kolmelt ja
  • 4:05 - 4:08
    kaks-- kolm naatriumi iga
    kahe kaaliumi kohta, mis pumbatakse
  • 4:08 - 4:11
    sisse.. kui sa muudad seda
    2:2-le, see tegelikult ei
  • 4:11 - 4:12
    muuda potentsiaali
    nii palju.
  • 4:12 - 4:16
    Sul on endiselt positiivsem
    keskkond väljaspool, kui sul
  • 4:16 - 4:18
    on seespool.
  • 4:18 - 4:21
    Nii et see viib küsimuseni--
    siis miks meil on
  • 4:21 - 4:25
    potentsiaal,
    kui selle suhte stöhhiomeetria
  • 4:25 - 4:27
    ei ole peamine põhjus?
  • 4:27 - 4:31
    Nii et see ütleb, et see muutub
    veidikene.
  • 4:31 - 4:33
    Potentsiaali erinevus muutub
    veidi vähem.
  • 4:33 - 4:35
    Rakk paisub paar protsenti
    ja siis kõik
  • 4:35 - 4:36
    stabiliseerub.
  • 4:36 - 4:40
    Nii et siis ta jätakb kirjutamisega: Nii et,
    seni, kuni see on tõsi, et
  • 4:40 - 4:43
    pumba normaalsel stöhhiomeetrial
    on väike
  • 4:43 - 4:48
    negatiivne mõju
    membraani potentsiaalile-- see on
  • 4:48 - 4:50
    lihtsalt membraani potentsiaal,
    pinge läbi
  • 4:50 - 4:54
    membraani-- tasakaalutus
    pumba stöhhiomeetrias ei ole
  • 4:54 - 4:57
    peamine põhjus suure
    negatiivse rakumembraani
  • 4:57 - 4:58
    potentsiaali pärast.
  • 4:58 - 5:02
    Pigem, peamine-- las ma joonin
    selle alla- peamine
  • 5:02 - 5:07
    põhjus on kontsentratsiooni kõikumised loodud
  • 5:07 - 5:12
    pumba kominatsioonil faktiga,
    et puhke raku-
  • 5:12 - 5:17
    membraan on väga kaaliumit läbilaskev
    ja ainult veidi
  • 5:17 - 5:20
    naatriumit läbilaskev.
  • 5:20 - 5:23
    Nii et me ütlesime viimases videos
    või esimeses videos
  • 5:23 - 5:28
    naatrium-kaaliumpumbast-- me ütlesime,
    et seal on kanalid, millest
  • 5:28 - 5:32
    naatrium saab minna läbi ja
    seal on samuti kanalid, millest
  • 5:32 - 5:34
    kaalium saab minna läbi.
  • 5:34 - 5:39
  • 5:39 - 5:42
    Ja nüüd, mida ta ütleb, on, et
    peamine põhjus
  • 5:42 - 5:45
    potentsiaali erinevusel ei ole see
    suhe, see on fakt, et
  • 5:48 - 5:51
    membraan on väga kaaliumit läbilaskev.
  • 5:51 - 5:53
    Nii et see on väga läbilaskev.
  • 5:53 - 5:57
    Kaalium saab siit välja, kui ta tahab,
    palju lihtsam, kui see
  • 5:57 - 5:59
    on naatriumil sisse saada.
  • 5:59 - 6:02
    Nii et, mis juhtub-- isegi kui
    see oleks 2:2 suhe-- on see
  • 6:02 - 6:06
    tegelikult 3:2, aga isegi kui
    see oleks 2:2 suhe, kuigi
  • 6:06 - 6:08
    see keskkond on
    positiivsem, on sul lihtsalt
  • 6:08 - 6:11
    tõenäolisem kaaliumioonid
    siin all pumbata
  • 6:11 - 6:14
    sisse õigel viisil, et saada
    läbi ja saada teisele
  • 6:14 - 6:17
    poole, minna vastu keemilisele
    kaldele, õige, sest sul
  • 6:17 - 6:20
    on suurem kaaliumi kontsentratsioon
    siin kui siin.
  • 6:20 - 6:23
    Nii et sul on pigem
    kaalium BUMP just õigel
  • 6:23 - 6:26
    viisil, et saada läbi selle kanali ja
    saada välja-- kui sul
  • 6:26 - 6:29
    naatriumil võimalik minna
    vastupidises suunas.
  • 6:29 - 6:32
    Ja see on see, mis loob
    selle keskkkonna.
  • 6:32 - 6:34
    Nii et sul on rohkem kaaliumit
    tulemas välja selle
  • 6:34 - 6:39
    läbilaskvuse pärast kui naatriumit
    tulemas sisse-- ja see on
  • 6:39 - 6:42
    peamine põhjus selle potentsiaali
    erinevuseks sisemise
  • 6:42 - 6:44
    ja välimise poole vahel.
  • 6:44 - 6:46
    Ja nii et aitäh sulle, Steven Baylor,
    selle paranduse eest.
  • 6:46 - 6:47
    Väga huvitav.
Title:
Correction to Sodium and Potassium Pump Video
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
06:48

Estonian subtitles

Revisions