Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy
-
0:00 - 0:03ငါတို့ ပထမအကြိမ်
မြှောက်ခြင်းနှင့် စားခြင်းကို စတွေ့မိသောအခါ -
0:03 - 0:06သူတို့တွင် ပြောင်းပြန်
ဆက်နွယ်မှုရှိကြောင်း ငါတို့တွေ့မြင်ရပါသည်။ -
0:06 - 0:07ဒါမှမဟုတ် အခြားနည်း
စဉ်းစားရင် -
0:07 - 0:09သူတို့သည်
အချင်းချင်း ပြန်ချေနိုင်တယ်။ -
0:09 - 0:15ဥပမာအားဖြင့် 2 နဲ့ 4 မြှောက်လျှင်၊
ဒီအရာ၏ နောက်အဓိပ္ပါယ်တစ်ခုက -
0:15 - 0:18ငါတို့မှာ
2 လေးဖွဲ့ရှိတာပါ။ -
0:18 - 0:23ထို့ကြောင့် 2 အုပ်စုတစ်စု၊ 2
အုပ်စု နှစ်စု၊ 2 အုပ်စုသုံးစု၊ -
0:23 - 0:252 လေးဖွဲ့ပါ။
-
0:25 - 0:30နောက်ပြီး အများကြီး၊ အများကြီး
ပြီးခဲ့တဲ့ ဗီဒီယိုတွေမှာ လေ့လာခဲ့တယ်၊ ဟုတ်ပါတယ်၊ -
0:30 - 0:318 နှင့် ညီမျှပါတယ်။
-
0:31 - 0:35ကောင်းပြီ၊ စားခြင်းနှင့် တူညီသော
အယူအဆတစ်ခုကို ဖော်ပြနိုင်သည်။ -
0:35 - 0:37အရာ၀တ္ထု ၈ ခုနဲ့ စတင်ပါမယ်။
-
0:37 - 0:43ဒါဆို စလိုက်ရအောင်၊ တစ်၊ နှစ်၊
သုံး၊ လေး၊ ငါး၊ ခြောက်၊ ခုနစ် နဲ့ -
0:43 - 0:44ရှစ်ခု။
-
0:44 - 0:46ဒါဆို အခု ငါတို့စကြမယ်
8 နဲ့။ -
0:46 - 0:49ကောင်းပြီ၊
အဲဒါကို ခွဲကြည့်ရအောင် -
0:49 - 0:53အုပ်စုလေးခု အဖြစ်၊
တူညီတဲ့အုပ်စုလေးခု။ -
0:53 - 0:56ကောင်းပြီ၊ ဒါက တူညီ
အုပ်စုတစ်ခု၊ တူညီအုပ်စုနှစ်စု၊ -
0:56 - 1:00တူညီအုပ်စု သုံးခု
နှင့် တူညီအုပ်စု လေးခုပါ။ -
1:00 - 1:02နောက်ပြီး 8 ကို အညီအမျှ
အုပ်စု လေးခု အဖြစ် -
1:02 - 1:04ခွဲတဲ့ အခါ၊
အုပ်စုတစ်ခုစီသည် -
1:04 - 1:07အရာဝတ္ထု 2 ခု ရှိပါသည်။
-
1:07 - 1:08ဒီဆက်နွယ်မှုကို
သင်တွေ့နိုင်မှာပါ။ -
1:08 - 1:10၂ အမြှောက် ၄ က ၈။
-
1:10 - 1:128 ကို 4 နဲ့စားရင် 2 ။
-
1:12 - 1:16နောက်တစ်ခုက၊ ငါတို့ 8 ကို
2 နဲ့ စားမယ်ဆိုရင် 4 ရလိမ့်မယ်။ -
1:16 - 1:18ဒါသည် ယေဘုယျအားဖြင့် မှန်ပါသည်။
-
1:18 - 1:20ငါ့မှာ တစ်ခုခုရှိနေရင်
တခြားအရာတွေရဲ့ ရလဒ်မှန်သမျှနှင့် -
1:20 - 1:24ညီမျှသည်၊ ထုတ်ကုန်တစ်ခုကိုယူပြီး
-
1:24 - 1:26ဂဏန်းနှစ်လုံးမှ တစ်လုံးဖြင့် စားလျှင်
-
1:26 - 1:28သင်အခြားတစ်ခုရလိမ့်မည်။
-
1:28 - 1:30ထိုအယူအဆသည်
အပိုင်းကိန်းနှင့် သက်ဆိုင်ပါတယ်။ -
1:30 - 1:33၎င်းသည် အမှန်တကယ်အားဖြင့်
အပိုင်းကိန်းကို အဓိပ္ပါယ်များစွာ ဖြစ်စေသည်။ -
1:33 - 1:39ဥပမာအားဖြင့်၊ ဆိုကြပါစို့
ငါတို့ 1/3 ဖြင့် စမယ်၊ -
1:39 - 1:42ပြီး
အဲဒါကို 3 နဲ့မြှောက်ကြမယ်။ -
1:45 - 1:47ကောင်းပြီ၊ ငါတို့
မြင်ယောင်နိုင်စေမည့် နည်းလမ်းအချို့ရှိပါသည်။ -
1:47 - 1:49တကယ်တော့၊ ငါ့
ဒီမှာ ပုံတစ်ခုဆွဲပါရစေ။ -
1:49 - 1:53ဒါဆို ဒီဘလောက်က
တစ်ခုလုံးကို ကိုယ်စားပြုတယ် ဆိုကြပါစို့၊ -
1:53 - 1:55ပြီးလျှင် 1/3 ကို အရိပ်ခြယ်မယ်။
-
1:58 - 2:00ဒါက 1/3 ပေါ့။
-
2:00 - 2:02ငါတို့က 3 နဲ့ မြှောက်မယ်။
-
2:02 - 2:04ဒါဆို ငါတို့မှာ
ဒီ 1/3's - 3 ခု ရှိတယ်။ -
2:04 - 2:06ဒါမှမဟုတ် အခြားနည်း
စဉ်းစားရင်၊ -
2:06 - 2:12၎င်းသည် 1/3 အပေါင်း
အခြား 1/3 နှင့် အခြား 1/3 ဖြစ်သည်။ -
2:12 - 2:15အဲဒါက ငါတို့ရဲ့ ပထမ 1/3၊ ငါတို့ရဲ့
ဒုတိယ 1/3 နဲ့ ငါတို့ရဲ့ တတိယ 1/3၊ -
2:15 - 2:17ငါတို့ တစ်ခုလုံး ရသွားပြီ။
-
2:17 - 2:19ဒါက 3/3၊ ဒါမှမဟုတ် 1 ။
-
2:19 - 2:23ဒါကြောင့် ဒါက
1 နဲ့ ညီမယ်။ -
2:23 - 2:25ဒါကြောင့် သင်ဟာ တူညီတဲ့ အယူအဆကို သုံးမယ်။
-
2:25 - 2:271/3 အမြှောက် 3 သည်
1 နှင့် ညီမျှပါက၊ -
2:27 - 2:35ဆိုလိုသည်မှာ 1 အစား 3 သည်
1/3 နှင့် ညီရမည်ဖြစ်သည်။ -
2:38 - 2:41ဒါက ငါတို့အရင်က
အပိုင်းကိန်းအကြောင်း -
2:41 - 2:42စဉ်းစားသလိုပဲ
ဖြောင့်ချက်ထွက်လာတယ် -
2:42 - 2:45ပထမနည်းလမ်း အနေနဲ့
အပိုင်းကိန်းအကြောင်း -
2:45 - 2:47တွေးခဲ့ပြီးပြီ ၊ကောင်းပြီ
တစ်ခုလုံးဖြင့် စတင်ကြပါစို့။ -
2:47 - 2:49ဒါတွေအားလုံးဟာ ငါတို့ရဲ့ 1 ဖြစ်လိမ့်မယ်။
-
2:49 - 2:52ထို့အတူ ၎င်းကို တူညီသော
အပိုင်း 3 ပိုင်း ခွဲကြပါစို့ -
2:52 - 2:55ဒီ 8 ကို ငါတို့ အညီအမျှ
အုပ်စု လေးခုအဖြစ် ပိုင်းခဲ့သလိုပဲ။ -
2:55 - 2:58ဒါကြောင့် ဒါကို
အညီအမျှ အပိုင်း ၃ ပိုင်းခွဲထားရင်၊ -
2:58 - 3:00ထိုအပိုင်းများရဲ့
တစ်ခုစီ၏ အရွယ်အစားသည် -
3:00 - 3:05အတိအကျ 1/3 ဖြစ်မယ်။
-
3:07 - 3:09ယခု၊စိတ်ဝင်စားဖွယ်
မေးခွန်းတစ်ခုဟာ -
3:09 - 3:12သင့်ဦးနှောက်ထဲမှာ
ပေါ်လာနိုင်တယ်။ -
3:12 - 3:13သတိပြုရန်၊ ငါတို့တွင် 1
သည် ပိုင်းဝေဖြစ်သည်၊ -
3:13 - 3:153 သည် ပိုင်းခြေဖြစ်သည်၊
-
3:15 - 3:18ဒါသည် ပိုင်းဝေကို
ပိုင်းခြေအားဖြင့် စားထားခြင်းနဲ့ -
3:18 - 3:19ညီမျှပါသည်။
-
3:19 - 3:231 ပိုင် 3 သည် 1 ကို 3 ဖြင့် စားခြင်းနဲ့
တူညီပါသည်။ -
3:23 - 3:25ဒါက အပိုင်းကိန်းအတွက်
အမြဲတမ်းမှန်သလား။ -
3:25 - 3:27
-
3:27 - 3:29
-
3:32 - 3:37
-
3:37 - 3:40
-
3:40 - 3:43
-
3:43 - 3:45
-
3:45 - 3:48
-
3:48 - 3:50
-
3:50 - 3:53
-
3:53 - 3:56
-
3:56 - 3:59
-
3:59 - 4:00
-
4:00 - 4:03
-
4:03 - 4:05
-
4:05 - 4:07
-
4:07 - 4:10
-
4:10 - 4:13
-
4:13 - 4:15
-
4:15 - 4:18
-
4:18 - 4:21
-
4:21 - 4:22
-
4:22 - 4:26
-
4:26 - 4:29
-
4:29 - 4:32
-
4:32 - 4:35
-
4:35 - 4:37
-
4:37 - 4:39
-
4:39 - 4:40
-
4:40 - 4:43
-
4:43 - 4:48
-
4:48 - 4:50
-
4:50 - 4:54
-
4:54 - 4:55
-
4:55 - 4:59
-
4:59 - 5:02
-
5:02 - 5:03
-
5:03 - 5:08
-
5:08 - 5:10
-
5:10 - 5:14
-
5:14 - 5:17
-
5:17 - 5:19
-
5:19 - 5:22
-
5:22 - 5:27
-
5:27 - 5:32
-
5:32 - 5:44
-
5:44 - 5:47
-
5:47 - 5:49
-
5:49 - 5:50
-
5:50 - 5:53
-
5:53 - 5:57
-
5:57 - 6:00
-
6:00 - 6:10
-
6:13 - 6:14
-
6:14 - 6:18
-
6:18 - 6:20
-
6:20 - 6:26
-
6:26 - 6:27
-
6:27 - 6:28
-
6:28 - 6:31
-
6:31 - 6:35
-
6:35 - 6:38
-
6:38 - 6:43
- Title:
- Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy
- Description:
-
more » « less
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 06:44
| SuSandarKhaing edited Burmese subtitles for Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy | ||
| SuSandarKhaing edited Burmese subtitles for Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy | ||
| SuSandarKhaing edited Burmese subtitles for Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy | ||
| SuSandarKhaing edited Burmese subtitles for Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy | ||
| SuSandarKhaing edited Burmese subtitles for Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy | ||
| SuSandarKhaing edited Burmese subtitles for Understanding fractions as division | Fractions | 5th grade | Khan Academy |