A matemática do emagrecimento | Ruben Meerman | TEDxQUT
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0:10 - 0:16Certo, deixa eu me posicionar aqui.
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0:17 - 0:18No tapete vermelho.
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0:18 - 0:20Não preciso me apresentar, certo?
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0:20 - 0:22Esta é a última palestra do dia.
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0:22 - 0:25Vamos ter um pequeno
encerramento depois disso. -
0:25 - 0:30E vamos ter um pouco de tempo
para refletir e talvez algumas perguntas. -
0:30 - 0:32Sei que alguns de vocês
vão querer ir pra casa. -
0:32 - 0:36Mas vamos começar,
porque temos cerca de 12 minutos. -
0:36 - 0:42Minha palestra talvez chegue nos 15, então
não entrem em pânico se passar um pouco. -
0:43 - 0:46Aqui vamos, a matemática do emagrecimento.
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0:46 - 0:47Deixe-me começar com isto:
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0:47 - 0:51no ano passado, fui surfar em Fiji.
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0:51 - 0:55E o resort tinha um fotógrafo
nos seguindo, tirando fotos. -
0:55 - 1:00O que é ótimo, exceto
que não pude deixar de notar isto. -
1:00 - 1:01(Risos)
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1:01 - 1:05De alguma forma, consegui ficar
5 kg acima do peso. -
1:05 - 1:06Não acreditei.
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1:06 - 1:10Então fiz o que dizem para fazer,
comi menos e me mexi mais. -
1:10 - 1:14E, em apenas três meses,
descobri que tinha perdido 6 kg. -
1:14 - 1:16Então fiz o que uma pessoa normal faz.
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1:16 - 1:20Estudei física, mas qualquer um faria
isto: coloquei meu peso em um gráfico. -
1:20 - 1:22E, quando fiz a regressão linear,
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1:22 - 1:27descobri que, em média,
eu tinha perdido 85 gramas por dia. -
1:28 - 1:32Isso me fez pensar, na verdade, fiquei
muito curioso sobre esta questão, -
1:32 - 1:36da qual descobri que a maioria
das pessoas não faz a menor ideia. -
1:36 - 1:38Na verdade nunca sequer pensaram nisso.
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1:38 - 1:43E, para provar minha tese,
fiz um pequeno vídeo na praia de Bondi. -
1:43 - 1:45E a pergunta era esta:
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1:45 - 1:50quando alguém perde peso,
pra onde ele vai? -
1:50 - 1:51O que ele se torna?
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1:52 - 1:54Como ele sai do seu corpo?
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1:54 - 1:56Você provavelmente
está chocado com a pergunta. -
1:56 - 1:58Estas pessoas ficaram, então escutem isto.
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1:58 - 2:00(Vídeo) Pra onde o peso vai?
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2:00 - 2:01Pra onde ele vai?
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2:01 - 2:02Pra onde ele vai?
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2:02 - 2:03Hum...
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2:03 - 2:04Hum...
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2:05 - 2:05Hum...
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2:06 - 2:07Bem...
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2:07 - 2:08Bem...
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2:08 - 2:09Eu não sei.
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2:09 - 2:10Eu não sei.
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2:10 - 2:11Isso, eu não sei.
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2:11 - 2:12Não tenho resposta pra isso.
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2:12 - 2:14São os mistérios da ciência.
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2:14 - 2:15Não faço ideia.
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2:15 - 2:17Gostaria de dizer que vai para o éter.
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2:17 - 2:18Para o éter?
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2:18 - 2:19Éter?
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2:19 - 2:20Ele é consumido.
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2:20 - 2:21O universo.
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2:21 - 2:22Outra dimensão.
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2:22 - 2:23Não vai a lugar nenhum.
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2:23 - 2:25Quando ela perde, vem pra mim.
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2:25 - 2:26Torna-se nada.
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2:26 - 2:28Ele não existe mais.
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2:28 - 2:29Eu acho.
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2:29 - 2:30Ótima pergunta.
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2:30 - 2:31Boa pergunta.
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2:31 - 2:33Que pergunta fascinante.
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2:33 - 2:34O que você diria?
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2:34 - 2:36Vai pra privada, companheiro.
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2:36 - 2:37Suor.
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2:37 - 2:38Humidade.
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2:38 - 2:39E suor.
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2:39 - 2:40Evapora.
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2:40 - 2:41Evapora.
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2:41 - 2:42Sai da sua bunda.
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2:42 - 2:43É cocô.
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2:43 - 2:44Acaba na praia de Bondi.
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2:44 - 2:45É aí que ele vai.
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2:45 - 2:47(Risos)
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2:47 - 2:49Basicamente, você queima e vira energia.
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2:49 - 2:50Você queima e vira energia?
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2:50 - 2:51Energia de calor.
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2:51 - 2:52Queimado. Energia.
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2:52 - 2:53Queima e vira energia.
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2:53 - 2:55(Juntos) Calor.
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2:55 - 2:56(Risos)
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2:56 - 2:57Não sei.
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2:57 - 2:59Sim.
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2:59 - 3:00Você me pegou.
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3:00 - 3:02Não tenho certeza.
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3:02 - 3:03(Fim do vídeo)
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3:05 - 3:07Ruben Meerman: Então,
que diabos está acontecendo? -
3:07 - 3:10Estamos no meio
de uma epidemia de obesidade. -
3:10 - 3:12Eu não preciso falar isso a vocês.
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3:12 - 3:15Por que as pessoas não sabem
a resposta dessa pergunta fundamental? -
3:15 - 3:17Nenhuma delas estava certa.
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3:17 - 3:18E sabemos a resposta.
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3:18 - 3:21O que vou explicar não é nada inovador.
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3:21 - 3:24Então vou relembrar
algumas coisas que vocês já sabem. -
3:24 - 3:26Qual a fórmula química da água?
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3:26 - 3:28H2O.
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3:28 - 3:30A fórmula química do dióxido de carbono?
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3:30 - 3:31Vocês todos sabem disso.
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3:31 - 3:32Plateia: CO2.
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3:32 - 3:35RM: Certo, então vocês sabem
do que a gordura humana é feita. -
3:35 - 3:39Então, qual é a fórmula química
da gordura humana? -
3:39 - 3:41Isso existe, acredite ou não,
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3:41 - 3:43sabe-se disso desde a década de 60.
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3:43 - 3:47É C55 H104 O6.
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3:48 - 3:52Essa é a fórmula química da molécula média
de gordura no corpo humano. -
3:52 - 3:56Algumas das moléculas podem ter
mais carbono ou mais hidrogênio. -
3:56 - 3:58Algumas podem ter menos.
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3:58 - 4:01Todas têm só seis átomos de oxigênio.
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4:01 - 4:03Isso é muito importante
e será útil mais tarde. -
4:03 - 4:05Mas esta é a molécula média de gordura.
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4:05 - 4:08C55 H104 O6.
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4:08 - 4:10Então, vamos ser claros.
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4:10 - 4:12A diferença entre isto...
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4:12 - 4:13e isto...
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4:13 - 4:16é C55 H104 O6.
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4:16 - 4:17Não estou brincando.
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4:17 - 4:20E a diferença entre isto e isto?
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4:20 - 4:24A mesma coisa, C55 H104 O6.
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4:24 - 4:29Então, como é que isso
sai do corpo humano? -
4:29 - 4:33Bem, aqui está a equação geral.
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4:33 - 4:35Parece interessante, um pouco complicado.
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4:35 - 4:37Não, se tiver estudado
química no ensino médio. -
4:37 - 4:39Isso é química de ensino médio.
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4:39 - 4:41Na verdade não, mas o significado é este:
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4:41 - 4:46gordura mais oxigênio é igual
a dióxido de carbono e água. -
4:47 - 4:48É nisso que ela se transforma.
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4:48 - 4:51Os bioquímicos sabem disso há tempos.
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4:51 - 4:53Você inala isso. E exala isso.
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4:53 - 4:55Isso é o que acontece com ela. Incrível.
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4:55 - 5:00Aquela setinha ali é a simplificação
de algo chamado bioquímica. -
5:00 - 5:02Isso são três anos de faculdade.
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5:02 - 5:03(Risos)
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5:03 - 5:05Minhas desculpas aos bioquímicos.
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5:05 - 5:08Não quis simplificar demais,
mas estou tentando chegar ao cerne. -
5:08 - 5:11É complicado mesmo, ela não sai,
simplesmente, de você sem motivo. -
5:11 - 5:15Você tem que fazer coisas.
Comer menos, se mexer mais. -
5:15 - 5:16Vamos chegar nisso já, já.
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5:16 - 5:20Olhe, quando você perde peso,
você quer perder quilos. -
5:20 - 5:22Isso são quilos. Tudo isso.
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5:22 - 5:24Por que as pessoas dizem calor?
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5:24 - 5:26Queima e vira energia.
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5:26 - 5:28Porque temos dito isso
a elas todo esse tempo. -
5:28 - 5:31É muito confuso porque a energia
tem diferentes unidades, -
5:31 - 5:34quilojoules, ou você pode usar calorias.
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5:34 - 5:36E sim, isso é calor.
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5:36 - 5:38Isso é movimento, quando você se move.
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5:38 - 5:40Ou quando está pensando,
seu cérebro precisa de energia. -
5:40 - 5:42Ou crescendo.
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5:42 - 5:45Mas não é para aí que vai a gordura.
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5:45 - 5:47Então do que estamos falando?
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5:47 - 5:50Deixem-me mostrar mais umas coisas.
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5:51 - 5:56Tenho aqui um pouco de dióxido de carbono
na sua forma congelada. -
5:56 - 5:58Chamamos isso de gelo seco.
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5:58 - 6:01É dióxido de carbono. Tem massa.
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6:01 - 6:04Você não está acostumado a vê-lo.
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6:04 - 6:06Mas aqui está um pouco de gelo seco.
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6:07 - 6:10É pesado, e se você colocá-lo na água...
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6:11 - 6:13Olhe só, ele borbulha desse jeito legal.
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6:13 - 6:16Vocês já viram isso antes.
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6:16 - 6:17Isto é o dióxido de carbono e água.
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6:17 - 6:20É disto que a gordura é feita,
mas isto não é gordura. -
6:20 - 6:22Não estou fazendo gordura.
Isto não é gordura. -
6:22 - 6:23(Risos)
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6:23 - 6:26Então, como isto vira gordura?
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6:26 - 6:29Bem, não é só assim, vira açúcar primeiro.
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6:29 - 6:30As plantas fazem gordura.
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6:30 - 6:32Bem, elas começam tudo.
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6:32 - 6:36Uma planta pega seis moléculas
de dióxido de carbono -
6:36 - 6:39e seis moléculas de água,
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6:39 - 6:41usa uma substância incrível
chamada clorofila, -
6:41 - 6:44aproxima os dois e aí vem a luz solar
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6:44 - 6:47e junta essas moléculas
transformando-as em açúcar. -
6:47 - 6:50C6 H12 O6 é a glicose.
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6:50 - 6:53Frutose, mesma fórmula, C6 H12 O6.
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6:53 - 6:58A sacarose é glicose mais frutose juntas
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6:58 - 7:00menos algumas moléculas de H2O.
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7:00 - 7:02Então, fazendo as contas...
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7:02 - 7:08C29 H22 O5.
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7:08 - 7:09Bem, aqui temos um pouco.
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7:09 - 7:12Isto é sacarose. As plantas fazem isto.
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7:12 - 7:14É esse material unido.
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7:14 - 7:18Há energia química
segurando estas moléculas juntas -
7:18 - 7:19por isso não saem voando assim.
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7:19 - 7:24A propósito, se você beber esses 600ml
de refrigerante sabor limão, -
7:24 - 7:29vai ter 17 colheres de chá disto aqui.
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7:29 - 7:31Vou mostrar rapidamente como é isso.
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7:31 - 7:36Aqui está: 1, 2, 3, 4, 5, 6,
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7:36 - 7:427, 8, 9, 10, 11, 12,
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7:42 - 7:4713, 14, 15, 16, 17, certo.
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7:47 - 7:50Então, se você beber isto,
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7:50 - 7:52é o mesmo que fazer
o que eu fiz com a colher, -
7:52 - 7:53só que indo tudo pela garganta.
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7:53 - 7:56Exatamente o mesmo, nenhuma diferença.
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7:56 - 7:58Então se fizer isso, o que acontece?
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7:58 - 8:02Bem, deixe-me explicar algo mais
que tenho dito às crianças há um tempo, -
8:02 - 8:04e elas entendem isso.
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8:04 - 8:07Quando você come, o alimento
não entra em seu corpo de imediato. -
8:07 - 8:09Se engolir este açúcar,
ele ainda não está em você. -
8:09 - 8:12Isto é um espaguete de piscina
com um buraco no meio. -
8:12 - 8:13Isto é uma amêndoa.
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8:13 - 8:15Se colocar a amêndoa aqui,
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8:15 - 8:17ela atravessa até o outro lado.
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8:17 - 8:19Aqui está outra amêndoa.
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8:19 - 8:22Se eu colocar a amêndoa aqui,
onde ela está? -
8:22 - 8:25Você diria que a amêndoa
está no espaguete. -
8:25 - 8:29Certo, mas ela está na espuma
da qual o espaguete é feito? -
8:29 - 8:32Claro que não, está no buraco
que o atravessa. -
8:32 - 8:33Isto é a comida.
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8:33 - 8:35Você a engole, mas ela não está em você.
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8:35 - 8:38Está no buraco que vai daqui
até a porta dos fundos. -
8:38 - 8:40Absorver alimentos é chamado de digestão.
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8:40 - 8:44Você tem que quebrar a ligação
que segura a frutose na glucose. -
8:44 - 8:47Então esse material
pode atravessar a barreira -
8:47 - 8:51para dentro de seu corpo
e pode ir para o seu sangue. -
8:51 - 8:54Isso é a digestão,
mas ainda não é metabolismo. -
8:54 - 8:57Isso tem que entrar em suas células
e você tem que queimar. -
8:57 - 8:58E se não queimar,
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8:58 - 9:01se comer todo esse açúcar
depois das três refeições do dia, -
9:01 - 9:04seu corpo não o consome,
e ele não sai por aqui. -
9:04 - 9:07O que sai pela porta dos fundos
nunca entrou em você. -
9:07 - 9:10Tirando algumas moléculas de colesterol,
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9:10 - 9:12é só fibra que você não digeriu
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9:12 - 9:15e bactérias que vivem em seu intestino.
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9:15 - 9:18Você perde cerca de 500 bilhões delas
em uma única ida ao banheiro. -
9:18 - 9:20Elas são minúsculas.
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9:20 - 9:24Isso é muitas vezes a população da Terra
cada vez que você puxar a descarga. -
9:24 - 9:26É incrível.
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9:26 - 9:30Mas essas coisas nunca
estiveram realmente em você. -
9:30 - 9:35Isso é o que acontece se você
não metabolizar esse açúcar. -
9:35 - 9:37Ele será convertido
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9:37 - 9:40na coisa com a qual todos nós
temos problema, gordura. -
9:40 - 9:44Agora vou provar que você respira
esse material para fora do corpo. -
9:44 - 9:50Se metabolizar o açúcar, você o transforma
novamente em dióxido de carbono e água. -
9:50 - 9:51Assim...
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9:52 - 9:57Toda vez que você expirar,
sai um pouco de dióxido de carbono. -
9:57 - 9:59Você não vê, esse é o problema.
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9:59 - 10:04É por isso que as pessoas
não sabem como se perde peso. -
10:04 - 10:07Então, lá vai, prendi ar dos meus pulmões,
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10:07 - 10:09Cinco por cento do ar aqui dentro
é dióxido de carbono, -
10:09 - 10:13porque saiu dos meus pulmões.
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10:13 - 10:16Tenho um pouco de nitrogênio líquido aqui,
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10:16 - 10:19e vou usá-lo para congelar este ar.
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10:19 - 10:22Nitrogênio líquido está a -196 ºC .
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10:22 - 10:24Muito conveniente.
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10:24 - 10:26Ah, está aqui.
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10:27 - 10:29Na verdade, vou derramar direto.
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10:29 - 10:32Então, seja cuidadoso com este material,
eu uso o tempo todo. -
10:32 - 10:36Se eu parecer desleixado, é sem querer.
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10:36 - 10:39Por favor, respeite esse
negócio se brincar com ele. -
10:39 - 10:41Da mesma maneira como você
respeitaria água fervendo. -
10:41 - 10:46Agora, se você derramar no balão,
o balão não estoura. -
10:46 - 10:48O que é incrível.
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10:48 - 10:52O nitrogênio está a -196 ºC.
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10:52 - 10:56O oxigênio se transforma
em líquido a -183 ºC. -
10:56 - 11:00Então, o oxigênio no balão
está se transformando em líquido. -
11:00 - 11:02O dióxido de carbono vira sólido.
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11:02 - 11:05Eu tenho uma grande tigela dele ali.
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11:06 - 11:08Mas ele solidifica a -78 ºC.
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11:08 - 11:10Então, no balão agora,
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11:10 - 11:14tenho oxigênio líquido
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11:14 - 11:17e dióxido de carbono congelado.
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11:17 - 11:20E, quando eu tirar, você vai vê-los.
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11:22 - 11:25Só vai demorar um instante
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11:25 - 11:28para o balão clarear um pouco em cima
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11:28 - 11:30O nitrogênio está aqui.
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11:30 - 11:32Ar é 79% de nitrogênio.
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11:33 - 11:38O nitrogênio está no topo do balão.
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11:38 - 11:41Agora veja esse líquido
em baixo. Consegue ver? -
11:42 - 11:46É o oxigênio da minha respiração
que eu não usei. -
11:46 - 11:48Mas, uma vez que ele sair,
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11:48 - 11:50vai sobrar um pouco de pó branco.
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11:51 - 11:54O pó branco é o café da manhã.
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11:54 - 11:56Este é o dióxido de carbono,
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11:56 - 12:00os átomos de carbono
que comi nas últimas 24 horas. -
12:00 - 12:01E, quando sopro sobre eles,
-
12:01 - 12:06ficam quentes o suficiente
para virar gás novamente, -
12:06 - 12:08desaparecem,
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12:08 - 12:10e as pessoas pensam
que não há nada no balão. -
12:10 - 12:12O balão tem massa.
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12:12 - 12:14Esses átomos têm massa.
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12:14 - 12:16Pode ver que o dióxido de carbono
tem massa quando sólido. -
12:16 - 12:18Mas, quando respira, você não vê.
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12:18 - 12:23E temos confundido as pessoas
falando de quilojoules ou calorias. -
12:23 - 12:25E eles são realmente importantes,
-
12:25 - 12:27mas as pessoas parecem não entender
-
12:27 - 12:30que, quando se perde peso,
se perde átomos. -
12:30 - 12:32Não dá para simplesmente
transformar átomos em nada. -
12:32 - 12:36Professores de ciências, vocês precisam
mudar a maneira como ensinam química, -
12:36 - 12:38porque aquelas pessoas e muitos aqui
-
12:38 - 12:41pensam que dá pra transformar
átomos em energia. -
12:41 - 12:43Isso é um dos princípios
da química moderna. -
12:43 - 12:46Você não pode transformar
um átomo em energia pura. -
12:46 - 12:48Chama-se a conservação da massa.
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12:48 - 12:50Antes e depois de uma reação,
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12:50 - 12:53ensinamos às crianças que deve haver
o mesmo número de átomos. -
12:53 - 12:55Isso é a estequiometria.
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12:55 - 12:57Bem, não temos ensinado isso muito bem,
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12:57 - 13:00porque as pessoas pensam que dá pra
transformar gordura, que é quilogramas, -
13:00 - 13:03em nada, ou apenas em quilojoules.
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13:03 - 13:04Não é possível.
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13:04 - 13:05Aqui está minha grande pergunta.
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13:05 - 13:07Eu sou físico, sabia um pouco disso.
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13:07 - 13:11Mas a minha pergunta era:
se tenho 10 kg desse material, -
13:11 - 13:14em quanto dióxido de carbono
isso se transforma? -
13:14 - 13:15E quanta água?
-
13:15 - 13:18Acontece que isso é realmente simples.
-
13:18 - 13:22Isso é química e matemática
de ensino médio. -
13:22 - 13:24Você precisa da tabela periódica.
-
13:24 - 13:28Tem que procurar
o hidrogênio, carbono e oxigênio. -
13:28 - 13:29Ali estão eles.
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13:29 - 13:33A tabela periódica tem
algumas informações importantes nela. -
13:33 - 13:36O peso de um único átomo destes elementos.
-
13:36 - 13:39Então, o peso de um único átomo de carbono
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13:39 - 13:44é 12,011 unidades de massa atômica.
-
13:44 - 13:48Não importa ainda quanto é isso
em quilogramas. Vou mostrar já, já. -
13:48 - 13:53Temos 55 destes numa molécula média
de gordura, portanto, são 660,59. -
13:53 - 13:54Certo, ótimo, e o hidrogênio?
-
13:54 - 13:57Certo, há 104 deles.
-
13:57 - 14:01Então, em uma molécula de gordura,
temos 95,996 unidades de massa atômica. -
14:01 - 14:05O oxigênio é mais complicado,
isso me deixou perplexo por algum tempo. -
14:05 - 14:08Procurei, e não conseguia achar
uma resposta muito clara, -
14:08 - 14:11porque poucos bioquímicos
pensaram nisso desta maneira. -
14:11 - 14:13Não porque eles sejam bobos.
-
14:13 - 14:16É que não pensaram sobre isso dessa forma,
o que me surpreendeu. -
14:16 - 14:21Porque essa é a informação mais motivadora
-
14:21 - 14:27que tive na minha pequena jornada pessoal
de perder 17 kg em 6 meses. -
14:27 - 14:28Tudo se foi. (Expira)
-
14:28 - 14:31Exalado. Incrível.
-
14:31 - 14:33Qualquer um pode fazer isso.
Não é difícil. -
14:33 - 14:36Então, qual a quantidade
de dióxido de carbono e água? -
14:36 - 14:38Bem, o oxigênio é importante.
-
14:38 - 14:40Há seis átomos em uma molécula.
-
14:40 - 14:41Mas o que vão virar?
-
14:41 - 14:46Vão sair como dióxido de carbono, água
ou alguma proporção dos dois? -
14:46 - 14:48Como se descobre isso? Demorei um século.
-
14:48 - 14:53E a resposta veio
em um artigo muito antigo, -
14:53 - 14:56da década de 40, em que eles pegaram água,
-
14:57 - 14:58marcaram os átomos de oxigênio,
-
14:58 - 15:04colocaram neles um isótopo
de oxigênio, oxigênio 18. -
15:04 - 15:05Deram a camundongos,
-
15:05 - 15:07os camundongos tomaram,
-
15:07 - 15:09e então, saiu em sua respiração.
-
15:09 - 15:11Então a água tinha o oxigênio nela
-
15:11 - 15:13e esse oxigênio apareceu no ar exalado.
-
15:13 - 15:16Isso mostrou que os átomos de oxigênio
-
15:16 - 15:20são trocados entre as moléculas
de dióxido de carbono e as de água. -
15:20 - 15:21Há uma boa razão para isso.
-
15:21 - 15:24Aqui está fenolftaleína em água.
-
15:24 - 15:26É um pouco difícil de pronunciar.
-
15:26 - 15:30Ficou um pouco turva porque deixei parada,
mas se você soprar aqui... -
15:30 - 15:33(Borbulhas)
-
15:42 - 15:44ela muda de cor.
-
15:44 - 15:45Ótimo, legal.
-
15:45 - 15:47Mas o que isso mostra?
-
15:47 - 15:51Mostra que o dióxido de carbono dissolve
em água, formando ácido carbônico. -
15:51 - 15:53Há uma troca de átomos de oxigênio.
-
15:53 - 15:55Então, o que isso me diz
-
15:55 - 16:00é que a forma como esses seis átomos
vão deixar o seu corpo -
16:00 - 16:03é na mesma proporção
em que existiam na molécula. -
16:03 - 16:05É uma proporção de dois para um.
-
16:05 - 16:07Quatro sairão como o dióxido de carbono
-
16:07 - 16:10e dois sairão como água.
-
16:10 - 16:11Ótimo, agora sei a resposta.
-
16:11 - 16:13Agora as contas.
-
16:13 - 16:14Temos as duas primeiras respostas.
-
16:14 - 16:19Vou adicionar aos carbonos
o peso desses quatro átomos de oxigênio. -
16:19 - 16:21Eles vão sair com o carbono.
-
16:21 - 16:23Então, eu vou colocar isso aqui.
-
16:23 - 16:25E ainda tenho dois.
-
16:25 - 16:27Duas vezes isso, junta com os hidrogênios
-
16:27 - 16:29porque sairão com hidrogênio.
-
16:29 - 16:35E agora posso achar a proporção de água
e dióxido de carbono da minha gordura. -
16:35 - 16:36Portanto, aí estão os totais.
-
16:36 - 16:40E agora só tenho que dividi-los
pelo total global. -
16:40 - 16:44E o resultado é que 84% sai
como dióxido de carbono -
16:44 - 16:47e 16% como água.
-
16:47 - 16:50Então, aqui está a resposta
à minha grande pergunta: -
16:50 - 16:5584% da gordura é exalada, e 16%
é excretada como água, de alguma forma. -
16:55 - 16:58Pode ser na urina, nas fezes, suor.
-
16:58 - 17:02Isto significa que 10 kg de gordura
-
17:02 - 17:07se tornam 8,4 kg
de gás invisível que você exala. -
17:07 - 17:09Isso é incrível!
-
17:09 - 17:13Toda vez que você faz exercício
e sua taxa de respiração sobe, -
17:13 - 17:15você está perdendo mais peso
do que quando está sentado -
17:15 - 17:18e não respira tão rapidamente.
-
17:18 - 17:20E 1,6 kg sairá como água.
-
17:20 - 17:23Agora, não sabemos se isso sai
no cocô ou no xixi -
17:23 - 17:26ou no seu suor ou nas lágrimas,
se você chorar muito, quem sabe. -
17:26 - 17:28(Risos)
-
17:28 - 17:31Mas agora, eu tenho algumas
perguntas frequentes -
17:31 - 17:33que preciso responder,
porque há muitas delas. -
17:33 - 17:35Bem, há três principais.
-
17:35 - 17:37Uma: posso ficar parado e respirar mais?
-
17:37 - 17:38(Risos)
-
17:38 - 17:41Todo mundo pergunta imediatamente.
-
17:41 - 17:44Pode ficar parado e respirar mais,
mas isso é chamado hiperventilação. -
17:44 - 17:48Você tem que convencer o C55 H104 O6
a sair das células de gordura, -
17:48 - 17:49chamadas de adipócitos.
-
17:49 - 17:53E fazer bioquímica, cara,
é incrível o que realmente acontece. -
17:53 - 17:55É uma longa história,
você precisa tirar elas de lá, -
17:55 - 17:57se mexendo mais ou comendo menos.
-
17:57 - 17:59Tem que passar fome de energia
-
17:59 - 18:03para que comece a transformar
essas grandes moléculas de gordura, -
18:03 - 18:05e quebrar cada uma delas
em três ácidos graxos. -
18:05 - 18:08Eles são chamados de triglicerídeos,
mas têm de ser desmontados -
18:08 - 18:11antes que possam sair das células,
os esconderijos em que vivem, -
18:11 - 18:17seja em seus braços, queixo, bumbum,
nos seus "pneuzinhos" ou onde mais for. -
18:17 - 18:20Ela está se escondendo lá,
e não vai sair até que esse hormônio -
18:20 - 18:23quebre-a em ácidos graxos,
eles entrem em sua corrente sanguínea, -
18:23 - 18:26então você pode oxidar
e beta oxidar, é uma longa história. -
18:26 - 18:28Bem complicado. Incrível o que sabemos.
-
18:28 - 18:30A pergunta número dois é:
-
18:30 - 18:32a perda de peso causa mudanças climáticas?
-
18:32 - 18:34(Risos)
-
18:34 - 18:37Bem, esta é outra coisinha
realmente preocupante, -
18:37 - 18:40porque significa que as pessoas
não entendem a mudança climática. -
18:40 - 18:41Simplesmente não entendem.
-
18:41 - 18:45Porque, se entendessem,
não iriam sequer pensar nisso. -
18:45 - 18:47Por que isso não causa mudança climática?
-
18:47 - 18:52Porque a comida foi feita
pelas plantas nos últimos anos. -
18:52 - 18:57E fizeram isso pegando luz solar
e colando água e dióxido de carbono. -
18:57 - 19:02Quando você come,
a energia vem da luz solar. -
19:02 - 19:05Isso foi feito pelo sol.
-
19:05 - 19:09Não sou hippie, mas posso até ser,
porque acho isso incrível. -
19:09 - 19:10Você come luz solar.
-
19:10 - 19:13Essa é a energia que você recebe.
-
19:13 - 19:15Mas é a luz solar moderna.
-
19:15 - 19:18Quando se queima combustíveis fósseis,
isso é luz solar antiga. -
19:18 - 19:22Está presa no chão
em forma de carbono de madeira morta. -
19:22 - 19:25Carvão fossilizado antigo.
-
19:25 - 19:28O petróleo vem de criaturas mortas
fossilizadas que viveram no mar, -
19:28 - 19:31fizeram fotossíntese,
morreram, foram enterradas, -
19:31 - 19:33e isso virou petróleo.
-
19:33 - 19:34Isso não causa mudança climática.
-
19:34 - 19:36E o fato de pessoas não saberem disso
-
19:36 - 19:39significa que devemos ensinar
mais sobre mudanças climáticas. -
19:39 - 19:42Por isso há tantos mitos
sobre essas coisas. -
19:42 - 19:44Há mitos sobre a perda de peso.
-
19:44 - 19:46Há tantos gurus da dieta por aí.
-
19:46 - 19:48Amigo, se eles não sabem isto,
-
19:48 - 19:52você vai confiar em qualquer outra coisa
que eles têm a dizer? -
19:52 - 19:54Não, espero que não.
-
19:54 - 19:57Pare de comprar seus livros,
suas pílulas, seu lixo. -
19:57 - 19:59Por que você não sabia disso até hoje?
-
19:59 - 20:01Não sei a resposta.
-
20:01 - 20:04Mas isso certamente me deixa muito cético
-
20:04 - 20:09sobre qualquer alegação sobre saúde
feita por um suposto guru. -
20:09 - 20:10A terceira questão,
-
20:10 - 20:13que vocês não perguntaram,
mas deveriam ter perguntado... -
20:13 - 20:15E nunca me perguntam.
-
20:15 - 20:17Somente um bioquímico teria essa dúvida.
-
20:17 - 20:20Você levou em consideração a cetose?
-
20:20 - 20:23E não, não realmente.
-
20:25 - 20:27Cetose é quando você passa fome
de carboidratos. -
20:27 - 20:29Quando não há glicose no sangue.
-
20:29 - 20:31Você pode fazer algo chamado cetogênese.
-
20:31 - 20:36O fígado pode converter
moléculas de gordura em corpos cetônicos. -
20:36 - 20:37A acetona é um deles.
-
20:37 - 20:40Você vai na manicure,
tira o esmalte da unha, acetona. -
20:40 - 20:41Seu corpo fabrica isso.
-
20:41 - 20:45Mas você não quer produzi-la em grandes
quantidades, ou vai entrar em acidose. -
20:45 - 20:48Não vou comentar se dieta
de baixa proteína é uma boa ideia, -
20:48 - 20:50porque não sou especialista.
-
20:50 - 20:54Eu teria cuidado, pois em alguns artigos
isso está ligado à depressão. -
20:54 - 20:55Eu não sei.
-
20:55 - 20:58Não estou fazendo alegações
sobre dietas de baixa proteína. -
20:58 - 21:01O que estou dizendo
é que isso é muito simples. -
21:01 - 21:04Se você fizer o que fiz
e o que muitas outras pessoas fizeram... -
21:04 - 21:07não quero uma medalha, é fácil.
-
21:07 - 21:09Tudo que você precisa para perder peso
-
21:09 - 21:12é transformá-lo em água
em dióxido de carbono. -
21:12 - 21:14E, para fazer isso,
-
21:14 - 21:19basta comer menos, se mover mais
e continuar respirando. -
21:19 - 21:21Obrigado.
-
21:21 - 21:23(Aplausos)
- Title:
- A matemática do emagrecimento | Ruben Meerman | TEDxQUT
- Description:
-
Ruben Meerman é repórter do programa Catalyst da rede ABC e o primeiro "cientista residente" da Play School. A audiência mais jovem o conhece como o Cientista Surfista da ABC por causa dos seus livros e demonstrações científicas na televisão. Em sua palestra na TEDxQUT, Ruben responde às perguntas: "Quando você perde peso, pra onde ele vai? E dietas causam perdas climáticas?"
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 21:26
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Claudia Sander accepted Portuguese, Brazilian subtitles for The mathematics of weight loss: Ruben Meerman at TEDxQUT | |
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