-
Pojďme se zamyslet, co se děje
s teplotou varu, nebo
-
s teplotou tání roztoku,
přidáváme-li
-
postupně více a více rozpuštěné látky.
-
My si to budeme vysvětlovat
na příkladu vody.
-
Ale nemusí to být voda.
-
Může to být jakékoli rozpouštědlo,
-
náš příklad bude na voda
v kapalném stavu.
-
Částice se pohybují neuspořádaně
kvůli své kinetické energii.
-
Přesto mají vodíkové vazby,
-
které je přitahují navzájem k sobě.
-
To je typické pro látku v kapalném stavu,
-
její částice mají určité množství
kinetické energie.
-
to znamená, že každá částice
se pohybuje.
-
V náhodném směru se po sobě šoupou,
dochází i ke srážkám.
-
Co se musí stát,
aby se kapalina ztuhla?
-
Přeměnila se na tuhé skupenství?
-
Při tuhnutí vody
musí vzniknout krystalová struktura.
-
Částice se musí pravidelně uspořádat,
-
u vody asi takto.
-
Molekuly vody mají
pravidelnou strukturu,
-
kde síla vodíkových můstků
již zamezí kinetickému pohybu,
-
které by částice jinak vykonávaly, a proto
-
je všechen pohyb pouze vibrační.
-
Musí být trochu uspořádané.
-
Přesně tak, správně.
-
A pak se tato mřížková struktura opakuje
-
a opakuje až skoro do nekonečna.
-
Je zajímavé,
že se to samo nějakým způsobem
-
celé uspořádá.
-
A co se stane, když do této vody
začneme přidávat jiné částice jiné látky?
-
Uveďme jako příklad sodný kation.
Ve skutečnosti žádný příklad neukážu.
-
Řekněme, že bych tam zavedl
-
nějaké libovolné částice
(molekuly nebo ionty).
-
Znovu to namaluji.
-
Využiji to stejné,
co už tu mám.
-
Zavedu nějaké docela velké molekuly,
-
aby všechnu vodu odtlačily z cesty.
-
Nyní jsou molekuly vody
kolem této molekuly.
-
Vezměme si další, která se nachází tady.
-
Je relativně velká oproti molekule vody,
protože
-
molekuly vody nejsou ve skutečnosti
tak velké.
-
Myslíte si,
že bude tuhnutí snazší nebo těžší?
-
Budete muset odebrat
více nebo méně energie,
-
aby roztok zmrzl?
-
Tyto molekuly se nestanou součástí
mřížkové struktury,
-
protože tam zkrátka nezapadají.
-
Ve skutečnosti ztěžují
uspořádání molekul vody,
-
protože molekuly vody potřebují
ke svému uspořádání
-
správnou vzdálenost pro vodíkové vazby
také se říká vodíkové můstky.
-
Když začnete v tomto případě
odebírat teplo ze systému,
-
částice, které nejsou blízko
přidané molekuly,
-
se začnou vzájemně uspořádávat.
-
Když pak zavedeme částice
rozpouštěné látky,
-
řekněme, že se nachází zde,
-
bude velmi obtížné se uspořádat
pro tuto molekulu
-
a dostat se dostatečně blízko sebe,
aby mohl vodíkový můstek
-
vzniknout.
-
Tato vzdálenost to velmi ztěžuje.
-
A proto si myslím, že tyto částice
-
činí strukturu nepravidelnou
a tvoří nepořádek.
-
Nakonec budeme mluvit o
-
entropii a podobných věcech.
-
Částice tvoří systém více nepravidelným,
-
a je proto těžší ho vrátit
do běžného stavu.
-
Tušíme tedy, že by to mělo způsobit
snížení teploty varu...
-
Omlouvám se...
Mělo by to snížit
-
teplotu tání.
-
Takže rozpouštěná látka
snižuje teplotu varu.
-
Pokud se bavíme o vodě za normální teploty
-
a tlaku nebo tlaku jedné atmosféry,
voda nebude tát při nula stupních,
-
ale při minus jedna až
minus dvou stupních.
-
Dále o tom budeme mluvit trochu více.
-
Co se stane, pokud to budete chtít vařit
-
a přeměnit do plynného skupenství?
-
Částice jsou již v neuspořádaném stavu,
který je k plynu blíže,
-
než stav uspořádaný.
Není tedy jednodušší
-
dojít k varu?
-
Ale ukáže se, že je
těžší přejít k varu.
-
Takhle o tom přemýšlím.
-
Pamatujte, vše spojené s varem
se vypořádává s tím,
-
co se děje na povrchu.
O tom jsme již mluvili
-
v našem videu „Tlak par".
-
Pokud máme na povrchu hodně vody,
-
která je v kapalném stavu,
-
víme, že přestože je průměrná teplota vody
na vypařování nízká,
-
probíhá v ní přenos kinetické
-
energie.
-
Některé molekuly vody,
-
které jsou na povrchu
-
mohou být tak rychlé,
že uniknou.
-
Pokud molekuly takto uniknou do páry,
vytvoří
-
nad vodou tlak par.
-
Pokud je tento tlak par dostatečně velký,
-
můžeme téměř vidět, jak molekuly
blokují cestu pro ostatní,
-
které je chtějí následovat.
Blokují je tak, že obsadí
-
všechen okolní vzduch
nad kapalinou.
-
Pokud je jich tu dostatek
a mají dost energie,
-
mohou ostatní zatlačit zpět, nebo naopak
vytlačit ven,
-
aby je následovalo více molekul.
-
Doufám, že jste se v této teorii
úplně neztratili.
-
Co se stane teď, pokud do naší vody
zavedeme rozpouštěnou látku?
-
Některé částice mohou být
tady dole.
-
Tady dole to asi nemá
takový účinek, ale
-
některé budou narážet
na povrch,
-
a tím zaberou určité místo na povrchu.
-
Já nad tím přemýšlím tak,
-
když zabírají hodně povrchové plochy,
-
zůstává méně plochy pro rozpouštědlo,
-
roztok, zkrátka to,
co se ve skutečnosti
-
vypařuje.
-
A proto budeme mít nižší tlak par.
-
A proto budeme mít nižší tlak par.
-
Vzpomeňte si, že
teplota varu nastává,
-
když mají částice dostatek
kinetické energie,
-
aby mohly tlačit proti
atmosferickému tlaku.
-
Když se tlak par rovná
atmosferickému tlaku,
-
začíná var.
-
Kvůli těmto částicím
máme však nižší tlak par.
-
Proto musíme dodat více kinetické energie,
-
více tepla systému, abychom
získali větší tlak par,
-
a ten tak tlačil proti
tlaku atmosferickému.
-
Takže rozpouštěná látka zvyšuje
teplotu varu rozpouštědla.
-
Můžete o tom přemýšlet tak,
-
že když přidáte něco do roztoku,
začne chtít být déle
-
v kapalném stavu.
-
Pokud snížíte teplotu,
bude chtít
-
zůstat spíše v kapalném stavu,
než v tuhém.
-
Zvýšíme-li teplotu,
bude chtít
-
zůstat jako kapalina, a
ne pára.
-
Přijde mi to šikovné.
Snad se to hezky
-
ukáže na tomto videu.
-
Musím uvést zdroj,
je to ze stránky
-
chem.purdue.edu/gchelp/solutions/eboil.html
Přijde mi,
-
že je zde pěkná grafika,
nebo přinejmenším vizualizace...
-
Toto je pouze povrch roztoku.
-
...která nám ukazuje,
jak se látky vypařují.
-
Některé částice na povrchu prostě
hopsají sem a tam.
-
A tady vidíte, jak zobrazili
chlorid sodný
-
na povrchu.
-
A protože chlorid sodný tak nějak
-
plave na povrchu mezi
molekulami vody,
-
má méně z těch molekul
prostor utéct,
-
takže teplota varu se zvýší.
-
Teď nastává otázka: Jak moc se zvýší?
-
A teď přichází jedna
z krásných věcí v životě:
-
odpověď je celkem jednoduchá.
-
Změna teploty varu nebo teploty tání,
-
tedy změna teploty, při které se voda
vypařuje (nebo tuhne), je rovna
-
nějaké konstantě krát počet molů,
-
nebo spíš molární koncentrace, molalita,
-
látky, kterou přidáváte do roztoku.
-
Takže, například, řekněme,
že máme jeden kilogram
-
rozpouštědla, což bude voda.
-
Vyměním barvy,
-
jeden kilogram vody,
-
při atmosférickém tlaku.
-
Pak tu máme chlorid sodný, NaCl.
-
Toho vezmeme dva moly.
-
Budeme mít dva moly NaCl.
-
Otázkou zůstává,
-
jak moc se zvýší teplota varu
tohoto vodného roztoku?
-
Napřed budete muset spočítat molalitu,
-
která se rovná počtu molů
rozpouštěné látky v roztoku,
-
tedy dva moly, děleno hmotností
-
rozpouštědla.
-
Máme jeden kilogram rozpouštědla.
-
Toto jsou moly,
-
a molalita tedy bude dva moly na kilogram.
-
Takže zbývá zjistit, jaká je konstanta,
-
a budeme znát změnu teploty varu.
-
Skvělé je, že na té samé stránce
-
mají i tabulky.
-
Ty experimenty jsem sám neověřoval,
-
ale mají tu pěkné grafy.
-
Čistá voda má teplotu varu
sto stupňů Celsia,
-
za normálního atmosferického tlaku.
-
A dál nám říkají, že konstanta
-
je 0,512 stupňů Celsia na mol.
-
Zaokrouhlíme na nulá celá pět.
-
Bude se to rovnat nula celá pět.
-
A teď chci, abyste dávali
dobrý pozor, protože nastává
-
velmi zajímavý okamžik.
-
Řekl jsem, že je tu molalita dva...
-
Udělal jsem tu chybu.
-
Řekl jsem, že molalita NaCl je dva.
-
Dva moly na kilogram, jenže
to je NaCl v pevném stavu,
-
kdyby zůstal v tomto
molekulárním stavu.
-
Dohromady.
-
Jenže, stane se něco jiného,
-
chlorid sodný disociuje,
-
a o tom jsme se učili minule.
-
Každá molekula, každá dvojice NaCl
-
disociuje na dvě molekuly,
-
sodný kationt a chloridový aniont.
-
A právě proto, že disociuje na
dvě částice,
-
bude molalita dvakrát větší,
-
než je počet molů chloridu sodného,
který mám.
-
Bude to tedy dva krát dva.
-
Molalita bude čtyři,
-
a teď zajímavost,
-
kdybych rozpouštěl...
Radši to napíšu.
-
Takže, toto je glukóza a toto NaCl,
-
totiž, NaCl v krystalické struktuře.
-
Jedna molekula, jak asi vidíte,
-
je jeden z těch párů tady.
-
Ale zvláštní je,
-
že byste mohli mít
stejný počet molů NaCl,
-
a glukózy.
-
Jenže glukóza, kterou hodíme do vody,
-
prostě zůstane molekulou glukózy.
-
Takže 1 mol glukózy disociuje
-
na 1 mol glukózy ve vodě.
-
Prostě nedisociuje.
-
A zůstane jedním molem,
-
zatímco NaCl se změní ve dva moly,
-
protože ten disociuje.
-
Rozdělí se ve dvě odlišné částice.
-
V našem příkladě, pokud
začneme s molem NaCl,
-
poté, co se rozpustí ve vodě,
dostaneme molalitu
-
čtyři moly na kilogram,
protože se změní
-
ve dvě částice.
-
Takže molalita je čtyři moly
na kilogram.
-
Dva moly Na⁺, dva moly Cl⁻ na kilogram.
-
Použil jsem na to konstantu
ze stránky Purdue,
-
a dostanu změnu teploty,
která je rovna
-
konstantě nula celá pět krát čtyři,
což jsou dva stupně Celsia.
-
Takže teplota varu se zvýší o dva stupně.
-
Kdybych měl stejný počet molů glukózy,
-
rozpuštěné ve vodě,
-
zvýšila by se jen o polovinu.
-
Protože molalita by byla poloviční - proč?
-
Protože disociuje na dvě částice.
-
V učebnicích to tak bude napsané.
-
Najdete tam ten samý vzoreček pro
změnu teploty varu,
-
teploty tání, nebo čehokoli,
tedy
-
K krát M krát „i",
-
kde M je molalita sloučeniny,
-
kterou přidáváme do vody,
-
v tomto případě tedy číslo dva,
-
„i" je počet částic, na které se tato
-
molekula rozpadne, disociuje.
-
V tomto případě by bylo rovno dvěma.
-
A tak dostaneme čtyři krát K,
-
což je čtyři krát nula celá pět, tedy dva.
-
Pokud bychom přidávali vodu...
Pardon, glukózu,
-
pořád by byla molalita dva,
-
ale glukóza zůstává jednou částicí
i ve vodě,
-
takže „i" bude jedna.
-
Pak by se teplota varu zvýšila
-
jen o jeden stupeň.
-
Teplota tuhnutí (tání) je úplně to samé.
-
Změna teploty tuhnutí je také
-
přímo úměrná molalitě.
-
A můžeme použít stejnou molalitu
-
NaCl mimo vodu, krát počet částic,
do kterých disociuje,
-
ale K bude odlišné
-
pro tuhnutí a pro var.
-
Toto K se mění podle tlaku,
-
a podle látky.
-
To nejdůležitější, co byste si
z dneška vážně měli odnést,
-
je uvědomit si, že i když máte
mol tohoto a mol tamtoho,
-
a ty se disociují ve stejném
množství vody,
-
tento se rozpadne na dvě částice
-
a tato bude jen jedna,
-
NaCl disociuje na dva moly z každého
-
molu, který máte; glukóza nedisociuje,
-
prostě zůstane jedna molekula,
takže NaCl bude mít dvojnásobný efekt
-
na změnu teploty tuhnutí či
teploty varu,
-
než glukóza.